爱护小鸟作文50字
保护森林,爱护小鸟的作文
保护森林,爱护小鸟的作文
《保护森林，爱护小鸟》
嘿呀，你知道吗？森林可真是个奇妙的地方啊！
记得有一次，我去森林里玩。
那片森林可大啦，一眼都望不到边呢。
我就沿着一条小路走啊走，走着走着，突然听到“叽叽喳喳”的声音，特别清脆好听。
我好奇地顺着声音找过去，哇，原来是一群小鸟在树枝上欢快地跳动、歌唱呢！它们的羽毛五颜六色的，有红的、黄的、蓝的，可漂亮啦！我站在那里，静静地看着它们，它们好像也不怕我，还在那里继续玩耍。
有一只小鸟特别调皮，它从这个树枝跳到那个树枝，还时不时地歪着脑袋看看我，好像在和我打招呼呢。
我就一直盯着它看，它飞起来的时候，翅膀扑棱扑棱的，我的心都跟着它飞起来了。
看着这些可爱的小鸟在森林里自由自在地生活，我就想到啊，我们可得好好保护这片森林。
要是没有了森林，小鸟们去哪里安家呀？它们就没有这么快乐的生活啦。
而且森林对我们人类也很重要呢，它能给我们提供新鲜的空气，还能让我们欣赏到美丽的风景。
要是大家都不去爱护它，乱砍乱伐，以后我们可就看不到这样的美景，听不到小鸟欢快的歌声啦。
所以呀，我们大家都要行动起来，保护森林，爱护小鸟。
让它们能一直在我们身边快乐地生活，也让我们的大自然一直这么美好。
下次我还要再去那片森林，去看看那些可爱的小鸟们过得好不好呢！。
以保护鸟类为话题的作文4篇
以保护鸟类为话题的作文4篇作文一：保护鸟类的重要性鸟类是地球上最美丽的生物之一，它们的存在对于维护生态平衡和人类的生存有着重要的作用。
由于人类的活动和环境的恶化，鸟类面临着很多威胁。
保护鸟类显得尤为重要。
鸟类是自然界中的重要修复者。
它们主要以昆虫和小型动物为食，有效地控制了害虫种群的数量，维护了农田和森林的生态平衡。
如果鸟类数量减少，害虫种群将会暴增，给农田和森林带来严重的危害。
保护鸟类就是保护我们的农田和森林。
鸟类也是生态系统中的指示物种。
它们对环境的敏感度非常高，对环境变化的响应也很敏锐。
如果鸟类的数量减少或者消失，那么这就意味着生态系统存在着严重的问题，这个问题可能会波及到其他生物，甚至会对人类的生活造成威胁。
保护鸟类就是保护我们的生存环境。
鸟类也是人类文化的重要组成部分。
在很多文化中，鸟类被赋予了丰富的象征意义，成为了人们对美好生活和自由的追求的象征。
很多诗歌和文学作品都描写了鸟类的美丽和独特之处。
如果我们不保护鸟类，那么这样的文化就会逐渐流失，人们对美好生活的追求也就会变得贫乏和平淡。
保护鸟类是我们每个人的责任。
我们应该采取行动，保护鸟类的栖息地，减少对它们的捕猎和污染，促进它们的繁衍和生存。
只有这样，我们才能保护好鸟类，保护好我们的生态环境，保护好人类的美好未来。
保护鸟类是保护生态环境的重要一环，也是维护自然平衡的重要手段。
而作为个体，我们应该如何去做呢？我们应该尊重鸟类的生活习性和迁徙规律。
鸟类对自己的栖息地是非常敏感的，一旦被干扰，就可能会离开或者数量减少。
我们在接近鸟类栖息地的时候，应该保持安静，不要大声喧哗，更不要去捕捉它们或者破坏它们的巢穴。
我们也要尊重鸟类的迁徙规律，不要在迁徙季节干扰它们的迁徙过程。
我们应该保护鸟类的栖息地。
鸟类的栖息地通常是湿地、河流、草原、森林等自然环境。
我们应该积极参与湿地、河流等栖息地的保护工作，禁止乱砍滥伐、乱捕滥猎，保护栖息地的生态完整性。
我们也要注意环境污染的问题，减少化学物质的排放，降低与鸟类生活的地区的污染程度。
爱护小鸟作文8篇
爱护小鸟作文8篇作文可以帮助我们更清晰地思考问题，将思维整理成有条理的文字，我们可以请老师或同学帮助我们润色作文，作者今天就为您带来了爱护小鸟作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
爱护小鸟作文篇1今天，小明看见了树上的小鸟，小明拿起弹弓想把小鸟射下来。
小刚看见小明想射小鸟赶紧跑过来阻止小明。
站在小明的前面说：“小鸟是我们的好朋友，你不能射小鸟”。
小刚就把标语贴在树上，让大家都能看到标语，让大家都要爱护鸟类。
爱护小鸟作文篇2有一天，小明从家里拿出一把弹弓，想要打树上的小鸟。
然后他刚要射的时候，小刚突然从小明的身后跑来了。
小明以为有人跟他玩了，小刚却说：“小明，不要伤害小鸟，如果你是树上的小鸟，有人突然射弹弓射到你了，你不会觉得痛吗？”于是，小刚就把拿在手里的标语挂在了树梢上。
小刚高兴地走回了家。
小刚拿在手里的标语是“爱护鸟类”。
小明认识到了自己的`错误，他羞愧地低下了头。
爱护小鸟作文篇3动物是上天给我们的礼物，我们应该去好好地保护它。
我很喜欢小动画，特别是小鸟，我总是希望自己能像小鸟一样在天上飞翔。
我家楼下后面有一个林子。
那里一年四季绿草如茵、树木繁茂。
那里不仅是我们的乐园，还是鸟儿的天堂。
在老师与家长的教育下，我们爱鸟的意识特别强，掏鸟蛋、抓小鸟的坏事是从未发生过。
鸟儿也似乎明白了我们的善意，胆子越来越大，叫声越来越亮。
这里的树这里的鸟，为我们的生活编织了一道美丽的风景线。
一天放学，我突然发现林子里停着两辆摩托车，几个流里流气的男人拿着枪在打鸟。
一只只鸟儿从树枝上掉下来，像一块块石头狠狠地砸在我心上。
我跑到家叫爸爸去制止他们，爸爸却说：我们惹不起。
不一会儿，这些男青年满载而去了。
第二天，他们好像发现了金矿似的，天刚亮就来到林子打鸟。
一声声的枪响，使我心如刀绞，我知道如果不马上制止他们，他们非要把林子里的鸟杀绝不可。
我心急如焚地敲响了二楼工会主席王伯伯的门，王婆伯伯听了我的诉说，安慰我说：我会向上级汇报的。
关于爱鸟护鸟的作文
关于爱鸟护鸟的作文爱鸟护鸟。
爱鸟护鸟是一种人与自然和谐相处的态度，也是一种保护生态环境的责任。
鸟类是生态系统中不可或缺的一部分，它们在维持生态平衡、传播种子、控制害虫等方面发挥着重要作用。
因此，保护鸟类资源，关爱鸟类生存环境，已成为全社会共同关注的重要议题。
爱鸟护鸟，首先要从自身做起。
在日常生活中，我们应该注意保护鸟类的生存环境，不乱扔垃圾，不乱砍伐树木，不随意捕杀鸟类。
此外，我们还可以在家中设置鸟类喂食器，为鸟类提供食物和栖息地。
在户外活动中，我们更要注意不要干扰鸟类的生存和繁殖。
只有大家都能够做到爱护鸟类，才能真正达到保护鸟类资源的目的。
爱鸟护鸟，也需要政府和社会的大力支持。
政府应加强对鸟类资源的保护和管理，建立健全的法律法规，加大对违法捕杀、贩卖鸟类的打击力度。
同时，社会各界也应加强对鸟类资源的宣传教育，提高全民的环保意识，共同参与到爱鸟护鸟的行动中来。
只有政府和社会各界齐心协力，才能更好地保护鸟类资源，维护生态平衡。
爱鸟护鸟，更需要科学研究和技术支持。
科学家们可以通过对鸟类的行为习性、生态环境等方面的研究，为鸟类的保护提供科学依据和技术支持。
同时，各种科技手段也可以被应用到鸟类资源的保护中，比如利用遥感技术监测鸟类的迁徙情况，利用GPS追踪鸟类的活动轨迹等。
只有通过科学研究和技术支持，才能更好地保护鸟类资源，实现与人类和谐共处。
爱鸟护鸟，是一项需要长期坚持的工作。
只有每个人都能够从自身做起，政府和社会各界齐心协力，科学研究和技术支持齐头并进，才能更好地保护鸟类资源，实现与自然和谐共处。
让我们携起手来，共同为爱鸟护鸟的事业努力奋斗吧！。
爱护鸟类保护大自然作文
爱护鸟类保护大自然作文
很久以前，有一个美丽的小山村。
山上的森林郁郁葱葱，林中有飞鸟走兽，林中的溪水清澈如镜，天空格外蓝，空气清新怡人，森林中有很多大树的好朋友—啄木鸟。
有一次一个村民在山上抓到一只啄木鸟并把漂亮的啄木鸟作为宠物卖了。
愚昧的村民觉得捕捉啄木鸟可以赚钱，就纷纷把啄木鸟抓去卖了。
森林中的啄木鸟越来越少了。
啄木鸟是大树的医生，一只啄木鸟一天可以吃一千五百多条害虫。
由于啄木鸟的数量不断地减少，大树中的害虫就渐渐多了起来，很多大树因为虫害一棵一棵地死去了。
多年以后，死亡的大树越来越多，就这样，山坡上出现了裸露的土地。
不知过了多少年，山上已经变得光秃秃了。
在一个雨水奇多的季节，倾盆大雨下个不停，由于山上没有了森林，到了第三天傍晚，山崩地裂，滚滚的泥石流把山谷中的小
村庄冲走了。
那个美丽的小山村曾经是一个美好的家园。
花草树木、飞鸟走兽和人类都共同生活在一个和谐的自然环境中。
由于愚昧的村民破坏了生态环境，带来了毁灭性的灾难。
保护小鸟的作文（精选59篇）
保护小鸟的作文保护小鸟的作文（精选59篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的保护小鸟的作文，欢迎阅读与收藏。
保护小鸟的作文篇1爱鸟是一种乐趣，爱鸟是一种美德，爱鸟是一种情操。
鸟是大自然中最活泼最可爱的动物，优美的身姿、绚丽多彩而又五彩斑斓的羽毛，婉转而又动听的鸣唱、轻盈而又矫健的身体无时无刻都展现在我们眼前。
清晨，走出家门，不时地会传出阵阵啼叫，这是鸟儿们正在彩排呢！他们正为晚上的表演做准备；中午，呆在校园的操场，不时地会看见远处几只鸟儿正三五成群，四五成伙的围在一起，这是它们在互相化妆呢；晚上，看着夜幕渐渐的暗下来，一大群鸟儿站立在电线杆上，它们开始放声歌唱了，习习凉风便是它们最好的伴奏，片片白云就是它们最好的观众。
可是，正当无知的人类还在默默地欣赏着这些展翅高飞的鸟儿在天空中尽情翱翔之时，却不知道它们正受着灭绝的恐吓。
我很难想象地球上如果没有鸟类会是怎样的另一番景象。
近年来，人来不断地将鸟类随意的杀害，肆意的捕捉，无情的摧残让更多的鸟儿失去了双翅，没有了生命，丧失了家园，让它们再也不能在天空中飞翔。
人类却不知道它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。
可想而知，地球上如果没有鸟类，人类将遭受到更多的灾害，一系列有害的昆虫，就会繁衍更多的后代，没有了鸟类的捕捉，它们将会把郁郁葱葱的实木和碧绿碧绿的草原一食而空，所有害虫就会袭击我们整个地球，一口一口的侵蚀着我们这个人类的母亲，生命的摇篮——地球。
鸟类是我们人类最好的朋友，它无时无刻不在维护着自然界中的生态平衡，这小生命不但能为人类收益作出贡献，还能为大自然增添几分诗情画意，这何不是一举两得呢？但为什么人类就不能还给它们一个自由的国度呢？无知的人类，觉悟吧！现在弥补自己犯下的过错还来得及，不要让更多的鸟类丧失了稚嫩的小生命。
让我们大积极行动起来保护鸟类资源、构建人鸟和谐，为维护地球家园的生态平衡出自己的一份力，做出自己的贡献。
爱护小鸟的作文8篇
爱护小鸟的作文爱护小鸟的作文8篇为了共筑美好家园，请关爱鸟类，让它们与我们的心一起飞翔！下面是小编收集整理的爱护小鸟的8篇，希望对您有所帮助！篇一：爱护小鸟我今天看到一则新闻，触目惊心：《录音机播放鸟儿叫声，诱捕迁徙候鸟，4300多只禾花雀惨遭毒手》。
鸟儿被残忍杀害，冷冻后放在泡沫塑料箱里，冒充海鲜运往广东。
我是杭州市青少年爱鸟俱乐部的一员，我们行知小学今年获得杭州市第三届小学生观鸟比赛一等奖。
我并不认得禾花雀这种鸟，看图片，觉得它长得很像白眉姬嗡，它是国家三级保护动物。
为什么居然会有4300多只三级保护动物被杀害？!鸟类是人类的朋友。
在青青的水田里，一些鸟飞着，背衬以黛青的山和绿油油的梯田，多美的一幅画，赋予了生活多少的诗意。
不仅如此，鸟类在抑制农林虫害、鼠害，调节大自然的生态平衡，为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用，在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面，也具有极高的研究价值。
难道捕鸟人不明白吗？我看清楚了那惨不忍睹的图片，一袋有三十多只禾花雀，挤挤挨挨地排列在一起，头朝下，蜷缩着，周围是冰块；还有一张：地上摆满了血红色的塑料袋，每个袋子里满是禾花雀，看不清有多少。
据说这禾花雀运往广东，商家把它吹嘘成滋补品，甚至说成是“天上人参”，声称有补肾壮阳的功效，所以很畅销，每只售价在十多元，其实是一种炒作，牟取暴利的手段罢了。
请大家爱护小鸟，让它们自由地飞翔!篇二：爱鸟护鸟4月1日，大家一定很熟悉，愚人节嘛，但是你知不知道，其实4月1日也是国际爱鸟日呢？作为学生的我们应该要响应爱鸟护鸟的号召，赶紧行动起来，保护鸟类。
在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出一些让人连想不敢想的事。
这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。
鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。
可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。
以保护鸟类为话题的作文4篇
以保护鸟类为话题的作文4篇作文一：保护鸟类的重要性鸟类是地球上独特的物种之一，它们不仅给大自然增添了生机与美丽，也对生态环境的平衡起着重要的作用。
随着人类活动的增加和环境的破坏，许多鸟类正面临着生存的威胁。
保护鸟类显得尤为重要。
鸟类对于生态平衡具有重要的作用。
鸟类是自然界中食物链的一环，它们食草、啄果、捕食昆虫等，控制了小型食草动物和许多害虫的数量，维持了生态系统的平衡。
如果鸟类数量减少，那么小型食草动物和害虫的数量将会失去控制，导致生态环境的破坏以及农作物的大量损失。
鸟类是自然界的传粉者。
很多鸟类都是植物的传粉者，它们的活动使得植物繁殖的更加迅速。
如果鸟类数量减少，植物间的传粉将会受到影响，导致植物种群的减少，进而破坏生态平衡。
鸟类也是生物多样性的重要组成部分。
不同的鸟类在体型、食性、栖息地等方面有所差异，它们适应了自然环境的不同特点。
通过保护鸟类的多样性，我们也能够保护其他动植物物种的多样性，维持自然界的稳定。
为了保护鸟类，我们可以从以下几个方面进行努力。
加强宣传与教育，让更多的人了解鸟类的重要性以及面临的威胁，从而增加保护鸟类的意识。
设立鸟类保护区和鸟类保护组织，提供安全的栖息地和保护措施，让鸟类可以安全地生活和繁殖。
加强环境保护，减少毒害物质的排放，保护鸟类的栖息地，改善生态环境。
鸟类是地球上不可替代的宝贵资源，保护鸟类对于维护生态平衡、保护生物多样性具有重要意义。
让我们共同努力，保护我们共同的家园，保护鸟类，让它们继续在这个美丽的世界上展翅翱翔。
鸟类是地球上的重要生物资源，它们除了给人们带来观赏和欣赏的乐趣，还在生态环境中扮演着重要角色。
由于人类活动和环境污染等原因，许多鸟类正面临生存的威胁。
为了保护鸟类，我们可以从以下几个方面入手。
保护鸟类的栖息地。
鸟类需要栖息在适宜的环境中才能繁衍生息。
由于城市化的发展和人类活动的增加，许多鸟类的栖息地逐渐减少。
我们应该采取措施保护鸟类的栖息地，比如设立鸟类保护区和自然保护区，划定禁猎区，保护鸟类的栖息地不受人为干扰。
保护鸟类的作文优秀8篇
保护鸟类的作文优秀8篇保护鸟类的作文篇一鸟，是人类的朋友；鸟，是大自然的音乐家；鸟，是自然之子。
有了鸟儿，大自然更美了；没有鸟儿，世界就没有了生机。
鸟类的减少，使害虫失去控制而大量繁殖，人们被迫求助于农药来消灭害虫，这样造成恶性循环，鸟类因食物的减少而减少。
为恢复和改善自然环境，我们应该植树造林。
鸟类对污染反应要比人类敏感，它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。
城市上空黑烟笼罩、空气污浊，加上刺耳的噪声，鸟类被迫迁往他乡谋生。
资料显示，由于环境因素的改变，使世界上近百中鸟类已经灭绝，还有近200种鸟类濒临灭绝的危险。
可以说，严重的空气污染可造成鸟类毁灭的灾难。
我国是鸟类资源的“世界五强”之一。
据统计，现有鸟类1300多种，约占世界鸟类种类的13.5%，其中候鸟500多种；鸟类多样性也极为丰富，许多珍贵鸟类为我国所特有，如珍稀鹤类8种，占60%；雉类50种，占27%；歌声婉转的画眉类334种，占24%。
每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。
保护好鸟类资源对维护生态平衡，保护生物多样性具有十分重要的作用。
可是，由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们，一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。
再加上一些地区砍伐树木，减少了鸟类的栖息场所。
为了共筑美好家园，请关爱鸟类，让它们与我们的心一起飞翔！保护鸟作文篇二在一个阳光明媚的春天里，李刚如约来到王明家，他们准备去公园。
王明刚跨出家门，只听“吧嗒”几声，王明心想：怎么大白天还下雨呢？他一摸，谁知，原来是鸟屎！他哭笑不得。
这事王明并没有放在心上，李刚却怒目圆睁，生气地说：“这群臭鸟，真是欺人太甚，简直不把人类放在眼里！看我来收拾它！”说完，他随地捡了根木棍，要去直捣燕子窝，却被王明制止了，王明语重心长地说：“燕子是有益动物，它每年可吃五十到一百万只害虫，是人类保护庄稼的好帮手，李刚似懂非懂地点了点头。
于是他们拿起梯子要帮燕子修个温暖的家。
关于爱护小鸟的作文优秀三篇
关于爱护小鸟的作文优秀三篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是收集整理的关于爱护小鸟的作文优秀三篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于爱护小鸟的作文优秀三篇1星期六上午，天气晴朗，阳光明媚，小明拿着弹弓兴高采烈去郊外打鸟。
突然，他看见一只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，目标出现了，机会难得，小明举起弹弓瞄准小鸟一射，小鸟马上就掉了下来。
小明拿起小鸟，放进了鸟笼，就开开心心地回家了，他一到家就马上帮小鸟包扎、治伤，每天给他米吃，还有水喝，在他精心呵护下，小鸟的伤终于治好了。
可是小鸟在笼里并不开心，有一天，小明提着鸟笼子，去公园去捉虫子给它吃，走着走着他看见远处有棵树，他想：树上一定有虫子，可走近一看，树上挂着一个牌子，牌子上写着“爱护益鸟，人人有责”八个大字。
小明一看，知道自己错了，小鸟是益鸟，是吃害虫的，我应该保护它才对。
于是小明毫不犹豫打开鸟笼，小鸟马上飞了出去，叽叽喳喳地叫着，好象在说：“谢谢你，让我重新自由，我会和其他小鸟一第1页共3页起，捉掉植物上的害虫，让世界变的更加美丽。
”从此，小明再也不去弹鸟，他还到处向小朋友们宣传“爱护益鸟，人人有责”呢！关于爱护小鸟的作文优秀三篇2星期六上午，我在森林公园参加了以“保护野生动植物，建设鸟语花香的美丽焦作”为主题的爱鸟周宣传活动。
活动开始后，鸟类专家先为我们讲解了人和鸟类的关系以及鸟类世界的故事和有关知识，通过讲解，我知道了鸟类主要生活在森林、海洋和湿地，还知道了鸟类会随着季节的`变化进行迁徙，许多鸟类是国家保护动物……基本知识讲解完后，我们随着鸟类专家一起进入百鸟苑实地参观。
在这里，鸟类专家为我们一一讲解了各种鸟类的名称、生活习性等，通过讲解，我认识了许多珍奇的鸟类。
其中，最漂亮的是蓝孔雀，它披着一身蓝色的羽毛，在太阳的照射下闪闪发光，开屏的时候就更漂亮了，只见那一支支漂亮的尾羽直直地竖起来，就像是一把打开的折扇，还有好多“大眼睛”呢！我们还欣赏了鹦鹉精彩的表演，比如鹦鹉玩滑梯、鹦鹉捡垃圾、鹦鹉投篮球等，最后，我还和鹦鹉一起合影留念呢！鸟类是我们人类的朋友，我们一定要保护鸟类，保护鸟类就是保护我们自己。
保护小鸟作文（合集15篇）
保护小鸟作文保护小鸟作文(合集15篇)在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的保护小鸟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
保护小鸟作文1星期天的早上，有个小弟弟在公园里拿着弹弓开心地玩着。
当他走到一棵大树下看见一只小鸟站在树枝上正快乐地唱着歌儿。
他举起弹弓想把这只小鸟打下来，正在这十分危险的时刻来了一位戴着红领巾的大哥哥。
他连忙跑上前阻止了小弟弟的行为，并对小弟弟说：“小弟弟，不能伤害小鸟，小鸟是我们的好朋友我们要保护它们。
”说着他就把手上写着“爱护鸟类”的标语贴在了树上。
小弟弟看了大哥哥的标语低下头对大哥哥说：“对不起，我知道错了以后我一定改。
”保护小鸟作文2鸟儿是人类的好朋友，我们每个人都要保护鸟儿。
我羡慕鸟儿自由自在的飞翔，享受天空的凉爽，吹着微凉的清风。
我相信每一只小鸟都像我们学的课文《去年的树》里那只注重友谊的小鸟一样，而我和人的友情却时好时坏，使我也更加羡慕鸟儿。
但鸟儿也有可怜的时候。
在街上，有许许多多的卖鸟人，每一个笼子里都有一个可怜的小鸟在死命挣扎，鸟儿们多希望挣脱笼子，飞上那天空。
森林里的鸟儿过着悠闲的日子，吃着天然的食物，可是，森林里总会有猎人出现，有些无辜的鸟儿就会被猎人一枪毙命。
我也希望人们不要杀害动物，要爱惜动物，给动物一个美好的家园。
让我们一起保护我们的朋友鸟儿吧。
保护小鸟作文3一天，小明在花园里，突然小明听见小鸟的.声音了。
正好天气很热，小明马上捡起石子、开启弹弓，对准小鸟准备射击。
这时，小红来了，看见小明的行为连忙跑过去喊道：“不能呀！”小明听了很惭愧的低下了头说：“对不起啊，我以后会爱护小鸟的。
”小明和小红为了让更多的人来保护小鸟，就立了一块牌子，上面写着“保护小鸟、人人有责”。
保护小鸟作文4星期天，小虎做完作业，拿起小弹弓，一溜烟跑出家门。
小朋友爱护小鸟的作文
小朋友爱护小鸟的作文
小朋友爱护小鸟的作文篇一
一个夕阳西下的傍晚，小明走过院子里的小树旁，看见树上有一只紫银银的小鸟。
他自言自语地说：“哇！有一只小鸟，我要把它抓下来。
”可是，树太高了，怎么抓呀？小明灵机一动，轻轻地往小树边走，悄悄拿出弹弓，蹲下身拿起一块石头，瞄准小鸟准备射击。
这时，邻居小刚飞奔过来，手里还举着一张纸。
他跑到小明身边，大声喊道：“快停下来，快停下来！”小明气冲冲地说：“你干嘛呀？别把我快到手的小鸟吓跑了”。
小刚冲向前去抱着小树轻轻晃了晃，小鸟被吓得落荒而逃。
小明责备小刚说：“你怎么可以这样？”。
小刚不理小明的责备，把手里的那张纸在树干上。
哦，这是一个“爱护小鸟”的标语。
小明看了标语，扔下弹弓羞愧地低下头说：“对不起，我以后再也不抓小鸟了。
”小刚说：“没关系，我们一起保护小鸟吧！”。
小朋友爱护小鸟的作文篇二
星期天中午，小虎做完作业，在家里闲着无事，就拿着心爱的小弹弓，一路奔跑到公园玩。
突然，小虎看见了一只可爱的小鸟。
小虎多么想把小鸟捉下来玩啊，可是小虎不够高又不会爬树。
怎么办？突然，他想到了用弹弓射小鸟下来的办法。
他拿起一块小石头，瞄准了小鸟，准备射小鸟。
正在这时候，一个陌生的小女孩走过来说：不能伤害小鸟。
小虎斜视地看着小女孩说：你真是多管闲事啊！小女孩听了，又说：不能伤害小鸟，因为小鸟帮助我们消灭害虫，你怎么能伤害人类的好朋友呢？小虎听了，涨红了脸，羞愧地低下了头说：对不起，我知道错了，以后我会好好爱护小鸟的。
小女孩听了，高兴地笑了。
爱护森林爱护小鸟的作文
爱护森林爱护小鸟的作文
在咱们生活的这个大大的地球上，森林就像是地球的绿衣服，而小鸟呢，
就是森林里快乐的小精灵。
森林可重要啦！它就像一个超级大氧吧，给咱们提供新鲜的空气，让咱们
能畅快地呼吸。
而且，森林里有好多好多的大树，它们就像一把把大伞，挡住
了狂风暴雨，保护着土壤不被冲走。
要是没有森林，那可不得了，咱们可能会
天天吃沙子，呼吸脏空气，想想都可怕！
再说说小鸟吧，这些小家伙们可有趣了！它们叽叽喳喳地叫着，好像在给
森林唱着动听的歌。
小鸟还能帮咱们吃害虫呢，要是没有它们，那些害虫可就
会把庄稼都吃光啦。
可是，有些人却不懂得爱护森林和小鸟。
他们乱砍滥伐，把大树都砍倒了，让森林变得光秃秃的。
小鸟没了家，只能到处流浪，多可怜啊！还有些人拿着
弹弓打小鸟，就为了自己一时的快乐，却不知道伤害了这些小生命。
咱们可不能学他们！要爱护森林，多种树，不随便砍树。
还要保护小鸟，
不打它们，给它们一个安全的家。
让我们一起行动起来，爱护森林，爱护小鸟，让地球变得更美丽，更热闹！这样，咱们才能一直享受大自然的美好呀！。
爱护小鸟作文（精选16篇）
爱护小鸟作文爱护小鸟作文（精选16篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的爱护小鸟作文（精选16篇），希望对大家有所帮助。
爱护小鸟作文1一个阳光明媚的早晨，小明和小红去公园玩。
小明看到可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，小明想：小鸟这么可爱，把它带回家养，那该多好啊！于是小明爬上树，刚爬上树小鸟就吓得飞走了。
这时小红看见了，她说：“小明，小明，你快下来，你快下来！”小明听见了马上下来了。
正巧，鸟妈妈回来了，看见鸟宝宝不见了，它急得叽叽喳喳地叫。
小红说：“看你做的事，你把小鸟给吓走了，现在鸟妈妈回来了，它要给鸟宝宝喂食物，怎么办。
”小明脸红了说：“对不起，我错了，我下次不会犯同样的错误了。
”后来，小红爬上树。
小明想：真怪，你叫我不爬树，你自己反而爬树了，这是怎么回事？之后，他看见小红原来是用她的小花帽做小鸟的家，把它插在树枝上，他羞愧地低下了头。
小鸟看到了自己的家马上飞回来了，小鸟向他们叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“谢谢，谢谢。
”这个故事告诉我们：爱护小鸟，人人有责。
爱护小鸟作文2在风和日丽的星期日下午，阳光灿烂，小文和明明一起来野外玩。
他们到了野外正准备玩时，突然，他们看见一只小鸟，走近一看，呀，小鸟流血了！他们两个想：到底是谁那么坏，把这只可爱的小鸟打伤了？他们马上回到家，拿出一个医药箱给小鸟包扎。
给小鸟包扎好后，他们又给小鸟喂米吃，然后陪小鸟玩……过了几天，小鸟的伤好了，他们把小鸟放回了大自然里。
一个星期过去了，他们两个小朋友又去发现小鸟的地方玩，看见那只受伤的小鸟在为他们唱歌，好像说：“小文，明明，谢谢你！”小朋友，让我们保护鸟兽鱼虫，花草树木，让我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
爱护小鸟作文3鸟，是自由的象征；是快乐的化身；是飞翔的启蒙老师；是树林的保护神；是人类的好伙伴……如果世界上的鸟都灭绝了话，蛀虫将会飞快生长把树木给蛀光，一些以树叶为食的动物也都会死亡、灭绝，而食肉动物因为没了食物也慢慢倒下去。
二年级看图写话爱护小鸟作文(精选3篇)
二年级看图写话爱护小鸟作文（精选3篇）【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】星期天早晨，我在姥姥家院子里锻炼，突然，一只小鸟从院里的梨树上掉了下来，我急忙过去抓住了小鸟。
我仔细检查了小鸟，发现它没有受伤，于是就把小鸟放进鸟笼养了起来，我时常给小鸟喂食，有时还捉几只小虫喂小鸟。
可是过了几天，小鸟却不吃也不喝，见了我就使劲扑扇着翅膀，我着急地去问爸爸，爸爸对我说：“小鸟属于大自然，让我们还它自由吧”！我恋恋不舍地打开鸟笼，轻轻放开小鸟，小鸟拍打着翅膀，在院子上空盘旋了几周后飞走了，小鸟视乎在对我说“：谢谢你，我愿意和你做朋友。
”小鸟自由了，我的心情也放松了。
小鸟是人类的好朋友，为了美好的家园，我们要保护它们。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】欢欢是一个爱护动物的孩子，他有一只心爱的小猫咪花花。
有一天，欢欢看见花花在爬树，似乎想捉树上一只可爱的小鸟。
谁知，小鸟一不小心从树上摔了下来。
欢欢可心痛了，连忙把它抱进怀里，带回了家。
欢欢细心为小鸟治愈了伤口，并为他做了一个漂亮的笼子。
他把小鸟关进笼子，每天都想着法的给他准备好吃的，可是小鸟似乎一点也不喜欢他精心准备的食物，就这样日渐消瘦。
欢欢好伤心，一个人偷偷的哭泣。
妈妈见了，轻轻地抚摸着他的头，微笑着说：傻孩子，你这样不是在保护小鸟哦。
它也有家、有妈妈。
你应该把它放回大自然，让它和它的妈妈在一起啊！欢欢听了恍然大悟，急忙把笼子打开，对小鸟说：亲爱的小鸟，对不起！我不应该让你和你妈妈分开的，你走吧！说完，他就抱出了小鸟，松开了双手。
小鸟扑腾下翅膀就展翅高飞，去找妈妈了。
欢欢见了可开心了！妈妈也竖起大拇指，夸他是个爱护动物的好孩子。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】有人说拒绝是一种美德，有人说拒绝是一种勇气，还有人说拒绝是一种宽容……可我认为拒绝更是一种爱心的体现！记得有一次妈妈带我去外婆家玩。
到了外婆家，我就忙着去找哥哥和我玩游戏，哥哥说：“哎，媛媛我和你出去玩吧”，“好吧”我高兴地说。
三年级爱护小鸟作文【三篇】
三年级爱护小鸟作文【三篇】【篇一】有一天，小明看见树上有一个鸟窝，他爬上去想看看里面是什么，他找来一根棍子，把小鸟的家打坏了，树叶落了一地，小鸟很难过，也很伤心，在树上叽叽喳喳叫，因为它没有家了，这时一位大哥哥走过来责备小明说：“小朋友，你怎么能把小鸟的家毁坏了呢？你看，小鸟多么可怜啊！”小明说：“对不起，我不知道这是小鸟的家，请原谅我，好不好，我下次一定不会做坏事了。
”大哥哥又说：“你不但把毁坏小鸟的家，而且把树叶打光了。
”小明心理难非常难过。
最后，大哥哥爬上树顶，把树枝插上去，再帮小鸟重心建起了家。
小鸟高快乐兴的回到自己的家，他们两个在树下又蹦又跳，感到很快乐！大哥哥说：“小明，你是一个知错就改的好孩子，以后一定要爱护花草树木啊！”小明惭愧地点点头。
我喜欢大哥哥，也喜欢小鸟，我以后一定要爱护花草树木，爱护小鸟。
【篇二】有一天，我走在院子里的拐弯处，突然看见一只小鸟从树上掉下来，看样子，他的翅膀受伤了。
我偷偷地来到小鸟旁边，可小鸟仍然没有飞。
我想：“咦，小鸟受伤了，我把带回家养吧。
”于是，我小心翼翼地把小鸟抱起来。
看着它可怜的样子，我好难过呀！我认真一看，赶紧拿鸟笼，回头对小鸟说：“别急，我来给你养伤。
”回家后我打开了急救箱，把伤口包扎好。
在我的细心地照顾下小鸟康复着。
但是，小鸟却在撞笼子，也许小鸟受到惊吓了，一时无法平静。
我想尽力规定爱抚它，用手默默地抚摸着它的身子。
经过一段时间，小鸟的翅膀痊愈了。
看着它愉快的表现，我好开心。
我想：既然小鸟的伤好了，那就可以放它走了。
终于有一天，小鸟要离开我了。
我很不舍，但是我知道，森林和蓝天，才是小鸟真正的家。
我提着鸟笼，来到森林里。
蹲下身子。
一边打开，一边说：“再见了，找妈妈去吧！”小鸟啪的一声飞了出来，它看着我，在空中盘旋着，我不知怎么的，它飞了回来“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说：姐姐，谢谢你关心照顾我，我会想你的！“接着就拍着翅膀，飞走了。
【篇三】原来，我家在棵枝叶茂盛的大树上，清晨，我们欢乐的歌唱；中午，我和父母起去寻食；傍晚，我和伙伴起玩耍······就这样无忧无虑地过着美妙、幸福的生活。
小学二年级关于保护小鸟的作文五篇
【导语】鸟儿是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵，是与人类关系最为密切的野生动物。
鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天。
为您整理了《小学二年级关于保护小鸟的作文五篇》，供您参考。
【篇一】小学二年级关于保护小鸟的作文放学了，小蓝一蹦一跳的走在回家的路上，耳边传了了叽叽喳喳的声音，他四处张望，原来在他正前方大树上有一只小鸟。
小鸟粉粉的好像穿了一件粉色的.纱裙。
它看上去真可爱，好想把他带回家，做我的小宠物。
连忙从口袋里掏出弹弓，弯下腰好像背上压了千金重的石头，捡了一个圆圆的小石头像宝石一样，右手握着弹柄，左手拉着橡皮筋，闭着一只眼睛另一只眼睛瞄准小鸟准备发射。
忽然听见有人大声说：“住手，住手。
”小蓝转过身看见一个手拿卷纸，戴红领巾的少先队员。
心想：他在跟谁说话呢？脑袋上冒出了几个大大的问号。
这时，他像脚底踩着风火轮一样跑到我的面前停了下来。
吓跑了小蓝的目标，小鸟叽叽喳喳的飞走了，好像在说：“我只是发了一会儿呆，差点就丢了小性命。
”小蓝双手叉腰，皱着眉头，瞪着一双铜灵般的大眼睛，气呼呼地说：“你怎么回事呀！把我的小鸟都吓跑了，你赔我的小鸟。
”少先队员好像没有听见一样，在大树上贴了一张纸，对着小蓝使劲地跺跺脚严厉地说：“小鸟是益鸟能帮树木啄虫，我们应该保护它而不是伤害它。
”小蓝听了他的话和看了纸上写的字，顿时，脸红通通的像熟透的西红柿一样。
低着头，惭愧地说：“对不起，我知道错了，我以后再也不伤害小鸟了。
”最后少先队员原谅了小蓝并与小蓝成为了好朋友。
【篇二】小学二年级关于保护小鸟的作文小朋友你们知道吗？我们不能伤害益鸟反而要保护它们。
假如有个爱鸟节，小孩子就不会再用棍子捣鸟窝，用弹弓打小鸟了。
小鸟们就会在树林里自由自在的玩耍、嬉戏，我们还可以去观察它们，写一篇‘’观察鸟’’的作文。
记得有一次，我在马路边发现了一只小麻雀，它的身上爬满了蚂蚁。
关于爱护小鸟的作文11篇
关于爱护小鸟的作文11篇关于爱护小鸟的作文11篇在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于爱护小鸟的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于爱护小鸟的作文1星期天，天气晴朗，小华在家写完了作业，就没了事儿干，觉得闷得慌，于是小华就从家里拿来弹弓。
便出去玩了。
小华走了一会儿，走到了一片树林，茂盛的树上还住着一群活泼、可爱的小鸟儿，小华就拿出弹弓，在地上捡起一颗小石头，轻轻地向小鸟射去，害得小鸟的翅膀受了伤，不能飞了。
小华回到家里，把他射小鸟的事告诉了妈妈，妈妈严肃地说：“小华，你怎么能这么不爱护小鸟呢？小鸟是人类的好朋友，他保护了大自然的环境。
”小华听了妈妈的话，知道了该怎么做，说：“妈妈，我会处理好这件事的。
不会令您失望的。
”过了一会儿，小华回到了他刚刚打鸟的地方，看到了大树旁有一块牌子写着：爱护小鸟！关于爱护小鸟的作文2那是在一个星期天的早上，北风呼呼，天气格外寒冷。
小明到公园里玩耍，忽然听见“叽叽、喳喳”的叫声。
他抬头一看，原来大树上有一只搭得非常简陋的鸟窝，鸟妈妈正张开翅膀把几只光秃秃的刚出壳的冷得直发抖的小鸟抱在怀里取暖。
小明兴奋极了，快速地拿起一根竹杆想把小鸟打下来。
鸟妈妈生气了，愤怒地冲下来抓起了小明的帽子。
小明吓得用手唔住头。
鸟妈妈把快要冻僵的小鸟放在小明的帽子里，顿时小鸟们觉得温暖了许多，在帽子里又叽叽喳喳地唱起了歌。
小明听了惭愧地低下了头，这时他想起了老师常说：“鸟儿是人类的亲密朋友，我们要爱护它，千万不要伤害它。
”从此，小明再也不敢打鸟窝了。
关于爱护小鸟的作文3一个阳光明媚的早晨，小明和小红去公园玩。
小明看到可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，小明想：小鸟这么可爱，把它带回家养，那该多好啊!于是小明爬上树，刚爬上树小鸟就吓得飞走了。
这时小红看见了，她说：“小明，小明，你快下来，你快下来！”小明听见了马上下来了。
编写有趣童话爱护小鸟的作文
编写有趣童话爱护小鸟的作文从前呀，有一片美丽的大森林，里面住着好多好多的小动物。
在这片森林
的大树上，有一个小鸟的家。
这家里呀，住着鸟爸爸、鸟妈妈和几只小鸟宝宝。
小鸟宝宝们每天叽叽喳
喳地叫着，可欢乐啦。
有一天，森林里来了一个调皮的小男孩。
这小男孩呀，手里拿着一把弹弓，到处晃悠。
小鸟们正在树枝上欢快地唱歌呢，小男孩看到了，心里就想：“嘿我要用
弹弓把小鸟打下来，那一定很好玩！”
他拉起弹弓，“嗖”的一声，一颗小石子就飞了出去。
还好鸟爸爸反应快，带着鸟宝宝们躲开了。
鸟妈妈可生气啦，她气呼呼地说：“这是谁家的调皮孩子呀，怎么能伤害
我们呢！”
小男孩可不管，还准备继续打。
这时候，森林里的大象伯伯走了过来，他那大大的耳朵扇了扇，粗声粗气
地说：“小朋友，小鸟是我们的好朋友，可不能伤害它们哟。
你想想，如果有
人伤害了你，你会开心吗？”
小男孩听了，低下了头，红着脸说：“大象伯伯，我知道错啦，我以后不
会再伤害小鸟了。
”
从那以后呀，小男孩变成了爱护小鸟的小卫士。
他经常告诉其他的小朋友，要一起保护小鸟，让它们在森林里快乐地生活。
小鸟们又能自由自在地唱歌啦，森林里充满了欢乐的声音。