幼儿园小班班级工作计划(通用版)
幼儿园小班班级工作计划(精选11篇)
幼儿园小班班级工作计划(精选11篇)幼儿园小班班级工作计划篇1本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。
本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划:1、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.50℃不入园。
(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。
根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。
午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。
幼儿园小班班级工作计划[15篇]
幼儿园小班班级工作计划[15篇]幼儿园小班班级工作计划1新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特制定计划如下:一、工作目标:认真听取领导和同事们的意见,不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。
虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。
认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素质。
关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。
完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。
二、工作言行方面:无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的`双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
三、常规方面:首先我们要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等);养成良好的卫生习惯;锻炼宝宝的自理能力;养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯;学会友好的与别人相处、帮助别人;不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主动帮助老师做一些力所能及的事情,学会遵守公共秩序。
四、卫生保健方面:本学期,我们会做好晨间接待工作、环境卫生的打扫。
更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿口腔卫生,培养良好的卫生习惯。
尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意要保证幼儿户外活动的时间。
注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。
我对工作一定会尽心尽力,争取完美,但难免有不足之处,愿在以后的工作中,积累更多的经验,使自己的工作不断趋于完美。
幼儿园小班班级工作计划2炎热的夏天过去了,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任幼小二班的班主任,身上的担子要比大班重很多,这将是幼儿在幼儿园将要渡过的最后一年,幼小班的孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我将和年轻有为的李勤老师搭班,我们会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长,现将幼小二班的班务工作计划如下:一、本班情况分析:我班共有幼儿35人。
幼儿园小班班级工作计划(共12篇)
幼儿园小班班级工作计划(共12篇)篇一:幼儿园小班班级工作计划幼儿园小班班级工作计划(上学期)伴随着小朋友成长的脚步,新的学年又开始了。
我们小(三)班小朋友经过托班一年的学习、锻炼,各方面能力都有了明显的进步,形成了良好的班风班貌。
根据园务计划、小段教研组计划的工作精神,同时结合本班幼儿的实际情况,开展具有班级特色的教育活动,为幼儿营造一个愉快、舒适的环境。
一、班况分析:我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪,尽快恢复幼儿一日生活常规上。
二、工作目标:1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。
2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。
1、保育方面:经过托班一年的学习生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常规,能自己吃饭、入厕,穿脱鞋裤。
本学期我们在保育工作方面将重点做好两点:(1)、学习穿衣服、扣扣子。
首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。
扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度,因此我们打算在区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区,使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。
(2)、学习擦桌子。
小班的幼儿已形成初步的服务意识,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子,并结合“红星角”对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓励和肯定。
2、教育方面:本学期我们在教育方面也有两个重点:(1)、树立良好的课堂常规:要求上课面朝老师,双手平放在腿上,养成上课举手回答问题的习惯。
(2)、加强礼貌教育。
教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好,离园时说再见。
平时要主动和大家打招呼,学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。
(二)、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。
健康领域:1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本安定。
2、逐步学会独立进餐和如厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣、裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿势。
3、乐意参加体育活动,发展走、跑、钻等动作。
2024年幼儿园小班年度工作计划(通用13篇)
2024年幼儿园小班年度工作计划(通用13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于幼儿园小班班务计划8篇
关于幼儿园小班班务计划8篇幼儿园小班班务计划精选篇1 新学期开始了,我将又一次尝试去带一个小班,然后陪伴他们渡过童年中最值得回忆的三年。
为了那份三年后的成功,我现在就要对自己,对这些孩子好好计划一番,让他们成为我生命中的闪耀之星。
制定了本学期班务计划如下:以《幼儿园工作规程》为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
一、小班上期幼儿发展目标:1、能较快地适应集体生活,高高兴兴地上幼儿园。
2、学习入厕大小便,能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。
3、能自然地依次排队。
4、知道饭前洗手,会用毛巾擦手。
5、会自己尝试用勺进餐,不挑食,能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。
6、能在成人的帮助下,学习穿脱鞋子、衣裤。
7、尝试用各种办法,感知周围事物和现象。
8、尝试用感官了解事物,认识和辨认物体的形状、颜色、大小。
9、会用塑积拼搭出简单的造型,发展幼儿的想象力与动手操作的能力。
10、认识一些常用的交通工具,了解它们的特性和功能。
11、观察冬天的自然现象,并取得相应的生活经验。
12、对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣。
13、能听懂老师说话的意思,愿意用普通话回答老师的问题。
14、愿意和老师一起看图讲讲说说,培养幼儿说的兴趣。
15、愿意参加音乐、美术活动,喜欢尝试用各种方法表达。
在节日活动中欣赏幼儿园的环境体验美德感受。
二、班级管理1、严格遵守园规园纪,发挥团结互助的精神,精诚协作共同完成班级各项工作。
2、本班老师以情感教育为突破口,与孩子建立良好的师生感情和家长信任度,为孩子提供一个舒心的生活学习环境,用全部的爱心、细心、耐心、宽容心,关注和帮助宝宝在园的每一天,真诚为家长服务。
3、定期和不定期召开班务会,针对工作中及时发现的问题,及时地进行探计,寻求解决方法和措施。
幼儿园小班工作计划14篇
幼儿园小班工作计划14篇幼儿园小班工作计划篇1主题教学:围绕“热和冷”的主题开展活动,创设机会,带领幼儿亲身体验夏日的炎热,激发探索降温方法,使幼儿与环境之间展开交流和对话,让幼儿掌握几种简单的保护自己的办法,做个健康活泼的夏日宝贝。
卫生保健:学习按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。
午睡时注意培养幼儿正确的睡姿,并在老师的帮助下学习自己叠毛巾毯。
午睡室点电热蚊香,部分幼儿使用驱蚊水,做好防蚊虫工作。
教育幼儿养成不挑食,爱吃蔬菜的好习惯,饭后培养幼儿掌握正确的漱口、擦脸的方法。
提醒幼儿每天洗澡换衣,做个健康的卫生宝宝。
日常规范:培养幼儿养成良好的坐姿,上课时知道坐端正,说话前会先举手。
课间提醒幼儿开展一些安静安全的游戏,减少活动量。
同伴之间会友好相处,学习一些和别人交往的技巧。
教育幼儿要说好听的话,不说脏话,做个懂礼仪的文明宝宝。
家长工作:向家长宣传一些健康小知识,组织家长参加健康、教育讲座,提高保健意识。
充分利用幼儿成长档案,及时让老师了解孩子在家中的表现,同样让家长能更深入的了解孩子在园的情况,进一步加强家园沟通。
环境创设:鼓励幼儿共同参与,创设主题墙面,张贴一些颇具夏日气息的图片,如夏天的穿着,夏天生活和活动的场景。
制作扇子装饰活动室。
和幼儿一起关注自然角的花卉和动植物,防止暴晒,及时供水。
其他:组织幼儿练习折叠毛巾毯,选出8位选手参加年级里的叠毛巾毯比赛,锻炼幼儿的动手能力。
小结六月份我们小班组织了“叠毛巾毯的比赛”,活动是孩子最熟悉的毛毯,是为了培养孩子们动手能力。
而小班六月份的主题“热和冷”,通过观察、感受、操作等活动引导幼儿观察夏天的自然现象,使幼儿了解夏天天气的主要特征:炎热;幼儿能将夏季景物及自然特征表现出来,从中发展了口语表达能力,使幼儿知道了夏季更要注意个人卫生,不可贪食冷饮等。
而夏季又是各种传染病多发季节,为此,我们认真做了各种预防措施。
活动室和午睡间里经常开窗、通风。
小班班级工作计划(精选16篇)
小班班级工作计划(精选16篇)小班班级工作计划篇1一、班级分析经过上学期教师与幼儿的共同努力,全班幼儿都得到了很大的进步。
在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,透过各种活动,幼儿的自主性、创造性得到良好的发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。
个性是在语言方面,许多幼儿由听不懂普通话到能流利地说普通话,甚至有一部分幼儿能用普通话清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。
在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时思考家长。
家长对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。
但是,在上学期中仍存在有不足之处:如体育活动开展得不够丰富,个别指导得不够,以至于幼儿身体动作发展不均衡。
我们将在新学期中,对幼儿动手潜力进行重点的指导和培养。
激发幼儿用心探索和主动地学习,促进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作任务与措施(一)常规教学工作1.开学初,依据《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班级计划、主题活动计划,并保证在日常工作中逐步落实。
2.根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动均衡。
根据本班幼儿的潜力和兴趣安排不同的活动,以个人活动、小组活动、群众活动为教学形式,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点是对幼儿动手潜力的培养和指导。
3.优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区带给充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手潜力。
根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在活动室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现潜力。
4.重视幼儿身体素质的锻炼,保证每一天幼儿都能到达运动量,注重幼儿的个体差异。
为幼儿带给各种类型的运动器械,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。
幼儿园小班班务计划(精选20篇)
幼儿园小班班务计划(精选20篇)一、工作设想本学期我将以《指南》精神为引领宗旨开展班级工作,在符合《指南》五大领域精神的基础上,对教材上的集体活动进行适当改变。
注重跟随幼儿兴趣自主衍生活动,尽量把最适合孩子的、孩子们最感兴趣的课程带给孩子,让孩子们能够享受学习的过程和操作的快乐。
在游戏中,注重游戏内容的适宜性和创新性。
如何第一时间吸引幼儿兴趣和长效的维持幼儿兴趣是我们日常工作中的重点,我们将注重提供给孩子有变化和能够进行二次创造的游戏材料,而不是单一的玩具,让孩子们在享受游戏快乐的同时收获挑战得到成长。
二、工作重点本学期我们班有三十个孩子,三位老师。
我作为一个年轻的班主任和新人老师搭班,感到肩头的任务很重,也颇感压力。
但是我们会努力让工作的压力变成前进的动力,和班级两位老师一起熟记工作制度,积极提高自身业务技能,做好班级整体工作,互相学习、相互促进,带好每一位孩子。
在周一的全园会议上,我听到季主任给我们分享的一句话,深感如此。
幼儿园的安全工作就如同100前面领头的一,无论其他工作做的多么细致,活动开展的多么精彩,没有这个保障孩子们安全的“1”,一切都是没有意义的,因此我认为保证幼儿安全,做好班级安全工作是我们工作的重点和一切设想的前提。
在日常工作中,我们三位老师会注重排查安全隐患,为孩子们提供一个安全的生活游戏环境,在进行游戏学习活动时,时刻警醒安全警钟,为孩子们提供安全无害的游戏材料,进行安全无隐忧的活动游戏。
务必做到让孩子开心、家长放心、领导安心。
另外考虑到我们是小班第一学期,因此幼儿对幼儿园环境的适应和集体生活的行为习惯养成也将是我们工作的重点。
孩子们来自不同的家庭,接受过不一样的家庭教育,他们在的个性、能力、生活行为习惯都是很不一样的,有的小朋友生活能力较差不会吃饭、如厕;有的小朋友个性较强容易情绪激动和人产生争执更有甚者会出现攻击性行为;有的在口齿表达和合群等方面会存在一些困难等等这些都将是我们今后工作的重难点。
2024年小班班级工作计划模版(五篇)
2024年小班班级工作计划模版一、班级状况评估:小班儿童由于年龄较小且多数为新入园,他们的社交技巧和自我控制能力有待加强。
1、帮助儿童建立自我认知,初步培养他们的独立性和基本自我管理能力。
2、逐步引导儿童熟悉幼儿园环境,识别幼儿园中的同伴和成人,并理解他们与自身的关系,以促进儿童对幼儿园生活的适应。
3、教育儿童掌握日常社交的基本礼仪,学会有礼貌地与同伴互动。
4、使儿童初步理解并遵守基本的卫生规范,养成良好的卫生习惯。
5、引导儿童遵守基本的学习规则,初步建立良好的学习态度。
三、教育内容:1、关注幼儿园环境的了解,培养儿童对幼儿园的亲近感和安全感。
2、注重培养儿童的同伴交往技巧,以促进他们的社会技能。
3、建立良好的行为习惯。
4、激发儿童对日常生活和社会现象的好奇心。
小班社会领域的教育方法主要包括生活体验法、观察法、参观法以及角色扮演法。
其中,角色扮演法对于小班儿童的社会学习具有特殊价值,它通过模拟现实情境,让儿童扮演特定的社会角色。
社会领域的教育组织形式包括集体教学、小组教学和个别教学。
生活集体活动和游戏是小班社会教育的重要形式,其运用会根据教育内容和情境的差异而变化。
在小班阶段,个别教育具有特殊的重要性,因为儿童来自不同的家庭,有着各自的需求和生活方式。
教师应充分考虑每个儿童的个体差异,有针对性地进行社会领域教育。
在小班教育中,应注重将生活化和游戏化融入集体活动中。
教育活动应结合幼儿的实际生活,同时利用游戏作为教育手段,实现教学、游戏和生活的有机结合。
2024年小班班级工作计划模版(二)本园现有男性小朋友若干名,女性小朋友若干名,新学期又新增插班新生若干名。
大部分幼儿表现活跃,乐于参与幼儿园生活,能与同伴和睦共处。
然而,也存在部分幼儿较为顽皮、倔强,如黄晨、黄海津、孔烨梁等。
对于新入园的幼儿,可能出现短暂的哭闹现象。
因此,我们两位教师在开学初期将主要工作集中在稳定幼儿情绪,恢复和建立一日生活常规上。
幼儿园小班工作计划(通用14篇)
幼儿园小班工作计划(通用14篇)幼儿园小班工作计划篇1本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才干当一名合格的保育员教师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的优点和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关怀孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,惟独热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快经常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户勤打扫勤消毒勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思量,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是小班的'孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。
幼儿小班工作计划(10篇)
幼儿小班工作计划(10篇)幼儿园小班工作计划篇一一、本月工作重点1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。
3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。
5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。
二、主要目标(一)健康:1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。
练习双脚行进跳,单脚跳。
2、学习有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
(二)语言:1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。
2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。
(三)科学:1、能手口一致的数数,并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观察动植物。
(四)社会:1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。
2、听老师父母的话。
3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。
(五)艺术:1、培养幼儿对音乐、美术的`兴趣,热爱大自然。
2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人的作品。
小班工作计划篇二新学期开始了,本学期我们小三班由三位老师共同担任本班的保教工作。
本班成员以饱满的工作热情本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“ 尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为原则” 开展各项工作。
为了更好的完成的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作计划如下:一、班级概况我班有43人,本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动的状况。
孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。
这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是相信通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都会有很大的进步。
幼儿园小班班级工作计划(精选27篇)
幼儿园小班班级工作计划(精选27篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们一起来学习写工作计划吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编整理的幼儿园小班班级工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园小班班级工作计划篇1一、班务情况分析本期小班工作由我和何润兰,周八姐一起负责,这是我进入幼儿园第二次教小班,很久没有教小班了开始还有点不习惯,但在何润兰老师和周八姐的帮助下,我现在喜欢上教小班了,和教大班不一样,小班幼儿需要用更多的耐心和关心去和他们相处。
本学期全班共有幼儿48人,其中男22人,女25人,一位幼儿因身体情况休学,小班幼儿全为刚入园的新生。
因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,刚入园的第一周内,班级内哭闹征象比力严重,如:李金柯、鞠梦真,匡睿涵等依赖性特别强,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼稚园生活,不再哭闹。
在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的注意力,帮助孩子感受幼稚园的快乐,使之慢慢适应幼稚园的集体生活。
不同孩子的家庭环境各不相同,因为现在都是独生子女,特别宝贝,所以大多数幼儿都比较任性、娇惯,以自我为中心,不愿意同别人分享。
经过这段日子的观察,大部分的幼儿都能做到自己穿鞋子。
小便会自己脱裤子,但偶尔鞋子会穿反。
大多幼儿会自己吃饭,小朋友由于在家凡是大人操办,所以吃到饭就要大人喂,而且还有偏食的坏毛病大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人,有个别幼儿的攻击性行为较多如:冯鑫琳常常欺负身边的小朋友;还有的幼儿不乐意交往,在自由活动中,常常一个人坐在座位上,如:高玉琳,性格较内向;还有个别幼儿控制力较差,不听老师的指令,随意得很,如郑雅丹,吴先修,许震峰等。
二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
小班班级工作计划(精选15篇)
Actually it is just in an idea when feel oneself can achieve and cannot achieve.简单易用轻享办公(页眉可删)小班班级工作计划(精选15篇)小班班级工作计划篇1新的学期开始了,我担任了小(x)班的教学。
首先我很感谢园领导对我的信任给了我这个机会让我带班,我一定会努力做好的。
为了更好的完成教育教学任务我特制定了如下计划:一、根据主题活动为幼儿创设良好的学习生活环境,充分利用各种材料布置教室创设活动区域。
二、我将和本年级教师一起钻研教材根据内容制定不同的教学方法,让幼儿在愉快的游戏中学习故事、儿歌、歌曲等等。
三、在九月份认真组织开好家长会,让家长通过家长会了解到幼儿在园的学习和生活,达到家园共育的一致行。
四、组织幼儿感受大自然的美,增强幼儿的环保意识,让幼儿充分理解并做到保护环境从我做起。
五、时刻做好环境创设和区域创设积极参加幼儿园组织的十月份创设评比。
做好向民办教师、和家长开放日活动的准备。
六、时刻做好培养幼儿良好的行为习惯,加强礼貌教育学会尊重他人,知道日常生活如何与人友善相处。
培养幼儿爱劳动的品质观察幼儿的点滴变化及规律做好笔记。
七、积极参加幼儿园组织的青年教师视唱过关。
八、利用晨谈及平时谈话机会,对幼儿进行安全教育让幼儿远离危险,初步学会保护自己。
组织幼儿锻炼身体,增强幼儿集体荣誉感。
九、与家长交流沟通,找到教育的最佳途径和方法帮助幼儿成长。
十、做好学期末的工作,认真写好各项工作总结及填好互动手册写幼儿评语等。
小班班级工作计划篇2一、幼儿情况分析新年过去了,我们迎来了小三班的第二学期。
孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。
幼儿园小班工作计划(通用15篇)
幼儿园小班工作计划(通用15篇)幼儿园小班工作计划1【本月工作重点】1、会插接、拼搭简单的造型。
2、会听音乐做模仿操。
练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。
学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演7、找秋天,感受季节的变化。
【教育目标】健康社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。
语言自己走、水果屋、小小运动会。
数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。
艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。
科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。
常规培养1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。
2、让幼儿养成良好的喝水习惯。
3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的.清洁。
4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。
5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化【家长工作】1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。
2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。
3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。
4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。
5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。
6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。
7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。
幼儿园小班工作计划2一、情况分析:本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,学会收拾玩具,将物品物归原处。
喜爱参加户外体育运动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往。
但与此同时很多孩子还存在着一些情况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依赖性强,以自我为中心,爱听好话,不愿意自己吃饭,挑食者较多,情绪波动比较利害,需要老师更进一步的教育与关爱。
通过最近与家长接触,发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育,经常带幼儿外出增长知识,个别幼儿已在家进行早期阅读,有一定的可塑性。
幼儿园小班班级工作计划(通用15篇)
幼儿园小班班级工作计划(通用15篇)幼儿园小班班级工作计划1一、管理工作最开始的工作果然还是该继续完成幼儿们的管理工作。
虽然在上个月的管理过后大家都基本适应了幼儿园,但是作为一个班级,还是要更加的成为一个整体才行。
这个月的开头,首先要整合班级,鼓励同学们互相介绍互相认识。
其次,还要以老师的威严,树立班级的基本规矩。
如何做,如何做好。
这里不仅需要老师的威严,一些小小的奖励也是不错的方法。
最后,要真正的融入班级,了解幼儿,成为这个班级幼儿们都认同的“首领”,这样才能方便在之后的教学工作。
二、教导现在经过了稳定,也该开始教导孩子一些在生活中的基本习惯。
现在幼儿基本在学校中生活,首先在吃饭和睡觉的生活习惯就是当务之急。
上个月教导的卫生知识,在这个月也要好好的复习并实践在生活中。
在10月份要教导一些在节约粮食上的基本常识,正好在秋季,能找到的教具也非常的充足。
同时10月也正好是国庆,对孩子们的爱国教育活动也要积极的展开。
三、和家长的交流作为幼儿园的老师,尤其是小班的老师,最重要的就是和家长的交流。
孩子非常的小,会学习周围的习惯,比起在学校中的学习,在家中的所见和学习反而影响更加的大。
每天和家长聊得不因该只是学生在学校的情况,对现在所上的课程,且要求家长在家中一同辅导也是非常重要的。
和家长的聊天交流中因多提及学生的优点,但是也不能藏着不好的缺点,要让家长清楚的知道自己的孩子的表现,同事和幼儿园一起帮助孩子改正缺点。
幼儿园小班班级工作计划2经过炎炎的夏日,孩子们又回到了美丽的校园,让这原本被太阳洗礼了多日的校园又变得生机蓬勃,到处充满了孩子们的气息,当然也不乏有哭闹的声音,本学期小小班由四位老师共同负责。
新学期到来,我们即将面对全新的贝斯宝宝的加入,预想着宝宝们的哭闹声又让我有了工作的动力,激起了我们对工作的热情,提醒着我们肩上的重任。
一、班级情况分析人数:本班现有17人,其男生9人,女生8人。
存在的情况:1.存在分离焦虑。
2024年幼儿园下学期小班班级精选工作计划例文(6篇)
2024年幼儿园下学期小班班级精选工作计划例文上学期,家长群体积极投身于班级工作的各个环节,不仅自制了富有教育意义的玩教具,还认真细致地填写了《幼儿成长记录》,并精心设计了《宝贝日记》,为孩子们的成长留下了宝贵的印记。
家长们大力宣传班级团队,极力维护班级的良好形象,为孩子们营造了一个积极向上的成长环境。
孩子们在家长的支持与配合下,展现出了快乐入园、文明礼貌、爱唱爱跳的良好风貌,勇于展示自我,具备较强的自我约束意识和上进心。
三位教师紧密团结,通力合作,圆满完成了教育教学任务,有效促进了孩子们的身心健康、快乐、和谐发展。
经过大家的共同努力,班级工作得到了园领导和家长们的高度认可。
为了进一步推动班级工作的深入开展,特制定以下工作计划:一、班级情况分析经过一学期的幼儿园生活,孩子们在多个方面均取得了显著的进步与提升,基本适应了幼儿园的生活节奏。
这一成绩的取得,离不开家长们的全力支持与配合。
孩子们已逐渐形成了良好的学习习惯,如上课自觉坐好、积极举手发言、乐于展示自我;在午睡方面,孩子们能够悄悄上床,安静入睡;在集体活动中,孩子们展现出了明显的规则意识和榜样意识,能够与小朋友友好相处;在日常生活自理方面,孩子们初步具备了自我服务的能力,并懂得在需要时主动寻求老师的帮助,部分孩子还表现出了初步的助人行为。
我们也注意到,个别孩子在上课时存在随意讲话、活动时打闹的现象,这将是我们今后工作中需要重点关注和改进的方面。
二、安全及卫生保健工作幼儿的安全工作始终是我们工作的重中之重。
为了确保孩子们的安全,我们将每周开展一次安全教育课,强化孩子们的安全意识。
在带班过程中,我们将做到人到、心到、手到,确保孩子们在各项活动中的安全。
我们将注重培养孩子们的自我保护能力,引导他们学会简单保护自己。
在卫生保健方面,我们将严格把控孩子们的饮食卫生,确保三餐搭配营养合理。
我们还将定期对教室、盥洗室及孩子们的用具进行消毒处理,确保孩子们在一个干净、卫生的环境中成长。
小班幼儿园学期工作计划范文(通用5篇)
小班幼儿园学期工作计划小班幼儿园学期工作计划范文(通用5篇)时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。
那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编帮大家整理的小班幼儿园学期工作计划范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小班幼儿园学期工作计划1一、指导思想和现状分析小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。
本班幼儿共38人,班上的孩子年龄在三岁半—四岁半之间。
由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好等的原因,孩子的动作发展方面也有一定的差别。
所以,我们在实施健康计划同时要根据以下指导思想:1、《幼儿园指导纲要》(试行)中关于目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。
培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
2、掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。
0-6岁是儿童动作发展的关键期。
最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。
儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握,指导孩子掌握动作要求一定的技术。
有目标、有计划地分步训练。
二、健康教育目标:1、引导幼儿积极主动地参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
2、练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4、教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能,逐步提高幼儿的做操兴趣和能力,发展幼儿的空间概念。
三、具体内容:(一)体能方面1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。
2、基本体操会听音乐做模仿操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。
小班班级工作目标计划(6篇)
小班班级工作目标计划新的学期开学了,我们又迎来了一群天真可爱的小朋友,我们班三位老师一定会在工作上齐心协力,共同做好班级各项工作,让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展,并在集体生活中健康全面的发展,使孩子的常规得到更快的发展。
现将制定以下工作计划:一、班级情况分析二、教育教学工作1、积极参加教研,将自己的疑惑、心得提出让大家共同商讨。
2、认真准备,组织开展好每一次的教学活动。
3、给幼儿自由游戏的空间,让孩子们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。
4、提高幼儿的口语表达能力三、具体工作要求和措施:1、新学期开始,稳定孩子情绪,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。
2、常规和自理能力的培养:(1)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的。
(3)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上,不乱扔。
饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。
(4)午睡时,进出午睡室要排队,自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐,自己学脱外套放在脚头,安静入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。
(5)学会自己保护自己,正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。
户外活动时按老师的指令做游戏。
(6)学习收放玩具。
3、提高保育质量加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。
随时为幼儿准备温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水。
定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。
多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两小时的户外时间。
选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动。
及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子。
每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。
开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。
2023年幼儿园小班班级工作计划23篇
2023年幼儿园小班班级工作计划23篇幼儿园小班班级工作计划1一、指导思想:《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
为此我们班制定了安全教育周工作计划,我和配班徐老师结合幼儿的年龄,根据本班幼儿的实际情况,制定丰富多彩的安全教育活动,为幼儿在生活活动中的应急、防范、健康、救治奠定良好的基础,提供重要保障。
我们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则,根据幼儿的实际生活,预设丰富的安全周活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,习得简单的自我保护技能,获得健康的、全面的发展。
二、具体措施:1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。
懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间,以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
三、教育活动:1、我们不玩火2、独自在家3、平安小战士4、特殊的电话号码5、制作安全标记6、安全模拟演习:不跟陌生人走、着火了怎么办结合以上的各项要求,我们将通过谈话活动、安全演习、家园互动、教学活动等形式来实施,我们将努力在日常生活中因地制宜、及时恰当地开展教育,让每个幼儿都懂得安全的重要性,从而自觉形成安全意识,学会保护他人和自己,促进幼儿和谐健康的发展。
幼儿园小班班级工作计划2幼儿园《教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
为了使幼儿身心得到更好的发展,我园一直高度重视幼儿园安全工作,我要把安全问题放在工作的第一位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。
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( 工作计划)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:JH-XK-0951
幼儿园小班班级工作计划(通用Kindergarten small class class work plan
幼儿园小班班级工作计划(通用版)
导读:给幼儿自由游戏的空间,让孩子们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。
开展无意识识字教学活动,培养孩子们的识字兴趣,开发幼儿的智力潜能。
开学初聆听了校长的工作报告,认真学习了张园长的工作计划,明确了本学期的工作目标和要求。
我将带领本班的全体工作人员,本着以幼儿为中心,坚持保教相结合的原则,使他们体、智、德、美诸方面全面发展的教育方针,大家达成共识,团结协作,从实际出发,将工作落到实处。
具体的工作计划如下:
一、班级的基本情况
本班共有二十名幼儿,女孩五名,男孩十五名。
其中有十七位小朋友是原托班升上来的,其余的三名幼儿是新生,孩子们平均年龄在三岁左右。
由于大部分孩子已在我园经过了一年的集体生活,所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境,情绪稳定,能够正常地开展各项教育教学活动。
但孩子们的语言表达能力还是比较弱。
二、班级管理
要求老师们具有高度的责任心,大家各尽其责,分工协作,要求自己在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动,真正做个有心人。
在工作中做到有事及时
提醒,发现问题及时与本人交换意见,尽量避免失误现象。
1、白板的备忘录记录一些重要的事情,让人人都知道,大家进行跟进。
2、制定孩子的每日生活情况记录表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情况备注等),让当班老师及时简单填写,大家都能了解到孩子们的具体情况。
3、每周召开一次班会:对园里、班里的具体工作,大家共同商量,出谋划策,做到人人心中有数。
同时通过互相交流意见,商讨工作中的不完善之处的改进方法,努力把工作做得更理想。
三、保育工作
保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。
1、搞好内务及环境严格执行园内各项保健工作制度,每天整理好内务,坚持做好清洁、消毒、通风工作,杜绝传染病的发生,认真做好班级卫生工作。
严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。
为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。
2、老师们达成共识,加强对幼儿进行养成教育在托班已初步对孩子们进行了养成教育的培养,但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱,有的存在依赖性。
老师针对孩子们的实际情况,统一要求,坚持从小事抓起,将“身教”和“言教”结合起来,并将其贯穿在一日生活中,手把手的教幼儿,并注意指导依赖性强的幼儿,让幼儿自己的事情自己做,而且还要让家长配合老师,使幼儿在家也有个锻炼的环境。
a、每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐,不把饭菜洒在桌上和地上,
在保证孩子们吃得好,吃得饱的同时,注重幼儿良好进餐习惯的培养。
我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。
经常提醒幼儿喝开水,让幼儿学会端送托盘,摆放好茶杯。
b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。
饭前、便后将小手洗干净,不吃脏烂东西。
c、教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。
有鼻涕自己及时擦,不随地吐痰,不乱扔纸屑。
d、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,摆放日常生活用品。
做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具,叠餐巾、汗巾等。
e、老师在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。
3、保证户外活动时间,注重活动的质量,增强幼儿的体质。
坚持在活动前带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。
4、保教有机结合,纠正幼儿不良行为,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。
5、加强安全意识,杜绝安全责任事故发生。
老师们要具有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素。
同时对幼儿进行随机教育,逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。
6、坚持早、午、晚检,发现不安全因素及时处理,有病儿立即送医院治疗,然后通知家长,使其了解幼儿的病情。
7、做好病、弱儿的护理。
密切关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早治疗。
对于体质较弱的孩子,经常注意给他们增减衣服,及时擦汗,勤换内衣。
有遗尿的幼儿,及时更换衣服和被褥。
对于病儿,按时喂药,多给他喝水,并做好
记录,以免出差错。
住院幼儿,老师要给予细心的照顾。
四、加强思想品德教育
幼儿模仿能力强,感知事物快。
在日常生活中,老师为幼儿做好榜样,教育幼儿诚实、勇敢、做事大方,不畏缩。
随机渗透文明礼貌教育,让幼儿学会尊敬长辈,与同伴友好相处,对人有礼貌,热情与人打招呼。
学会从小事关心、帮助别人。
讲道理,懂谦让,不骂人,不打架,不讲脏话。
爱护公物,爱惜桌椅、玩具,不采摘花草。
爱惜粮食,不挑食等。
五、教育教学工作
我们将大胆尝试将“主体探究课程”的理念渗透到一日的生活和活动中,开展双语教育,进一步调动幼儿的学习积极性,开发幼儿的叙事性智能。
我们将会积极学习新的教育观念,深入探索,大胆实践,积极进行课程改革。
在一日生活中,我们将注重对孩子们进行随机教育,捕捉孩子们的学习兴趣点,灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透。
积极创设以幼儿为主的教育环境。
在环境布置方面,更新观念,让孩子们成为这类活动的主体,在环境布置中展现孩子的思想、愿望。
1、师们积极参加教研,将自己的疑惑、心得提出让大家商讨。
2、认真准备,组织开展好每一次的教学活动。
3、给幼儿自由游戏的空间,让孩子们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。
4、开展无意识识字教学活动,培养孩子们的识字兴趣,开发幼儿的智力潜能。
5、提高幼儿的口语表达能力。
平时老师带领幼儿多说多讲,从生活的每一个细节入手:利用散步、走路、餐前等零碎时间,让孩子们多说,开展“每周一诗”(在晚间活动前或自选活动时复习);每天午、晚坚持播放睡前故事(有时午睡前由老师讲故事)的活动,让幼儿接触名著(《白雪公主》、《拇指姑娘》),散步时引导幼儿多观察,说说周围的景色及幼儿自己看到的东西,教师要注意在这种无意识的活动中丰富幼儿的词汇,让他们跟着说,并学会举一反三。
如:从圆圆的月亮想到其圆圆的物体。
孩子们有了一定的语言基础,还要鼓励幼儿多说多讲。
从培养幼儿讲礼貌做起,要求他们积极地与身边的人打招呼,评出“我是有礼貌的好孩子”,给予奖励;活动中要求幼儿说话表达清楚,声音不要太大或太小;对于胆子小的幼儿,在上课时总也不敢发言,多给他机会锻炼。
从而培养幼儿人人爱表达、爱表现。
六、家园联系工作
1、接送日保证与家长进行面对面的沟通,热情接待家长,了解幼儿在家的表现,详细记录家长的交代的注意事项,并严格落到实处。
2、定时向家长发放家园联系册及一日生活记录表和有关资料,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。
3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。
4、积极邀请家长参与各类大型活动,让家长以点看面,对孩子及老师的工作进行了解和理解。
5、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访(不在社区的孩子将进行电话联系),向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。
使家园双方在教育孩子的问题上达成共识,促进孩子健康地发展。
我们将以饱满的热情投入到工作中去,用辛勤的汗水,让孩子快快乐乐地成长。
XXX工作计划设计
YuWen Work Plan Design.。