校园手绘POP海报设计大赛
学院pop社团章程
章程第一章总则第一条名称POP社团全称＂xxxxxxxxxxxxx手绘pop社团＂（简称＂xxxxxxxxxxxxxpop社团＂）第二条性质本社团是校团委领导下的先进青年学生社团组织，本社团是集POP字体设计,POP插画设计.POP海报制作.POP商业广告设计于一身的多方位团体.第三条宗旨繁荣校园文化,服务全校同学,宏扬手绘艺术，创造团结、奋进的学习氛围，促进校园文化健康发展，提高POP爱好者书写技能，提高校园海报质量。
第四条成立背景填补我校在宣传广告艺术上的欠缺第五条所在地xxxxxxxxxxxxx（长春）第二章会员第六条会员资格热爱POP艺术，承认本社团章程，愿意参加手绘pop社团并在其中积极工作，执行社团决议的xxxxxxxxxxxxx全体在校学生均可申请加入。
第七条会员权利（一）参加会议和活动（二）有本社团的选举权，被选举权和表决权（三）在各类刊物上发表作品的权利（四）对社团工作提出建议，监督和批评（五）未经本社团理事会决议，任何人都不得剥夺其他会员的权利第八条会员义务（一）执行社团决议，规定（二）积极参加俱乐部各项活动，按时参加例会（三）虚心学习，积极完成社团委托的各项任务（四）自觉维护本社团的荣誉和利益第九条会员体制及入会章程会员体制1）面向xxxxxxxxxxxxx全体学生2）会员入会时需填写本人相关信息3）实行分部管理4）会员由xxxxxxxxxxxxx学生会宣传部统一登记管理第十条会员管理及退会程序（一）对于工作中成绩显著的会员，社团应当给以奖励（二）对于不执行社团决议，违反社团规定的成员，应进行批评教育（三）对会员的奖励和批评，必须经过社团理事会讨论通过批准（四）会员要求退会需交书面报告，经讨论决定备案（五）会员可自由加入其他社团第三章组织第十一条民主集中制是本社团的基本原则（一）社团理事会为本社团最高决策机构（二）会员服从集体，少数服从多数（三）社团会员需向理事会负责（四）社团干部听取会员建议第十二条社团干事由理事会讨论提出，由全体会员表决通过第十三条会员结构理事会由会长一名，副会长若干，部长若干，副部长若干组成。
校园绘画比赛通知
校园绘画比赛通知亲爱的同学们：大家好！为了丰富校园文化生活，展示同学们的艺术才华，提高大家的审美能力和创造力，学校决定举办一场校园绘画比赛。
本次比赛将为同学们提供一个展示自我、交流学习的平台，希望大家积极参与。
一、比赛主题本次绘画比赛的主题为“我的美丽校园”。
通过画笔，展现你眼中校园的美丽景色、温馨场景、师生情谊或者校园生活中的精彩瞬间。
二、参赛对象全体在校学生。
三、比赛时间及安排1、作品征集时间：从即日起至具体日期。
2、作品评选时间：具体日期至具体日期。
3、结果公布及颁奖时间：具体日期。
四、作品要求1、作品内容积极向上，紧扣比赛主题，具有一定的思想性和艺术性。
2、绘画形式不限，可以是素描、水彩、油画、漫画等。
3、作品尺寸不小于 A4 纸大小。
4、作品必须为本人原创，不得抄袭。
五、参赛方式1、请将参赛作品在背面注明作者姓名、班级、联系方式。
2、以班级为单位，将作品统一交至具体地点。
六、奖项设置本次比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
获奖者将获得荣誉证书及奖品。
一等奖X名，奖品为具体奖品 1；二等奖X名，奖品为具体奖品 2；三等奖X名，奖品为具体奖品 3；优秀奖若干名，奖品为具体奖品 4。
七、评选方式学校将组织专业的美术老师组成评审团，对参赛作品进行评选。
评选将从作品的创意、技巧、主题表现等方面进行综合考量。
八、注意事项1、参赛作品概不退稿，请参赛者自行保留底稿。
2、参赛作品的所有权归学校所有，学校有权对作品进行展览、宣传等使用。
同学们，这是一个展示你们才华的绝佳机会，让我们拿起画笔，描绘出心中美丽的校园吧！期待大家的精彩作品！学校名称通知发布日期。
pop创意策划书
pop创意策划书“公益pop海报创意设计大赛”活动策划书主办单位: 绵阳师范学院创新学院承办单位：绵阳师范学院创新学院伊天手绘工作室时间：____年12月13日为营造充满活力和健康向上的校园氛围，充分发挥同学们的想像力和创造力，丰富同学们课余生活，充分展示我伊天手绘工作室良好精神风貌,增进各院系老师同学之间的友谊,促进广大青年学生的健康发展,特举行此次POP公益海报创意设计大赛。
一、活动目的：1、充分发挥同学们的想像力和创造力，丰富他们的课余生活，为祖国公益事业献出当代大学生的绵薄之力。
2、给予有绘画、写字这方面兴趣或能力的同学一个展现自我的平台，增强自信心； 3、喜欢手绘pop的同学们提供优秀的作品和借鉴； 4、励志类pop海报激励同学们对生活的热情和信心： 5、宣传推广手绘pop艺术及我公司pop培训。
二、活动展出时间：____年 12 月22—23三、活动对象：全校同学（主要是大一、大二的同学）四、活动优点：增进同学们对公益事业的认识，丰富同学们对POP海报的认识，进一步提高了同学们的水平，通过本次POP海报设计比赛，加强伊天手绘工作室的手绘培训业务。
五，活动内容：1、要求以社会公益事业或校园生活或包括宿舍、班级和部门等为单位进行海报设计，炫出你或你们的宿舍、班级和部门等风彩；2、允许个人参加，多人组队也可以，但人数上限为三个；3、海报要整洁美观，有创意但不允许随意。
六活动流程1、前期准备A、组织准备、先召集模拟公司成员进行针对此活动的交流探讨，制定出活动一切细节和人员分布安排；B、宣传准备：主要是两个方面，一是通过海报及网络宣传准备：一是通过公司成员配合各所在部门在班里进行宣传，填交报名表以及各人简易资料，2、活动期间由一人或几人组队创作海报，统一由主办方负责人收齐作品交给活动负责人，再由资深人员筛选优秀作品进入复赛展出。
结果由负责人出海报通知以及短信通知本人；3、活动后期奖项设置及奖品颁发。
关于海报的策划书
竭诚为您提供优质文档/双击可除关于海报的策划书篇一：海报大赛策划书青岛理工大学琴岛学院土木工程系第三届校园海报绘画比赛策划书“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，为进一步促进校园精神文明建设,提高广大同学的综合素质，创新素质为核心，以丰富同学们的课余文化生活，创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,并让更多同学了解海报的制作方法及技巧，土木工程系学生会宣传部特拟定于5月11日（星期五）开展一次校园创意海报比赛，希望通过这次比赛为大家提供一个学习、沟通、交流的平台,促进各班与各班、系与班之间的交流与合作,展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平。
一、组织团主办单位：土木工程系学生会承办单位：土木工程系宣传部指导老师：徐芊负责人：孙阳、刘福活动执行团：土木工程系学生会二、活动时间20XX年5月11日（星期五）13：30~16：00如遇天气原因则顺延至20XX年5月18日三、参与对象土木工程系10、11级在校学生，以及学院其他学生组织以班级为单位，11级各班各派一个团队参加，10级每位导员组织两个团队参加，每个单位由三人组成团队,参赛选手仅代表班集体,本次活动以比赛形式出现,预计参赛单位共44个（11级30个,10级10个）参与单位48个（其他各组织8个）四、活动主题“花样年华”——我的青春我做主五、活动目的、意义1、让更多同学了解海报的制作方法及技巧，通过比赛为大家提供一个学习、交流、沟通的平台,促进各班与各班,系与班之间交流合作,展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平；2、展示我系学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质；3、增强大学生的动手能力、思维能力、创新意识、团结合作能力、丰富课余文化生活，在紧张的学习任务中注入一丝轻松与愉快。
4、促进校园精神文明建设,丰富同学们的课余文化生活，调节繁重的学习生活，培养同学之间友好的竞争意识，增进同学之间的交流与沟通。
海报策划书4篇_策划书范文_
海报策划书4篇活动背景及目的：在这金秋十月里，用我们的眼睛发现世界美好的点滴用精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形我们的心灵感受生活触动的瞬间。
多式样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办校园海报设计大赛。
希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生社团的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动。
一、海报主题我的中国梦二、主承办单位（一）主办单位：共青团马鞍山技师学院职业技术学院委员会（二）承办单位：院社团联合会宣传中心三、活动前期宣传（一）海报宣传：由宣传中心制作精美手绘海报在校内宣传栏宣传(南区海报1张)由宣传中心负责人向社团各部长解释说明参赛要求，并积极鼓励他们参加这次活动(要求每个社团至少有2至3参加)（二）11月7日----活动时期，组织人进行广播(中午和下午各一次)（三）在社团联合会公告栏公布整个活动的过程。
四、赛程安排：（一）报名时间: 10月28日----11月1日晚7点（二）报名方式由各社团宣传部部长统一到社联宣传中心负责人处报名（三）比赛时间：11月7日下午6点半开赛晚上9点半结束。
（四）比赛地点：南区教学楼3间小教室（五）比赛方式：现场设计绘制海报。
（六）比赛所需：桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材(依照报名人数具体确定)（七）参赛要求：各社团都要踊跃报名参加，能自带绘制工具的请自带以配合比赛的顺利进行(比赛统一用纸)；作品要求比例正确；构图和谐；色彩搭配要统一；海报要华丽，突出个性，突出主题！重要的是创意！讲究视觉艺术！（八）比赛评委：专业老师和学院学生干部五、比赛具体流程策划（一）赛前准备：1、所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场(人员安排由办公室安排，包括搬桌椅、提水、准备纸张等) 2 、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。
校园活动策划-手绘POP大赛
工商管理系团总支学生会新的一学期，校内各种活动层出不穷，但类似于手绘POP方面的活动未有触及。
手绘POP成本低，形式新颖，开展容易，具有很大的优势。
二、活动目的和意义：·让同学们更好的了解手绘POP，为爱好者们提供展示自身才能的平台，并通过某一主题，以绘画的形式让同学们对生活进行更深层次的思考，唤醒那颗被现实压得丧失了激情的心灵。
·丰富当代大学生的校园生活，调动同学们的创作激情，展现我们理工大学子们的青春风采和积极向上的生活态度。
·提高工商管理系学生会在整个学院乃至全校的影响力。
三、活动形式：手绘POP大赛四、活动主题：建国60周年五、活动介绍：POP是英文“point of purchase”的缩写，“purchase”翻译成“购买”，“point”为“点”的意思。
整句话可译成“购买点的广告”又可译成“店前广告”它是当今时尚很流行的新兴广告媒体，其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。
除了在商业上应用之外，校园内也逐潮流行起海报绘制的工作，举凡社团活动、学会宣传、校际活动周知，无不利用最简单的工具来绘制出五花十色的海报。
本次大赛由信息管理学院工商管理系学生会主办，面向信息管理学院全体学生。
比赛分为两轮，第一轮，由评委评出15份优秀的作品；第二轮，由群众投票，然后综合评出获奖作品。
届时将会产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖九名。
六、活动时间：2009年4月21日～30日4月21日～25日前期宣传→4月21日～26日报名及作品收集→27日优秀作品评选→28日作品展示及群众投票→29日综合评比及颁奖典礼→30日展示作品和获奖情况注：→表示有期间宣传八、活动宣传：1：前期宣传：○1平面宣传：21日～25日，在学校后门，女生公寓和大食堂的张贴栏里张贴活动宣传海报，在俱乐部门口摆放一张展板。
（总共六张海报，一张展板）○2班上宣传：印制宣传资料100份（见附页）并分发到信管院各个系组织宣传部，再由他们向他们系的同学们宣传。
海报策划书范文_1
( 策划书范文)姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________编号：YB-BH-014591海报策划书范文Poster design book model海报策划书范文一．活动名称：喜迎学院五十华诞展现学子创意思维—pop海报设计大赛二．活动目的：正值龙岩学院50周年校庆，为展现新时代校园生活的丰富多彩，充分体现新时代大学生的创新思维，给同学们一个展现自我魅力的舞台，让五彩的颜色渲染同学们对五十华诞的热忱，同时为五十周年校庆作一个前期宣传工作，让校庆氛围更加火热。
三．策划主办单位：共青团龙岩学院委员会承办单位：龙岩学院学生委员会四．活动时间11月1日到11 月14 日（11月13日—14日为作品展出时间）五．活动地点奇迈球场旁的道路两侧六．活动对象全校大学生七、活动内容：1.比赛内容；设计关于五十周年校庆的宣传海报2.奖项设置：大赛设团体组及个人组分别设：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；另有若干名优秀奖和一名最佳组织奖或创意奖。
八、工作流程1. 前期准备工作向各院系下发通知,由各院系各班宣传委员宣传并组织好自己班级同学,按个人或按团体（两个或三个人）的方式上交作品，同时各院系团委学生会宣传部及各个学生社团需至少以团体的名义上交一幅作品。
通知于11月3日左右下发,于11月10日前由院系宣传部交至龙岩学院学生会宣传部。
联系人：(江晓鹏一组团1#115 2.展出阶段:11月13--14日3.评选揭晓阶段：11月20日左右公布结果九．活动管理1）活动前: 1.作品征集(11月11日前完成)-----------学生会宣传部完成2.会场布置(11月13日先挂好作品展的幕布，13日上午三四节课挂上作品) -----------各部门合作(15人左右)2) 活动中:看护作品工作-------------学生会宣传部完成3) 活动后：收作品--------------各部门合作（5人左右）4) 评奖: 初步评选：由共青团龙岩学院委员会宣传中心宣传部部长、龙岩学院学生委员会宣传部部长、龙岩学院社团联合会宣传部部长及各院系宣传部部长选出入围作品最终评选：校宣传部老师及外面专业老师（待定）参赛做品要求：1.参赛作品规格要求：个人组：一张a0纸（841mm* 1189mm）团体组：两张a0纸连成的一张大纸2.参赛作品内容要求：以学院五十周年校庆为主题，突出校庆喜庆气氛，展现学子之风采。
校园最美,因为有你海报设计大赛英语作文
校园最美,因为有你海报设计大赛英语作文《校园最美，因为有你海报设计大赛》在我们的校园生活中，总有那么一些瞬间，让我们感受到无尽的温暖与美好；总有那么一些身影，让我们的校园充满了生机与活力。
为了捕捉这些美好的瞬间，展现校园中那些令人心动的身影，我们举办了一场“校园最美，因为有你”海报设计大赛。
这次大赛的初衷，是为了让同学们用独特的视角和创意，去发现校园中的美，去表达对校园生活的热爱，对身边人的感激。
校园是我们成长的摇篮，这里有辛勤耕耘的老师，有朝夕相伴的同学，有默默付出的后勤人员，每一个人都是校园中不可或缺的一部分，都在为这个大家庭贡献着自己的力量。
大赛的消息一经传出，就引起了同学们的热烈响应。
大家纷纷组队，或是独自一人，投入到紧张而又充满激情的创作中。
在设计过程中，同学们深入校园的每一个角落，用敏锐的目光去观察，用细腻的心灵去感受。
他们有的以校园的风景为背景，将老师授课的身影融入其中，展现出知识的传递与传承；有的以同学们的笑脸为元素，拼凑出一幅充满青春活力的画卷，传递出友谊的珍贵与温暖；还有的以校园活动的精彩瞬间为主题，生动地展现了校园生活的丰富多彩。
在众多参赛作品中，有一幅海报给我留下了深刻的印象。
那是一幅以校园图书馆为背景的设计，画面中，一位同学正专注地阅读着一本厚厚的书籍，阳光透过窗户洒在他的身上，形成了一道美丽的光影。
在画面的角落，用简洁的文字写着“知识的海洋，心灵的港湾，因为有你，校园更美。
”这幅海报不仅展现了校园图书馆的宁静与美好，更表达了对同学们追求知识的赞美。
还有一幅海报也让人眼前一亮。
它以校园运动会为主题，画面中，运动员们在赛场上奋力奔跑，观众们在一旁加油助威，整个场景充满了激情与活力。
海报的上方，写着“拼搏的汗水，欢呼的声音，因为有你，校园更美。
”这幅海报让人感受到了运动的魅力，以及同学们团结一心的精神。
经过评委们的认真评选，最终有一批优秀的作品脱颖而出。
这些作品不仅在创意和设计上独具匠心，更在情感的表达上真挚动人。
《POP手绘》课程标准
《POP手绘》课程标准一、课程的性质与任务《POP手绘》本课程是动漫与游戏专业的一门专业选修课程，目标是让学生掌握pop字体和广告海报的快捷方法和表现能力。
它是以室内外广告主题景观及其卡通造型的形态结构为研究对象的一种绘画表现方法，是建立在以科学的视觉原理为基础支撑的拓展空间思维和造型表现力为宗旨的学科技能，同时为进一步学习艺术设计专业的相关课程奠定坚实的基础。
二、教学目标1.通过pop实例展示的欣赏课程让学生提高审美能力，总结美的规律，了解pop广告文化，从而找到提升自身设计能力的方法。
2.通过学习pop的基本绘画知识，构成原理等掌握基本配色方法并熟练掌握各种绘图的手段。
3.通过同学间的交流学习，试图开发新技法4.培养pop广告的设计思维和创造能力，提高审美意识，以便在今后的设计工作中灵活运用。
三、内容标准四、实施建议（一）教学方法本课程教学需要结合我校学生的学情，既要重视学生技能的培养，又要注意学习能力的培养与提高，引导学生探索和及时总结；以任务驱动的方法，以实例为单位展现学习内容，循序渐进，为学生熟练绘画pop字体和海报等打下基础。
（二）考核与评价本课程平时成绩考核占30%，期中成绩占30%，期末成绩占40%。
其中平时成绩由课程中的单项练习、作业、平时表现等给出。
期末总评采用提交考试作品的评定方式给出。
（三）教材与参考书目《POP手绘》课程，所采用的书籍是由刘亚丹、王俊波主编，由化学工业出版社2011年出版的高职高专艺术设计类规划教材——《POP设计与制作》。
本书结合目前艺术设计类专业的现状，以中职中专学生素质的培养为切入点，精心设置课程内容，突出案例教学、任务驱动等教学改革的特点。
书中的案例与学生的学习、生活或就业密切相关。
（四）教学设施《POP手绘》课程的教学需要配备能满足教学需要的计算机机房，配备数量合理、配置适当的计算机和相应的外部设备（打印机、投影仪、扫描仪等）；具备上网条件。
（五）教学资源《POP手绘》课程作为我校计算机专业一门专业选修课，有其特殊性：由于珠海各中小学校普及艺术培养课程步调不统一，导致学生基础不统一。
海报设计大赛策划书
第一篇：海报设计大赛策划书为了能写出更好的策划书，下面推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：一、活动意义：在红五月的日子里用我们的眼睛发现世界美好的点滴用我们的心灵感受生活触动的瞬间。
精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,继续发扬我院的"人文精神",特举办首届“神来之笔杯”校园手绘海报设计大赛。
希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真,善,美.。
并打造宣传中心的品牌活动。
、二、举办单位：三、活动前期宣传①、海报宣传：由学生宣传中心宣传部制作精美手绘海报进行全校范围内的宣传。
②、5月5日，由学生宣传中心办公室通知各系宣传部派发本次活动的策划书并发出邀请，由各系宣传部通知各班宣传委员在本班进行宣传。
③、5月7日，晚：10点由宣传中心各部出3-4人组成一队人马随机到宿舍派发宣传单。
④、5月8日----活动前期，由播音部每天进行广播。
⑤、在中新bbs论坛上公布整个活动的过程。
⑥、由外联部拉3-4条横幅，做全方位宣传。
三、赛程安排：报名时间: 5月10日----5月14日晚7点报名方式②、先到各系宣传部报名由各系宣传部统一上报比赛时间：5月15日晚4点开赛晚上7点结束。
比赛地点：图书馆门口比赛方式：现场设计绘制海报。
比赛所需：桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材参赛要求：全校学生均可参加，自带绘制工具。
比赛评委：专业老师、校领导、各系宣传部部长、校级组织宣传部四、比赛具体流程：1、赛前准备：①所有工作人员于比赛当天下午2点半到比赛现场布置赛常②参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。
《手绘校园招贴》课件
逆向思维法
从不同的角度和方向思考问题，打 破传统思维模式，寻求创新点。
色彩搭配技巧
01
02
03
色彩心理学
了解不同色彩所代表的情 感和意义，根据主题选择 合适的色彩。
对比与调和
运用对比手法突出重点， 同时注重整体色彩的协调 与平衡。
进行文字排版，完善整体 效果。
步骤二
收集相关素材和资料。
步骤四
进行手绘创作，注重细节 处理。
步骤六
打印制作，进行实地宣传 。
05
手绘校园招贴制作流程
素材收集与整理
确定主题
根据宣传需求，明确招贴的主题和风格。
收集素材
通过互联网、图书馆、实地拍摄等方式，收集与 主题相关的图片、文字、色彩等素材。
整理素材
程度。
正稿绘制与细节处理
选择纸张和画笔
根据需要，选择合适的纸张和画笔，确保绘制出的作品质量高、 色彩鲜艳。
正稿绘制
在选定的纸张上，按照草图的构思，使用画笔精细地绘制出招贴 的正稿。
细节处理
在正稿绘制完成后，对招贴进行细致的处理，包括色彩调整、文 字排版、图形修饰等，以达到完美的效果。
06
手绘校园招贴的应用与推广
激发学生的创意设计思维，培养其独立思考 和解决问题的能力。
促进交流合作
鼓励学生之间相互交流合作，共同完成招贴 作品，培养团队协作精神。
02
手绘校园招贴基础知识
招贴定义与特点
招贴是一种视觉传达 方式，通过图形、文 字、色彩等元素来传 递信息。
招贴广泛应用于广告 、宣传、活动等领域 。
特点包括：信息传递 准确、引人注目、创 意性强、具有艺术美 感等。
中医药大学开展手绘POP课程教学实践初探
Total.421May 2018（A）The Science Education Article Collects总第421期2018年5月（上）摘要为培养具有良好艺术素养的医药人才,我校开设了“手绘POP 海报设计”课程，为校内选修课。
内容涵盖手绘字体书写、色彩搭配、Q 版插画、海报，并融合中医元素及中国传统文化。
本课程因内容新颖，受到了全校各专业同学的欢迎，经过学习，显著提高了学生的美术水平、动手能力、人文艺术素养和职业发展能力。
关键词中医药大学手绘POP教学Discussion on Teaching Practice of Handwriting POP Course in Universities of Traditional Chinese Medicine //Liu Juan,Shang BingAbstract In order to cultivate medical talents with good artistic literacy,our university has set up the course of "Handpainted POP Poster Design",which covers handpainted font writing,color collocation and Q type illustrations,posters,etc.This course has been welcomed by all major students of the school because of its novel contents.Through the study,the students'art level,practi-cal ability,humanities and artistic accomplishment and profes-sional development ability have been improved significantly.Key words universities of traditional Chinese medicine;hand-writing POP;teaching李岚清副总理曾指出：“美育不仅是人类认识世界、改造世界的重要手段，也是实现人类自身美化、完善人格塑造的重要途径。
普通话推广协会章程(试行)
毕节学院大学生普通话推广协会章程（试行）第一章总则第一条毕节学院大学生普通话推广协会是在校团委正确的领导下，在教育科学学院团总支的悉心指导下，以“自我管理、自我教育、自我服务、自我约束、自我维权”为主的优秀学生群众组织。
它代表和维护广大同学的正当权益，热情为同学服务,积极开展各种科技、文体、学习、公益等活动,助推我校校园精神文明建设。
第二条坚持以“推广、普及、提高”普通话为宗旨。
第二章机构组成及其责任制第三条协会由主席团、职能部门部长及其干事组成，其任期至少为1年。
第一款社团干部组成：社团主席一名，副主席两名；秘书长一名；社团办公室主任一名，副主任两名；各部部长一名，副部长两名。
第二款部门设置：办公室、学习规划部、文艺体育部、组织部、宣传部、外联部、实践部。
1.办公室：设主任一名，副主任两名，干事5-10名，成员若干。
2.学习规划部：设部长一名，副部长三名，干事5-10名，成员若干。
3.文艺体育部：设部长一名，副部长两名，干事5-10名，成员若干。
4.组织部：设部长一名，副部长两名，干事5-10名，成员若干。
5.宣传部：设部长一名，副部长两名，干事5-10名，成员若干。
6.外联部：设部长一名，副部长两名，干事5-10名，成员若干。
7.实践部：设部长一名，副部长两名，干事5-10名，成员若干。
第四条主席团责任制。
1.协会主席团由社团主席、副主席、秘书长、办公室主任组成,负责社团日常管理工作。
2.主席团采用主席负责制。
社团由主席整体负责,副主席、秘书长协助主席工作。
分管副主席按照职责权限负责社团的管理工作，秘书长负责分管常务工作与管理本协会的帐薄，整理账本。
并由主席不定期向院团总支书记汇报各项工作进展情况。
3.主席团干事接受团总支书记和社团全体干事的监督。
第五条部门责任制。
1.社团各部门采用部长（主任）负责制。
2.社团各部部长（主任）要支持团总支和社团的各项工作，要遵守有关规定,并应在学期初递交本部工作计划,在每项活动结束后及时递交工作总结。
校园文化墙设计比赛通知
校园文化墙设计比赛通知各位同学，大家好!为了进一步丰富校园文化生活,激发同学们的创意与热情,学校决定举办”校园文化墙设计比赛”。
本次比赛旨在通过同学们的创意设计,打造出更加富有特色、更能体现学校精神的文化墙,为校园增添更多色彩与活力。
参赛要求参赛对象:全体在校学生。
每位同学可单独参赛,也可组队参赛。
作品主题:以体现学校历史、校训、校园文化等为主,可以采用壁画、拼贴、立体构造等多种形式。
作品规格:平面作品尺寸不得超过4米×3米,立体作品不得超过3米×2米×2米。
作品材料:可使用绘画、书法、摄影、拼贴等多种材料,不得使用易燃、易爆等危险物品。
作品提交:于2023年4月30日前将作品照片或视频(视作品形式而定)发送至电子邮箱*****************************。
评选标准本次比赛将从以下几个方面进行评判:创意性:作品是否新颖独特,是否能引发观者的审美体验和思考。
艺术性:作品的构图、色彩、造型等是否协调统一,是否达到一定的艺术水准。
主题表达:作品是否能准确体现学校文化,是否富有情感张力。
实施力度:作品制作是否精细考究,是否能够顺利实施。
评选结果将于5月15日公布,获奖作品将在校园文化墙上进行展示,获奖同学还将获得丰厚的奖励。
通过此次校园文化墙设计比赛,不仅能让同学们发挥自身的创意才能,增强对学校的认同感,也有助于营造更加积极向上的校园氛围,让学校的文化底蕴得到更好的彰显。
我相信同学们一定能设计出令人赞叹的优秀作品,为学校增添新的亮点。
让我们携手共建更美好的校园文化!。
手绘海报比赛策划书
“安全文化”手绘海报大赛策划书华大学生会社工部华大治保会一、活动主题：安全文化（防火防盗防骗，防交通事故，防人身侵害）二、活动目的：安全使我们日常最关心，也是最容易忽视的问题。
如何避免安全问题所带来的不必要的损失，如何在安全问题发生之后妥善处理，使自己的损失减小到最低，是我们当代大学生必须掌握的基本素质。
三、活动形式：手绘海报大赛四、活动对象：全体在校本科生五、活动流程：1、前期宣传(1)院系宣传：制作一个关于活动内容的ppt，放到各个院系去宣传。
(2)校区宣传：a.宣传稿：制定相关内容，发放到各个院系的宣传部，并且在每栋宿舍张贴海报进行宣传。
b.海报c.横幅。
d.在各院系的qq群里发布消息。
(3)媒体宣传：在学校网站发布活动相关新闻，将广播稿送去广播台播报宣传(4)临时宣传：在近期举行的消防讲座结束之后可以做一下对手绘海报比赛的宣传；下一周各个院系周末点名的时候可以宣传一下手绘海报比大赛的相关情况。
2、征稿(1)请于11月21日至12月1日将作品交于老团委109号会议室。
(2)通知同学可以将作品交由本院系的生活部处，并由各个院系的生活部长交给老团委109号会议室。
（注意：在署名的时候须写在海报反面右下角长三厘米，宽两厘米的地方）3、审稿本次比赛主要分为预赛、决赛，那么其主要评选方式如下：(1)预赛：为了实现大赛的公平化，将分专业和非专业进行评比，将作品分别编上号，由美术协会会长以及相关指导老师参与作品评选，选出一定数量的优秀作品参与决赛。
(2)决赛：为了让安全知识能够更进一步深入到同学的思想中，决赛的时候将举行一个手绘海报展，时间12月10日，届时由入围决赛的选手对自己的作品做一个演说，时限为3分钟，本次赛事主要由大众评审和相关领导共同的投票结果作为获奖依据。
（大众评审由22个院系的生活部长组成）4、评定(1)本次比赛将分别设置专业组，非专业组各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干，并颁发相关证书.(2)评委组成:大众评审、学生代表、专业老师、相关领导(3)评定细则：1、设计者使用鲜艳的色彩及特大的文字来吸引观者的注意。
手绘POP从入门到精通（校园篇）
在现代的商业社会中，人们对手绘POP设计已经不再陌生，各种场所几乎随处可见，如商场、超市、酒吧、校园、公益宣传栏等。
手绘POP以亲和力强、色彩鲜明、形象生动、字体特殊、制作快捷而很容易吸引人的关注。
目前，不论是企业宣传人员，还是普通员工，或者是一名在校学生，如果能掌握一些手绘POP的技能，自然能很快得到同事和领导认可。
为了让更多的人快速掌握手绘POP的绘制方法和技巧，我们策划编写了《手绘POP从入门到精通》系列图书，专门为准备学习POP的初中级读者编写，从工具选择、字体练习、构图练习、图形设计练习入手，逐渐让读者掌握相应的中高级应用技巧，并最终掌握行业应用技能。
本书为《手绘POP从入门到精通》之校园篇，从校园 POP海报实际应用角度出发编写，不但涵盖各种技法技巧，而且提供了大量的实例供参考和临摹练习，是一本系统且完整的校园 POP学习教材。
希望本书可以让更多的同学喜欢上手绘POP设计、掌握手绘POP设计，让同学们的创意思维得以全面的展现，通过动手动脑，完成令人满意的手绘作品。
POPPOP在正式学习POP之前，让我们先来了解一下什么是POP。
POP是英文“Point of Purchase”的缩写，译为“买点广告”，因为它是商品经过生产、包装等工序进入流通领域后直接面向终端用户的一种广告形式，所以它又被称为“终点广告”。
早期的POP广告形式比较单一，在我国古代就已经出现过，比如茶楼门前挂着的晃子，酒家墙上挂着的菜牌等，都属于POP的范畴。
由于POP具有明显的告知作用和吸引人眼球的作用，美国等发达国家的一些超市把它作为最主要的促销手段之一。
现今我国很多企业也非常重视POP这种广告形式，一些商家已经把POP作为一项专门考核新员工的技能。
现今社会中，POP广告随处可见，几乎成了商家必不可少的一种重要促销广告形式。
何为“手绘”？英文为handwriting，有手迹、书法之意，意思是“徒手亲自书写出来的文字或图案”。
POP手绘课程考试封面及评评分表(学生用)
学号
成绩
学院
艺术学院
任课教师
杨泳
题目
校园海报设计
项目
评分点
评分理由
得分
设计创意
（0～10分）
独特性
表现手法
（15分）
表现性
新颖性
造型能力
（30分）
技法
透视
表现力
表现内容
（130～40分）
结构
表达
规范
注：教师提供选题者，选题项不予评分
任课教师：
江西财经大学
2012～2013学年第1学期期末考试
考查题目校园海报设计
课程编码49282选课班B01
课程名称POP手绘任课教师杨泳
学号姓名
学院专业
考试时间2012年12年15日至2012年12月28日
江西财经大学2012～2013第1学期课程大作业考试评分表
课程名称及代码：POP手绘49282提交时间：2012.12.29
基于高职艺术设计专业《手绘POP设计》的课程研究
或者 “ 售现 场” 。Ｐ Ｐ广告 是在 销售现 场 ，通 过宣 传商 品 ，吸 引 销 Ｏ
顾 客并 引导 顾客 了解 商 品内容 或 者商 业性 事件 ，从 而 引导 顾客 产 生 汉字 的演 变 及特征 、 手绘字 体基 础知 识 、 手绘 文字 书写技 法 （ 黑 参 与动机 和 购买 欲望 的商 业广 告。它 一般 出现 在大 型超 市 、百 货商 体 、宋体 等 字体 的书 写 方法 ，英 文字体 的 书写 方法 、数 字与 符号 、
，
进而对商Байду номын сангаас做应有的选择。在追求 自 、崇 我
（ 白底海 报制 作 ；（ 彩底 海报 制 作 ；（ 吊牌 Ｐ １ ） ２ ） ３ ） ＯＰ制 作 ；（ 价 ４ ）
尚个性 的消费形 态渐渐成为市场主流时，不用太多的制作费， 需耗时的
工具，就可以制作 出有美感又活泼大方的手绘 Ｐ Ｐ广告。 Ｏ
场 、专卖 店 、摊铺 等 零售现 场 ，所 以 又称 售点 广告 。在 商 品广 告活 动正 由大众 传播 主导 转 变为促 销主 导时 ，Ｐ ＯＰ广 告虽是 广告 历 史较 短的 媒体 ，却 是近 年来 发展 速度 最迅 速 、最 普及 的广 告 媒体 ，所 以 众 多百货 公 司 、超级 市 场 等大 型 商店 或 小型 卖 场 ，不 仅用 Ｐ０Ｐ作 为促销 商 品或说 明 内容 之用 ，而 且作 为 卖场 与消 费者 沟通 的 工具 、 塑造卖 场的 形象 、经 营方 针之 用 。在其 中 ，用手 写 绘制 的 Ｐ ＯＰ广 告 ， 更是大 小卖场 不 可欠 缺的机 动性 促 销利 器。 美 术字 的变 化原 则 与 方法 等 ）、 手绘 字 体变 形技 巧 、手 绘字 体 装 饰技 巧 。
（） 绘 Ｐ ２手 ＯＰ 插 图 设 计 表 现
学校海报手绘英语作文模板
学校海报手绘英语作文模板英文回答：Poster Design Contest。
Calling all creative minds! We are excited to announce our annual poster design contest. We are looking for original, thought-provoking, and visually stunning posters that capture the spirit of our school.Theme: The theme of this year's contest is "Our School, Our Future." We encourage you to explore your creativity and imagine the possibilities for our school.Guidelines:Posters must be an original design.Posters must be created on a standard-sized poster board.Posters must include the school logo and the contest theme.Posters must be submitted by the deadline.Deadline: The deadline for submission is [Insert Deadline].Prizes:First place: [Insert First Place Prize]Second place: [Insert Second Place Prize]Third place: [Insert Third Place Prize]How to Enter:Create your poster according to the guidelines.Submit your poster to the school office by thedeadline.Winners will be announced at the school assembly.中文回答：海报设计竞赛。
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校园pop海报设计大赛
活
动
策
划
书
一．活动目的
为了活跃校园海报文化氛围，为了给各位喜欢海报设计和绘画的同学提供创新才能与个性风采的平台，丰富同学们的课余文化生活，希望通过这一活动来强化大学生的环保意识，增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。
二．POP海报介绍
POP（Point Of Purchase)意为“卖点广告”，又名「店头陈设」。
本来是指商业销售中的一种店头促销工具，其型式不拘，但以摆设在店头的展示物为主，如吊牌、海报、小贴纸、纸货架、展示架、纸堆头、大招牌、实物模型、旗帜等等，都是林立在POP的范围内。
其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。
常用的POP为短期的促销使用，它的形式有户外招牌，展板，橱窗海报，店内台牌，价目表，吊旗，甚至是立体卡通模型等等。
其表现形式夸张幽默，色彩强烈，能有效地吸引顾客的视点唤起购买欲，它作为一种低价高效的广告方式已被广泛应用。
三．活动主题
画出我精彩
四．主办单位
建工系团总之学生会生纪部
五．活动时间
六．活动地点
七．比赛流程
1.前期宣传：使用POP海报队比赛进行宣传；
2.初赛：参赛选手需在月日之前上交自己的作品，作品不得上色，有学生会进行评比，从中选取十幅优秀作品参加决赛；
3.决赛：月日在三四号楼之间空地（如天气条件不允许，改为在学生会办公室），由学生会提供颜料，选手可以自带上色工具，完成自己的作品，比赛限时一小时；
5.选手完成作品后，由现场参观的同学进行投票，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，创意奖三名；
6.获奖做品奖张贴在南楼楼下；
八．比赛要求
1.参赛作品的纸张大小为二号纸
2.参赛作品背面注明专业、班级、姓名；
3.可以多人合作，最多限三人；
4.作品主题需从以下内容中选取：低碳环保；美食节；喜迎国庆；辩论比赛；迎新杯篮球赛
5.参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性；版面整洁，内容积极向上，不得抄袭。
6.决赛时不得借助任何参考，如手机等，违者酌情扣分活取消比赛资格；
九．评分规则
1.作品符合所给主题，能很好启发观众，引起共鸣（30分）；
2.创意好，整体效果佳（30分）；
3.有独创性，构思新颖（20分）；
4.美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）十．奖项设置
十一.经费预算
广告颜料，奖品
附POP海报样图
方案二
参赛选手限定日期前完成自己的作品，上交至学生会，由学生会选出五幅优秀作品，决赛时由选手抽取主题，现场制作海报，由现场参观的同学进行投票，选出一二三等奖。