七年级班班规班纪奖惩管理制度

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七年级班班规班纪及奖惩管理制度

一、班规班纪管理制度1.尊重每个人：班上所有成员应相互尊重，不进行人身攻击、侮辱和欺凌行为。

尊重他人的个人隐私，不非法获取、盗用他人的个人信息。

2.遵守纪律：学生应遵守学校的规章制度和班级的纪律，按时到校、按时上课，不迟到、早退和旷课。

遵守上课纪律，不讲闲话、不打扰他人学习。

3.文明待人：提倡友善、礼貌、文明的交往方式。

不说脏话、不恶作剧，不进行打闹和争吵。

4.安静有序：课堂上保持安静有序，按照老师的要求完成任务。

不随意走动，不乱扔垃圾，保持教室环境整洁。

5.爱护公物：珍惜学校的公共设施和教学用具，不随意损坏、毁坏学校财物。

保持教室和校园整洁。

6.合理使用手机：学生在上课期间不得使用手机，放学后只能在允许的时间和地点使用手机。

不进行任何违法、不良的网络行为。

1.表扬奖励：对于班上表现优异的学生，可以进行公开表扬，鼓励他们继续努力。

奖励可以是口头表扬、奖状、奖章等。

2.奖学金：每学期根据学生的成绩和表现进行评定，发放奖学金给成绩优秀的学生，鼓励他们发扬优异的学习成绩。

3.活动奖励：对于参与班级活动、积极参与讨论和互动的学生进行奖励，鼓励他们积极参与班级建设和活动。

4.惩罚措施：对于违反班规班纪的学生，根据情节轻重进行相应的惩罚。

惩罚可以是口头警告、批评教育，或者是书面检讨，必要时可以报告家长或进行相应处分。

5.教育教导：对于不良行为，采取教育教导的方式进行改正。

让学生认识到自己的错误，引导他们重视班规班纪，培养良好的行为习惯。

6.公示制度：在班级中设立发言权公示、节能环保公示等公示板，定期公示学生表现优秀的情况，供全班学生借鉴和参考。

以上是七年级班班规班纪及奖惩管理制度，希望通过这些规定和制度，能够培养学生的良好行为习惯，促进班级的和谐稳定发展。

七年级班规班纪及奖惩措施

七（2）班班规班纪及奖惩措施班训：学会学习，学会做人为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：班规部分一、按照学校作息表，按时到班，认真做“两操”;按时就座等候上课，按计划进行课程。

二、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

写字要端正，有错及时订正。

有明确的学习目的，有良好的学习习惯。

课堂积极合作，踊跃发言。

三、自习课自觉学习各门课程，安静而专心。

四、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱画。

五、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

六、用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

七、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。

（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐、关电源等。

）八、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

九、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

十、放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。

不去网吧和机室及其他娱乐场所。

十一、有集体观念，服从管理，服从指挥。

具体的奖惩标准每人原始分100分，以期为单位计算加减结果。

（一）以下行为属于违纪：1、升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。

（1分）2、迟到、早退、无故缺席（2分）3、仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。

（1分）4、不认真做课间操、眼操（1分）5、课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。

（2分）6、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。

（3分）7、毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（3分）8、清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（2分）9、当周应完成的背记任务记录为空白（2分）10、课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（10分）11、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所（10分）12、拖欠作业、考试作弊。

七年级班级奖惩制度

七年级班级奖惩制度七年级班级奖惩制度（通用13篇）随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到制度的重要性，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。

那么拟定制度真的很难吗？以下是店铺为大家整理的七年级班级奖惩制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

七年级班级奖惩制度篇1为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，187班制定班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。

具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下：一、教室纪律1. 课上交头接耳，小声说话，无故接教师话茬、起哄、无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室或罚站者，扣2分;2. 外出学校不请假者，当旷课对待，每次扣5分;3. 迟到早退者，每人次扣5分，并罚抄日常学生守则2遍;4. 上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹者，每人次扣1分，擅自换座位、离座且不服从管理者，每人次扣2分;5. 自习课以及午休违反以上纪律，教师或纪律委员连续提醒两次不听者，每人次扣1分，并罚抄日常学生守则1遍。

屡教不改者，酌情加倍扣分，并罚抄日常学生守则2遍。

6. 每旷课一节扣5分，并罚抄该科当天作业5遍，如有事请需请假，否则当旷课计算;7. 不按时完成作业的，被任课老师投诉一次扣2分，未交作业者，除扣2分，另外将此科作业抄3遍，英语作业除外(5遍)，当天完成，隔日翻倍;8. 损坏班级、学校公物，每次扣5分;9. 上课不带书本，必需学习用品等，被老师批评一次扣2分;10.上课铃响后，教师进教室之前无故未回到座位坐好这，每次扣1分。

二、卫生纪律1. 教室卫生不合格，被学校扣分或通报批评的，负责该区域的同学每人次扣2分，并罚扫三天，三天内如再扣分，则再扣2分，并加罚一星期卫生;2. 教室和公共区卫生每天均打扫3次，未扫干净或少扫一次，负责该区域的同学每人次扣 1分;3. 公共区巡视不到位导致扣分者，扣1分;4. 在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生者，每人次扣1分;5. 不按时打扫卫生者，每人次扣2分，特殊情况请事先找班主任解释;6. 座位底下有垃圾，能查出乱丢垃圾的同学，则扣该同学1分，如查不出来，则扣坐在该座位的同学1分。

七年级班班规班纪及奖惩管理制度

七年级（12）班班规班纪及奖惩管理制度为加强班级建设，发挥班委会的核心领导作用，各负其责，各尽其能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊的进行，特制定以下工作职责。

(一)宗旨争创优秀班集体为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。

望各位同学认真遵守并相互监督。

(二)班级目标一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好学习习惯，争做特优生两个基本点是：纪律和卫生，自主管理、自我约束；三个学会是：学会生活、学会做人、学会处世。

学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命。

学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会处世：知书达礼，和而不同。

学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊重同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正。

(三)班级精神自信、团结、务实、奋进自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

班规一、入班时间1、早读6点40前进班。

（期中、期末考试前时间另行通知）2、午自习12点20前进班。

3、大家读6点前进班，6点05分大家读必须准时开始。

二、教室内纪律1、早早读：①时间从6点40到6点50②不准迟到，到班后必须按课代表要求大声朗读。

2、早读：按任课老师要求完成早读任务。

3、课堂：①上课时间把桌面收拾干净不准放与本节课无关的东西在桌面上。

②上课不准睡觉，接嘴，开小差,看课外书，要专心听讲。

③不准在课堂上顶撞任课老师，尽力完成老师的任务。

⑤做到：一听：认真听课。

二记：记好笔记；记好老师的要求。

七年级4班班规班约及奖惩办法

七年级四班班规班约及奖惩办法一、仪表：（1）、每天上午下午未穿校服、戴校卡的同学被学生会登记扣分，早读下课在楼下篮球场跑步5圈，班规抄写2遍，并罚写200字保证书。

（2）、穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令纠正。

（3）、凡导致班集体评比扣分的，罚值日一天，抄班规1遍。

二、出勤1、早晨（1）7：30前必须到校，吃早点的同学来到后立即去食堂吃早点。

违者扣2分，罚操场跑两圈。

（2）7：35开始进行早读。

有违反纪律者（包括做作业），扣1分。

2、中午（1）12:10就中餐同学必须回到教室，保持教室的安静，13:30前走读的同学来到教室，移动桌椅不能发出声音，违者扣5分，做200个深蹲。

（2）有午休时必须午休，违反扣3分，300个深蹲。

（3）中午吃零食或泡面的同学在操场吃完以后才能回到教室，否则扣3分，罚扫一周。

3、其它（1）预备铃响后立即进入教室，迟到扣1分、早退一次扣2分。

（2）无故缺席一节课扣5分。

请假要严格遵守学校请假制度。

三次以上者告知家长。

（3）早读迟到被学生会登记名字扣分者，每人次扣2分，参与一星期教室的值日工作，班规抄写2遍，并罚写200字保证书。

（4）放学后排队按铃声下楼，不排队或提前走的扣3分，班规1遍（1）零食皆禁止进入班级，（矿泉水除外）能回收的废品要回收作班会费。

违反扣1分。

在班里发现吃零食的扣2分并罚抄班规两遍（2）乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣1分。

另外再买一盒粉笔（3）不服从班主任、班干部按班规管理，扣5分以及200字保证书并抄写班规3遍。

（全体班干部）（4）班委、科代表、小组长不负责任同学反应强热的扣1分。

（5）违反校规校纪被学校处分损害班级荣誉的扣5分。

并责令家长领回教育。

（6）故意毁坏公物，每人次扣5-10分并照价赔偿或者维修好班规抄写2遍，并罚写200字保证书。

（7）“两操一会”由班长、体育委员组织，做到快、静、齐。

初中班级奖罚管理制度（精选5篇）

初中班级奖罚管理制度初中班级奖罚管理制度（精选5篇）随着社会不断地进步，很多情况下我们都会接触到制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。

那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编为大家收集的初中班级奖罚管理制度（精选5篇），欢迎大家分享。

初中班级奖罚管理制度1为提高班级管理效能，营造良好的学习氛围和生活环境，树立良好的班风和学风，进一步提升学生综合素质，现依据学校有关规章制度，结合本班实际情况，特制定学生综合素质量化考核办法如下：一、学生综合素质量化考核管理采取计分考核法。

每生每学期基础分定为60分。

依据学生在思想品德、学习、纪律、卫生、生活及社会实践等六个方面的表现情况予以加分或扣分。

低于六十分为差，60分—74分为中，75分—84分为良，85分以上为优。

月底进行小结予以公布，期末进行总结，作为评选助学金、评优和奖罚依据。

二、加分：1、全勤：一月内无请假、迟到、旷课、早退现象的。

（+2）2、在学校组织的各项活动中获奖，为班级争得荣誉的，一等奖（+5），二等奖（+4），三等奖（+3），优秀奖（+2）。

能积极参加学校和班级组织的各项活动，遵守纪律，服从指挥（+1）。

3、考试总成绩班内进入前五名，第一名（+5），依次递减。

4、宿舍卫生检查评比连续三次得96分以上者舍长（+2）成员（+1）。

5、受学校通报表扬的（+3/次）三、扣分：1、迟到：预备铃响之后进教室，早退：下课前出教室（—2/次），旷课（—2/节）。

2、不服从任课老师的调配与管理，顶撞任课老师并与其发生争执（—3至—5），不服从管理、屡教不改、顶撞班干部的（—2至—4）。

3、一周内未按时完成各科作业的（—1/次）4、未按要求参加学校或班里的各项集体活动者（—2）。

5、被评为最差宿舍的，舍长（—3）成员（—2）6、被学校通报批评者（—5），给予警告处分者（—8），给予严重警告者（—10），记过处分者（—15），留校查看着（—20）。

初一班级班规奖罚制度

初一班级班规奖罚制度
一、总则
1. 本班规旨在营造一个和谐、有序的学习环境，培养学生的自律性和集体荣誉感。

2. 奖罚制度应公平、公正、透明，确保每位学生的权益。

二、奖励制度
1. 学习优秀奖：期末考试成绩排名前10%的学生，给予荣誉证书和学习用品奖励。

2. 进步显著奖：与上学期相比，成绩提升幅度最大的前5名学生，给予表扬和奖励。

3. 行为规范奖：学期内无违纪行为，积极参与班级活动的学生，予以表彰。

4. 特殊贡献奖：对班级有特殊贡献，如组织活动、帮助他人等，根据贡献大小给予奖励。

三、惩罚制度
1. 轻微违纪：如迟到、早退等，给予口头警告，并记录在案。

2. 一般违纪：如上课讲话、不完成作业等，给予书面警告，并通知家长。

3. 严重违纪：如欺凌同学、破坏公物等，根据情节轻重，给予停课反省、记过处分，并通知家长。

4. 极端违纪：如参与违法活动等，将移交学校纪律委员会处理，并通知家长。

四、奖罚执行
1. 奖罚记录由班主任负责，确保记录的准确性和公正性。

2. 每学期初进行奖罚情况的公示，接受全班监督。

3. 对于奖罚有异议的学生，可向班主任提出申诉，班主任应在一周内给予答复。

五、其他
1. 本班规自发布之日起执行，由班主任负责解释。

2. 班规可根据实际情况进行适当调整，调整前需征求全班意见。

六、附则
1. 本班规最终解释权归初一班级全体师生所有。

2. 本班规自发布之日起生效。

七年级班规班约及奖惩办法

七年级班规班约及奖惩办法引言：班级是一个集体，学生在这个集体中学习和成长。

为了更好地管理班级，维护良好的学习环境和集体秩序，七年级班级特制定了一系列的班规班约和奖惩办法。

通过明确这些规定，能够促使学生更好地遵守班级规则，树立积极向上的学习态度和行为习惯。

一、班规班约1.守时班级的正常运行和学习秩序离不开学生的守时。

学生应按时到校，上课不迟到不早退，不能缺课、旷课。

2.注意文明礼貌学生应互相尊重，言行举止要文明。

在班级和校园内要注意维护环境卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

3.爱护集体财物学生应当爱护班级和学校的财物，如书籍、实验器材等，不在上面乱涂乱画，妥善使用和保管。

4.服从管理学生应服从教师的管理，按照规定完成作业，积极参加各项活动和考试，不得私自离校，不得在教室内嬉闹。

5.独立自主学生应积极主动地完成学习任务，不依赖他人抄袭，不抄袭他人的作业和考试答案。

二、奖励办法1.表扬对于遵守班级规则，积极参与活动，完成作业出色的学生，将给予公开表扬，鼓励他们树立榜样。

2.小红花班级将设立小红花的制度，学生表现良好，积极主动参与班级活动，获得优秀成绩的学生将得到小红花的奖励，以激励学生继续努力。

3.班级活动班级将定期组织一些有益的活动，如郊游、讲座、课外读书等，鼓励学生积极参与，获得参与活动的机会，从中培养学生的社交能力和组织能力。

三、惩罚办法1.口头警告对于违反班级规定的学生，教师将首先进行口头警告，并向其进行必要的教育和引导，帮助学生认识错误。

2.批评教育对于多次违反班级规定的学生，教师将进行有针对性的批评教育，指出学生的错误和不当行为，促使其改正。

3.适当惩罚对于严重违反班级规定的学生，将给予适当的惩罚，如罚站、记过等，以示警示和教育。

4.家长家访如果学生的违纪行为屡教不改，严重影响到班级的正常秩序和学习氛围，教师将与学生家长进行沟通，并进行家访，以期家校合作，共同关注学生的成长。

结语：七年级班级的规定和约束不仅是为了维护班级的秩序和学习环境，更是为了帮助学生养成良好的学习态度和行为习惯。

七年级上册班规奖罚制度

七年级上册班规奖罚制度一、总则1. 本班规奖罚制度旨在营造良好的学习氛围，培养学生的自律性、责任感和集体荣誉感。

2. 奖罚制度应公正、公平、透明，确保每位学生都清楚奖罚标准和程序。

二、奖励制度1. 学习成就奖：学期考试中取得优异成绩的学生，将获得学习成就奖。

2. 进步奖：与上一次成绩相比，有显著进步的学生，将获得进步奖。

3. 行为表现奖：在遵守纪律、团结同学、积极参加班级活动等方面表现突出的学生，将获得行为表现奖。

4. 特殊贡献奖：对班级或学校做出特殊贡献的学生，如组织活动、参与志愿服务等，将获得特殊贡献奖。

三、惩罚制度1. 迟到早退：学生无故迟到或早退，将给予口头警告，累计多次将记录并通知家长。

2. 旷课：未经请假擅自缺课的学生，将受到书面警告，并视情况给予相应的处分。

3. 作业未完成：未按时完成作业的学生，需补交作业，并接受相应的惩罚，如课堂外辅导等。

4. 违反纪律：打架、欺凌、破坏公物等严重违反学校纪律的行为，将根据情节轻重给予相应的处分。

四、奖罚程序1. 奖罚决定由班主任和班委会共同商议决定。

2. 奖罚结果应公开透明，接受全班同学的监督。

3. 学生对奖罚决定有异议的，可向班主任提出申诉。

五、奖罚记录1. 所有奖罚记录应详细记录在班级日志中，作为学生表现的参考。

2. 学期结束时，奖罚记录将作为学生综合素质评价的一部分。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。

2. 本制度可根据实际情况进行适当调整和完善。

请根据实际情况和学校的具体要求，对上述内容进行适当调整和补充。

初一学生奖惩制度范文

初一学生奖惩制度范文1. 背景介绍为了规范初一学生的行为，培养良好的品德和行为习惯，提高学生的学习积极性和自觉性，制定本奖惩制度。

2. 管理标准2.1 行为规范1.尊重师长和同学，不使用暴力、欺凌或歧视他人。

2.遵守校纪校规，不携带、传播违禁物品，不在校内进行非法交易或赌博行为。

3.保持课堂秩序，积极参与课堂活动，不打扰他人学习。

4.遵守考试纪律，不抄袭、作弊，不替代他人参加考试。

2.2 学习规范1.按时上课，不早退、不迟到、不旷课。

2.认真听讲，课堂注意力集中，完成老师布置的作业和学习任务。

3.课后扎实复习，完成并及时提交作业，不抄袭、不抄作业。

2.3 校园纪律1.维护校园卫生，保持卫生环境整洁。

2.遵守校内的安全规定，不进行任何危害他人人身安全的行为。

3.保护公共设施和学校财物，不进行任何破坏行为。

3. 奖励标准3.1 行为奖励1.积极参与社会实践活动或志愿者工作，视情况给予表扬和奖励。

2.模范遵守行为规范，每学期末成绩优异的学生获得个人奖励。

–优秀行为奖：获得学校颁发的荣誉证书，评选为优秀学生。

–学习奖：由学校设立奖学金，奖励成绩优秀的学生。

–其他具体奖励可根据实际情况酌情确定。

3.2 学习奖励1.每学期评选出优秀学生，进行表彰，并给予相应奖励。

2.优秀班级奖：每学期表现优秀的班级可获得学校的奖励。

3.3 荣誉奖励1.社会工作奖励：参与社会实践或荣誉项目的学生，可获得学校颁发的荣誉证书。

2.其他荣誉奖励：根据学生在学校内外的突出表现或个人特长进行评选和奖励，比如体育比赛获奖、学术竞赛获奖等。

4. 惩罚标准4.1 违反行为规范的惩罚1.警告：对于违反行为规范的学生，给予口头或书面警告。

2.咨询和辅导：对于轻微的违规行为，进行个别咨询和辅导，帮助学生纠正错误。

3.扣分：对于较为严重或多次违规的学生，根据情况给予相应扣分处理。

4.暂停参加某项活动：对于较为严重或多次违规的学生，视情况决定暂停其参加某项活动，如课外活动、校外比赛等。

七年级班规班纪及奖惩措施

班级规章制度是为了维护良好的班级秩序，培养学生良好的行为习惯和纪律意识，促进学生的全面发展。

下面是七年级班级规章制度及相关奖惩措施，以期提升班级纪律，培养良好的学习氛围。

一、学习方面：1.准时到校，不迟到、早退。

2.上课要认真听讲，不讲话、不贪玩、不走神。

3.完成作业，保持作业本整洁规范。

4.遵守考试纪律，不抄袭作弊。

奖励措施：1.表扬：及时表扬出色的学习成果和进步。

2.荣誉称号：每学期评选学习之星、优秀学生等。

3.奖学金：设置成绩优秀奖学金，每学期评选。

惩罚措施：1.批评教育：对于学习态度和行为不端的学生进行私下批评并提出要求。

2.惩罚作业：适时布置额外的学习任务，要求学生独自完成。

3.扣分警告：记录学生不良行为，每季度不良行为达到一定次数将扣相应分数。

二、行为方面：1.尊敬师长，礼貌待人，不讲粗口、恶搞等不良行为。

2.珍爱公物，不损坏学校设施和他人财物。

3.注意卫生，保持教室整洁，不乱扔垃圾。

奖励措施：1.清洁大使：每周选出几位同学负责班级内卫生清理工作。

2.公德模范：每学期评选文明榜样，发放相应荣誉证书。

惩罚措施：1.反思写作：对于频繁犯错误行为的学生进行教育性反思。

2.忽悠清理：对于不爱干净、散落垃圾等不良行为的学生，进行独自清理。

3.扣分警告：记录学生的不良行为，每季度不良行为达到一定次数将扣相应分数。

三、纪律方面：1.排队遵守纪律，不插队。

2.不打架斗殴，不欺负同学。

3.不涂改、乱画墙壁、桌椅等。

奖励措施：1.纪律之星：每周评选纪律之星，公示表扬。

惩罚措施：1.示范公示：对于严重违反纪律的学生，在班级内公示批评。

2.谈话教育：针对不守纪律的学生进行面对面的谈话，督促纠正错误。

3.扣分警告：记录学生的不良行为，每季度不良行为达到一定次数将扣相应分数。

对于奖励的执行，班委要做得确实可行，每周定期进行评选，并给予实实在在的奖励；对于惩罚的执行，要公正公平，不偏袒，坚持原则，使惩罚有针对性且合理适度。

初一班规奖惩细则_细则_

初一班规奖惩细则为使我校初一年级学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。

具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分）如下：教室纪律：1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，每次扣2分；2、外出不请假的，每次扣5分。

3、晨读、课堂迟到早退同学，每次扣1分。

4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理等扣2分；5、自习课（早读、午自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。

屡教不改者，酌情加倍扣分。

6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。

否则当旷课计算；7、不按时完成作业的，每科每次扣1分；8、课间在教室打闹，严重影响他人者，每次扣2分；9、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

卫生纪律：1、教室卫生每天扫2次，倒垃圾2次，擦黑板同学负责清理黑板槽和讲桌。

教室值日生迟到或未按时打扫卫生的，每次扣1分。

2、卫生区每天打扫1次，未在规定时间内打扫完卫生，组上每个成员各扣1分，未扫干净而被扣分的，组上每个成员各扣2分。

因特殊天气而未在规定时间内打扫完卫生的，可酌情不扣。

3、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

4、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分。

带零食者给全班每人准备一份；集体纪律：1、升旗仪式、课间操要做到快、静、齐，任课老师下课后，2分钟内到规定地点排好队，散漫不及时排好队的，扣1分。

2、课间操未向老师请假无故旷操，扣2分。

3、午饭时间大声喧哗、故意拥挤及浪费粮食的，扣1分。

个人纪律：1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分，并公开道歉。

2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分。

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

初一班级制度管理制度奖罚

初一班级制度管理制度奖罚初一班级制度管理制度奖罚内容如下：1. 出勤制度：- 准时到校：每学期全勤的学生将获得“全勤奖”。

- 迟到：每迟到一次，扣除相应的德育分。

- 无故缺课：每缺课一次，扣除相应的德育分，并通知家长。

2. 课堂纪律：- 认真听讲：课堂表现积极的学生将获得“课堂表现奖”。

- 扰乱课堂秩序：扰乱课堂秩序的学生将受到警告，并扣除德育分。

3. 作业完成：- 按时完成作业：按时完成并提交作业的学生将获得“作业完成奖”。

- 未完成作业：未按时完成作业的学生将受到批评，并扣除相应的德育分。

4. 考试成绩：- 优秀成绩：考试成绩优异的学生将获得“学习标兵”称号。

- 成绩下滑：成绩明显下滑的学生将被要求参加学习小组，进行辅导。

5. 卫生习惯：- 保持个人卫生：个人卫生习惯良好的学生将获得“卫生之星”称号。

- 乱丢垃圾：乱丢垃圾的学生将被要求清理，并扣除德育分。

6. 集体活动参与：- 积极参与：积极参与学校和班级组织的集体活动的学生将获得“积极参与奖”。

- 无故缺席：无故缺席集体活动的学生将受到批评，并扣除德育分。

7. 文明礼貌：- 礼貌待人：礼貌待人的学生将获得“文明礼貌奖”。

- 粗鲁行为：有粗鲁行为的学生将受到警告，并扣除德育分。

8. 特殊贡献：- 对班级或学校有特殊贡献的学生将获得“特殊贡献奖”。

9. 奖惩记录：- 所有奖惩情况将被记录在学生的德育档案中，并作为学期评价的一部分。

10. 家长沟通：- 定期与家长沟通学生的奖惩情况，共同促进学生全面发展。

请注意，所有的奖罚制度都应以激励学生积极行为、促进学生全面发展为目的，避免过度惩罚，注重正面引导。

同时，所有奖罚措施应事先与学生和家长进行沟通，确保公平、公正、透明。

初一班级奖惩班级管理制度

初一班级奖惩班级管理制度一、奖励1. 学习成绩奖励：在每个学期末，根据成绩优秀情况，对班级中成绩优异的同学进行表扬和奖励。

2. 优秀生活表现奖励：对在校期间表现突出，为班级做出重要贡献，并在课堂上表现积极的同学进行表扬与奖励。

3. 课堂表现奖励：每节课结束后，根据同学们的表现，对表现积极的同学进行表扬和奖励，鼓励同学们积极参与课堂活动，提高课堂氛围。

4. 优秀社会实践奖励：班级参与社会公益活动或学科比赛获得团体或个人奖项时，组织班级成员进行公开表扬和奖励。

二、惩罚1. 迟到、早退、旷课惩罚：严格按照学校规定进行惩罚，并记录在学生档案中。

2. 课堂纪律惩罚：对于在课堂上讲话、打闹、上课睡觉等违规的同学，先给予口头警告，多次进行提醒无效的，再根据情节轻重，对其进行适当惩罚，如写检讨、罚站等。

3. 考试作弊惩罚：对于考试作弊行为，先进行口头警告，并在考试结束后进行严肃批评，若情节严重，将影响到整个班级的学风，将通报学生家长并严格按照学校相关规定进行处罚。

4. 班级违纪惩罚：对于在校期间存在违纪行为的同学，将根据情况进行学校纪律处分，并记录在学生档案中。

涉及到班级荣誉、 honor等情况，将依据班级管理制度严格处理。

三、班级管理工作1. 班会管理：班级每周召开一次班会，由班主任主持，班委成员参与，主要进行学习、生活安排和班务事宜的协商、安排和落实。

每次班会都要确定下次有关班级管理、教育的主题，加强班级管理工作。

2. 班级公告管理：每周发布一次周报，记录班级成员所发生的重要事件和班级相关活动，以便全体班级成员及时了解班级动态，根据学校管理规定统一发布，并定期更新班级宣传栏及班级微信群。

3. 班委管理：班级有严格的班委管理，由班主任成立班委，主要由班长、副班长、学习委员、生活委员等担任，分工明确，协助组织学生活动、负责班级日常事务，并及时向班主任汇报情况。

4. 学风管理：班级鼓励同学们互相交流学习，相互促进，建立良好的学风氛围，鼓励同学们勇于挑战自我，开展学术科技活动和社会实践，提高综合素质。

初中生班级管理奖惩制度

初中生班级管理奖惩制度一、奖励制度1、学习方面（1）每次考试成绩在班级排名前 5 名的同学，将获得“学习之星”的荣誉称号，并在班级公告栏进行表扬。

（2）在学校组织的各类学科竞赛中获得奖项的同学，将获得相应的奖品和荣誉证书，并在全班同学面前进行表彰。

（3）作业完成质量高，经常得到老师表扬的同学，将获得“作业优秀奖”，并在班级内展示其优秀作业。

（4）学习进步显著的同学，进步幅度超过 5 个名次，将获得“进步之星”的称号，并得到老师的特别奖励，如一本学习资料或一次与老师共进午餐交流学习心得的机会。

2、品德方面（1）主动帮助同学解决学习或生活上的困难，表现出乐于助人精神的同学，将获得“爱心天使”的荣誉称号，并在班级内进行表扬。

（2）遵守社会公德，在校外表现良好，受到社会表扬的同学，将获得“公德之星”的称号，并在班级内分享其事迹。

（3）尊敬师长，团结同学，从不与他人发生争吵或冲突的同学，将获得“文明之星”的荣誉称号，并得到老师的奖励。

（4）积极参与学校或班级组织的公益活动，如义务劳动、慈善捐赠等，将获得“公益之星”的称号，并在班级内进行表彰。

3、纪律方面（1）一个月内没有迟到、早退、旷课现象的同学，将获得“全勤之星”的荣誉称号，并得到老师的奖励。

（2）课堂上遵守纪律，认真听讲，积极回答问题，没有被老师批评的同学，将获得“课堂纪律优秀奖”。

（3）课间休息时，不追逐打闹，不大声喧哗，遵守学校的课间纪律，表现优秀的同学，将获得“课间纪律标兵”的称号。

（4）在学校组织的各类活动中，如运动会、文艺汇演等，遵守纪律，表现出色的同学，将获得“活动纪律优秀奖”。

4、其他方面（1）为班级做出突出贡献，如为班级赢得荣誉、提出合理化建议被采纳等，将获得“班级贡献奖”，并在班级内进行表彰。

（2）在班级文化建设中，如班级布置、黑板报设计等方面表现出色的同学，将获得“班级文化建设优秀奖”。

（3）积极参与班级管理工作，如担任班干部认真负责，或者协助老师管理班级表现突出的同学，将获得“班级管理优秀奖”。

七年级班规及积分制度

七年级班规及积分制度班级规定及积分制度为了创造良好的研究环境，培养大家“团结合作，积极进取”的精神，塑造良好的班风班貌，我们制定了以下班规，全体同学必须积极配合。

一、纪律方面（班长登记，全班同学监督）1.课堂表现在课堂上，我们应该认真听讲，按老师的要求积极思考问题，讨论问题，举手提问，举手回答问题，不得做与课堂无关的事情（写作业、传纸条、讲闲话、起哄等等）。

违反者被老师点名批评每次扣2分。

一天内被老师点名批评2次，帮忙扫除，3次以上，写一份300字的检讨书，放学留下帮忙扫除。

XXX老师向班主任指名表扬者每次加2分。

如果科任老师反映全班课堂纪律不良，全体同学下作检讨。

上课被老师点名表扬纪律有进步者加2分。

顶撞老师或对老师不敬，扰乱课堂者扣3分。

课堂纪律表现良好，科任老师向班主任指名表扬者，每次加2分。

2.课间表现在课间，我们应该尊重他人，不带其他班同学进入本班教室，不造成不良影响。

预备铃声响后，不在外面逗留，不在教室内跑动玩耍。

午休课期间，按科代表的安排研究，不违反。

凡出现辱骂同学的行为要在全班同学面前宣读道歉书，并扣5分。

凡破坏公物者（包括教室桌椅、门窗、电管、电扇、粉笔、黑板、墙上挂件等）一律照价赔偿损失，并扣5分。

在校期间如有事需外出者，需写请假条，向班主任请假，未经允许私自外出者，扣3分。

课间大声喧哗、闹玩或追逐打闹影响他人研究者，需向全班同学道歉，并口头保证，扣3分。

二、作业及其他情况。

（组长登记，课代表汇总，研究委员监督）1.作业表现我们应该按时完成作业，不无故拖延。

上交作业受老师点名批评者每次扣2分。

作业受老师指名表扬者每次加2分。

参加校内外各项有益活动加2分，获奖者加5分。

三、清洁卫生（卫生委员登记，全班同学监督）我们应该保持卫生，不乱扔垃圾。

值日生认真打扫，保质保量，劳动工具清理归位，一旦违反，所有值日生每次扣2分。

值日生当天至少认真打扫教室3次，互相合作，勤擦黑板。

如果科任老师向班主任反映黑板没擦，地板肮脏等问题，所有值日生都扣2分。

七年级班级管理奖罚制度

七年级班级管理奖罚制度1. 出勤奖励：- 学生每月全勤，可获得小礼品或积分奖励。

- 连续一学期全勤，可获额外奖励，如优先选择座位等。

2. 学习成就奖励：- 考试成绩优异者，如班级前5名，可获得学习用品或书籍奖励。

- 进步显著的学生，根据进步幅度给予相应奖励。

3. 课堂表现奖励：- 积极参与课堂讨论，表现突出的学生，可获得额外学分或表扬信。

4. 作业完成奖励：- 按时完成作业，且质量高的学生，可获得额外积分或小奖品。

5. 行为规范奖励：- 遵守校规校纪，表现良好的学生，可获得“优秀学生”称号或奖励。

6. 团队合作奖励：- 在团队活动中表现突出，贡献显著的学生，可获得团队奖励。

7. 特殊贡献奖励：- 对班级或学校有特殊贡献的学生，如参与志愿服务等，可获得荣誉证书或奖励。

8. 惩罚措施：- 迟到或早退的学生，需在班级内进行公开道歉，并记录在个人行为档案中。

- 未完成作业的学生，需补交作业，并在下一次作业中加倍努力。

- 违反校规校纪的学生，根据情节轻重，给予警告、记过或更严重的处分。

9. 家长沟通：- 对于表现不佳或有特殊行为问题的学生，及时与家长沟通，共同制定改进计划。

10. 奖惩记录：- 所有奖惩记录应详细记录在学生的个人档案中，作为评价学生表现的依据。

11. 定期评估：- 每学期至少进行一次奖惩制度的评估，确保制度的公平性和有效性。

12. 透明公正：- 奖罚制度的执行必须公开透明，确保所有学生都清楚规则，并公平对待。

13. 激励措施：- 定期举办表彰大会，对表现优秀的学生进行公开表扬和奖励。

14. 心理辅导：- 对于受到惩罚的学生，提供心理辅导，帮助他们认识错误，改正行为。

15. 奖励多样性：- 奖励可以是物质的，也可以是非物质的，如表扬、荣誉证书等，以满足不同学生的需求。

请注意，奖罚制度应根据学校的具体情况和学生的实际表现进行适当调整。

七年级班级管理制度及奖惩措施

七年级班级管理制度及奖惩措施七年级班级管理制度及奖惩措施一、班级管理制度1.出勤管理-学生必须按时到校上课，不得迟到早退。

-如有特殊情况需要请假，需提前向班主任请假并填写请假单。

-学生请假次数不得超过每学期5次，若超过次数，需向家长做出解释，并由家长与班主任协商处理。

2.课堂纪律-学生应尊重教师，课堂上不得随意打断教师讲课。

-学生应准时到达教室，并按座次就座。

-学生应认真听讲，不得做与学习无关的事情。

-不得互相抄袭作业或在考试时作弊。

-不得在课堂上使用手机或其他电子设备。

-不得带入非学习用品或危险物品。

3.作业管理-学生应按时完成布置的作业。

-不得抄袭他人作业或利用网络进行抄袭。

-若作业没有按时完成，学生需向班主任说明原因，并在规定时间内补交。

4.自习室管理-学生在自习室内应保持安静。

-不得随意离开自习室，不得参与打闹等干扰他人学习的行为。

-不得在自习室内吃零食或喝饮料。

5.班级活动管理-学生应积极参与班级活动，如班会、主题讨论等。

-不得在活动中打闹闹事，应保持秩序和纪律。

二、奖惩措施1.奖励措施-优秀学生奖励：每月评选优秀学生，授予荣誉称号，并颁发奖状。

-课堂表现奖励：每次课堂上积极回答问题，主动参与讨论，表现突出的学生将得到老师的肯定和表扬。

-优秀作业奖励：每周评选优秀作业，鼓励学生努力提高学业水平。

2.惩罚措施-警告：对于违反纪律、作业不完成等较轻的违纪行为，会给予口头警告并书面警示。

-提醒家长：对于违纪行为较重或多次违反纪律的学生，将通过电话或面谈形式提醒家长关注学生的行为表现。

-加强教育：对于严重违纪行为，学生将被要求写出违纪反思，并受到班主任的严格教育。

-纪律处分：对于严重违纪行为，学生将受到相应的纪律处分，如扣分、停课等。

三、总结以上是七年级班级管理制度及奖惩措施的概述。

这些制度和措施的目的是为了确保班级的秩序和学生的健康成长。

学生应积极遵守这些规定，自觉维护班级纪律，锻炼自身的自律能力。

初一班规奖罚制度

初一班规奖罚制度1. 出勤纪律：- 准时到校：每学期全勤的学生将获得“守时之星”荣誉证书。

- 迟到或早退：每学期累计迟到或早退超过3次，将进行班级内部批评教育。

2. 课堂纪律：- 积极参与：每学期积极参与课堂讨论的学生，将获得“积极分子”称号。

- 扰乱课堂：扰乱课堂秩序的学生，将视情节轻重给予口头警告或书面检讨。

3. 作业完成：- 按时完成：每学期按时完成作业的学生，期末将获得“优秀作业奖”。

- 未完成或抄袭：未按时完成或抄袭作业的学生，将被要求补交并接受相应的辅导。

4. 考试诚信：- 诚信考试：每学期考试无作弊行为的学生，将获得“诚信考生”荣誉。

- 作弊行为：一旦发现作弊，将取消该次考试资格，并进行全校通报批评。

5. 卫生习惯：- 保持清洁：每学期保持个人和公共区域清洁的学生，将获得“卫生标兵”称号。

- 乱丢垃圾：乱丢垃圾的学生，将被要求清理并进行卫生教育。

6. 团队合作：- 积极参与团队活动：在团队活动中表现突出的学生，将获得“团队之星”荣誉。

- 拒绝合作：拒绝参与团队活动或影响团队合作的学生，将接受团队教育。

7. 文明礼貌：- 表现文明礼貌：每学期表现文明礼貌的学生，将获得“文明礼貌标兵”称号。

- 粗鲁行为：有粗鲁行为的学生，将接受相应的行为矫正教育。

8. 特殊贡献：- 对班级或学校做出特殊贡献的学生，将获得“特殊贡献奖”。

9. 奖励机制：- 每学期期末，根据学生的表现，评选出各类奖项，并在班级会议上进行表彰。

10. 惩罚措施：- 对于违反班规的学生，将根据情节轻重，采取相应的惩罚措施，包括但不限于：口头警告、书面检讨、家长通知、校内通报等。

本班规奖罚制度旨在营造一个积极向上、纪律严明的学习环境，鼓励学生全面发展，培养良好的行为习惯和学习态度。

七年级班规班纪及奖惩措施

七年级班规班纪及奖惩措施
七年级班规班纪及奖惩措施
一、班规班纪
遵守学校规定，不迟到早退，不旷课，不缺课。

课堂上认真听讲，不说话、不玩手机等。

课间文明休息，不吵闹、不打架、不吸烟等。

保持教室卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

尊重老师，不顶撞、不背后议论老师。

同学之间团结友爱，互相帮助，共同进步。

遵守纪律，服从管理，积极参加班级活动。

二、奖惩措施
奖励：对于遵守班规班纪的同学，可以给予以下奖励：
a. 公开表扬：在班级公开场合表扬该同学，树立榜样。

b. 加分：在班级考核中给该同学加分，以激励其继续保持。

c. 小礼品：根据实际情况，给予一些小礼品或学习用品等。

惩罚：对于违反班规班纪的同学，可以给予以下惩罚：
a. 口头警告：对于轻微违纪行为，可以先口头警告，提醒其注意。

b. 书面检讨：对于较严重违纪行为，要求其写书面检讨，认识错误。

c. 公开批评：在班级公开场合批评该同学，让其感到羞愧和督促其改正错误。

d. 扣分：在班级考核中给该同学扣分，以促使其改正错误。

e. 家长通知：对于严重违纪行为，通知家长配合教育。

以上奖惩措施可以根据实际情况进行适当调整和补充。

同时，班主任应该经常进行班规班纪的宣传和教育，加强班级管理，营造良好的班级氛围。