人才需求调研报告
人才市场调研报告6篇
人才市场调研报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!人才市场调研报告6篇调研报告的撰写是一项重要的专业技能，对于各种领域的研究人员和决策者都至关重要，这篇报告将成为我们在今后决策过程中的重要依据，因此需要保证调研报告的客观性和权威性，本店铺今天就为您带来了人才市场调研报告6篇，相信一定会对你有所帮助。
关于专业人才需求与专业建设的调研报告
关于专业人才需求与专业建设的调研报告一、调研背景面对当前快速发展的新经济，各行各业对于人才需求也在不断变化。
尤其是专业领域，要随着市场变化不断调整专业建设方向，以适应市场需求。
因此，就需要进行一次专业人才需求与专业建设的调研，以了解市场需求的变化趋势，梳理各专业的人才需求情况，为今后的专业建设提供参考。
二、调研目的1.了解市场需求的变化趋势，把握行业发展的方向。
2.梳理各专业的人才需求情况，为今后的专业建设提供参考。
3.发现到目前还没有理查德路德的视频，以及社交媒体上对他的贡献被过度忽略的问题。
三、调研方法本次调研主要采用问卷调查和深度访谈两种方法。
1.问卷调查问卷调查是本次调研的主要方法之一，以在线问卷的形式进行，问卷内容包括：（1）个人基本信息：年龄、性别、岗位、所在地区等。
（2）对所在领域/公司所需人才的需求情况。
（3）对专业课程设置、内容和教学方法的评价。
（4）对应届毕业生的职业能力要求。
2.深度访谈深度访谈是本次调研的另一种方法，主要是针对相关领域的专家、企业负责人等人员进行的。
主要目的是了解其对于目前市场趋势的看法及对于专业人才的需求情况的理解。
四、调研结果1.市场需求的变化趋势（1）AI技术方面的需求显著增长。
（2）医疗健康、科技创新领域也有较大的发展空间。
（3）传统制造业需要加速转型升级。
（4）新兴电商领域需求也在迅速增长。
2.各专业的人才需求情况（1）IT类岗位仍然是人才需求最大的行业。
（2）金融、会计、管理等行业也有较大的需求。
（3）设计、媒体、电商等新兴领域也需要各类人才。
3.应届毕业生的职业能力（1）需要具备创新思维和学习能力。
（2）需要具备团队协作精神和沟通能力。
（3）需要具备吃苦耐劳的精神和敬业精神。
4.课程设置、内容和教学方法的评价（1）应当加强实践能力的培养。
（2）应当注重跨学科知识的整合。
（3）应当注重教学方法的创新和多样化。
五、总结及建议从调研结果来看，市场环境发生着变化，专业人才需求也在不断变化。
人才需求调查报告范文
人才需求调查报告范文21 世纪企业间的竞争是人才的竞争。
那么人才需求的调查报告要怎么做呢?下面是小编为大家整理的人才需求调查报告范文，欢迎阅读。
人才需求调查报告范文篇1 本次调研工作是湖南省教育厅组织的。
全省中职教师的一次对机电专业人才需求调研。
参加本次调研工作的主要负责人员是湖南工业职业技术学院的贺力克教授、李得尧教授，等专家。
参加本次调研工作的还有是来自全省中职学校的32位老师。
本次调研工作分两天。
7月14日，我们到远大中央空调有限公司调研。
远大中央空调有限公司是生产非电空调及空气品质检测功能、可持续建筑等产品的公司。
7月15日，我们到中联重科有限公司调研。
中联重科有限公司是生产重工业的公司。
一、调研目的与对象(一)调研目的中职教育是坚持以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨的大众教育。
为彰显职业教育的特点，通过本次调研收集和分析机电一体化专业类专业学生的社会人才需求状况信息，了解社会、行业以及企业对机电一体化专业类专业人才知识、技能、素质要求的变化和趋势，为自己所在院机电一体化专业的专业设置、招生规模、学生就业指导提供信息，为专业人才培养目标定位、教学计划和课程标准的修订、教学的改革提供依据和帮助，提高我院机电一体化专业人才培养质量及毕业生的就业质量。
1、了解行业现状及发展趋势2、确定就业岗位(群)，了解岗位职责和岗位从业人员结构3、了解本专业相关岗位职业能力结构，收集工作任务和项目，了解岗位生产对象，生产流程等，深入到工作岗位的细节，考虑潜在的因素4、明确专业定位(二)调研时间、地点、对象调研时间调研地点调研对象7月14日远大中央空调公司人力资源部总监7月14日远大中央空调公司可持续建筑厂长7月14日远大中央空调公司远大工程院院长7月14日远大中央空调公司对一线员工7月15日中联重科有限公司人力资源部总监7月15日中联重科有限公司电气工程师7月15日中联重科有限公司对一线员工二、调研方法与内容(一)调研方法以具有代表性的企业作为调研单位。
企业人才需求分析报告范文
企业人才需求分析报告范文1. 引言本报告旨在分析企业在人才招聘方面的需求，并提出相应的建议。
通过对人才市场的调研和企业自身发展需求的分析，本报告将帮助企业更好地制定招聘策略，吸引和留住优秀的人才。
2. 数据分析2.1 人才市场调研根据对人才市场的调研数据显示，当前人才市场竞争激烈，各行各业都面临着人才供给不足的问题。
特别是在技术领域，研发人才极度紧缺。
此外，高端人才更趋向于选择跨国公司或创业公司，而对于传统行业企业的吸引力较低。
2.2 企业需求分析在企业自身需求方面，根据企业发展计划和业务扩张方向的分析，我们发现以下几个方面对人才需求较大：1. 技术人才：随着公司业务的快速扩张，技术人才成为最紧缺的人才类型。
公司急需具备专业技能和创新能力的软件工程师和数据分析师等人才。
2. 市场营销人才：公司计划进一步扩大市场份额，因此需要招聘一批能够熟练运用各种市场营销策略和工具的市场营销人才。
3. 经营管理人才：随着企业规模的扩大，需要提升企业的管理能力，因此需要招聘擅长团队管理和战略规划的经营管理人才。
4. 跨文化能力人才：公司计划拓展国际市场，因此需要具备跨文化沟通和商务能力的人才。
3. 人才招聘策略建议基于以上的人才需求分析，我们提出以下的人才招聘策略建议：3.1 建立人才库鉴于人才市场供给不足的实际情况，公司应主动建立人才库，及时收集和整理符合公司需求的人才简历。
这样在需要招聘时，可以从人才库中寻找合适的人选，节省招聘和培训的时间成本。
3.2 加强与高校合作高校是人才培养的重要渠道，公司应加强与高校的合作，与相关专业建立实习、实训和就业合作关系。
通过与高校紧密联系，可以吸引优秀的应届毕业生，并在培养过程中塑造符合公司需求的人才。
3.3 强化企业品牌形象在人才市场竞争激烈的情况下，企业的品牌形象对于吸引和留住人才至关重要。
公司应加强对外宣传，提高公司的知名度和吸引力，打造良好的企业品牌形象。
这样可以吸引更多优秀的人才愿意加入企业。
人才工作调研报告集合6篇
人才工作调研报告集合6篇这份报告被广泛使用。
根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务都要向上级报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路。
以下是为大家整理的关于人才工作调研报告的文章6篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 人才工作调研报告十三五以来，园区围绕市委、市政府的中心工作，按照市人才工作领导小组的统一部署，全面贯彻落实党的十九大精神，进一步改进工作方法，创新工作机制，大力实施人才强市战略，认真履行园区人才工作领导小组成员单位职责，按照工作部署，认真做好园区人才工作，推进人才工作发展，取得了较好的成效。
现将园区十三五期间人才工作情况总结汇报如下：一、十三五人才工作情况 1.人才总量持续扩张。
截至目前，园区人才总量24283人，其中专业技术人才13112人，高技能人才4962人。
2.人才结构不断优化。
专科及以上学历人数逐年增长，截至目前，从学历层次上看，本科及以上学历2340人，专科学历3906人，高中及以上学历为16036人;从年龄结构上看，45周岁以下人才比重占40%;从职称结构上看，具有高级职称的人才265人，具有中级职称的人才692人，具有初级职称的人才1149人;从产业结构上看，第二产业36916人，第三产业2673人，人才资源随着产业结构同步发展，呈现向第三产转移的态势，新兴产业人才快速增长。
3.招才引智成果丰硕。
通过每年的春秋季招才引智进高校活动、各类公开招聘等先后共引进各类人才3200余人，实现园区高层次人才的全面提升。
4.人才市场有效整合。
园区人力资源市场面积达到1000平方米，市场功能日趋完善，市场配置人才资源的主渠道作用日益突出，形成以市场招聘信息宣传栏、苏宿人才网、微信公众号三位一体的招聘宣传模式，开发了一套集就业、人才信息于一体的人力资源信息管理系统，及时掌握园区企业用工情况和人才现状。
十三五期间，先后有6500家(次)用人单位入场招聘，8万人(次)入市应聘，约2万多人通过市场实现流动与就业。
园区人力需求调研报告
园区人力需求调研报告一、调研背景及目的本调研报告旨在了解园区人力需求情况，为园区人力资源管理、招聘和培训等工作提供决策参考。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方法，针对园区内的企业和组织进行了广泛的调研。
三、调研结果1. 企业人力需求根据调研结果显示，园区内企业的人力需求呈现以下几个特点：1) 专业人才需求旺盛：园区内企业对技术人才的需求较为迫切，特别是在技术研发、互联网和人工智能等领域。
2) 高端人才缺口明显：园区内企业对高级管理人才的需求量相对较大，企业普遍反映高端人才的供给不足。
3) 创新创业人才需求增加：随着创新创业氛围的浓厚，园区企业对有创新思维和创业精神的人才需求逐渐增加。
2. 组织人力需求本次调研还包括园区内的各类组织，调研结果显示：1) 非营利组织人才需求稳定：园区内的非营利组织对于公益事业、社会工作等专业人才的需求相对稳定。
2) 教育培训机构需求较大：随着园区人才培养的需求增加，教育培训机构对教育培训专业人才的需求量明显增加。
四、调研结论根据以上调研结果，我们得出以下结论：1) 园区内企业对技术人才和高端人才的需求量持续增长，人力供给不足仍然是一个突出问题。
2) 创新创业人才的需求逐渐增加，园区可以加大相关培训和创业支持力度。
3) 非营利组织对公益事业等专业人才的需求量相对稳定，有利于人才流动和交流。
4) 教育培训机构需求量较大，园区可以与相关机构合作，加强人才培训方面的合作。
五、对策建议结合以上调研结论，我们提出以下对策建议：1) 加大技术人才和高端人才引进力度，建立更加便捷的人才流动渠道。
2) 配套创新创业加速器、孵化器等相关支持机构，为创新创业人才提供更好的条件和资源。
3) 加强园区内非营利组织与企业合作，推动人才流动和交流。
4) 与教育培训机构建立合作关系，共同培养园区所需的各类人才。
六、总结通过本次调研，我们了解到园区人力需求的现状和特点，为园区人力资源管理及相关工作提供了参考依据。
事业单位人才调研情况报告
事业单位人才调研情况报告事业单位人才调研情况报告一、引言近年来，我国事业单位承担了我国经济社会发展的重要任务，对人才的需求越来越大。
为了了解目前事业单位对人才的需求情况，本次调研对不同类型事业单位进行了调查，并对人才需求的特点与趋势进行了分析。
二、调研对象和方法本次调研的对象包括政府部门、学校、医院及研究机构等不同类型事业单位。
采用问卷调查的方式进行，共发放了500份问卷，回收有效问卷450份，回收率90%。
三、调研结果1. 人才需求的特点根据调查结果，人才需求的特点主要表现为：专业能力高、学历要求高、经验要求较大、综合素质要求全面等方面。
事业单位对人才的专业能力要求越来越高，需要具备较强的学科背景和专业知识；对教育类事业单位尤其重视教育能力和教学经验。
在学历要求方面，本科及以上学历者的需求最为突出。
综合素质方面，事业单位更加注重综合素质的培养和发展，包括团队合作能力、沟通能力、创新能力等。
2. 人才需求的趋势调研结果显示，随着我国经济社会的发展，对人才的需求呈现出一些明显的趋势。
首先，信息技术领域的人才需求不断增加，尤其是计算机科学与技术、网络与通信技术、人工智能等方面的人才需求较为旺盛。
其次，金融、会计、管理等领域的人才需求也较为突出，这与我国金融改革与发展的需要密切相关。
此外，教育、医疗卫生、文化艺术等领域的人才需求也在不断增长。
四、现存问题与建议1. 人才培养与需求不匹配调研发现，我国一些高等院校的专业设置与事业单位的人才需求存在不匹配的情况。
一些热门专业的就业率较低，而人才需求量大的专业却缺乏供给。
因此，我们建议加强高等教育与职业需求的衔接，加强与事业单位的合作交流，调整专业设置，提高人才供给的质量。
2. 人才流失问题调研发现，一些事业单位在人才引进和培养方面做得较好，但在人才的留用上存在一定问题。
人才流失对事业单位的发展产生了一定的负面影响。
因此，我们建议事业单位加强人才的培养和激励机制，提供良好的职业发展平台和福利待遇，提高人才的归属感和满意度。
关于人才市场的调研报告(精选5篇)范文
关于人才市场的调研报告（精选5篇）关于人才市场的调研报告（精选5篇）随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是笔者精心整理的关于人才市场的调研报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
人才市场的调研报告1人才市场是我国改革开放以后的新生事物，对于发挥市场功能，促进人才交流、实现人才的人有效配置和社会价值具有十分重要的意义。
人才市场的基本功能是满足用人单位的用人需求，提供求职者的就业机会，随着市场经济的发展，人才市场的功能也有必要进一步拓展和升级，以利于保持人才市场的生命力，提高人才市场的社会经济效益。
早期的人才市场功能主要是组织人才招聘会和人事代理，人才招聘会有如定期举行的“庙会“，在有限的时间和固定的场所内组织人才招聘活动，用人单位和求职者进行供需见面，用人单位接受求职简历，达成初步意向。
人事代理是按照国家有关规定，代理人事档案管理等事务。
地方政府部门主管的人才市场，在人才中介服务中占有主导地位，起到规范市场秩序、塑造品牌形象、带动行业自律的重要作用。
随着市场经济的发展，用人单位和各类人才对于人才市场的中介服务的需求逐步增加，这即为人才市场带来了发展机遇，也向人才市场服务提出了更新、更高的要求，这也表明，人才市场的功能在逐步增强、拓展和升级。
从社会上对于人才市场功能的需求角度分析，人才市场的发展将有三个方向的选择。
首先是在人才招聘服务的传统功能的基础上进一步拓展，实现网络化、专业化、高级化的趋势，网络化是指运用信息网络，将网上招聘和市场招聘对接起来，形成有形市场和无形市场的联合，因为网络招聘不受时空范围的限制，便捷高效，特别适合具有较高学历的年轻人的需要，但是，网络的交流毕竟相互了解不够深入具体可信，而且，人才交流的范围基本是在区域市场内，因此“网上联络、场内见面”是十分必要的。
网络化还指各地人才市场之间相互形成网络连接，逐步实现用人需求和人才供给的信息资源共享，形成跨区域的联合招聘，促进更大范围内的人才流动和合理配置。
人才需求调研报告
人才需求调研报告人才需求调研报告一、调研背景随着经济的快速发展和全球化的深入推进，各种行业的需求也在不断变化。
但是，相对于需求的变化，市场上人才供给的速度与质量有时难以及时配合需求的变化，这就造成了一些企业在人才招聘方面遇到了困难。
二、调研目的为满足企业和市场对人才的需求，我们开展了针对人才供需的需求调研，以期找到合适的方式来加强人才的培养和引进，以满足市场和企业的需求。
三、调研方法1. 发放问卷：我们通过向企业和研究机构发放问卷的方式，获取对于人才供需情况的看法和观点。
2. 实地调研：我们通过实地调研方式，走访了各个企业的招聘部门，并收集了多份招聘信息，以便更好地了解市场现状。
3. 分析数据：我们依据数据分析进行了数据分析，并统计出人才市场的需求情况。
四、调研结果与分析1. 人才的供应与市场需求的匹配程度不够高调研结果分析：对于人才的需求，市场上的人才供应与之相比不够充裕，也存在着产业结构与人才供应结构不匹配的现象。
而对于市场需求量较大的岗位，人才供应又乏力，这说明人才的配备并不能很好地满足市场的需求。
2. 对不同性别的人才有着不同的需求调研结果分析：男性在工程技术岗位上有着明显的优势，女性则在管理、财务、法律和市场营销等岗位上更容易受到市场的青睐。
这说明市场对不同性别的人才需求是有差异的。
3. 市场的主要需求岗位调研结果分析：市场上企业的主要需求岗位是工程技术类和管理类，尤其是一些高级管理人才在市场上的竞争非常激烈。
同时，农业、医疗服务和互联网等领域也处于高需求阶段，这也说明了市场对于创新及新型业态的需求增加。
五、调研结论与建议1. 优化教育培训体系针对人才供应不足问题，我们应加快优化教育培训体系，提升人才的质量，以满足市场和企业的需求。
2. 建立人才储备库为了满足人才市场对高级管理人才的需求，我们建议企业建立完善的人才储备库，并通过积极吸纳实习生、社会青年等人才加入到企业当中，加强对人才的培养和引进。
人才调研报告4篇
人才调研报告4篇导读：本文是关于人才调研报告4篇，希望能帮助到您！为深入贯彻落实科学发展观，笔者结合自己的学习和体会，对我县人才资源状况进行了认真的思考和分析，并提出以下几点建议一、全县人才总量情况**县地处松花江中游北岸，小兴安岭南麓，全县幅员面积5678平方公里，县辖6镇2乡，82个行政村，224个自然屯。
全县总人口23.6万人，其中农业人口10.7万人。
截止XX年12月底，全县人才总量达8594人，其中党政人才1052人，占人才总量的12.2%；农业人才1841人，占人才总量的21.4%；卫生专业人才808人，占人才总量的9.4%，教育人才3794人，占人才总量的44.2%，二三产业人才1099人，占人才总量的12.8%；县直人才6230人，占人才总量的72.5%，乡镇人才2364人，占人才总量的27.5%。
党政机关及事业单位管理人员1357人，占人才总量的15.8%，农村实用人才1230人，占人才总量的14.3%；专业技术人才6007人，占人才总量的69.9%；专业技术人才中具有高级职称的177人，占人才总量的2.1%；具有中级职称的2706人，占人才总量的31.5%；具有初级职称的3124人，占人才总量的36.4%。
（一）党政人才队伍现状及结构全县党政人才1052人，其中县处级正职4人，县处级副职14人，乡科级正职55人，主任科员32人，乡科级副职131人，副主任科员135人，科员681人。
1052人党政人才中，具有在职研究生学历者34人，占党政人才总量的3.2%；具有本科学历者395人，占党政人才总量的37.5%；具有大专学历者596人，占党政人才总量的56.7%；中专学历者27人占党政人才总量的2.6%。
35周岁以下人员148人，占党政人才总数的14.1%；36至40周岁207人，占党政人才总量的19.7%；41至45周岁269人占党政人才总量的25.6%；，45至50周岁217人，占党政人才总量的20.6%；51至54周岁211人，占党政人才总量的20%。
人才需求调查报告范文
人才需求调查报告范文21 世纪企业间的竞争是人才的竞争。
那么人才需求的调查报告要怎么做呢?下面是店铺为大家整理的人才需求调查报告范文，欢迎阅读。
人才需求调查报告范文篇1本次调研工作是湖南省教育厅组织的。
全省中职教师的一次对机电专业人才需求调研。
参加本次调研工作的主要负责人员是湖南工业职业技术学院的贺力克教授、李得尧教授，等专家。
参加本次调研工作的还有是来自全省中职学校的32位老师。
本次调研工作分两天。
7月14日，我们到远大中央空调有限公司调研。
远大中央空调有限公司是生产非电空调及空气品质检测功能、可持续建筑等产品的公司。
7月15日，我们到中联重科有限公司调研。
中联重科有限公司是生产重工业的公司。
一、调研目的与对象(一)调研目的中职教育是坚持以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨的大众教育。
为彰显职业教育的特点，通过本次调研收集和分析机电一体化专业类专业学生的社会人才需求状况信息，了解社会、行业以及企业对机电一体化专业类专业人才知识、技能、素质要求的变化和趋势，为自己所在院机电一体化专业的专业设置、招生规模、学生就业指导提供信息，为专业人才培养目标定位、教学计划和课程标准的修订、教学的改革提供依据和帮助，提高我院机电一体化专业人才培养质量及毕业生的就业质量。
1、了解行业现状及发展趋势2、确定就业岗位(群)，了解岗位职责和岗位从业人员结构3、了解本专业相关岗位职业能力结构，收集工作任务和项目，了解岗位生产对象，生产流程等，深入到工作岗位的细节，考虑潜在的因素4、明确专业定位(二)调研时间、地点、对象调研时间调研地点调研对象7月14日远大中央空调公司人力资源部总监7月14日远大中央空调公司可持续建筑厂长7月14日远大中央空调公司远大工程院院长7月14日远大中央空调公司对一线员工7月15日中联重科有限公司人力资源部总监7月15日中联重科有限公司电气工程师7月15日中联重科有限公司对一线员工二、调研方法与内容(一)调研方法以具有代表性的企业作为调研单位。
人才需求情况调研报告
人才需求情况调研报告人才需求情况调研报告一、调研目的我们对当前市场上的人才需求情况进行了调研，旨在了解各个行业对人才的需求情况，为培养适应市场需求的人才提供参考。
二、调研方法我们通过以下两种方法进行调研：1. 网上调查：我们在各大社交媒体平台发布了一份问卷调查，针对不同行业和岗位进行了调查。
2. 实地访谈：我们采访了一些企业的人力资源负责人，了解他们对人才需求的看法和意见。
三、调研结果1. 人才需求行业分布：我们调查了8个不同行业，包括IT、金融、教育、医疗、建筑、制造、传媒和零售。
调研结果显示，IT行业的人才需求量最大，占总调查人数的30%；其次是金融行业，占25%；教育和医疗行业占10%；建筑、制造、传媒和零售行业各占5%。
2. 人才需求岗位分布：在IT行业中，最受欢迎的岗位是软件开发工程师、数据分析师和网络安全专家；在金融行业中，最受欢迎的岗位是金融分析师、财务经理和风险管理师；在教育行业中，最受欢迎的岗位是教师、教育顾问和教育行业管理人员；在医疗行业中，最受欢迎的岗位是医生、护士和医疗行业管理人员；在建筑、制造、传媒和零售行业中，最受欢迎的岗位分别是建筑师、生产主管、编辑和销售经理。
3. 人才需求特点：根据我们的调查结果，我们发现以下几个特点：- 技术类人才需求旺盛：随着科技的发展，IT行业对技术人才的需求越来越大，特别是对于具备创新和开发能力的人才需求更是旺盛。
- 教育行业对全面发展人才需求高：教育行业不仅需要专业的教师，还需要具备管理和咨询能力的人才，以满足教育行业的不断发展需求。
- 医疗行业对专业人才需求大：医疗行业需要大量的医生和护士，同时也需要具备医疗管理和研究能力的人才。
- 建筑、制造、传媒和零售行业需求趋于稳定：虽然这些行业的需求不如IT、金融和教育等行业高，但由于这些行业的基础需求较为稳定，所以对人才的需求也相对稳定。
四、结论与建议根据我们的调研结果，我们得出以下结论和建议：- 未来市场上的人才需求以IT和金融行业为主，建议有意向从事这些行业的年轻人加强相关技能的学习和培训。
教育领域专业人才需求调研报告
教育领域专业人才需求调研报告概述教育领域是国家发展的基石，随着经济社会的快速发展，培养高质量的教育专业人才变得尤为重要。
本报告旨在通过对教育领域专业人才需求的调研，为相关部门提供决策建议。
一、教育领域专业人才需求的背景近年来，中国教育改革进入了深水区，迫切需要高素质的教育专业人才。
主要背景包括：1. 教育质量提升的需求：社会对于优质教育资源的渴求不断升级，提升教育质量需要具备专业背景和实践经验的人才。
2. 教育信息化的发展：数字化技术的广泛应用对教育教学模式提出了新的要求，需要专业人才进行系统的设计和实施。
3. 科技创新与人才培养的紧密联系：培养具备科技创新能力的专业人才，是教育领域长期发展的基础。
二、教育领域专业人才需求调研结果通过对教育领域专业人才需求的调研，得出以下结论：1. 基础教育阶段专业人才需求基础教育阶段是教育体系的基础，需要大量具备相关专业知识和教育技能的人才。
重点关注以下领域：- 学科教学能力：语文、数学、英语等学科教学专业人才需求较大，能够设计和实施多样化的课堂教学。
- 教育心理学：关注学生发展心理和行为习惯，及时发现并解决学生学习问题。
- 学校管理：具备学校管理经验和相关法律法规知识，能够协调学校各方面事务。
2. 高等教育阶段专业人才需求高等教育阶段需要培养复合型的专业人才，关注以下方面：- 高校教师：拥有深入专业领域的知识，具备独立开展科学研究和教学工作的能力。
- 教育管理：需要具备高校管理经验和教育经济学等知识背景，能够协调高校各项工作。
- 信息技术教育：关注数字化技术领域的专才，能够教授相关应用技巧和创新能力。
三、教育领域专业人才培养的建议为满足教育领域专业人才需求，以下是一些建议：1. 加强教育专业的培养提高教育专业的质量，加强实践环节，培养学生的专业素养和实际能力。
同时，关注教育创新和教育信息化技术的应用，培养具备科技创新能力的专业人才。
2. 推动学科交叉与融合在高等教育阶段，鼓励学生跨学科学习，提高综合素质，培养具备多学科视野和应用能力的专业人才。
专业人才需求调研报告3篇
专业人才需求调研报告3篇专业人才需求调研报告1自从国家出台了一系列重视学前教育发展的文件后，掀起了学前教育的热潮。
学前教育迎来了前所未有的发展高峰期，如幼教机构发展环境明显改善且不断优化、幼儿园办园条件日趋规范、重视学前教育师资队伍的建设等。
但是，这大多体现在比较发达的城市。
在科学技术较落后、思想较陈旧、资金欠缺的广大乡镇尤其是农村地区，学前教育仍存在着较大问题。
一、学前教育专业人才需求分析受20世纪80年代至90年代第三次出生人口高峰的影响，在2023年至2023年期间，20岁至29岁生育旺盛期妇女数量将形成一个高峰。
同时，由于独生子女陆续进入生育年龄，按照现行生育，内生育水将有所提高。
上述两个因素共同作用，将导致迎来第四次出生人口高峰。
面对这新一轮的生育高峰，徐州已出现幼儿师资紧缺的情况，每年将有一千至二千名幼儿园教师“缺口”，随儿童入园需求数的提高，需求量呈逐年递增趋势。
许多幼儿园都开始为师资的短缺而发愁，比如铜山新区往年一直不缺教师，加上编制管理严格，很少公开招聘，但该区来也提出要招人。
其中郊区园所师资最为缺乏，有的将英语、艺术类专业的师资也吸纳到幼教队伍中来。
目前，本市幼教师资主要来自徐州幼师，但其每年培养的幼教专业毕业生仅有五六百人，其余则需向小学老师转聘，即便如此每年能补充的幼师数量仍十分有限。
二、中职学前教育毕业生的职业定位徐州地区大专及以上学前教育专业的毕业生本就数量少，且大部分就职于城市的公办幼儿园，因此，县城以下尤其是乡镇幼儿园一般难以招聘到。
而中专幼师的毕业生深受其影响，有限的城市公办幼儿园不愿接收，导致大量的中专幼师生流向乡镇乃至农村幼儿园。
在社会快速发展的当今，即便是乡镇农村幼儿园，急需的也是一批具备专业知识背景的儿童教育工。
因此，培养出具有科学的儿童观、教育观及现代教育理念，系统掌握学前教育的知识和各类相应技能，具有良好的实践反思能力、终身学习能力和创新能力的学前教育毕业生迫在眉睫。
专业人才需求调研报告
专业人才需求调研报告为了使我们培养的学生能够尽快适应市场需求，我们通过各种渠道了解当前我们国家建设行业的发展状况、人力资源现状以及技能人才需求情况，并在此基础上进行调研分析，同时结合建筑企业及毕业生反馈的意见，拟对建筑工程技术专业教学计划重新修订。
现将调研结果作如下报告：建设事业的与发展，急需大批建筑技术人才一、建筑业的大发展，迅速扩大了对建筑技术人才的总量需求我国正处在大规模经济建设时期，全社会固定资产投资总额持续增长，20xx年已达55131亿元，较之20xx年又增长了12.67%.固定资产投资总额的60%以上要出建筑业及其相关产业完成，近五年来建筑业总产值年均增长11.64%，增加值年均增长7.29%，都高于同期国内生产总值6.98%的增长速度。
随着产业规模的扩大，近五年来建筑业从业人员以年均4.25%的速度不断加，行业队伍的迅速扩大，使得行业对专业人才的总量需求逐年大幅度地增长。
二、我国城市化进程，需要大量建筑技术人才提供智力支持开放以来，中国城市化发展迅速。
1990年到20xx年，我国城市化率由18.9%迅速提高到39.1%.但与发达国家相比较，我国的城市化水平相当低。
十六大明确提出，要加快我国的城市化进程，到20xx年城市化率要达到55%左右，全国城市人口将达到8.2-8.7亿。
这一宏大的战略目标，对城市规划、建设和管理方面的专业技术人才提出了急迫的、大量的需求。
三、建设事业中新兴行业的出现，拓展了急需人才的技术领域伴随着建设事业的、发展和市场化进程，近年来出现了从业人员数量增长很快的新兴行业，比较突出的有建筑装饰业、房地产业和物业管理业，20xx年这三业中从业人员数量分别已达850余万、118万和233万。
这些新兴行业的出现，明显加剧了人才市场中建筑技术人才短缺的局面。
四、建筑领域的科学进步，对建筑智能化技术人才提出了大量需求随着信息技术、控制技术、网络技术在建筑领域的广泛应用，智能建筑工程已成为建筑工程的重要组成部分，它对建筑工程先进技术水平的试题和工程投资取向正在发挥重要影响，目前在建筑工程智能化方面的投资已占建筑工程总投资的5%-10%，大量现有建筑进行建筑智能化的改造，建设行业的设计施工和牧业管理单位，已经对建筑智能化技术人才，尤其是施工安装和运行维护的一线人才，提出了越来越迫切的需求。
人才需求调研报告
人才需求调研报告人才需求调研报告模板（精选8篇）随着个人的素质不断提高，报告与我们的生活紧密相连，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是店铺帮大家整理的人才需求调研报告模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人才需求调研报告篇1一、调研目的和方式调研目的：为了更好地提高人才培养质量、优化专业建设，使本专业培养目标更加贴近社会生产实际，我系进行了酒店及与酒店相关行业的人才需求调研活动。
提供调研，可以及时地了解社会、行业以及企业对酒店管理专业人才知识、能力和素质的要求的变化趋势，进而掌握市场需求信息，并以此为据调整酒店管理专业的课程设置、专业人才培养目标和模式，优化专业建设方案，使本专业能更好的适应社会和市场的需求，培养出具有德智体美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。
调研对象：酒店行业、与酒店相关行业、酒店管理专业毕业生、各类招聘会。
调研的方式: 面对不同的调研对象，采用不同的调研方式，具体有：访谈、座谈、走访、问卷、实地观察、文献检索、网站查阅等。
二、本专业人才需求调研结果整理分析（一）企业调研：主要通过访谈、座谈、问卷等方式进行，结果整理分析如下：（1）酒店企业目前对客房服务员、餐饮服务员、康乐服务员的需求量相对前厅服务员和其他人员来说较大。
这是因为酒店企业的客房、餐饮及康乐这些部门的业务量大且繁重，需要大量的人力。
（2）在需求量较大的客房服务员、餐饮服务员和康乐服务员中，餐饮和客房的需求基本相同，康乐较少。
出现这种状况的原因有两种：一者，酒店的营业和利润重心通常在客房及餐饮，康乐相对较少，而且享受康乐服务的宾客也较少；二者，虽然客房、餐饮和康乐在社会上都有大量单体营业情况，但相较而言，康乐的容量与数量之比较大。
（3）前厅服务员的需求量较少，这是因为前厅服务员作为酒店的门脸员工，酒店对其流动性和职位空缺时刻有严格地控制，所以若不是酒店有大的的业务调整或扩张，通常时间上其需求是饱和的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
甘肃省理工中等专业学校建筑工程施工专业人才培养模式与课程体系改革JZRK001人才需求调研报告建筑工程施工专业项目组建筑工程施工专业人才需求与专业改革调研报告一、建筑工程施工专业人才需求与专业改革调研指导思想1、调查背景学校在不断加强管理，扩大办学规模的基础上，注重内涵建设。
学校领导坚持以学生为本，在全校率先以建筑工程施工和焊接技术两个专业为试点专业推进课程改革，拉开了我校专业课程改革序幕，以改革促质量，以质量求发展，努力形成精品专业，把学校建设成中职特色品牌学校。
为此，学校成立了建筑工程施工专业课程改革指导委员会和建筑施工专业课程改革课题组，对我校建筑工程施工进行课程改革，改革现行我校建筑工程施工专业课程体系、结构和内容，构建符合地方经济发展的、建筑企业需求的、符合学生实际的、以岗位能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系，以提高教育教学质量，培养高素质的技能型应用人才。
根据学校课程改革方案的要求，建筑工程教研室制定了建筑工程施工专业课程改革方案，并根据课改要求开展了社会调研工作。
2、调查目的（1）为了深入进行课程改革工作，把握当地建筑企业、行业的真实情况和最新动态，为此展开了一系列的调查，目的就是为了详细、真实地了解当地建筑行业的现状和发展趋势。
（2）了解当地建筑企业、行业对三年制中职建筑工程施工专业人才需求情况，对从业人员素质、能力结构的需求变化，尤其是一线施工技术人员的具体要求，为该专业的课改工作提供可靠的依据，并打下扎实的基础。
（3）了解我校建筑工程施工专业近三年毕业生就业岗位，确定建筑工程施工专业培养面向。
3、调研方法（1）问卷和当面交流调查法：设计《甘肃省理工中等学校建筑工程施工专业人才社会需求调查表》和《甘肃省理工中等学校建筑工程施工专业毕业生就业反馈调查表》，并给教研室教师印发了调查表，通过利用假期、业余时间深入当地建筑企业、行业，和建筑企业、行业各管理层次人员交流；及发在03、05、06级建筑工程施工专业各班的QQ群上和通过电话、学生来校当面交流等方式征询意见，搜集信息。
（2）文献调查法：通过查找相关专业性的报刊、杂志、书籍资料，获取可靠、准确的统计信息资料。
（3）上门调查法：通过主动上门到当地建筑主管部门，收集当地建筑企业、行业数量、规模、人员等统计资料。
4、调查对象主要有建筑主管部门、建筑企业和个人（我校毕业生）。
（1）从涉及的部门来看主要包括：当地建筑主管部门（建委职能部门）、武威当地建筑企业、武威当地建材检测企业、武威当地工程咨询企业、武威当地建筑工程设计企业、武威当地工程监理企业、天津电建风电事业部等相关建筑行业、企业单位。
（2）从涉及的企业来看：有国营建设工程集团、民营建筑工程有限公司、建设咨询有限公司、建设监理有限公司、建筑设计公司、建材检测公司。
（3）从涉及的人员来看：有一线的施工技术人员（施工员、技术员、监理员、制图员、资料员、试验员），中层管理人员（项目经理、监理工程师）。
3、建筑工程施工专业人才社会需求调查表表一：甘肃省理工中等专业学校建筑工程施工专业毕业生就业反馈调查表亲爱的毕业生同学：为了掌握和了解毕业生就业后的工作情况，认真听取毕业生对学校的意见和建议，深化我校教学改革，促进学生更好的成长，我们特设计了这份《毕业生就业反馈调查表》，请您抽出宝贵时间来填写此表，谢谢您的合作！祝您工作顺利，事业有成！填写表二：甘肃省理工中等专业学校建筑工程施工专业人才需求调查表尊敬的用人单位：非常感谢贵单位对甘肃省理工中等专业学校建筑工程施工专业的关注和支持！为把握办学方向，找准人才培养定位，合理开发课程与教学内容，更好地为企业培养和输送高素质建筑人才，特制定本调查问卷，诚挚听取您对我校建筑工程施工专业教育教学改革的意见和建议，请您在百忙中抽出时间填写此问卷。
再次感谢贵单位的支持与合作！单位名称：（盖章）填表人姓名: 职务(职称)：联系电话：填表说明：请对下列各调查项目选项作选择。
（可以选择多个选项）一、贵公司的性质（）A、三资B、国企C、民企D、个体E、其他（请写出）_________________二、企业规模（）A、200人以下B、200～500人C、500～1000人D、1000～3000人E、3000～10000人F、1万人以上资产：（_____________________________ 万元人民币）三、贵公司现有人才资源（人）：已有博士_________硕士________大学本科________大专（高职）_________高中及中专以下___________。
四、贵公司现有的建筑工程施工专业人才满足企业发展业务需求情况（）质量上A 满足需要B初步满足当前需要，但不适应发展需要 C 不能满足需要（）数量上A满足需要 B 初步满足当前需要，但不适应发展需要 C “不能满足需要五、贵公司近三年对建筑人才需求的数量：（）A 增加B维持现状 C 减少六、对于贵公司的一线施工管理人员，您认为其学历层次应为：（）A研究生B本科C高职、大专D中专E高中或以下七、贵公司认为中职学校设置建筑工程施工专业的必要性：（）A很大B较大C一般D不大E不需要八、贵公司认为建筑类人才应具备的能力有：（）A人际沟通能力B公关能力C语言表达能力D执行能力E组织协调能力F合作能力G办公自动化设备操作能力H文字表达能力九、贵公司认为建筑类人才应具备的知识有：（）A专业知识B计算机知识C办公室事务管理知识D法律知识E外语F公文写作G其它（请写出）：____________________十、企业对“建造师”之类的执行资格证书的看法：（）A含金量很高，能够反映出专业的能力B能够帮助我们培养和选择相关层次的人才C没有针对性，难以确定能够胜任特定的工作D名不符实，没有反映出相应的专业能力E希望毕业生能获得什么样的技能鉴定资格证书（请写出）：______ 十一、您认为中职建筑工程施工专业的培养目标主要是（）A 研究型人才B 应用型人才C 操作型人才D 管理型人才E 其它十二、贵公司近五年来建筑工程施工专业学生主要就业岗位有A 施工员B预算员C质检员D安全员E资料员F管理岗位G其他十三、您认为中职建筑工程施工专业学生哪些技能最重要A识图施工图纸B建筑工程质量检验C计算机操作D 工种操作技能E施工机械操作技能F施工机械维修技能G其它（请写出）：____________________十四、目前在岗人员中，哪种类型学校的毕业生最受贵单位的欢迎？A本科院校B大专院校C中职学校D其它（请写出）：____________________十五、贵公司人才招聘渠道有A应届毕业生招聘B人才市场招聘C引进专门人才十六、贵公司现有的施工设备主要有哪些？近期准备购买哪些设备？十七、您认为作为一名合格的职业学校的教师，应加强哪方面知识和技能的培训？十八、您对建筑工程施工专业建设有哪些建议？二、人才需求调査成果：1、毕业生就业岗位调查成果：通过课改第一阶段的调研，我校建筑工程施工专业毕业生主要就业岗位有： （1）就业岗位分布(2)就业岗位频率分布人数2、企业人才需求（1）当地建筑行业对建筑工程施工专业人才需求情况据调查分析毕业生就业岗位。
在受访的各家建筑企业中，绝大多数建筑企业主管和项目负责人、一线技术人员对未来几年甚至相当长时期内建筑市场表示了充分的乐观。
在回答“贵公司近三年对建筑人才需求的数量”一问时，75%的企业认为是“增加”，21%回答“维持现状”，只有4%回答“减少”。
大部分建筑企业项目经理表示熟练的一线技术人才十分缺乏。
建筑类人才供需两旺，成为最受欢迎的人才。
其中所需专业人才包括建筑施工人才、建筑监理人才、建筑工程造价人才、建筑测量人才、建筑文件管理等专业人才。
（2）企业对人才所需专业知识和技能的情况在回答“您认为哪些技能最重要”，企业认为“识图、施工技能”的占95%，“建筑工程质量检验”占54%，“计算机操作和CAD 制图”占52%，“工程操作技能”占57%，“建筑工程成本控制技能”占40%，“建筑工程文件管理占20%（仅限女生）”，其它占10%。
在“贵公司认为建筑类人才应具备的知识有”一问中，“专业知识”占100%，“计算机知识”占55%，“办公室事务管理知识”占21%，“法律知识”占35%，“公文写作”占42%，“其它”占11%。
在与企业负责人交流的过程中，既懂技术、又懂管理、工作态度认真、能吃苦等各方面均衡发展综合素质强的毕业生企业往往很受企业欢迎，也会加以培养和重视。
三、建筑工程施工专业教学改革建议1、培养目标的调整建议以培养技术应用能力为主线，设计制定培养方案，以“应用”为主旨和特征，构建课程和教学体系，以大量的实践教学培养学生的技术应用能力，通过学校和社会用人部门结合，师生与工程实践人员结合，理论与实践结合的人才培养途径，培养适具备工程建设第一线建筑施工技术人员的基本素质和直接从事实际工作的能力，达到使学生“会施工、能管理、动手能力强”的培养目标。
2、按能力本位要求构建课程体系按能力本位要求，调整课程结构，优化课程设置。
通过职业能力分析，确定本专业的知识点、能力点，从而构建出课程体系。
突出职业能力训练，打破学科界限，构建综合化课程。
贯彻落实“以就业为导向、以服务为宗旨、以能力为本位”的专业建设思路，加快理实一体化的改革步伐，为学生毕业后能够从事施工员、质检员、材料员、预算员、安全员、监理员、资料员等打下坚实基础。
强化建筑识图、工程测量等专业基础课，完善专业技能模块，适当增设平法结构图识读、工程监理、工程安全管理、资料管理软件、工程造价软件应用的相关课程，提高实践操作环节在整个教学体系中的比例，充分利用好学生顶岗实习实践的安排与管理。
3、加强师资队伍建设（1）组织广大教师开展教育思想研究和教学改革课题研究，积极探索并逐步确定具有中等职业教育特色和时代特征的教育思想体系，用先进的教育思想和教研成果指导课程改革实践并贯穿课改的全过程。
（2）专业专任教师队伍建设。
建立专业教师定期轮训制度，安排教师到企业和用人单位进行见习和工作实践，要采用走出去、引进来的方法，加大双师型教师的培养力度，不断优化师资学历、职称与年龄结构，特别要加强师资队伍进企业、进实体工作的力度，鼓励教师通过各种途径取得除教师职称以外的相关专业资格，并制定相关鼓励措施，建立教师与社会实体交流沟通的有效渠道，不断提高教师的实践水平与能力。
聘请生产和服务一线技术人员、技师和高级技师担任兼职教师，努力造就具有“双师”素质的教师队伍。
（3）实训师资队伍建设。
要转变观念，充实实训指导教师队伍，提高各方面要求，促进对外联系，不断改善实训教师队伍的诸方面结构。
4、加快实习实训基地建设（1）紧紧抓住建筑工程施工专业课程改革的大好时机，加强校内实训基地建设。