基于Matlab的数字图像处理系统设计要点
数字图像处理课程设计基于Matlab的数字图像处理
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数字图像处理课程设计--基于Matlab的数字图像处理数字图像处理课程设计基于Matlab的数字图像处理——图像的运算院系信息技术学院专业班级电气6班学号 201107111282姓名何英娜指导教师章瑞平课程设计时间 2012年11月目录一、摘要 (3)二、图像代数运算1、1图像的加法运算 (4)1、2图像的减法运算 (4)1、3图像的除法运算 (4)1、4绝对差值运算 (7)1、 5 图像的求补运算 (7)3三、图像的几何运算2、1 图像插值 (7)2、2图像的旋转 (8)2、3图像的缩放 (9)2、4图像的投影变换 (10)2、4图像的剪切 (11)四、课程设计总结与体会 (13)五、参考文献 (14)摘要图像运算涵盖程序设计、图像点运算、代数运算、几何运算等多种运算;设计目的和任务:1、熟悉图像点运算、代数运算、几何运算的基本定义和常见方法;2、掌握在MTLAB中对图像进行点运算、代数运算、几何运算的方法3、掌握在MATLAB中进行插值的方法4、运用MATLAB语言进行图像的插值缩放和插值旋转5、学会运用图像的投影变换和图像的剪切46、进一步熟悉了解MATLAB语言的应用,将数字图像处理更好的应用于实际7、通过各类算法加强图像各种属性、一、图像的几何运算何运算图像代数运算是指对两幅或两幅以上输入图像对应的像素逐个进行和差积商运算以产生增强效果的图像。
图像运算是一种比较简单有效的增强处理手段是图像处理中常用方法。
四种图像处理代数运算的数学表达式如下:C(x,y)=A(x,y)+B(x,y)C(x,y)=A(x,y)-B(x,y)C(x,y)=A(x,y)*B(x,y)C(x,y)=A(x,y)/B(x,y)1图像加法运算一般用于多幅图像求平均效果,以便有效降低具有叠加性的随机噪声,在matlab中imadd用于图像相加,其调用格式为z=imadd(X,Y);程序演示如下:I=imread('rice.png');subplot(2,2,1),imshow(I),title('原图像1'); J=imread('cameraman.tif');subplot(2,2,2),imshow(J),title('原图像52');K=imadd(I,J,'uint16'););subplot(2,2,3),imshow(K,[]),title('相加后图像'2、图像减法运算也称差分运算,是用于检测图像变化及运动物体的方法;用imsubtract函数实现。
基于MATLAB的数字图像处理系统研究
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基于MATLAB的数字图像处理系统研究基于MATLAB的数字图像处理系统研究摘要:数字图像处理在现代社会中发挥着日益重要的作用。
本文以MATLAB为平台,研究了数字图像处理系统的关键技术和算法,并设计了一个基于MATLAB的数字图像处理系统。
通过对图像的预处理、增强、分割和识别等步骤,系统能够有效地处理各类图像,提高图像处理的速度和精度。
关键词:数字图像处理;MATLAB;预处理;增强;分割;识别一、引言随着计算机技术的发展,数字图像处理成为一门重要的研究领域。
数字图像处理技术广泛地应用在医学影像分析、人脸识别、安全监控等领域。
MATLAB是一种功能强大的科学计算与数据可视化工具,能够提供丰富的图像处理函数和工具箱。
本文将以MATLAB为平台,研究数字图像处理系统的关键技术和算法,并设计一个基于MATLAB的数字图像处理系统。
二、数字图像处理系统的关键技术1. 图像预处理图像预处理是图像处理的第一步,旨在去除图像中的噪声和不必要的细节,以提高后续处理的效果。
图像预处理包括图像的灰度化、平滑滤波、直方图均衡化等操作。
2. 图像增强图像增强是为了使图像更具视觉效果和目标识别能力。
常用的图像增强技术有图像锐化、对比度增强、边缘增强等。
通过这些增强操作,可以使图像更加清晰、鲜明,提高目标的辨识度。
3. 图像分割图像分割是将图像划分为不同的区域,提取出感兴趣的目标区域。
图像分割技术有基于阈值的分割、基于边缘检测的分割、基于区域的分割等。
图像分割可以为后面的目标识别和特征提取提供有用的信息。
4. 图像识别图像识别是通过对图像进行特征提取和分类,实现对图像中目标的自动识别。
常用的图像识别方法有基于模板匹配的识别、基于统计的分类器、基于神经网络的识别等。
图像识别技术的发展使得计算机能够自动处理和分析大量图像数据,解放了人力和物力资源。
三、基于MATLAB的数字图像处理系统设计本文设计了一个基于MATLAB的数字图像处理系统,具体包括图像数据输入、预处理、增强、分割和识别等模块。
数字图像处理课程设计 matlab
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《数字图像处理》课程设计文档目录一、课程设计目的 (2)二、课程设计要求 (2)三、课程设计的内容 (2)四、课题分析 (3)五、总体设计 (3)六、具体设计 (4)6.1、文件 (4)6.1.1、打开 (4)6.1.2、保存 (4)6.1.3、打印 (4)6.1.4、退出 (4)6.2、直方图统计 (4)6.2.1、R直方图 (4)6.2.2、G直方图 (4)6.2.3、B直方图 (4)6.3、图像增强处里 (5)6.3.1、直方图均衡化 (5)6.3.2、对比度展宽 (6)6.3.3、动态范围调整 (6)6.3.4、空间域平滑算法 (6)6.3.4.1、均值滤波 (7)6.3.4.2、中值滤波 (7)6.3.4.3、边界保持滤波 (8)6.4、图像分割 (8)6.4.1、均匀性度量法 (8)6.4.2、类间最大距离法 (9)6.4.3、局部阈值法 (9)6.5、颜色空间转化 (9)6..5.1、RGB转HSV (10)6.5.2、RGB转HIS (10)6.6、其他图像处理功能 (10)6.6.1、锐化 (10)6.6.2、傅里叶………………………………………………………….10\\七、程序调试及结果分析 (11)八、心得体会 (11)九、参考文献 (11)十、附录 (12)基于MATLAB的图像处理的课程设计一、课程设计目的1、提高分析问题、解决问题的能力,进一步巩固数字图像处理系统中的基本原理与方法。
2、熟悉掌握一门计算机语言,可以进行数字图像的应用处理的开发设计。
二、课程设计要求1、要求独立完成设计项目,开发工具为MATLAB,也可为C、C++、java等,具体自选。
各组长有责任督促组员完成任务并提交报告;2、时间为4月28日~6月28日为其两个月的业余时间。
三、课程设计的内容学习MATLAB GUI程序设计,利用MATLAB图像处理工具箱,设计和实现自己的Photoshop 。
要求:按照软件工程方法,根据需求进行程序的功能分析和界面设计,给出设计详细说明。
数字图像处理matlab课程设计
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数字图像处理matlab课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解数字图像处理的基本概念,掌握图像的表示和存储方式;2. 学会使用MATLAB软件进行数字图像处理,掌握相关函数和工具箱的使用方法;3. 掌握图像增强、滤波、边缘检测等基本图像处理技术;4. 了解图像分割、特征提取等高级图像处理技术。
技能目标:1. 能够运用MATLAB进行图像读取、显示和保存操作;2. 能够独立完成图像的增强、滤波等基本处理操作;3. 能够运用边缘检测算法对图像进行处理,提取关键特征;4. 能够根据实际需求选择合适的图像处理技术,解决实际问题。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对数字图像处理技术的兴趣,激发其学习热情;2. 培养学生的团队合作意识,使其学会在团队中分享和交流;3. 培养学生严谨的科学态度,使其注重实验数据的真实性;4. 培养学生的创新思维,鼓励其探索新方法,提高解决问题的能力。
本课程旨在通过数字图像处理MATLAB课程设计,使学生在掌握基本理论知识的基础上,运用MATLAB软件进行图像处理实践。
课程注重理论与实践相结合,培养学生具备实际操作能力,并能运用所学知识解决实际问题。
针对学生的年级特点,课程目标既注重知识技能的传授,又关注情感态度价值观的培养,为学生今后的学习和工作奠定基础。
二、教学内容1. 数字图像处理基础- 图像表示与存储(RGB、灰度、二值图像)- 图像类型转换- MATLAB图像处理工具箱介绍2. 图像增强- 直方图均衡化- 伽玛校正- 图像锐化3. 图像滤波- 均值滤波- 中值滤波- 高斯滤波- 双边滤波4. 边缘检测- 索贝尔算子- 拉普拉斯算子- Canny边缘检测5. 图像分割- 阈值分割- 区域生长- 分水岭算法6. 特征提取与描述- 霍夫变换- SIFT算法- ORB算法教学内容根据课程目标进行选择和组织,注重科学性和系统性。
教学大纲明确分为六个部分,分别对应数字图像处理的基础知识、图像增强、滤波、边缘检测、图像分割和特征提取与描述。
基于matlab的图像处理课程设计
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基于matlab的图像处理课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解图像处理的基本概念,掌握图像的数字化表示方法。
2. 学生能掌握Matlab软件的基本操作,运用其图像处理工具箱进行图像的读取、显示和保存。
3. 学生能掌握图像处理的基本算法,如灰度变换、图像滤波、边缘检测等,并理解其原理。
技能目标:1. 学生能运用Matlab进行图像处理操作,解决实际问题。
2. 学生能通过编程实现图像处理算法,具备一定的程序调试和优化能力。
3. 学生能运用所学知识,结合实际问题,设计简单的图像处理程序。
情感态度价值观目标:1. 学生通过学习图像处理,培养对计算机视觉和人工智能领域的兴趣,激发创新意识。
2. 学生在课程实践中,培养团队协作精神,提高沟通与表达能力。
3. 学生能认识到图像处理技术在生活中的广泛应用,增强学以致用的意识。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程目标旨在使学生在掌握基本图像处理知识的基础上,通过Matlab软件的实践操作,培养其编程能力和解决实际问题的能力。
同时,注重培养学生的团队协作和情感态度,使其在学习过程中获得成就感,激发学习兴趣。
课程目标将具体分解为学习成果,以便后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 图像处理基础理论:- 数字图像概念及表示方法- 图像处理的基本操作:读取、显示、保存- 像素运算与邻域处理2. Matlab基础操作:- Matlab软件安装与界面介绍- 数据类型与基本运算- 矩阵运算与函数编写3. 图像处理算法:- 灰度变换与直方图处理- 图像滤波:低通滤波、高通滤波- 边缘检测:Sobel算子、Canny算子4. 实践项目:- 图像增强与去噪- 图像分割与特征提取- 目标检测与跟踪5. 教学大纲:- 第一周:图像处理基础理论,Matlab基础操作- 第二周:灰度变换与直方图处理,图像滤波- 第三周:边缘检测,实践项目一- 第四周:图像分割与特征提取,实践项目二- 第五周:目标检测与跟踪,课程总结与展示教学内容根据课程目标,结合教材章节进行选择和组织,确保科学性和系统性。
基于MATLAB的数字图像处理的设计与实现
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基于MATLAB的数字图像处理的设计与实现摘要数字图像处理是一门新兴技术,随着计算机硬件的发展,数字图像的实时处理已经成可能,由于数字图像处理的各种算法的出现,使得其处理速度越来越快,能更好的为人们服务。
数字图像处理是一种通过计算机采用一定的算法对图形图像进行处理的技术。
目的:改善医学图像质量,使图像得到增强。
方法:利用Matlab工具箱函数,采用灰度直方图均衡化和高通滤波的方法对一幅X线图像进行增强处理。
结果:用直方图均衡化的算法,将原始图像密集的灰度分布变得比较稀疏,处理后的图像视觉效果得以改善。
高通滤波对于局部细节增强显著,高通滤波后使不易观察到的细节变得清晰。
结论:使用Matlab工具箱大大简化了编程工作,为医学图像处理提供了一种技术平台。
经过直方图均衡化和高通滤波处理后的医学图像,视觉效果得到改善。
关键词:MATLAB;直方图均衡化;高通滤波;图像增强AbstractDigital image processing is an emerging technology, with the development of computer hardware, real—time digital image processing has become possible due to digital image processing algorithms to appear,making it faster and faster processing speed,better for people services .Digital image processing is used by some algorithms computer graphics image pro cessing technology. Objective:To improve the quality of medical image by enhancing the details。
基于MATLAB数字图像处理系统的研究与设计
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MATLAB数字图像处理系统的设计与研究摘要数学技术正处于高速发展的时期,其典型代表之一就是MATLAB,MATLAB 以其强大的功能迅速成为了主流的科研软件。
本文基于MATLAB对图像处理中的经典算法进行了实验研究和分析,包括多种滤波算法和DCT变换等。
我们利用MATLAB中的GUI程序设计功能,采用贪心算法和多目标规划,开发出了一个带用户操作界面的数字图像处理系统,集成了去噪、压缩、解压、计算并显示压缩率和PSNR等功能。
同时本文着重于图像压缩,以PSNR和压缩率为标准,根据用MATLAB设计的批量处理程序进行实验得到的实验数据和实验结论,利用多目标规划方法给出了算法关键语句中的参数的最优值,为进一步利用MATLAB进行算法研究打下了基础。
关键词:MATLAB GUI 数字图像处理系统压缩率 PSNR目录1.引言 (2)1.1数字信号处理中的图像去噪与压缩 (2)1.2MATLAB与数学技术 (3)1.3我们研究的问题 (3)1.4本文安排 (3)2.系统的总体设计 (3)2.1系统的功能和特点 (3)2.2系统界面说明 (4)2.3将系统做成独立的应用程序 (4)3.系统核心算法及代码 (5)3.1系统去噪部分算法 (5)3.2系统压缩部分算法 (10)3.3系统解压部分算法 (13)4.算法的调试与分析 (13)4.1问题的产生 (13)4.2数据的处理与分析 (15)4.3实验结果 (18)1.引言1.1数字信号处理中的图像去噪与压缩数字信号处理是利用计算机或专用数字处理设备等,采用数值计算的方法对信号进行处理的一门学科,它包括数据采集,以及对信号进行变换、分析、综合、滤波、估值与识别等加工处理,以便于提取信息和应用【1】。
图像处理是数字信号处理的主要应用之一,包括去噪、压缩、解压缩等处理。
现实中的数字图像在数字化和传输过程中常受到成像设备与外部环境噪声等干扰,由此得到的图像称为含噪图像或噪声图像。
基于matlab的图像处理的课程设计
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基于matlab的图像处理的课程设计一、教学目标本课程旨在通过Matlab软件平台,让学生掌握图像处理的基本原理和方法,培养学生的实际操作能力和创新意识。
具体目标如下:1.知识目标:使学生了解并掌握图像处理的基本概念、理论和技术,包括图像的表示、图像的增强、滤波、边缘检测、分割和特征提取等。
2.技能目标:通过Matlab软件的操作练习,使学生能够熟练运用图像处理技术处理实际问题,提高学生的实践能力和问题解决能力。
3.情感态度价值观目标:培养学生对图像处理技术的兴趣,激发学生的创新思维,使学生认识到图像处理技术在实际生活和科学研究中的重要应用价值。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.图像处理的基本概念和数学基础:包括图像的表示、图像的采样和量化、图像的频率域处理等。
2.图像增强:包括直方图均衡化、对比度增强、锐化等方法。
3.图像滤波:包括线性滤波、非线性滤波、频率域滤波等方法。
4.边缘检测:包括Sobel算子、Canny算子、Laplacian算子等方法。
5.图像分割:包括阈值分割、区域生长、边缘追踪等方法。
6.特征提取:包括颜色特征、纹理特征、形状特征等提取方法。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学:1.讲授法:通过讲解图像处理的基本概念、理论和技术,使学生掌握图像处理的基本知识。
2.案例分析法:通过分析典型的图像处理案例,使学生了解图像处理技术在实际问题中的应用。
3.实验法:通过Matlab软件的操作练习,使学生熟练掌握图像处理技术的具体操作方法。
4.讨论法:学生进行小组讨论,激发学生的创新思维,提高学生的问题解决能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:《数字图像处理》(冈萨雷斯著),为学生提供图像处理的基本理论和技术。
2.多媒体资料:包括教学PPT、视频教程等,为学生提供直观的学习材料。
3.实验设备:计算机、投影仪等,为学生提供实践操作的平台。
matlab数字图像处理课程设计
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matlab数字图像处理课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解数字图像处理的基本概念,掌握图像的表示方法和存储格式。
2. 学生能掌握MATLAB软件的基本操作,并运用其进行数字图像处理。
3. 学生能掌握图像的灰度变换、图像滤波、边缘检测等基本图像处理技术。
4. 学生能了解频域图像处理的基本原理,并运用MATLAB进行频域滤波。
技能目标:1. 学生能够运用MATLAB软件进行数字图像的读取、显示和保存。
2. 学生能够运用MATLAB实现基本的图像处理算法,如灰度变换、滤波等。
3. 学生能够分析图像处理算法的效果,并进行相应的参数调整。
4. 学生能够运用所学知识解决实际问题,如图像增强、边缘检测等。
情感态度价值观目标:1. 学生对数字图像处理产生兴趣,培养主动学习和探究的精神。
2. 学生通过实践操作,培养团队合作意识和解决问题的能力。
3. 学生能够认识到数字图像处理在科技、医疗、安全等领域的广泛应用,增强社会责任感。
4. 学生能够遵循学术道德,尊重他人成果,树立正确的价值观。
课程性质:本课程为数字图像处理相关学科的教学实践,旨在通过MATLAB软件的使用,使学生掌握数字图像处理的基本方法和技能。
学生特点:学生具备一定的数学基础和编程能力,对图像处理有一定了解,但实践经验不足。
教学要求:结合课本内容,注重理论与实践相结合,强调学生的动手实践能力,培养解决实际问题的能力。
通过课程目标的具体分解,使学生在学习过程中能够达到预期的学习成果,为后续深入学习打下坚实基础。
二、教学内容本课程教学内容围绕以下几部分展开:1. 数字图像处理基础理论- 图像的表示与存储格式- 图像处理的基本操作(读取、显示、保存)2. MATLAB软件操作- MATLAB界面与基本操作- MATLAB图像处理工具箱的使用3. 灰度变换与图像增强- 灰度变换函数及其应用- 直方图均衡化与规定化4. 图像滤波- 空域滤波器设计- 频域滤波器设计- 常用滤波算法(如高斯滤波、中值滤波等)5. 边缘检测- 基本边缘检测算法(如Sobel、Prewitt)- 高级边缘检测算法(如Canny)6. 频域图像处理- 频域变换(傅里叶变换、DCT等)- 频域滤波(低通、高通、带通滤波器)教学大纲安排如下:1. 基础理论(1课时)2. MATLAB软件操作(2课时)3. 灰度变换与图像增强(2课时)4. 图像滤波(2课时)5. 边缘检测(2课时)6. 频域图像处理(2课时)教学内容与教材章节紧密关联,通过以上安排,使学生系统掌握数字图像处理的基本概念、方法和技能。
基于MATLAB的数字图像处理系统研究
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基于MATLAB的数字图像处理系统研究基于MATLAB的数字图像处理系统研究摘要:数字图像处理是一门重要的学科,在诸多领域中都有广泛的应用。
本文基于MATLAB平台,研究了数字图像处理系统的设计与实现。
首先介绍了数字图像处理的基础理论,包括数字图像的表示、采样和量化等。
然后详细讨论了常用的数字图像处理方法,包括图像增强、图像滤波、图像复原、图像压缩等。
接着介绍了MATLAB在数字图像处理中的应用,包括MATLAB的图像处理工具箱及其常用函数、MATLAB编程技巧等。
最后,通过设计一个数字图像处理系统的实例,展示了MATLAB在数字图像处理中的实际应用效果。
1. 引言随着计算机技术的飞速发展,数字图像处理越来越受到人们的关注。
数字图像处理技术可以对图像进行增强、分析、识别等处理,广泛应用于医学影像分析、工业检测、图像识别等领域。
而MATLAB作为一种功能强大的科学计算软件,具有丰富的图像处理功能和编程平台,被广泛应用于数字图像处理中。
本文将通过研究基于MATLAB的数字图像处理系统,展示MATLAB在数字图像处理中的应用效果。
2. 数字图像处理基础理论2.1 数字图像的表示数字图像是用离散的数值表示的,为了准确表示图像的灰度或颜色信息,需要进行图像采样和量化处理。
本节将介绍图像的采样和量化方法,并详细讨论常用的离散图像模型,如灰度图像、彩色图像等。
2.2 图像增强图像增强是一种常用的图像处理方法,通过调整图像的亮度、对比度、饱和度等参数,改善图像的视觉效果。
本节将介绍常用的图像增强方法,如直方图均衡化、灰度变换等,并结合实例进行详细说明。
2.3 图像滤波图像滤波是一种常用的图像处理方法,通过滤波器对图像进行平滑或增强。
本节将介绍常用的图像滤波方法,如均值滤波、中值滤波等,并通过实例进行详细说明。
2.4 图像复原图像复原是一种恢复受损图像的过程,可以通过去噪、补偿等方法来恢复图像的清晰度和细节。
本节将介绍常用的图像复原方法,如退化模型、滤波器设计等,并结合实例进行详细说明。
基于Matlab的数字图像处理系统设计
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基于Matlab的数字图像处理系统设计论文(设计)题目:基于MATLAB的数字图像处理系统设计姓名宋立涛学号201211867学院信息学院专业电子与通信工程年级2012级2013年6月16日基于MATLAB的数字图像处理系统设计摘要MATLAB 作为国内外流行的数字计算软件,具有强大的图像处理功能,界面简洁,操作直观,容易上手,而且是图像处理系统的理想开发工具。
笔者阐述了一种基于MATLAB的数字图像处理系统设计,其中包括图像处理领域的大部分算法,运用MATLAB 的图像处理工具箱对算法进行了实现,论述了利用系统进行图像显示、图形表换及图像处理过程,系统支持索引图像、灰度图像、二值图像、RGB 图像等图像类型;支持BMP、GIF、JPEG、TIFF、PNG 等图像文件格式的读,写和显示。
上述功能均是在MATLAB 语言的基础上,编写代码实现的。
这些功能在日常生活中有很强的应用价值,对于运算量大、过程复杂、速度慢的功能,利用MATLAB 可以既能快速得到数据结果,又能得到比较直观的图示。
关键词:MATLAB 数字图像处理图像处理工具箱图像变换第一章绪论1.1 研究目的及意义图像信息是人类获得外界信息的主要来源,近代科学研究、军事技术、工农业生产、医学、气象及天文学等领域中,人们越来越多地利用图像信息来认识和判断事物,解决实际问题,由此可见图像信息的重要性,数字图像处理技术将会伴随着未来信息领域技术的发展,更加深入到生产和科研活动中,成为人类生产和生活中必不可少的内容。
MATLAB 软件不断吸收各学科领域权威人士所编写的实用程序,经过多年的逐步发展与不断完善,是近几年来在国内外广泛流行的一种可视化科学计算软件。
MATLAB 语言是一种面向科学与工程计算的高级语言,允许用数学形式的语言来编写程序,比Basic、Fortan、C 等高级语言更加接近我们书写计算公式的思维方式,用MATLAB 编写程序犹如在演算纸上排列出公式与求解问题一样。
基于Matlab的数字图像处理课设报告
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课程设计(论文)说明书题目:数字图像处理的MATLAB实现摘要利用matlab的GUI程序设计一个简单实用的图像处理程序。
该程序应具备图像处理的常用功能,以满足用户的使用。
现设计程序有以下基本功能:1.图像的读取和保存。
2.设计图形用户界面,让用户能够对图像进行任意的亮度和对比度变化调整,显示和对比变换前后的图像。
3.设计图形用户界面,让用户能够用鼠标选取图像感兴趣区域,显示和保存该选择区域。
4.编写程序通过最近邻插值和双线性插值等算法将用户所选取的图像区域进行放大和缩小整数倍的操作,并保存,比较几种插值的效果。
5.图像直方图统计和直方图均衡,要求显示直方图统计,比较直方图均衡后的效果。
6.能对图像加入各种噪声,并通过几种滤波算法实现去噪并显示结果。
关键词:图像;截图;缩放;直方图;加噪去噪AbstractUse of matlab GUI programming a simple and practical image processing program. The program should have the common use of the image processing function, to meet the user's use. Now has the following basic function design program:1. The image of the reading and save.2. The graphical user interface design, to enable users to the image of any brightness and contrast change adjustment, display and contrast transform the before and after images.3. The graphical user interface design, let users can use the mouse to select the image the interested region, display and save the for the area.4. Write a program through the nearest interpolation and double linear interpolation algorithms such as the selection of users will enlarge image region and narrowing the integer times the operation, and preserve, the comparison of several interpolation effect.5. The image histogram statistics and histogram equalization, required to display histogram statistics, compared the effect after the histogram equalization.6. Can join various noise image, and through several filtering algorithm denoising and displays the results.Keywords:Image,;screenshots;zoom;histogram,;add noise to noise目录引言 (4)1 界面展示 (4)2 具体设计 (5)2.1 菜单设计 (5)2.2 图像基本处理 (5)2.2.1图像旋转 (5)2.2.2截图 (6)2.2.3亮度调节 (6)2.2.4灰度图像 (6)2.3 加噪和去噪 (7)2.3.1加入噪声 (7)2.3.2滤波去噪 (7)2.4 还原 (8)2.5 撤销 (8)2.6 直方图统计和直方图均衡 (9)2.6.1直方图均衡 (9)2.6.2直方图统计 (9)2.7 底片效果 (9)2.8 边缘信息 (10)2.9 图像翻转 (10)2.10 放大缩小 (11)2.11 对比度 (12)2.11.1对比度增强 (12)2.11.2对比度减弱 (12)2.12 个人信息 (12)3结论 (13)谢辞 (14)参考文献 (15)附录 (16)引言MatLab是近几年来国内外使用最为广泛的优秀科技软件之一.其语法结构简单.具有极强的数值计算、数据分析、图形绘制及图像处理等功能.具有高质量的图形可视化效果和强大的界面设计能力.因而在数字图像处理中有着其他语言所无法比拟的优势。
基于matlab的图像处理课程设计
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基于matlab的图像处理课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握基于MATLAB的图像处理基本理论和方法,培养学生运用MATLAB进行图像处理和分析的能力。
具体分解为以下三个维度:1.知识目标:学生需要掌握MATLAB图像处理的基本概念、原理和方法,包括图像读取、显示、转换、滤波、边缘检测等。
2.技能目标:学生能够熟练使用MATLAB进行图像处理操作,具备解决实际图像处理问题的能力。
3.情感态度价值观目标:培养学生对图像处理技术的兴趣,使其认识图像处理在实际生活中的重要性,激发学生探索新知识、新方法的欲望。
二、教学内容教学内容围绕MATLAB图像处理展开,具体包括以下几个部分:1.MATLAB图像处理基础:介绍MATLAB图像处理工具箱的安装和使用,图像的基本概念和属性,图像的读取和显示。
2.图像处理基本算法:包括图像的灰度变换、空间滤波、频率域滤波、边缘检测、图像分割等。
3.图像处理实践案例:通过具体案例使学生掌握图像处理方法在实际问题中的应用,如车牌识别、人脸识别等。
4.图像处理进阶知识:介绍一些先进的图像处理方法,如图像压缩、特征提取、机器学习在图像处理中的应用等。
三、教学方法为了提高教学效果,我们将采用以下几种教学方法:1.讲授法:用于讲解图像处理的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生掌握图像处理方法在实际问题中的应用。
3.实验法:安排实验课,让学生亲自动手操作,加深对图像处理方法的理解。
4.讨论法:学生进行课堂讨论,激发学生的思维,培养学生的创新能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:《MATLAB图像处理教程》等相关教材。
2.参考书:提供一些图像处理领域的经典论文和书籍,供学生课后阅读。
3.多媒体资料:制作课件、视频等多媒体资料,丰富教学手段。
4.实验设备:计算机、MATLAB软件、摄像头等实验设备,用于实验教学。
数字图像处理课程设计 基于Matlab的数字图像处理
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数字图像处理课程设计基于Matlab的数字图像处理——图像识别院系信息技术学院专业班级软件2班学号 XXXXXXXXXX姓名 XXXX指导教师 XXXXXX课程设计时间 2014年12月目录摘要 (3)一、课程设计目的及任务 (4)二、设计的内容 (6)三、设计的实现 (7)四、系统调试 (18)五、课程设计总结与体会 (20)参考文献 (21)摘要本文主要介绍了一种采用基于matlab数字图像处理的图像识别技术,对身份证原始图像中的序列号标示进行图像识别的方法。
该系统通过图像预处理、图像定位、图像校正并最终输出结果。
在系统调试阶段,根据遇到的错误即时对原系统进行调整,并最终获得较为稳定高效的身份证序列号快速识别系统。
关键词 matlab 数字图象图像识别身份证序列号一、课程设计目的及任务图像信息是人类获得外界信息的主要来源,在现代科学研究、工业生产、军事技术等各个领域中,人们越来越多的利用图像信息来认识和判断事物,解决实际问题,因此图像信息获得和处理显得尤为重要。
尤其是在当今科技迅速发展的时代,对图像信息处理提出了更高的要求,以便更加快速、准确、可靠地获得有用信息[1]。
图像处理技术基本可以分成两大类:模拟图像处理(Analog Image Processing)和数字图像处理(Digital Image Processing),数字图像处理是指将图像信号转换成数字信号并利用计算机进行处理的过程。
数字图像处理技术主要包括如下内容:几何处理(Geometrical Processing)、算术处理(Arithmetic processing)、图像增强(Image Enhancement)、图像复原(Image Restoration)、图像重建(Image Reconstruction)、图像编码(Image Encoding)、图像识别(Image Recognition)、图像理解(Image understanding)。
数字信号处理课程设计--基于Matlab的数字图像处理
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目录摘要 (II)第1章绪论...................................... 错误!未定义书签。
第2章数字图像处理系统设计...................... 错误!未定义书签。
2.1设计概括 (5)2.2文件 (6)2.2.1打开 (6)2.2.2保存 (6)2.2.3退出 (6)2.3编辑 (7)2.3.1灰度 (7)2.3.2亮度 (8)2.3.3截图 (10)2.3.4缩放 (10)2.4旋转 (13)2.4.1上下翻转 (13)2.4.2左右翻转 (14)2.4.3任意角度翻转 (15)2.5噪声 (16)2.6滤波 (17)2.6.1中值滤波 (17)2.6.2自适应滤波 (17)2.6.3 平滑滤波 (18)2.7直方图统计 (19)2.8频谱分析 (21)2.8.1、频谱图 (21)2.8.2通过高通滤波器 (22)2.8.3通过低通滤波器 (23)2.9灰度图像处理 (24)2.9.1二值图像 (24)2.9.2创建索引图像 (25)2.10颜色模型转换 (26)2.11操作界面设计 (27)第3章程序调试及结果分析 (28)总结 (29)参考文献 (30)摘要数字图像处理(Digital Image Processing)又称为计算机图像处理,它是指将图像信号转换成数字信号并利用计算机对其进行处理的过程。
在数字图像处理过程中,输入的是质量低的图像,输出的是改善质量后的图像,常用的图像处理方法有图像增强、复原、编码、压缩等。
MATLAB既是一种直观、高效的计算机语言,同时又是一个科学计算平台。
它为数据分析和数据可视化、算法和应用程序开发提供了最核心的数学和高级图形工具。
根据它提供的500多个数学和工程函数,工程技术人员和科学工作者可以在它的集成环境中交互或编程以完成各自的计算。
本文利用MATLAB图像处理工具箱,根据需求进行程序的功能分析和界面设计,实现数字图像的灰度处理、亮度处理、截图、缩放、旋转、噪声、滤波、直方图统计、频谱分析、颜色模型转换等。
基于matlab的图像处理的课程设计
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基于matlab的图像处理的课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解图像处理的基本概念,掌握图像处理的基本原理;2. 学习使用MATLAB软件进行图像处理,掌握相关函数和工具箱的使用方法;3. 掌握图像增强、边缘检测、图像分割等常用图像处理技术;4. 了解图像处理在实际应用中的典型案例,如数字图像处理、计算机视觉等领域。
技能目标:1. 能够运用MATLAB软件进行图像读取、显示、保存等基本操作;2. 熟练运用MATLAB进行图像增强、边缘检测、图像分割等处理技术;3. 能够结合实际问题,运用所学知识解决图像处理中的具体问题;4. 培养编程思维和动手能力,提高实际操作和解决问题的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对图像处理技术的兴趣,激发学生的学习热情;2. 培养学生的团队合作精神,提高沟通与协作能力;3. 增强学生对我国图像处理技术发展的自豪感,树立科技创新意识;4. 引导学生关注图像处理技术在现实生活中的应用,培养学以致用的意识。
课程性质:本课程为选修课,适合对图像处理和计算机视觉感兴趣的 学生,具有一定的编程基础。
学生特点:学生具备一定的数学基础和编程能力,对新鲜事物充满好奇,喜欢探索和实践。
教学要求:结合课程特点,注重理论与实践相结合,强调动手实践,培养学生的实际操作能力。
通过案例分析,使学生更好地理解图像处理技术的应用价值。
在教学过程中,注重启发式教学,引导学生主动思考,提高解决问题的能力。
二、教学内容1. 图像处理基本概念:图像类型、图像格式、颜色空间等;2. MATLAB软件入门:安装与配置、基本操作、函数与脚本编写;3. 图像读取与显示:imread、imshow、imwrite等函数的使用;4. 图像增强:线性变换、直方图均衡化、自适应直方图均衡化等;5. 边缘检测:Sobel算子、Prewitt算子、Canny算子等;6. 图像分割:阈值分割、区域生长、分水岭算法等;7. 特征提取与描述:颜色特征、纹理特征、形状特征等;8. 图像处理在实际应用中的案例分析:数字图像处理、计算机视觉等;9. 综合实践:结合所学内容,完成一个图像处理项目。
matlab数字图像处理课程设计
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matlab 数字图像处理课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握Matlab中数字图像处理的基本概念和常用算法;2. 学习并理解数字图像处理中的图像增强、边缘检测和图像分割等关键技术;3. 了解数字图像处理在实际应用中的发展及其在各领域的应用。
技能目标:1. 能够运用Matlab软件进行数字图像的读取、显示和保存等基本操作;2. 熟练运用Matlab实现图像增强、边缘检测和图像分割等算法;3. 能够运用所学知识解决实际问题,对图像进行处理和分析。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对数字图像处理的兴趣,激发学生的学习热情;2. 培养学生的团队合作意识和创新精神,使其在学习和实践中不断探索新知识;3. 使学生认识到数字图像处理技术在科技发展和国防建设中的重要作用,增强学生的社会责任感和使命感。
课程性质:本课程为选修课,适用于高年级本科生或研究生。
课程内容紧密结合实际,强调实践操作和动手能力。
学生特点:学生已具备一定的编程基础和数学知识,对数字图像处理有一定了解,但实践能力有待提高。
教学要求:注重理论与实践相结合,强调学生的主体地位,鼓励学生积极参与讨论和动手实践。
通过课程学习,使学生能够将所学知识应用于实际问题中,提高解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 数字图像处理基础- 图像的基本概念、类型和表达方式- Matlab中图像的读取、显示和保存- 图像的数学变换:灰度变换、几何变换2. 图像增强- 线性滤波和非线性滤波- 图像锐化技术- 频域滤波:低通滤波、高通滤波3. 边缘检测- 边缘检测的基本原理- 常用边缘检测算子:Sobel、Prewitt、Roberts、Canny4. 图像分割- 阈值分割法- 区域分割法- 边缘分割法5. 应用案例分析- 图像增强在医学图像处理中的应用- 边缘检测在机器视觉中的应用- 图像分割在目标识别中的应用教学内容安排与进度:1. 数字图像处理基础(2周)2. 图像增强(3周)3. 边缘检测(2周)4. 图像分割(3周)5. 应用案例分析(2周)本教学内容基于教材章节进行组织,涵盖数字图像处理的核心知识点,注重理论与实践相结合,旨在提高学生的实际操作能力。
matlab数字图像处理设计文档
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数字图像处理设计文档一、设计目的提高分析问题、解决问题的能力,进一步巩固数字图像处理系统中的基本原理与方法。
二、设计要求要求独立完成设计项目,开发工具为MATLAB,也可为C、C++等,具体自选。
三、设计内容学习MATLAB GUI程序设计,利用MATLAB图像处理工具箱,设计和实现自己的图像处理软件。
要求根据需求进行程序的功能分析和界面设计,给出设计详细说明,然后按照拟定的功能要求进行程序设计和调试。
整个系统要完成的基本功能大致如下:1、能通过读取图像文件进行对图像文件格式(bmp、jpg、png、gif等)的识别;2、数字图像的统计信息功能:直方图的统计及绘制;3、数字图像的增强处理功能:①灰度变换②图像反转③对数变换④幂次变换⑤直方图均衡化⑥空间域平滑算法的各种算法(如均值滤波、中值滤波方法)⑦拉普拉斯算子增强4、彩色图像处理功能:加噪声以及边缘检测。
四、具体设计1、使用GUIDE创建GUI界面GUIDE开发环境,是MATLAB为GUI编程用户设计程序界面、编写程序功能内核而提供的一个图形界面的集成化的设计和开发环境。
在MATLAB主界面下,选择File菜单New子菜单下的GUI项,就会打开一个GUIDE快捷启动对话框,如图1所示,这一对话框下,用户可以选择创建一个新的GUI程序或打开已有的GUI程序。
图1 GUIDE快速启动对话框创建新的GUI程序时一般选择空白的GUI即可,将会打开如图2所示的空白的GUIDE设计界面。
在这一界面下,用户可以通过点击和拖曳鼠标的方式轻松创建自己的GUI程序界面。
图2 空白的GUIDE设计界面2、添加交互组件明确了各种交互组件的基本应用场合和功能,就可以在GUIDE界面下设计自己的图形用户界面了。
这一过程主要是安排各种交互组件的位置并设置其属性,以及设计界面的菜单和快捷菜单。
本设计添加交互组件完成后界面如图3所示。
图3 GUI界面3、GUI程序的运行搭建完GUI界面后单击保存,GUIDE会生成.m文件,用来存储程序的回调函数。
基于MATLAB的图像处理系统的设计与实现
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基于MATLAB的图像处理系统的设计与实现基于MATLAB的图像处理系统的设计与实现摘要:随着计算机技术和图像处理技术的不断发展,图像处理系统在许多领域中得到了广泛应用。
本文以MATLAB为平台,设计和实现一个基于MATLAB的图像处理系统。
系统包括图像获取模块、图像预处理模块、图像增强模块、图像分割模块、图像特征提取模块和图像显示模块等。
本文通过详细介绍系统的各模块功能和实现流程,展示了该图像处理系统在图像处理方面的优势和应用前景。
关键词:图像处理、MATLAB、图像获取、图像预处理、图像增强、图像分割、特征提取1. 引言图像处理在生活中得到广泛应用,如医学影像、安防监控和数字图书馆等。
随着计算机性能的不断提高,图像处理算法的发展和成熟,图像处理系统的性能和功能需求也不断提高。
基于MATLAB的图像处理系统具有开发简单、易用性高和功能强大等优点,被广泛应用于学术研究和工程实践中。
2. 系统设计2.1 图像获取模块图像获取是图像处理系统的起始模块,通过连接摄像头或导入图像文件,获取待处理的图像数据。
MATLAB提供了丰富的图像获取函数,如imread()函数用于读取图像文件,videoinput()函数用于连接摄像头获取实时视频流。
2.2 图像预处理模块图像预处理模块主要对图像进行几何和灰度转换,以满足后续处理的要求。
几何转换包括图像的旋转、缩放和平移等操作;灰度转换包括图像的灰度化、二值化和色彩平衡等操作。
MATLAB提供了丰富的图像预处理函数,如imrotate()函数用于图像旋转,imresize()函数用于图像缩放,rgb2gray()函数用于将彩色图像转换为灰度图像。
2.3 图像增强模块图像增强模块旨在提高图像的视觉效果和质量。
常见的图像增强方法包括直方图均衡化、滤波和锐化等。
直方图均衡化能够提高图像的对比度,使图像细节更加清晰;滤波能够抑制图像中的噪声,提高图像的清晰度;锐化能够使图像边缘更加清晰,强化图像细节。
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论文(设计)题目:基于MATLAB的数字图像处理系统设计姓名宋立涛学号201211867学院信息学院专业电子与通信工程年级2012级2013年6月16日基于MATLAB的数字图像处理系统设计摘要MATLAB 作为国内外流行的数字计算软件,具有强大的图像处理功能,界面简洁,操作直观,容易上手,而且是图像处理系统的理想开发工具。
笔者阐述了一种基于MATLAB的数字图像处理系统设计,其中包括图像处理领域的大部分算法,运用MATLAB 的图像处理工具箱对算法进行了实现,论述了利用系统进行图像显示、图形表换及图像处理过程,系统支持索引图像、灰度图像、二值图像、RGB 图像等图像类型;支持BMP、GIF、JPEG、TIFF、PNG 等图像文件格式的读,写和显示。
上述功能均是在MA TLAB 语言的基础上,编写代码实现的。
这些功能在日常生活中有很强的应用价值,对于运算量大、过程复杂、速度慢的功能,利用MATLAB 可以既能快速得到数据结果,又能得到比较直观的图示。
关键词:MATLAB 数字图像处理图像处理工具箱图像变换第一章绪论1.1 研究目的及意义图像信息是人类获得外界信息的主要来源,近代科学研究、军事技术、工农业生产、医学、气象及天文学等领域中,人们越来越多地利用图像信息来认识和判断事物,解决实际问题,由此可见图像信息的重要性,数字图像处理技术将会伴随着未来信息领域技术的发展,更加深入到生产和科研活动中,成为人类生产和生活中必不可少的内容。
MATLAB 软件不断吸收各学科领域权威人士所编写的实用程序,经过多年的逐步发展与不断完善,是近几年来在国内外广泛流行的一种可视化科学计算软件。
MATLAB 语言是一种面向科学与工程计算的高级语言,允许用数学形式的语言来编写程序,比Basic、Fortan、C 等高级语言更加接近我们书写计算公式的思维方式,用MATLAB 编写程序犹如在演算纸上排列出公式与求解问题一样。
它编写简单、编程效率高并且通俗易懂。
1.2 国内外研究现状1.2.1 国内研究现状国内在此领域的研究中具有代表性的是清华大学研制的数字图像处理实验开发系统TDB-IDK 和南京东大互联技术有限公司研制的数字图像采集传输与处理实验软件。
TDB-IDK 系列产品是一款基于TMS320C6000 DSP 数字信号处理器的高级视频和图像系统,也是一套DSP 的完整的视频、图像解决方案,该系统适合院校、研究所和企业进行视频、图像方面的实验与开发。
该软件能够完成图像采集输入程序、图像输出程序、图像基本算法程序。
可实现对图像信号的实时分析,图像数据相对DSP独立方便开发人员对图像进行处理,该产品融合DSP 和FPGA/CPLD 两个高端技术,可以根据用户的具体需求合理改动,可以分析黑白和彩色信号,可以完成图形显示功能。
南京东大互联技术有限公司研制的数字图像采集传输与处理实验软件可实现数字图像的采集、传输与处理。
可利用软件及图像采集与传输设备,采集图像并实现点对点的数字图像传输,可以观察理解多种图像处理技术的效果和差别,其中包括图像的灰度直方图及其变换、锐化、平滑、滤波、伪彩、轮廓提取与增强、图像格式转换及其文件结构。
1.2.2 国外研究现状目前大量的图像处理软件如PHOTOSHOP,PAINTSHOP等都是基于广告策划和图像修饰处理而设计的应用软件,针对图像处理技术基本知识的理解与掌握以及相关处理方法研究的软件甚少,不适合学习研究使用。
随着计算机辅助设计的日益提高和成熟,用于学习与研究的软件也越来越多。
如美国Southern Illinois University开发的CVIPtools计算机视觉与图像处理实验软件就是专门针对图像处理技术的实验软件,为初学者提供了一个消化理论知识的实验环境。
CVIPtools计算机视觉与图像处理实验软件,主要用于计算机数字图像分析和处理,主要宗旨是让图像处理的初学者、学生、老师和其它研究人员探索计算机数字图像处理的巨大力量。
最新Windows版本的CVIPtools提供使用者四种层次应用方式:算法代码层,公共对象模块(组件)界面层,cvipimage层和图形用户界面(GUI)。
最下面的阶层算法代码层主要是基于以前的版本CVIPtools ,包括所有的图像、数据处理程序和功能,是用标准C语言写的。
最上的阶层为CVIPtools GUI,可以让生手实验一些图像处理的工具,而不需具备程序设计的能力。
目前国外很多大学、研究院在数字图像处理的实验研究中都应用此软件。
1.3 数字图像处理研究的内容一般的数字图像处理的主要目的集中在图像的存储和传输,提高图像的质量,改善图像的视觉效果,图像理解以及模式识别等方面。
新世纪以来,信息技术取得了长足的发展和进步,小波理论、神经元理论、数字形态学以及模糊理论都与数字处理技术相结合,产生了新的图像处理方法和理论。
数字图像处理技术主要包括:1、图像增强目前图像增强技术根据其处理的空间不同,可分为空域法和频域法两大类,前者根据在图像所在的像素空间进行处理,后者是通过对图像进行傅里叶变换后在频域上间接进行的。
2、图像恢复图像恢复,也称为图像还原,其目的是尽可能地减少或者去除数字图像在获取过程中的降质,恢复被退化图像的本来面貌,从而改善图像质量,以提高视觉观察效果。
3、图像变换图像变换就是把图像从空域转换到频域,对原图像函数寻找一个合适变换的数学问题,众多图像变换方法不断出现,从傅里叶变换发展到余弦变换,再到现在非常流行的小波变换,图像变换分为可分离变换和统计变换两大类。
4、图像压缩数字图像需要很大的存储空间,因此无论传输或存储都需要对图像数据进行有效的压缩。
其目的是生成占用较少空间而获得与原图十分接近的图像5、图像分割图像分割的目的是把一个图像分解成它的构成成分,图像分割是一个十分困难的过程。
图像分割的方法主要有 2 类:一种是假设图像各成分的强度值是均匀的,并利用这个特性,这种方法的技术有直方图分割,另外一种方法是寻找图像成分之间的边界,利用的是图像的不均匀性,基于这种方法的的技术有梯度法分割。
6、边缘检测边缘检测技术用于检测图像中的线状局部结构。
大多数的检测技术应用某种形式的梯度算子。
边缘检测广泛应用于图像分割、图像分类、图像配准和模式识别,在大多数的实际应用中,边缘检测是当做一个局部滤波运算完成的。
第二章数字图像处理技术软件MATLAB 简介2.1 MATLAB 软件简介MATLAB 是Math works 公司于推出的一套高性能的数值计算和可视化软件,其全称是Matrix Laboratory,亦即矩阵实验室,经过多年的逐步发展与不断完善,现已成为国际公认的最优秀的科学计算与数学应用软件之一,是近几年来在国内外广泛流行的一种可视化科学计算软件。
它集数值分析、矩阵运算、信号处理和图形显示于一体,构成了一个方便的、界面友好的用户环境,而且还具有可扩展性特征,具有信号处理、控制系统、神经网络、图像处理、小波分析等30 多个具有专门功能的工具箱,工具箱内的函数源程序也是开放性的,多为M 文件,用户可以查看这些文件的代码并进行更改,MATLAB 支持用户对其函数进行二次开发,用户的应用程序也可以作为新的函数添加到相应的工具箱中。
MATLAB 中的数字图像是以矩阵形式表示的,这意味着MATLAB 强大的矩阵运算能力用于图像处理非常有利。
矩阵运算的语法对MATLAB中的数字图像同样适用。
2.2.MATLAB 的主要优缺点2.2.1 MATLAB 的主要优点1、界面友好,编程效率高MATLAB 是一种以矩阵为基本变量单元的可视化程序设计语言,它的语法结构简单,数据类型单一,命令表达方式接近于常用的数学公式。
不仅能免去大量的经常反复的基本数学运算,而且它的编译和执行速度都远远超过了采用 C 和Fortran 语言设计的程序。
2、功能强大,可扩展性强MATLAB 语言不但提供了科学计算、数据分析与可视化、系统仿真等强大的功能,而且具有可扩展性特征,具有自动控制、信号处理、图像处理、模糊逻辑、神经网络、小波分析等30 多个具有专门功能的MATLAB 工具箱。
工具箱中的函数可以互相调用,也可以由用户自己更改3、易学易用性、高效性MATLAB 不需要用户有高深的数学知识和程序设计能力,不需要用户深刻了解算法及编程技巧。
MATLAB 语句功能十分强大,一条语句可完成十分复杂的任务,大大加快了工程技术人员从事软件开发的效率。
2. 2.2MATLAB 的缺点1、MATLAB 是一种解释性语言,对于实时性要求较高的领域,如自动控制、信号处理等,其实时效率是较差的。
2、MATLAB 程序不能脱离其环境运行,因此它不能被用于开发商用软件。
3、程序可以被直接看到程序的源代码,因而不利于算法和数据的保密。
2.3MATLAB 图像处理工具箱简介MATLAB 的图像处理工具箱功能十分强大,支持的图像文件格式丰富,如*.BMP、*.JPEG、*.GIF、*.TIFF、*.PCX、*.HDF、*.XWD、*.PNG 等。
MATLAB 图像处理工具箱支持四种图像类型,分别为真彩色图像、索引色图像、灰度图像、二值图像,由于有的函数对图像类型有限制,这四种类型可以用工具箱的类型转换函数相互转换。
MATLAB 提供了15 类图像处理函数,涵盖了包括近期研究成果在内的几乎所有的图像处理方法。
这些函数按其功能可分为:图像显示;图像文件I/O;几何操作;像素和统计处理;图像分析;图像增强;线性滤波;线性二元滤波设计;图像变换;邻域和块处理;二进制图像操作;区域处理;颜色映像处理;颜色空间变换;图像类型和类型转换。
利用这些图像处理工具箱,并结合其强大的数据处理能力,我们可把精力集中在算法研究上,大大提高了工作效率。
而且,在测试这些算法时既可方便地得到统计数据,同时又可得到直观图示。
2.4MATLAB 支持的图像类型及其转换分析1、索引图像索引图像包括一个数据矩阵A,一个颜色映射矩阵B。
其中 B 是一个包含3 列和若干行的数据阵列。
B 矩阵的每一行分别表示红色、绿色和蓝色的颜色值。
在MATLAB 中,索引图像是从像素值到颜色映射表值的直接映射。
像素颜色由数据矩阵A 作为索引指向矩阵 B 进行索引。
2、灰度图像MATLAB 中,一幅灰度图像是一个数据矩阵I,其中I 的数据均代表了在一定范围内的颜色灰度值。
MATLAB 把灰度图像存储为一个数据矩阵,该数据矩阵中的元素分别代表了图像中的像素。
矩阵中的元素可以是双精度的浮点数类型、8 位或16 位无符号的整数类型。
大多数情况下,灰度图像很少和颜色映射表一起保存。
但是在显示灰度图像时,MATLAB 仍然在后台使用系统预定义的默认的灰度颜色映射表。