学校突发公共事件应急预案汇总

合集下载

学校突发公共卫生事件应急预案(四篇)

学校突发公共卫生事件应急预案(四篇)

学校突发公共卫生事件应急预案一、背景随着全球化进程的加快和人员流动的增长,对于学校突发公共卫生事件的应对能力提出了更高要求。

在____年,学校突发公共卫生事件应急预案需要更加注重科学、高效、快速的处理方法,以及对师生健康安全的保障。

二、目标1.保主体的健康安全。

确保师生人员的健康安全,避免疾病的扩散传播,减少人身伤害和生命损失。

2.有效响应突发事件。

在发生突发公共卫生事件后,迅速组织应急响应,控制事态发展,减少影响。

3.科学高效的卫生措施。

制定科学合理的卫生措施,使病情的发生和传播得到有效的控制。

4.加强应急教育和培训。

提高师生的应急救治能力,增强应对突发事件的能力。

三、组织机构1.应急指挥中心:负责统一协调指挥学校突发公共卫生事件应急工作,包括信息收集、指挥调度、协调各部门工作等。

2.保卫部门:负责维护学校的安全秩序,控制进出人员,协助学校卫生部门进行疫情监控和处理工作。

3.卫生部门:负责突发公共卫生事件的监测、诊断、处理工作。

协助应急指挥中心开展疫情报告、防控日常工作等。

4.宣传部门:负责突发公共卫生事件的宣传工作,包括疫情通报、预防知识宣传等。

注:以上组织机构根据实际情况可以进行调整和补充。

四、应急措施1.预警机制:建立健全学校内部的信息获取和预警机制,及时掌握疫情趋势,迅速响应于校内外疫情事件。

2.封控管理:对于疫情爆发的区域,实施严格的封控管理,对学校内外的人员进行限制和筛查。

3.疫情诊断:学校设立临时医疗点对疫情人员进行快速诊断和隔离。

4.宣传教育:对学生和教职员工进行疫情的宣传教育,提高防护意识和应急能力。

5.人员隔离和医疗救治:对疫情人员进行隔离和医疗救治,确保得到及时有效的治疗。

6.清洁消毒:加强校园环境的清洁消毒工作,有效杀灭病毒,减少传播途径。

7.与相关部门合作:与卫生、防疫等相关部门建立密切联系和沟通机制,共同应对突发公共卫生事件。

五、师生救护措施1.应急救援队伍:学校建立应急救助队伍,包括医护人员和学生志愿者,提高师生自救互救能力。

学校突发公共卫生事件应急预案通用五篇

学校突发公共卫生事件应急预案通用五篇

学校突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

一、工作目标1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

2,完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理、统一领导应急领导小组成员组长:**副组长:**成员:**及各班主任严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。

在教育主管部门的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。

按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。

三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。

主要职责如下:1.根据当地和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2.建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。

学校突发事件应急预案(通用6篇)

学校突发事件应急预案(通用6篇)

学校突发事件应急预案(通用 6 篇)学校突发事件应急预案 1为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活,促进我校各项工作顺利开展,防止安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,按照像关法律法规,从我校实际出发,特制定本突发事件应急预案。

一、突发事件处理领导小组:组长:副组长:成员:职能负责:教务处政教处少先大队责任人员:职责范围内的相关教职工、职责范围内的有关具体落实的管理人员、班主任、班级责任教师、值周领导、值周教师。

二、具体突发事件的应急预案:(一)校内发生火警、漏电、房屋崩塌等特大安全事故的应急预案1、切断各楼层的电源。

2、发生火警,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打"119";房屋崩塌且有师生埋入,急打"110",并有组织地进行抢救。

3、迅速向突发事件领导小组报告。

4、开通全部安全通道,学校教职员工组织学生迅速撤至安全地带。

5、配合消防、医院等单位,做好自救工作6、尽可能保护好现场,做好有关证人证事记录。

(二)校外不法人员进入校内实施暴力或者抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻挠,不得放行。

2、来人已闯入校内,门卫追赶不及,应即将电话通知有关部门领导,及时将闯入者清逐出校门。

3、校内发现不法份子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、、破坏公私财务的应即将采取下列处置方法:①迅速报警(110)。

②迅速报告学校突发事件领导小组。

③对不法份子进行劝阻或者征服,保护在场师生安全。

④为防止不法份子逃跑,在制止、征服其前应关闭校门。

⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。

⑥作好师生的思想工作。

4、记录不法份子的体貌特征和其他犯罪情节,采集不法份子施暴的凶器,保护好现场。

5、组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。

(三)突发公共卫生事件的应急预案当社会上浮现流行病疫时,凡师生中浮现与该病相似病症时,各班主任要即将报告校长或者教导处,并及时与该学生的家长取得联系,在家长的陪同下去医院诊治,一经确认是传染病或者疑似传染病时,学校要采取下列措施:1、学校要迅速如实报告上级有关部门。

学校处置突发性事件应急预案(5篇)

学校处置突发性事件应急预案(5篇)

学校处置突发性事件应急预案为快速、及时、妥善地处理学校内发生的重大____,做好应急处置,抢险、救援的____工作,最大限度地减少事故造成的伤亡、财产的损失和社会危害,保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全,建设平安校园,构筑和谐校园,根据上级文件和会议精神,特制定本预案。

一、学校突发性事件的界定特发性事件主要指师生(职工)在教育教学活动、工作、学习过程中由于意外地受到外界非常规的物理、化学和生物性有害因子以及人为因素的侵扰而引起的影响,师生(职工)人体健康与安全的紧急事件,学校财产被盗事件,学生校内外死亡事件和严重影响学校正常教育教学秩序的其它事件,主要包括:1、火灾事故;2、____教师(职工)外出时的意外事故;3、校舍设施、设备、施工引起的安全事故;4、食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故;5、____活动中或课间大量师生(职工)相互挤压事故;6、来自校内外的袭击、伤害性事件,师生(职工)失踪、绑架事件;7、感染性或季节性、暴发性疾病、非典、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺、风疹、水痘、感染性腹泻、伤寒1等公共卫生事件;8、由各种原因发生的师生(职工)出走、自伤、自残、自虐、自杀事件;9、学校财产被盗事件;10、学生在非教学时间的校外意外伤亡事件;11、群体性____事件;12、在校师生(职工)刑事犯罪事件;13、其它自然或人为的突发性恶性事件。

其中重特大事件的界定为:1、食物中毒____人以上或死亡____人以上的事件;2、校舍及其它建筑物倒塌重伤____人以上或死亡____人以上的事件;3、学校(班级)____教育教学活动中意外事故重伤____人以上或死亡____人以上的事件;4、饮用水污染引起发病____人以上或死亡____人以上的事件;5、在一定时间段内传染病发病____人以上或死亡____人以上的事件;6、发生在非教学时间的校外溺水、交通事故、刑事案件等导致一次死亡学生____名以上的事件;7、其它性质引起特别严重产生重大影响的事件。

学校处置突发事件应急预案模板(五篇)

学校处置突发事件应急预案模板(五篇)

学校处置突发事件应急预案模板一、目的。

提高师生安全意识,及时有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件,最大限度地降低事故发生后的损失。

二、适用范围。

在校内外发生的突发性安全事故。

三、____。

学校成立以校长为组长的处置学校重大突发性事件领导小组和稳定安全工作领导小组。

定期开展学校校舍安全排查和检查工作,加强食品卫生管理,杜绝群体性安全事故的发生,确保师生人身安全。

(一)火灾事故预案1、处置火灾事故的____。

以校长担任组长,综治办主任为副组长,组员为综治办成员、保安人员,各专科室教师,学校值班人员。

2、报警程序:(1)发现险情人员在第一时间向学校校长,按学校安排迅速____有关人员携带消防器具赶赴现场进行补救。

(2)学校综治办,根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(火警电话119),同时____人员疏散。

(3)迅速判断火势及火灾种类,____教职工在可能的情况下进行灭火工作。

并再次与119联系。

3、____实施:(1)参加人员。

在消防车到来之前,行政干部迅速赶到现场,以本校安全消防____成员为主,全体教师均有义务参加扑救。

同时学生处负责____人员有秩序地疏散,要求教师走在学生后,干部走在最后。

校医要在第一时间赶到现场,若有人员伤亡,及时处置,同时拨打120急救电话,注意说明学校具体地点,伤亡情况。

唐山学大科技有限公司tangshan____uedatechnologyltd(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(3)使用器具。

灭火器、水桶、脸盆、铁锹、沙子、水浸湿的棉被等。

(4)全体干部要迅速____人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法:(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器。

(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

2023年学校突发事件应急预案标准版(10篇)

2023年学校突发事件应急预案标准版(10篇)

2023年学校突发事件应急预案标准版(10篇)2023年学校突发事件应急预案标准版篇1为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,结合我部门实际,特制订本预案。

本预案所称突发事件,是指突然发生,严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大群众性事件和重大安全事故,这里包括火灾、群殴、被盗、暴雨洪水、拥挤、地震。

一、组织机构成立后勤物业保障突发事件应急处置领导小组,组织和协调突发事件处置工作,小组人员如下:组长:副组长:成员:二、应急小组(1)突发事件指挥部由领导小组全体成员组成;现场总指挥由领导小组组长担任,如组长不在由副组长担任;如正、副组长都不在则由现场值班领导担任。

指挥部职责:全面负责指挥突发事件的处置工作。

(2)联络协调组组长:副组长:成员:基本职责:负责指挥协调;掌握情况、上下沟通、及时报告、对外联系;贯彻传达指挥部命令,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备,编定紧急情况下的广播词备用。

(3)紧急机动处置组组长:副组长:成员:基本职责:按照指挥部的要求,贯彻处置意见,迅速深入现场,安抚情绪,切断一切有可能造成事故隐患的电源、水源、火源,按照预案对现场进行果断处置,摸清情况,及时报告,控制现场,等待支援,并配备必要的通讯器材和安全防护设备。

(4)疏散组组长:副组长:成员:基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

(4)警戒组组长:副组长:成员:基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资,并放置隔离墩、警戒带等。

三、各种伤害事件的应急预案(一)火灾事件1、处理程序(1)任何人遇到火警后都有义务采取必要的应急措施,并根据火势如需报警立即报告消防中心(电话119),报告内容为:“交通大学某区发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。

学校突发公共卫生事件应急预案8篇

学校突发公共卫生事件应急预案8篇

学校突发公共卫生事件应急预案8篇学校突发公共卫生事件应急预案篇1学校突发公共卫生事件应急预案1为有效预防和及时控制学校突发公共卫生事件(以下简称突发事件)造成的危害,消除各种隐患,维护正常的教育教学秩序和社会安定,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,特制定本预案。

一、指导思想认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院颁布的《突发公共卫生事件应急条例》、《河北省突发公共卫生事件应急实施办法》,将预防工作纳入科学化、规范化管理轨道。

学校中发生突发公共卫生事件时,结合学校工作实际,建立快速反应机制,提高快速反应和应急处理能力,采取有效措施控制疫情在学校的发生和发展。

二、原则统一指挥,分级负责,相互协同;预防为主,常抓不懈;反应迅速,措施果断。

三、监测网络建立起学校、政务处(值班室)、年级组(班主任)三级突发事件防控监测网络和预警信息报告体系。

华晶学校预防监测领导小组指挥长由校长任组长,主管教务工作的副校长任副指挥长,预防监测站设在校政务处(值班室)。

学校按照县卫生行政主管部门要求,按属地管理原则建立健全突发事件预警监测机构。

四、防控预警信息报告体系学校突发事件预警监测机构,发现或接到突发事件应急预案适用范围内各种情况报告后,年级组(班主任)必须在半小时内报到政务处(值班室),学校必须在1小时内向县疾控中心报告,同时向教育科技局报告。

预警报告内容:1、初次报告:必须报告事件发生的时间、地点、名称、性质、可能原因、波及范围、发病人数及健康状态、潜在威胁和已采取的措施,同时报告报告单位和联系人及通讯方式。

2、阶段报告:报告事件的发展与变化、处置进程、诱发事件的原因和可能因素;在阶段报告中既要报告新发生的情况,同时对初次报告的情况进行补充和修正。

3、责任报告人应对上一级教育、卫生行政部门收到报告信息进行确认。

五、突发事件预警分级根据《保定市突发公共卫生事件应急预案》的规定突发事件分为三级预警。

六、防控措施根据预警级别的不同,采取相应措施。

学校突发公共事件总体应急预案模版(3篇)

学校突发公共事件总体应急预案模版(3篇)

学校突发公共事件总体应急预案模版一、前言学校作为集中管理和教育各类人员的特殊单位,必须具备应对突发公共事件的应急能力。

为了保障学校内师生员工的安全,并强化应急管理工作,制定并完善学校突发公共事件总体应急预案显得尤为关键。

二、目标本应急预案旨在确保学校内师生员工的生命安全,最大程度地减少损失,并对突发公共事件实施及时、有效的应对。

三、突发公共事件类型学校可能面临的突发公共事件包括但不限于:自然灾害(如地震、洪水、台风等)、恶劣天气(如暴雨、大雪、雷电等)、火灾、恶性传染病暴发、交通事故、校园安全事件(如校园暴力、刑事案件等)以及其他各类突发事件。

四、预案的制定1. 应急管理机构建设:学校应建立应急管理机构,明确各级负责人员,负责应急预案的制定、更新与执行。

2. 预案体系构建:学校需根据突发公共事件的不同类别,制定相应预案,并在日常管理中实现各类预案的统一整合,形成系统完备的应急预案体系。

3. 责任明确与协作:学校应清晰界定各级负责人员的职责与权限,确保在突发事件发生时能够迅速响应。

同时,加强部门间协作,构建高效敏捷的应急响应机制。

4. 预案修订机制:学校应设立定期修订应急预案的程序与机制,确保预案内容始终与应急需求保持同步。

五、应急响应等级与决策程序1. 应急响应等级划分:学校应根据突发公共事件的性质与影响程度,将应急响应划分为一般、较大、重大三个等级,并根据实际情况灵活调整。

2. 决策程序执行:在突发事件发生后,应急管理机构应立即启动应急响应,遵循预案规定的决策程序进行决策,并及时通知相关负责人员与部门。

六、应急预警与信息发布1. 应急预警机制:学校应建立健全应急预警机制,实时监测灾害、天气、疫情等信息,并及时发布预警信息,提醒师生员工采取防范措施。

2. 信息发布机制:学校应完善信息发布流程,确保应急通知、应对指南等信息能够准确、及时地传递给师生员工。

七、应急处置与救援措施1. 应急处置:学校应根据突发事件的性质与严重程度,采取相应的应急处置措施,全力保障师生员工的生命安全。

关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】

关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】

关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】关于校园安全突发事件的应急预案(精选篇1)校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的,造成或者可能造成严重社会危害,影响着学校的安全和正常秩序,需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。

为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平,指导和规范各类突发事件的应急处置工作,减轻或消除突发事件的危害和消极影响,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,特制订《校园突发事件应急预案》。

一、成立校园突发事件应急预案小组组长:由校长担任副组长:由分管安全稳定的副校长担任成员:由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。

1、遇到突发事件时,应保持镇静,沉着应对,立即向有关部门(保卫处)报警,控制现场局势,并组织师生员工施救或自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。

2、立即向学校突发事件领导小组报告,并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援,使灾情尽快得以控制,受伤人员及时得到救治。

3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场,听取突发事件情况汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施全力组织抢救,维持秩序,疏散师生,保护现场,监控险情,关注事态发展。

4、协同有关部门抢险救灾,配合调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作。

努力维护学校和社会的稳定。

5、媒体应对。

学校成立专门机构,(如有必要,在一定范围)主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息,不宜做事件发生原因分析(事件、事故原因正在调查中……),以免引发不必要的后果。

三、信息报送1、报送内容:事发时间、地点;突发事件的经过、伤亡人数、直接损失;突发事件原因、性质的初步判断(如已有专门机构的报告,加以说明);已采取的措施、需有关部门协助解决的问题;突发事件报告单位和报告人、报告时间等。

突发公共事件应急预案(通用5篇)

突发公共事件应急预案(通用5篇)

突发公共事件应急预案(通用5篇)突发公共事件应急预案1按照“预防为主、居安思危,统一领导、分级负责,以人为本、减少危害”的原则,根据……教发【20XX】37号文件精神,并结合学校实际,特制定本预案。

一.领导小组组长:副组长:组员:二.工作职责通过专题会议研究、决定、处置和部署学校内部特别重大和较大的突发公共事件。

三.预防措施1.认真抓好师生的安全教育。

2.积极做好学校稳定工作。

3.重视学校危房问题。

4.加强学校网络监控和危化品管理。

5.努力做好学校招生、考试安全等工作。

四.应急措施若发生突发事件后,学校领导和相关人员要及时赶往现场,靠前指挥,组织抢险救护工作,协调有关部门,对重大问题作出决策。

1.成立总指挥机构,对事故进行全面指挥。

发生突发公共事故时,由指挥部发布应急救援命令、信号和组织救援队伍实施救援行动。

2.成立现场指挥机构,迅速开展救治工作。

传达领导指示,报告事故处理情况,协调有关部门分工负责救援工作,完成领导交办的各项任务,并注意落实各项安全保护措施,防止在救援过程中发生其它意外事故。

3.做好通报工作,保证信息畅通。

认真做好上情下达、下情上报工作,迅速将事故灾情按分类管理程序向上级报告,并将上级指示及时传达到学校基层。

4.认真调查取证,写出书面材料。

配合上级开展事故调查工作,并做好善后处理工作。

五.严明纪律若发生突发事件后,学校实行14小时值班制,及时、准确收集事故情况,并迅速向上级领导汇报,做到不夸大、不瞒报。

全校教职员工要服从安排,勇往直前,不准退缩。

对不履行职责、不听从指挥的人员,学校将按照相关法律法规给条例予严肃处理。

突发公共事件应急预案2根据省、市有关规定要求,结合《突发公共事件应急处置预案》,为加快推进应急管理工作,进一步提升应对突发公共事件的能力,保障人民群众的生命财产安全,维护公共安全和社会稳定,现将有关事项通知如下:一.加强应急机构建设为加强应急体系建设和管理工作,我区已经成立了应急管理办公室(简称“应急办”),设在区政府办公室。

校园安全突发事件应急预案优秀10篇

校园安全突发事件应急预案优秀10篇

校园安全突发事件应急预案优秀10篇最新学校突发事件应急预案篇一一、指导思想安全工作是学校工作的重中之重,抓好安全工作是一件涉及千家万户,人命关天的大事,也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。

为了保障全体师生的人身安全,保证学校教学工作顺利开展,必须认清形势,“创建和谐社会”的重要思想为前提,建立学校安全应急处理机制。

迅速、及时、积极地处理好各种突发事件,确保学校教育教学工作的顺利进行,特制定以下突发事件防范应急预案:二、组织机构学校成立安全紧急情况处置小组:组长:韩仕尧副组长:徐松成员:燕绍松文墨李本春各班班主任三、防火安全预案1、防范预案(措施)①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。

②教学区和办公区不得使用明火照明。

③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。

④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

⑥组织全校师生听取消防安全知识讲座。

2、应急预案⑴处理程序:①出现火灾:立即组织有效补救,切断电源、燃气源,防止火势蔓延。

②迅速组织学生从就近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。

③在实施第①、②条款同时,立即向学校领导报告,必要时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

④及时组织对受伤人员进行救治。

⑴组织实施:①参加人员:在消防车到来之前,以义务消防队员为主,其余人员(尤其是教师)均有义务参加扑救。

②消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

③使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。

④无关人员要远离火场和校区内的'固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

⑴扑救方法:①扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

②扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

⑴注意事项:①火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

校园突发事件应急预案(12篇)

校园突发事件应急预案(12篇)

校园突发事件应急预案(12篇)校园突发事件应急预案。

你对写应急预案毫无头绪吗?家事国事天下事,防灾减灾是大事,我们身边随时都可能发生一些事故。

我们需要针对多种情况去准备应急预案,以下是由XX小编为您带来的校园突发事件应急预案,请阅读,或许对你有所帮助!校园突发事件应急预案(篇1)有效预防、及时控制和消除突发食品卫生事件及其危害,指导和规范学校突发食品卫生事件的应急处理工作,最大程度地减少突发食品卫生事件对师生健康造成的危害,保障师生身心健康与生命安全,维护社会稳定,促进特发展,特制定本预案。

一、成立食品卫生安全应急小组组长:副组长:成员:二、工作原则1、预防为主,常备不懈。

2、统一领导,分级负责。

3、依法规范,措施果断。

4、依靠科学,加强合作。

三、应急组织体系及职责1、学校依照职责和本预案的规定,成立校长为组长,分管副校长、总务主任、生活管理员等相关人员组成的食品卫生工作领导小组,在上级部门的统一领导下,负责组织、协调学校食品卫生突发事件应急处理工作,并成立食品卫生突发事件应急指挥部,并根据食品卫生突发事件处理工作的实际需要,启动应急预案。

2、食品卫生突发事件应急指挥部设立食品卫生突发事件防控工作办公室,学校分管食品卫生的副校长和总务主任等,具体负责日常食物中毒防控工作的业务指导、组织管理与监督检查。

3、食品卫生突发事件应急指挥部办公室,负责协调各工作组的工作,承办各种会议、管理财产、负责收集、整理、分析食品卫生突发事件动态,设立食物中毒报告电话,及时报告学校食品卫生突发事件信息;掌握预防控制工作情况,编写、报送工作信息等相关资料。

4、协助卫生行政部门开展现场调查,现场快速检测、取证采样及临时控制措施的实施。

对造成食物中毒突发事件的食品或有证据证明可能导致食物中毒事故的食品采取控制措施,追踪已售出或外运被污染食品的去向或溯源,采取样品并送检。

四、应急运行措施(一)应急准备和预警1、健全食品污染物检测网,加强食品生产经营活动的日常卫生监督,对主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散装食品、熟肉及制品、乳及制品、糕点、饮料、水发产品等进行日常监测并加强抽检工作。

学校处置突发事件应急预案范本(10篇)

学校处置突发事件应急预案范本(10篇)

学校处置突发事件应急预案范本____应急处理预案为应对学校的突发事故,及时、有序、高效地作出相应处置,最大限度减少学校的损失和负面影响,维护社会的稳定,特制定本预案。

一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件:1、传染性、季节性或暴发性疾病,特别是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹泻等。

2、群体性师生食物中毒事故。

3、来自校内外的袭击、伤害性事故。

4、____师生外出活动时的意外交通事故。

5、____活动中或课间大量学生的相互挤压事故。

6、校内发生的意外性伤害事故。

7、校内的火灾事故。

8、建筑和设备的安全事故。

9、教职工、学生家长中可能激化的矛盾。

10、其它自然或人为的突发恶性事件。

二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

1、早预防。

即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心____、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查和消除学校的各种隐患。

2、早发现。

即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,____学校每位师生的健康状况和情绪倾向,发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。

即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息;一旦发现突发性事件,在第一时间向上级有关部门汇报,必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。

4、早救治早隔离。

即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大限度阻止事态的进一步发展;发现伤情或病情,立即____人员送医院救治;发现疑似传染性疾病的,对密切接触病人的人群和班级,根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施,并及时对相关场所进行消毒处理。

三、应急处置注意事项1、学校要定期、不定期对学校的各个部位进行安全检查,发现问题及时责成有关责任人立即整改。

2、各部门责任人要对自己所负责的辖区进行定期检查,发现隐患就地处理,自己无法解决的要上报学校,不能拖拉。

学校处置突发事件应急预案(7篇)

学校处置突发事件应急预案(7篇)

学校处置突发事件应急预案一、处置不法侵害的应急预案:在学校一旦发生____持械(刀、棒等)伤害学生的不法侵害时—防侵害保安队员应做到:1、立即挺身而出,手持执勤时随身携带的橡胶保安棍、钢叉等。

奋力制止罪犯;2、在与____周旋和制服过程中,应大声呼喊,喝令放下凶器,停止继续实施犯罪活动;3、4、告诫周边的学生紧急疏散;____在实施侵害行为过程中逃窜时,应确认其逃跑的方向、路线,及时向公安民警提供;5、积极协助民警做好制止犯罪、保护现场、抢救受伤人员、提供案发的情节和破案线索;6、积极协助校方做好善后处理工作。

座班子保安队员应做到:1、2、3、4、立即拨打“110”进行报警,同时向校领导报告;立即____周边群众、教师对防侵害保安进行增援;注意周边治安状况、保护和疏散现场学生;听令拨打“120”,对受伤学生进行抢救和护理,协助校方做好善后处理工作;5、6、保护犯罪现场,向公安民警提供案发情节和破案线索;把事件的经过情况进行详细纪录,并向分队长和公司报告。

二、发生火警时应急预案:在校内一旦发生火警时—防侵害保安应做到:1、立即前往察看火势情况。

火势小的即用灭火器、水龙带将火扑灭,视情切断电源,并向校领导报告;2、3、火势失去控制,立即会同校方疏散学生、抢救伤员;待消防人员把火扑灭后,负责保护现场,并向有关人员提供原始现场情况;座班子保安队员应做到:1、2、立即向学校领导报告,视情切断电源;靠自身力量不能扑灭火灾时,立即把“119”报警,并引导消防车到现场。

打“110”报警,听令打“120”,协助疏散学生、拯救伤员;3、在消防人中灭火过程中,负责疏散围观群众,不得让无关人员进入现场;4、把事件的经过进行详细纪录,并向分队长和公司报告。

三、发生武疯子、醉酒人寻衅滋事进—防侵害保安队员应做到:对其进行法制宣传,劝其离开。

对劝说后仍不愿意离开的,应严守校门,协助公安民警处置。

座班子保安队员应做到:1、协助劝其离开。

学校应对突发事件应急预案(实用6篇)

学校应对突发事件应急预案(实用6篇)

学校应对突发事件应急预案(实用6篇)学校应对突发事件应急预案第1篇为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,根据区教育局关于学校制订突发事件应急处理预案的文件精神,结合我校实际,特制定本预案。

本预案所称突发事件,是指突然发生的,造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、台风、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。

一、组织与指挥(一)学校成立突发事件应急处理领导小组,统一领导全校突发事件的应急处理工作。

突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关人员组成,校长任组长。

附:突发事件应急处理领导小组名单组长:副组长:成员:应急领导小组履行下列主要职责:1、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

3、根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

4、根据需要对事件现场采取控制措施。

5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

(二)突发事件发生后,学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。

(三)学校各有关部门在各自职责范围内,做好突发事件应急处理的有关工作,切实履行各自职责。

对部门组织或负责的教育教学活动,活动前应有预见,并根据学校的突发事件应急预案,采取相应的措施,发生事故,主动纳入学校预案工作程序。

(四)应急状态期间,领导小组各成员必须保证通信网络畅通。

校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本部门(班级)的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。

突发事件涉及的有关人员,对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。

学校处置突发性事件应急预案(三篇)

学校处置突发性事件应急预案(三篇)

学校处置突发性事件应急预案如下:一、突发性事件应急预案概述学校突发性事件应急预案是学校应对突发性事件的行动指南,旨在保障师生员工生命安全和财产安全,维护校园秩序,确保学校正常运转。

预案内容包括突发性事件的定义、等级划分、响应程序、应急措施、相关责任单位及人员,以及应急演练等内容,对于突发性事件的防范和处理具有重要指导意义。

二、突发性事件等级划分根据突发性事件的危害程度和影响范围,将突发性事件分为一级、二级和三级。

一级突发性事件危害严重,影响范围广泛,可能导致重大伤亡和财产损失;二级突发性事件危害一般,影响范围较广,可能导致一定伤亡和财产损失;三级突发性事件危害较轻,影响范围较小,可能导致个别伤亡和财产损失。

三、突发性事件响应程序1. 接到突发性事件报警后,学校应急领导小组立即启动应急预案,指定应急处置人员。

2. 应急处置人员按照责任分工,迅速到达现场,评估事件情况,采取必要的措施进行处置。

3. 学校应急领导小组负责与外界沟通协调,向上级主管部门报告情况,协助相关部门提供支持。

4. 应急处置人员协同工作,及时控制事件发展,最大限度减少人员伤亡和财产损失。

四、应急措施1. 人员疏散:学校应急处置人员根据事件情况,迅速组织师生员工有序疏散至安全区域。

2. 伤员救护:学校应急处置人员立即组织伤员救护工作,及时将受伤人员送往医院救治。

3. 灭火救援:学校应急处置人员迅速组织灭火救援工作,尽快控制火灾蔓延,保障人员安全。

4. 可疑物品处理:学校应急处置人员对发现的可疑物品进行及时处置,确保校园安全。

五、相关责任单位及人员1. 学校应急领导小组:负责统一指挥、协调应急处置工作。

2. 应急处置人员:负责应急处置现场工作,按需调配力量,协同配合。

3. 保安人员:负责维护校园秩序,协助应急处置工作。

4. 教职员工:负责引导师生有序疏散,保障师生安全。

六、应急演练学校应定期组织应急演练,提高师生员工应对突发性事件的能力和紧急处置能力。

学校突发公共事件总体应急预案范本(三篇)

学校突发公共事件总体应急预案范本(三篇)

学校突发公共事件总体应急预案范本第一章绪论1.1 引言近年来,突发公共事件频发,给社会和学校带来了严重的威胁和挑战。

尤其是学校作为儿童和青少年教育的重要场所,必须制定科学合理的应急预案,以应对各类突发情况,切实保障师生生命财产安全,维护校园稳定和正常教育秩序。

本预案旨在为学校突发公共事件提供一套完备的总体应急预案,确保学校的师生安全。

1.2 编制目的本预案旨在规范学校突发公共事件应急工作,提高学校突发公共事件应急处置能力,以科学有效的应急预案和措施指导学校突发公共事件的处置工作,确保学校师生安全,减少突发事件对学校的损失。

1.3 编制依据1. 突发公共事件应急管理条例2. 中国突发公共事件管理要点3. 学校突发公共事件应急管理指南4. 国家应急管理体系规定5. 学校突发公共事件登记报告管理办法第二章突发公共事件应急组织机构2.1 领导小组学校应当成立突发公共事件应急领导小组,由校长担任组长,安全保卫负责人、心理咨询专家、医疗卫生负责人、宣传人员等担任成员,具体负责突发公共事件应急预案的制定、组织实施和协调指导工作。

2.2 应急指挥部学校应当设立突发公共事件应急指挥部,由校长任指挥部总指挥,安全保卫负责人、心理咨询专家等组成,具体负责现场的指挥、决策和协调工作。

2.3 各部门联动学校各部门应当密切配合,形成紧密的联动机制,确保在突发事件中各项工作的快速、高效进行。

2.4 应急队伍学校应当成立突发公共事件应急救援队伍,包括校内的安全保卫人员、医护人员、心理疏导人员等,以及与外部机构合作的救援力量,为突发事件提供及时救援和支持。

第三章突发公共事件分类与应对措施3.1 自然灾害类事件3.1.1 风雨暴害3.1.2 地震3.1.3 火灾3.1.4 高温天气3.1.5 暴雪3.2 公共卫生事件3.2.1 传染病疫情3.2.2 食物中毒3.2.3 水源污染3.2.4 空气污染3.3 公共安全事件3.3.1 恐怖袭击3.3.2 校园暴力事件3.3.3 特大交通事故3.3.4 公共场所踩踏事件3.4 突发事件的应对措施3.4.1 人员疏散和安全撤离3.4.2 组织救援和伤员救治3.4.3 心理疏导和辅导3.4.4 宣传报道和信息发布第四章应急预案的执行与监督4.1 预案的执行根据不同的突发事件,学校应当根据预案流程和措施进行应急预案的执行,确保各项工作有序进行。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学校突发公共安全事件应急预案为快速准确地处置学校突发事件,最大限度地降低突发事件造成的危害程度,保障师生的生命安全,做到遇事不惊,临危不乱,特制定莆田学校突发公共安全事件处置工作应急预案。

总预案一、建立学校应急事件处置领导小组。

总指挥:(校长)副总指挥:(副校长)指挥部成员:(副校长)(副校长)(总务处主任)(教导处主任)(政教处主任)各班主任二、建立学校应急事件预警系统。

学校校长室、总务处、政教处、教导处、各班主任等人员。

三、建立学校应急事件处置机制。

1信息报送学校突发事件发生后,学校、班级、知情者应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息立即报告校长室、县教育局,并在规定时限内将事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施,需要帮助解决的问题等情况迅速报告教育局长、分管局长、局办公室及职能科室。

信息报送时限:一般突发事件一天内报送,重大突发事件必须即时报,最迟在半小时报送,具体为先口头报,再书面报。

同时应及时上报事件发展情况、原因、后果及对事件的处理情况。

2.机构和职责设立学校处置突发事件领导小组,设置处置突发事件的非常领导机构。

其主要职责是:负责指挥、协调和组织突发事件和其他特殊突发灾害事故的处置工作作出重大决策,协调解决处置工作中的重大问题;督促各有关部门按应急处置工作预案及时有效地开展工作。

突发事件发生后,应立即成立突发事件现场指挥部,现场指挥部由现场最高领导任总指挥(上级领导到场后立即调整),有关领导和有关部门负责人组成,负责具体的施救和各项善后处理工作。

其具体职能为:发布应急救援命令;组织指挥救援队伍实施救援行动;及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况,必要时向有关单位发出救援请求。

认真调查取证,写出有关书面材料。

在处理突发事件时,现场指挥机构可视情况设立现场协调组(负责传达贯彻领导指示,报告处理情况,协调有关单位负责救援和险情排解工作,完成领导交办的各项任务)、现场抢救组(负责对事故进行现场救治)、善后处理组(负责对死难、受伤家属的安抚、慰问工作,做好群众的思想稳定工作,妥善处理好善后事宜,消除各种不安全、不稳定因素)、宣传报道组(负责事件新闻报道的起草、把关工作)等具体工作小组。

3•现场保护重特大突发事件发生后,相关学校、当事人要在依靠当地组织、群众力量,迅速展开抢救工作的同时,对事故现场实行严格的保护,防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失,需要移动现场物件的应作好标志、绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要的痕迹和物证。

四、善后处理工作1学校突发事件调查工作,由负责处置突发事件领导小组开展调查工作。

事发学校要及时做好善后处理工作,积极维持学校正常的教育教学秩序,维护社会安定稳定。

2.在突发事件期间,对散布谣言、破坏学校正常的教育教学秩序,扰乱社会秩序的,要及时报派出所,并配合相关部门依法予以查处。

3•对在处置突发事件工作中,表现积极,贡献突出,奋力抢救抢险,成效显著的要给予表彰和奖励。

反之,要给以批评和处分。

学校突发事件应急处置预案之一:食物中毒事件为切实加强学校安全工作,进一步落实安全工作责任制,努力打造“平安教育”;为科学、迅速、有效得处置学校突发师生食物中毒事件,最大限度地降低突发师生食物中毒事件造成的危害,保障师生身体健康和生命安全,确保学校正常的教育教学秩序,保障教育发展和社会稳定,结合我校实际,特制定本应急处理预案。

一、学校突发师生食物中毒事件的范畴。

学校突发师生食物中毒事件是指在学校内发生的师生群体性食物中毒,如大面积学生呕吐、腹泻等事件。

二、建立学校突发师生食物中毒事件预警系统。

1领导小组组长:(校长、书记)副组长:(副校长)成员:各班主任2.主要职责及时提供突发消防事件的危险信号(利用校园广播、哨声或口令),畅通信息渠道,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免发生师生食物中毒。

突发师生食物中毒发生后,能客观真实地反映情况,及时向领导谏言献策。

学校突发师生食物中毒的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。

三、建立保障机制。

1.食堂、小卖部必须具有食品、原料采购索证制度,严格把好食品进口的卫生关和出口的安全关。

包装食品必须具备九要素(即品名、厂名、详细厂址、生产日期、保质日期、规格、原料配制、执行营养等)否则不予进货。

食品应无毒、无害、符合营养要求,具有色、香、味等性状。

2•食品要完善“留样菜”制度,每一种菜必须留样并保持在低温下,48小时后定时更换。

3•建立“师生食物中毒”防治工作领导小组与应急机动小组,制订相关工作机制,行动准则,对“师生食物中毒”防治工作小组和应急机动小组成员进行培训等。

4•建立“班级(教师办公室)一一学校一一教育局”的信息网络,一旦出现疑似中毒师生,班(室)信息员立即报告学校,学校再向上级报告,并以最快速度把中毒病人送入医院救治。

四、建立突发师生食物中毒事件应急处置机制。

1信息报送与现场保护学校突发中毒事件发生后,学校、知情者、当事师生应立即将情况发生地点、时间等基本情况和有关信息向医院(120)报告,同时要迅速开展抢救工作,对事故现场实行严格的保护,防止现场痕迹和相关物品、证据破坏和丢失,需要移动现场物件的,应作好标记,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要的痕迹和物证。

信息报送时限:一般突发事件在一天内报送,重大、特大突发事件必须即时即报,最迟在30分钟内报送,具体为先口头报,再书面报。

同时,应及时上报事件进展情况、原因、后果及对事件的处理情况。

2•立即启动救援应急预案,成立现场指挥组织突发师生食物中毒发生后,应立即成立突发事件处置现场指挥部,由现场最高领导任总指挥(上级领导到场后立即调整),有关领导和有关部门负责人组成,负责具体的施救和各项善后处理工作。

其具体职能为:发布应急救援命令;组织指挥救援队伍实施救援行动;及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况,必要时向有关单位发出救援请求;配合卫生主管部门开展事故调查工作,认真调查取证,写出书面材料。

在处理突发师生食物中毒时,现场指挥机构可视情设立若干工作组。

如现场处理协助组、现场抢救协助组、警戒维护组、善后处理组、师生安抚组等。

3.迅速启动与实施救援一旦发现师生有食物中毒疑似病人,班级(或相应教师办公室)应当15分钟内报学校,学校应1小时内报乡政府和县教育局。

(1)应急预案启动后,根据预案规定的职责要求,立即进入状态,先将疑似病人速送就近医院就医,同时即刻通知相关家庭,并做好家庭人员的思想工作。

(2)立即摸排是否还有可疑中毒师生,同时稳定好师生的思想情绪,避免出现混乱。

(3)立即封存可疑食品,急速派专人把可疑食品送到食品防疫中心进行化验。

(4)对中毒病人立即进行慰问,做好思想工作,积极配合医生治疗。

五、善后处理工作。

1.学校突发师生食品中毒调查工作,由处理突发师生食物中毒的组织及相关学校配合相关职能部门(卫生防疫部门等)开展调查工作。

事发学校要及时做好善后处理工作,积极维持学校正常的教育教学秩序,维护社会安定稳定。

2.在突发师生食物中毒发生期间,对散布谣言、破坏正常教育教学秩序,扰乱社会秩序的,及时报公安机关等相关部门依法予以查处。

3•对在处置学校突发师生食物中毒事件应急处置工作中表现积极、贡献突出、奋力抢救、成效显著的要给予表彰和奖励。

反之。

要给予批评和处分。

学校突发事件应急处置预案之二:交通事件为切实加强学校安全工作,进一步落实安全工作责任制,努力打造“平安教育”,为科学、迅速、有效地处置学校突发交通事件,最大限度地降低突发交通事件造成的危害,确保学校正常的教育教学秩序,保障教育发展和社会稳定,结合我校的教育的实际,特制定本应急处置预案。

一、学校突发交通事件的范畴。

学校突发交通事件是指发生在校园内外学校车辆或者学生周末回家和返校时乘坐的车辆在行驶运输过程中,突然发生涉及破坏社会和校园秩序或者造成人身财产较大损害的交通事件,以及由自然现象引起的灾害性交通事故。

主要包括:1因工作需要,学校师生外出时所乘的专用车辆在承担运输任务过程中的交通事件。

2•学校师生员工在回家和返校过程中,所乘坐车辆发生交通事故,造成师生员工人身有较大损害的交通事件。

3.校车、接送车在执行公务的行驶过程中发生交通意外,造成司乘人员或者他人人身财产损害的交通事件。

4•因突发自然灾害,致使学校师生乘坐车辆所发生的交通事件。

5.由其他不可预料因素而造成的学校交通事件。

学校突发交通事件按其影响大小和危害程度划分为一般、重大、特大三个级别。

处置突发交通事件的责任单位(学校)根据车辆使用情况和师生所属情况而定。

突发交通事件出现后,各学校负责人应在向县教育局汇报的同时,及时先行处置,以最快速度、尽最大努力实现应急处置。

二、建立学校突发交通事件预警系统。

1.领导小组组长:(校长、书记)副组长:(副校长)成员:各班主任2.主要职责及时提供突发消防事件的危险信号(利用校园广播、哨声或口令),畅通信息渠道,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免发生突发交通事件。

突发交通事件发生后,能客观真实地反映情况,及时向领导建言献策。

学校突发交通事故的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。

三、建立保障机制。

1阻止学生骑摩托车上学,阻止学生乘坐非法营运的三轮车、货运车、自备车、残疾车等,对于周末接送学生的车辆,要督促学校经常向车主宣传保证良好车况,依法安全行车、不超载、不超速、不违章上客的知识。

2•加强对学校师生用车的监督,不定期抽查学校的用车情况。

教育督促司机办理好各种车辆证照,按规定参加车辆的各类保险,经常教育司机自觉遵守道路交通法规,安全行驶。

乘车师生要加强对司机依法规范行驶的监督,针对在道路行驶中的安全隐患和司机的不安全行驶习惯要多提醒,多反映,多教育。

四、建立学校突发交通事件处置机制。

1信息报送与现场保护学校突发交通事件发生后,学校、知情者、当事司机或者当事师生应立即将情况发生地点、时间等基本情况须向医院(120)、派出所(110)、交警立即报告。

尽快核准情况,在规定时限内将交通事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况,迅速向镇政府和县教育局汇报。

迅速展开抢救工作的同时,对事故现场实行严格的保护,防止现场痕迹和相关物品、证据破坏和丢失,需要移动现场物件的,应作出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要的痕迹和物证。

信息报送时限:一般突发事件在2小时内报送,重大、特大突发事件必须即时即报,最迟在30分钟内报送,具体为先口头报,再书面报。

同时,应时续事件进展情况、原因、后果及对事件的处理情况。

2•立即成立现场指挥组织突发交通事件发生后,应立即成立突发事件处置现场指挥组织,由现场最高领导任总指挥(上级领导到场后立即调整),有关领导和有关部门负责人组成,负责具体的施救和各项善后工作。

相关文档
最新文档