一般过去时态课件
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一般过去时(公开课)课件
表达过去的经验或习惯
一般过去时也可以用来表达过去的经验或习惯，例如“他以前是一 名教师”表示过去的经验。
描述历史事件
在描述历史事件时，一般过去时也是常用的时态，例如“二战期间 ，德国侵略了许多国家”。
表示过去的推测或假设
表达对过去的推测
一般过去时可以用来表达对过去的推 测，例如“如果当时听了医生的话， 现在可能已经康复了”表示对过去的 推测。
表达假设条件 在假设条件下，一般过去时也可以用 来描述过去的事情，例如“假如我早 一点起床，就不会迟到了”表示假设 条件下的过去动作。
05
一般过去时的实际应 用
在日常对话中的应用
总结词
表达过去的经历和事件
详细描述
在日常生活中，当我们想要描述过去发生的事情或经历时，一般过去时是非常 常用的。例如，“昨天我去看了电影”或“上个星期我们去了海边”。
THANK YOU
表示过去的经验、观察、想法 或情感。
用于描述历史事件或故事，强 调其发生的时间和背景。
02
一般过去时的动词变 化
规则动词的一般过去时变化
01
规则动词的过去时形式通常是在 动词原形后面加-ed，例如： play-played，write-wrote。
02
有些规则动词的过去时形式有音 形的变化，例如：write-wrote， buy-bought，run-ran。
助动词Did+主语+动词原形+其他成分
句型结构的变换
主动语态变被动语态
一般疑问句的回答
主语+助动词was/were+动词过去分 词+其他成分
Yes/No，主语+did/didn't+动词原 形+其他成分
一般过去时也可以用来表达过去的经验或习惯，例如“他以前是一 名教师”表示过去的经验。
描述历史事件
在描述历史事件时，一般过去时也是常用的时态，例如“二战期间 ，德国侵略了许多国家”。
表示过去的推测或假设
表达对过去的推测
一般过去时可以用来表达对过去的推 测，例如“如果当时听了医生的话， 现在可能已经康复了”表示对过去的 推测。
表达假设条件 在假设条件下，一般过去时也可以用 来描述过去的事情，例如“假如我早 一点起床，就不会迟到了”表示假设 条件下的过去动作。
05
一般过去时的实际应 用
在日常对话中的应用
总结词
表达过去的经历和事件
详细描述
在日常生活中，当我们想要描述过去发生的事情或经历时，一般过去时是非常 常用的。例如，“昨天我去看了电影”或“上个星期我们去了海边”。
THANK YOU
表示过去的经验、观察、想法 或情感。
用于描述历史事件或故事，强 调其发生的时间和背景。
02
一般过去时的动词变 化
规则动词的一般过去时变化
01
规则动词的过去时形式通常是在 动词原形后面加-ed，例如： play-played，write-wrote。
02
有些规则动词的过去时形式有音 形的变化，例如：write-wrote， buy-bought，run-ran。
助动词Did+主语+动词原形+其他成分
句型结构的变换
主动语态变被动语态
一般疑问句的回答
主语+助动词was/were+动词过去分 词+其他成分
Yes/No，主语+did/didn't+动词原 形+其他成分
一般过去时态ppt课件
2、表示过去经常或反复发生的动作。 My father often went to work by bus last year. When I was a child, I often listened to music.
可编辑课件PPT
9
6.练习
1.They_w_e_re(be) doctors last year. 2.You _h_a_d(have) a class this morning. 3.She_ra_n_ (run) very fast yesterday.
passed cooked
2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音，浊辅音后面念 /d/ ,
例：borrowed enjoyed
called moved
3、/t/ /d/ 之后念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/
可编辑课件PPT
例：wanted shouted needed counted6
4.一般过去时的否定和一般疑问句 1)We had a good time yesterday.
We didn’t have a good time yesterday. Did you have a good time yesterday? 2)She was a teacher in 1980s.
4.She_s_tu_d_ied (study) Chinese two years ago. 5.He_p_la_yed(play) tennis last week.
6.He found an amusing book.(变否定和一般疑问)
He didn’t find an amusing book.
stop stopped plan planned
小学英语时态之 一般过去时讲解课件ppt
一般过去时态
一般过去时：
定义： 一般过去时，是表示过去某一时刻或某一段时间内发生的动作或存在
的状态。
标志词： yesterday, just now, …ago, last…, this morning …
结构： 谓语是be动词
谓语是行为动词
肯定句： 主语+ was/were + 其他 否定句： 主语+ was/were + not + 其他 一般疑问句： Was/Were + 主语+其他？ 肯定句： 主语+ 动词的过去式 + 其他 否定句： 主语+ didn’t +动词原形 + 其他 一般疑问句：Did + 主语+ 动词原形 +其他？
at the weekends this morning often
usually
last Mid-Autumn Festival
every day three days ago on Mondays
tomorrow a moment ago 14 years ago
找出表示一般过去时的时间副词。
( B) 1. My mother had breakfast and____to work.
A. go B. went C. going D. to go
( A)2. -- How __ your vacation?
-- It was pretty good. A. was B. were C. did D. do
( )3.Each student one picture.
A.draw B. draws C. drawing D.to drawing
一般过去时：
定义： 一般过去时，是表示过去某一时刻或某一段时间内发生的动作或存在
的状态。
标志词： yesterday, just now, …ago, last…, this morning …
结构： 谓语是be动词
谓语是行为动词
肯定句： 主语+ was/were + 其他 否定句： 主语+ was/were + not + 其他 一般疑问句： Was/Were + 主语+其他？ 肯定句： 主语+ 动词的过去式 + 其他 否定句： 主语+ didn’t +动词原形 + 其他 一般疑问句：Did + 主语+ 动词原形 +其他？
at the weekends this morning often
usually
last Mid-Autumn Festival
every day three days ago on Mondays
tomorrow a moment ago 14 years ago
找出表示一般过去时的时间副词。
( B) 1. My mother had breakfast and____to work.
A. go B. went C. going D. to go
( A)2. -- How __ your vacation?
-- It was pretty good. A. was B. were C. did D. do
( )3.Each student one picture.
A.draw B. draws C. drawing D.to drawing
一般过去时课件(PPT)
B pictures in the park 1.I ___
Exercises
last weekend. A.take B.took C.was D.draw
A 2. Did you ___football yesterday. A. play B. played C. were D. are
A 3.He always _____me last term. A. helped B. helps C. helping D. help 4.Where did you ___last B Monday? A.went B.go C.do D.did
climbed a mountain
mped
fly kites read a book sing and dance eat good food
swim do am/is are study
flew kites read a book sang and danced ate good food
6. He usually gets ____ (get) up at 6 getting in the morning. Look! He is ______ (get) up now. But yesterday he got (get) up very late, so he ____ went (go) to school late. He was ____ ___ (be) late for school.
动词原形、第三人称单数 动词过去式
They don’t watch TV in the evening. didn’t watch TV last night. They _________
She doesn’t play basketball after school. She _________ didn’t play basketball after school yesterday. Do you go to school on foot every day? go to school on foot yesterday. ___ Did you __ Does he go to school by bus every day?
初中英语语法 八大时态之一般过去时课件
They live in Shanghai . They lived in Shanghai last year.
I study in Beijing. I studied in Beijing .
she stops. she stopped.
I go to school by bike every day. I went to school by bike yesterday.
以e结尾的，直接在词尾加d dance - danced 辅音加y结尾，变y为i加ed study - studied 重读闭音节结尾，双写词尾字母加 ed stop - stopped 3.不规则变化： 没有变化 cut -cut put-put come-come hit-hit let-let 特殊情况 have/has—had, go---went, eat---ate, say—said
1
last year
时间
last week
标志 2 last weekend
The day before
3 。。。。。。
一般过去时
动词的变化
一般过去时-含有be动词的
• She is in Beijing.
She was in Beijing .
• I am a student.
I was a student.
read — read
write — wrote say — said
play — played
learn — learned buy — bought cry — cried
study — studied swim — swam walk — walked
一般过去时主要动词的变化：
I study in Beijing. I studied in Beijing .
she stops. she stopped.
I go to school by bike every day. I went to school by bike yesterday.
以e结尾的，直接在词尾加d dance - danced 辅音加y结尾，变y为i加ed study - studied 重读闭音节结尾，双写词尾字母加 ed stop - stopped 3.不规则变化： 没有变化 cut -cut put-put come-come hit-hit let-let 特殊情况 have/has—had, go---went, eat---ate, say—said
1
last year
时间
last week
标志 2 last weekend
The day before
3 。。。。。。
一般过去时
动词的变化
一般过去时-含有be动词的
• She is in Beijing.
She was in Beijing .
• I am a student.
I was a student.
read — read
write — wrote say — said
play — played
learn — learned buy — bought cry — cried
study — studied swim — swam walk — walked
一般过去时主要动词的变化：
一般过去时(课件)
一般过去时（课件）一般过去时是英语中表达过去某个时间点或时间段发生的动作或状态的一种时态。
在一般过去时中，动词的形式需要根据主语的人称和数进行变化。
一般过去时的句型结构是：主语 + 动词过去式 + 其他。
一、一般过去时的构成1. 规则动词：在动词原形的基础上加上ed。
例如：work → worked, play → played, study → studied。
二、一般过去时的用法1. 表示过去某个时间点发生的动作。
例如：I went to the library yesterday.2. 表示过去某个时间段内发生的动作。
例如：We playedfootball last weekend.3. 表示过去某个时间段内的状态。
例如：She lived in New York for five years.4. 表示过去习惯性动作。
例如：He used to smoke when he was young.三、一般过去时的疑问句和否定句1. 疑问句：将助动词did放在主语之前，动词原形放在助动词之后。
例如：Did you watch the movie last night?2. 否定句：在主语和动词之间加上助动词did，动词原形变成动词的过去式，并在动词过去式前加上not。
例如：I didn't finish my homework yesterday.四、一般过去时的特殊用法1. 过去进行时：表示过去某个时间点正在进行的动作。
例如：What were you doing at 8 o'clock last night?2. 过去完成时：表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。
例如：I had finished my work before he came.3. 过去完成进行时：表示在过去某个时间点之前一直在进行的动作。
例如：She had been waiting for two hours when he finally arrived.一般过去时（课件）一般过去时是英语中表达过去某个时间点或时间段发生的动作或状态的一种时态。
一般过去时的讲解ppt课件完整版
“studied”。
助动词did的用法
在一般过去时中，助 动词“did”用于构 成疑问句和否定句。
在回答一般过去时的 疑问句时，可以用 “did”的相应形式 进行回答。
“did”后面跟动词 原形，表示过去某个 时间发生的动作或状 态。
一般过去时的否定句和疑问句
否定句
在动词前加“didn’t”，后面跟动词原形，表示过去某个时间没有发生的动 作或状态。例如：“I didn’t go to the park yesterday.”（昨天我没有去公 园。）
陈述句改疑问句
指导学生将一般过去时的 陈述句改写为疑问句，注 意语序的调整和助动词 did的使用。
特殊疑问句的回答
给出特殊疑问句及其回答 ，让学生熟悉一般过去时 特殊疑问句的构成和回答 方式。
阅读理解中一般过去时的识别与运用
阅读文章并回答问题
提供一篇含有一般过去时的文章，让学生阅读后回答与文章内容 相关的问题。
疑问句
将助动词“did”放在主语前构成疑问句，表示询问过去某个时间是否发生了某 个动作或状态。例如：“Did you go to the park yesterday?”（昨天你去公 园了吗？）
04
一般过去时的重点与难点
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
不规则动词的过去式
识别一般过去时的标志词
列出一般过去时的常见标志词，如yesterday, last week等，让学 生在阅读过程中识别并标注出来。
运用一般过去时描述事件
要求学生运用一般过去时描述一个发生在过去的事件，注意动词过 去式的正确使用和句子结构的完整性。
THANKS
感谢观看
1 2
助动词did的用法
在一般过去时中，助 动词“did”用于构 成疑问句和否定句。
在回答一般过去时的 疑问句时，可以用 “did”的相应形式 进行回答。
“did”后面跟动词 原形，表示过去某个 时间发生的动作或状 态。
一般过去时的否定句和疑问句
否定句
在动词前加“didn’t”，后面跟动词原形，表示过去某个时间没有发生的动 作或状态。例如：“I didn’t go to the park yesterday.”（昨天我没有去公 园。）
陈述句改疑问句
指导学生将一般过去时的 陈述句改写为疑问句，注 意语序的调整和助动词 did的使用。
特殊疑问句的回答
给出特殊疑问句及其回答 ，让学生熟悉一般过去时 特殊疑问句的构成和回答 方式。
阅读理解中一般过去时的识别与运用
阅读文章并回答问题
提供一篇含有一般过去时的文章，让学生阅读后回答与文章内容 相关的问题。
疑问句
将助动词“did”放在主语前构成疑问句，表示询问过去某个时间是否发生了某 个动作或状态。例如：“Did you go to the park yesterday?”（昨天你去公 园了吗？）
04
一般过去时的重点与难点
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
不规则动词的过去式
识别一般过去时的标志词
列出一般过去时的常见标志词，如yesterday, last week等，让学 生在阅读过程中识别并标注出来。
运用一般过去时描述事件
要求学生运用一般过去时描述一个发生在过去的事件，注意动词过 去式的正确使用和句子结构的完整性。
THANKS
感谢观看
1 2
初中英语-一般过去时-教学完整ppt课件
完整版PPT课件
14
05
句型
完整版PPT课件
15
否定句
在动词过去式前+ didn’t, 再把动词变回原形。如： I didn’t wgeont to school by bus yesterday.
在动词为be的一般过去时句子中，在 was/were 后面+ not 如： They were not happy last night.
完整版PPT课件
6
一般过去时结构
主语+动词过去式+其他+（时间状语） 例句：He read a book yesterday.
完整版PPT课件
7
变形
1. 一般在词尾直接+ed，如：play---played 2. 以不发音的 e 结尾的动词，词尾+ -d，如：live---lived 3. 以辅音字母 y 结尾的动词，把 -y 变成 -i ，再加 –ed，
Too. I am busy but happy on the weekend.
完整版PPT课件
13
Last Weekend I g_o_t_u_p_(get up) early last weekend. Then I _p_l_a_y_e_d (play) sports. I _h_ad_(have) milk and bread for breakfast. On Saturday morning, I _r_ea_d_ (read) some books and w__a_tc_h_ed(watch) TV. In the afternoon, Id_i_d_(do) housework. I c_o_o_k_e_d(cook) dinner for my family in the evening. On Sunday, I w__e_nt (go) shopping with my friends. I c_le_a_n_e_d (clean) my room, too. I w__a_s (am) busy but happy on the weekend.
一般过去时课件PPT
一般过去时课件
目录
• 一般过去时的定义 • 一般过去时的基本用法 • 一般过去时的特殊用法 • 一般过去时的练习与巩固
01
一般过去时的定义
什么是过去时态
过去时态是用来描述 过去发生的动作或状 态的一种时态。
过去时态常用于叙述 故事、描述历史事件、 描述过去的情况等。
它表示在过去某个时 间点或某个时间段内 发生的动作或状态。
表示过去的习惯或经常发生的动作
总结词
一般过去时可以用来表示过去的习惯或经常发生的动作，表达的是过去的情境。
详细描述
当我们想要表达某个过去的习惯或经常发生的动作时，可以使用一般过去时。例 如，“他每天早上都会跑步锻炼身体”这句话中，“每天早上”是时间状语，“ 他会跑步锻炼身体”是描述过去的习惯或经常发生的动作。
• 详细描述：当我们要描述某个过去时刻的具体动作或状态时，可以使用一般过去时。例如，“昨天我去了电影院看电影 ”这句话中，“昨天”是时间状语，“我去了电影院看电影”是描述过去的具体动作。
• 总结词：一般过去时可以用来描述过去某个时间点存在的状态，表达的是过去的情境。 • 详细描述：当我们想要表达某个时间点之前存在的状态时，可以使用一般过去时。例如，“昨天我有空”这句话中，“
一般过去时的标志词
yesterday
during the summer of 2000 in 1990
last night the day before yesterday
02
一般过去时的基本用法
描述过去的动作或状态
• 总结词：一般过去时用于描述过去某个时间点发生的动作或状态，表达 的是过去的情境。
昨天”是时间状语，“我有空”是描述过去存在的状态。
描述过去一段时间内发生的动作或状态
目录
• 一般过去时的定义 • 一般过去时的基本用法 • 一般过去时的特殊用法 • 一般过去时的练习与巩固
01
一般过去时的定义
什么是过去时态
过去时态是用来描述 过去发生的动作或状 态的一种时态。
过去时态常用于叙述 故事、描述历史事件、 描述过去的情况等。
它表示在过去某个时 间点或某个时间段内 发生的动作或状态。
表示过去的习惯或经常发生的动作
总结词
一般过去时可以用来表示过去的习惯或经常发生的动作，表达的是过去的情境。
详细描述
当我们想要表达某个过去的习惯或经常发生的动作时，可以使用一般过去时。例 如，“他每天早上都会跑步锻炼身体”这句话中，“每天早上”是时间状语，“ 他会跑步锻炼身体”是描述过去的习惯或经常发生的动作。
• 详细描述：当我们要描述某个过去时刻的具体动作或状态时，可以使用一般过去时。例如，“昨天我去了电影院看电影 ”这句话中，“昨天”是时间状语，“我去了电影院看电影”是描述过去的具体动作。
• 总结词：一般过去时可以用来描述过去某个时间点存在的状态，表达的是过去的情境。 • 详细描述：当我们想要表达某个时间点之前存在的状态时，可以使用一般过去时。例如，“昨天我有空”这句话中，“
一般过去时的标志词
yesterday
during the summer of 2000 in 1990
last night the day before yesterday
02
一般过去时的基本用法
描述过去的动作或状态
• 总结词：一般过去时用于描述过去某个时间点发生的动作或状态，表达 的是过去的情境。
昨天”是时间状语，“我有空”是描述过去存在的状态。
描述过去一段时间内发生的动作或状态
小学一般过去时ppt课件
常与表示过去的时间状语连用
如yesterday, last week等。
2024/1/26
8
肯定句使用场景举例
1 2
描述过去发生的事情
如"I went to the park yesterday."（我昨天去 了公园）。
表达过去的习惯或经常性动作
如"She always walked to school when she was young."（她年轻时总是步行去学校）。
5
时间状语及标志词
2024/1/26
时间状语
yesterday，last week，an hour ago等。
标志词
ago（以前），just now（刚才 ），then（那时）等。
6
PART 02
肯定句结构与用法
REPORTING
2024/1/26
7
肯定句结构特点
主语 + 动词过去式
表示过去某个时间发生的动作或状态。
式。
注意动词变化
掌握规则动词和不规则动词的 过去式变化，避免使用时出现
错误。
结合语境理解
在阅读和听力练习中，结合上 下文语境理解一般过去时的用
法。
模仿和练习
通过模仿和练习，逐渐熟练掌 握一般过去时的运用技巧。
2024/1/26
26
THANKS
感谢观看
REPORTING
2024/1/26
27
疑问句句尾语调上升。
2024/1/26
16
疑问句使用场景举例
对过去发生的事情进行提问。
2024/1/26
对过去某个时间点的状态进行 提问。
对过去某个时间段内发生的动 作进行提问。
一般过去时讲解PPT课件
。
did
助动词，用于构成一般过去时的 疑问句和否定句。
主语
句子中的动作执行者，可以是名 词、代词等。
例如
What did you do yesterday? 你 昨天做了什么？
其他成分
包括宾语、状语等，根据句子需 要而定。
动词原形
指动词的基本形式，即不加任何 时态或语态标记的形式。
特殊疑问句实例分析
when、after、 before、as等引导的 表示过去的时间状语 从句。
已经、曾经、刚才、 那时等表示过去的时 间副词。
02
一般过去时肯定句结构
主语+动词过去式+其他成分
01
02
03
主语
句子中的主体，可以是人 、物或抽象概念。
动词过去式
表示过去某个时间里发生 的动作或状态。动词的过 去式可分为规则变化和不 规则变化两种。
表示过去某个时间里发生的动 作或状态。
用法
陈述过去的事实或情况，描述 过去经常或反复发生的动作。
现在完成时
表示过去发生的动作对现在造 成的影响或结果，或从过去已 经开始，持续到现在的动作或 状态。
用法
强调过去与现在的联系，表达 一个动作从过去一直延续到现
在。
两者在时间状语上的区别
01
02
03
04
一般过去时
一般过去时讲解PPT课件
目录 Contents
• 一般过去时基本概念 • 一般过去时肯定句结构 • 一般过去时否定句结构 • 一般过去时疑问句结构 • 一般过去时特殊疑问句结构 • 一般过去时与现在完成时的比较
01
一般过去时基本概念
定义与作用
定义
一般过去时表示过去某个时间里 发生的动作或状态。
did
助动词，用于构成一般过去时的 疑问句和否定句。
主语
句子中的动作执行者，可以是名 词、代词等。
例如
What did you do yesterday? 你 昨天做了什么？
其他成分
包括宾语、状语等，根据句子需 要而定。
动词原形
指动词的基本形式，即不加任何 时态或语态标记的形式。
特殊疑问句实例分析
when、after、 before、as等引导的 表示过去的时间状语 从句。
已经、曾经、刚才、 那时等表示过去的时 间副词。
02
一般过去时肯定句结构
主语+动词过去式+其他成分
01
02
03
主语
句子中的主体，可以是人 、物或抽象概念。
动词过去式
表示过去某个时间里发生 的动作或状态。动词的过 去式可分为规则变化和不 规则变化两种。
表示过去某个时间里发生的动 作或状态。
用法
陈述过去的事实或情况，描述 过去经常或反复发生的动作。
现在完成时
表示过去发生的动作对现在造 成的影响或结果，或从过去已 经开始，持续到现在的动作或 状态。
用法
强调过去与现在的联系，表达 一个动作从过去一直延续到现
在。
两者在时间状语上的区别
01
02
03
04
一般过去时
一般过去时讲解PPT课件
目录 Contents
• 一般过去时基本概念 • 一般过去时肯定句结构 • 一般过去时否定句结构 • 一般过去时疑问句结构 • 一般过去时特殊疑问句结构 • 一般过去时与现在完成时的比较
01
一般过去时基本概念
定义与作用
定义
一般过去时表示过去某个时间里 发生的动作或状态。
初中英语一般过去时课件(PPT)
他昨天在上海。
I ____ 11 years old last year.
他现在在北京。
I ___ 12 years old this year.
我今年12岁.
他们今天在中国。
They ____ in China today.
They ____ in Japan yesterday.
他们昨天在日本。
Do you go to school on foot every day? ___ you __ to school on foot yesterday.
Does he go to school by bus every day? ___ he ___to school by bus yesterday?
动词原形、第三人称单数
动词过去式
got
played
They don’t watch TV in the evening. They _________ TV last night.
She doesn’t play basketball after school. She _________ basketball after school yesterday.
常用时间
与ago 连用： a moment two minutes three hours five days one week six months four years
01
ago
02
用于一般过去时的时间状语
last
time night week month year Monday
yesterday
____ they _____ their work at four? Yes, they _____. No, they _____.
I ____ 11 years old last year.
他现在在北京。
I ___ 12 years old this year.
我今年12岁.
他们今天在中国。
They ____ in China today.
They ____ in Japan yesterday.
他们昨天在日本。
Do you go to school on foot every day? ___ you __ to school on foot yesterday.
Does he go to school by bus every day? ___ he ___to school by bus yesterday?
动词原形、第三人称单数
动词过去式
got
played
They don’t watch TV in the evening. They _________ TV last night.
She doesn’t play basketball after school. She _________ basketball after school yesterday.
常用时间
与ago 连用： a moment two minutes three hours five days one week six months four years
01
ago
02
用于一般过去时的时间状语
last
time night week month year Monday
yesterday
____ they _____ their work at four? Yes, they _____. No, they _____.
一般过去时ppt课件
16
行为动词的一般过去时
（1）肯定句 ：主语+动词的过去式+… He played tennis last week.
（2） 否定句 ： 主语 +did not+ V原形 +… week.
He did not play tennis last
（3）一般疑问句 ：Did + 主语 + V原形 +….. Did he play tennis last week ?
He wasn’t…
一般疑问句 Is he …?
Was he…?
特殊疑问句 疑问词+is he … ? 疑问词+was he …?
12
• 名词变复数（第3人称单数），过去式，V-ing 形式， • “y”后变化口诀：
“元音字母+y” , 直接加, “辅音字母+y,” 去掉它 , “y后面的-ing,” 随便加。
餐我吃面条。)
didn’t have
I did not have eggs and milk for breakfast yesterday
morning.(昨天早餐我没吃面条。)
He did his homework yesterday evening.(昨天晚上他做家庭 作业。)
He did not do his homework yesterday evening.
22
Li Ming studied English this morning.
(变成一般疑问句)
Did LiMing study English this morning ? （李明今天早晨学英语了吗？）
Did LiMing studied English this morning? 行为动词用原形
行为动词的一般过去时
（1）肯定句 ：主语+动词的过去式+… He played tennis last week.
（2） 否定句 ： 主语 +did not+ V原形 +… week.
He did not play tennis last
（3）一般疑问句 ：Did + 主语 + V原形 +….. Did he play tennis last week ?
He wasn’t…
一般疑问句 Is he …?
Was he…?
特殊疑问句 疑问词+is he … ? 疑问词+was he …?
12
• 名词变复数（第3人称单数），过去式，V-ing 形式， • “y”后变化口诀：
“元音字母+y” , 直接加, “辅音字母+y,” 去掉它 , “y后面的-ing,” 随便加。
餐我吃面条。)
didn’t have
I did not have eggs and milk for breakfast yesterday
morning.(昨天早餐我没吃面条。)
He did his homework yesterday evening.(昨天晚上他做家庭 作业。)
He did not do his homework yesterday evening.
22
Li Ming studied English this morning.
(变成一般疑问句)
Did LiMing study English this morning ? （李明今天早晨学英语了吗？）
Did LiMing studied English this morning? 行为动词用原形
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2、动词have, has
3、助动词 do, does
4、行为动词的过去式变化
had did 规则和不规则
刘翔现在31岁。
Liu Xiang ___is____ 31 years old
now.
刘翔2004年时21岁。 Liu Xiang _____ 21 years old in 2004.
思路巧点拨（1）
我们现在在教室里。
We _a_re_ in the classroom now.
We _w_e_r_e__ in the park yesterday.
我们昨天在公园。
be动词的过去式句型结构
肯定句 主语+ be 动词的过去式 ( was, were) ～.
He was at home yesterday.
动词一般过去时，表示过去发生事； be用was或用were, have, has变had； 谓语动词过去式，过去时间坐标志； 一般动词加-ed, 若是特殊得硬记。 否定句很简单，主语之后didn’t添； 疑问句也不难，did放在主语前， 如果谓语之前有did,谓语动词需还原； 动词若是was, were,否定就把not添。
A. have B. has C. had
4、Peter didn’t ___A___ to the UK last summer.
A. go B. went C. goes 5、Did he ___B___ his homework yesterday?
A. has B. have C. had
巧记动词过去时态
在一般过去时中，动词都需要用
过去式。值得注意的是除了b.e动词
（was, were）有人称和数的变化外， 其余动词无人称和数的变化。
刘翔现在31岁。
Liu Xiang __i_s____ 31 years old
now.
刘翔2004年时21岁。
Liu Xiang _w_a_s__ 21 years old in 2004.
The Simple past tense
一般过去时
作者：张璐璐 单位：芜湖市龙湖中心小学 教材：牛津小学英语六年级上册
Grammar Focus
1、时态定义 2、常用的时间状语 3、动词的变化 4、基本用法、句型 5、练习
时态定义
一般过去时态：表示过去某个时间发生的事 情或存在的状态。
过去
I
now
常用的时间状语 1、与last连用
night
week last
month
2、与yesterday连用 morning
yesterday afternoon
Monday
evening
the day before yesterday
一般过去时谓语动词的变化
1、动词be的变化。
am
was
is
are
were
A. be B. is
C. was
2、We __B___ to the zoo and ____ a lot of animals yesterday.
A. go ; see B. went ; saw C. goes ; sees
3、Yesterday I ___C__ some noodles for dinner.
否定句 主语 + did not + 动词原形 ～ . He did not play football last week.
疑问句 Did +主语 + 动词原形 ～ ? Did he play football last week?
Exercises
1、My sister __C___ seven years old last year.
否定句
主语+
be
动词的过去式
肯
(
was,
were)
+
not ～.
He was not at home yesterday.
疑问句 be 动词的过去式 ( was, were) + 主语 ～ ？ Was he at home yesterday?
行为动词的过去式句型结构
肯定句 主语+ 动词的过去式 ～ . He played foou!