第四节_地形图的判读__公开课课件

是？可能有河流的是？ ① ①河向什么方向流？
③
②河呢？①②两河流
速较快的是？ ②
多条等高陡线崖重合的地方。
位于山顶之 间的部位。
⑤
①山顶
②山脊
⑤
③山谷 ④陡崖 ⑤鞍部
图中还有山 谷山脊吗？
代号 甲 丙 丁 EF
GH
二.地读形我部位国名东称 部山某顶地区鞍等部高线陡地崖形图山，谷回答：山脊
1.请将图中五个地形部位的名称（山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖）填入下表。
高原、山地的海拔都在 米以上，丘 陵海拔在 米以下，平原海拔在 米 以下，盆地 高 低。
地沿形某剖一面方图向200m地--1-0-0势-m可0的m以1等起0更0深m伏线2直00和m观等坡高的线度表的示陡地缓面。上 300 m
300m 200m 100m 0m -100m -200m
1图中A点的海拔高度
Ａ
Ｃ▲
D
B
300 200 100
Ａ
100 200 300
Ｂ
300 200 100
Ｃ
100 200 300
Ｄ
北冰洋 太平洋
大 西 洋
北冰洋 印度洋
嫩江三中 李成荣
学习目标
1.会运用地图计算海拔与相对高度。 2.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、
陡崖、鞍部等。 重点、难点：识别等高线地形图上的山峰、
山脊、山谷、陡崖、鞍部等。
C、高原
D、盆地
③ ④
② ①
二、合作探究:(小组之间互相合作完成) 活动要求：让学生利用自己拳头，制作等高线模型和
等高线地图。 ①观察自己拳头这座“五指山”并找出山顶、山脊、
山谷、鞍部和陡崖等地形部位； ②在自己拳头画出等高线，标注高度。 ③张开拳头，总结山顶、陡坡、缓坡、山脊、
山谷、陡崖、鞍部等地形在等高线地形图上 弯曲规律。 ④在拳头上滴水，观察水流情况，“哪里容易形成河流？
海拔一样高吗？ＡＢ的相对高度？Ｂ位于山顶Ｄ
的什么方向？ＢＤ直线距离１厘米,实地距离是？
等高线闭合，数值中间高四周低。山峰
山脊 弯 曲 部 分 向 低 处 凸
区分山脊和山谷
山山 脊谷
山谷 弯 曲 部 分 向 高 处 凸
虚线CD两处的地形分别是？ CD两处可能有河流的是？ 河流向什么方向流？
①②③处的地形分别
1:200000
b
a
丁
1.甲地的海拔是 米；甲地与乙地的相对
高度是
米。2.甲乙图上距离2厘米，实
地距离？3.图中ab是山谷还是山脊？4.图中
适合攀岩的地点？
3、读右图，完成下列各题：
(1)此图的等高距 100米。
(2)图中F点的海拔是_3_0_0__米。
(3)写出字母代表的地形名称：
A___山__顶___ B__鞍__部____
范围是（ Ｄ ）
A大于260米
B小于260米
C240米—260米之间
Baidu Nhomakorabea
D260米—280米之间
2从图中___C___（B、C）坡登山至山顶A比较容易，
原因是___此_处_等_高__线_稀_疏_，__说_明_该_坡__坡_度_缓_________。
3在陆地地形景观中该图表示的地形属于（ B ）
A、山地 B、丘陵
高原— 海拔较高，一般在500米以上，顶部平坦边缘陡峻。
山地— 海拔较高，一般在500米以上，峰峦起 伏，坡度陡峻。
丘陵— 海拔较低，一般在200—500米之间， 地面有起伏，但坡度和缓。
平原— 海拔较低，一般在200米以下，地面平坦。
盆地— 四周高，中间低。
1、下列四图中，表示河流流向正确的是（ Ｄ ）
C___山__谷__
D__山__脊____
E___陡__崖__此处适合攀岩运动。
●
(3)沿①②登山, ① 处容易，
为什么？
等高线稀疏，坡缓。
海拔相同的点连接成线，就是等高线。 深度相同的点连接成线，就是等 线。
在绘有等高线和等深线的地图上，把 不同高度和深度的范围，着上不同的 颜色，可以一目了然地看到地表的高 低形态和海底的起伏状况，这种地图 叫分层设色地形图。
海拔：地面某个地点高出 相对高度：某个地点高出
的垂直距离。 的垂直距离。
甲的海拔 ，乙的海拔 ， 甲乙的相对高度 。
学以致用：
世界最高峰珠穆朗玛峰海拔是8844﹒43 米，世界最低点死海海拔（－415米）， 两地的相对高度为 米。
等高线：把海拔相同的各点连接 成线。
等高距：相邻等高线数值的差
Ｄ●
Ａ●
Ｅ●
▲Ｃ
●Ｂ
点A和点B的海拔一样吗？是多少？DE两点的 海拔一定相同吗？山峰C的海拔范围？到山 峰C，路线AC和BC哪条容易？为什么？
5000000
● ●
500
400
300
200 100
①②
此图的等高距？找两点，要求海拔都是200米，找 两点，要求相对高度为300米,山峰D的海拔范围？ 到D,路线AD、BD哪个更容易些？为什么？ ① ②的
二、分层设色地形图
1、什么是分层设色地形图 在绘有等高线和等深线的地形图 上，把不同高度和深度的范围，着 上不同的颜色（海洋则着上深浅不 同的蓝色），可以一目了然地看到 地表的高低形态和海底的起伏状况， 这种图叫分层设色地形 图。
结合课本第27页图1.42联系生活实际，总结五种陆地地 形的海拔特点及地面起伏程度：