专业学位硕士研究生学位论文开题报告

教育硕士专业学位论文开题报告

写作能力的提高不不仅对语文有用，还可以使其他各科受益，并最终提高学生的综合素质。本课题希望能够通过反复实践论证，探索并总结出一系列切实可行的经验和成果，在广大农村初中进行推广运用，对广大中学生的作文实践产生积极影响，不断提升其写作能力。
三、该论题的研究现状
国内部分有识之士已经认识到农村初中作文教学高耗低效的困顿状况，并提出了一些见解。他们针对作文教学难，学生畏惧作文，作文题材雷同，内容空洞，语言贫乏、平淡，缺少主旨，不会结构文章，作文练习随意、无序等问题提出了激发爱好，广泛阅读、全面积累，编写提纲，增删修改，作文遵循从易到难，从简单到复杂，按目的、按文体、按题型、按人熟悉事物的规律逐级全面系统的进行全文或片断练习等对策。但这些认识尚不够深刻，破解措施不够具体，态度不够乐观，缺乏实际指导意义。该领域尚需深入研究，结合农村初中作文教学的实际困境制定切实的解决措施，反复论证，形成推广成果，为农村初中学生的幸福人生奠基。
二、理论依据及意义
理论依据：
1．教育学理论：
建构主义理论：建构主义学习理论强调以学生为中心，不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识体系的主动建构者，而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构体系的帮助者、促进者。
合作教学理论：是指使学生在小组中从事学习活动，并依据他们整个小组的成绩获取奖励或认可的课堂教学艺术，是一种富有创意和实效的教学理论与策略。它在改善课堂内的社会心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著。
3、指导观察生活，感受体悟生活。引领多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。作文的素材来源于生活，来源于对生活的观察、思考。教给学生观察的方法，指导学生观察自然和社会生活，感受人生的美好，产生美好的情愫，产生自己的见解，培育学生作文的本与源。

西南大学硕士开题报告模板

西南大学硕士开题报告模板篇一：西南大学硕士学位论文选题报告
西南大学
硕士学位论文选题报告
学号姓名陈娟娟培养类别
学科专业研究方向电子商务
培养单位计算机与信息科学学院指导教师
XX年 3 月2 日
填表说明
1、此表在指导教师指导下，由研究生填写。

经开题报告公开论证会讨论通过，完清审核签字手续后，提交培养单位一式两份。

答辩前由培养单位报研究生院一份。

2、培养类别：(1) 全日制研究生；(2)高师硕士 ((3) 同等学力人员在职申请硕士学位。

2、培养单位：学生所属学院、所、中心
篇二：西南大学硕士专业学位研究生学位论文选题报告
教育
硕士学位论文选题报
姓名黄传平学
号
学位类别教育硕士学科专业体育学科教育培养单
位西南大学校内导师付道领校外导师朱海川
西南大学研究生院 XX年 1月 11 日填
告
1
2
3
4
篇三：西南大学专业学位研究生学位论文选题报告
西南大学
专业学位研究生学位论文选题报告
学号
姓名专业学位类别
专业领域心理健康教育
培养单位
校内导师
校外导师
XX 年 6 月 19 日
填表说明
1、此表在导师指导下，由研究生填写。

经开题报告公开论证会讨论通过，完清审核签
字手续后，提交培养单位一式两份。

答辩前由培养单位报研究生院一份。

2、专业学位类别：(1) 教育硕士；(2)农业推广硕士；
(3)兽医硕士；(4)工程硕士。

3、培养单位：学生所属学院、所、中心。

硕士开题报告

硕⼠开题报告硕⼠开题报告（精选7篇）紧张⽽⼜充实的⼤学⽣活即将结束，马上就是做毕业设计阶段了，⼀般做毕业设计前都会要求先写开题报告，那要怎么写好开题报告呢？下⾯是⼩编收集整理的硕⼠开题报告，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

硕⼠开题报告篇1 第⼀条　论⽂选题要求论⽂题⽬的选择可在研究⽣充分查阅⽂献资料的基础上提出，并经导师同意后确定；或在导师充分了解研究⽣情况的基础上，⾸先由导师提出，征求研究⽣的意见后确定。

具体要求如下： 1.选题应遵循学科发展现状、学科理论前沿、学科争鸣热点、学科发展趋势，在学术⽅⾯具有创新性，具有较⾼的理论意义、学术⽔平和实⽤价值。

2.选题应密切结合实际，⼒求解决经济建设和社会发展中⼀些急需解决的科学技术难点和现实问题，并尽量结合导师承担的科研项⽬，争取有较好的经济效益和社会效益。

3.选题应⽴⾜于学校现有的资源和条件，结合导师的专长和研究⽣本⼈的基础进⾏。

4.论⽂题⽬⼤⼩适宜，在时间安排上留有余地，确保在预定时间内完成任务。

5.专业硕⼠学位论⽂的选题应具有较强的针对性和实践性。

教育硕⼠选题应来源于中⼩学教育教学与管理实际和基础教育教学改⾰实践，具有⼀定的理论意义和较强的应⽤价值。

第⼆条　开题报告内容 1.选题来源。

研究⽣选题可来⾃国家级科研项⽬、省（部）级科研项⽬、校级课题或⾃选课题。

2.选题依据。

（1）研究背景及意义：对所确定题⽬的理论意义和现实意义、应⽤价值和可能达到的⽔平，给予充分的阐述；（2）国内外现状分析：充分分析本研究领域的历史、现状和发展趋势，着重说明该选题在国内外的研究动态和本⼈对开展此课题研究⼯作的设想，不少于2000字。

3.研究⽅案。

（1）研究⽬标、研究主要内容和拟解决的主要问题；（2）拟采取的研究⽅法（或技术路线、实验⽅案）和可⾏性分析；（3）⽬前存在的主要问题及解决⽅法；（4）研究特⾊和创新性分析；（5）预期的论⽂进展和成果。

大学专业学位研究生学位论文开题报告 (非全日制)填写指南

大学
专业学位研究生学位论文开题报告
题目：乡村振兴战略背景下农业职业院校人才培养模式研究
—-以****学院为例
学号：姓名：
所属学院：学位类型：农业硕士
专业领域：研究方向：
校内导师：职称：
校外导师：职称：
报告主持人：报告日期：
填表日期：年月日
大学研究生处制表
填表说明
1、开题报告是全日制专业学位研究生培养的重要环节，研究生需在导师的指导下认真完成，具体要求参见《大学专业学位研究生论文开题的有关规定（试行）》。

2、开题报告文献综述部分的基本要求：（1）当前国内外的研究进展：详细评述关于本研究课题的国内、国外研究进展以及存在的问题等，字数3000字左右。

（2）参考文献至少20篇，对于个别新兴研究领域其文献量可酌情减少。

（3）文后参考文献引用格式需符合《大学研究生学位论文格式的统一要求》的相关规定。

3、完成时间：开题报告应于研究生课程学习结束后、专业实践之前完成。

4、开题报告书应首先获校内外导师认可和考核小组成员审阅后方可参加开题。

5、打印要求：此表用A4纸双面打印，各栏空格不够时，请自行加页。

6、开题报告通过、修改、签字完毕后，交各学院存档一份。

一、立题依据
二、研究方案
三、研究基础
四、开题报告作者承诺
五、导师对开题报告的评价
（就硕士生对国外研究现状的了解情况、研究内容、研究方法、预期成果等方面予以评价）
六、开题报告小组评议意见
七、专业学位教育指导委员会学科分委员会审查意见
八、学院审查意见
论文大纲（包含论文题目、各级标题）。

华南理工大学硕士论文开题报告模板

专业学位研究生论文开题报告（专业学位研究生学位论文题目：）姓名：名：学号：号：学院：院：专业类别：专业类别：□MBA, □EMBA, □公共管理硕士□公共管理硕士□公共管理硕士, , □法律硕士□法律硕士□工程硕士，□风景园林硕士□工程硕士，□风景园林硕士□工程硕士，□风景园林硕士工程领域（工程硕士填写）：华南理工大学研究生院华南理工大学研究生院二〇一二年九月二〇一二年九月一、摘要论文题目中文中文英文英文校内导师校内导师职称或职务职称或职务研究方向研究方向校外导师校外导师学科专长学科专长论文形式论文形式ꇶ 产品研发产品研发 ꇶ 工程设计工程设计 ꇶ应用研究应用研究 ꇶ 工程/项目管理 ꇶ 调研报告调研报告工程硕士须填写此栏课题来源课题来源工商管理硕士和公共管理硕士的“课题来源”需要根据学位申报系统选择。

论文选题项目是否涉密目是否涉密□ 是，并已办理《华南理工大学学位论文定密审批表》审批手续，复印件已附于本报告末页。

本报告末页。

□ 否，并承诺学位论文将不涉及国家秘密和其他不宜公开的内容。

否，并承诺学位论文将不涉及国家秘密和其他不宜公开的内容。

摘要（不超过800字）关键词中文中文英文英文1、关键词数量不少于三个；、关键词数量不少于三个； 22、关键词之间空一格（英文用、关键词之间空一格（英文用、关键词之间空一格（英文用//分隔）分隔）二、立题依据1、研究意义、研究意义2、国内外研究现状、国内外研究现状3、主要参考文献及出处、主要参考文献及出处三、研究方案及工作基础1、研究目标、研究内容及拟解决的关键问题、研究目标、研究内容及拟解决的关键问题2、拟采取的研究方法及技术路线、拟采取的研究方法及技术路线3、研究工作基础、研究工作基础四、论文工作计划及预期成果论文工作进度安排论文工作进度安排起止时间起止时间工作内容工作内容备注备注预期成果预期成果五、开题报告作者承诺及导师意见我保证上述填报内容的真实性，并将在导师指导下，严格遵守学校的有关规定，按计划认真开展硕士学位论文研究工作。

扬州大学专业学位研究生论文开题报告

校内导师签名：
校外导师签名：
年月日
考核小组意见：（考核小组应就论文选题是否符合教指委相关要求、论文题目是否符合专业学位规范要求作出说明）
组长签名：
年月日
学院审核意见：
分管研究生论文开题报告
论文题目：
报告人：
所在学院：
学位类别：
专业领域：
报告时间：
扬州大学研究生院制
论文选题的职业背景及应用价值：
论文研究的实际意义及论文形式（论文形式包括：基础研究、产品开发、规划设计、调研报告、案例分析、项目管理等）：
论文的总体设计：
主要参考文献：
导师意见：(导师应就论文选题是否来源于现实问题，是否有明确的职业背景和应用价值作出说明)

开题报告 (1)

学号：姓名：指导教师：合作教师：专业学位研究生学位论文开题报告填写说明及管理规定学位论文开题报告是做好学位论文的基础，为了完善研究生过程质量监控体系，提高研究生培养质量，要求在校研究生应在规定时间内完成学位论文开题报告。

一、专业学位硕士研究生在查阅一定的国内外文献资料基础上，填写完成《河南科技大学专业学位研究生学位论文开题报告》。

二、《河南科技大学专业学位硕士研究生学位论文开题报告》完成以后，应组织公开的学位论文开题报告会。

三、开题报告会由学院主管领导负责，按专业学位类别（或专业领域）组织进行。

博士生开题评审组一般由5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，教授和博士生导师不少于3人（含）；专业学位硕士生开题评审组应聘请校内、外本领域或相关领域的专家，一般由3-5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，硕导不少于3人（含）。

评审专家在开题报告会后负责就开题的意义、文献综述、研究内容、可能遇到的问题、是否通过开题等写出结论性的审查意见，并将结果和相关材料留学院备案。

四、开题报告的评定成绩低于70分，视为未通过，开题报告须限期重新进行。

五、《河南科技大学专业学位研究生学位论文开题报告》必须采用A4纸双面打印，左侧装订成册，各栏空格不够时，请自行加页。

本表可在研究生院主页/下载。

六、《河南科技大学专业学位研究生学位论文开题报告》由学院归档。

学位论文开题报告填写规范河南科技大学研究生处编二〇一五年九月目录前言 (1)封面 (1)开题报告正文 (2)其他 (2)附录1 学位类别目录 (3)附录2 参考文献的引用、书写格式及范例 (4)前言开题报告是做好学位论文的基础，我校专业学位研究生应在规定时间内完成学位论文开题报告。

包括：一、专业学位硕士研究生在查阅一定的国内外文献资料基础上，填写完成《河南科技大学专专业学位研究生学位论文开题报告》；二、《河南科技大学专业学位研究生学位论文开题报告》完成以后，应通过各培养单位组织的学位论文开题报告会。

硕士论文开题报告范文模板【最新】

硕士论文开题报告范文模板开题报告格式:一、论文开题报告的意义硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。

论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。

写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。

因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。

但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔带过。

这样,不便于评审老师指导。

二、如何写论文开题报告(一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题在工作实践中,发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。

有的提出的问题太过“平庸”,有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛,提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。

如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此选题有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个硕士生来说明显偏多,无法按时完成。

因此应重新确定研究内容,注重项目的可操作性。

那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。

理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。

只有通过对话,理论才能够发展。

硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。

其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。

这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。

湖南大学硕士专业学位研究生开题报告示例

重要文件加密[4]：可以购买软硬件加密设备，为重要文件加密。比如：USB电脑加密锁等。USB-Key 也是时下银行普遍采用的安全措施。简单说就是加了密的U盘。如果电脑里面有重要的文件，安装此类工具可以保护文本里面的信息安全。用户可能选择的是Word文档加密器等来加密Word文档，它支持Office 2007的格式。使用这样的软件后，任何人点击被加密保护的文档时，加密文件会弹出验证框，要求用户输入阅读密码，这个验证框中同时显示有用户的机器码，用户可以发送他的机器码给其他用户，对方可以根据他的机器码为其创建阅读密码。由于阅读密码是基于用户机器码创建的，所以用户无法传播阅读密码，只有知道加密密钥的人才可以为用户创建阅读密码。
屏蔽或隐藏数据存储设备：可利用一些加密设备或加密软件，屏蔽或隐藏数据存储设备。比如：如文献[5]中所使用的隐藏存储重要数据的磁盘分区或屏蔽USB端口，防止窃取数据者发现和使用U盘拷贝数据。
安装防病毒软件：为电脑主机系统安装防病毒软件，阻止病毒的侵害。
系统升级[6]：定期为电脑主机系统升级，同时定期使用漏洞检测软件检查系统存在的漏洞，并及时安装系统防漏洞补丁。
数据安全的另一个非常重要的方面是要对数据的机密性进行保护。目前，随着各种移动存储技术的飞速发展以及存储介质的微型化，企业在数据机密性保护上的形势也越来越严峻，一个指甲盖大小的Ｕ盘就可以拷贝走多达几十G的企业机密数据。这些数据的泄漏不仅为给企业带来巨大的经济损失，还可能因泄漏相关的个人隐私信息而带来社会性的问题。
后再传输，防止数据包被窃听后分析得出相关的密码信息。
3、为硬盘分区提供加密服务。利用TPM技术可以为硬盘的任何逻辑分区或者物理分区提供加密，将重要文件存储在安全加密分区中以保护数据的安全。目前，微软的Windows 7操作系统所提供的Bitlocker服务[8]就是基于TPM的一种硬盘加密服务。

硕士论文开题报告范文

硕士论文开题报告范文硕士论文开题报告是一份重要的文件，是对将要开展的研究进行系统阐述的一份正式书面报告。

本文将介绍硕士论文开题报告的相关要求，并引用三个不同领域的案例来展现。

一、开题报告的格式要求1、开题报告的标题一般不要超过20个字，必须明确反映课题的研究内容和方向，并具有一定的前瞻性和创新性。

2、科研背景和意义部分应该说明当今该领域的研究现状、存在的问题、相关理论和分析可行性、和对社会和学术界的贡献。

3、研究的目的和意义部分需要说明本次论文研究的目标和意义，要陈述清楚，不能笼统而泛化。

4、论文主要研究内容部分需要对研究的程序、具体方法、实施步骤等进行详细阐述。

特别要注意的一点是，在列举研究方法时，要避免过多地进行理论性的分析和揣测。

5、预期成果和论文的创新之处部分，需要清晰而准确地表述出此次研究预期得到的成果和解决的实际问题，此部分还需要明确展示研究的创新之处和引用先前的研究成果进行对比，形成差异化思考。

二、案例分析案例一：论文题目：无人机拍卖集成电路设计及实现指导教师：某某论文主要内容：首先，探索了现有无人机的技术发展，并对无人机中一般应用的传感器与设备的性能发展进行了研究。

其次，研究了控制器芯片的制作工艺和关键技术。

然后，通过集成电路、传感器和其他无人机设备的组合、设计和配对，提出了一套高性能、大规模无人机拍卖系统的设计方案。

根据所设计的方案，建立了相应集合电路模型，提出了无人机拍卖模型的实现方案。

最后，实现了无人机拍卖的原型系统。

案例二：论文题目：基于机器学习的网络攻击检测及防范研究指导教师：某某论文主要内容：文章讨论了在向量空间模型下，在网络流量的数据集上使用机器学习对网络攻击进行检测和防范的方法。

具体来说，先对网络流量进行特征提取，再将提取的特征通过SVM、RF 和文本分析等机器学习方法进行分析和训练，以建立相应的模型。

然后，使用蒙特卡罗模拟和样本集测试算法，对模型的有效性与实际效果进行测试和验证。

复旦大学硕士研究生学位专业论文开题报告

主要研究内容
预期结果
协助导师具体指导的人员配备情况及现有条件
课题经费预算
专家对开题报告的评议
1．对选题依据、预期思路或技术路线的科学性、可行性、先进性及创新性的评价
2．存在的主要问题和改进措施
3．评定等级为□合格（P） □不合格（NP），同意申请重新开题
专家组长签名：
年月日
参加学位论文开题报告的专家名单
姓名
职称
学科、专业
工作单位（本校专家不填）
复旦大学硕士研究生学位论文开题报告
姓名
院系开题报告次数
□第一次 □第二次
论文题目
所涉及的学科、专业
与导师（教研室或学科组）科研项目的关系
与选题有关的国内外研究综述，选题的理论意义和实际意义
所要解决的主要问题及研究途径与方法（预期思路或技术路线）
研究进度及具体时间安排
起讫日期

硕士研究生学位论文开题报告及论文工作计划【模板】

附件一硕士研究生学位论文开题报告及论文工作计划论文名称密级研究生姓名学号学科、专业所在学院导师开题时间中北大学研究生培养处制年月日填表说明一、学位论文开题报告及论文工作计划应按要求逐项认真撰写，各栏空格不够时请自行加页。

二、学位论文开题报告及论文工作计划经指导教师审阅通过后，由硕士研究生在评审小组或更大范围内宣读，并接受评审专家质疑、评议。

评审小组由包括导师在内的3～5名具有高级职称专家组成。

三、学位论文开题报告及论文工作计划经评审小组评审合格后，装订成册，一式三份，研究生本人、导师及所在学院各留一份。

四、学位论文开题报告打印格式：1．打印用纸：A4。

2．页面设计：上边距2.5cm，下边距2cm，左边距3cm，右边距2.4cm，行间距22磅。

字体、字号：宋体、小4号，于左侧装订成册。

五、选题报告通过后，原则上不再随意改题。

如确有特殊原因需改题者，须由研究生写出书面报告，经指导教师签署意见报所在学院科研及学科建设科及研究生培养处备案，并应及时补做开题报告。

1、立论依据2、文献综述3、研究内容4、研究基础5、查阅文献资料目录清单6、工作计划7、中北大学硕士研究生学位论文选题报告评分表备注：评审专家组组长按百分制对每项指标的最后一栏进行打分。

8、评审小组组成：年月日9、评审意见附件二博士研究生学位论文开题报告及论文工作计划论文名称密级研究生姓名学号所在学院学科专业指导教师开题时间中北大学研究生培养处制年月日填表说明一、学位论文开题报告及论文工作计划应按照要求逐项认真撰写，各栏空格不够时请自行加页。

二、学位论文开题报告及论文工作计划经指导教师审阅通过后，由博士研究生在评审小组或更大范围内宣读，并接受评审专家质疑、评议。

评审小组由包括导师在内的三名以上教授或相当专业技术职务的专家(一般应是博士生导师)组成。

三、学位论文开题报告及论文工作计划经评审小组评审合格后，装订成册，一式三份，研究生本人、导师及所在学院各留一份。

硕士研究生毕业论文开题报告(最新6篇)

硕士研究生毕业论文开题报告（最新6篇）硕士论文开题报告篇一论文开题报告是研究生学位论文工作中不可缺少的重要环节，是培养研究生独立进行科学研究的能力、审核完成学位论文进度计划、保证论文质量的有力措施。

研究生作开题报告，也是一个阶段性考核，它可使研究生进一步明确论文目标和要达到的预期水平，使学位论文选题较为准确、适当；使院（部)和教研室(研究室）有关人员对研究生的课题有所了解，以便有更多的人关心研究生论文工作的进展。

通过开题报告和专家评议，使研究生较好地了解本课题进行中应注意处理和解决的各种问题，及时调整论文工作计划；同时也可起到研究生和导师之间相互交流的作用。

现对论文开题报告提出如下要求：一、选题学位论文选题是研究生开展研究工作的开始，也是导师指导研究生工作的重要方面。

学位论文选题得当与否关系到学位论文的成败。

学位论文选题准备工作应尽早考虑，要求在入学后第二学期着手进行，至迟于第三学期末必须完成。

论文题目的选择要在导师对研究生情况充分了解的基础进行，由导师首先考虑提出，征求研究生的意见后确定。

也可由研究生提出课题经导师审定。

选题时一般掌握以下原则：1、选题要有一定的难度，在学术方面具有开拓性，技术应用方面具有先进性，使研究课题具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。

3、要根据指导教师的专长、科研基础和实验条件确定选题，必要的实验设备要基本落实，必要的实验条件要基本具备。

4、要结合研究生本人的基础和特长，使研究生通过论文工作，得到从事研究工作全过程的基本训练。

5、题目要大小适宜，难度得当，在时间安排上要留有余地，要有相当的把握，在预定时间内完成任务。

二、开题报告的内容2、对所确定的课题，在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平，给予充分的阐述，同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。

3、课题研究过程，拟采用哪些方法和手段，目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。

(李佳颖)西南林业大学在职攻读硕士专业学位研究生论文开题报告(最终版)

西南林业大学
在职攻读硕士专业学位研究生学位论文开题报告
课题：蒙自市城市公交站台规划设计
研究生姓名：李佳颖学号： 20152205050 专业学位类别：风景园林专业学位领域：
研究方向：园林与景观设计入学年月： 2016年3月
导师姓名：黄美娟职称：副教授
职称：
报告主持人：报告日期：
填表说明
一、开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填写，表达要明确、严谨。

外来语应用中文
和英文同时表达，第一次出现的缩写词，须注出全称。

二、开题报告需用双面打印，一律为A4开本，于左侧装订成册。

除简表外，各栏空格不
够时，请自行加页。

三、开题报告需在入学后第四学期完成，开题报告完成后至少1年方可提交论文，申请答
辩。

一、立题依据和目标
二、研究方案
三、完成课题研究已具备的条件
四、开题报告情况
五、对开题报告的意见。

硕士学位论文开题报告10篇

硕士学位论文开题报告10篇硕士学位论文开题报告1研究生学位论文工作是研究生培养的重要环节和主要内容。

是衡量研究生培养质量和水的重要标志之一。

为了提高研究生的学位论文质量，做好学位论文选题及论文开题报告是十分重要的。

凡进入论文阶段的攻读工程硕士专业学位人员均应做学位论文的开题报告。

一、工程硕士专业学位论文(设计)的选题1.工程硕士学位论文(设计)选题应直接来源于生产实际，或具有明确的生产背景和应用价值。

具体选题可以是一个完整的工程技术项目或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。

2.选题要重视国家急需解决的'重大课题。

3.选题要注重实用性，要面向国民经济的主战场。

4.选题的指导思想、技术路线等，必须有创新性，同时还应与科学发展趋势相一致。

5.选题范围、研究内容要适中，要考虑客观的研究条件和环境，应能在规定的学习期限内经过本人努力圆满完成。

二、开题报告的准备工作开题报告是对论文选题的科学性、可行性等的论证，是提高学位论文质量和按时完成学位论文的重要环节。

各研究生培养单位、研究生导师、导师组和研究生本人必须从思想上予以，高标准，严要求，严格按本规定有关要求办理，否则，将不得进入论文阶段。

开题报告前，研究生必须做较全面深入的调研工作，并写出详细的调研报告。

研究生必须写出开题报告的书面论证材料和学位论文的工作计划。

凡需进行论文开题报告的研究生，可从我校研究生院网页上下载《学位论文开题报告登记表》，经导师同意后，方可开题。

开题网上：凡拟开题的研究生，必须提前1周在研究生院网页上按规定的格式进行。

三、开题报告的主要内容1.选题的来源、目的和意义;2.选题的外研究现状、发展趋势及存在问题(附主要。

自-专业学位研究生学位论文开题报告格式

西安建筑科技大学建筑与土木工程领域专业学位研究生学位论文开题报告研究课题型钢再生混凝土组合梁正截面、斜截面受力性能的有限元分析学号100１841279研究生姓名廖鑫男学院土木工程学院学科专业建筑与土木工程攻读学位专业学位导师姓名薛建阳论文工作起止时间年月日填写填表说明1．学位论文开题报告应按要求逐项认真撰写,各栏空格不够时请自行加页。

2.学位论文开题报告经开题答辩通过,按答辩意见修改后,装订成册，一式四份，研究生本人和导师各留存一份，学院研究生办公室留存一份，上交学校研究生院一份。

３．“参考文献”著录书写顺序为：（1)文献是期刊时，其格式为：[序号]作者.文章题目.期刊名，年份，卷号,期号(若期刊无卷号,则为:年份、期号）页码。

（2)文献是图书时,其格式为：[序号]作者．书名.出版地:出版社，出版年。

4．学位论文开题报告打印格式：（１)打印用纸:Ａ4。

(2）页面设计：上边距2．５ｃm,下边距２ｃｍ,左边距2.5ｃm，右边距２ｃm。

字体、字号：宋体、5号,于左侧装订成册。

一、选题依据二、研究内容三、研究方案四、研究工作进度安排五、预期研究成果六、拟解决的关键问题与创新点七、研究工作基础西安建筑科技大学建筑与土木工程领域专业学位研究生学位论文开题报告评审表附表3：西安建筑科技大学建筑与土木工程领域专业学位研究生学位论文开题报告评分表附表4：西安建筑科技大学建筑与土木工程领域专业学位研究生学位论文中期检查考核表专家组成员应具有副高级及以上职称。

硕士专业学位研究生学位论文开题报告_开题报告_

硕士专业学位研究生学位论文开题报告1、论文选题的目的及意义厌学，是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题，这已经成为教育理论工作者和教育实践者的共识。

找到厌学原因，如何帮助厌学者克服厌学情绪，寻找到切实可行的相应对策，已经成为了一个世界性的教育课题。

近几年，我生学习情绪不容乐观，厌学情绪有由原来高学段化向现在的低学段化蔓延的趋势，有厌学情绪学生的比例不断上升，农村学生有厌学情绪的比例不断上升。

教育工作者所面临的教育教学工作更为严峻。

如何认清看待我国转型过程中学生的厌学情绪，分析其成因，针对成因采取相应的矫正措施，也就成为当前教育者研究的迫切问题。

本人此次确定这个研究课题，是想凭借自己在教学一线的便利条件，针对厌学这个问题，进行更为深入的探究，通过广泛的问卷调查，了解目前学生学习情绪的情况，总结出新时期学生厌学情绪呈现出来的新趋势。

探究其厌学情绪的成因，重点分析学校和教师在其不良情绪形成中的消极作用，从而提醒我们的学校、老师采取相应的措施，避免“残害”学生的现象经常出现。

总结出相应的厌学情绪矫正策略，应用于实践，对教育教学实践起到积极的意义。

2、选题的依据(理论依据、技术依据、前期工作研究依据)美国教育心理学家夫兰德森(a.n.frandsen)的研究表明：心理健康是有效学习的基础，而各种学习的发现兴趣和自我提高则是心理健康的一种标志。

而中学生厌学情绪的形成势必就会影响学习效果。

长期厌学易使学生出现内向、情绪不稳定、强精神质型个性，即表现出孤独、多思、反应缓慢、难以适应外部环境，焦虑、常郁郁不乐、忧心忡忡、情绪反应强烈，性情古怪孤僻、对他人漠不关心、心肠冷酷等不良人格特征。

另一方面，这些不良性格特征也是学生厌学的影响源和催化剂。

根据美国心理学家马斯洛(a.h.maslow)的需求层次理论寻找厌学情绪形成的原因，再根据美国心理学家韦纳归因理论对学生厌学情绪进行分析，提高学生追求成功动机的意识，寻找切中“要害”的对策。

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10..周琪、王国明主编《战后西欧四人国外交(英、法、西德、意大利)))，中国人民公安
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12.伍贻康、周建平等:《欧洲经济共同体》，人民出版社1983年版。
13.胡瑾等:《欧洲早期一体化思想与实践研究(1945一1967)》，山东人民出版社，2000年版。
14.田德文、靳雷：《为什么偏偏是英国》，北京：世界知识出版社，1999年版。
（四）、参考资料：
中文书籍：
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3.Charles Grant,Cameron’sEurope:Can the Conservatives achieve their EU objectives?,这篇文章分析了卡梅伦政府的对欧政策。
4.P.J.Marshall，British Empire，这本书涵盖了从美利坚革命到20世纪英帝国没落的各个时期，评价了英帝国的影响，既为了英帝国统治的人民，也为了大不列颠人民自己。本书的第四章详细的叙述了冷战后英帝国转向欧洲的历程，和人民的认知。
8.陈乐民，《战后英国外交史》，书中侧重对英美特殊关系的脉络进行了梳理。
9.计秋枫，冯梁，《英国文化与外交》，书中在梳理英国战后外交的同时侧重英国在英美特殊关系立场，分析了英美特殊关系的起源，发展等等。
10.马胜利，邝杨，《欧洲认同研究》，书中提出了“欧洲模式”的概念，并运用实证分析的方式，对欧洲青年人对欧洲的认同进行了调查和分析。