六年级作文-一道思考题
一道考题引发的思考作文450字
一道考题引发的思考作文450字
一道考题引发的思考作文450字
曾听说过一个有趣的故事，国外的一所学校在期末中出现了这样一道考题“每天清扫学校的女士叫什么名字？”看着这道考题，学生们都感到非常的惊讶，为什么会有这样的考题，那位清扫学校的女士大家都见过，可从没有一个人问起她的名字。
快交答卷时，有一名同学问道：“老师，这道题会计入总分么？”老师肯定的回答道：“肯定会的”他顿了顿说道：“其实在我们的生活中会遇到许许多多的人，但是每一个人都是重要的，他们应当值得你们去关心，去问好，甚至只是简简单单的微笑。
”
或许有人会想，那位女士只是一名普普通通的清洁工，他们做的工作于我们一点关系都没有，但是如果你细想一下，如果没有他们，我们的`学习环境会这么干净整洁么，他们每天总是在我们之前赶到学校，为我们营造一个良好的学习氛围，每当上课期间，他们就开始对我们的垃圾进行清理，这就像是一个足球场，虽然他们不能向我们一样充当球场上的前锋，但他们确实一位位守门员，为我们的学习，提供者最好的保障。
所以，我们应当留心身边的每个人，用微笑、用关怀去面对每个为我们所付出的人。
六年级思考作文600字（精选5篇）
六年级思考作文600字六年级思考作文600字(精选5篇)人做错事要及时反、改正，选适合的方法才能事半功倍。
同时，还要有足够的耐心，要学会换位思考，这样别人才会听进你说的话，按照你说的话去做。
小编在这里给大家分享一些六年级思考作文600字，希望对大家能有所帮助。
六年级思考作文600字（精选篇1）沐浴过后，心清如水。
窗外虽已夜幕，但仍保持的高温，折磨着爱思索的人们。
忽然，一股凉风盈盈袭来，淡淡的柠檬香弥漫在空气中，浸入心脾。
我的友情一如浴头流出的清泉，忽冷忽热，忽强忽弱。
有时让你莫明其妙，有时又让你不知所措。
友情的抒写，对我来说早已是家常便饭，什么惊涛骇浪的赞语，什么催人泪下的离别赠序，都不是友谊的真谛，朴实、单纯才是我的最爱。
朋友之间一旦沾上金钱这臭家伙，就悄悄地变了脸，生了霉菌。
现在这个年代，另说大人了，就是像我们这般大的未成年人也讲究“礼尚往来”，因此，“酒肉朋友”、“哥们义气”就应运而生了!这股怪风是挡也挡不住，还不知不觉进入了我的“沙拉热窝”，与我同床共枕了数百天!叫人真想买根面条上吊死了干脆。
友谊不是要你做牛做马，而是当你困惑烦闷时，有人和你谈心，倾听你的苦衷;当你快乐时，分享你的快乐，与你同欢同泣。
可怜、同情我的朋友，我不要;轻视、嘲讽我的朋友，我不要;利用、背叛我的朋友，我不要。
然而我们曾经也一起笑过哭过，可如今，我们却成了擦肩而过、最熟悉的陌生人。
难到友谊的桥梁非要用金钱做“柱”，利用成“形”吗?难到世间就没有真正我想要的友情码?我只要一个在他自己的人生中扮演主角而不是在我的人生中扮演配角的朋友，只有那样，我们才会平等，友谊才会朴实而单纯。
可惜，所有的这一切，令我动摇了，我开始怀疑起友情的纯真度，开始怀疑起自己的判断力。
望着断断续续的泉水，我依然有着一些希望，“也许，在清泉的另一头，是一个若大的湖泊，湖泊促拥着一大群快乐的人们，也许这一大片快乐的人流中就有我所寻找的主角，一个我只想要的朴实、单纯的朋友。
小学六年级作文练习与思考3
六年级作文练习9要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。
（2）和中心有关的情节要写得具体详细。
提示：文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。
而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。
应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。
惟独“这件事”使作者“总想着”而不能望却，说明“这件事”决不是一件普普通通的事。
“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。
写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。
作文二：题目：到亲戚家作客要求：内容具体，条理清楚，重点突出。
提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。
问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。
明确中心以后，作文时要注意三点：一是要写自己亲身经历的事；二要必须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充实、更感人。
六年级写作班作文练习二题目：我心中的秘密要求：（1）真实，不说假话。
（2）要有具体的事例。
提示：秘密，是指不公开的、别人不知道的事。
同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。
这道作文题就是要求作者用第一人称“我”，把自己心中的“秘密”写出来。
这个“秘密”写出来。
这个“秘密”，或是做过的好事，或是做过的一件错事，或是自己的某个要求、想法等，只要是有意义的都可以入文。
当然，若这件事早以公开，那就不成其为“秘密”了。
这样的事不能写。
作文二：题目：家乡新事多要求：（1）用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚。
（2）语句通顺，标点正确。
提示：家乡，一般地说是指自己居住的地方，如某个城市的某个街道里弄，或农村的村庄等。
“新事”是指新人新事。
《家乡新事多》指许多发生在家乡的新人新事。
用这道题作文，可以写家乡生活上的变化，可以写家乡人民的社会主义物质、精神文明建设方面的变化。
一道思考习题六年级精选作文
一道思考习题六年级精选作文星期天，我在家里看着报纸，突然，我看到上面有一道思考习题。
咦，这道思考习题真难。
好，越是难的习题目，我越是喜欢做。
我就看着习题目思考起来。
这一道习题目真是难，我想了好半天可还是没有想出一点解习题的规定来。
而且，连进入这一道习题目的途径都没有一点。
唉，我就这么认输了吗？不可能！于是，我继续思考着。
就在我专心思考的时候，小王和小李来叫我和他们一起去玩。
我立即答复：“好，只是你们要等我一会儿，让我把这一道难习题想出来再和你们一起去玩。
”他们两个人一起说：“好，我们就等你一会儿吧。
”时间在渐渐地过去了。
可是，我还没有想出来。
我紧皱着双眉，一副愁眉锁眼的样子。
他们看到以后就对我说：“是什么习题目把你难倒了？让我们一起来帮你想想吧！”“好，谢谢你们了！”说着，我把手上的报纸放在了桌子上。
他们把头凑了过来一起看起了习题目来了。
他们不看不知道，一看吓一跳，觉得这一道习题目确实很难。
但是已经说出要帮我想，所以也就不好意思逃开了。
我看到他们两个人也皱起了双眉，很快陷入了沉思中了。
我们大家一起想啊想，想了十分钟又十分钟，还是在想。
“好，我有一点眉目了，你们看是不是这样做就能够解出这一道习题目了。
”他们听着我说的话觉得有一些道理。
于是，我就顺着思路做了起来。
可是，我做了不久就卡住做不下去了。
于是，我又动起了脑筋来。
他们两个人也帮我出主意。
经过三个人的同心协力，分析思考终于把这一道习题目做出来了。
其实这一道习题目非常简单，这怪自己开始没有用比例方法解。
好了，现在习题目做出了，我就快乐地跟着他们一起出去愉快地玩了。
小学六年级作文《一道思考题的后果》200字
亮从水面上升起，月光下面
天水一色，多美的夜景啊！
旋律 《春江花月夜》的优美的
让
我平静下了，多么的轻松啊！
乐是多么的神奇。
关键词：干脆,放下,听起,乐曲,
夜幕,笼罩着,江面,月亮,水面,升起, 月光,下面,天水,一色,美的,夜景, 春江花月夜,优美,旋律,平静下来, 重新,起笔,一下,就算,出来,多么, 轻松,音乐,多么,神奇。
小学六年级作文《一道思考题 的后果》
不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环 境，那么就改变自己的心态。
再见
小学六年级作文《一道思考题 的后果》
这天晚上，我躺在床上不能
乐曲 入眠，仿佛还有优美的
在响，
我尽情地享受这甜美的乐曲，心里
乐融融的一片，我生平第一
音乐 次陶醉在
之中......
关键词：这天,晚上,床上,不能,
入眠,仿佛,还有,优美,乐曲,尽情, 享受,甜美,乐曲,心里,乐融融,一片, 生平,第一次,陶醉,音乐,之中,......。
小学六年级作文
一道思考题的后果
200字
今天下午，妈妈给我买了一
套数学奥林匹克丛书，想想真
是有些无奈。 一回到家，我就吃晚饭，然后马
上做作业(数学奥林匹克)。我一
做就是大半天，可有一道题非常的难， 我算了一遍又一遍，就是算不出来，
大汗 急得我抓耳挠腮，满头的
，
心里烦躁极了。
关键词：今天下午,妈妈,一套,
数学,奥林匹克,丛书,想想,真是,有 些,无奈,回到,吃晚饭,然后,马上, 做作业,数学,奥林匹克,我一,就是, 大半天,一道,非常,算了,一遍,一遍, 就是,算不,出来,抓耳挠腮,满头,大 汗,心里,烦躁,极了。
小学六年级作文《一道思考题 的后果》
让自己思考很久,疑惑不解的问题作文
让自己思考很久,疑惑不解的问题作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【让自己思考很久,疑惑不解的问题作文】大家好啊!我是小明,今天我来和大家分享一些让我思考很久,但还是没想明白的问题。
有一天,我在家里百无聊赖,突然看到窗外有一只小鸟从树枝上飞走了。
我就在想,小鸟为什么能够飞呢?人类为什么不能飞呢?难道是因为小鸟长了翅膀,而我们没有吗?可是,即使我们没有翅膀,总该有别的办法让我们也能飞行吧?比如像超人一样,能在空中飞翔。
后来妈妈告诉我,因为鸟有一对翅膀,身体也很轻盈,所以才能在空中自由翱翔。
而人类的身体结构和鸟类不同,我们没有翅膀,身体也比较重,所以就不能飞行。
不过,人类制造了飞机和直升机,可以帮助我们在天空中自由飞翔。
虽然妈妈是这样解释的,但我还是有点不太理解。
因为在动画片里,常常有一些奇怪的东西,比如会说话的狗、飞天扫把、能变出魔法的魔杖等等。
这些在现实生活中是绝对不可能存在的,可是为什么动画里就可以呢?妈妈又告诉我,那些都是动画制作人员用想象力创造出来的,不是真实存在的。
动画片就是为了让小朋友开心、发挥想象力而制作的,里面所呈现的很多事物在现实中都是不可能发生的。
我仔细想了想,好像是有些道理。
不过,既然人类有了先进的科技,为什么就不能发明一些奇奇怪怪但很酷的东西呢?比如飞天扫帚、会说话的狗狗、能变魔法的魔杖之类的?再后来,爸爸告诉我,这个世界是由一些基本的自然规律构成的,任何事物的存在和发展都必须遵循这些规律。
就像鸟儿能飞行是因为它们身体的特殊结构,符合自然规律;而人类如果要飞行,就得依靠飞机这种人造的飞行工具。
至于动画里的那些东西,纯属编造和虚构,不符合自然规律,所以在现实中是不可能存在的。
爸爸的话我勉强能听懂一些,但还是觉得很多地方让人费解。
不过我还是努力回想了一下之前上学时老师讲过的有关科学常识。
比如说,地球之所以能够自转和公转,是因为它受到了万有引力的作用;生物之所以能够生存、繁衍,是因为它们遵循着生物学的各种原理;机器和电子产品之所以能够正常运转,是因为它们遵守着物理学和电学的各种定律……所以,大自然和这个世界的运转,的确是受到某些基本规律的制约和支配的。
六年级思考作文600字左右
六年级思考作文600字左右六年级思考作文600字左右精选篇1今天，我躺在床上胡思乱想着，想到了龟兔赛跑，顿时浮想联翩……从小到大，大人们总用《龟兔赛跑》这个故事教育我：做人不能骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。
而我，却认为这篇*不仅仅向我们展示了这一面。
的确，兔子是骄傲了，这是非常不可取的，正是他的骄傲造成了他的失败，造成了这让人啼笑皆非的后果。
而乌龟也不是完全对的，他的坚持让每个人都非常佩服，这也是作者创作的主旨，但我认为……在兔子睡着的时候，乌龟走过兔子旁边，也许他会想自己究竟叫不叫醒兔子呢?而他最终决定了不叫醒兔子，自己走向终点，这难道不就是好胜心和自私的表现吗?乌龟和兔子约定要比赛的前提就是公平，兔子虽然先天条件比乌龟好，跑得比乌龟快，造成了对乌龟的不公，但是他们比赛是乌龟主动提出的，乌龟是心甘情愿的，自然就没有公平与否之分;而在兔子睡着时，这些先天条件就没用了，而乌龟却没有给兔子同样公平的时间，而且也没有在兔子情愿的情况下不给予，这也造成了不公。
而这违背了公平的规则，这也是乌龟造成的。
在生活中，我们看电视剧的时候，会看到许多骄傲的人，还有许多人为了报复这些骄傲的人不择手段地努力走向成功，我们打心底里鄙夷那些不择手段的人。
在《龟兔赛跑》中也是一样，虽然乌龟没有不择手段，但是他也在有意无意中，在无形中造成了对兔子的不公，结果不也是一样吗?作为祖国未来的主人翁的我们，不应该一味相信书本，相信权威，只从*、课本中看到好的一面，权威告诉我们要看到的一面，而应该积极思考，多从不同方面、不同角度思考，才会有更深刻的理解和认识，这才是最好的读书方法!换个角度，我们一起来!六年级思考作文600字左右精选篇2这几天在听一本书《简爱》。
虽然之前似乎有看过书或者看过电影，但是对于情节和内容总是很容易与其它几本像《傲慢与偏见》、《理智与情感》之类的书相混淆，总觉得里面的故事相差不大。
但是《简爱》一直是被推崇的阅读书籍，所以那天看到有听书的功能，我就按下了听书键。
提一个有思考性的问题作文
提一个有思考性的问题作文
嘿，你有没有想过，如果我们生活的世界突然失去了重力，会
是个啥样？不是像宇航员那样在太空舱里飘，而是整个世界都失重！想象一下，早晨你醒来，发现床飘在空中，你得像抓气球一样抓住
它才能起床。
早餐呢？牛奶飘在空中，面包像羽毛一样飞，你要怎
么吃饭啊？
再来说说交通吧。
如果没了重力，汽车、火车、飞机都得歇菜。
为啥？因为轮子在失重状态下根本没用啊！人们要怎么出行呢？难
道得靠喷气背包？或者学超人那样飞？哈哈，那画面太美我不敢看。
当然啦，还有更严重的。
建筑物会怎么样？大楼会不会飘起来，然后互相碰撞？桥梁呢？桥梁是不是会断成几截，在空中乱飘？想
想都可怕！还有海洋，水会不会全部飘到空中，变成一个大水球，
把地球包起来？
不过话说回来，如果真的没了重力，也许会有好处。
比如，减
肥就轻松多了，因为你不再受到地球引力的束缚，可以随时随地飘
起来。
再也不用担心长胖了！还有，飞行就不再是梦想了，每个人
都可以成为空中飞人，想去哪儿就去哪儿。
但话说回来，这样的世界真的会是我们的天堂吗？或许，我们早就习惯了重力的存在，它给了我们稳定感，给了我们安全感。
如果没有了重力，我们还能适应那样的生活吗？。
六下数学思考例范文
六下数学思考例范文数学思考例:【问题】：小明去菜市场买了15只鸡蛋，她用什么方法可以确保她买到的鸡蛋没有一个是坏的？【思考】：这个问题涉及到一种数学问题，即如何在不知道鸡蛋具体状态的情况下，通过一种方法，最少次数地找到全部坏鸡蛋。
我们可以通过以下步骤来解决这个问题。
第一步：随机挑选一个鸡蛋，记为鸡蛋A，然后将它放在一边，不参与后续的操作。
第二步：按照其中一种规律，将剩余的14只鸡蛋分成3组，每组都包含5只鸡蛋。
每组鸡蛋的编号分别为组1、组2、组3第三步：现在，我们需要找出坏鸡蛋。
首先，我们从组1中随机选取两只鸡蛋，将它们摆放在一边。
如果摆放在一边的两只鸡蛋中有一只是坏的，那么我们就找到了一个坏鸡蛋，它的编号在组1中。
如果这两只鸡蛋都是好的，我们再继续进行下一步的操作。
第四步：接下来，我们从组2中随机选取两只鸡蛋，将它们摆放在一边。
如果摆放在一边的两只鸡蛋中有一只是坏的，那么我们就找到了一个坏鸡蛋，它的编号在组2中。
如果这两只鸡蛋都是好的，我们再继续进行下一步的操作。
第五步：最后，我们从组3中随机选取两只鸡蛋，将它们摆放在一边。
如果摆放在一边的两只鸡蛋中有一只是坏的，那么我们就找到了一个坏鸡蛋，它的编号在组3中。
如果这两只鸡蛋都是好的，那么剩余的两只鸡蛋中必定有一只是坏的。
根据上述步骤，我们可以通过最少次数的操作，找到全部坏鸡蛋，并且通过比较摆放在一边的两只鸡蛋中的哪一只是坏的，就可以确定坏鸡蛋的编号。
【解释】：这个问题可以看做是解方程的一个特殊情况。
为了在最少次数的操作中找到全部坏鸡蛋，我们采用了分组的方法，并对每组鸡蛋都进行两两比较，通过比较结果来确定坏鸡蛋的编号。
这是一种应用了数学思维的解决问题的方法。
通过这个问题的思考例子，我们可以看到数学思维的重要性。
数学思维不仅仅是为了解决数学题，更是一种思维方式，通过数学的分析和推理，来解决各种问题。
在这个问题中，我们采用了排除法的思维方式，逐步缩小范围，最终找到了答案。
人生思考六年级范文(19篇)
人生思考六年级范文（19篇）人生是一次冒险，我们要敢于探索未知，才能收获成长与智慧。
以下是一些优秀人生总结的范文，推荐大家参考一下，或许会有所收获。
六年级思考的作文星期六的上午，我请我的小朋友在小区里玩。
走在小区的林荫路上，一阵阵凉爽的秋风吹得我直哆嗦，一片片金黄的落叶随风飘落。
霎那间，落叶从我眼睛上掉下来，我让小伙伴们先去玩，拿起落叶认真的欣赏起来。
落叶在我的手中被风吹着，微微地颤动着。
金黄色的落叶还搀杂着微微不明显的棕色和绿色，这片落叶长得非常像一把扇子。
我拿着落叶，那金黄的颜色上还有不明显的光泽，犹如秋天中的蝴蝶，翩翩起舞，。
我向着伙伴的方向走去。
“哗哗哗”，我踩着落叶走过去，落叶非常柔软，走在上面，好像走在地毯上。
我捡起一片大的落叶，闻了闻，夹杂一点中药的味道。
落叶的边缘有起伏不平的尖尖的“头”，好像一把锋利的锯齿，也好像我爷爷的拉锯。
我向小区的健身器材走去，“哗哗哗”的声音伴随在我的耳边。
突然我的目光被一片枯旧的落叶吸引了过去，我捡起那片枯叶，看到它身上都是裂缝，颜色和其它落叶略有不同，它全身都是棕色，我自言自语地说：“应该是很长时间没有喝过水吧!”我现在觉得树叶非常可怜，脑海里浮现出了树叶的一生。
春天，树叶刚刚生出嫩芽，有了春风和春雨的滋润，树叶才能茁壮成长。
夏天树叶长大了，变绿了，变得郁郁葱葱，茂密的树叶成了人们最好的消暑乘凉圣地。
秋天，是树叶最不喜欢的季节。
树叶纷纷落下，脱离了大树妈妈温暖的怀抱。
冬天有只有极少数的树叶没有离开妈妈。
它们奋力反抗，好像不屈服自己的命运。
我放下树叶看了一眼手表，已经是中午了，但还是这么冷，我往家走去踩着落叶，仿佛听到一群小落叶们在伤心的说，：“哥哥，我想回到大树妈妈那里。
”大落叶安慰说：“不要伤心，我们明年可以回去，大树妈妈把养分都给了我们，冬天就没有养分了，我们这样可以保护大树妈妈的根系，我们明年就又可以回到大树妈妈温暖的怀抱了。
”我明白了，大树妈妈的儿女都懂得保护妈妈，我们也要懂得知恩图报，不要做忘恩负义的人。
我解的数学思考题作文500字六年级
我解的数学思考题作文500字六年级我解的数学思考题作文500字六年级家庭作业中遇到了一道难题，我问老爸，他却不自觉地把手机拿了出来，我阻止了他，便自己沉思起来……题目是这样的：已知a/b＝1/3，且3a+2b=3/2。
a和b各等于多少？我抓着头皮看着题目，一次又一次在脑子里假设。
“已知a/b=1/3，且……”等等，我是不是忘记了一些重要的信息！“已知a/b=1/3，哦我想起来了！”我激动的喊起来。
“刷刷刷”在纸上写下了一个等式:a÷b=1/3。
我便想起了老师之前在讲课的时候说过分数=分子÷分母，那分母不就知道了吗？我立刻在纸上写了起来:b=a÷1/3b=ax3b=3ab求出来了吗？我立马要松一口气，刚才冥思苦想的题目现在一瞬间我就知道了！那么2b不就等于2x3a了，那3a+2b=3/2不就更好求了，我用解方程的方法算出了这道题目，解:3a十2x3a=3/23a+6a=3/29a=3/2a求出来了那一切不都好求了，我心里暗喜。
a=3/2÷9a=3/2×1/9a=1/6b=3a=3×1/6=1/2我重重的舒了一口气，我终于把这道思考题给解决了，真被我的聪明智慧给迷倒了！隔天，老师拿去评讲的时候，我认真地听讲，原来跟我的思路一模一样，我心里又暗喜:原来我的聪明才慧这么给力啊！估计以后遇到大题目，我再也不会认输了吧！我解的数学思考题作文500字六年级家庭作业中遇到了一道难题，我问老爸，他却不自觉地把手机拿了出来，我阻止了他，便自己沉思起来……题目是这样的：已知a/b＝1/3，且3a+2b=3/2。
a和b各等于多少？我抓着头皮看着题目，一次又一次在脑子里假设。
“已知a/b=1/3，且……”等等，我是不是忘记了一些重要的信息！“已知a/b=1/3，哦我想起来了！”我激动的喊起来。
“刷刷刷”在纸上写下了一个等式:a÷b=1/3。
我便想起了老师之前在讲课的时候说过分数=分子÷分母，那分母不就知道了吗？我立刻在纸上写了起来:b=a÷1/3b=ax3b=3ab求出来了吗？我立马要松一口气，刚才冥思苦想的题目现在一瞬间我就知道了！那么2b不就等于2x3a了，那3a+2b=3/2不就更好求了，我用解方程的方法算出了这道题目，解:3a十2x3a=3/23a+6a=3/29a=3/2a求出来了那一切不都好求了，我心里暗喜。
印象最深的一道题 我的思路作文
印象最深的一道题我的思路作文《印象最深的一道题》在我的学习生涯中，遇到过好多好多的题目，但有一道题让我印象特别深。
那是一次数学考试，有一道应用题是这样的：“小明去买苹果，一个苹果 3 块钱，他买了 5 个，一共花了多少钱？” 我当时一看，这也太简单啦，不就是3×5=15 块钱嘛。
我很快就写上了答案，心里还挺得意。
可等试卷发下来，我傻眼了，这道题居然错了！老师在旁边写着：“要认真读题！”我仔细一看，原来题目后面还有一句话：“小明带了 20 块钱，买完苹果还剩多少钱？”哎呀，我怎么就没看到后面这一句呢！从那以后，我每次做题都会认认真真地把题目读完，再也不敢粗心大意啦。
这道题让我记住了，做题一定要仔细，不然就会出错。
《我的思路》每次做数学题的时候，我都有自己的小想法。
比如说，有一次做加法题，“25 + 36”，我就先把 25 想成 20 和 5 ，把 36 想成 30 和 6 ，20 加 30 等于 50 ，5 加 6 等于11 ，然后 50 加 11 就等于 61 。
这样算起来就特别简单，也不容易出错。
还有做乘法的时候，如果是“3×8”，我就会想，3 个 8 相加，8 + 8 + 8 等于 24 ，所以3×8 就等于 24 。
我的这些小思路能帮我很快算出答案，我觉得可棒啦！《印象最深的一道题》在我的学习中，有一道题让我到现在都记得清清楚楚。
有一次语文考试，有一道填空题是“（）的天空”。
我一开始写了“蓝色的天空”，觉得挺对的。
可交卷后，我听到同学们都在说“广阔的天空”“晴朗的天空”，我就开始怀疑自己是不是写错了。
这道题让我学会了要多思考，多学习别人的好想法。
《我的思路》我做题的时候，脑袋里会冒出各种各样的想法。
有一回做语文的阅读理解，题目问“这篇文章讲了什么”。
我就先把文章读了两遍，然后在心里想：开头说了啥，中间讲了啥故事，又是怎么结束的。
我就像把这些一块一块的拼图拼起来一样，慢慢就知道文章的大概意思啦。
作文六年级的思考
作文六年级的思考作文六年级的思考在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的作文六年级的思考，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
作文六年级的思考1今天躺在床上，想着是不是作业没少写。
我的明天怎么样？我的未来呢？我会过什么样的生活，会过得好吗？这一连串的问题让我陷入深思。
我心里默默的回答，虽然我不能预知未来，但是我可以通过自己的努力改变未来！可以让自己过得更好！为什么我现在要在这里猜测未来？当我们羡慕别人的幸福的时候，当我们羡慕名人明星的时候，我们有没有想过那些成功人士在背后默默付出的努力？他们在背后付出了多少艰辛和汗水？可能有人会说，有些成功人士或者大明星也学不好！比如马云不善于学习，爱迪生更不善于学习。
如果我们学习不好，我们有可能成功吗？我只告诉你三个字。
——不可能。
爱迪生为了延长灯丝寿命，尝试了几千次，都失败了，终于找到了一种合适的钨丝。
你有爱迪生那样不怕失败，执着，肯学习，勤于思考的精神吗？为了拍出好戏，一些大牌明星不得不多次重复一个镜头。
你有这种不怕苦不怕难的精神吗？至于你，你从来没有看到他们在背后做什么，你也从来没有想过他们为什么能成功。
所以不要一厢情愿的认为不努力就能成功。
如果我们想在未来过上更好的生活，我们必须每天付出100%的努力和汗水。
只有这样，我们才能在未来过得更轻松舒适。
我在脑子里回答了这些问题之后，觉得很轻松。
但是我又想，怎么努力呢？想了想，决定每天上课认真听讲，不要走神，不要瞎说，不要发呆；走路的时候可以想想自己要做什么，总结一下目前学的不好的科目。
别人玩的'时候，多做运动；把时间放在该用的地方，不要随意浪费时间，珍惜每一天。
我相信如果我按照计划去做，那么我会变得更好，我的生活也会变得更好。
过了这学期就要升初中了，一定要多努力才能考上我们理想中的学校，——马村实验学校。
一道习题的思考_小学作文
一道习题的思考
本文是关于小学作文的一道习题的思考，感谢您的阅读！
放学回家，我将新课内容复习了一下，觉得自己都懂了。
爸爸让我做几道课外习题巩固一下所学的知识，我有些不情愿，但父命难违，只好照办。
我一边做着题目，一边自言自语地说：“这些题目也太简单了，对于我来说，简直是小菜一碟。
”
一会儿工夫，我就将几道题目做好了，我有些得意地拿着本子让爸爸帮我检查。
爸爸仔细地检查着，我站在一旁等待着爸爸对我的表扬，突然爸爸指着一道题目说：“这一题你做错了，再好好想想，重做！”我沮丧地接过本子，回到房间里，重新读了一遍题目:3/4的分子增加三倍，分母应扩大多少倍才能使分数大小不变?我填写的答案是：分母也扩大三倍。
“分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
”书上就是这么说的，应该没错啊。
当我再次审题后，才恍然大悟，原来题目上一个是“增加”，一个是“扩大”，它们表示的意义是不一样的。
但我在做题目的时候，只是机械地记住了“分数的基本性质”，看到题目上有增加三倍的字样，就不假思索地写成了扩大三倍。
现在我才知道，分子3增加三倍应该是3＋3×3＝12，也就是说分子扩大到12，分母应该扩大到16，才能使分数的大小不变。
所以这道题的正确答案应该是分母扩大4倍。
这件事情给了我几点思考：第一，课本中的概念不仅要记牢，而且要理解，才能够灵活运用，做起题来才会得心应手。
第二，做题时一定要细心，审清题目，不可粗心大意，更不能骄傲。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
小学写思考的满分作文5篇
小学写思考的满分作文5篇任何思考的进行都是在联想——连锁反映中进行的推理与演算——信息内容的加工。
我在这里给大家分享一些小学写思考的满分作文，希望对大家能有所帮助。
小学写思考的满分作文1常听见妈妈说“无论做什么事都要三思而后行，不然会吃大亏的。
”我也常常在课外阅读时，读到这句话，这句话的早已深深地印在我的脑海中。
“三思而后行”这句话告诉我们，无论做什么事要经过反复的思考，想清了该不该这样做，后果会怎样，然后再去做，如果鲁莽行事，只会让你吃亏。
的确，“三思而后行”太重要了。
我曾看到过这样一则故事：从前，有一个叫“三思”的人，他做什么事都要思考许多次，想清楚后果再去做。
有一个天他们的村子来了一个买电视机的人，那个人的电视机卖得非常便宜，大家都争着去买，“三思”心想：“这么便宜的电视机我也去买一个吧!可是他卖得这么便宜，是不是歪货呀!俗话说‘便宜没好货’，还是算了吧!”果然，大家买的电视机没几天就都出问题了。
等大家再去找卖电视机的人时，那个人早已不知去向，大家都非常后悔，此时“三思”暗自庆幸：“幸好当时我多了一个心眼，没有去买他的电视机，不然我也上当了”在历史上因鲁莽行事而没有好结果的事太多了。
《三国演义》里的关羽就是一个非常鲁莽的人。
有一次，关羽去攻打一个城池时，与黄盖大战，黄盖假装不敌，掉头便走，关羽想也没想立刻去追，结果被黄盖突然射来的毒箭射中右臂，幸好有华佗帮他治病，才免于一死。
试想：关羽如果去追黄盖时多想一下后果，就不会身受重伤，险些丧命了。
如今，我们生活在瞬息万变的现代，更要“三思而后行”。
商人“三思而后行”，会为他带来更多的财富;警察抓小偷时“三思而后行”就会避免许多不必要的伤害;普通的人民“三思而后行”我们的社会也会越来越和谐。
所以，朋友，“三思而后行”吧!小学写思考的满分作文2世上万物，皆属身外，唯有一样东西，却能够点点浸透肌肤，融入血骨，让你耳聪目明，心高志远，这就是读书。
最近，我在网络上读了一本名叫《二十世纪图书馆与文化名人》，使我受益匪浅。
关于思考的主习题精选作文
关于思考的主习题精选作文人生就是这样，我们在思考，思考生活就是这样，喜怒哀乐，酸甜苦辣，我们都应该去尝尝。
下面是小编给大家搜集的关于思考的主习题精选作文，欢迎阅读。
篇【1】：我学会了思考精选作文从小到大，我学会的事情就像天上的星星似的，多亮。
而最让我记忆深处难忘的，还是那次的——学会思考。
从小到大，只要不会做的习题我都会跑去问父母或教师，也许会有人说：“不懂就要问，这种方法很好。
”可每当父母说我不爱思考时，我就会拿这句话当挡箭牌，久而久之，我也发现这是一种不好的习惯。
于是我下定决心，一定要学会思考。
有一次，我正在做家庭作业，突然遇到一道数字很大的习题。
我立即想到了爸爸：“笔算太费事了，去找爸爸吧！”于是，我便飞奔出房，爸爸正在看新闻，我连忙迎上去说：“爸爸，这道习题数字太大，你帮我算算吧！”可爸爸却拂衣而去。
我沮丧地回到房间，心想：“不做了吧，明天问教师吧！可我已经下定了决心呀！”这时，我的脑海里似乎有两个小鬼在争吵，一个说：“明天问教师吧，别做了！”另一个却说：“不可以的，不能什么事情都不思考的。
”经过我的再三考虑，做！我想：“这道习题有可能有第二种方法，我来算算。
”我认真地读了读习题目，画了线段，做了比照，列了方程。
时间一分一秒地过去了，可还是解不出。
这时，我仿佛看见习题目正在对我说：“切，就你？能行吗？算了吧~哈哈。
”我心中很不服气，更加努力地想。
终于，功夫不负有心人，我把这道习题解了出来。
第二天，教师表彰了我，我心里快乐极了，比吃了蜜还甜。
昨天晚上的辛苦全都被抛到九霄云外去了。
俗话说：三天不说口生，三天不练手生。
只有认真思考，反复练习，才能在人生的赛场上赛出风格和水平。
篇【2】：时间思考精选作文时间，一个看不见摸不着，甚至感觉不到的……东西。
当你费尽万般心机想找到它时，它远在天边，而当你认真干自己的事情时，它近在咫尺。
时间是无私的，它给每人每天的时间都是24小时，既不会多给你一分，也不会少给他一秒。
小学议论文作文：动脑思考问题1
动脑思考问题
一天中午当我正在做数学作业时，我碰到了一个难题，题目是“一张长方形纸长米，宽米，做纸花时用去这张纸的，用去多少平方米？合多少平方分米？”刚开始，我把它想成是长方体，结果我发现自己看错了。
我想那么应该先算出长方形纸的面积，才能求出做纸花用去多少平方米，我觉得应该这样列式“× × ，”最后等于平方米，题目说“合多少平方分米？”应该把“×100，”等于45平方分米。
我突然觉得，用心去做，用脑去想，就能做好一道题。
下午上课时，乐老师把作业发下来，其中有一道题，我看到全班一半的人都做错了，题目是“（＋）×”我算了很多遍，都等于1啊，我想还是在上课时问乐老师怎么做吧。
上课时乐老师把那道题在课堂上讲了，原来是这样：（
）是什么分数？我想有很多人会说“带分数”，那么错了，我们回想一下带分数是由整数和真分数组成的啊！而（）是假分数，应该化成（），“(
)＋(
)”就等于2了，这下你应该恍然大悟了吧！
通过这两件事，我发现只要你认真思考，没什么问题能难得住你的，只要有用心去做每一道题，用脑去想，相信你一定能成功的。
就像一句名言“遇见问题就思考的习惯，比什么都重要，愈早养成愈好！”习惯思考问题，几乎是一些聪明的，爱学习的人的特点，不断思考，寻求答案，就能做好一道题，希望那些平常不爱动脑思考的同学们，你们一定要养成这种爱动脑思考的习惯。
加油！加油！
（有些我打不出来，因时间来不及才打错了很多地方请谅解！此文我有修改）。
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六年级作文-一道思考题
星期天，我在家里看着报纸，突然，我看到上面有一道思考题。
咦，这道思考题真难。
好，越是难的题目，我越是喜欢做。
我就看着题目思考起来。
这一道题目真是难，我想了好半天可还是没有想出一点解题的办法来。
而且，连进入这一道题目的路径都没有一点。
唉，我就这么认输了吗？不可能！于是，我继续思考着。
就在我专心思考的时候，小王和小李来叫我和他们一起去玩。
我立刻回答：“好，只是你们要等我一会儿，让我把这一道难题想出来再和你们一起去玩。
”他们两个人一起说：“好，我们就等你一会儿吧。
”时间在慢慢地过去了。
可是，我还没有想出来。
我紧皱着双眉，一副愁眉苦脸的样子。
他们看到以后就对我说：“是什么题目把你难倒了？让我们一起来帮你想想吧！”“好，谢谢你们了！”说着，我把手上的报纸放在了桌子上。
他们把头凑了过来一起看起了题目来了。
他们不看不知道，一看吓一跳，觉得这一道题目确实很难。
但是已经说出要帮我想，所以也就不好意思逃开了。
我看到他们两个人也皱起了双眉，很快陷入了沉思中了。
我们大家一起想啊想，想了十分钟又十分钟，还是在想。
“好，我有一点头绪了，你们看是不是这样做就能够解出这一道题目了。
”他们听着我说的话觉得有一些道理。
于是，我就顺着思路做了起来。
可是，我做了不久就卡住做不下去了。
于是，我又动起了脑筋来。
他们两个人也帮我出主意。
经过三个人的同心协力，分析思
考终于把这一道题目做出来了。
其实这一道题目非常简单，这怪自己开始没有用比例方法解。
好了，现在题目做出了，我就高兴地跟着他们一起出去愉快地玩了。