力知识点梳理与训练

力知识点梳理与训练Prepared on 21 November 2021

《第七章第一节力》知识点梳理与训练

内蒙古通辽市奈曼旗苇莲苏学区中心校赵洪伟

人教版初中物理第七章第一节是整个力学部分比较重要、非常基础的一节，涉及了很多的知识点和考点，现列举如下：

1、力的概念

力是物体对物体的作用。一个物体对另一个物体施加推、拉、提、压等作用时，施加这种作用的物体叫施力物体，受到这种作用的物体叫受力物体。力不能脱离物体单独存在：力至少跟两个物体有关（一个施力物体、一个受力物体），单独一个物体不能产生力的作用。力的产生与是否接触无关：相互接触的物体不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力的作用（如磁铁吸引小铁钉），因此“接触与否不能成为发生力的作用的依据”。

例1：力是物体对物体的，如图所示，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是，受力物体是。

2、力的作用效果

在物理学中，人们通常通过力的作用效果来认识和描述力。力的作用效果有两个：改变物体的形状；改变物体的运动状态。力的作用效果的两个方面可以同时发生，也可以单独发生。

例2：观察图中的两个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）

A.力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动的方向

C．力可以改变物体运动速度的大小D．力是维持物体运动的原因

3、力的三要素

在物理学中，把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。因为它们都能影响里的作用效果

例3：下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的作用点有关

C．与力的方向有关D．与受力面积有关

4、力的示意图

在物理学中，为了形象、直观地表现力的三要素，通常用一根带箭头的线段来表示力。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示里的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。

作图步骤：

（1）确定受力物体；

（2）在受力物体上找出所画力的作用点；

（3）从力的作用点沿力的方向画一条线段；

（4）在线段的末端画上箭头；

（5）在箭头的旁边标上力的符号，有时还可以标上力的大小。

例4：如图所示，有一铅球放在水平桌面上。请画出铅球对桌面的压力和示意图。

5、力的单位

力一般用字母F表示，在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。托起两个鸡蛋所用的力大约为1N。

例5：下列物理单位中，力的单位是（）

A．千克B．牛顿C．帕斯卡D．焦耳

6、力的作用是相互的

一个力必然涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。施力物体对受力物体施力的同时也受到了受力物体对它的作用力，也就是说，物体间力的作用是相互的。物体间力的相互作用是同时产生、同时消失的，没有先后之分。物体间的相互作用力是大小相等、方向相反，在一条直线上的。

例6：如图所示，嫦娥三号的着陆器携带月球车将在月球的虹湾地区实现软着陆．为避免着陆器与月球猛烈碰撞，以下措施最合理的是

（）

A．选择松软的月球表面降落B．着陆器底部垫有硬度小的材料

C．临近月球时向下喷气反推减速D．临近月球时打开降落伞减速