警察与赞美诗
警察与赞美诗读书心得5篇
警察与赞美诗读书心得5篇欧·亨利短篇小说精选之警察和赞美诗，情节曲折，结尾回味无穷。
看了警察和赞美诗，大家的阅读感触会如何写呢?来看看小编精心为你整理学生警察与赞美诗读后感，希望你喜欢。
警察与赞美诗读后感1《警察与赞美诗》的作者是出生于美国的欧·亨利——美国现代短篇小说之父。
这篇文章主要讲述了一个名叫苏比的流浪汉为了度过寒冷的冬天而想方设法进入监狱过冬但屡次失败，在教堂听到赞美诗后决定重新做人去找工作时却被警察逮捕，最终被法院判刑三个月的故事。
看完了这篇文章，我深深地被文章的主人公——苏比所触动。
小说中写道：“他可以去的地方多的是……”但是，对于性格高傲的苏比来说，他有着比别人更加要自立的想法，所以他拒绝了其他人所给他的恩惠与恩赐，认为这是别人看他可怜，给他的施舍。
然而此时的他却身无分文，既没有任何工作去做从中来牟取钱财，更是没有任何的经济来源。
对于苏比现在的境况来说，这种所谓的“施舍”正是此时正穷困潦倒、居无定所的他应当接受的恩惠。
我认为他有这种要自立的想法非常好，但是也应当考虑自身的实际情况来做决定。
但是，他最终还是选择了“通过犯法进入监狱从而能够勉勉强强过完这个冬季”这条途径，最终使自己“被迫”如愿以偿，在监狱内过冬。
凡事都有两面性，接下来就要讲述苏比好的方面了。
他想要自立的想法很好，但是却用的不是时候;他想要改邪归正，重新做人的想法也很好，但是为时已晚。
即使他有许多的不足，但是至少“想要自立”和“想要在自己做错事时改邪归正，重新做人”这两点是值得我们去学习的。
警察与赞美诗读后感2美国作家欧·亨利有一个很有名的小说《警察与赞美诗》，叙述了一个让人流着眼泪笑的故事。
在冬天即将到来的时候，由于饥寒交迫，流浪汉苏比为解决温饱，想尽千方百计，企图进入监狱，于是，到餐厅吃霸王餐、砸商店的橱窗、调戏少妇、扰乱治安、行窃，一心想让警察抓住他。
这个故事带给人们是一种苦涩的笑，或者说是“含泪的笑”。
警察与赞美诗解析
——解读《警察和赞美诗》
【美】欧 ·亨利
背景：十九世纪的美国社会 警察： 维护生活秩序的社会安定的国
家机器。
赞美诗： 宗教音乐 净化心灵 升华境界。
警察+ 赞美诗= ？
明确：一个国家在生活方面拥有维护正常秩序 和社会安定的警察队伍，而在精神方面拥有净 化人的灵魂的宗教音乐。从逻辑上讲，应很完 美，甚至是“人间天堂”。 出人意料的结局告诉我们美国社会并非“天 堂”，而是“地狱”。
2.多年来，好客的布莱克威尔岛监狱就一直是他的冬季寓所。
“好客”是反语、拟人，嘲讽了美国的监狱里关了很多囚犯，而在监 狱外面的流浪汉冬天里的处境反而不如在监狱中──幽默中包含了多少辛 酸!
1-2节环境描写的作用
①为主人公的出场渲染了一种凄清、寒冷的环 境，为苏比营造了生活窘迫的氛围。
②交代了主人公的身份，
合作探究一
1.朗读课文第一、二节，这两节是属于 什么描写？作用是什么 ？
2、作者在第一节描写环境时运用了什么 修辞手法？小说发生在什么季节 ？
3、作者为什么要写“海豹皮大衣”的女 人？还两次写了苏比在长凳上“辗转 反侧”？
“每当……，每当……，每当……”此句用了
排比的修辞手法 ，描写了当时的 自然环境，为小说 的发展奠定了基础。
?1.描绘哪些景物？
?2.苏比怎样的心情？
?3.这种意境有什么作用？
?4.如何理解“管风琴庄严而甜美的音调使 他内心起了一场革命”？
?熟读145页课文39-43 语段，思考以下问题：
?1.描绘哪些景物？（月光、街道、灯光、赞美诗 音乐）
?2.苏比怎样的心情？（灵魂里起了奇妙的变化）
?3.这种意境有什么作用？（为人物内心服务，突 出苏比灵魂净化的过程）
19.警察与赞美诗
苏比伫立于教堂外良心发 现，决心重新做人时，突 然被捕。 苏比被判入狱三个月。
骗食未遂
警察不知
等级森严 贫富悬殊
砸窗无事
饱餐挨揍 调戏女人 扰乱治安 偷盗绸伞
警察不信
警察不理 警察不管 警察不究 警察不暇
警察武断 是非不分
不愿招惹警察 社会道德风气差 执法者玩忽职守
盗贼遍地 社会道德风气差
苏比六次犯罪，干了许多破坏的勾当，希望落 入法网，非常“巧合”，却都没有得逞。通过 “巧合”，作者想要表达出什么？
反映出资本主义社会中下层人民生活 的艰难和精神的痛苦， 讽刺了资本主义社会道德、法律的虚 伪本质。
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欧亨利式的结尾
幽默
苏比听到赞美诗，心灵发生转变，准备重新做人的时候， 却被送进了监狱，这个结局给人怎样的感觉？结局与前面 的情节有何关系？这样的结局有何用意？ 小说的结尾出人意料，但又在情理之中。与前面的情节形 成对比。 揭示:1、现实生活的黑白颠倒，贫富悬殊。 2、下层人民生活艰辛的社会根源。 3、美国法律的虚伪。 4、增强了小说的社会意义。
为什么苏比不愿去慈善机构接受救济， 而宁可去监狱过冬呢？他为什么会产生这个想法？ 从第5节找答案
本性善良，又严守精神上的尊严。
诵读40-43段： 宁谧空灵 哪些景物？特点？
苏比在干什么？如何刻画苏比？ 请从文中找出描写苏比心理活动的句子，
并分析苏比心理活动的层次。
1、过去的生活-有爱（善良）
2、对现在生活的憎厌
诵读1-2段：赏析语言特色。 这段话属于哪种表达方式？ 哪些景物？特点？文章开头环境的用意？ 第2段中运用了哪些修辞？
①大雁的鸣叫、飘落的枯叶等景物，交代了主人公的身份是流浪汉 ②为主人公的出场渲染了一种凄清、寒冷的环境，暗示苏比生活的 窘迫。 ③暗示了情节的发展：苏比的冬居计划刻不容缓了。 ④同时从侧面刻画了人物，点明了苏比在后文中六次为非作歹的缘 由。 ⑤展示了美国社会的世态炎凉和下层人们的痛苦生活。
《警察与赞美诗》随笔
《警察与赞美诗》读书札记目录一、内容描述 (2)1. 作品背景介绍 (3)2. 作者及创作动因分析 (3)二、主要人物形象分析 (4)1. 主角艾默利.布莱克 (6)a. 身份背景 (7)b. 人物性格特点 (7)c. 人物成长轨迹 (8)2. 副角索尔.古德温 (9)a. 身份背景 (10)b. 人物性格特点 (11)c. 人物在故事中的作用 (12)3. 其他重要人物 (13)a. 艾默利的朋友和家人 (14)b. 警察局的相关人员 (15)三、故事情节梳理 (16)1. 事件起因 (17)2. 情节发展 (18)3. 高潮迭起 (19)四、主题思想探讨 (21)1. 对正义与邪恶的探讨 (22)2. 对人性善恶的剖析 (23)3. 对社会现实的批判 (24)4. 对人生意义的思考 (25)五、文学手法与语言特色分析 (26)1. 叙事结构 (27)2. 人物描绘 (29)3. 情感表达 (30)4. 语言风格 (31)六、结论 (32)1. 对作品的评价 (32)2. 对自己阅读体验的总结 (33)3. 对未来阅读需求的展望 (34)一、内容描述《警察与赞美诗》是美国作家欧内斯特海明威的经典小说，讲述了一个名为索尔奥克纳的罪犯在寻求救赎的过程中，与一位教堂执事发生的一系列故事。
小说通过索尔奥克纳的经历，探讨了罪恶、救赎、希望与失望等主题。
这部小说以独特的叙事方式，通过索尔奥克纳的内心独白和对话，展现了他的内心世界和情感变化。
海明威运用简洁、有力的语言，使读者能够深入感受到角色的内心挣扎和情感波动。
索尔奥克纳是一个犯罪团伙的成员，他因为偷窃、诈骗等罪名被捕入狱。
他遇到了那位教堂执事，这位执事对他进行了道德上的拯救和教育。
随着时间的推移，索尔奥克纳逐渐意识到自己的罪行并没有得到真正的救赎，他对社会和他人仍然构成了威胁。
在这个过程中，索尔奥克纳经历了一系列的冲突和矛盾。
他既想要摆脱过去的罪行，又无法割舍与犯罪团伙的联系；他既渴望得到救赎，又无法面对现实的残酷。
警察与赞美诗课件
机器。
赞美诗： 宗教音乐 净化心灵 升华境界。
警察+赞美诗=
明确： 一个国家在生活方面拥有维护正 常秩序和社会安定的警察队伍，而在精 神方面拥有净化人的灵魂的宗教音乐。 从逻辑上讲，应很完美，甚至是“人间天 堂”。
教学目标
• 1.正确理解分析苏贝的人物形象。 • 2.分析小说曲折、巧妙的情节安排，欣赏“欧
为非作歹竟无人过问，有心从善却关进牢门。
情节梳理
欧 ·亨利式结尾
• 小说的结尾,笔峰一转,让主人公的命运起 一个一百八十度的变化,既出乎意料,又在 情理之中,体现了作者擅长的欧 · 亨利手法。 这样的结尾在看似荒唐不合情理,却深刻地 体现了人物的性格和情节发展的逻辑性,收 到了幽默的效果。 其实，文章就是采用了“留白”
3.杰克(霜冻)对麦迪生广场的老住户很客气， 每年光临之前，总要先打个招呼。
4.苏贝站定了不动，两手插在口袋里，对着铜 钮扣直笑。
4.警察是在怎样的情况下抓苏比的？请从文中找出描写索比心理活动的 句子，并分析苏比心理活动的层次。
(1)庄严虔诚的赞美诗唤起他对一生中美好时刻的回忆“生活中有母爱、玫瑰、 雄心、朋友以及洁白无暇的思想与衣领；(2)对堕落现实的憎恶——他憎厌”那堕落 的时光，低俗的欲望，心灰意懒，才能衰退，动机不良“；(3)弃恶从善的决心—— “要重新做一个好样儿的人” ，“要重新振作当年的雄心壮志” ，“要做个煊赫一时
答对3点即满分)
• 3、原题好。理由： 1、小说的情节主要围绕窃贼行窃事件展
开； 2、窃贼表明了小说中几个主要人物的身份，正是这些人
物的身份特征构成了小说的巧合； 3、“旅途的奇遇”为题好。理由： 1、此题设置了悬念，可
警察与赞美诗读后感
警察与赞美诗读后感《警察与赞美诗》是一本由美国作家约瑟夫·韦姆巴姆所著的小说。
这本小说以警察为主要角色，描写了他们在执行公务中所面临的挑战和困难，以及他们对正义的追求和对社会的贡献。
小说的主题深刻而感人，让人不仅对警察的工作有了更深的理解和尊重，也对社会的和谐与稳定有了更深的思考。
在小说中，作者通过主人公警察的视角，生动地描绘了警察在工作中所面临的各种困难和挑战。
他们不仅要应对各种犯罪行为，还要应对各种复杂的社会问题和人际关系。
在这样的环境下，警察们需要保持冷静、果断和勇敢，以确保社会的安宁和秩序。
他们的工作不仅需要技术和智慧，更需要坚定的意志和高尚的品格。
通过作者的描写，读者能够深刻地感受到警察们的辛苦和不易，以及他们对社会的无私奉献和责任担当。
除了对警察的工作和责任的描写，小说还通过警察的个人经历和情感生活，展现了他们作为普通人的一面。
在小说中，警察们也有着自己的家庭和爱人，他们也有着自己的烦恼和困扰。
然而，即使在个人生活中遇到了困难和挫折，他们依然坚守着自己的职责和信念，不辱使命，不负责任。
这种坚韧和坚持让人深受感动，也让人对警察们的品格和品质有了更深的认识和尊重。
在小说中，作者还通过警察的工作经历和对正义的追求，表达了对警察的赞美和敬意。
警察们在工作中所展现出的职业精神和责任感，以及对社会的无私奉献和保护，都让人深感敬佩。
他们用自己的行动诠释了对正义的追求和对社会的责任，为社会的和谐与稳定做出了巨大的贡献。
通过作者的描写，读者能够更加深刻地理解和感受到警察们的伟大和可贵，以及他们对社会的重要性和意义。
通过阅读《警察与赞美诗》，我对警察的工作和责任有了更深的理解和尊重。
他们不仅需要面对各种危险和挑战，还需要承担起社会的责任和义务。
他们的工作不仅需要技术和智慧，更需要高尚的品格和坚定的意志。
他们用自己的行动诠释了对正义的追求和对社会的保护，为社会的和谐与稳定做出了巨大的贡献。
通过这本书，我对警察们的伟大和可贵有了更深的认识和敬意，也对社会的和谐与稳定有了更深的思考和感悟。
警察和赞美诗(包括作者经历学习目标)
【解析】选B。A项“淖”读nào；C 项“弋”读yì ；D项“茄”读jiā。
1.分析小说曲折、巧妙的
情节安排，欣赏“欧· 亨利 手法”的艺术特色。 2.正确理解分析苏贝的人 物形象。 3.欣赏小说幽默风趣的风 格，体味“含泪的微笑” 的艺术风格。 4.理解环境描写的作用。
欧·亨利的大部分作品都以美国下层小人物的生活内容为题材， 这与他个人的成长道路有很大的关系，因为一个人的成长经历都会变 成沉淀在他脑海中的各种记忆，在适宜的时刻以各种形式通过潜意识 或无意识而表达出来。欧·亨利原名威廉·西德尼·波特，1862年出 生于美国南部的一个普通医师家庭，3岁时，因母亲去世、父亲无力 抚养而被送至外祖母家寄养。寄人篱下的忧伤情绪随着岁月的流逝和 年龄的增长常常袭扰着欧·亨利的心灵。15岁时，欧·亨利开始自谋 出路，他当过学徒、记者、制图员、编辑、专栏作家、会计员和银行 出纳员。1896年，因“盗用公款”受到指控，为避免受审，欧·亨利 逃到了拉丁美洲。1897年，欧·亨利的妻子病故，他冒险回国，并被 捕入狱。在狱中，欧·亨利开始创作，并在刑满出狱后专门从事文学 写作。1910年，由于长年写作的劳累使身体受到严重损伤，再加之经 历了第二次婚姻失败的打击。欧·亨利的不幸遭遇和流浪汉般的生活， 使他尝遍了人世间的疾苦，也接触到了社会上各式各样的人物，而且 有机会听到他们的情感故事和不幸遭遇，这些不但使他对生活有了深 刻的理解，也成为他小说情节构思的源泉，同时他的性格和苦中求乐 的大众自嘲似的幽默成为他写作风格的特有亮色。
1.生活贫困,一无所有。 2.性格：好逸恶劳。 精神上的尊严，灵魂上的高傲。
为了实现自己的想法，苏贝做了哪些努力？结果怎 么样？ 1.走进豪华饭店想饱餐一顿，想白吃让侍者把他交 到警察手里, 因裤子破被推倒行人道上连门都没 进去。 2.用石块砸窗玻璃想让巡警抓住, 警察追赶搭车的 人，连旁证都算不上。 3.想进普通餐馆白吃一顿, 想让店侍者叫警察挨顿 揍，被“叉”在行人道上。 4.装流氓调戏女子, 想让女子找警察, 被妓女纠缠， 撒腿就走。 5.扮醉鬼大吵大闹, 想以“扰乱治安”罪被捕 ,被 误以为是大学生，警察不管。 6.偷雨伞, 想让主人叫警察 ,被误以为是伞的主人。
警察和赞美诗
它写了一个流浪汉冬天来了无法再露宿街关，一心想进监狱换取三个月的食宿，几次三番为非作歹，警察却视而不见，不予理会。
等他在一条僻静的路边听到教堂里传出的赞美诗的音乐，并受到感染，决心弃旧图新自食其力时，警察却无缘无故地逮捕了他。
作者通过这个故事，揭露了美国社会是非颠倒，黑白不分，而流浪汉也是这个社会的牺牲品，是值得同情的人。
当人们真正想要努力去做了，上帝偏偏又开始吝啬了，反悔了，赖皮了。
不可否认，机遇是不等人的，它不是被动的，不会等着你去分析这，分析那，考虑这，考虑那等一系列琐碎的事件后，再决定去做。
或许它本身就是个稍纵即逝的“精灵”，它考验的是我们的勇气与胆量，智慧与灵魂。
但也不是说，所有的事都不应该经过深思熟虑，周密安妥的进行，如果是这样，那么我们与远古时代又有何分别？当然机遇也是需要珍惜的，需要好好利用的，碰到机遇已经是很“困难”的，要充分地彻底地去利用，却是“难上加难”。
怎样去更好地“完善”它，是个重点。
那位警察，不是已经给了索比多次机会吗？而索比并没有为此去认识到什么，只是一味地无休止地不停地为着他心中所谓的“目标”继续扮演着生命的“小丑”，乐此不疲。
而幸运的他，总在“舞台”上有写“失足”，但终究被当作“笑料”，一笑置之。
一场“戏剧”的结束，意味着另一场“戏剧”的开演。
对警察而言，只是去例行公事；对读者而言，只是将近结尾；对生活而言，只是个小插曲；对编剧而言，是个不错的情节；对观众而言，只是对得起一张票；对索比而言，是对生命的新想法地靠近，是为他先前的“无知”付出的代价，是为他不懂的珍惜从他手中逃脱，也许可以扭转他命运的“机遇”而对其藐视所得到的教训的最终结果。
如果他会怪任何人，那么证明他的确活该；如果他只怪自己，那么他就能大声地对自己说：“三个月，也不算太久，我会珍惜并且把握住每一天的光阴。
幸福，其实并没走远，只是我忽略了。
等着吧……”幸福，其实并没走远。
没错，主宰幸福的有很多，机遇是其中的一个。
警察与赞美诗
1、教师破题“警察与赞美诗”，它的寓意在于人生的两个维度。
2、请六位同学分别说用一句话概括出，苏比六次犯罪的概况。
3、分析讨论小说第4、5自然段里的重点语句。
小说第4自然节中：“整整三个月不愁食宿，伙伴们意气相投，再没有’北风’老儿和警察老爷纠缠不清，在苏比看来，人生的乐趣也莫过于此了。”
你认为，苏比此刻所说的“人生乐趣”真的是人生乐趣吗？为什么？
5、分析讨论小说41、42、43自然段中的重点语句。真正挖掘小说主题，高扬人道情怀。
运用阶段
讨论：
1、小说没有写主人公苏比的过去，展开想象，你认为苏比从小就是一个喜欢犯罪的人吗？为什么？
2、苏比喜欢自己的现在的生存状态吗？
3、你在生活中，有ຫໍສະໝຸດ 有过类似苏比的心理状态？在你所熟悉的生活中，在你所熟悉的影视人物中，有没有人，有过类似的心理状态？请简单说一下。
二、说学情
根据笔者多年的从教经验，职业学校的很多学生，不喜欢读名著，对读外国小说兴味索然。
职业学校的很多学生，过早的品尝到了人生的挫败感，缺乏高远的理想。在日常的学习生活中，甚至表现出消极丧气，得过且过等不良情绪。但是，他们的内心深处还有理想，还有强烈的自尊。他们的生命状态与小说中的主人公苏比，有诸多类似之处。
4、苏比6次犯罪而未被捕，当他准备改过自新时，却以“闲荡的罪名”被捕。小说的结尾出人意料。这样的结尾仅仅是一种写作技巧？还是想表达某种深沉的人生哲理？
作业：
拓展思考：而今已是冬天，苏比还在狱中，假如，你是他曾经唯一信任的朋友，要给狱中的他寄一张明信片，你最想在明信片上写的话是什么？请各位写下来。
六、板书
《警察与赞美诗》说课稿
一、说教材
短篇小说《警察与赞美诗》，是被誉为“世界三大短篇小说之王”之一的美国作家，欧亨利的代表作。该小说是一部超越国界与时间的经典之作。“警察与赞美诗”，实际上是人生两个维度的形象表达。前者代表着人生中的残酷、无情、坎坷、失败；而赞美诗则代表着人生中的温馨、关爱、信仰、成功。世界上每一个人的一生，几乎无一例外，均是在“警察”与“赞美诗”的两个维度间徘徊度过的。
警察与赞美诗
《The Cop and the Anthem》修辞手法赏析外语系084班张文（22号）《警察与赞美诗》修辞手法赏析这是一个令人觉得可笑的故事。
主人公Soapy在冬天即将到来的时候，开始为进入他的“冬季寓所”——布莱克韦尔监狱作出努力，使尽各种办法想让警察逮捕他，可是都没有成功。
正当他受到教堂中赞美诗的音乐的感化，决定放弃过去的生活，重新开始的时候，却被警察抓了起来，"如愿"地被送到了监狱里。
作者用一种轻松幽默的笔调描写了Soapy这个流浪汉为达到自己可笑的目的而作出各种可笑的尝试，例如到餐厅骗吃骗喝，砸商店的橱窗，调戏少妇，扰乱治安，行窃。
更为可笑的是警察先生们对这些违法的举动并没有予以惩罚反而显示出了一种"宽容"。
当Soapy放弃了自己原先的想法时，"宽容"的警察却逮捕了什么也没干的他，这真是一个绝妙的讽刺。
由此，可笑变成了可怜、可气、可叹……本文的作者欧·亨利(1862～1910)，是美国短篇小说作家，著名作家。
原名威廉·西德尼·波特，出生于美国北卡罗来纳州的一个小镇。
15岁在叔父的药房当学徒，后又去了一牧场放牧。
1884年后做过会计员，土地局办事员和银行出纳员。
1896年，银行发现少了一小笔款子，他因涉嫌被传讯，他却取道新奥尔良去美洲避难。
1897年，回国探望妻子，因而被捕，判处五年徒刑。
在狱中以欧·亨利为笔名开始创作短篇小说。
1901年因“行为良好”提前释放，来到纽约专事创作。
他和他的短篇小说被誉为“曼哈顿的桂冠诗人”和“美国生活的幽默的百科全书”。
《警察与赞美诗》是欧·亨利的代表作品之一。
幽默风趣、辛辣讽刺、构思奇特且情节曲折多变是这篇小说的艺术特色。
小说在描写一个穷因失业、无家可归的流浪汉，为进监狱得以安身而故意犯罪，几次惹事生非都没有达到目的，后来想改邪归正，警察却逮捕了他的过程中运用了多种的修辞手法，让我们不禁感叹欧·亨利对修辞手法的巧妙运用。
警察与赞美诗
警察与赞美诗伟大的警察，
你们今天又在做什么？
守卫良心的护卫
勇敢的保护社会的安全。
跟小偷斗智斗勇
连围追堵逮捕
贴心营造安全的美好家园。
爱而不见，担忧祖国安宁
以巨大的力量，服务人民安宁。
英勇无畏，真诚坚强
高举正义，唤起社会之力。
有你在，这里不再惊恐
把平安关反正，做探颜知心人。
伟大的警察，是你们奉献
用爱心弥补任何缺陷
用勤劳备受德报
奉献仁慈，以延续和平。
更衣室里，云淡风清
义愤填膺，金榜题名。
外面的雨，风雪无情
持之以恒，勇挑重担中，走天涯。
危险伴着，守夜待命
保护大众，平凡之中有惊世之英雄！。
《警察与赞美诗》
诵读1-2段：环境描写的作用1
作用：
①交代人物活动的时间、地点，大雁鸣叫，北风凄厉，枯叶飘落， 暗示了季节——冬天将近，地点是广场的长凳。
②渲染了一种凄清、寒冷的环境，为苏比营造了生活窘迫的氛围。 ③暗示了情节的发展：苏比的冬居计划刻不容缓了。 ④同时从侧面刻画了人物，交代了主人公的身份，点明了苏比在后
1.找相关语句描写（正面和侧面） 2.从描写看共性和个性特征。 3.从描写看人生经历、社会身份、思想认识。 4.从议论看作者态度或评价，塑造人物的意义。
◆故事的人物有哪些？主要人物是谁？
苏比、以貌取人的侍者领班、尸位素餐 却自以为是的警察、诉诸武力的侍者、 表面文雅娴静的妓女、衣冠楚楚的小偷 等。
文中六次为非作歹的缘由。 ⑤展示了美国社会下层人民的痛苦生活，显示了社会巨大的贫富差
距。
环境描写
第39-41自然段： “明月悬在中天，光辉、静穆；车辆与行人都很稀少；檐下的冻雀睡 梦中啁啾了几声——这境界一时之间使人想起乡村教堂边上的墓地。”
环境描写
熟读139页课文39-43语段，思考以下问 题： 1.描绘哪些景物？ 2.苏比怎样的心情？ 3.这种意境有什么作用？ 4.如何理解“管风琴庄严而甜美的音调使 他内心起了一场革命”？
基础知识
彪（biāo）形大汉：小老虎，喻躯干壮大。 勾（gòu）当 轻薄（bó）：侮辱、玩弄。 轻佻（ tiāo ） 大氅：外套、大衣。 可望而不可即（jí）：接近 摇曳（yè） 胶着（jiāo zhuó）：牢固的黏住。 坎坷（kǎn kě） 煊（xuān）赫/烜（xuǎn）赫 潜移默化qián
改正下列的错别字
环境描写的作用2
1.交代人物活动的时间是夜晚，地点是教堂边。 2.营造出一种宁静圣洁、静穆空灵的氛围，紧紧扣住了
最新《警察和赞美诗》赏析
《警察和赞美诗》赏析作者:《警察与赞美诗》是欧·亨利的代表作品之一。
欧·亨利的作品曾被誉为“美国生活的幽默的百科全书”。
幽默风趣、辛辣讽刺、构思奇特情节曲折多变，是这篇小说的艺术特色。
小说描写一个穷因失业、无家可归的流浪汉，为进监狱得以安身而故意犯罪，几次惹事生非都没有达到目的，后来想改邪归正，警察却逮捕了他。
欧·亨利的幽默举世公认。
在《警察和赞美诗》一文中，许多描写都体现出了这一风格。
但无论是在选词造句、塑造人物性格或是情节构思方面，他的幽默都紧紧抓住了托恢谐寄意这一要旨。
纵观全文．欧·亨利幽默的表现形式是多样的。
其中之一就是作者巧妙地运用了事物发展过程中的“不合理性”。
苏比曾几次惹事生非，想进监狱得以安身，可他总是“背运”。
当苏比受到赞美诗的感化，欲改邪归正时，警察却以“莫须有”的罪名将他投入了监狱。
主人公的反常心理，跌宕起伏的情节，出乎意料的结局，令人捧腹之余又辛酸不已，警察该抓他的时候不抓，不该抓的时候偏抓。
这一系列与情理相悖的现象无不使人哑然失笑。
事物发展过程中的“不合理性”常被人们巧妙地利用来表现幽默，而欧·亨利就很好地运用了这种方法，并借此深刻地反映社会现实。
,这就是黑色幽默的效果。
“黑色幽默”是美国当代文学中的一股潮流。
美国作家弗里德曼认为，“黑色幽默”是一种在思想感情上黑色的东西与幽默的东西的结合：它是幽默的，但包含着阴沉的东西；它是绝望的，但从中又会令人发笑。
有一次，苏比想通过“调戏”一女子来达到进监狱的目的。
但这貌似“文雅娴静”的女子却反过来勾搭起了苏比。
又有一次苏比拿走了一位“衣冠楚楚”的顾客的伞，可这伞原本“来路不正”。
“简朴而颇讨人喜欢”的女子、“衣冠楚楚”的顾客都给人以品格端庄的感觉，却做了暗娼和小偷，这似乎不合理。
可是纵想一下，在那个社会，所谓高尚的上流社会成员岂不更衣冠楚楚、文雅高贵？事实上，他们只是把卑鄙的行径掩藏在美丽的面纱下而已。
警察与赞美诗
作者介绍
欧· 亨利 （1862—1910）
原名威廉· 西德尼· 波特，美国短篇小说家。是一位多产 小说家。代表作《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《最后的 一片叶子》等。
课堂总结
已知条件： 背景：十九世纪的美国社会 警察：维护生活秩序和社会安定的国家机器 赞美诗：宗教音乐，能净化人的心灵，升华人的精神境界 问：警察+赞美诗=？ 讨论明确 一个国家在生活方面拥有维护正常秩序和社会安定的警察 队伍而在精神方面拥有净化人的灵魂的宗教音乐，从逻辑上讲， 应该是很完美的，甚至应该是“人间天堂”。 出人意料的结局告诉我们美国社会并非“天堂”，而是 “地狱”。
警察与赞美诗 警察和赞美诗
（美）欧· 亨利
苏比的七次经历 六次计划入狱 一次决心悔改
பைடு நூலகம்
第一次 到豪华大饭店白吃，结果被拒之门外，没有 实现其梦想。
第二次 砸玻璃：希望被警察带走，可是警察并没有 认为他是肇事者。
第三次
打算去小饭店白吃，虽实现初步的计划，结 果被侍者殴打.警察没有出面干预。
第四次
《警察与赞美诗》是欧· 亨利的优秀短篇小说之一。 作品写无家可归的流浪汉苏比，想方设法打通去监狱 的路，以谋得食宿，度过即将来临的严冬。他多次作 恶，屡犯律条，可警察并不理会，而当他在教堂赞美 诗音乐感召下决心重新做人之际，却莫名其妙地被捕 入狱了。作者以辛辣讽刺的笔调，从一个流浪汉的悲 惨遭遇提出美国社会普遍存在的一个尖锐问题——何 谓幸福和苦难，什么是恶行和善良？课文真实地反映 了当时美国社会是非颠倒、黑白混淆的客观现实。
调戏妇女：差点被妓女缠上。
第五次
在大街上高声叫嚷：这可看作苏比对计划无 法实施的烦恼的发泄，但是警察还没有逮捕他， 而是给予理解和宽容。
警察与赞美诗中文版
警察与赞美诗■［美］欧·亨利／著潘明元／译索比急躁不安地躺在麦迪逊广场的长凳上，辗转反侧。
每当雁群在夜空中引颈高歌，缺少海豹皮衣的女人对丈夫加倍的温存亲热，索比在街心公园的长凳上焦躁不安、翻来复去的时候，人们就明白，冬天已近在咫尺了。
一片枯叶落在索比的大腿上，那是杰克·弗洛斯特①的卡片。
杰克对麦迪逊广场的常住居民非常客气，每年来临之先，总要打一声招呼。
在十字街头，他把名片交给“户外大厦”的信使“北风”，好让住户们有个准备。
索比意识到，该是自己下决心的时候了，马上组织单人财务委员会，以便抵御即将临近的严寒，因此，他急躁不安地在长凳上辗转反侧。
索比越冬的抱负并不算最高，他不想在地中海巡游，也不想到南方去晒令人昏睡的太阳，更没想过到维苏威海湾漂泊。
他梦寐以求的只要在岛上待三个月就足够了。
整整三个月，有饭吃，有床睡，还有志趣相投的伙伴，而且不受“北风”和警察的侵扰。
对索比而言，这就是日思夜想的最大愿望。
多年来，好客的布莱克韦尔岛②的监狱一直是索比冬天的寓所。
正像福气比他好的纽约人每年冬天买票去棕榈滩③和里维埃拉④一样，索比也要为一年一度逃奔岛上作些必要的安排。
现在又到时候了。
昨天晚上，他睡在古老广场上喷水池旁的长凳上，用三张星期日的报纸分别垫在上衣里、包着脚踝、盖住大腿，也没能抵挡住严寒的袭击。
因此，在他的脑袋里，岛子的影象又即时而鲜明地浮现出来。
他诅咒那些以慈善名义对城镇穷苦人所设的布施。
在索比眼里，法律比救济更为宽厚。
他可以去的地方不少，有市政办的、救济机关办的各式各样的组织，他都可以去混吃、混住，勉强度日，但接受施舍，对索比这样一位灵魂高傲的人来讲，是一种不可忍受的折磨。
从慈善机构的手里接受任何一点好处，钱固然不必付，但你必须遭受精神上的屈辱来作为回报。
正如恺撒对待布鲁图一样⑤，凡事有利必有弊，要睡上慈善机构的床，先得让人押去洗个澡；要吃施舍的一片面包，得先交待清楚个人的来历和隐私。
警察与赞美诗宣讲公开课
小说通过揭示社会问题，激发人们对社会现实的反思和批 判，并呼吁大家关注弱势群体的权益和尊严，努力推动社 会的公平和进步。
情节对比
小说的情节之间也形成了鲜明的对比，如主人公在犯罪和被捕时的 绝望与在教堂里被捕时的安详之间的对比。
04
警察与赞美诗的影响与评价
对后世文学的影响
推动现实主义文学发展
01
警察与赞美诗以其对社会现实的深刻揭示和批判，为后来的现
实主义文学创作提供了启示和借鉴。
促进小说技巧的创新
02
作者通过巧妙的情节安排和叙事手法，为后来的小说创作提供
情节象征
小说的情节也具有深刻的象征意义，如主人公的六次犯罪行为象征着 他在绝望中挣扎求生的过程。
对比手法分析
人物对比
小说中的人物之间形成了鲜明的对比，如主人公和其他流浪汉之 间的对比，警察和其他社会底层人物之间的对比。
景物对比
小说中的景物也形成了鲜明的对比，如冬季的寒冷和赞美诗的美好 理想之间的对比，监狱的阴森和自由的天堂之间的对比。
了新的思路和技巧。
拓展文学主题的探讨
03
作品中对社会边缘人物的关注，以及对人性、道德等主题的深
入探讨，为后来的文学创作提供了丰富的主题资源。
读者的评价与反馈
01
02
03
读者情感共鸣
作品所揭示的社会现实和 人性的弱点，引起了广大 读者的共鸣和反思。
读者对作品的赞誉
许多读者认为警察与赞美 诗是一部经典之作，其对 社会现实的深刻揭示和批 判具有重要意义。
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明确：不繁冗。小说对苏比的遭遇写了六次，有两方面的 含义：其一，反讽现实生存环境的恶劣程度更甚于监狱。 监狱本是人们惟恐避之不及的不祥之地，而在苏比眼里却 成了一座可与任何旅游胜地媲美的安乐窝，这种目标的荒 唐与追求的执着是一种对现实的带血的嘲讽；其二，意在 从不同的角度展示美国社会恶劣的生存环境（见下表）， 支撑“美国社会是非不分，黑白颠倒”的结论。如果只写 二三次，既削弱了苏贝执着追求荒唐目标的力度，也不能 对美国社会的黑暗与腐朽作全景式的展现，对美国社会作 出“是非不分，黑白颠倒”的结论就缺少强有力的感性材 料，从而削弱小说揭示主题的讽刺性和深刻性。
警察与赞美诗
欧亨利〖美〗
作者简介
欧· 亨利，美国短篇小说家。出 生于美国南部一个乡镇医师家里。 他3岁丧母，父亲无力抚养子女， 亨利童年时只得寄人篱下。他当过 牧童、学徒，以后又做过办事员、 制图员、会计、出纳等各种工作， 饱受歧视，遍尝艰辛。1898年他被 控挪用银行公款，判刑5年。他在 狱中因表现良好，担任药剂师（后 来提前2年获释），因而有机会听 到犯人讲的各种各样离奇古怪的故 事，这丰富了他的创作素材。
明确：小说写了流浪汉苏比六次故意犯罪，想进 监狱度过冬天而未能如愿，而当他在赞美诗的感 召之下想做一个正正堂堂的人时，却被警察送进 了大牢。这个情节充分说明美国社会是非不分，
黑白颠倒,社会制度腐朽，道德虚伪，贫富悬殊。
大家一起回顾小说的三要素是什么 人物形象 （核心）
故事情节 （骨架） 环境描写 （依托）
说明资本主义社会是一个是非混淆，善恶颠倒的社会。
分析第四部分
1、小说结构别出心裁，结局让人惊讶， 这样的结构是否符合逻辑？好处是什么？
完全符合。这样写突出了苏比的愿望和现实矛盾， 深刻揭露了资本主义社会是非混淆、善恶颠倒的黑暗 现实。
2、你对文章题目“警察与赞美诗”是如 何理解的？
警察——监狱 赞美诗——自新 “警察'与“赞美诗'都是苏比所追求的，可他们又 相互矛盾。苏比在幡然醒悟之后却被警察莫须有的逮 捕了，这是当时社会的悲剧。
1、布莱克威尔岛的监狱 2、着重表现苏比高傲的性格。说明他是被“生存 危机”逼得无可奈何的情况下采取当“法律的客 人”.他的高傲的性格也不可以完全非议的,但与社 会格格不入是不可取的。 3、是的。在苏比看来,那是一个不愁食宿,伙伴们志 趣相投,没有北风老儿摧残和警察老爷的纠缠不清。 但是，我们仍可以感觉到那是一个怎样的地方-严 厉的管制、失去自由的痛苦，却成了苏比的天堂。
就意味着其所代表的国家制度的腐朽。所以这里“繁笔” 的精彩运用从深层次阐释了美国社会人情冷落、色情泛滥、 世风日下的原因。同时，也正是由于警察所代表的国家制 度的腐朽，那能净化心灵的宗教音乐也只能是一纸空文、 徒有其名罢了。
思考5：小说对警察玩忽职守的三次描述在揭示内涵方面处 于同一层次吗？
明确：不处于同一层次，C是A和B的必然结果，作 为小说的高潮，它揭示了一个颠倒混乱时代的本 质特点：是亦非时非亦是，恶成善来善成恶。
社会道貌岸然，品质低下
７ 在教堂前听赞美诗（净化灵魂） 被抓 执法者玩忽职守C
思考
1、苏比作恶的对象都是一些什么样的人？
心术不正的人，如女子，捡雨伞的人，这个 反映了资本主义社会风气日下。
2、两家饭店对苏比的 态度怎样？说明了 什么问题？
说明：反映资本主义社会弱肉强食，强势至上， 没有严格的法律可言。
无情
２ 砸商店玻璃橱窗 巡警对苏比的认罪不予理会 执法者玩忽职
守A
３ 到普通饭馆白吃 被揍一顿 恃强凌弱、践踏人权 ４ 调戏妇女 在警察眼皮底下被妓女缠住 色情泛滥 ５ 在剧院门前“扰乱治安” 警察以大学生庆祝胜利为由予以 宽容 执法者玩忽职守B ６ 偷伞并侮辱伞主人 伞主人因“拾”伞心虚而不敢报警 上流
思考4：上表从不同的角度表现了十九世纪的美国社会风尚， 其中三次描写了警察玩忽职守，这是为什么？
明确：这是“繁笔”的精彩运用，是作者的特意强调。警 察处理事务应该深入调查，弄清事实真相，秉公执法，既 不冤枉一个好人，也不放走一个坏人，可小说中的警察仅 仅是凭感觉办事。作者不厌其烦地展示警察的这种作风， 尤其是在小说的结尾仍这样安排，意在强调缺乏职业道德 在美国是一个普遍现象，警察是维护生活秩序和社会安定 的国家机器，代表的是国家的法令制度，警察的玩忽职守
苏比躺在麦迪逊广场的那条长凳上，辗转反侧。每
当雁群在夜空中引吭高鸣，每当没有海豹皮衣的女人 对丈夫亲热起来，每当苏比躺在街心公园的长凳上辗 转反侧，这时候你就知道，冬天迫在眉睫了。 一张枯叶飘落在苏比的膝头，这是杰克· 弗洛斯特 的卡片。杰克对麦迪逊广场的老住户很客气，光临之 前，总要先打个招呼。他在十字街头把名片递给“露 天公寓”的门公佬“北风”，好让房客们有所准备。 1、第一段属于什么描写？ 2、“每当”有什么作用？
含泪的微笑
他的小说常以“含泪的微笑”来抚慰生活 失意的小人物的心灵创伤，善于运用夸张、 讽刺、双关等幽默手段。尤其体现欧亨利小 说特色的，是他的小说常在故事末尾笔锋一 转，让主人公的命运突然起意想不到的变化， 在看似荒唐的结局中给读者以深层的思苏和 启迪，这一构思的方法被誉为“欧亨利手
法”。
• 1.正确理解分析苏比的人物 形象。 • 2.分析小说曲折、巧妙的情 节安排，欣赏“欧· 亨利手 法”的艺术特色。 • 3.欣赏小说幽默风趣的风格， 体味“含泪的微笑”的艺术 风格。 • 4.理解环境描写的作用。
本文写作手法总结
合乎情理的艺术夸张 1、幽默讽刺的艺术风格 出人意料的故事结局 含泪的笑 比喻、排比
2、运用大量修辞手法
｛ ｛
拟人、借代
人物评价
他为了过冬，不是去积极寻找工作，而是想到 了不用付出劳动却不愁吃住的监狱，好逸恶劳的思 想在他脑中是根深蒂固的；当然，他“性格高傲”、 自尊，瞧不起那些以慈善为名的布施，反映出他有 一种不可欺侮的傲骨；最后，苏比被教堂里传来的 赞美诗所吸引，决心重新做人，说明上进心尚未泯 灭。总之，他是一个不幸的流浪汉，他不幸的生活 和反常的心理、行为是社会带给他的，作者塑造这 个人物，无论就其遭遇或心理而言，都是为了讽刺 揭露资本主义的社会现实。对这个人的态度应是 “哀其不幸，怒其不争”。
课堂小结
《警察与赞美诗》是美国短篇小说家欧亨利 短篇小说的代表作，作者以辛酸讽刺的笔调， 从一个流浪汉的悲惨遭遇提出了美国社会普 遍存在的一个尖锐的问题——何为幸福和苦 难，什么是恶行和善良？课文真实的反映了 当时美国社会是非颠倒、黑白混淆的客观现 实。
词语解释
• 辗转反侧：翻来覆去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重 重。 • 如愿以偿：像所希望的那样得到满足。指愿望一切都会实现。 • 娴静文雅：端庄文静，温和而有礼貌。 • 天翻地覆：形容变化巨大。
故事情节
｛
开端 发展 高潮 结局
讨论：根据故事情节将
小说分为哪四部分？
小 说 结 构
故事开端（1-6）苏比为逃脱 严冬的威胁，策划着冬居的计 划。 故事发展（7-38）苏比屡次惹 是生非，都没有达到被捕入狱 的目的。 故事高潮（39-47）良心现， 突然被捕。 故事结局（48）被判三个月。
分析第一部分
3、第二段运用了什么修辞手法？
问题解析
1、环境描写（为故事情节发展提供广阔的社 会背景） 2、引出冬天的到来 3、比喻、借代、拟人
1、第一段属于什么描写？ 2、“每当”有什么作用？
3、第二段运用了什么修辞手法？
分析第一部分 比喻
｛
本体
喻 体
枯叶、苏比（流浪汉 ）、广场、北风 名片 住户 户外大厦 信使
咫尺
堆砌 泥淖 暗忖 潜移 二、关注下列字形。 迫不急待 不明一钱 旁证博引 心恢意冷 潜移墨化 震聋发聩 迫不及待 不名一钱 旁征博引 心灰意冷 潜移默化 振聋发聩
nào
cŭn qián
泻露真相 泄露真相
请学生在自读前做一道特殊的数学题。 已知条件： ①背景 十九世纪的美国社会 ②警察 维护生活秩序和社会安定的国家机器 ③赞美诗 宗教音乐，能净化人的心灵，升华人的精神境界 问：警察┼赞美诗═？
代表作品及其艺术特色
欧·亨利一生写了300多篇短篇小说，长篇小说：《白菜和国王》 大部分反映了下层人物辛酸而又滑 短篇小说：《四万年》、 稽的生活。这些作品以其幽默的生 《西部之声》、《市 活情趣，“含泪微笑”的风格被誉 声》、《滚石》 为“美国生活的幽默百科全书”。 代表作：《麦琪的礼物》、 他的作品往往有一个突出的艺术特 《警察和赞美诗》、 点一一出人意料的结局，故事奇特 《最后的常春藤叶》 又耐人寻味，情节动人而笔触细腻， 语言丰富又朴实含蓄。
借代 拟人
“杰克弗洛斯特”借代霜降
客气 打招呼 交给
思考：“客气”“招 呼”“交给”这些词语有何 作用？ 写出了寒风霜冻的有情有
义，衬托出社会人情冷漠的 现实。
思考（阅读3—6段）
1、苏比的冬居计划是什么？ 2、苏比瞧不起慈善事业名下对地方上穷人做 得布施,说明苏比什么样的性格特征? 3、苏比所认为的布莱客威尔岛真的是天堂吗?
分析第二部分
思考：苏比为了进监狱过冬干了哪 些违法 的事情？结果如何？
苏比的行为
想骗吃骗喝 砸玻璃窗 饱餐一顿 调戏女子 大吵大闹 偷雨伞
结果
被推出门外 被认为非肇事者 被推倒在人行道上 被女子纠缠 被误认为是大学生 被认为是伞的主人
手段 结果 所反映的社会风尚 １ 到豪华餐馆白吃 因衣着寒酸而被侍者拒之门外 势利、冷漠
思考题：快速浏览课文，思考本文主要讲了 一个什么样的故事？
流浪汉苏比在 冬天来临之前，想 方设法到监狱过冬， 他六次犯事，为非 作歹，可是却没有 如愿，正当他听到 教堂赞美诗，决定 重新做人时，却被 莫名其妙逮捕了。
一、给下列划线的字注音: 引吭高鸣
háng qì
shù