高考生物选择题精选答案及解析

合集下载

高考生物试题及答案解析讲解

高考生物试题及答案解析讲解

高考生物试题及答案解析讲解一、选择题1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传物质B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 进行光合作用答案:C解析:细胞膜是细胞的外层结构,其主要功能是控制物质的进出,维持细胞内外环境的稳定。

2. 下列哪项不是细胞周期的阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. 分裂期答案:D解析:细胞周期包括G1期、S期、G2期和分裂期。

分裂期是细胞周期的最后阶段,但不是周期中的一个独立阶段。

二、填空题1. 细胞的遗传物质是_________。

2. 光合作用主要发生在植物细胞的_________。

答案:1. DNA2. 叶绿体解析:细胞的遗传物质是DNA,它携带了细胞的遗传信息。

光合作用是植物细胞将光能转化为化学能的过程,主要发生在叶绿体中。

三、简答题1. 请简述线粒体的功能。

答案:线粒体是细胞的能量工厂,主要负责细胞呼吸作用,将营养物质转化为细胞所需的能量,即ATP。

解析:线粒体在细胞中扮演着至关重要的角色,它们通过氧化磷酸化过程产生ATP,为细胞的各种活动提供能量。

四、实验题1. 设计一个实验来验证光合作用需要光。

答案:实验设计如下:- 材料:两株生长状况相似的植物,遮光材料,光度计。

- 方法:将两株植物分别放置在相同条件下,其中一株用遮光材料覆盖,另一株暴露在自然光下。

记录两株植物在相同时间内的光合作用速率。

- 结果预期:遮光植物的光合作用速率将显著低于暴露在自然光下的植物。

解析:此实验通过控制变量法,验证了光是光合作用的必要条件。

结束语通过本次试题的练习,我们不仅复习了生物学科的基础知识,还通过不同类型的题目锻炼了分析问题和解决问题的能力。

希望同学们能够通过不断的练习,提高自己的生物学科素养,为高考做好充分的准备。

2023高考生物真题及答案解析(广东卷)

2023高考生物真题及答案解析(广东卷)

一、选择题:1. 中国制茶工艺源远流长。

红茶制作包括萎凋、揉捻、发酵、高温干燥等工序,其间多酚氧化酶催化茶多酚生成适量茶黄素是红茶风味形成的关键。

下列叙述错误的是()A. 揉捻能破坏细胞结构使多酚氧化酶与茶多酚接触B. 发酵时保持适宜的温度以维持多酚氧化酶的活性C. 发酵时有机酸含量增加不会影响多酚氧化酶活性D. 高温灭活多酚氧化酶以防止过度氧化影响茶品质【答案】C【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA。

酶的特性:高效性、专一性以及作用条件温和的特性。

【详解】A、红茶制作时揉捻能破坏细胞结构,使其释放的多酚氧化酶与茶多酚接触,A正确;B、发酵过程的实质就是酶促反应过程,需要将温度设置在酶的最适温度下,使多酚氧化酶保持最大活性,才能获得更多的茶黄素,B正确;C、酶的作用条件较温和,发酵时有机酸含量增加会降低多酚氧化酶的活性,C 错误;D、高温条件会使多酚氧化酶的空间结构被破坏而失活,以防止过度氧化影响茶品质,D正确。

故选C。

2. 中外科学家经多年合作研究,发现circDNMT1(一种RNA分子)通过与抑癌基因p53表达的蛋白结合诱发乳腺癌,为解决乳腺癌这一威胁全球女性健康的重大问题提供了新思路。

下列叙述错误的是()A. p53基因突变可能引起细胞癌变B. p53蛋白能够调控细胞的生长和增殖C. circDNMT1高表达会使乳腺癌细胞增殖变慢D. circDNMT1的基因编辑可用于乳腺癌的基础研究【答案】C【解析】【分析】人和动物细胞中的DNA上本来就存在与癌变相关的基因:原癌基因和抑癌基因。

一般来说,原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的,这类基因一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强,就可能引起细胞癌变。

相反,抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡,这类基因一旦突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性,也可能引起细胞癌变。

新高考生物真题及答案解析

新高考生物真题及答案解析

新高考生物真题及答案解析1. 选择题:1. 以下关于光合作用和呼吸作用的说法正确的是:A. 光合作用只在叶绿体进行,呼吸作用只在线粒体进行。

B. 光合作用和呼吸作用都在液泡进行。

C. 光合作用产生氧气,呼吸作用产生二氧化碳。

D. 光合作用需要光能,并产生葡萄糖和氧气,呼吸作用需要氧气,并产生二氧化碳和水。

答案:D. 光合作用需要光能,并产生葡萄糖和氧气,呼吸作用需要氧气,并产生二氧化碳和水。

2. 以下哪种生物属于原核生物?A. 粘菌B. 真菌C. 线虫D. 细菌答案:D. 细菌3. 对于细胞核和细胞质的描述,以下错误的是:A. 细胞核中含有DNA,控制细胞的生命活动。

B. 细胞质是细胞核外的部分,包括细胞器和胞质溶质。

C. 细胞质中并不包含有机质,主要是水和无机盐组成。

D. 细胞核是细胞的控制中心,负责遗传信息的传递和细胞分裂。

答案:C. 细胞质中并不包含有机质,主要是水和无机盐组成。

2. 填空题:1. 光合作用的化学方程式为:____________ + ____________ +____________ → ____________ + ____________。

答案:二氧化碳 + 水 + 光能→ 葡萄糖 + 氧气2. 人体内的基本单位是____________。

答案:细胞3. 有丝分裂和减数分裂的区别在于:有丝分裂分为____________期、____________期、____________期和____________期;减数分裂分为____________和____________。

答案:有丝分裂分为前期、分裂期、后期和间期;减数分裂分为减数分裂一和减数分裂二。

3. 综合题:有机体生态位通常包括生存生境和种群或个体对生存生境的利用情况,是对有机体在其生存生境中的角色和位置的描述和总称。

1. 请设计一个生态位图,包括三种生物(A、B、C)和它们对生存生境的利用情况。

答案:见下图A 类生物:主要在生存生境的表层进行活动,主要以植物组织为食,是食草动物。

2024年黑龙江、吉林、辽宁省高考生物试题及答案解析

2024年黑龙江、吉林、辽宁省高考生物试题及答案解析

2024年黑龙江、吉林、辽宁省高考生物试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.钙调蛋白是广泛存在于真核细胞的Ca2+感受器。

小鼠钙调蛋白两端有近似对称的球形结构,每个球形结构可结合2个Ca2+。

下列叙述错误的是()A.钙调蛋白的合成场所是核糖体B.Ca2+是钙调蛋白的基本组成单位C.钙调蛋白球形结构的形成与氢键有关D.钙调蛋白结合Ca2+后,空间结构可能发生变化【答案】B【提示】A、钙调蛋白的合成场所是核糖体,核糖体是生产蛋白质的机器,A正确;B、Ca2+不是钙调蛋白的基本组成单位,钙调蛋白的基本组成单位是氨基酸,B错误;C、氨基酸之间能够形成氢键等,从而使得肽链能够盘曲、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质分子,钙调蛋白球形结构的形成与氢键有关,C正确;D、小鼠钙调蛋白两端有近似对称的球形结构,每个球形结构可结合2个Ca2+,钙调蛋白结合Ca2+后,空间结构可能发生变化,D正确。

2.手术切除大鼠部分肝脏后,残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖;肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞,使肝脏恢复到原来体积。

下列叙述错误的是()A.肝细胞增殖过程中,需要进行DNA复制B.肝细胞的自然更新伴随着细胞凋亡的过程C.卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达D.卵圆细胞能形成新的肝细胞,证明其具有全能性【答案】D【提示】A、肝细胞增殖过程中,会发生细胞的分裂使得细胞数目增多,需要进行DNA复制,A正确;B、肝细胞的自然更新伴随着细胞凋亡的过程,有利于维持机体内部环境的相对稳定,B正确;C、卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达,合成承担相应功能的蛋白质,C正确;D、细胞的全能性是指细胞分裂分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性,卵圆细胞能形成新的肝细胞,未证明其具有全能性,D错误。

3.下列关于森林群落演替的叙述,正确的是()A.土壤的理化性质不会影响森林群落演替B.植物种群数量的改变不会影响森林群落演替C.森林由乔木林变为灌木林属于群落演替D.砍伐树木对森林群落演替的影响总是负面的【答案】C【提示】A、土壤的理化性质会影响森林群落演替,A错误;B、植物种群数量的改变会影响森林群落演替,B错误;C、群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,森林由乔木林变为灌木林也属于群落演替,C正确;D、人类活动往往会改变群落演替的方向,但不一定总是负面的,适度的砍伐对森林群落的演替是有意义的,D错误。

高考生物试题及答案详解

高考生物试题及答案详解

高考生物试题及答案详解一、选择题1. 下列关于细胞结构的描述中,错误的是()A. 细胞核是遗传信息库B. 细胞壁是植物细胞特有的结构C. 线粒体是细胞的能量转换器D. 细胞膜具有选择透过性答案:B解析:细胞壁是植物细胞、真菌细胞和某些原核细胞的特有结构,而动物细胞不具有细胞壁。

2. 光合作用中,光能被转化为化学能的过程发生在()A. 叶绿体的基质中B. 叶绿体的类囊体膜上C. 线粒体的内膜上D. 细胞质基质中答案:B解析:光合作用中的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体膜上,这一过程中光能被转化为化学能,并储存在ATP和NADPH中。

二、填空题3. 在生态系统中,能量的流动是沿着食物链从______向______的。

答案:生产者,消费者解析:生态系统中的能量流动是单向的,从生产者通过食物链流向消费者,最终以热能的形式散失。

4. 细胞分裂过程中,染色体数目加倍发生在______期。

答案:有丝分裂的前期解析:在有丝分裂的前期,染色体复制后形成姐妹染色单体,此时染色体数目加倍。

三、简答题5. 描述DNA复制的过程。

答案:DNA复制是一个半保留的过程,首先解旋酶将双链DNA解开成两条单链,然后DNA聚合酶沿着模板链合成新的互补链,形成两个新的DNA分子,每个新分子都包含一条原始链和一条新合成的链。

解析:DNA复制是细胞分裂前必须进行的过程,确保每个新细胞都能获得一套完整的遗传信息。

6. 试述植物对逆境的生理响应。

答案:植物对逆境的生理响应包括关闭气孔以减少水分蒸发、合成脱落酸以促进休眠、产生抗氧化物质以清除活性氧、调整根系结构以提高水分吸收效率等。

解析:植物在面对干旱、盐胁迫、低温等逆境时,会通过多种生理和生化途径来适应环境变化,以保证生存和生长。

高考生物试题详细解析及答案

高考生物试题详细解析及答案

高考生物试题详细解析及答案一、选择题1. 题目:细胞膜的主要功能是什么?- A. 保护细胞内部结构- B. 调节物质进出细胞- C. 储存遗传信息- D. 进行能量转换解析:细胞膜是细胞的外层结构,其主要功能是调节物质进出细胞,确保细胞内外环境的稳定。

因此,正确答案是B。

2. 题目:以下哪个选项是真核细胞和原核细胞共有的结构?- A. 核糖体- B. 内质网- C. 高尔基体- D. 线粒体解析:核糖体是细胞中蛋白质合成的场所,无论是真核细胞还是原核细胞都含有核糖体。

因此,正确答案是A。

二、填空题1. 光合作用中,植物通过______吸收光能,将光能转化为化学能。

答案:叶绿体2. 在遗传学中,______是控制生物性状的最小单位。

答案:基因三、简答题1. 简述细胞分裂的过程及其意义。

答案:细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程,包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。

有丝分裂主要发生在体细胞中,分为前期、中期、后期和末期四个阶段。

细胞分裂的意义在于维持生物体的生长、发育和修复损伤,同时也是遗传物质传递给后代的基础。

2. 解释什么是酶的专一性,并举例说明。

答案:酶的专一性是指一种酶只能催化一种特定的化学反应或一类相似的化学反应。

例如,淀粉酶只能催化淀粉分解成糖分子,而不能催化其他类型的化学反应。

四、实验题1. 实验目的:观察植物细胞的质壁分离和复原现象。

实验材料:洋葱鳞片叶表皮、显微镜、吸水纸、镊子、30%蔗糖溶液等。

实验步骤:- 将洋葱鳞片叶表皮置于载玻片上,用镊子轻轻展平。

- 在表皮上滴加30%蔗糖溶液。

- 用吸水纸吸去多余的蔗糖溶液,然后覆盖盖玻片。

- 将载玻片置于显微镜下观察,记录质壁分离现象。

- 用蒸馏水替换蔗糖溶液,再次观察并记录质壁复原现象。

实验结果:在显微镜下观察到洋葱鳞片叶表皮细胞在蔗糖溶液中发生质壁分离,细胞质收缩,细胞壁与细胞质之间出现空隙。

当用蒸馏水替换蔗糖溶液后,细胞逐渐恢复原状,质壁分离现象消失。

2023年高考试题真题—生物(江苏卷)含答案解析

2023年高考试题真题—生物(江苏卷)含答案解析

2023 年一般高等学校招生全国统一考试〔江苏卷〕一、单项选择题:本局部包括20 题,每题2 分,共计40 分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.以下关于糖类的表达,正确的选项是A.单糖可以被进一步水解为更简洁的化合物B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关D.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物【答案】D【解析】【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等,二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等,多糖包括淀粉、纤维素和糖原。

【详解】单糖是最简洁的糖类,不能水解为更简洁的糖类,A错误;淀粉、纤维素和糖原都属于多糖,它们的单体都是葡萄糖,B 错误;细胞识别与细胞膜外侧的糖蛋白有关,而糖蛋白是由蛋白质和多糖组成的,C 错误;植物利用空气中的二氧化碳和水为原料,通过叶绿体合成糖类等有机物,即光合作用的产物主要是糖类,且细胞壁的构造成分也是糖类,因此大多数植物体干重中含量最多的化合物是糖类,D 正确。

【点睛】此题考察糖类的种类和作用,识记和理解糖类的分类、功能以及动植物糖类的不同点等是解答此题的关键。

2.脂质与人体安康息息相关,以下表达错误的选项是A.分布在内脏器官四周的脂肪具有缓冲作用B.蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C.摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D.胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输【答案】B【解析】【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。

脂肪是最常见的脂质,是细胞内良好的储能物质,还是一种良好的绝热体,起保温作用,分布在内脏四周的脂肪还具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官;磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分;固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D,胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;维生素D 能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸取。

2024江苏高考生物试题(word版含答案)

2024江苏高考生物试题(word版含答案)

绝密★启封前2024年一般高等学校招生全国统一考试生物试题(江苏卷)一、单项选择题:本部分包括20 题,每题2 分,共计40 分。

1. 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是()A. 都能被相应的酶水解B. 都是水溶性物质C. 都含 C、H、O、N 这4 种元素D. 都是人体细胞中的能源物质2. 下列关于人体细胞增殖、分化、苍老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A. 细胞的分化程度越高,全能性越强B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点C. 正常细胞的苍老凋亡必将使个体苍老死亡D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖3. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是()A. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更简单进行离体培育B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C. 采纳胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D. 培育早期胚胎的培育液中含维生素、激素等多种能源物质4. 下列关于探讨材料、方法及结论的叙述,错误的是()A. 孟德尔以豌豆为探讨材料,采纳人工杂交的方法,发觉了基因分别与自由组合定律B. 摩尔根等人以果蝇为探讨材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分别比,认同了基因位于染色体上的理论C. 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为探讨材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明白 DNA 是遗传物质D. 沃森和克里克以 DNA 大分子为探讨材料,采纳 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子5. 通常状况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()A. Na+浓度B. 渗透压C. K+浓度D. O2 浓度6. 下图所示为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是()A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的 DNA 含量相同B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D. 虽然各细胞的生理功能不同,但汲取葡萄糖的方式相同7. 下列关于酶的叙述,正确的是()A. 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C. 用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快D. 洗衣时,加少许白醋能增加加酶洗衣粉中酶的活性8. 瓶插鲜花鲜重的变更与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。

2023高考生物真题及答案解析(全国甲卷)

2023高考生物真题及答案解析(全国甲卷)

2023高考生物真题及答案解析(全国甲卷)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。

下列有关人体内物质跨膜运输的叙述,正确的是( )A.乙醇是有机物,不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞B.血浆中的K+进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATPC.抗体在浆细胞内合成时消耗能量,其分泌过程不耗能D.葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞[答案] B[分析] 本题考察物质跨膜运输的方式,所需要的条件,相关物质进出细胞的方式。

[详解]A、乙醇是有机物,与细胞膜中磷脂相似相溶,可以通过扩散方式进入细胞,A错误。

B、血浆中K+量低,红细胞内K+含量高,逆浓度梯度为主动运输,需要消耗能量并需要载体蛋白,B 正确C、抗体为分泌蛋白,分泌过程为胞吐,需要消耗能量,C错误D、葡萄糖进入小肠上皮细胞为主动运输,进入哺乳动物成熟的红细胞为协助扩散,D错误2.植物激素是一类由植物体产生的,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,下列关于植物激素的叙述,错误的是( )A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素B.生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用C.生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育D.植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程[答案] D[分析] 植物激素是植物产生的由产生部位运输到作用部位的微量有机物。

[详解]A、生长素的产生位置主要是植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子,色氨酸是合成生长素的原料,A正确。

B、植物激素是由产生部位运输到作用部位的,B正确C、植物激素之间相互协调,互相配合共同影响植物生命活动,调节植物生长发育,C正确D、生长素是信号分子,不是催化剂,催化剂是酶的作用,D错误。

3.中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。

下列关于人体中枢的叙述,错误的是( )A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢B.中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控D.人体脊髓完整而脑部受到损伤时,不能完成膝跳反射[答案] D[分析] 本题考察神经系统的组成以及高级神经系统和低级神经系统的关系。

高考生物试题答案及解析

高考生物试题答案及解析

高考生物试题答案及解析一、选择题1. 下列关于细胞结构的叙述中,不正确的是:A. 细胞膜上的蛋白质种类和数量与细胞的功能复杂程度有关B. 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心C. 细胞质基质是细胞内各种代谢活动的主要场所D. 线粒体是细胞内进行光合作用的场所答案:D解析:线粒体是细胞内进行有氧呼吸的主要场所,而光合作用主要发生在叶绿体中。

2. 细胞分裂过程中,染色体的变化顺序是:A. 复制、缩短、分离、消失B. 缩短、复制、分离、消失C. 复制、分离、缩短、消失D. 缩短、分离、复制、消失答案:C解析:在细胞分裂过程中,染色体首先进行复制,然后缩短,接着分离,最后消失。

二、填空题3. 细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐形成不同形态和功能的过程,其结果是形成了________。

答案:组织解析:细胞分化的结果是形成了具有特定功能的组织。

4. 酶是一种具有催化作用的蛋白质,其活性受温度和pH值的影响。

在适宜的温度和pH值条件下,酶的活性最高;而在极端的温度和pH 值条件下,酶的活性会________。

答案:降低或失活解析:酶的活性受温度和pH值的影响,极端条件会导致酶活性降低甚至失活。

三、简答题5. 描述DNA复制的过程。

答案:DNA复制是一个半保留的过程,首先解旋酶解开双链DNA,然后DNA聚合酶在模板链上添加互补的核苷酸,形成新的DNA链。

这个过程需要能量、酶和原料(四种脱氧核苷酸)。

解析:DNA复制是细胞分裂过程中的重要步骤,确保每个新细胞都能获得一份完整的遗传信息。

6. 简述光合作用的过程。

答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

这个过程主要发生在叶绿体中,分为光反应和暗反应两个阶段。

光反应中,光能被叶绿素吸收,产生ATP和NADPH;暗反应中,ATP和NADPH被用来将二氧化碳转化为葡萄糖。

解析:光合作用是地球上生命能量和氧气的主要来源,对于维持生态系统的平衡至关重要。

高考生物试题解读及答案

高考生物试题解读及答案

高考生物试题解读及答案一、选择题1. 细胞膜的主要功能是()A. 细胞内物质的合成场所B. 细胞内物质的分解场所C. 控制物质进出细胞D. 细胞内能量转换场所答案:C解析:细胞膜是细胞的外层结构,其主要功能是控制物质进出细胞,维持细胞内外环境的稳定。

细胞内物质的合成和分解主要发生在细胞质和细胞器中,而能量转换则主要在细胞的线粒体和叶绿体中进行。

2. 下列哪项不是酶的特性?()A. 高效性B. 专一性C. 需要高温条件D. 作用条件温和答案:C解析:酶是生物催化剂,具有高效性和专一性,能够在温和的条件下催化化学反应。

高温条件会破坏酶的结构,使其失去活性,因此选项C不是酶的特性。

3. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是()A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞壁答案:A解析:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

这一过程主要在叶绿体中进行,因此光能被转化为化学能的场所是叶绿体。

二、填空题4. 细胞周期包括两个阶段:____和____。

答案:间期、有丝分裂期解析:细胞周期是细胞生长、分裂和再生的过程,包括间期和有丝分裂期两个阶段。

间期是细胞生长和准备分裂的阶段,有丝分裂期则是细胞实际分裂的阶段。

5. DNA复制过程中,____酶负责解开双螺旋结构,____酶负责合成新的DNA链。

答案:解旋酶、DNA聚合酶解析:在DNA复制过程中,解旋酶负责解开双螺旋结构,使DNA的两条链分离。

DNA聚合酶则负责在模板链上合成新的DNA链,确保遗传信息的准确复制。

三、简答题6. 简述孟德尔遗传定律的两个基本定律。

答案:孟德尔遗传定律包括两个基本定律:分离定律和自由组合定律。

分离定律指出,在有性生殖过程中,每个个体的每个基因座上的两个等位基因在形成配子时会分离,每个配子只获得一个等位基因。

自由组合定律则指出,不同基因座上的等位基因在形成配子时是自由组合的,即一个基因座上的等位基因的分离不影响另一个基因座上等位基因的分离。

2024年浙江高考生物试题及答案

2024年浙江高考生物试题及答案
A.该精原细胞经历了2次DNA复制和2次着丝粒分裂
B.4个细胞均处于减数第二次分裂前期,且均含有一个染色体组
C.形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对和交叉互换
D.4个细胞完成分裂形成8个细胞,可能有4个细胞不含32P
阅读下列材料,完成下面小题。
疟疾是一种严重危害人类健康的红细胞寄生虫病,可用氯喹治疗。疟原虫pfcrt基因编码的蛋白,在第76位发生了赖氨酸到苏氨酸的改变,从而获得了对氯喹的抗性。对患者进行抗性筛查,区分氯喹敏感患者和氯喹抗性患者,以利于分类治疗。
A.1号和6号B.2号和4号
C.3号和5号D.1号、2号、4号和6号
非选择题部分
二、非选择题(本大题共5小题,共60分)
21.人体受到低血糖和危险等刺激时,神经系统和内分泌系统作出相应反应,以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用,调节机制如图。
回答下列问题:
(1)遭遇危险时,交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,引起心跳加快、血压升高、肌肉血流量_____等生理效应,有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析,交感神经属于_____。交感神经纤维末梢与_____形成突触,支配肾上腺髓质的分泌。
A 长期较大剂量用药可引起肾上腺皮质萎缩B.立即停药可致体内糖皮质激素不足
C.停药前可适量使用促肾上腺皮质激素D.逐渐减量用药有利于肾上腺皮质功能恢复
22.内蒙古草原是我国重要的天然牧场,在畜牧业生产中占有重要的地位。回答下列问题:
(1)调查发现某草原群落中贝加尔针茅生活力强、个体数量多和生物量_____,据此判定贝加尔针茅是该群落中占优势的物种,影响其他物种的生存和繁殖,对群落的_____和功能起决定性的作用。
A.液泡通过主动运输方式维持膜内外的H+浓度梯度

山东省生物学高考测试试卷及答案解析

山东省生物学高考测试试卷及答案解析

山东省生物学高考测试试卷及答案解析一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于蛋白质工程的叙述,错误的是( )A.蛋白质工程以基因工程为基础B.蛋白质工程可以改造现有蛋白质或制造一种新的蛋白质C.蛋白质工程能按照人们的意愿定向改造蛋白质的分子结构D.蛋白质工程只能改造天然蛋白质的结构答案:D解析:A. 蛋白质工程是通过修改基因来改变蛋白质的结构和功能,而基因工程是蛋白质工程的基础,用于在生物体内引入或修改特定的基因。

因此,A选项正确。

B. 蛋白质工程的目标就是根据人们的需要,对现有的蛋白质进行改造,或者通过设计新的基因来合成一种全新的、具有特定功能的蛋白质。

所以,B选项正确。

C. 蛋白质工程的核心就是能够按照人们的意愿,定向地改造蛋白质的分子结构,从而达到优化蛋白质功能的目的。

因此,C选项正确。

D. 蛋白质工程并不仅仅局限于改造天然蛋白质的结构,它还可以通过设计全新的基因来合成一种全新的蛋白质。

所以,D选项错误。

2、下列关于基因突变和基因重组的叙述,正确的是( )A.基因突变是随机的,基因重组是定向的B.基因突变和基因重组都能产生新的基因型C.基因突变对生物的生存都是有害的,基因重组对生物的生存都是有利的D.基因突变是生物变异的根本来源,基因重组不能产生新的性状答案:B解析:A. 基因突变具有随机性,即基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,也可以发生在不同的DNA分子上,还可以发生在同一DNA分子的不同部位。

而基因重组也是随机的,它发生在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合。

但无论是基因突变还是基因重组,它们都是非定向的,即不能准确地预测它们会产生什么样的结果。

因此,A选项错误。

B. 基因突变可以产生新的基因,而基因重组则是通过不同基因的重新组合产生新的基因型。

这两种变异方式都能增加生物的遗传多样性,从而可能产生更适应环境的个体。

所以,B选项正确。

2024年高考生物试卷(新课标)(含答案及详细解析)

2024年高考生物试卷(新课标)(含答案及详细解析)

2024年高考生物试卷(新课标)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.大豆是我国重要的粮食作物。

下列叙述错误的是()A.大豆油含有不饱和脂肪酸,熔点较低,室温时呈液态B.大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量C.大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素2.干旱缺水条件下,植物可通过减小气孔开度减少水分散失。

下列叙述错误的是()A.叶片萎蔫时叶片中脱落酸的含量会降低B.干旱缺水时进入叶肉细胞的CO2会减少C.植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大D.干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输3.人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。

下列叙述错误的是()A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境D.小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸4.采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。

下列叙述错误的是()A.该模式中水稻属于第一营养级B.该模式中水稻和螃蟹处于相同生态位C.该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收D.该模式中碳循环在无机环境和生物间进行5.某种二倍体植物的P1和P2植株杂交得F1,F1自交得F2,对个体的DNA进行PCR检测,产物的电泳结果如图所示,其中①~⑧为部分F2个体,上部2条带是一对等位基因的扩增产物,下部2条带是另一对等位基因的扩增产物,这2对等位基因位于非同源染色体上。

下列叙述错误的是()A.①②个体均为杂合体,F2中③所占的比例大于⑤B.还有一种F2个体的PCR产物电泳结果有3条带C.③和⑦杂交子代的PCR产物电泳结果与②⑧电泳结果相同D.①自交子代的PCR产物电泳结果与④电泳结果相同的占126.用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中Ⅰ~Ⅰ表示细菌种群增长的4个时期。

2024年高考真题 生物(全国甲卷)含答案解析

2024年高考真题 生物(全国甲卷)含答案解析

2024年高考真题生物(全国甲卷)一、单选题(每小题6分,共36分)1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列叙述正确的是()A.病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物B.原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸C.哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同D.小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生【答案】C【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,但是它们均具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等结构。

原核生物虽没有叶绿体和线粒体,但是少数生物也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻。

【详解】A、病毒没有细胞结构,A错误;B、原核生物也可以进行有氧呼吸,原核细胞中含有与有氧呼吸相关的酶,B错误;C、哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同,如生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,C正确;D、小麦根细胞不含叶绿体,而线粒体是有氧呼吸的主要场所,小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由线粒体产生,D错误。

故选C。

2.ATP可为代谢提供能量,也参与RNA的合成,ATP结构如图所示,图中~表示高能磷酸键,下列叙述错误的是()A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量B.用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNAC.β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键不能在细胞核中断裂D.光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键【答案】C【分析】细胞生命活动的直接能源物质是ATP,ATP的结构简式是A-P~P~P,其中“A”是腺苷,“P”是磷酸;“A”代表腺苷,“T”代表3个。

【详解】A、ATP为直接能源物质,γ位磷酸基团脱离ATP形成ADP的过程释放能量,可为离子主动运输提供能量,A正确;B、ATP分子水解两个高能磷酸键后,得到RNA的基本单位之一——腺嘌呤核糖核苷酸,故用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNA,B正确;C、ATP可在细胞核中发挥作用,如为rRNA合成提供能量,故β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键能在细胞核中断裂,C错误;D、光合作用光反应,可将光能转化活跃的化学能储存于ATP的高能磷酸键中,故光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键,D正确。

2024年高考真题——生物(福建卷)含答案

2024年高考真题——生物(福建卷)含答案

2024年新课标福建高考生物真题试卷(答案在最后)一、选择题1.我国科研团队研制出全球首个以尿液中的抗原为靶标的戊肝诊断试剂盒,该成果属于单克隆抗体在临床上的应用。

下列叙述错误的是()A.该试剂盒的研制过程应用了动物细胞融合技术B.该试剂盒的检测原理为抗原抗体的特异性结合C.该试剂盒检测前的采样不会对受检者造成创伤D.该试剂盒还可用于其他类型病毒性肝炎的检测【答案】D【解析】【分析】单克隆抗体的制备利用了动物细胞培养、动物细胞融合等技术。

【详解】A、依据题干信息,戊肝诊断试剂盒属于单克隆抗体的研究成果,单克隆抗体制备过程需要已免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合,所以动物细胞融合技术,A正确;B、该试剂盒的检测原理为抗原抗体的特异性结合,B正确;C、依据题干信息,该试剂盒以尿液中的抗原为靶标,所以该试剂盒检测前的采样不会对受检者造成创伤,C正确;D、抗体具有特异性,所以戊肝诊断试剂盒只能用于丙肝的检测,不能用于其他类型病毒性肝炎的检测,D 错误。

故选D。

2.豆子萌发成豆芽的过程中,经历了细胞的分裂和分化,并发生了复杂的细胞代谢。

下列叙述正确的是()A.豆子开始萌发时,赤霉素含量增加B.与豆子相比,豆芽DNA总含量保持不变C.与豆子相比,豆芽自由水与结合水的比值下降D.豆子萌发成豆芽后,细胞的全能性丧失【答案】A【解析】【分析】活细胞中含量最多的化合物是水,生物体的一切生命活动离不开水,不同发育阶段含水量不同,细胞内水以自由水与结合水的形式存在,自由水是细胞内良好的溶剂,是许多化学反应的介质,水还参与细胞内的许多化学反应,自由水自由移动对运输营养物质和代谢废物具有重要作用,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水与结合水的比值越高,新陈代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。

【详解】A、赤霉素能促进种子的萌发,据此可推测,豆子开始萌发时,赤霉素含量增加,A正确;B、豆子萌发过程中细胞经过了增殖、分化,细胞增殖过程中有DNA复制,因此,与豆子相比,豆芽DNA 总含量应该增加,B错误;C、种子萌发时细胞代谢加强,结合水向自由水转化,自由水与结合水的比值上升,C错误;D、豆子萌发成豆芽后,由于细胞分化程度上升,因而细胞的全能性降低,但细胞的全能性并未丧失,D错误。

高考生物答案及试题详解

高考生物答案及试题详解

高考生物答案及试题详解一、选择题1. 细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 储存遗传信息D. 进行光合作用答案:B解析:细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞,维持细胞内外环境的稳定。

选项A是细胞壁的功能,选项C是DNA的功能,选项D是叶绿体的功能。

2. 下列哪项不是细胞呼吸的过程?A. 糖酵解B. 酒精发酵C. 柠檬酸循环D. 电子传递链答案:B解析:细胞呼吸包括糖酵解、柠檬酸循环和电子传递链三个阶段,而酒精发酵是酵母菌在无氧条件下进行的一种代谢过程,不属于细胞呼吸。

二、填空题1. 植物的光合作用可以分为两个阶段,分别是____和____。

答案:光反应;暗反应解析:光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。

光反应发生在叶绿体的类囊体膜上,需要光能;暗反应发生在叶绿体的基质中,不依赖光能。

2. 遗传物质DNA的复制方式是____。

答案:半保留复制解析:DNA的复制方式是半保留复制,即在复制过程中,每条新合成的DNA分子都包含一条亲本链和一条新合成的链。

三、简答题1. 简述孟德尔遗传定律中的分离定律和组合定律。

答案:分离定律:在有性生殖过程中,杂合子的一对等位基因在形成配子时分离,各自独立地分配到不同的配子中去。

组合定律:具有两对或更多对等位基因的杂合子,在形成配子时,不同对的等位基因的分离是独立的,即一对等位基因的分离与另一对等位基因的分离互不影响。

解析:孟德尔的遗传定律是现代遗传学的基础,分离定律和组合定律分别描述了等位基因在配子形成过程中的分离和不同基因对的独立分配。

四、论述题1. 论述细胞周期的各个阶段及其生物学意义。

答案:细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。

G1期是细胞生长的第一阶段,细胞合成蛋白质和其他必需的分子。

S期是DNA复制的阶段,确保每个新细胞都能获得完整的基因组。

G2期是细胞进一步生长和准备分裂的阶段。

M期是细胞分裂的阶段,包括前期、中期、后期和末期,确保遗传物质平均分配给两个子细胞。

高考生物答案及试题及解析

高考生物答案及试题及解析

高考生物答案及试题及解析高考生物试题及答案解析一、选择题1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 进行能量转换答案:C解析:细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞,它通过选择性通透性来调节细胞内外物质的交换,保护细胞内部环境的稳定。

2. 下列哪个过程不是细胞分裂的一部分?A. 染色体复制B. 细胞质分裂C. 细胞核分裂D. 细胞壁形成答案:D解析:细胞壁形成是植物细胞分裂过程中特有的现象,而动物细胞分裂时并不形成细胞壁,因此选项D不是细胞分裂的一部分。

二、填空题1. 光合作用是植物通过______吸收光能,将______转化为有机物,并储存能量的过程。

答案:叶绿体;二氧化碳和水解析:光合作用是植物在叶绿体内通过吸收光能,将二氧化碳和水转化为有机物,同时储存能量的过程。

2. DNA的双螺旋结构是由两条______链组成,这两条链通过______方式配对。

答案:多核苷酸;互补碱基解析:DNA的双螺旋结构由两条多核苷酸链组成,这两条链通过互补碱基配对的方式相互结合。

三、简答题1. 请简述孟德尔遗传定律中的分离定律。

答案:分离定律,又称为第一定律,指的是在有性生殖过程中,杂合子的两个等位基因在形成配子时会分离,每个配子只携带一个等位基因。

解析:分离定律是孟德尔遗传学的基础,它解释了遗传特征如何在后代中分离和独立分配。

四、实验题1. 设计一个实验来验证植物的向光性。

答案:实验设计如下:- 准备多株同种植物的幼苗。

- 将幼苗放置在完全黑暗的环境中24小时。

- 将幼苗转移到有单侧光源的环境中。

- 观察并记录幼苗的生长方向和生长速度。

解析:通过这个实验,可以观察到植物的茎和叶会朝向光源生长,从而验证植物的向光性。

结束语本次高考生物试题涵盖了生物学的基础知识和核心概念,旨在考察学生的理解和应用能力。

希望同学们能够通过这些题目,加深对生物学知识的理解,提高科学探究能力。

2023年全国高考乙卷生物真题及答案解析

2023年全国高考乙卷生物真题及答案解析

2023年全国高考乙卷生物真题及答案解析一、选择题:1.生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成,构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键,以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。

单体连接键生物大分子检测试剂或染色剂葡萄糖—①—②③蛋白质④⑤—核酸⑥根据表中信息,下列叙述错误的是()A.①可以是淀粉或糖原B.②是氨基酸,③是肽键,⑤是碱基C.②和⑤都含有C、H、O、N元素D.④可以是双缩脲试剂,⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂2.植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。

下列有关叶绿体中色素的叙述,错误的是()A.氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素B.叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上C.用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液,其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰D.叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高,随层析液在滤纸上扩散得越慢3.植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。

在无氧条件下,某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。

下列相关叙述错误的是()A.在时间a之前,植物根细胞无CO2释放,只进行无氧呼吸产生乳酸B.a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程C.每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多D.植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗ATP4.激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。

下列叙述错误的是()A.甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节B.细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放C.胸腺可分泌胸腺激素,也是T细胞成熟的场所D.促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用5.已知某种氨基酸(简称甲)是一种特殊氨基酸,迄今只在某些古菌(古细菌)中发现含有该氨基酸的蛋白质。

研究发现这种情况出现的原因是,这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA(表示为tRNA甲)和酶E,酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲(表示为甲-tRNA甲),进而将甲带入核糖体参与肽链合成。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年高考生物选择题精选答案及解析1 题型特点选择题是由题干和备选项两部分构成的,题干多数采用文字表述,备选项也多以文字、数字的形式进行表达。

近年来,新的高考模式大大加强了对能力方面的考查。

因此,在选择题的题干和备选项的表述方式上,也就出现了不少新的形式,如图表式、图形式和曲线式等。

在近几年的高考理科综合能力测试中,选择题都属于单项选择,按4选1作答。

题干往往是一句问话或者一个不完全的陈述句(或者其它图式),有4个备选项。

备选项可以是4个单一的,也可以是给定条件下的4个组合,组合方式可以是多种形式的。

选择判断型试题着重考查考生在再认水平上的分析、判断能力,同时又考查考生在智力品质方面的敏捷性和灵活性。

在求解选择题的过程中,首先是建立在对生物学的基本概念、原理的正确理解基础上,通过认真分析题干,找出;推敲4个备选项的含义及其与题干之间的关系,作出正确的判断,进行准确无误地答题。

常用的解题方法有排除法(即逐项甄别、淘汰、筛选)和直选法(即立足对试题所考查内容的熟练程度,一目了然)等。

此外,依靠直觉意识求解得分也是一个不可忽视的解题技巧。

因为直觉是人们头脑中的想象、猜测和洞察力等非逻辑思维的一种功能,也是灵感思维所需要的。

相信直觉,可以明显地减少解题过程中因犹豫不决、琢磨不定而出现的丢分。

在多年的高考复习教学中,笔者通过对不同层次的测试过程和结果分析表明,对中等水平的考生来说,在具备一定基本功的基础上,靠直觉意识得分显得十分重要。

2 例题解析【例题1】(1991年高考生物全国题第10题)下图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是A.甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲B.甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲C.甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯D.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯【解析】高中生物学课本着重以温特的燕麦实验研究为依据,概述了植物生长素理论的基本要点:生长素主要在植物体内的叶原基、嫩叶和发育中的种子中产生,其分布也大多集中在生长旺盛的部位;生长素在植物体内的运输,主要是从植物形态学的上端向下端运输;在单侧光刺激下,植物表现出向光性运动等。

该题以上述知识点为基础,通过设计新的情景实验,考查考生应用所学过的基础知识,能否灵活分析各种实验条件,分辨相应的实验结果。

这种能力要求在近几年的理科综合能力测试中,得到了升华和发展,如2019年高考理科综合能力测试全国题25(2),仍然是同一个素材,则改成考查考生评价实验方案,并进一步完善实验设计的能力。

分析该题的三种实验处理可以得知:甲图表示胚芽鞘尖端被云母片纵向插入,分离成互不相通的两部分,当右侧照光时,由于不透水性的云母片的阻挡,生长素在尖端下部的向光侧和背光侧不会出现分布不均的情况,所以甲不会向光弯曲。

乙图表示胚芽鞘尖端下端被云母片横截为互不相通的上下两部分,左侧照光使尖端产生的生长素不能向下运输,尖端下部得不到生长素,所以乙的生长受阻,也就谈不上向左弯曲。

丙图表示胚芽鞘尖下端右侧被云母片横截了一半,从顶部照光,这样胚芽鞘尖端产生的生长素不会从右侧向下运输,只能从左侧向下运输,致使尖端下部左侧生长素分布比右侧多,因此左侧生长快使胚芽鞘向右侧弯曲生长。

【答案】D【例题2】(2019年高考理科综合津晋题第1题)植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中A. 有机物输出也输入,矿质元素只输入B. 有机物只输出,矿质元素只输入C. 有机物只输出,矿质元素输入也输出D. 有机物与矿质元素都既输入,又输出【解析】抓住叶片从幼到老的关键语句,明确在叶片生长的全过程中,组成叶片的所有物质(括各种有机物和矿质元素以及水)在不断地自我更新,既有物质输入,又有物质输出。

然后逐项分析4个选项。

在植物生活过程中,钾、氮、镁、磷等矿质元素具有再度利用(从老叶转移到幼叶)的特点,因此矿质元素可输入也可输出,这样A项和B项便被排除。

植物体内的有机物主要有蛋白质、糖类、脂类、酶类以及植物激素等。

在幼叶时期,就叶片生活所需要的糖类等有机物来说,既有该幼叶通过光合作用合成的,也有邻近的成熟叶片输送来的;对种子萌发形成幼苗时期,幼叶所需的有机物还有来自子叶或胚乳所储存的;而开花结实期,叶片光合作用合成的有机物要不断输送到正在形成的种子和果实中储存;植物激素在叶片内也有一个转移的问题。

因此,C 项也是不正确的叙述。

【答案】D【例题3】(2019年高考理科综合浙江题第4题)假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。

用一个纯合易感病的的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏的类型的基因型及其比例为:A. DdRR,1/16B. DdRr,1/16C. ddRR,1/16和ddRr,1/8D. DDrr,1/16和DdRR,1/8【解析】本题主要考查对孟德尔定律的理解和应用,其具体内容涉及到杂交、自交、基因型、表现型、纯合子、杂合子等遗传学术语和分离定律、自由组合定律的实质。

由于等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合是发生在减数分裂的过程中,且基因传递给子代的性状表现又是通过发育的过程来实现的,因此本题还考查了对减数分裂的特征以及遗传现象与生殖发育之间因果关系的认识。

同时,本题还突出了对考生推理、判断能力和分析问题的能力的考查。

由于该题研究的两对性状是独立遗传的,根据孟德尔的遗传定律,可直接用分离律求解。

即先把两对相对性状(高秆和矮秆、抗稻瘟病和易感稻瘟病)拆开进行逐对分析,再恰当地加以组合。

其解题的简要思路是:根据题中给出的相对性状的显隐关系和亲代的表现型,可确定亲代的基因型为DDRR和ddrr;由亲代杂交得到F1,基因型为DdRr;将F1自交得F2。

因抗病是显性性状,基因型可以是纯合子(RR),也可以是杂合子(Rr);矮秆(抗倒伏)是隐性性状,基因型一定是纯合子(dd)。

在F2中,RR出现的比例为1/4,Rr出现的比例为1/2;dd出现的比例为1/4。

故本题所求的既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为:ddRR, 1/16(1/4dd1/4RR);ddRr,1/8(1/4dd1/2Rr)。

【答案】C【例题4】(2019年高考理科综合全国题第5题)自然界生物种内及种间关系是相互作用、相互影响的。

下述观点不正确的是A. 林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低B. 鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼种的维持C. 自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的保持是有利的D. 自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个消失【解析】本题主要考查对生态系统中生物与生物之间相互关系的各种类型的认识。

生物在种内关系上,既有种内互助,又有种内斗争。

种内互助的现象在营群体生活的动物中比较明显,集群生活有利于它们获取食物,也有利于它们防御敌害。

但是,同种个体又由于食物、栖息地、寻找配偶或其它生活条件的限制,而会发生种内斗争。

种内斗争的结果,使得强壮的个体保留下来,从而维持了物种的延续。

生物在种间关系上,也有互助型(如互利共生)和斗争型(如寄生、竞争、捕食等)两大类型。

在捕食关系中,捕食者与被捕食者(猎物)的相互关系是生态系统长期进化过程形成的一种最为常见的复杂关系,它们是相互适应的,从而使得具捕食关系的两个物种能够长期保留下来。

如果捕食者将猎物全部捕食掉,则捕食者自己也将会饿死。

在本题所给出的4个选项中,B和C选项分别属于种内斗争和种内互助,A选项是捕食关系的正确叙述,D选项则是捕食关系的错误叙述。

【答案】D【例题5】(2019年高考生物广东题第4题)在制备蛇毒抗毒素血清时,须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应。

这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A. 特异性免疫、抗原B. 特异性免疫、抗体C. 非特异性免疫、抗原D. 非特异性免疫、抗体【解析】免疫作为一个重要的知识考点,近年在各种类型的高考试题中都紧密结合与人体健康有关的知识而设问,如2019年高考理科综合津晋题第5题、2019年高考理科综合津晋题第5题以及2019年高考理科综合津晋题第5题等。

本题着重考查免疫的基本概念。

当病原体或异物侵入机体时,免疫系统发生一系列反应,产生一种抵抗该异物的特殊蛋白质抗体,而引起免疫反应产生抗体的物质称为抗原。

免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。

非特异性免疫是人或动物在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能,它包括机体的第一道防线(由皮肤、黏膜组成)和第二道防线(由机体体液中的杀菌物质和白细胞等吞噬细胞组成)。

而特异性免疫则是机体内的最后一道防线,它是指后天生活中受到外来病原体等物质刺激时,产生抵抗该物质的抗体,从而获得防御功能。

题中已明确交代,将灭毒的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应,蛇毒就是抗原;蛇毒对于家兔是过去从没有接触过的外源性物质,因此这种免疫反应属于特异性免疫。

【答案】A3 专项训练1) 若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+、C6H12O6吸收则不受影响。

这种毒素的作用是?A. 抑制呼吸酶的活性B. 抑制Ca2+载体的活动?C. 改变了细胞膜的结构D. 改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度2) 下面是种子萌发并长成幼苗的过程中,所发生的各种代谢变化曲线图。

其中哪一组是正确的?A.1和2B.3和4C.1、2和3D.1、3和43) 下面有关人体代谢生理的叙述,哪一项是不正确的?A. 糖类、脂肪和蛋白质的代谢终产物都有CO2 和H2OB. 在唾液的形成和分泌过程中,都要消耗ATPC. 剧烈运动刚结束时进行血液检查,可测得血液pH明显增大D. 在严寒的冬季,人体血液中的甲状腺素含量比夏季相对高一些4) 烧伤病人由于严重脱水,使血钾升高,细胞外液渗透压升高,此时血液中A. 抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度减少B. 抗利尿激素浓度减少,醛固酮浓度增加C. 抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度增加D. 抗利尿激素浓度减少,醛固酮浓度减少5) 对植物细胞进行下列哪一项实验处理后,细胞仍维持生活状态?A. 将切取的洋葱根尖放入HCl的质量分数为10%的盐酸中解离B. 将撕取的洋葱表皮置入蔗糖的质量浓度为0.5g/mL的溶液中C. 将新鲜的黑藻小叶放在载玻片的水滴中,盖上盖玻片D. 将新鲜的绿色叶片放入盛有丙酮的研钵中进行迅速充分的研磨6) 可望在临床医学上有重要药用价值的生物导弹是指A. 经细胞融合得到的杂交瘤细胞B. 经筛选培养出的单克隆抗体C. 能产生特定抗体的B淋巴细胞D. 连接有抗癌药物的单克隆抗体7) 植物生长素具有促进果实发育的作用。

下图表示某种植物4枚雌蕊的子房生长发育的曲线,其中甲、乙两枚雌蕊已经受粉,丙、丁两枚雌蕊没有受粉,但用不同浓度的生长素溶液处理。

相关文档
最新文档