使至塞上练习题
使至塞上习题及答案
使至塞上习题及答案单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
答案：1、下列诗句中，哪一句与“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句的修辞手法相同？A.海上生明月，天涯共此时。
. B.莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
C.秋风萧瑟，洪波涌起。
D.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
正确答案是：B.莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
都是比喻，征蓬、归雁喻指自己受命出使。
B莲叶何田田，鱼戏莲叶间（莲叶何田田：形容莲叶新鲜碧绿。
），这句诗也是运用了比喻的修辞手法，把“莲叶”比作“田田”，意思是莲叶新鲜碧绿。
A这句诗是“海上生明月”意思是“海上升起一轮明月”，C这句诗是“秋风萧瑟”意思是“秋天的风萧瑟”，D这句诗是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”意思是“千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹”，这句诗是夸张的修辞手法。
所以只有B 与题干句子的修辞手法相同。
故选B。
一、文学常识1、王维，字摩诘，是盛唐诗坛上极负盛名的诗人，他多才多艺，诗话书乐无不精通，诗画作品被人誉为“诗中有画，画中有诗”。
安史之乱以后，由于王维得不到朝廷的信任，坠入空门，作品的风格也充满了空灵的色彩，后任因此称他为诗佛。
2、作家、作品简介王维，唐代诗人，字摩诘，号摩诘子。
他的诗篇佳句甚多，如《送元二使安西》、《观猎》、《使至塞上》等诗都是传颂千古的名篇。
他和孟浩然是唐代山水田园诗派代表诗人。
二、积累与运用1、解释下面加点的字词。
单车欲问边，属国过居延。
使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
2、解释词语意思。
①使至塞上：奉命出使边塞。
②单车：一辆车，车辆少，这里形容轻车简从。
③问边：到边塞去察看，指慰问守卫边疆的官兵。
④属国：我国古时的一种官制，大的封地称都督府，小的称州郡。
这里“属国”实指边疆之国。
⑤征蓬：飘飞的蓬草，此处就暗指了远行的“蓬人”。
⑥归雁：因季节是春天，雁北飞，故称“归雁入胡天”，也是暗写“远人”。
使至塞上考试题及答案
使至塞上考试题及答案一、填空题1. 王维的《使至塞上》中，诗人以“单车欲问边”表达了自己________的心境。
2. 在《使至塞上》这首诗中，“属国过居延”一句中的“属国”指的是________。
3. 诗中的“征蓬出汉塞”一句，通过“征蓬”这一意象，描绘了________的景象。
4. “归雁入胡天”中的“归雁”象征着________，表达了诗人对________的思念。
5. “大漠孤烟直，长河落日圆”是《使至塞上》中著名的对仗句，其中“孤烟”指的是________，“长河”则是指________。
二、选择题1. 《使至塞上》这首诗的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易2. 下列哪一项不是《使至塞上》中所描绘的景象？A. 征蓬出汉塞B. 归雁入胡天C. 孤帆远影碧空尽D. 长河落日圆3. “征蓬出汉塞”中的“征蓬”是什么意思？A. 出征的士兵B. 飘扬的蓬草C. 远征的蓬草D. 出征的蓬草三、简答题1. 请简述《使至塞上》这首诗的主题思想。
2. 分析《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句诗的艺术特色。
四、翻译题将《使至塞上》这首诗翻译成英文。
答案：一、填空题1. 诗人以“单车欲问边”表达了自己孤独、寂寞的心境。
2. “属国过居延”一句中的“属国”指的是汉朝的附属国。
3. 通过“征蓬”这一意象，描绘了边塞荒凉、人迹罕至的景象。
4. “归雁”象征着归乡的游子，表达了诗人对家乡的思念。
5. “孤烟”指的是边塞的烽火，而“长河”则是指黄河。
二、选择题1. C. 王维2. C. 孤帆远影碧空尽3. B. 飘扬的蓬草三、简答题1. 《使至塞上》这首诗的主题思想是通过描绘边塞的荒凉景象，表达了诗人对家乡的思念以及对边塞生活的感慨。
2. “大漠孤烟直，长河落日圆”这两句诗的艺术特色在于运用了生动的意象和鲜明的色彩对比，形成了强烈的视觉冲击，展现了边塞的辽阔与壮美。
四、翻译题The envoy to the frontierAlone I ride to question the frontier's edge,Past the vassal state beyond the dwelling of Yan.The wandering thistle leaves the Han border,Homeward geese fly into the sky of Hu.The lone smoke rises straight in the vast desert,The long river's setting sun is round and grand.结束语：通过以上题目的练习，相信同学们对《使至塞上》这首诗有了更深入的理解和掌握。
使至塞上练习题1
《使至塞上》练习题一、请把《使至塞上》默写出来。
，。
，。
，。
，。
二、填空1.此诗作者，(朝)诗人。
此诗是开元二十五年，王维以监察御史身份出使边塞时所作。
2.“，。
”描写边塞奇特壮丽的风光。
3.此诗表达了作者什么样的思想感情？三、选择。
1.对这首诗字句的解说，不恰当的一项是（）A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延（地名）以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。
B．三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”、“雁”自比。
从景物特征看，作者是秋天出塞的。
C．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。
“长河”指黄河。
D．最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑（侦察兵），得知都护正带兵在燕然前线。
2．对（唐）王维《使至塞上》赏析不正确的一项是（）A、“蓬草”在古代诗文中一般比喻故乡水；诗人自己。
诗中的“征蓬”表达了诗人怀念故乡，热爱故乡感情。
“蓬草”随风飞转，古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。
B、诗人以浓郁的笔墨写了此次出使的经历。
“单车欲问边”，写自已轻车简从，要前往边境慰问将士。
“属国过居延”，是要到远在西北边塞的居延。
C、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。
“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。
D、尾联用典流露了向往建功立业的心情，这个典故隐含在“燕然”两字中。
2四、古诗词默写练习：赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。
不少诗句至今仍被人们广为传诵。
王维在《送元二使安西》中通过“，”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“，”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“，。
”而高适在《别董大》中用“，”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“，”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。
初中语文八年级上册古诗词《使至塞上》中考试题及答案
初中语文八年级上册古诗词《使至塞上》中考试题及答案试题1：阅读下面古诗，按要求回答问题。
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1）这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中诗题"使至塞上"中"使"的意思是 ___，"征蓬出汉塞"一句中"征蓬"的意思是___2）王国维说："一切景语皆情语"第三联"大漠孤烟直，长河落日圆"中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？答案：（1）使：出使；征蓬：飘飞的蓬草（2）写了"大漠""孤烟""长河""落日"等景物；营造了"苍茫"(或"空旷""旷远""辽阔""广袤"等，意思相近即可)的意境；表现了孤寂的情感试题2: 阅读下面古诗，按要求回答问题。
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1）"征蓬出汉塞，归雁入胡天"一句蕴含了作者怎样的感情？（2分）2）用自己的话，描绘"大漠孤烟直，长河落日圆"展示的画面。
（2分）答案：1）诗人以"蓬"、"雁"自比，从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。
（2分）2）黄沙莽莽，无边无际，极目远眺，一缕孤烟刚直有力地升腾在天的尽头，俯首远瞰，黄河横贯沙漠，天空挂着一轮圆圆的落日。
（2分，意思对即可）试题3: 阅读下面古诗，按要求回答问题。
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
《使至塞上》练习题
《使至塞上》练习题导语：练习有利于同学们的语文学习，下面是《使至塞上》练习题，欢迎同学们过来练习，希望可以对大家的学习有所帮助和提高。
使至塞上 (王维)单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入吴天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.对这首诗字句的解说，不恰当的一项是( )A.第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。
B.三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”、“雁”自比。
从景物特征看，作者是秋天出塞的。
C.五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。
“长河”指黄河。
D.最后两句写诗人在边塞的萧关遇到了侯骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。
2. “大漠孤烟直，长河落日圆”是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。
(60左右字内)3.对(唐)王维《使至塞上》赏析不正确的一项是( )A、“蓬草”在古代诗文中一般比喻故乡水;诗人自己。
诗中的“征蓬”表达了诗人怀念故乡，热爱故乡感情。
“蓬草”随风飞转，古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。
B、诗人以浓郁的笔墨写了此次出使的经历。
“单车欲问边”，写自已轻车简从，要前往边境慰问将士。
“属国过居延”，是要到远在西北边塞的居延。
C、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。
“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。
D、尾联用典流露了向往建功立业的心情，这个典故隐含在“燕然”两字中。
4.请你依据平时的阅读积累，依据“大漠孤烟直，长河落日圆”写段不少150字的描写片段。
5.《红楼梦》第四十八回中香菱说：“‘大漠孤烟直，长河落日圆’。
想来烟如何直?日自然是圆的。
这‘直’字似无道理，‘圆’字似太俗。
合上书一想，倒像是见了这景似的。
”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理?为什么?6.你还能默写出哪些描写沙漠的诗句?说说它们好在何处。
《使至塞上》练习题
《使至塞上》练习题《使至塞上》练习题《使至塞上》练习题1《使至塞上》——王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
《使至塞上》译文一随轻车简从，将去宣慰将士护疆守边，奉使前行啊，车轮辘辘辗过居延。
恰是路边的蓬草，随风飘转出了汉朝的世界，又如那天际的大雁，翱翔北飞进入胡人的.穹天。
只见──灿黄无限的沙漠，挺拔着一柱，灰黑直聚的燧烟，横卧如带的黄河，正低悬着一团，落日火红的苍凉与浑圆。
行程迢迢啊，终于到达萧关，恰逢侦察骑兵禀报──守将正在燕然前线。
《使至塞上》课后习题1.此诗选自《________》，作者，(________)朝诗人。
此诗是开元二十五年，王维以监察御史身份出使边塞时所作。
2.“________,________。
”描写边塞奇特壮丽的风光。
3.此诗表达了作者什么样的思想感情?________________________4.赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”________________________《使至塞上》习题答案1.王右丞集笺注王维唐2.大漠孤烟直，长河落日圆。
3.表达了作者对朝廷排挤,不得志的愤懑之情。
《使至塞上》练习题2《使至塞上》——王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
《使至塞上》练习题1.列对诗歌赏析有误的一项是( )(2分)A.第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。
B.第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。
C.第五、六句“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。
D.第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线。
”2.漠孤烟直，长河落日圆”，被王国维赞叹为“千古壮观”的名句，谈谈你对此的认识。
答案：1.D(“萧关”是古关名，而非人名。
使至塞上 练习题含答案
使至塞上1.对这首诗理解不正确的一项是( )A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远【答案】B【解析】“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”2.下列对这首诗歌赏析有误的一项是( )A．第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士B．第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感C．第五、六句“直”“ 圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑D．第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线”【答案】D【解析】“萧关”是古关名，而非人名3.这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中诗题“使至塞上”中“使”的意思是，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是答案：3.使：出使；征蓬：飘飞的蓬草4王国维说：“一切景语皆情语”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？4.写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；营造了“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可)的意境；表现了孤寂的情感5、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）BA.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心6.下列对诗歌赏析不正确的一项是（）DA.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远C.黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色B【解析】第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感D【解析】“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌豪放的艺术特色7下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是( )( )参考答案：BDA、首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。
部编版语文八年级上册 第13课《唐诗五首》之《使至塞上》课后练习(含答案)
《使至塞上》课后练习（共7题）1.下列加点字词注音和词语书写全都正确的一项是A．薄．幕（báo）徙倚晴川历历B．落晖都．护（dū）白沙堤．（dī）C．驱犊．（dú）早莺．（yīng）鹦鹉州D．燕．然（yān）啄．春泥（zhuō）芳草凄凄2.《使至塞上》一诗叙述了诗人出使边塞的艰难行程，描绘了塞外的风光，同时也表达了诗人和孤寂、抑郁的心情。
3.王维《使至塞上》中以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：，。
抓住典型景物，描写塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是：，。
4.《使至塞上》的颈联以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。
曹雪芹在《红楼梦》中借香菱之口盛赞此二句：“诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的。
有似乎无理的，想去竟是有理有情的。
”……香菱笑道：“我看他《塞上》一首，那一联云：‘大漠孤烟直，长河落日圆。
’想来烟如何直？日自然是圆的：这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。
合上书一想，倒象是见了这景的。
”你读到这两句诗时，脑海中呈现了怎样的景象？你觉得“直”“圆”二字用得好不好？为什么？5.学习王维《使至塞上》。
1.诵读诗歌，发挥想象，描述诗中所写的情景。
2.对照译文，默写诗歌。
3.名句赏析：大漠孤烟直，长河落日圆。
诗句描绘出塞外雄奇壮观的独特风光：烽火台上燃起的一道孤烟在广阔的沙漠上冲天而起，蜿蜒曲折的黄河映衬落日之残红。
直，写出了孤烟之高；圆，写出了落日之低，以十分工整的对仗句将塞外开阔鲜明、气势雄伟的景象描绘得入木三分。
4.拓展学习。
你还记得王维的其他诗歌吗？请背诵出来。
6.小文的哥哥学习中国画，他要在假期完成“为诗歌画插图”的作业。
他决定选《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一句。
请根据你对这首诗的理解，完成下面的对话。
小文：哥哥，你为什么要选这一句诗呢？哥哥：苏轼在《书摩诘蓝田烟雨诗》中说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”选用“大漠孤烟直，长河落日圆”这句诗作画，我认为是诗、画的最佳组合。
部编版八年级语文上册《使至塞上》同步练习
《使至塞上》同步练习一、请把《使至塞上》默写出来。
使至塞上，。
，。
，。
，。
二、填空1.此诗选自《》，作者，(朝)诗人。
此诗是开元二十五年，王维以监察御史身份出使边塞时所作。
2.“，。
”描述边塞奇怪壮丽的风光。
3.此诗表达了作者什么样的思想感情？阅读下面的诗和相关资料，完成 14—10 题．(8 分)渡荆门送别①【唐】李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼②。
仍怜故乡水，万里送别舟。
杜甫晚年过江峡作《旅夜书怀》诗云：“细草细风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
”后辈常将此二诗颔联加以比较，或称“李虽壮而杜骨力过之”，或称“未容利害，二者皆有兴会”。
【注】①渡荆门送别：开元十四年，李白由三峡初次出蜀，作此诗。
荆门，山名，在今湖北宜都县西北；自此以东，地势平坦。
送别，意指江水速自己分别蜀中。
②海楼：海市蜃楼。
14．李白与杜甫，世称，代表了唐代诗歌艺术的最高成就。
（1 分）15．请从情况关系角度赏析李诗画线句。
（3 分）16.后辈对李、杜诗颔联有两种议论，你的看法如何？请说说原由。
（4 分）参照答案：一、“单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河斜阳圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
”二、1.王右丞集笺注王维唐2.大漠孤烟直长河斜阳圆3.表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情。
14-16题（8 分）14．李杜（1 分）15．要点：运用比喻手法，描述了满月映入江水、云霞绚烂多姿的奇丽情况，表达了初次出峡见到广阔平原时的新鲜感和欢乐感。
（3 分）16．要点：(1)两诗颔联都写大江和荒野，情况雄浑，境地阔大。
(2)李句精练明快，于苍莽中见少年豪迈之气；杜句精严沉郁，于宏阔中见志士垂暮之态。
两人风格各擅胜场。
（4 分）古诗《渡荆门送别》阅读参照答案。
《使至塞上》阅读练习及答案
《使至塞上》阅读练习及答案《使至塞上》阅读练习及答案使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
一、课内阅读1、阅读《使至塞上》完成下面题目⑴“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?答：⑵颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。
答：⑶尾联用典故流露了向往建功立业的心情。
这个典故隐含在哪两个字中?答：⑷颈联是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。
（60字以内）答：⑸对这首诗字句的解说，不恰当的一项是（）A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。
B．三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。
从景物特征看，作者是秋天出塞的。
C．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。
“长河”指黄河。
D．最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。
⑹对这首诗的分析，不恰当的一项是（）A“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的.心情。
B，边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格外醒目，因此称做“孤烟”。
C沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。
一个“长”字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。
D．“落日”，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。
答案一、1．⑴“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。
王维用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。
⑵燕然⑶“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。
中考语文诗歌鉴赏《使至塞上》含答案
中考语文诗歌鉴赏《使至塞上》含答案阅读下面一首诗，完成下面小题。
使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
12．在整首诗中，诗人的情感发生了怎样的变化？请根据诗歌内容补全下面的空格。
13．王维作完此诗后，希望友人称赞“大漠孤烟直，长河落日圆”一联。
请简要分析王维希望友人称赞这一联的原因。
【答案】12．抑郁、苦闷赞叹、释然13．示例：诗人用几笔雄健粗放的线条，不仅勾勒出塞外沙漠上无边的壮丽景色，也有力地表达了对此景色的强烈赞叹，还将孤寂情绪巧妙地融入广阔的自然景色描绘之中，所以他希望友人称赞这一联。
【解析】12．本题考查情感分析。
结合“单车欲问边，属国过居延”可知本诗首联诗人写自己轻车简从出使遥远的边关，表达自己被排挤出朝廷的孤独与失意。
颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”诗人运用比喻的修辞手法，将自己比作随风而去的“征蓬”和振翅北上的“归雁”，流露出自己被排挤的抑郁和远离家乡漂泊异地的苦闷。
颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”诗人以传神的笔墨描绘了奇特壮美的塞外风光，由此，诗人看到大漠风光时的心情由孤独抑郁转为开阔豁达。
尾联“萧关逢候骑，都护在燕然”诗人从侧面反映了戍边将士紧张的战斗生活，情绪由此高涨，赞叹将士们以身为国的热情，也将个人失意的情绪消散在雄浑的景象中。
据此分析概括作答即可。
13．本题考查诗歌鉴赏。
“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。
边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字。
边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。
一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。
沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的河流，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。
落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。
王维《使至塞上》阅读训练附答案
王维《使至塞上》阅读训练附答案王维《使至塞上》阅读训练附答案「篇一」单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
9、这首诗的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”意境优美，请用生动的语言加以描绘。
（2分）10、从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这句诗。
（3分）答案：9、（2分。
语言生动形象给2分，只是陈述诗句内容得1分）苍凉雄浑的大漠之上，一缕孤零零的烽烟像根柱子，笔直地伸向天空。
弯弯曲曲的黄河似一条金带，平躺在大漠远方。
一轮浑圆的红日，正静静地悬挂在西边的地平线上。
10、（3分。
修辞1分，赏析2分）这句诗运用比喻的修辞手法。
诗人把自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁，飞出汉家边塞，飞进胡人境地。
含蓄地表达出作者孤身出塞的飘零落寞之感和内心抑郁激愤之情。
王维《使至塞上》阅读训练附答案「篇二」使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
[僻字难典] 都护：当时边疆重镇都护府的长官。
燕然：本来是地名，即爱杭山，在今蒙古共和国境内，因为东汉将军窦宪大破匈奴，曾在燕然山刻石记功，所以后来以“勒石燕然”作为保卫祖国、立功边疆的代称。
1.“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?2.尾联用典故流露了向往建功立业的心情。
这个典故隐含在哪两个字中?3.颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。
4.颈联是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。
(60左右字内)5.诗人奉命出使边塞慰军，为什么却以“蓬”、“雁”自比?(2分)6.“大漠孤烟直，长河落日圆”被王国维称为千古奇观，请自选角度，进行赏析。
(2分)7.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?(2分)8.用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的画面。
(2分)9.苏轼评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”，联系“大漠孤烟直，长河落日圆”一句说说这幅画的美是如何表现出来的?(2分)10.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)11、《使至塞上》写的是什么情景内容?12.你能说说“征蓬出汉塞，归燕人胡天”一句的含义及蕴含作者怎样的感情?13.这里最能体现诗中有画的是哪一联诗句，说说它的意境吗?14.《使至塞上》这首诗流露了诗人什么样的思想感情?【参考答案】1.“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。
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部编版八年级语文上册12《使至塞上》同步练习[精品].doc 《使至塞上》同步练习一、请通过听写写下“插入”。
使至塞上，。
，。
，。
，。
二、填空1.这首诗选自（王朝）诗人、作者。
这首诗是开元二十五年王维被派到边塞当审查员时写的。
2.“，。
”描写边塞奇特壮丽的风光。
3.此诗表达了作者什么样的思想感情？阅读以下诗歌和相关材料，完成问题14-10。
（8分）穿越荆门送行① [唐]李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼②。
仍怜故乡水，万里送行舟。
在他晚年，杜甫在夜晚穿越河谷，在脑海中写下一首诗：“在细草微风的岸边，有危险的桅杆和单人夜航船。
星星平挂，田野宽阔，月亮涌进河里。
如果不写上名字，官员应该从旧病复发中休息。
漂浮物是什么样子的？世界上有沙鸥。
”后人经常比较这两首诗，或说“虽李强，杜古力太强”，或“没有好坏之分，二者皆有趣”。
【注】①渡荆门送别：开元十四年，李白由三峡初次出蜀，作此诗。
荆门，山名，在今湖北宜都县西北；自此以东，地势平坦。
送别，意指江水速自己离别蜀中。
②海楼：海市蜃楼。
14.众所周知的李白和杜甫代表了唐代诗歌艺术的最高成就。
（1分）15．请从情景关系角度赏析李诗画线句。
（3分）16.后人对李杜的诗歌有两种评价。
你怎么看？请告诉我为什么。
（4分）1参考答案：一、“单车欲问边，属国过居延。
走出汉赛，回到胡田。
沙漠是孤独的，烟雾是笔直的，长河是瀑布。
肖冠峰在等着骑马，他们都在保护严冉。
"二、1.王右丞集笺注王维唐2.沙漠中的烟雾顺河而下3.表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情。
14-16题（8分）14．李杜（1分）15.要点：通过隐喻，描绘了河面上的满月和绚丽的云彩，表达了第一次看到辽阔平原的新鲜和喜悦。
（3分）16．要点：(1)两诗颔联都写大江和原野，景象雄浑，境界阔大。
(2)李句简练明快，于苍茫中见少年豪迈之气；杜句精严沉郁，于宏阔中见志士垂暮之态。
初中八年级语文上册《使至塞上》同步练习题 附加答案
《使至塞上》同步练习一、请把《使至塞上》默写出来。
使至塞上，。
，。
，。
，。
二、填空1.此诗选自《》，作者， (朝)诗人。
此诗是开元二十五年，王维以监察御史身份出使边塞时所作。
2.“，。
”描写边塞奇特壮丽的风光。
3.此诗表达了作者什么样的思想感情？阅读下面的诗和相关材料，完成14—10题．(8分)渡荆门送别①【唐】李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼②。
仍怜故乡水，万里送行舟。
杜甫晚年过江峡作《旅夜书怀》诗云：“细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
”后人常将此二诗颔联加以比较，或称“李虽壮而杜骨力过之”，或称“未容优劣，二者皆有兴会”。
【注】①渡荆门送别：开元十四年，李白由三峡初次出蜀，作此诗。
荆门，山名，在今湖北宜都县西北；自此以东，地势平坦。
送别，意指江水速自己离别蜀中。
②海楼：海市蜃楼。
14．李白与杜甫，世称，代表了唐代诗歌艺术的最高成就。
（1分）15．请从情景关系角度赏析李诗画线句。
（3分）16. 后人对李、杜诗颔联有两种评价，你的看法如何？请说说理由。
（4分）参考答案：一、“单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
”二、1.王右丞集笺注王维唐2.大漠孤烟直长河落日圆3.表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情。
14-16题（8分）14．李杜（1分）15．要点：运用比喻手法，描绘了满月映入江水、云霞绚烂多姿的奇丽景象，表达了初次出峡见到广阔平原时的新鲜感和喜悦感。
（3分）16．要点：(1)两诗颔联都写大江和原野，景象雄浑，境界阔大。
(2)李句简练明快，于苍茫中见少年豪迈之气；杜句精严沉郁，于宏阔中见志士垂暮之态。
两人风格各擅胜场。
（4分）古诗《渡荆门送别》阅读参考【初中语文】初中语文知识学习方法指导语文的学习，很多人说是一个长期的过程。
我认为高中之前，其实也是有捷径可走。
使至塞上练习题
使至塞上练习题一、单项选择题1. 下列诗句中，不属于《使至塞上》的是哪一项？A. 单车欲问边，属国过居延。
B. 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
C. 大漠孤烟直，长河落日圆。
D. 会当凌绝顶，一览众山小。
2. 《使至塞上》的作者是谁？A. 王之涣B. 王维C. 杜甫D. 白居易A. 大漠B. 孤烟C. 长河D. 碧空二、多项选择题A. 萧关逢候骑，都护在燕然。
B. 江山留胜迹，岁月无穷变。
C. 落日照大旗，马鸣风萧萧。
D. 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2. 《使至塞上》描绘了哪些自然景象？A. 大漠B. 孤烟C. 长河D. 落日三、填空题1. 《使至塞上》中，“______出汉塞，归雁入胡天”描绘了诗人旅途的景象。
2. “______直，长河落日圆”形象地描绘了边塞的壮丽景色。
四、判断题1. 《使至塞上》是一首描绘江南风光的诗歌。
（）2. “征蓬出汉塞，归雁入胡天”表达了诗人对边塞生活的向往。
（）五、简答题1. 请简要分析《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一句的意境。
2. 《使至塞上》表达了诗人怎样的思想感情？六、翻译题1. “单车欲问边，属国过居延。
”2. “萧关逢候骑，都护在燕然。
”七、默写题1. “______出汉塞，归雁入胡天。
”2. “______孤烟直，长河落日圆。
”3. “______逢候骑，都护在燕然。
”八、赏析题请赏析《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”一句，从意境、修辞、情感等方面进行分析。
九、比较题1. 请比较《使至塞上》与王之涣的《登鹳雀楼》在描写自然景象方面的异同。
2. 《使至塞上》与杜甫的《望岳》都表达了诗人对壮阔景象的赞美，请分析两首诗在表达方式上的差异。
十、改写题1. 请以第一人称的视角，改写《使至塞上》中的“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句。
2. 请尝试将《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”一句改写成现代散文的形式。
十一、创作题1. 请以《使至塞上》为灵感，创作一首描绘边塞风光的五言绝句。
使至塞上练习题
使至塞上练习题一、填空题1. 使至塞上是唐代诗人王维的一首五言绝句，诗中描述了诗人出使边塞的所见所感。
请填入诗中的关键词：单车欲问边，属国过_____。
2. 诗中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句，运用了_________的修辞手法，表达了诗人对家乡的思念。
3. “大漠孤烟直，长河落日圆”是诗中的名句，其中“直”字形容的是_________，而“圆”字形容的是_________。
4. 诗中“萧关逢候骑，都护在燕然”两句，表达了诗人对_________的敬仰之情。
二、选择题1. 使至塞上一诗中，诗人出使的目的地是（）。
A. 燕然山B. 汉塞C. 胡天D. 大漠2. 诗中“征蓬出汉塞”中的“征蓬”指的是（）。
A. 出征的士兵B. 飘扬的蓬草C. 远行的使者D. 迁徙的动物3. “大漠孤烟直”中的“孤烟”象征着（）。
A. 孤独的旅人B. 边塞的烽火C. 辽阔的沙漠D. 落日的余晖4. 诗中“都护在燕然”的“都护”指的是（）。
A. 一位将军B. 一位官员C. 一位使者D. 一位诗人三、简答题1. 请简述使至塞上一诗中，诗人所表达的主要情感。
2. 诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，是如何通过景物描写来表达诗人心境的？3. 请分析“萧关逢候骑，都护在燕然”两句中，诗人对边塞将士的敬仰之情是如何体现的。
四、论述题1. 论述使至塞上一诗在唐代边塞诗中的地位和影响。
2. 从文学角度分析使至塞上一诗的艺术特色，包括语言的精炼、意象的运用以及情感的表达。
五、翻译题将以下诗句翻译成英文，并保持原诗的意境和情感：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
六、创作题1. 以“使至塞上”为题，创作一首现代诗，表达你对边塞或远方的想象和感受。
2. 假设你是王维，写一封信给家人，描述你在边塞的所见所感，以及对家乡的思念。
七、阅读理解题阅读以下段落，回答问题：单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
《使至塞上》选择题、理解性默写
《使至塞上》习题及答案【部编版八上】一、理解性默写：汉塞，归雁入胡天。
3、由范仲淹《渔家傲》中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”，可以使人联想诗中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”。
4、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄5、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
二、选择题：1、对这首诗理解不正确的一项是（Ｂ）·A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远【解析】B “雄奇壮美”而非“明媚秀丽”2、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（Ｂ）A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。
?【解析】B第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感3、下列对诗歌赏析不正确的一项是（Ｄ）A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远C.黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。
八年级使至塞上练习题
八年级使至塞上练习题一、诗词原文使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
二、诗词解读1、题目“使至塞上”，交代了诗人出使边塞的经历。
2、首联“单车欲问边，属国过居延”，诗人轻车简从，要去慰问边关，已经经过了属国居延。
“单车”表现了出行的孤单，“欲问边”则点明了此行的目的。
3、颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人以“征蓬”和“归雁”自比，说自己像随风飘飞的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。
这里既写出了诗人漂泊不定的身世之感，又传达出他被排挤出朝廷的幽微难言的抑郁激愤之情。
4、颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”，是千古名句。
边疆沙漠，浩瀚无边，烽火台燃起的那一股浓烟直冲霄汉；蜿蜒的黄河上空，一轮圆圆的落日显得格外壮观。
这两句诗描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。
5、尾联“萧关逢候骑，都护在燕然”，诗人在途中遇到了侦察骑兵，得知都护还在前线。
这里从侧面烘托了战事的紧张。
三、练习题类型1、字词理解（1）解释下列加点字词的意思。
单车欲问边（）属国过居延（）征蓬出汉塞（）萧关逢候骑（）（2）下列对诗句中加点词的理解，不正确的一项是（）A “单车欲问边”中的“单车”，指一辆车，这里形容轻车简从。
B “属国过居延”中的“属国”，指附属国，这里诗人用来指自己出使边塞的身份。
C “征蓬出汉塞”中的“征蓬”，指飘飞的蓬草，在诗中比喻诗人自己。
D “萧关逢候骑”中的“候骑”，指骑马的侦察兵，“候”读“hòu”。
2、诗句翻译（1）把“大漠孤烟直，长河落日圆”翻译成现代汉语。
（2）翻译“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。
3、诗句赏析（1）“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句诗好在哪里？请简要分析。
（2）“征蓬出汉塞，归雁入胡天”表达了诗人怎样的情感？4、主题理解（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2）结合全诗内容，说说诗人是如何抒发自己的情感的？5、综合运用（1）发挥想象，用自己的话描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。
《使至塞上》《渡远荆门外》练习题
使至塞上单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.本诗是一首______________（体裁），诗人是________朝__________（诗人），字__________，被称为“__________”2.注释①单车：______________②问边：______________③属国：______________④居延：______________⑤征蓬：______________⑥孤烟：______________⑦长河：______________⑧候骑：______________3.理解性默写（1）王维在《使至塞上》一诗中，叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：_________________，_________________。
（2）《使至塞上》中“_________________，_________________”两句运用比喻的修辞手法，既言事，又写景，传达出诗人漂泊无定的内心感受。
（3）王维《使至塞上》中“_________________，_________________”两句，写塞外奇特壮丽的风光，意境雄浑，被誉为“独绝千古”。
（4）王维在《使至塞上》中运用“勒石燕然”这一典故巧妙地暗示战争已经取得胜利的诗句是：_________________，_________________。
4.诗歌理解这首诗________、__________相结合，记叙了出使边关一事，先表达表达了诗人因个人际遇而___________感到______________的思想感情；颈联也描绘了___________的塞外风光，尾联记叙了_____________，表达了诗人对_________________的___________。
5．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )A．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样飘转出“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦的心情。
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使至塞上综合⒈这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。
诗题“使至塞上”中“使”的意思是，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是。
⒉为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。
⒊用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。
选择题⒈对这首诗理解不正确的一项是( )（3分）A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。
B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。
C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。
D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。
⒉下列对诗歌赏析有误的一项是（）A.第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。
B.第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。
C.第五、六句“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。
D.第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线。
”⒊下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）(＇12柳州市)A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。
B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。
C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏。
D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。
⒋下列对诗歌赏析不正确的一项是（）(＇12柳州市)A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。
B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。
C.黄河横贯大漠，望不到尽头。
一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。
D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。
⒌选出对王维《使至塞上》赏析有误的一项( )（2分）(＇12铁岭市)A.首联诗人写自己轻车简从，奉使出征，要前往远在西北边塞的居延慰问将士。
B.颔联中运用比喻，在叙事写景中传达出抑郁、孤寂的内心情感，被王国维赞为“千古壮观”的名句。
C.颈联描写了奇特壮美的塞外风光。
视野开阔，意境雄浑，体现了诗中有画的特点。
D.这是一首边塞诗，诗中描写一个负有朝廷使命的人到达边塞时所见的景色。
⒍阅读《使至塞上》,选出对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（）A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由，“欲问边”，是出使的目的。
B.颔联是诗人借蓬草自况，写飘零之感。
古诗中说到蓬草，大多是自叹身世。
由“归雁”一词知道，这次出使边塞的时间是秋天。
C.颈联中，诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句。
D.本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光，表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。
诗中既反映了边塞生活，同时也流露出作者对都护的赞叹。
⒎下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（）A.首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。
一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。
B.颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。
C.颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日”，写出了大漠景色的单调与荒。
“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。
D.尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。
至此，并未交待“出使”结束，给人留下想象回味的余地。
E.全诗叙事与写景相结合，而重点在于写景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的塞外风光图。
渡荆门送别综合⒈这首诗前六句着重，后两句抒情，抒发了诗人的感情。
⒉本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是“”。
⒊请写出表达作者思想感情的句子。
选择题下面对本诗的赏析有误的一项是（）A.首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。
B.颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。
C.颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。
D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。
登岳阳楼综合⒈这首七言律诗借景抒情，把自然之景、__ __和__ __融于一体。
⒉诗歌以“”和“”点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。
选择题⒈对这首诗品析有误的一项是( )A.首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。
B.颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。
C.颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。
D.尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。
⒉对这首诗理解不恰当的一项是( )A.此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。
B.“帘旌不动夕阳迟”由远及近，描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。
C.“万里来游”“三年多难”，传递出诗人写此诗的处境。
D.“老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜后的憔悴悲愁之绪。
⒊对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.首联是全诗写景最浓墨重彩的一笔，看似平常，实则细腻。
可以想见诗人的视线由近及远的扫描，逐渐放开，最后融入那苍茫的暮色中。
B.诗的颈联以含蓄的方式，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。
“万里”与“三年”对举，分别从空间、时间的跨度上来叙事，收到了双重叠加的艺术效果。
C.这首诗通过登楼所见，抒发诗人辗转江湘，颠沛流离之苦，国家破败、中原动荡之忧，以及老大伤悲的落寞情怀。
读之让人感慨万分。
D.与杜甫的《春望》《石壕吏》等诗相比较，能看出此诗的老杜风格。
诗人在模仿的同时，又富于变化，布控精巧、情思绵绵，自成一格。
《湖心亭看雪》课内语段阅读题阅读下文，完成１～５题。
崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定,余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”１、填空：张岱，字_______，号_______，_______(朝代)，_______(籍贯)人。
有著作《_______》和《________》等。
２、分析“绝”字的妙处：______________________________________________。
３、⑴概括画线部分的内容______________________。
这一部分采用了_______和___________相结合的表现手法。
⑵作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？⑶量词“痕、点、芥、粒”的作用是_______________________________。
４、作者写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗？为什么？５、作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文？6.简答。
①文章的文眼是②作者“雪”是按什么顺序？6.请你写出两句写雪景的诗句。
综合⒈这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。
诗题“使至塞上”中“使”的意思是出使，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是飘飞的蓬草。
（2分）(＇12长沙市)⒉为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。
（2分）(＇11连云港市)可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户”等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗。
语句赏析征蓬出汉塞，归雁入胡天。
从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。
（4分）(＇07铜仁市)随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照(1分)；诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”(2分)；从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的情感(1分)。
大漠孤烟直，长河落日圆。
⒈王国维说：“一切景语皆情语。
”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？（3分）(＇12长沙市)写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物（1分）；营造了“苍茫”（或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可）的意境（1分）；表现了孤寂的情感（1分）。
⒉颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。
（3分）(＇11连云港市)“直”字，表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美（1分）；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉（1分）。
这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。
（1分）（意思对即可）⒊用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。
（2分）(＇07铜仁市)黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。
极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。
(答案不求同一，紧扣诗句，符合题意，描写境界阔大，气象雄浑、有文采，2分；“大漠”、“孤烟”、“直”、“黄河”、“圆”，少两个点扣1分，不计半分。
）选择题⒈对这首诗理解不正确的一项是( )（3分）(＇12徐州市)A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。
B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。
C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。
D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。
B（“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”）⒉下列对诗歌赏析有误的一项是（）（2分）(＇12南宁市)A.第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。