维修电工实训室建设方案.doc
电工实验室建设方案
电工实验室建设方案1. 引言本文档旨在提出电工实验室的建设方案。
电工实验室是为学生提供电力电子、电动力学和电路理论等相关课程的实际操作环境。
通过实验室的建设，学生可以获得动手实践的机会，巩固和应用在课堂上所学到的理论知识。
2. 实验室设备与器材2.1 实验设备•电子示波器：提供观测电路中电压和电流波形的设备。
•信号发生器：产生各种电信号，如正弦波、方波和脉冲信号，用于实验中的信号源。
•电源供应器：为实验提供稳定的直流电源和交流电源。
•万用表：用于测量电路中的电压、电流和电阻。
•变压器：用于调整电路中的电压和电流。
•实验台：提供放置实验设备和连接实验电路的平台。
2.2 实验器材•电阻、电容和电感：用于构建电路并研究其特性。
•连接线和插头：用于连接电路中的各个元件。
•开关和按钮：用于控制电路的通断和实验的启停。
•安全设备：包括保险丝、过载保护器等，用于保证实验操作的安全性。
3. 实验室布局与设计3.1 实验室空间•面积：实验室的面积应根据实验需求合理规划，保证学生的实验操作空间。
•人数：实验室应根据每次实验的参与人数确定容纳人数，避免过于拥挤。
3.2 实验室布局•实验台：实验台应安排整齐有序，便于学生操作和设备连接。
•储物柜：为学生提供存放实验器材和文档的空间。
•指导讲台：作为教师讲解实验内容和操作注意事项的地方。
3.3 设备布置•设备之间应有足够的间距，方便学生进出和操作设备。
•设备应按照使用频率和功能进行分类，便于学生查找和使用。
•实验设备的摆放应尽量避免干扰和相互干涉。
4. 安全措施4.1 安全规章制度•实验室使用规定：明确实验室使用的时间、操作流程和使用限制。
•实验室行为规范：要求学生在实验室中保持良好的仪表和安全行为。
•实验室灾害应急预案：针对火灾、电击等突发情况制定应急预案。
4.2 安全设备•个人防护设备：如实验操作时需要穿戴绝缘手套、护目镜等。
•灭火器：必要时提供灭火设备，确保实验室安全。
工程维修实训室建设方案
工程维修实训室建设方案一、项目背景随着社会的不断发展，各种设施和基础设备的维护和维修工作显得尤为重要。
为了提高维修人员的实际操作能力，培养高素质的技术人才，建设一个合理、安全、方便的维修实训室对于提高技术工人的培训质量至关重要。
二、项目概况1、项目名称：工程维修实训室建设项目2、项目地点：某某技术学校实训楼3、项目内容：建设一所符合国家相关标准的工程维修实训室，用于汽车、机械、电子等维修技术的实际操作培训。
三、建设目标1、满足学校相关专业的实际操作培训需求。
2、提高学生的实际操作技能，培养高素质的技术工人。
3、增加学校实验室设备，提高实验室的实用性和功能性。
4、为学校和周边地区提供一流的维修实训条件。
四、建设内容1、实训室面积：2000平方米2、设备配备：汽车维修设备、机械设备、电子设备等3、装修标准：符合国家相关标准的设施和设备4、安全措施：设备配备完善的安全设施和防护措施五、建设方案1、选址和规划选择离学校主楼近的一处地点，方便学生和教师的日常管理和使用。
规划合理的布局，确保实训室的流畅和通风性。
2、设备采购通过公开招标等方式，采购符合国家标准的汽车、机械、电子等维修设备。
确保设备的质量和性能符合实训需求。
3、装修和安装实训室内部装修采用符合实际操作需求的设计风格，地面、墙面和天花板材料选择防火、防油污、易清洁的材料。
设备的安装要求符合国家相关标准，确保安全可靠。
4、安全措施实训室内设置紧急停电开关、应急照明灯等安全设备，配备随时可用的灭火器等消防设施。
保证学生和教师在实训过程中的安全。
5、环保措施在实训室内设置合适的通风和排烟系统，保证实训室内空气清新，并采取合适的废气处理措施，减少对环境的污染。
六、建设预算根据实训室的建设内容和规模，初步预算为500万元。
其中设备采购费用占70%，装修和安装费用占20%，安全和环保措施费用占10%。
七、项目进度计划根据以上建设方案，将项目分为以下几个阶段：1、选址和规划：2个月2、设备采购：3个月3、装修和安装：4个月4、安全和环保设施调试：1个月5、项目验收和交付使用：1个月八、建设效益1、提高学生的实际操作能力，培养高素质的技术工人。
2电工技能实训室建设方案
2电工技能实训室建设方案2、电工技能实验室建设方案第一部分实训室硬件配置清单第二部分建设方案电工技能实验室（电工技术实训台）一、概述电工技术实验台是针对职业技术教育而开发的综合性的实验装置，适用于各类职业学校（院）的电工、电子、机电一体化、自动化等专业的教学和从事相关专业的技术人员的实验，可以进行多种实验挂箱实验组合。
实验台主要针对电工定律的验证实验、三相交流电路的测量实验、电子元器件应用的实验、典型实用电子控制线路的实验。
二、技术参数（一）产品结构1、产品采用实训台和实训挂箱相结合的形式，灵活方便；2、交流电源、直流电源、显示仪表等功能模块结构清晰、功能明确、操作使用方便；3、实训桌实训桌为铁质双层亚光密纹喷塑结构，桌面为防火、防水、耐磨高密度板，结构坚固，造型美观大方；设有两个大抽屉，分别用于放置工具及资料等。
桌面用于安装电源控制屏并提供一个宽敞舒适的工作台面，实训桌还设有四个万向轮和两个固定调节机构，便于移动和固定。
（二）、技术指标1、供电部分1.1 输入电源:三相四线(或三相五线)，380V士10%，50HZ1.2 三相电源总开关带漏电保护 I△n ≤30mA，时间≤0.1s1.3 事故急停按钮，电源指示，供电指示1.4 三相交流380V输出，三相交流220V输出；2、信号源部分2.1 可调节4～20mA直流电流源，容量0.5A2.2 可调节1.25～30V直流电压源容量2A2.3 双交流15V电压源容量1A2.4 双交流8V电压源容量1A2.5 ±5V直流电压源容量 0.5A2.6 ±12V直流电压源容量 0.5A3、提供型函数信号发生器3.1产生频率0.5Hz～5MHz3.2输出波形:正弦波、三角波、方波、脉冲波、锯齿波等3.3显示3位幅度、4位频率。
4、工作环境：温度-10℃-+40℃，相对湿度≤85%(25℃),海拔<4000m5、整机容量：≤1.5KVA6、产品尺寸：12550mm×700mm×1500mm三、实验项目1.万用表的认识与应用2.基本电工仪表的应用及测量误差的计算及内阻的测定3.减小仪表测量误差的方法4.电位、电压的测定及电路电位图绘制5.直流电流表、电压表的内阻测定6.电路元件伏安特性的绘制7.基尔霍夫定律的验证8.叠加定理的验证9.戴维南定理10.诺顿定理的验证11.有源二端口网络等效参数的测定12.电压源与电流源的等效变换13.电感、电容的认识与应用14.正弦交流电路的认识实验15.RL、RC串联电路电压与电流关系的测试16.RC选频网络特性测试17.示波器、信号发生器的应用18.日光灯电路及功率因数的提高及正弦交流电路的认识19.三相负载的Y型连接及三相电路功率的测量20.三相负载的△型连接及三相电路功率的测量21.交流元件频率特性测试22.R、L、C串联谐振电路的研究23.三表法测量交流电路等效参数24.单向电度表的校验25.单向铁芯变压器特性的测试26.三相交流电路电压、电流的测量27.三相交流电路有功功率的测量 28.三相交流电路功率因数及相序的测量29.三相异步电动机直接起动电路30.三相异步电动机的点动控制线路31.三相异步电动机自锁控制电路32.三相异步电动机两地（多地）控制电路33.三相Y－△起动自动控制线路34.三相异步电动机接触器联锁正反转控制电路35.三相异步电动机按钮联锁正反转控制电路36.三相异步电动机接触器按钮双重联锁正反转控制电路37.三相异步电动机反接制动控制线路四、配置方案：五、直播课堂（本实训室共一套）尘多功能电子触控书写板（组合式）观尺寸1250m m×2330mm（2）触控书写板和无尘书写板组合形成完整的教室专用教学书写板，可在投影和书写间任意切换，满足教学和会议要求；支持手触摸，在手写和鼠标状态之间切换，满足批注要求；点删除功能，真实模拟橡皮或板擦效果，对笔画进行局部删除；几何图形自动识别功能，具有识别图形种类、识别率高、可以多笔识别特点；软件在图形处理上全部基于量图形，具有高压缩、不失真特点；强大的屏幕编辑功能，支持现场实时编辑；多种背景选择，支持自定义背景，具有任何图形、图像插入功能；支持屏幕按键，可实现换页、新建页、笔粗细选择、存储、清屏、返回等功能；可实现快速操作；可支持其它应用软件。
电工实验室建设方案
电工实验室建设方案一、引言电工实验室作为学校培养电工专业学生的重要环境，其建设方案对于学生的学习质量和实践能力的提升具有重要意义。
本文将提出一个综合而全面的电工实验室建设方案，旨在为学生提供一个高品质的学习环境，提高他们的实践能力和创新思维。
二、建设目标1. 提供先进的实验设备和技术支持，满足电工专业学生的实验需求。
2. 搭建一个安全、舒适、开放的实验环境，激发学生的学习热情。
3. 强化实践能力培养，突出实验教学的重要性。
4. 提供交流和合作的平台，培养学生团队合作和创新精神。
三、建设内容1. 实验设备更新针对目前实验室中老旧设备的问题，需要引进新一代的实验设备，以满足最新的教学需求和学术研究要求。
应优先考虑数据采集仪、示波器、电源供应器、电工模型等基础设备的更新，确保学生能够熟练操作和掌握最新的实验技术。
2. 实验室布局设计为了提供一个安全舒适的学习环境，实验室的布局设计至关重要。
建议采用开放型布局，将实验室分为不同的功能区域，如实验台区、数据分析区、仪器存放区等。
每个区域都应有明确的规划和功能定位，同时要注重通风和灯光的设计，以确保实验室的舒适性和安全性。
3. 实验室安全管理电工实验涉及电流、电压以及高功率等危险因素，因此实验室安全管理至关重要。
建议实验室应配备专业的实验室管理员，负责设备的维护、实验室的日常管理和使用规范的制定。
同时，加强实验室安全培训，确保学生具备必要的安全意识和操作技能。
4. 实验教学改革电工实验室建设不仅仅是更新设备与布局，更重要的是进行实验教学改革。
建议引入项目式教学，通过项目合作的方式，让学生从实践中学习解决问题的能力和团队协作的能力。
此外，还应鼓励学生进行创新性的实验设计，培养学生的创新精神和独立思考能力。
5. 实验室资源共享为了提高学生的探索性学习和综合能力，建议实验室资源进行共享。
实验室可以与其他学科的实验室进行合作，共享设备和资源。
同时，还可以邀请外部专家和企业进行合作或者提供实习机会，为学生提供更广阔的实践平台。
电工工艺实训室建设方案
电工工艺实训室建设方案一、电工工艺实训室建设的必要性与可行性（一）项目建设的必要性1、为适应社会发展、培养新世纪合格的电工人才，学校现有的电工工艺实训室条件已不能适应社会发展的需求。
根据国家教育计划大纲，职业教育的特点，电工实训室要采用多层教学方式，多用途特点的维修电工实验台。
而学校现有的电工工艺实训室实训条件落后，需要整合扩建。
2、机电专业社会服务的全面开展，急切需要一个适合专业教师开展教学科研工作的场所。
（二）项目建设的可行性1、目前企业缺少能够对机床电器设备进行安装和检修的操作的人员，该实训室的建设能够实现了与这一职业岗位的对接。
2、机电专业拥有一支高素质的师资队伍，具备丰富的实训室建设、专业教育教学经验，为电工工艺实训室及实训教学资源开发提供了可靠的保障。
3、学校成立了实训建设领导小组，能确保各项工作的顺利开展。
4、设立了实训室建设专项经费，能确保建设所需的费用按时足额到位。
二、建设目标建成1个软硬件设施完善、能容纳60人、理实一体教学的电工工艺实训室，实现如下功能：1、满足项目导向、教学做一体教学模式改革，培养学生进行基本的电工照明仪表，常用继电器控制、电力拖动控制的能力；2、开展继电器控制、电力拖动控制等方面师资培训；3、开展电工技能培训与鉴定；4、为企业提供机床电器设备进行安装和检修等社会服务。
三、建设内容及标准（一）实训室面积及分区实训室总面积不小于160平米，室内分教学区、操作区、资料查阅区，教学区配备教学用多媒体设备和学生自主学习使用的计算机；资料区内提供维修电工操作指南、电工安全操作等方面的书籍。
各分区间用隔档或线条标识进行明显区别，设置功能区的标志和必要的警示（二）实训室仪器设备配置（三）实训室内涵建设1.教材建设落实《维修电工》课程改革建设，配套完成电工工艺实训教材的开发。
2、管理制度建设制订《电工工艺实训室管理制度》、《电工工艺实训室安全操作规程》、《实训室“6S”管理制度》、《实训室财产损失赔偿制度》。
维修电工实训室建设方案
维修电工实训室建设方案1.教学空间规划：实训室应具备合适的面积和布局，以满足学生学习和实践的需要。
建议实训室的面积不小于100平方米，有可调节的室内照明设备和通风设备，以保证学生在实训过程中的舒适度。
2.实训工具和设备：实训室应配备完善的工具和设备，包括但不限于电工工具（如螺丝刀、电钳、剥线钳等）、测试仪器（如万用表、电流表、电压表等）以及维修设备（如继电器、开关等）。
这些工具和设备的数量应足够满足学生的实践需求，并保持良好的状态。
3.实训试验台和操作台：建议实训室配备多个实训试验台，以供多个学生同时进行实验操作。
试验台应具备稳固的结构，以保证实验过程的安全性。
同时，操作台上应配备合适的电源插座和开关，以方便学生进行实际的接线和调试操作。
4.实训材料和教学资料：实训室应提供丰富的实训材料，包括线路板、电气元件、电线等。
这些材料应具备多样性和实用性，以让学生熟练掌握不同类型的电路布线和电器设备的维修方法。
同时，实训室还应提供相关的教学资料，如课程教材、案例分析等，以帮助学生深入理解和掌握电工维修知识。
5.实训安全设施：实训室应配备必要的安全设施，包括照明设备、防护设备和急救设备等。
实训室的照明设备应充足明亮，以确保学生在实训过程中注意力集中和操作准确。
同时，实训室应设立相应的防护设备，如接地装置、防触电装置等，以保障学生的人身安全。
在实训室内设置急救设施，如急救箱、灭火器等，以应对实训过程中可能发生的紧急情况。
6.实践和模拟环境：除了提供实际的维修和操作环境外，实训室还应提供模拟环境，如虚拟实验系统和仿真软件等。
通过这些模拟环境，学生可以在不同的场景中进行电工维修和故障排除实践，以提高他们的综合素质和应变能力。
7.实训课程和教学方法：实训室的建设方案还需要考虑到实训课程和教学方法。
建议实训室的课程设置包括理论课程、实验课程和实践课程等，以满足学生的不同学习需求。
同时，教学方法也应多样化，包括课堂讲解、实验操作、案例分析和团队合作等，以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。
电工电子实训室建设方案
电工电子实训室建设方案附件一：一、技术性能1。
输入电源:三相四线（或三相五线）380V±10％50Hz2。
工作环境：温度—10℃～＋40℃，相对湿度＜85％（25℃）海拔＜4000m 3。
装机容量：＜1。
5kVA二、实训装置的基本配置及功能本实训装置主要由电源控制屏、实训桌、实训挂箱等组成.实训组件1.电路基础实训(一）完成叠加原理、基尔霍夫定律(判断性实训)、戴维南定理、诺顿定理、直流电阻电路故障的检查、互易定理、欧姆定律等实训;提供电阻、电感、电容，完成R、L、C串联谐振、一阶、二阶动态电路的研究、电压源与电流源的等效变换、负载获得最大功率的条件、电阻的串、并联等实训、灯泡、稳压管、电位器、电阻箱等，完成已知和未知电路元件伏安特性的测绘、电容的充放电、等实训、电阻、电感、高压电容（0.47uF/500V、1uF/500V、2.2uF/500V、4。
7uF/500V），完成日光灯功率因数提高实训、RLC串联交流电路实训、RLC并联交流电路实训以及电感、电容元件在直流电路和交流电路中的特性实训、仪表量程扩展实训（电流表、电压表量程的扩展)、电流表、电压表和欧姆表的设计、交流电路实训：三相电路实训（提供六只灯泡）、运算放大器的应用实训、报警保护电路的设计及其应用实训、互感器的应用实训、整流滤波电路的设计及应用实训、过流保护的设计及其应用实训、网孔板（404mm ×298mm)一块、交流接触器（线圈电压为220V）三只、热继电器一只、时间继电器一只、按钮三只（黄、绿、红各一只）、按钮开关盒（三孔）一个、变压器（220V/26V/6.3V）一只、整流桥一个、能耗制动电阻(10Ω/25W)一个、接线端子排(TB1510）一个、专用实训连接线10根。
可完成三相异步电动机点动和自锁控制线路、正反转控制线路、Y—△自动降压起动控制线路、能耗制动控制线路等实训项目、交流接触器（线圈电压为220V)两只，按钮三只（黄、绿、红各一只)、铁芯变压器一只（50VA、36V/220V),原、副边均设有保险丝及电流插座,方便测试并能可靠保护防止变压器损坏；互感线圈一组，实训时临时挂上，两个空心线圈L1 、L2 装在滑动架上，可调节两个线圈间的距离,并可将小线圈放到大线圈内，配有大、小铁棒各一根及非导磁铝棒一根；电度表一只，规格为220V、3/6A，实训时挂上，其电源线、负载线均已接在电度表接线架的接线柱上，实训方便.2.电子技术实训（一）提供低压交流电源（0V、6V、10V、14V抽头各一路及中心抽头17V两路）、三极管、二极管、稳压块、电阻、单结晶体管、蜂鸣器、电容等、四位十进制译码显示器、8位逻辑电平开关、8位电平指示器、三态逻辑笔、脉冲信号源(正、负输出单次脉冲和频率为0.5Hz～300kHz连续可调的计数脉冲源各一路），设有一些高可靠圆脚集成电路插座（8P、14P、16P、28P、40P若干只)。
职业技工学校电工实训室建设方案
5．在表现形式上，不以实物照片而满足，而是为追求最佳情景性效果采用三维建模技术。
6．在教学设计上，不以简单完成某个技能为满足而是围绕该技能设置了诸如目的、原理、认识、结构、拆装、布局、连线、操作、排故、考评等尽可能完备的模块。
三相四线有功电能表
1
只
正泰
4
DX862﹣4
三相四线无功电能表
1
只
正泰
5
CJX2﹣0901
交流接触器
6
只
正泰
6
JZ7﹣44
中间继电器
2
只
正泰
7
JR36﹣20
热继电器
3
只
正泰
8
螺旋式熔断器
4
只
正泰
9
YBLX﹣19/21
行程开关
6
只
正泰
10
ST3
电子式时间继电器
2
只
SUNWORLD
11
桥堆
1
只
12
200KVA
5、实训桌为铁质双层亚光密纹喷塑结构，桌面为防火、防水、耐磨高密度板，结构坚固，造型美观大方，桌子左右有抽屉，下部有元件储存柜。
6、元器件清单：
本装置配两套元器件
序号
名 称
型号与规格
数 量
1
单相电度表
DD862-2
1
2
单相闸刀开关
HK8
1
3
拉线开关
4A/250V
1
4
平灯头
6A/250V
2
5
园形插座
T3-10Leabharlann 二、特点1、电气控制线路元器件都装在网孔板上，操作方便、更换便捷、易扩展功能或开发新的实训项目（增购元器件即可增加相应实训项目）。
维修电工实训室建设方案
维修电工实训室建设方案第一篇：维修电工实训室建设方案电气控制与PLC实训室建设方案电气控制与PLC实训室建设方案一、国内电气控制与PLC行业发展分析电气控制与PLC技术已广泛应用于工业、农业及其他诸多产业实现自动化、信息化、远程化及智能化领域中，如钢铁、石油、化工、电力、建材、机械制造、汽车、轻纺、交通运输、环保及文化娱乐等行业。
我国的电气控制与PLC应用技术与工业发达国家相比有几十年的滞后，按目前的经济形势分析，我国将迎来一个PLC市场高速增长的时期。
基于中国经济稳定迅速增长的现状，今后若干年内中国PLC 市场将保持持续高速增长。
相关数据显示，初步估计目前在我国本土销售的PLC总量为30～40亿元人民币（不含随进口主设备配套的PLC），年增长率为15～20%。
巨大的市场需求为发展PLC业务提供了难得的历史机遇，国内有实力的自动化公司应充分利用在市场、技术、行业影响和品牌等方面的积累，大力拓展PLC业务，使国产PLC 早日成为中国PLC市场的主要参与者之一。
二、国内电气控制与PLC行业对人才的需求分析中国是制造业大国，还是世界的生产加工中心，所以有大量的制造业，就必须用各种生产设备，而大部分生产设备都和PLC有关，所以需要大量的懂PLC控制的从业人员；产业结构已发生调整，逐渐由劳动力密集型转化为技术密集型，大量的新设备被采用，而这些设备很多都有PLC 控制或有关，所以需要大量的高技术人才，这方面人才每年以20%的数度递增。
目前和PLC有关的从业人员主要有以下类型：1、企业的设备维护和维修人员，如果只是普通电工（不懂PLC），工资只有1500 元左右，如果懂PLC的，工资至少在3000 元以上，高的是五千到上万。
2、从事工控设备销售人员，如果懂技术的销售人员，每月工资应该在 3500 元以上，高的是上万直至自己做老板。
3、从事设备开发，编程的电气工程师，一般每月工资应该在6000 以上，高的几万元一个月的也有。
活动方案之电工实训室建设方案
电工实训室建设方案【篇一：电工电子实训室建设方案】一、电工电子技术实验室主要使用的专业共计11个专业，每级涉及学生均在600人以上。
由于受原有实验条件的限制，该课程在近年屡减课时，没有很好的起到教学效果。
建设能满足48人同时进行实验实训教学的条件，对机械制造类学生能力的培养将更好的起到支撑作用。
二、电工电子技术课程现状目前该课程主要的实验实训项目有4-5个，学时为8-10学时.学生对电工技术还不能完全掌握，能力训练更是不能满足。
现在做的实验实训项目为：叠加定理验证、戴维南定理、单管放大电路、电动机的点动与自锁控制、电机正反转控制等，虽然该课程教学的内容与学生的培养目标匹配，但是实际训练程度还不够。
因此建设能满足48人同时进行实验实训教学的电工电子技术实训室既从教学管理设计上弥补条件不足的问题，又能从教学运行设计上弥补培养方案调整的误区，引导新的教学改革方式。
三、主要设备情况??技术性能要求?基本配置及功能要求1.交流电源部分(1) 提供三相固定380v交流电源及单相0～250v连续可调交流电源，配备1台单相调压器0.5kva/0～250v。
配有一只指针式交流电压表(2) 设有一路ac380v和三路ac220v交流电源接口，可为外配仪器设备提供工作电源。
(3) 低压交流电源：分3v、6v、9v、12v、15v、20v、24v七档可调2.直流电源部分: 0～220v直流电源、提供两路直流稳压源/恒流源，输出电压0～30v/0～0.5a、(参考图片)6.无线遥控接收器（主要由天线和控制器两部分组成控制实训装置总电源） 7.实训套件：提供可编程定时器、光控音乐门铃、led数字钟、全硅六管超外差式调幅收音机（整机套件）、多功能防盗报警器（整机套件）等五种实训套件每实验台一套。
8.实训工具：数字万用表（vc890d）、示波器（jc2022m）、斜口钳、小十字螺丝刀各一套。
9.实训项目（实训项目所涉及的实训套件和器材均每台一套）基本电工仪表的使用与测量误差的计算减小仪表测量误差的方法电阻分压电路的应用电阻电路等效变换的研究电位、电压的测定及电路电位图的绘制仪表（电压表、电流表）量程的扩展元件的识别与电路元件的伏安特性测绘直流电阻电路故障的检查基尔霍夫定律的验证与应用电压源外特性的测定叠加原理的验证与应用电压源与电流源的等效变换测定负载获得最大功率的条件的研究戴维南定理与诺顿定理的验证与应用互易定理的研究二端口网络传输参数的测定受控源vcvs、vccs、ccvs、cccs的研究一阶电路过渡过程的研究二阶电路过渡过程的研究日光灯电路的研究电感元件在交直流电路中的特性研究电容元件在交直流电路中的特性研究 r、l、c串并联交流电路的测试正弦稳态下rl、rc串联电路的研究 r、l、c串联谐振电路的研究交流电路参数的测定及相序的判断三相交流电路的研究互感电路的研究单相变压器的应用及特性研究自感系数的测定、电路断电时电感尖峰电压的测量及抑制的研究铁磁材料磁滞回线和基本磁化曲线研究铁芯饱和对电感量及变压器电流波形影响的研究三相鼠笼式异步电动机的使用三相异步电动机点动、自锁控制接触器联锁正反转控制按钮联锁正反转控制接触器和按钮双重联锁正反转控制线路三相异步电动机的y-△自动降压起动控制线路三相异步电动机的能耗制动控制线路具有过载保护的正转控制线路常用二极管的性能测试及应用双极晶体管及场效应管输出特性的测定单管放大电路的研究两级放大电路及负反馈放大电路的研究助听器电路的调试恒流充电器的调试三极管放大电路故障排除整流、滤波及稳压电路的研究直流稳压正、负电源电路的研究输出可调集成稳压电源电路的研究晶闸管电路的研究典型复合互补otl功率放大电路调试 otl功率放大电路的故障排除运算放大器基本运算电路运算放大器输入输出保护电路的研究 rc正弦波振荡器的制作与调试电容三点式lc正弦波发生器有源滤波电路的研究恒温控制电路的制作与调试lm386集成音响功率放大电路及其应用对由运算放大器组成的积分运算电路、微分运算电路的研究对由运算放大器组成的电压比较器传输特性的研究气敏传感器和电压比较器制作烟雾报警器方波、三角波和锯齿波发生器电路的研究与测试三角波、方波及锯齿波发生器的制作竞赛专用直流-直流集成电压变换电路的应用与调试基本逻辑门电路功能测试优先编码器功能测试二进制译码器和数据选择器功能测试【篇二：电工实训室设备购置方案】机电系“电工实训室”建设项目审批表电工技能实训室（新建160工位）建设方案一、项目方案概述机电系现有机电一体化、数控技术、发电厂及电力系统、水电站运行与设备管理、电气自动化、矿山机电、汽车运用与维修等七个专业，有学生1000余名，每年毕业生达300余名，《电工基础》是每个专业知识结构中的主干专业基础课，而电工基本技能实训是本课程的重要组成部分。
电工实训室建设方案
电工实训室建设方案I. 引言电工实训室是培养学生电工技能的重要场所，为了提高实训效果和确保学生安全，一个好的实训室建设方案具有重要意义。
本文将提出一个适用于电工实训室的建设方案，以确保学生能够获得高质量的实践学习机会。
II. 实训室布局设计电工实训室的布局设计至关重要，应根据课程内容和实训项目的要求进行灵活规划。
以下是一个可行的布局设计方案：1.电工实训设备区：该区域应设有所有必要的电工设备，例如电工工具、测量仪器等。
设备应以安全、易于存储和访问为原则进行布置。
2.实训工作区：该区域用于进行实际的实训操作。
每个工作区应具有足够的空间，以容纳学生和设备，并保证学生之间有足够的距离，避免互相干扰。
3.电力供应区：该区域用于电力供应和控制设备的集中安装。
电源插座和开关应合理分布，以方便学生接入电力供应，并确保电源的安全和稳定。
4.教师工作区：该区域应设有教师办公桌和电脑等设备，以方便教师进行备课和教学管理。
III. 实训设备选购为了提供一个高质量的实训环境，应选择适合实训内容的设备。
以下是一些常见的电工实训设备：1.电工工具：应优先选择质量可靠、操作简便的电工工具，如电钻、电焊机、扳手等。
设备应符合国家相关标准，并定期进行检修和保养。
2.测量仪器：电工实训离不开测量仪器，如电压表、电流表、电阻表等。
应当选择精确度高、使用方便的测量仪器，并定期进行校准和维护。
3.模拟实训设备：为了使学生能够进行真实的实际操作，可以考虑引入模拟实训设备。
例如，使用模拟电路板来模拟真实的电路操作，以便学生能够在实验室环境下进行实际操作。
4.安全设备：电工实训涉及高电压和电流，为了保障学生的安全，应配置必要的安全设备，如绝缘手套、绝缘靴等。
IV. 实训项目设置为了提高学生的实际操作能力，应设置一系列实训项目。
以下是一些建议的实训项目：1.基础电工实训：包括电路连线、测量仪器使用、电工工具操作等基本技能训练。
学生应通过各种实操任务，熟悉电工基础知识和实际操作技能。
电工实训室建设方案
电工实训室建设方案一、引言电工实训室是培养电工学生实际操作能力和技能的重要场所之一。
为了提高学生的实践能力，提供合适的实训环境，本文将探讨电工实训室的建设方案。
二、实训室设备与布局1. 必备设备电工实训室要配备必要的设备，如电工维修工具、安全设备、测试仪器等。
其中，电工维修工具包括螺丝刀、扳手、钳子、电钻等，安全设备包括安全帽、安全鞋、绝缘手套等，测试仪器包括电压表、电流表、电阻表等。
这些设备的配置应根据实训内容和学生人数确定。
2. 实训室布局实训室的布局要合理，确保学生能够自由地进行实验和操作。
首先，要设置一个中央实验台，上面可以放置维修工具和测试仪器。
台前应留有足够的空间供学生操作。
其次，要设置合适的储物柜，用于存放工具和实验器材。
再次，要设置教学黑板或投影仪，用于讲解理论知识。
最后，要保持教室的通风和光线充足。
三、实验项目设置为了提高学生的实践能力，实训室应设置多个实验项目。
以下是一些常见的实验项目：1. 电路安装与维修学生可以通过搭建不同类型的电路，练习电路的安装与维修。
例如，可以让学生搭建简单的串联和并联电路，并通过故障排除来了解电路的工作原理和故障检修方法。
2. 电机控制与调试学生可以学习电机的控制与调试。
例如，可以让学生通过控制电机的接线，实现正转、反转、变速等操作。
同时，还可以让学生了解电机的工作原理和调试方法。
3. 电气安装与检修学生可以学习电气的安装与检修。
例如，可以让学生进行插座和开关的安装，并学习检修过程中的安全措施和操作规范。
四、安全措施为了保证学生的安全，电工实训室必须采取一系列的安全措施。
以下是一些常见的安全措施：1. 安全培训在学生进行实训之前，应进行安全培训。
培训内容包括实验室的安全规定、安全用电知识、危险警示等。
2. 安全设备电工实训室应全面配备安全设备，如安全帽、安全鞋、绝缘手套等。
学生在进行实验和操作时，必须佩戴这些安全设备。
3. 安全标识在实训室的各个区域设置合适的安全标识，如危险警示标志、应急疏散标志等。
总的电气自动化设备安装与维修专业实训室建设方案
总的电气自动化设备安装与维修专业实训室建设方案一、背景介绍电气自动化设备安装与维修专业实训室是培养电气自动化设备安装与维修专业人才的重要环节。
实训室的建设是为了提供一个模拟真实工作环境的场所，使学生能够通过实际操作和维修电气设备的实践能力，提高他们的专业技能和实践能力。
二、实训室功能要求1.实训设备：提供大型电气设备安装与维修的仿真设备，如电动机、电控柜等，以满足学生的实际操作需求。
2.实训平台：建立电气自动化设备安装与维修的实训平台，包括维修手册、实训视频和实训案例等，使学生能够根据实际情况进行维修操作。
3.安全设施：提供完善的安全设施，如灭火器、防护网等，确保学生在实训过程中的安全。
4.实训师资：配置专业的实训师资，提供专业的实训指导和技术支持。
1.实训室面积：根据实训室内设置的实训设备和工作区域，确定实训室的面积，通常建议面积不少于100平方米。
2.实训设备选型：根据电气自动化设备安装与维修的工作需求，选择适合的实训设备，如模拟电动机、变频器等，以提供真实的实训环境。
3.实训工作台：设置实训工作台，保证学生能够在实训过程中进行操作，工作台上应配备必要的工具和设备，如电钳、螺丝刀等。
4.实训平台建设：建立电气自动化设备安装与维修的实训平台，以提供学生维修操作所需的资料和案例，包括维修手册、相关视频和实训案例等。
5.安全设施：设置灭火器、防护网和紧急停电开关等安全设施，确保学生在实训过程中的安全。
6.实训师资培训：培养一批专业的实训师资，提供专业的实训指导和技术支持，定期进行实训师资培训，更新他们的实训指导知识和技能。
四、实训效果评估1.实训评估指标：制定实训评估指标，包括学生的实际操作能力、维修技术水平和实际应用能力等，以评估实训室的实际效果。
2.实训评估方法：采用实际操作和维修测验相结合的方式进行评估，通过实际操作和维修测验，考察学生的实际应用能力和维修技术水平。
3.实训效果改进：根据实训评估结果，及时调整实训教学计划和实训设备配置，以提高实训效果和教学质量。
电工电子实训室建设方案
电工电子实训室建设方案1. 引言为了提高学生的实践能力和应用技能，电工电子实训室的建设变得越来越重要。
本文将介绍电工电子实训室建设的方案，包括设备选购、实训室布局和安全措施等方面。
通过合理的建设方案，能够提高学生的实践能力，培养他们的动手能力和解决问题的能力。
2. 设备选购在选择设备时，应根据教学需要和学生实际情况进行综合考虑。
以下是一些常用设备的建议选购：•示波器：选购品牌稳定、性能可靠的示波器，要求能够满足实验需求，具备高精度采样和宽频段测试能力。
•多用电表：选择功能全面、测量准确、体积小巧的多用电表，能够满足不同实验项目的需求。
•可编程电源：选购功率稳定、响应速度快、控制精度高的可编程电源，能够满足不同实验项目的需求。
•实验箱：选购结构合理、易于组合的实验箱，便于进行不同模块的实验和调试。
•仿真软件：选购性能稳定、操作简单的仿真软件，便于学生进行电路仿真和实验设计。
3. 实训室布局实训室的布局应充分考虑实际的教学需求和学生的实践操作。
以下是实训室布局的一些建议：•工作平台：设置舒适稳定的工作平台，保证学生能够有充足的操作空间和舒适的工作环境。
•实验台：设立适量的实验台，能够满足不同类型实验的需求，方便学生进行实验操作和设备连接。
•儿童空间：为了满足不同学生的需求，设置一些儿童空间，提供各种教学辅助设备和实验工具。
•存储空间：设置足够的储存空间，方便存放实验设备、工具和教学资料等。
•显示设备：在实训室内配备大屏幕显示设备，以方便教师进行教学演示和学生进行实时观察。
4. 安全措施在电工电子实训室建设过程中，安全是一个至关重要的方面。
以下是一些常见的安全措施建议：•地面设置：实训室的地面应使用防滑耐磨材料，确保学生在实验操作过程中不会滑倒。
•电源安全：实训室的电源线路应由专业人员进行设计和安装，确保电源供应稳定和安全。
•应急设备：应设置灭火器、急救箱等应急设备，以便在紧急情况下及时处理突发情况。
总的电气自动化设备安装与维修专业 实训室建设方案
电气自动化专业实训室建设方案一、指导思想按照人社部颁发的“维修电工技术等级标准"和“职业技能鉴定规范"的内容要求，结合世界技能大赛机电一体化项目的竞赛规程，根据维修电工高级、技师培训的实际情况建立集培训学习、理论验证、实训操作、考核鉴定于一体的多功能实训室。
实训场室建设要以专业建设为依托，紧紧围绕专业建设需要，紧跟最新技术，适度超前.二、建设目标实训中心建成后，可以让学生学会PLC 控制技术、步进控制技术、伺服传动控制技术、传感器技术、位置控制技术、机械传动等技术；让学生学习单片机电路硬件电路的设计与绘制、做成相应的印制电路板、进行电路仿真及信号分析、同时学习集成元件库的创建等方面内容、最终做出相应的成品；可以让学生了解几种常用机床的外型结构、工作原理以及技术参数，进而能维护、修理。
可以提高学生综合应用能力,掌握工作过程知识。
主要用于电气自动化设备安装与维修、机电一体化等专业岗位的技能实训与考核.三、建设方案3、设备配置2）工业自动化“一体化"实训室设备配置4）计算机辅助电路设计与仿真“一体化”实训室设备配置4、环境要求实训室实习场所生均面积不低于6㎡；电气安装按照GB16895的有关规定执行;照明按照GB50034的有关规定执行；通风按照GBJ16的有关规定执行；安防设施按照GBJ16及GBJ67的有关规定执行；卫生按照GBZ1的有关规定执行。
5、实训课题1）网络化、可视化“一体化"实训室教学项目一步进系统参数设置及调试实训一步进控制系统的安装实训二PLC 控制步进电机点动运行实训三PLC 控制步进电机的转向实训四PLC 控制步进电机的速度教学项目二交流伺服系统的参数设置及调试实训一交流伺服系统的安装实训二交流伺服电机驱动器的参数设置实训三三菱伺服软件控制伺服运行实训四PLC 控制伺服电机的转向和速度实训五PLC 控制伺服系统综合运行2）工业自动化“一体化”实训室PLC、变频器、触摸屏的综合应用实训一外部模拟量（电压/电流)变频调速实训二PID变频调速控制实训三PLC对象实训（步进电机定位等）实训四基于PLC的程序运转控制实训五基于PLC模拟量控制变频开环调速实训六基于PLC通信方式的变频器开环调速实训七基于PLC通信方式的速度闭环定位控制实训十五基于PLC模拟量方式的变频器闭环调速实训八PLC与人机界面触摸屏通讯控制实训九PLC、人机界面触摸屏与变频器通讯控制实训十PLC与人机界面触摸屏数字量调速实训十一PLC与人机界面触摸屏模拟量调速3）机床故障检修“一体化”实训室普通车床电路故障检修、摇臂钻床故障检修、平面磨床故障检修、万能铣床故障检修、卧式镗床故障检修点。
电子电器应用与维修实训室建设方案
电子电器应用与维修实训室建设方案
因电子电器应用与维修专业部分设备重旧，现对部分实训室改造提出一些简单方案。
1、三楼北一电子电工实训室、三楼北二电子设计教学室、三楼南二单片机实训室不变。
2、将三楼北三音响视听实训室设备拆除归库，改建成光伏发电实训室。
将三楼南一电子电工实训室（现为仓库），建成工业机器人实训室。
3、将三楼北四电子装配实训室部分设备拆除，将三楼南三电热电动实训室部分设备移入。
将三楼南四电工实训室两台电气安装设备移入原来电热电动实训室，再增加两台电气安装设备，将原来电热电动实训室建成电气安装实训室。
因三楼南四电工实训室设备太多，可减少部分设备。
电气工程实训室建设方案
电气工程实训室建设方案一、前言电气工程实训室是电气工程专业学生进行实践操作和专业技能培养的重要场所。
建设一个完善的电气工程实训室对于学生的专业技能培养和实践操作能力的提高至关重要。
因此，本文将针对电气工程实训室的建设，提出一系列建设方案和设施要求，以确保实训室能够满足教学需要、帮助学生进行专业技能培养，并为学生提供一个良好的实践环境。
二、实训室建设方案1.实训室地点选择实训室地点应当选择在学校内部，最好是在电气工程专业实习基地所在地附近，方便学生进行实习和课程实践操作。
实训室所在地也应当具备基本的消防设施和安全设施，并处于学校的教学资源较为集中的地段。
2.实训室面积电气工程实训室需要具备一定的面积，以容纳各种设备和器材，并能够为学生提供足够的操作空间。
一般来说，实训室的面积至少应当在300平方米以上。
3.实训室布局实训室的布局应当合理，能够满足不同的实验和操作需求。
一般来说，实训室应当包括实验区、操作区、教学区和管理区，以便进行各种实验和教学活动。
4.实训室设施电气工程实训室所需设施应当包括电气实验台、电气实验仪器、电气设备、实验工具等。
其中，实验台应当具有固定电源和电气接地保护装置，以确保学生操作的安全；实验仪器应当包括示波器、信号发生器、数字万用表等，能够满足电路实验和电气操作的基本需求；电气设备应当包括发电机、电动机、变压器等，能够进行各种电气实验和操作；实验工具应当包括电工工具、安全用具等，以确保学生能够进行安全的操作。
5.实训室环境电气工程实训室的环境应当保持通风、光线明亮、干净整洁，以提供一个良好的学习和实践环境。
实训室的墙面、地面应当具备防腐、防火、防静电等功能，以确保学生实验操作的安全。
6.实训室安全设施电气工程实训室应当具备相关的安全设施，包括消防设施、安全出口、应急设施等。
实训室的安全设施应当符合国家标准和学校相关规定，以确保学生在实验操作过程中的安全。
7.实训室管理电气工程实训室应当建立健全的管理制度，包括实验操作规程、设备管理制度、实验环境管理等，以确保实训室的设施和环境能够得到有效的保护和维护，并能够满足教学的需要。
1.电子电器应用与维修专业实训基地建设方案
1国家中等职业教育改革进展现范学校建设电子电器应用与修理专业实训基地建设方案电子电器应用与修理专业实训基地建设方案实训基地的建设在中等职业学校专业建设中处于重要地位，实验、实训室是实现知识向技能转化的重要场所，是中等职业学校提高教育教学质量，为社会培养和输送合格建设人才的差不多保证。
近年来随着中职教育的不断进展，在新的职业教育环境下，本专业依照市场调研和人才培养模式的要求，调整了本专业的专门化方向，原有的实训设备存在着部分设备陈旧、与所开课程不配套和缺乏职业资格鉴定的培训、考核功能。
因此，必须对原有部分实训室进行改建和新建实训室。
一、建设的背景〔一〕国家职业教育进展的要求«国家中长期教育改革和进展规划纲要(2020-2020年)»提出，大力进展职业教育，职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。
满足人民群众同意职业教育的需求，满足经济社会对高素养劳动者和技能型人才的需要。
中等职业教育学校确实是实施这一要求的要紧场所，其中实训基地建设确实是中等职业学校的重中之重。
〔二〕示范校建设的要求通过调研，本专业确立基于〝学做合一·工学结合〞人才培养模式，建立〝基于职业活动导向的能力本位课程体系〞，引企入校，校企共建实训室，学生实训时，就能感受真实的企业环境，实现学生身份和企业职员的无缝对接。
同时要求学生双证〔毕业证书和职业资格证书〕猎取率达99%，这要求学生在同意文化教育的同时，也要苦练技能，参加技能鉴定，猎取相应等级职业资格证书。
〔三〕学校进展的要求依照学校的定位，在三峡库区领先、在全国具有示范性为目标。
本专业必须在保持传统专门化方向的同时，依照市场调研和行业企业专家一起，探究开发新的专门化方向，才能紧跟时代进展和职业教育的进展。
相应的配套实训室建设要求企业参与共建，以保证训练的学生适应市场的需求，让电子电器应用与修理专业焕发新的生命力。
二、建设指导思想〔一〕符合职业教育的差不多规律职业教育是为当地经济建设服务的，进展职业教育必须以适应市场需求为动身点。
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维修电工实训室建设方案
维修电工实训室为机电、汽车、电子、电气自动化专业的综合实验室。
主要服务于《机床电气控制》、《维修电工》、《电机拖动》等课程的实践教学任务，主要面向机电、汽车、电子专业中相应课程的课内实验、课程设计、毕业设计等。
通过本实验室的训练，可以提高学生电气控制、交直流电机系统等实际操作技能，以更加适应岗位的需求。
实验室主要设备：电气控制实验装置、电力拖动实验装置、平面磨床电气维修考核装置、万能铣床电气维修考核装置。
主要服务对象：机电一体化技术、数控技术、应用电子技术、电气自动化技术专业。
MYW-02B 网络化智能型维修电工电气控制技能实训智能考核装置
一、概述
本装置是根据劳动和社会保障部颁发的维修电工初、中级考核培训技能内容所要求的电气控制线路而研发的实训装置，其是维修电工电气控制技能训练和机床电路网络化考核的综合设备，即可训练学员维修电工电气控制和实用技术与操作技能，又可通过智能考核软件科学、合理、公正考核学员所学的相关知识。
该装置不仅可供学生技能训练，也是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、职校、技校初级、中级维修电工技能考核的理想设备。
二、特点
●智能化程度高：由教师机通过电脑统一设置故障，由网络输至学生实训台进行排故训练，故障点设置快捷、方便，训练考核成绩自动记录、排序、打印，极大方便实训室的管理，大大减轻教师的工作量。
●公正度高：由电脑统一设置故障，实训考核人员条件与机会均等，客观、科学判断实训考核结果，做到“铁面无私”。
●综合程度高：即可锻炼学员动手连接训练电路，接近工业现场，掌握实操技能，又可通
过智能化考核系统科学公正考核学员所学专业知识，极大提高学校的管理水平。
●实用性强：通过测试查找故障点，熟练掌握机床故障特点，各器件的性能结构、机床电路工作原理。
●所有的元器件都安装在面板正面，可直观地看它们的动作情况，面板上还安装了测试孔，便于学生测试与排故。
●装置上设有三相电源输出短路软载止保护功能，防止了实训考核时发生误操作损坏元器件。
●电气控制线路元器件都装在作为挂板的安装板上，操作方便、更换便捷，便于扩展功能或开发新实训；操作内容的选择具有典型性、实用性、科学性。
●操作台只需三相四线的交流电源，即可投入使用；
●技能培训用的控制线路和经特殊设计的小电机，可模拟工厂中各类的电气拖动系统，能满足维修电工的安装、调试、故障分析及排除故障等技能训练的要求；
●继电接触控制线路实训所有的元器件都通过导线引到接线端子上，学生实训时只需在端子上进行接线，有利于保护元器件；实训时通过线槽走线，进行工艺布线训练；
●接触器和热继电器等电气元件均采用国内外知名品牌，保证设备的品质、性能；
●控制屏还设有定时器兼报警记录仪（服务管理器），为学生实验技能的考核提供了一个统一的标准；
●实训电路与装置电源的连接通过安全插座和高可靠护套结构手枪插接线，安全快捷；三、网络化智能型考核系统组成及功能
（一）系统由1台教师用计算机（自备或代购）和智能人机平台（学生答题器），通过网络组成智能实训考核系统。
（二）教师在计算机上编辑试卷，按照实训考核要求编辑故障点，将设置好的故障点通过智能考核系统发送到每台学生实训考核装置上的人机平台（学生答题器），并在机床电路上自动产生设定的故障点。
（三）答题功能：根据系统设置的故障点，电路运行后产生相应的故障现象，考核根据现象检测判断故障点，将判断结果输入学生机，当学生答完试题并按交卷按钮后，系统会根据该考生试卷上的答案立刻给出考试分数，并将成绩保存在该考生的档案里。
（四）教师在电脑上可对考生考试过程进行监控，监控每个学生的答题情况。
考试结束后对学生的成绩进行排序、保存、打印。
（五）具有故障点自动恢复功能，按事先设置的故障点顺序排列，由学生根据电气原理及故障现象查找故障，当查找一个故障点由学生确认结束后，无论考生对此故障的答案对或错，系统都会将此故障点恢复进行下一个故障点的排除考试。
（六）智能人机平台（答题器）由中文液晶屏、微电脑、键盘组成。
四、技术性能：
1.输入电压：三相五线制380V±10% 50Hz
2.工作环境：环境温度范围-10～＋40℃相对湿度＜85%（25℃）海拔＜4000m
3.装置容量：＜1.5KV A
4.外形尺寸：1305×805×1630mm3
五、装置配备
（一）MY02电源控制屏
控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板。
主控功能板配备资源：
1.三相四线电源输入，经漏电保护器，总开关后,通过起、停按钮控制接触器通断，并设有急停控制按钮；
2.控制屏上有450V指针式交流电压表1只，通过波段开关切换可以观测三个电网电压；
3.定时器兼报警记录仪（服务管理器），平时作为时钟使用，具有设定实验时间、定时报警、切断电源等功能；还可以自动记录由于接线或操作错误所造成的漏电告警、电源短路的总次数, 为学生实训技能的考核提供一个统一的标准；
4.智能型多功能交流电路测量电表：八位LED显示，可同时测量工作电路中电流I、电压V、功率KW、电能KWh、工作时间T。
精度1.0级。
5.交流低压电源：设有变压器一只，原边220V、副边26V和
6.3V的交流电压，6.3V用于信号指示灯电源，26V用于能耗制动中整流电路的交流电源；
6.4只5408二极管，用于能耗制动的整流电路；
7.三只75Ω/75W电阻用于电动机降压启动、一只10Ω/25W用于异步电动机的能耗制动。
（二）实训桌
实训桌为铁质双层亚光密纹喷塑结构，桌面为防火、防水、耐磨高密度板、结构坚固，造型美观大方。
桌子左右各设有两个抽屉（带锁），并带有柜子，分别可用于放置挂件和实训物品。
六、实训项目
1.单相启动停止控制电路
2.异步电动机点动控制电路
3.异步电动机两地控制电路
4.异步电动机联锁正反转控制电路
5.双重联锁控制电路
6.自动顺序控制电路
7.手动顺序启动
8.异步电动机星、三角控制电路
9.异步电动机能耗制动控制电路
10.按钮联锁的三相异步电动机正反转控制线路
11.接触器联锁的三相异步电动机正反转控制线路
12.双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路
13.单向减压启动及反接制动控制线路
14.异步电动机反接制动控制电路
15.自动往返控制线路
16.正反转点动、启动控制电路
17.带有点动的自动往返控制电路
18.异步电动机自锁控制电路
19.异步电动机单相点动、启动控制电路
20.三相异步电动机定子串电阻减压启动手动控制线路
21.三相异步电动机定子串电阻减压启动自动控制线路
22.接触器控制双速电动机的控制线路
23.时间继电器控制双速电机的控制线路
24.C620-1型车床控制电路
25.Y3150型滚齿机控制电路
26.PDH电动葫芦技能实训考核电路（18个故障点）
27.CA6140普通车床技能实训考核电路（17个故障点）
28.Z3040万能铣床技能实训考核电路（24个故障点）
七、实训组件
1．MY-01维修电工实训组件（一）
挂板上装有热继电器、交流接触器（380V）、按钮指示灯（6.3V），接线端子等。
2．MY-02维修电工实训组件（二）
挂板上装有螺旋式熔断器、直插式熔断器、低压断路器、时间继电器、交流接触器、接线端子等。
3．MY-03维修电工实训组件（三）
挂板上装有螺旋式熔断器、转换开关、电磁阀、十字开关、行程开关等。
4. KH-1 PDH电动葫芦电路智能考核挂箱（18个故障点）
5. KH-2 C6140普通车床电路技能实训智能考核挂箱（17个故障点）
6. KH-4 X62W万能铣床电路技能实训智能考核挂箱（24个故障点）
7.智能考核答题器
8.三相鼠笼式电动机380V/Y
9.三相鼠笼式电动机380V/Y（带速度继电器）
10.双速异步电动机380V/YY/△
11.三相鼠笼式电动机380V/△。