大学里的知识产权

我们不得不了解的知识产权法

----大学里的知识产权

知识产权是人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉依法享有的权利。知识产权法是我国高等院校法学专业的核心课程，该课程研究和讨论知识产权的基本理论，还有著作权法、专利法、商标法、反不正当竞争法的理论和各项相关制度，以及有关知识产权的主要国际公约的原则和内容等问题。

而我们作为在校大学生，知识产权更是与我们的自身利益息息相关。无论是我们自己的小发明创造还是偶尔的灵光创作都离不开知识产权，作为大学生重中之重的是---我们的学位论文。

学位论文是指本科生、研究生和博士生为获得学位资格而撰写提交的学术研究论文。一般而言，硕、博论文较为成熟，其学术价值具有高新专的特点。它在一定程度上代表着当今某学科领域最新科研发展动态及水平，还代表着高等院校教育、科研水平和培养人才的特点。学位论文是重要的信息资源，具有很高使用价值。学位论文是考核高校学生能否获得学位的一个重要环节，也是学生学习成果和整体素质的反映与体现。学生完成学位论文的主要目的是：在教师指导下，运用已有知识独立进行科学研究活动，开始学习和初步掌握分析和解决某一专门学术问题的方法，锻炼撰写论文以解决某一学术问题的能力。但由于当前教育方法的一些弊端以及学位论文可以不必发表等客观因素，导致学生知识产权保护意识薄弱，抄袭现象尤为普遍。

学生的学位论文属于大学和科研图书馆收藏与传播的范畴。在教学实践中，学生论文的写作是培养学生科研、创新、写作能力和使学生综合理解和应用所学知识的重要教学方法。由于学位论文绝大多数是未对社会公开发表的非正式出版物，专业系统性和本位性较强，在一定范围内具有传递和检索的隐蔽性，其通常发行或交流仅限于本行业与相关行业，业外人很难获得。有些专业的论文在一段时间内涉及保密性问题，产权专署性强，对原始文献控制极其严格。它们具有灰色论文通常有的时间性、实用性、权威性、隐蔽性的特点。

然而，图书馆是保存、管理、传播知识文化的重要场所，与知识产权保护、协调创作者与使用者权利、利益的本质有着密切联系，因此，图书馆员有必要加强知识产权的学习与指导，高校这个知识分子的聚集地，图书馆员更有义务承担起尊重、保护、限制、管理、传播知识产权的重要职责，努力提高学生在学位论文写作上的知识产权保护意识。图书馆事业通过传播和传递知识信息和文化产品，收集与保存人类文化遗产和产品，来发展人类的文化科学教育事业，促进社会经济和创新的繁荣知识产权制度则是通过赋予知识产品的创造者合法的权力，对人类智力创作成果给予适当的保护，来发展人类的文化、科学、教育事业，促进社会经济和创新的繁荣。因此，图书馆事业与知识产权制度的根本宗旨是一致的，它们之间有着密不可分的关系但是在一些公共领域里（如图书馆服务领域），在某些情况下，作品的知识产权的保护有可能与公民的自由获取信息受教育权力的保护图书馆的服务宗旨相冲突，需要通过对权力的限制来加以协调和平衡。

图书馆将提交的学位论文进行有序整理、编排，即按照《高校学位论文数据库规范》的要求建立学位论文数据库，发表于网上供使用。图书馆建立学位论文数据库能否获得版权保护，目前世界各国对不同类型的数据库所采取的知识产权措施各不相同，但都普遍将具有原创性（我国著作权中所称的独创性）的数据库作为版权法中的编辑作品给予保护。原创性原则强调数据库必须是开发者自己的智力创造物，即要求作品在资料的选择和编排方面体现独创性，才能受到保护。图书馆在学位论文建库中应注意在材料的选取和编排上具有独创性，从而使学位论文库受到版权保护。

而当前，许多学生反映，在他们的课程论文、学位论文甚至一些投稿的习作中，抄袭现象较为严重，这也广泛地反映在许多网络媒体及论坛中。尤其近年来，随着网络技术、电子技术的高速发展，一方面方便了学生查找资料的过程，而另一方面则更助长了抄袭行为。其中，学位论文的抄袭也屡见不鲜所谓抄袭，在世界知识产权组织1980年出版的《版权和邻接权法律术语语汇》中的解释是：抄袭，一般理解为将他人作品的全部或部分以或多或少改变形式或内容的方式，当作自己的作品发表。所以，无论以何种形式，只要引用了他人作品的内容，都应正确注明参考文献，否则被视为抄袭。学术论文的抄袭一般表现为：“用”而不“引”；滥列引文，对于目前高校普遍存在的学位论文抄袭现象，表面上看是一个关乎道德的问题，但从深层次来看，它与教育的指导思想、教学方法、教师自身的言行、在教学实践中对知识产权法律知识的普及教育等因素有关。

因此，对大学生学位论文知识产权的保护刻不容缓，必须建立健全相关制度。网络环境下，学位论文的知识产权保护必须综合采取法律、技术与管理手段，三者缺一不可，法律是规范知识产权并使之落到实处的保障，技术是在不断发展的新形势下使知识产权保护得以实现的手段，管理定义了知识产权信息的内容。

为了更好的确保知识产权得到保护，必须拿出切实有效的措施来保护在校大学生的知识产权：

学位论文在入档时要进行登记筛选管理，登记审查是授予知识产权的必要前提。作品表达事物的个性，孕育着无限表现的可能，不存在模仿的必然性。但科学知识、技术表达事物的共性，具有单一性，极易重复创造。知识技术能够共享，社会资源有限，人类的创造领域没有止境，知识产权制度正是为了解人类创造无限性与社会资源有限性矛盾而产生，以杜绝重复创新造成的资源浪费。对于专利权和商标权，我国已建立了登记审查和公告的体制。但科技论文既没有发达国家中的学会总部登记制度，也没有创立论文局审查。虽然学位论文在全国范围内没有集体登记，但是各学校在学位论文归档时，还要做严格细致的审查、筛选、登记等工作。

一般把学位论文分为3种情况处理，第一种：基础学科或人文、社会科学的，以其悠久的发展历史，丰富的理学底蕴、业已完善的基础内涵，可以全部公布。第二种：论文涉及到政治、经济、科技及军事方面的需要保密的内容，不可公布。学位论文的保密程度可划分为绝密、机密、秘密。在当今以知识经济为先导、市场经济为前提的条件下，将学位论文保密扩大化、绝对化都是不可取的。管理部门要明确保密期限，随时对学位论文做好解密与降密工作，及早提供使用，才不至于使这部分学位论文与世隔绝，成为难以寻觅、鲜为人知的神秘文献。第三种：在保密的学位论文中有相当部分是要申请专利需要保护的，如应用性学科中的新发明、工艺流程改进、配方等需进行知识产权保护。有了上述的筛选和归