《亲亲我的妈妈》测试资料讲解
母子关系心理测试题及答案
母子关系心理测试题及答案心理测试是一种通过选择题或问答题等形式，帮助人们了解自己内心状态和特点的工具。
对于母子关系的心理测试题目，旨在帮助人们更好地了解自己与母亲之间的关系，并提供一些答案和建议来改善这种关系。
以下是一些常见的母子关系心理测试题目及其答案。
测试题目一：你对母亲的情感依赖程度如何？1. 我总是向母亲寻求安慰和支持。
2. 我有时候感到对母亲情感依赖，但也能独立思考和行动。
3. 我很少向母亲表达我的情感，更倾向于自己解决问题。
答案分析：1. 如果你选择了答案1，你可能更依赖母亲的支持和关怀，可能与母亲的关系较为亲密，但也需要更多的独立性。
2. 如果你选择了答案2，你可能在与母亲的关系中保持了一定的平衡，既能寻求母亲的帮助，又有能力自己解决问题。
3. 如果你选择了答案3，你可能倾向于自己解决问题，并不太依赖母亲的支持。
这可能意味着你与母亲的关系较为疏离。
测试题目二：你在与母亲相处时是否表达自己的需求？1. 我总是直接向母亲表达我的需求，而她通常会满足。
2. 我有时候会告诉母亲我需要什么，但并不总是如愿以偿。
3. 我很少向母亲表达我的需求，通常自己解决问题。
答案分析：1. 如果你选择了答案1，你可能习惯直接向母亲表达自己的需求，并且通常能得到满足。
这表明你有一种积极有效的沟通方式。
2. 如果你选择了答案2，你可能需要更多的沟通和协调才能满足自己的需求，与母亲的沟通方式可能需要改进。
3. 如果你选择了答案3，你可能更倾向于独立解决问题，不太习惯向母亲表达需求。
你可能需要更多的开放和包容来与母亲进行沟通。
测试题目三：你如何看待母亲对你的期望？1. 我总是试图满足母亲对我的期望。
2. 我有时感到压力，但也会坚持自己的选择。
3. 我不太在意母亲的期望，更注重自己的发展。
答案分析：1. 如果你选择了答案1，你可能更注重满足母亲的期望，并可能会为此付出较大努力。
但也要注意保护自己的个人发展和需求。
2. 如果你选择了答案2，你可能能够在母亲的期望和自己的选择之间取得平衡，能够有自己的独立思考。
《亲吻母亲》阅读附答案
《亲吻母亲》阅读附答案阅读短文《亲吻母亲》，完成下面的题。
（11分）亲吻母亲①“六一”前夕，市电视台策划一个儿童节目，主题思想就是“六一，我的愿望我做主!”电视台目的是在了解小朋友愿望的基础上，尽可能满足孩子们小小的心愿。
②摄制组驱车来到一个叫枣花的乡村小学，在学校老师的配合下，摄制组在全校学生中随机挑选了10位同学。
③这10名同学来到摄影的房间，他们叽叽喳喳的，迫不及待地依次说出自己在六一节想实现的愿望，有的想要一个漂亮的书包，有的想要去市里的动物园看猴子……④这时，轮到最后一位了，是个小男生，满脸炭黑，他很害羞地躲在其他几位同学的背后，在同学们的簇拥下，他才蹑手蹑脚地来到摄像机前。
问他六一想实现什么愿望时，他支支吾吾的，半天不肯出声。
⑤摄制组的人很吃惊，他与前面那几个活泼可爱的小朋友迥然不同。
由于是随机抽选的，摄制组担心他是……在摄制组人员多次提示下，这小家伙还是耷拉着小脑袋。
摄制组正准备说换个小朋友的时候，他才石破天惊地大哭一声，说：我想亲吻妈妈!……⑥六一那天，摄制组又来到枣花小学，有的小朋友得到了漂亮的书包，有的小朋友被接到城里去看动物了。
由于最后那个小朋友亲吻妈妈的愿望比较特殊，摄制组决定对他的愿望进行跟踪拍摄。
⑦在他的带领下，摄制组来到一个偏僻的村庄。
村人很好奇，纷纷跟随摄制组来到一个破落的房屋前。
这幢房屋残垣断壁，屋脊漆黑，可能是闹过火灾。
在支离破碎的砖瓦间，几根横梁搭建了一个简易的房间。
在村里人的介绍下，摄制组才知道，三年前，这家人由于电路老化夜晚着火，父亲不幸遇难。
母亲也大面积受伤，特别是脸部。
为了不让孩子看到自己的脸，这位母亲整天用一块黑纱裹住自己。
孩子已是整整三年没有看到过母亲的真面目了。
⑧这位母亲知道了摄制组采访目的后，还是热情地请他们进屋，但对于儿子这个愿望，她很难为情，除了乡下人的羞涩，她担心孩子知道自己的真实模样后会看不起这个丑八怪母亲。
在摄制组和村人的劝说下，母亲最后勉强答应。
《我要做好孩子》分章节检测题
《我要做好孩子》阅读思考与检测第1-9章一、判断题。
对的打“√”，错的打“╳”。
（）１．金铃长得很胖。
（）２．金铃的同桌叫尚海，他长得又高又瘦。
（）3．金铃的语文老师姓邢，50来岁，瘦瘦小小的，是个严肃认真，不苟言笑的人。
（）4．金铃的数学老师姓王，喜欢扔粉笔头，所以学生都很怕他。
（）５．元旦庆祝会上，小品《猪八戒背媳妇》由尚海演猪八戒。
（）６．圣诞节前，金铃买了一个芭比娃娃送给了幸幸。
（）７．金铃的爸爸很能干，家务活儿他全包了。
（）８．金铃是个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
（）９．金铃的试卷大多是由她爸爸签字。
（）１0.金铃的妈妈担心金铃有学习障碍，曾带她到脑科医院求医。
二、选择题。
1．《我要做好孩子》的作者是＿。
A.黄蓓佳B.曹文轩C.秦文君D. 沈石溪2.下面哪部作品不是黄蓓佳的作品。
A.《今天我是升旗手》B.《淘气包马小跳》C。
《亲亲我的妈妈》3．《我要做好孩子》的主人公是＿。
A. 幸幸B.桑桑C.金铃D. 豆豆4.金玲最喜欢的学科是，最不喜欢的学科是A．语文 B.数学 C.英语5.金铃的新班主任是A．王老师 B.邢老师 C.张老师6．金铃的家离学校不足＿＿＿，金铃放学从学校走到家一般要走＿＿。
A.2000米5分钟B.200米5分钟C.200米半小时D.2000米半小时7．金铃减肥减掉了＿＿＿＿,以后又长出了＿＿＿＿。
A.5公斤10公斤B.10斤5斤C.5斤10斤D.10公斤5公斤8．金铃领回家的小妹妹叫＿＿＿＿。
A.豆豆B.桑桑C.张灵灵D.幸幸9．金铃上的是＿＿＿＿。
A.小学三年级B.初中三年级C. 小学一年级D. 小学六年级10．金铃妈妈希望她上哪所中学?A.育才中学B.第四十九中学C.外国语学校D.新华街中学11．金铃哪门功课学得最不理想A.语文B.美术C.数学D.英语12．金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家?A.日本B.美国C.加拿大D.新加坡13.金铃的妈妈叫＿＿＿＿。
最新《亲亲我的妈妈》测试教学文案
《亲亲我的妈妈》测试姓名：1、弟弟赵安迪从小被爸爸喊做（）A．安迪B．安宝C．安宝儿D．安安2、爸爸买菜时被一辆车撞了，那是一辆（）A．本田B．奥迪C．奔驰D．桑塔纳3、在爸爸去世后，和赵安迪生活在一起的是（）A．婶婶B．叔叔C．伯伯D．妈妈4、赵安迪在学校里的绰号是（）A．搬家鼠B．搬家狗C．搬家猫D．搬家兔5、弟弟蒸包子是微波炉多转了半分钟，结果面包收缩的（）A．像牛筋一样B．像石头一样C．像铁板一样D．像木头一样6、妈妈舒一梅周一到周五走出房门一般在（）A．早饭后B．午饭之后C．晚饭后D．深夜7、弟弟赵安迪跟着妈妈生活在（）A．常熟B．苏州C．南京D．无锡8、妈妈舒一梅的工作是（）A．演员B．教师C．主持人D．工人9、张小晨想用的网名是（）A．鸡爪B．鸭爪C．血爪D．毒爪10、妈妈主持的节目是（）A．星光大道B．快乐大本营C．快乐冲冲冲D．星夜心语11、赵安迪外婆退休前的工作单位是（）A．居委会B．妇联C．学校D．镇政府12、大姨妈给姨夫准备的烤饼是（）A．香肠烤饼B．火腿烤饼C．肉松烤饼D．海鲜烤饼13、班主任郭鸣的外号是（B）A．斑鸠B．白头翁C．孔雀D．小燕子14、英语老师沈媛媛所教的班级是（）A．三（1）B．四（1）C．五（1）D．六（1）15、暑假开始的时候正好是（）A．重阳佳节B．中秋时节C．清明时节D．梅雨季节16、学期结束，张小晨被安排在( )A．第一排B．第二排C．第三排D．最末排17、赵安迪收集的《三国演义》系列烟盒一共有（）A．3个B．4个C．5 个D．8个18、张小晨遇到的“贵人”是（）A．舒一梅B．李轻松C．宝儿D．卫东平19、《最后一片树叶》的作者是（）A．欧?亨利B．果戈理C．老舍D．萧红20、《快乐王子》的作者是（）A．尔德B．李尔王C．杨红樱D．莎士比亚21、赵安迪绝食是因为（）A 爸爸去世了B 婶婶不愿意抚养自己C 姑姑不愿意收留自己D妈妈给自己改名字22、赵安迪的妈妈彻底放弃李轻松是因为（）A 赵安B 婶婶不愿意抚养自己C 姑姑不愿意收留自己D妈妈给自己改名字23、舒一眉主持的节目叫（）A 焦点访谈B 儿童节目C 星夜心语D 广角纪实24、（）帮助张小晨治好了啃手指的坏毛病。
《亲亲我的妈妈》阅读测试题及答案
一、填空。
1.《亲亲我的妈妈》一书的作者是( )。
2.《亲亲我的妈妈》中舒一眉是赵安迪的( )。
3.《亲亲我的妈妈》中“弟弟”指的是( )。
4.《亲亲我的妈妈》中爸爸叫赵安迪( )。
5.《亲亲我的妈妈》中赵安迪的朋友是( )。
二、判断。
1.《亲亲我的妈妈》中的舒一眉的工作是电台主持人吗？（）2.《亲亲我的妈妈》中郭鸣是语文老师吗？（）3.《亲亲我的妈妈》中弟弟养的鸟儿是鹦鹉吗？（）4.《亲亲我的妈妈》中舒一眉给赵安迪过的是10岁生日吗？（）5.在《亲亲我的妈妈》中，赵安迪的绰号叫做搬家鼠吗？（）三、单选。
1.“弟弟原本不叫‘弟弟’。
”是谁给改的，叫起来简单明了，又不别扭。
（）A．奶奶B．妈妈C．外婆D．姑妈2.“弟弟又一次在冷饮店里给外婆打电话，嗯啊了好一会儿，才说出他的目的。
”他的目的是（）A．要一个收音机B．要一些零花钱C．要一支钢笔D．想去公园玩3.赵安迪收藏妈妈的发卡、月票卡、纽扣、手机链是因为（）A．心理问题B．逗妈妈玩C．喜欢妈妈身上的味道D．有安全感4.弟弟烫伤住院期间，卫东平给他带来了一件礼物。
这件礼物是（）A．漫画书B．游戏光碟C．一张烟标D．颜料笔5.“他疼得快要晕过去了，疼得用一排细密的牙齿咬紧了下唇，眼泪扑簌簌地满脸流淌，指甲一直要掐进手心，还是忍着没有出声。
”他是（）A．赵安迪B．李轻松C．张小虎D．郭鸣6.“舒一眉果然不高兴，哼了一声鼻子，说：‘你爸爸还给你许诺了什么？’”，爸爸曾给弟弟的许诺是（）A．吃哈根达斯B．玩游戏光碟C．去一次公园D．上一次馆子7.“星期六下午，妈妈从外面回来，怒气冲冲地抓住弟弟的一只胳膊，一直把他拎到电脑前……”妈妈生气是认为弟弟（）A．冒犯了李轻松B．偷了妈妈的信C．半夜偷听节目D．打碎了妈妈的花瓶8.张小晨命里遇到了“贵人”，这个“贵人”不是神仙，也不是良医，是（）A．赵安迪B．郭鸣C．李轻松D．卫东平9.“弟弟的眼泪已经含在眼眶里，嘴闭着，头也梗着，不达目的不罢休的模样。
《亲亲我的妈妈》阅读题(内容全面,有答案,计40页)
《亲亲我的妈妈》阅读题(有答案)《亲亲我的妈妈》作者：黄蓓佳简介: 在十岁之前，男孩赵安迪从来没见过他的妈妈。
在爸爸葬礼那天，他的妈妈从天而降，而赵安迪也从被爸爸、姑姑宠爱的“安宝儿”，变成了妈妈口中的“弟弟”，并跟随她离开家乡的小城，来到繁华的南京城，开始全新的生活。
渐渐地，弟弟发现妈妈有很多秘密……一、选择题1、《亲亲我的妈妈》的作者是（C）。
A秦文君 B严文井C黄蓓佳 D曹文轩2、《亲亲我的妈妈》一书中“弟弟”原名是（A）。
A赵安迪 B张子晨 C李云迪3、弟弟离开海边小镇后，来到了（B）。
A上海B南京 C北京 D天津4、弟弟的妈妈舒一眉的工作是（B）。
A电视主持人B电台主持人 C餐厅服务员 D教师5、舒一眉身上经常散发着一股（C）般的香气。
A草莓 B柠檬C甜橙 D茉莉6、在学校，弟弟结交了一个好朋友，他（她）的名字叫（ A ）。
A张小晨 B李可儿 C李轻松 D卫东平7、弟弟曾和好朋友为一只（C）细心呵护，并为此在一个夜里忍受寒冷，幸好舒一眉来救了他们。
A 鸽子B 喜鹊C 白头翁D 鹦鹉8、弟弟在（C）岁时回到母亲舒一眉身边，开始与母亲一起生活。
A 8B 9C 10D 11二、判断题1、弟弟的父亲死于一场车祸。
（√）2、眼镜店老板给弟弟收过《三国演义》的烟标，令弟弟很受感动。
（√）3、文中主人公弟弟患有轻微自闭症。
（×）4、舒一眉主持了一档“星夜心语”的节目，节目中她的名字叫心萍女士。
（√）5、弟弟的大姨妈是个厨师，她经常在家里变着法儿地研究菜谱，并叫家人来尝。
（×）6、舒一眉很讨厌弟弟，所以总是回避与弟弟的碰面，不愿意与弟弟交流。
（×）7、弟弟来到舒一眉身边后，舒一眉还是忘记了弟弟的生日。
（×）8、张小晨的手指发炎，经过医生的治疗恢复了。
（×）三、填空题1、从照片上走下来的妈妈第1章爸爸葬礼上的妈妈1、在这个海边的小城市里，尤其是空气湿润的五月，天空喜欢（下雨）。
《亲亲我的妈妈》幻灯片[1]
![《亲亲我的妈妈》幻灯片[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/7c5f3c7e168884868762d648.png)
• 安迪是一个男孩,是一个被老师唤做“赵安迪”、被爸爸叫 成“安宝儿 ”、被妈妈称做“弟弟”的十岁男孩。弟弟在 爸爸的葬礼上,第一次见到了妈妈舒一眉——那个漂亮的、 像是刚从照片上走下来的人。在这个阴郁的瞬间,命运将弟 弟推向了一道险峻的崖,崖的那一边,是散发着甜橙般香气的 妈妈舒一眉…… 这是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小 说。作家直面当前生活,用充满灵性的温情笔触,叙说弟弟和 妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、 扣人心弦;文笔潇洒俊逸、激荡心灵。表姐可儿、姨父宝林 以及“血爪”张小晨的出现,使小说充满了时下的生活气息, 也赋予了小说韩剧般的可读性。 • 1、妈妈的美和香。妈妈漂亮，有气质，而且身上尤其有一 种香橙味道，吸引人。对于一个10岁的男孩子来说，妈妈是 一个身份上亲近但实际上陌生的女人，这个女人具有自己原 先生活的女性亲戚中不具备的美感，这在一开初就给已经模 模糊糊开始欣赏女性美的小男孩一个较好的开头。美总是能 吸引人的，即使是对一个10岁的小男孩来说，美也具有足够 的吸引人的力量。至于香味，在心理学上香味对于人的吸引 力总是具有一种神秘的色彩，我们还不清楚为什么香味会具 有神奇的魅力。 •
黄蓓佳，1955年6月27日出生。江苏如皋人，本科学历，学士学 位。1973年1月毕业于江苏省黄桥中学,1974年下乡插队。1977年考 入北京大学中文系文学专业。1982年分配至江苏省外事办公室工作 三年。1984年调入江苏作协任专业作家。现任江苏省作家协会副主 席、创作室主任、一级作家，中国作家协会全委会委员，江苏省政 协 常委，江苏省海外联谊会常务理事，民进省委副主委、省社会工 作委员会顾问。 主要儿童文学作品包括长篇小说《我要做好孩子》《今天我是升 旗手》、《我飞了》《漂来的狗儿》《亲亲我的妈妈》《遥远的风 铃》。中短篇小说集《小船，小船》《遥远的地方有一片海》《芦 花飘飞的时候》及《中国童话》等。作品曾获全国优秀儿童文学奖， 全国“五个一”工程奖，国家优秀儿童文学图书奖，冰心儿童文学 奖，宋庆龄儿童文学奖，及部省级文学奖数十种。根据这些作品改 编的电影和电视剧、戏剧获得国际电视节“金匣子”奖、中国电影 华表奖、中国电视剧飞天奖等等。有多部作品被翻译成法文、德文、 俄文、日文、韩文出版。
《我要做好孩子》阅读练习题
《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。
请你概括出两个老师各自的性格特点。
简述要点：王老师和蔼可亲；邢老师严肃认真《我要做个好孩子》练习题1、《我要做个好孩子》的作者是（黄蓓佳）。
2、金铃当家理财的主要目的是（）A、锻炼她的办事能力B、攒钱给幸幸买芭比娃娃。
3、（）中的主人公金铃是一个成绩（），但机敏、善良、（）的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”。
4、《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。
请你概括出两个老师各自的性格特点。
5、班主任邢老师认为金玲是个好孩子吗？为什么？《我要做好孩子》中金铃最不喜欢的功课是（）。
A、英语B、语文C、数学D、体育《我要做好孩子》习题1、金亦鸣对金铃的教育主张是（）A、尽力让金铃最好B、任其自然发展2、金铃的钢笔字（）A、很好B、很糟糕C、一般3、金铃的作文写得（）A、前言不搭后语B、妙语连珠4、金铃的爸爸是（）A、工程师B、医生C、教授5、金铃的妈妈是（）A、杂志社编辑B、作家C、记者、6、金铃学区里最好的中学是（）A、外国语学校B、育才中学C、新华街中学7、金铃最喜欢画（）A、鸟B、花C、美人8、邢老师为了孩子办起了（）A、强化班B、舞蹈班C、绘画班9、金铃在强化班上曾专心地（）A、看书B、画美女人像C、捉迷藏10、于胖儿不敢说胡梅和刘娅如在强化班打搞的原因是（）A、怕打B、怕人家不给作业抄C、怕骂11、金铃收养了一段时间的小女孩是（）A、幸幸B、玲玲C、红红12、《我要做好孩子》中的金铃（）岁了A、11虚岁B、11周岁C、15周岁13、金铃的妈妈是（）A、金一鸣B、赵卉紫C、张云霞14、金铃最好的朋友是（）A、胡梅B、杨小丽C、尚海15、（）帮金铃提高了数学成绩A、金亦鸣B、李奶奶C、孙奶奶16、金铃的身材（）A、苗条B、胖乎乎17、金铃的爸爸是（）A、金亦鸣B、李尔东18、金铃的性格特点是（）A、孤癖B、自来熟C、热情19、金铃说：“请允许我有一个秘密”，这个秘密是（）A、考试成绩B、私人信件C、一起去做好事D去孙奶奶家补习20、金铃家里（）操持家务，管理孩子。
亲亲妈妈的教案
亲亲妈妈的教案一、教学内容本节课选自《小学语文》三年级下册第七单元“亲亲妈妈”章节。
详细内容包括：理解课文内容，掌握生字词，体会妈妈的爱，学会感恩。
二、教学目标1. 知识目标：学生能正确认读和书写生字词，理解课文内容，了解课文主题。
2. 能力目标：培养学生通过阅读感悟生活的能力，提高学生的口头表达能力。
3. 情感目标：激发学生对妈妈的热爱之情，学会感恩，懂得回报。
三、教学难点与重点重点：理解课文内容，体会妈妈的爱。
难点：如何引导学生通过课文感悟母爱，学会感恩。
四、教具与学具准备教师准备：课文PPT、黑板、粉笔。
学生准备：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入新课（1）通过提问：“你们最想对妈妈说的话是什么？”引发学生对妈妈的思考。
（2）引入课题：“今天我们要学习一篇关于妈妈的文章，让我们一起来感受一下妈妈的爱。
”2. 初读课文（1）让学生自读课文，注意读音和停顿。
（2）教师示范朗读，学生跟读。
3. 学习生字词（1）让学生在课文中找出不认识的字词，教师讲解。
（2）学生练习书写生字词。
4. 精读课文（1）让学生用自己的话复述课文内容。
（2）分析课文中描述妈妈爱的句子，让学生体会母爱。
5. 课堂讨论（1）引导学生讨论：你是如何感受到妈妈的爱？6. 随堂练习（1）让学生写一段感谢妈妈的话。
（2）学生互相交流，分享心得。
六、板书设计1. 课题：亲亲妈妈2. 生字词：亲、妈、爱、感、恩等。
3. 课文主题：母爱如山，学会感恩。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写生字词，每个写5遍。
（2）用本节课学习的词语，写一段感谢妈妈的话。
2. 答案：（1）见课本附录。
（2）例文：妈妈，您辛苦了！感谢您对我的关爱和照顾，我会努力学习，回报您的付出。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对母爱的理解程度，以及课堂氛围的把握。
2. 拓展延伸：（1）让学生回家后，为妈妈做一件小事，表达对妈妈的感谢。
（2）开展“感恩母亲”主题活动，让学生通过实际行动，回报妈妈的关爱。
鲁滨逊漂流记阅读题之欧阳文创编
《鲁滨逊漂流记》练习题（1）一、填空题1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。
2．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。
小说中描写鲁滨逊在荒岛上的经历是全书的精华。
在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫鲁滨逊，这部作品叫《鲁滨逊漂流记》。
4．鲁滨逊在荒岛上生活了28年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。
5．鲁滨逊在巴西买了一块庄园，曾在那儿。
过了四年安稳的庄园主生活。
6．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是野山羊，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。
7．偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了稻和麦苗。
8．鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫波儿。
9．鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了两斗大米和两斗大麦，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成面包。
10.鲁滨逊在岛上还用羊皮制作了一把伞。
11．鲁滨逊用近两年的时间造了一只独木船，还挖了一条六尺的运河，把船运到了半里外的小河里。
12．救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个西班牙人，是海船失事后逃上去的。
13．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国小说家笛福，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有英国小说和报刊文学之父的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。
14．《鲁滨逊漂流记》是以第一人称写的长篇小说。
15．鲁滨逊第一次出海的目的地是伦敦，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。
16．鲁滨逊第二次出海是去非洲经商，这一次他成功了。
17．鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了土耳其海盗，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个种植园，生活过得很顺遂。
18．鲁滨逊第四次航行是去贩运黑奴，遭遇飓风，一连十二天。
当行驶到南美洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
四年级下册语文课程纲要(吴月萍)
新课标人教版小学语文四年级下册《课程纲要》课程名称：语文课程类型：必修课程来源：人民教育出版社2012年版适用年级：小学四年级课时：100课时左右设计者：吴月萍/兵团十三师红星学校背景四年级（2）班的学生多数没有良好的学习习惯，动手动脑的能力较弱.在观察能力、思维能力、语言表达能力较好。
他们对周边的事物有着浓厚的兴趣和强烈的学习愿望，但不能自觉地从生活中进行学习，由于在教学中对差生的识字能力训练不够，致使部分孩子字词方面掌握得不够好，学生的水平参差不齐，总体看来学生的学习情况一般。
四年级要完成由中年级向高年级的过渡。
尤其是第二学期,要让学生通过学习，完成课程标准规定的中年级的教学目标，又要为高年级的语文学习打下良好的基础。
这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。
所以本学期要在重视培养学生学习兴趣、倾听、交流和表达能力的同时，帮助学生养成留心周围事物的习惯，乐于书面表达，增强习作的自信心，提高全体学生的语文素养。
目标1、联系上下文，结合查字典认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯，使用字典、词典，有独立识字的能力。
2、学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文和文段。
3、通过联系上下文和联系生活实际的方法，体会课文中关键词句表达情意的作用。
能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
能复述叙事性课文的大意。
4、在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。
听人说话能把握主要内容，并能简要转述。
能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
5、通过生活实践和课堂学习，留心周围事物，勤于书面表达，能把习作内容写得比较清楚、比较具体，并养成勤动笔的习惯。
会写简短的书信便条。
能修改习作中有明显错误的词句，做到习作内容具体，事情真实，有一定的条理。
6、在综合性学习活动中，引导学生有目的地搜集资料，针对提出的不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。
写景的句子及赏析4则
写景的句子及赏析4则以下是网友分享的关于写景的句子及赏析的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
写景的句子加赏析（一）篇一：《漂来的狗儿》P1—15我欣赏的句段：水码头不像很多书中常写到的那样，是光溜溜的青板石沿着河岸一排排整整齐齐逶迤而下的。
这个水码头在我们大院的后门距离近得不肯给人一点点想象的空间。
出了门槛，步下台阶，只需越过一条被菜地蚕食成腰带那么细的小路，再躲开一棵桑树伸过来的会钩人头发不肯放手的顽皮枝丫，脚就站在水码头的第一块麻石上了。
赏析：老师总是指点我们，写作文时，开头一定要有“鲜”味儿，不能显现的平凡而俗套。
仔细口味这段话，你会发现它处处落笔精炼，伏下身子一闻，哦!那是一种浓浓的乡村味儿!时而带着宁静、和-谐，时而又带着活泼、天真。
嗯——多美的味儿呀，它用自己独特的开头方式，吸引着我，引人深思，引人着迷，让我越发想走进书本中……瞧，这就是美的开头具有的魔力，让我们一起来欣赏欣赏作家们的开头写法，并赶快记下来，它对你的写作水平可是会有大大提升哦!篇二：摘抄和赏析竹子不仅美丽而且有顽强的生命力。
几场春雨之后，竹笋就从黑土里、乱石缝里钻出来。
小小的个儿，绿色的身子，它不像鲜花那样受夸奖，不像我小时候那样，爱躺在妈妈的怀里撒娇。
它只是扬着头，迎着风雨，朝着高高的蓝天，一个劲地向上，没过几个月它就有它的爸爸妈妈那样高了。
赏析：竹子，向来被古人所描述，所赞美。
古往今来，它就与梅、兰、菊并称为四君子。
冬天，刺骨寒风扑面而来，鹅毛大雪泻满大地，但竹子却仍然挺立着。
马老师就像竹子一样，不浓妆艳抹，不打扮得花枝招展。
竹子一直奋发向上，是为了做有用之才。
马老师为了让我们能在知识的海洋里尽情遨游，每一节课的知识能活学活用，在背后不知付出了多少心血，都刻在了备课本上。
她是为了让我们都能成为祖国的栋梁之材。
我敢保证，在今后，只要我一看到那翠生生的竹子，马老师那微笑着的脸笼和那波浪般的长发就会闪现在我的脑海里……篇三：《智慧满行囊》P2—12我欣赏的句段：茫茫荒野，他怀抱对母亲的养育恩情不停地奔跑着，他知道，稍稍的迟怠都可能导致诺言的崩溃;寂寂长夜，他挟一身霜冷月，以野草充饥雨水解渴不停地奔跑着，他知道，稍稍的犹疑都可能导致信任坍塌。
亲亲我的妈妈阅读检测题(全-原创)
第一次交流（1—4章）1.弟弟和爸爸生活的城市靠近哪里？(海边)2.爸爸因为什么去世了？（车祸）3.爸爸在去世之前送给奶奶的礼物是什么？（翡翠戒指）4.在爸爸的葬礼上，婶婶的表现和叔叔的表现有什么不同？(婶婶活跃，叔叔悲伤）5.弟弟的大名叫什么？（赵安迪)6.弟弟第一次看到舒一眉时，是什么心情？（紧张不安)7.弟弟和妈妈回到了哪个城市生活？（南京)8.“弟弟的小油手刚把照片抓在手里，乐滋滋地庆幸自己发现了家中的一件新奇物品时，爸爸从晾衣服的阳台上飞鸟一样地扑过来，抢走了弟弟手中的东西。
”从这句话中,可以看出爸爸对于舒一眉的照片是什么态度？（重视,珍惜)9.舒一眉的身上总有一股什么样的味道?（甜橙）10.舒一眉的工作是什么？（电台主持人）11.请各用一个词语形容舒一眉和外婆的性格?（舒一眉：冷淡外婆：热情）12.弟弟的班主任郭鸣的外号为什么叫“白头翁”？13.弟弟的同桌有什么坏毛病?（啃手指）14.舒一眉来学校领回犯错误的弟弟时，是什么态度？(一句话也不说，没有表情）15.通过1-4章的阅读，你觉得弟弟爱舒一眉吗？从哪里可以看出来？第二次交流（5—8章）1．张小晨的妈妈为什么到学校里来打他？(考试最后一名)2．张小晨告诉弟弟，他要去北京干什么?（治病）3．张小晨为什么没有去成北京？(钱包和火车票被偷了）4．弟弟听张小晨讲他的故事,听的目瞪口呆，觉得匪夷所思。
“匪夷所思”是什么意思？（不是平常人能想到的,非常惊讶)5．弟弟决定收养一只什么动物？（猫）6．弟弟为什么离家出走？（舒一眉把猫给扔了）7．弟弟离家出走去了哪里？（姑妈家）8．舒一眉为什么决定吃药治疗自己的抑郁症？（为了弟弟）9．弟弟为什么不喜欢妈妈给她配的眼镜?（看起来像问题少年）10．家里的谁给“星夜心语”打了热线电话？（宝林/大姨父）11．舒宁静离家出走，选择了住在谁家？（舒一眉家）12．可儿一不小心把什么吃到了肚子里？（口香糖）13．弟弟为什么要藏妈妈的东西?（那上面有妈妈的味道）14．妈妈发火的时候会喊弟弟什么？（赵安迪）15．外婆为什么让舒一眉试着和李轻松一起生活？（给弟弟一个完整的家)16．弟弟为什么会被烫伤？（他为李轻松烧开水的）17．卫东平这样形容李轻松--“这个人长着两张脸，一张藏在另一张下面”,请你用一个成语概括这句话吗？（表里不一）18．在舒一眉在的时候，李轻松的那张脸是什么样的？（讨好，关心)19．舒一眉用一个什么动作结束了她和李轻松的关系？(一个耳光）20．卫东平来看望弟弟的时候带来了什么礼物？(香烟盒子）第三次交流（9—13章）1.为什么说卫东平是张小晨的贵人？(为他制作了指环）2.“舒宁静这才冷静下来，意识到女儿真的没有花痴，她只是心血来潮,要弄出点儿惊世骇俗的东西。
《亲亲我的妈妈》阅读题(内容全面,有答案,计40页)
《亲亲我的妈妈》阅读题(有答案)《亲亲我的妈妈》作者：黄蓓佳简介: 在十岁之前，男孩赵安迪从来没见过他的妈妈。
在爸爸葬礼那天，他的妈妈从天而降，而赵安迪也从被爸爸、姑姑宠爱的“安宝儿”，变成了妈妈口中的“弟弟”，并跟随她离开家乡的小城，来到繁华的南京城，开始全新的生活。
渐渐地，弟弟发现妈妈有很多秘密……一、选择题1、《亲亲我的妈妈》的作者是（C）。
A秦文君 B严文井C黄蓓佳 D曹文轩2、《亲亲我的妈妈》一书中“弟弟”原名是（A）。
A赵安迪 B张子晨 C李云迪3、弟弟离开海边小镇后，来到了（B）。
A上海B南京 C北京 D天津4、弟弟的妈妈舒一眉的工作是（B）。
A电视主持人B电台主持人 C餐厅服务员 D教师5、舒一眉身上经常散发着一股（C）般的香气。
A草莓 B柠檬C甜橙 D茉莉6、在学校，弟弟结交了一个好朋友，他（她）的名字叫（ A ）。
A张小晨 B李可儿 C李轻松 D卫东平7、弟弟曾和好朋友为一只（C）细心呵护，并为此在一个夜里忍受寒冷，幸好舒一眉来救了他们。
A 鸽子B 喜鹊C 白头翁D 鹦鹉8、弟弟在（C）岁时回到母亲舒一眉身边，开始与母亲一起生活。
A 8B 9C 10D 11二、判断题1、弟弟的父亲死于一场车祸。
（√）2、眼镜店老板给弟弟收过《三国演义》的烟标，令弟弟很受感动。
（√）3、文中主人公弟弟患有轻微自闭症。
（×）4、舒一眉主持了一档“星夜心语”的节目，节目中她的名字叫心萍女士。
（√）5、弟弟的大姨妈是个厨师，她经常在家里变着法儿地研究菜谱，并叫家人来尝。
（×）6、舒一眉很讨厌弟弟，所以总是回避与弟弟的碰面，不愿意与弟弟交流。
（×）7、弟弟来到舒一眉身边后，舒一眉还是忘记了弟弟的生日。
（×）8、张小晨的手指发炎，经过医生的治疗恢复了。
（×）三、填空题1、从照片上走下来的妈妈第1章爸爸葬礼上的妈妈1、在这个海边的小城市里，尤其是空气湿润的五月，天空喜欢（下雨）。
亲亲我的妈妈阅读题及答案-亲亲我的妈妈读后感8篇
亲亲我的妈妈阅读题及答案|亲亲我的妈妈读后感8篇【篇一：亲亲我的妈妈】寒假里，我读了《亲亲我的妈妈》这本书。
这是一部以母爱为主题的倾情小说，我看到母子之间从起先的冷淡、生疏到最终紧握双手相互支持，微笑地面对生活。
赵安迪，书里的主子公，一个患有稍微孤独症的男孩，他的爸爸在一次交通事故中丧生，那个下午命运之神将他交给了和他素不相识的散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉。
妈妈患有稍微抑郁症，起先他们感觉很生疏，赵安迪不能适应那个“从照片上走下来的妈妈”，但随着时间的消逝，通过日常生活中的点点滴滴，母子两个相互坦诚相待，他们的距离靠近了，关系渐渐地融洽了，赵安迪从一个软弱的孩子变成了一个坚毅的男孩，而舒一眉从一个冷漠的妈妈变成了一个爱护和善的母亲，他们彼此关爱，彼此支撑，那种不行抗拒的骨肉亲情把他们紧紧地连在一起并欢乐地生活。
这次阅读的收获之一就是感动。
书中流淌着浓浓的暖流，书中母子间的感情造就过程是漫长而艰辛的，他们的感情也是无比深厚坚实的。
我感觉我的四周被浓浓的温情所包围，一切是那么温馨。
想想我们此时此刻的生活是多么华蜜，爸爸妈妈在我们生病时，无微不至地关心我们；当我们遇到困难时，不断地鼓舞我们。
我们必须要珍惜此时此刻所拥有的美妙生活，要懂得感恩，学会爱护、关爱他人，让我们的生活充溢爱！【篇二：亲亲我的妈妈】暑假里，我读了五年级必读书目《亲亲我的妈妈》。
在这本书中，我懂得了很多，明白了很多，得到了很多。
这本书讲解并描述了一个名叫赵安迪有稍微孤独症的孩子，在失去爸爸以后，和一个是有稍微抑郁症的母亲舒一眉相处的故事。
孩子始终在对抗着生疏环境中格格不入的逆境。
在妈妈的信任中孩子相识到自己的责任，他上网帮妈妈查抑郁症的资料，他告知自己：“我必须不会让妈妈死的。
”最终，在理解和暖和的吻中回来了母子间的融洽与和谐。
读完这本书后，心里的感动，感受有许多许多，弟弟与妈妈之间那种爱，那种关心，那种亲情，是任何人都阻挡不了的，都打破不了的。
小学美术《亲亲妈妈》教案
一、教学内容
小学美术《亲亲妈妈》教案，选自人教版小学美术教材四年级下册第三单元《温馨家园》。本节课主要内容包括：
1.回顾家庭主题，引导学生关注母亲的形象和母爱的伟大。
2.学习观察母亲的特点，通过绘画表现母亲的容貌和情感。
3.掌握绘画基本技巧，如线条、色彩、构图等，描绘出富有个性化和创意的母亲形象。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《亲亲妈妈》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中有没有仔细观察过妈妈的脸庞？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何通过绘画表达对妈妈的敬爱。
（二）新课讲授（用ຫໍສະໝຸດ 10分钟）1.理论介绍：首先，我们要了解母亲形象描绘的基本技巧。这包括观察、构图、线条和色彩运用等。这些技巧帮助我们更准确地表达母亲的容貌和情感。
2.案例分析：接下来，我们来看一些具体的画作案例。这些案例展示了如何在实际绘画中运用这些技巧，以及它们如何帮助我们更好地描绘母亲的形象。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的绘画作品，分享创作过程中的心得体会。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“如何通过绘画表达对母亲的情感”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
4.感受母爱的温暖，培养孝敬父母的情感。
教学内容紧密结合教材，旨在让学生在实践中提高绘画技能，同时培养对家人的关爱之情。
情商测试题谁是妈妈(3篇)
第1篇一、背景介绍情商，即情绪智力，是指个体识别、理解、管理和运用情绪的能力。
它对于个人的社交能力、人际关系处理、决策和压力管理等方面都有着重要的影响。
为了帮助大家更好地了解自己的情商水平，我们特别设计了这款情商测试题——《谁是妈妈》。
通过这个测试，你可以了解到自己在情绪管理、同理心、人际交往等方面的能力。
二、测试题目以下是我们为你准备的20道题目，请根据你的实际情况选择最符合你的答案。
1. 当你的朋友向你倾诉心事时，你会：A. 全神贯注地听，给予适当建议B. 有时候会分心，觉得他们有些啰嗦C. 偶尔会打断他们，表达自己的看法2. 在公共场合，当你看到有人需要帮助时，你会：A. 立即上前提供帮助B. 觉得自己能力有限，暂时不干涉C. 观望一会儿，看别人是否已经帮忙3. 当你的同事向你请教问题时，你会：A. 详细解答，并分享自己的经验B. 简单回答，让他们自己去解决C. 表现得不耐烦，认为他们应该自己解决4. 在团队工作中，当你发现同事犯错时，你会：A. 私下提醒，帮助他们改正B. 当众指出错误，让他们感到难堪C. 保持沉默，认为他们应该自己发现并改正5. 当你的家人向你抱怨生活中的琐事时，你会：A. 耐心倾听，给予安慰和鼓励B. 觉得他们太矫情，不太关心C. 表现出厌烦，让他们停止抱怨6. 在恋爱关系中，当你的伴侣向你表达不满时，你会：A. 认真倾听，分析问题所在，并努力改正B. 觉得他们无理取闹，不予理会C. 表现出愤怒，指责对方7. 当你遇到挫折时，你会：A. 积极寻找解决办法，勇敢面对B. 悲观失望，认为自己无法克服C. 寻找借口，逃避问题8. 在工作中，当你发现领导有错误时，你会：A. 私下提醒，委婉表达意见B. 当众指出错误，让领导难堪C. 保持沉默，认为领导应该自己发现并改正9. 当你的朋友向你推荐一款产品时，你会：A. 耐心听取，并给予建议B. 觉得他们太热情，不太相信C. 表现出厌烦，认为他们推销10. 在人际交往中，当你发现别人有缺点时，你会：A. 私下提醒，帮助他们改正B. 保持沉默，认为他们应该自己发现并改正C. 当众指出错误，让他们感到难堪11. 当你的朋友向你借钱时，你会：A. 考虑自己的经济状况，决定是否借出B. 觉得他们太自私，不愿意借C. 借出钱，但心里不舒服12. 在家庭聚会中，当你看到亲戚有矛盾时，你会：A. 积极调解，帮助他们化解矛盾B. 觉得他们应该自己解决，不予理会C. 表现出不满，认为他们太矫情13. 当你的同事向你请教工作技巧时，你会：A. 详细解答，并分享自己的经验B. 简单回答，让他们自己去解决C. 表现出不耐烦，认为他们应该自己解决14. 在恋爱关系中，当你的伴侣向你表达感激时，你会：A. 表示自己很开心，并给予回应B. 觉得他们太做作，不予理会C. 表现出不满，认为他们应该自己解决问题15. 当你遇到突发事件时，你会：A. 保持冷静，积极应对B. 感到恐慌，不知所措C. 寻找借口，逃避问题16. 在工作中，当你发现同事有困难时，你会：A. 积极伸出援手，帮助他们度过难关B. 觉得他们应该自己解决，不予理会C. 表现出不满，认为他们太矫情17. 当你的朋友向你抱怨生活的不公时，你会：A. 耐心倾听，给予安慰和鼓励B. 觉得他们太矫情，不太关心C. 表现出厌烦，让他们停止抱怨18. 在家庭聚会中，当你看到亲戚有矛盾时，你会：A. 积极调解，帮助他们化解矛盾B. 觉得他们应该自己解决，不予理会C. 表现出不满，认为他们太矫情19. 当你的同事向你请教工作技巧时，你会：A. 详细解答，并分享自己的经验B. 简单回答，让他们自己去解决C. 表现出不耐烦，认为他们应该自己解决20. 在恋爱关系中，当你的伴侣向你表达不满时，你会：A. 认真倾听，分析问题所在，并努力改正B. 觉得他们无理取闹，不予理会C. 表现出愤怒，指责对方三、评分标准请根据以下评分标准，为你的答案打分。
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《亲亲我的妈妈》测
试
《亲亲我的妈妈》测试
姓名：
1、弟弟赵安迪从小被爸爸喊做（）
A．安迪 B．安宝 C．安宝儿 D．安安
2、爸爸买菜时被一辆车撞了，那是一辆（）
A．本田 B．奥迪 C．奔驰 D．桑塔纳
3、在爸爸去世后，和赵安迪生活在一起的是（）
A．婶婶 B．叔叔 C．伯伯 D．妈妈
4、赵安迪在学校里的绰号是（）
A．搬家鼠 B．搬家狗 C．搬家猫 D．搬家兔
5、弟弟蒸包子是微波炉多转了半分钟，结果面包收缩的（）A．像牛筋一样 B．像石头一样 C．像铁板一样 D．像木头一样
6、妈妈舒一梅周一到周五走出房门一般在（）
A．早饭后 B．午饭之后 C．晚饭后 D．深夜
7、弟弟赵安迪跟着妈妈生活在（）
A．常熟 B．苏州 C．南京 D．无锡
8、妈妈舒一梅的工作是（）
A．演员 B．教师 C．主持人 D．工人
9、张小晨想用的网名是（）
A．鸡爪 B．鸭爪 C．血爪 D．毒爪
10、妈妈主持的节目是（）
A．星光大道 B．快乐大本营 C．快乐冲冲冲 D．星夜心语11、赵安迪外婆退休前的工作单位是（）
A．居委会 B．妇联 C．学校 D．镇政府
12、大姨妈给姨夫准备的烤饼是（）
A．香肠烤饼 B．火腿烤饼 C．肉松烤饼 D．海鲜烤饼
13、班主任郭鸣的外号是（B）
A．斑鸠 B．白头翁 C．孔雀 D．小燕子
14、英语老师沈媛媛所教的班级是（）
A．三（1） B．四（1） C．五（1） D．六（1）
15、暑假开始的时候正好是（）
A．重阳佳节 B．中秋时节 C．清明时节 D．梅雨季节16、学期结束，张小晨被安排在 ( )
A．第一排 B．第二排 C．第三排 D．最末排
17、赵安迪收集的《三国演义》系列烟盒一共有（）
A．3个 B．4个 C．5 个 D．8个
18、张小晨遇到的“贵人”是（）
A．舒一梅 B．李轻松 C．宝儿 D．卫东平
19、《最后一片树叶》的作者是（）
A．欧?亨利 B．果戈理 C．老舍 D．萧红
20、《快乐王子》的作者是（）
A．尔德 B．李尔王 C．杨红樱 D．莎士比亚
21、赵安迪绝食是因为（）
A 爸爸去世了
B 婶婶不愿意抚养自己
C 姑姑不愿意收留自己 D妈妈给自己改名字
22、赵安迪的妈妈彻底放弃李轻松是因为（）
A 赵安
B 婶婶不愿意抚养自己
C 姑姑不愿意收留自己 D妈妈给自己改名字
23、舒一眉主持的节目叫（）
A 焦点访谈
B 儿童节目
C 星夜心语
D 广角纪实
24、（）帮助张小晨治好了啃手指的坏毛病。
A 赵安迪
B 医生
C 卫东平
D 宝林姨夫
参考答案：CDDAA BCCCD BCBBD CDDAA。