(完整word版)名词性从句详解
(完整版)名词性从句讲解及专项练习习题及其解答
名词性从句讲解在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。
它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句是中学阶段的一个重要语法项目，在历年的高考中几乎都涉及到，并且每年的命题各有变化。
分析历届高考试题名词性从句考查的焦点主要有以下六个方面1. 考查名词性从句的语序问题2. 考查引导词that与what的区别3. 考查it在名词性从句中作形式主语或形式宾语的用法4. 考查whether与if的区别5. 考查名词性从句中的疑问词+ever引导的名词性从句与no matter+疑问词引导的状语从句的区别6. 考查名词性从句的虚拟语气问题语法要点剖析一、名词性从句主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名词。
因此，这四种从句通称为名词性从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类：连接词：that, whether, if （不充当从句的任何成分）连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.连接副词：when, where, how, why1. 主语从句作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。
that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。
例如：What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。
It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
【英语】名词性从句知识点(大全)(word)
【英语】名词性从句知识点(大全)（word）一、名词性从句1．______excited Jenny most was ______ she finally succeeded in ______seemed to be the most difficult exam to him.A. That; that; whichB. What; that; whatC. That; because; thatD. What; because; which 【答案】 B【解析】【分析】句意：珍妮最兴奋的是对他来说似乎是最困难的考试，她终于成功了。
______excited Jenny most是主语从句，从句中缺少主语，因此用关系代词what ；_____ she finally succeeded in ...是表语从句，从句中不缺少成分，因此用引导词that；______seemed to be the most difficult exam to him.是宾语从句，从句中缺少主语，因此用关系代词what ，故选B。
【点评】考查名词性从句，本题涉及主语从句，表语从句和宾语从句。
2．_____ is known to us all is that China has launched Shenzhou VII spaceship, ____ made the country's first spacewalk successful.A. That; whatB. What; whichC. It; whichD. As; that【答案】 B【解析】【分析】句意：众所周知，中国已经发射了神州7号宇宙飞船，这是中国首次成功的太空行走。
第一空处为主语从句，从句缺少主语，需用what引导；第二空所在句子是个定语从句，先行词为整个主句的内容，从句中缺少主语，需用which引导。
故选B。
【点评】考查名词性从句和定语从句，本题涉及主语从句和非限制性定语从句的应用。
(完整word)非常实用的名词性从句,不看会后悔
名词性从句专题【知识要点】一、在句中起名词作用的从句叫名词性从句,它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
如：Whether he will come here or not is unimportant to me。
（主语从句)I don't know what he means。
(宾语从句）I'm glad that you are here.（宾语从句用在形容词之后）The teacher is satisfied with what you have done。
(介词宾语从句）That was because he was ill.(表语从句）The news that he got killed in the race surprised us all.（同位语从句)二、引导名词性从句的连接词连接词词义功能that无词义不作成分，只起连接作用whether/if是否不作成分，起连接作用what,which什么，哪个作主语、宾语、表语who，whom,whose谁，谁的作主语、宾语、定语when，where，how，why什么时候/地方，怎么样，为什么作状语how many/much多少作定语how 多久，多久一次,多作状语soon/often/long/much长，多么。
.。
词义及功能同疑问词whatever=anythingthat 无论什么作主语、宾语、表语、定语whosever=anyonewhose 无论谁的作主语、宾语、定语、表语whichever=anythingthat 无论哪个作宾语、定语、主语、表语whoever=anyone who无论谁作主语whomever=anyonewhom无论谁作宾语1。
that引导的从句如果作介词宾语只可用在except，in，but，besides等少数介词后。
I could say nothing but that I'm sorry.that引导的从句可作it的同位语从句。
(完整word)各类从句讲解
各类从句详解英语从句可以分为名词性从句、定语从句和状语从句三大类：下面我们逐一进行说明：一、名词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句）主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句在复合句中的充当的成分和其名称相同，分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。
上述这四种从句均被称为名词性从句.所有的名词性从句均不能用逗号分开，并且它们都用相同的关联词,关联词如下:①主从连词:that （无意义)， whether (是否), if （是否）（在句子中不充当任何成分）②连接代词:who （谁）， whom (谁）， whose （谁的)， what (什么)， which (哪一个)③连接副词：when （什么时候)， where (什么地方）， how （怎样）， why （为什么）主从连词只起连接作用，连接代词和连接副词除了起连接作用外，还充当从句某一个成分。
另外,可以用whatever， whichever， whoever, who（m)ever等连接代词引导名词性从句，来加强语气.下面分别对各种名词性从句进行介绍(一）主语从句（subject clause）在主句中用作主语的主谓结构称之为主语从句。
例如：That he will come to the discussion is certain.他来参加讨论是确定的。
That the moon moves round the earth is well known to all of us。
月球绕地球转动，这是我们大家都熟知的。
When the meeting is to be held has not yet been decide. 会议什么时候召开还没有决定。
主语从句放在句首，句子常常显得比较笨重,因此通常可以把it放在句首,作形式主语，而将主语从句放在后面.例如上面的句子可以分别改写为:It is certain that he will come to the discussion。
(完整word版)高中英语名词性从句讲解
适用文档名词性从句解说在复合句中起名作用的从句叫做名性从句。
它包含主从句、从句、表从句和同位从句。
名性从句是中学段的一个重要法目，在年的高考取几乎都波及到，而且每年的命各有化。
解析届高考名性从句考的焦点主要有以下六个方面1. 考名性从句的序2. 考引 that 与 what 的区3. 考 it 在名性从句中作形式主或形式的用法4. 考 whether 与 if 的区5. 考名性从句中的疑+ever 引的名性从句与no matter+ 疑引的状从句的区6.考名性从句的虚气法重点解析一、名性从句主从句、表从句、从句、同位从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名。
所以，四种从句通称名性从句。
引名性从句的接可分三：接： that, whether, if（不充任从句的任何成分）接代： what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.接副： when, where, how, why1.主从句作句子主的从句叫主从句。
主从句往常由附属that ，whether ，if和接代what ，who，which ，whatever ， whoever 以及接副 how， when， where， why 等引。
that 在句中无，只起接作用；接代和接副在句中既保存自己的疑含、又起接作用，在从句中充任从句的成分。
比如：What he wants to tell us is not clear.他要跟我什么，不清楚。
It is known to us how he became a writer.我都知道他是如何成一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced.英晚会将在哪里行，没有宣告。
有防止句子重脚，常用形式主it取代主从句作形式主放于句首，而把主从句置于句末。
主从句后的一般用数形式。
(完整word版)英语写作专题 第4课 名词性从句学生版
英语写作专题 第4课 名词性从句的写作导言：名词性从句是重要的语法项目之一，也是写作中常用的高级表达之一.它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.例如：主 谓 宾I know the teacher主 谓 宾语从句注:主句从句中会出现两个动词，因此，很可能出现两个不同的时态，所以要具体情况具体分析.主 语 谓 语 宾语（宾语从句)1。
每个人 都知道地球 围着太阳 运行。
主语 状语 谓语连词 主 语 谓 语 状 语从上面的例句可以看出，宾语从句只是将宾语扩大成一个句子，并用连词 that 引导。
因为 that 没有实际意思，通常可以省略。
主语(主语从句）系 表语2. 地球围着太阳运行 是 一条真理。
●同样的一个句子，当把它放在主语的位置时,我们便称其为主语从句。
通常将主语从句放在句子的后面，并用 it 代替其原先的位置，叫做形式主语.在这种情况下，连词 that 通常不省。
掌握名词性从句并不难.只是在我们过去学过的三种基本句型中出现名词的位置上,根据需要将名词扩大成一个句子,并做小小的改动。
也就是说在一个主系表或主谓宾句型中再套上一个主系表或主谓宾的句子而已.并注意中文表达上的区别.主 语 系 表语（表语从句)3。
●我的意思是星期天我们去长城.从上面的句子可以看出将一个完整的句子置于表语的位置，便称作表语从句。
主语从句、表语从句以及宾语从句在句子中所占的位置是名词的位置，所以称它们为名词性从句。
一、名词性从句的关联词了解并正确使用关联词是写好名词性从句的关键。
引导名词性从句的关联词的分类、词义和用法见下表：1。
由连词if 、whether 引导的名词性从句也是完整的句子,所不同的是 that 在句子中没有实际意思，可以省略,而if 、whether 因为有是否的意思,故不可省略。
例如：形式主语 系 表 语 主语从句● ● 注：whether 可加 or not 而 if 不能。
有时我们可以将由whether 引导的主语从句放在句首，if 则不●不要忘了，世界上最强大的力量是爱情。
完整版)名词性从句用法归纳
完整版)名词性从句用法归纳名词性从句是指在句子中作名词角色的句子，可以充当主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等。
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连接词可以分为三类。
第一类是从属连词，包括that、whether和if。
在宾语从句或表语从句中，that 有时可以省略。
第二类是连接代词，包括what、who、which 等。
这些代词在从句中做成分，不可以省略。
第三类是连接副词，如when、where、how等，也不可以省略。
在一些情况下，that可以省略，如定语从句中做宾语、引导宾语从句或表语从句时。
但在定语从句中做主语、由that引导同位语从句时，以及宾语从句中真正的that不可以省略的情况下，that不能省略。
主语从句是指作句子主语的从句。
主语从句通常由从属连词that、whether等，连接代词what、who、which等，以及连接副词how、when、where等引导。
2、连接词的使用：连接词在句子中起到连接的作用，其中that在句子中没有实际的意义，只是起到连接从句和主句的作用。
而连接代词和连接副词则在句子中既保留了自己的疑问含义，又起到连接从句和主句的作用，同时在从句中充当从句的成分。
例如，whom和who指人，what指物，而XXX和whoever则表示泛指意义。
举个例子，What he wants to tell us is not clear.表示他想告诉我们什么并不清楚。
另外，为了避免句子头重脚轻的情况，有时我们会用形式主语it代替主语从句，并将主语从句放在句末。
这种情况下，主语从句后的谓语动词一般使用单数形式。
常用的句型有：（1）It + be +名词+ that从句，如It is a fact that（事实是）；（2）It + be +动词的过去分词+ that从句，如It is said that（据说）；（3）It +不及物动词（vi）+ that从句，如It seems that （似乎）；（4）It + be +形容词+ that从句，如It is naturalthat（很自然）。
(完整版)高中英语名词性从句详解
(完整版)高中英语名词性从句详解名词性从句【名词性从句】相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。
因此，名词性从句分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
宾语从句——在复合句中作主句及物动词的宾语，也可作介词或某些形容词的宾语1。
连接词从属连词that whether if 不担任成分只起连接作用关系代词who whom whose whatwhich既担任成分，又起连接作用。
主语,宾语或表语等关系副词when where why how 既担任成分，又起连接作用常担任状语◆I think (that） you will like the pictures。
◆ He has become what he wanted to be ten years ago。
◆ I don't know why Jane was late for school this morning。
◆The teacher is pleased with what she said。
◆I’m afraid that I can’t go to the party。
2.注意事项(that通常可以省略）。
但如从句是并列句时，第二个分句前的that 不可省。
◆He told me (that） he was ill and that he would not come to the party。
②陈述语序◆ I want to know what he has told you。
◆ She will give whoever needs help a warm support。
③注意宾语从句中的时态呼应。
当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用不同时态。
当主句动词是过去时态（could, would除外），从句则要用相应的过去时态,如一般过去时,过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自然现象，则从句仍用现在时态。
名词性从句考点解析(Word版附答案)1
名词性从句考点解析（Word版附答案）1一、名词性从句1．It was never clear ________ the man hadn't reported the accident sooner.A. thatB. howC. whenD. why【答案】 D【解析】【分析】句意：这名男子没有早点报告这次事故的原因根本没有搞清楚。
It在句中是形式主语，真正的主语是why引导的主语从句。
故选D。
【点评】考查名词性从句，本题涉及why引导的主语从句。
2．It has been pointed out ________ plays a vital role in driving away one's anxiety is one's sweet childhood memories.A. what thatB. whichC. thatD. that what【答案】 D【解析】【分析】句意：有人指出，驱除焦虑所起着至关重要的作用是童年美好的回忆。
本句时一个主语从句，it作形式主语，真正的主语为that what plays a vital role in driving away one's anxiety is one's sweet childhood memories.，主语从句中又有一个主语从句，且此主语从句中缺少主语，所以用what引导。
故选D。
【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。
3． is even more important is the earth cooled down, water began to appear on its surface.A. When; that; whenB. What; whether; asC. What; that; asD. lt; whether; as 【答案】 C【解析】【分析】这题考查从句的用法，第一空填what引导主语从句，在主语从句中what做主语，第二空填that引导表语从句，在表语从句中，as是引导时间状语从句，句意是：甚至更重要的是：随着地球的冷却，水开始出现在表面。
英语精品语法(名词性从句详细用法8页打印版)
陈才英语教育及辅导中心日期：2018年1月13日名词性从句深度用法名词性从句用法详解在句子中起名词作用的从句叫名词性从句。
名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。
引导名词性从句的词叫做连接词，包括：【1】连词（在名词性从句中只起连接作用，不作成分）【2】连接代词（在名词性从句中作主语、宾语或表语）【3】连接副词（在名词性从句中作状语）所有的名词性从句的语序都是陈述语序。
A:主语从句：是在主句中作主语的从句。
它由连接词引导，通常位于谓语动词之前。
连接词：【一】连词：在从句中不充当任何成分，常见的引导主语从句的连词有that, whether。
That he got the first prize excited him much.他获得一等奖一事使他非常兴奋。
It is doubtful whether we can get there on time.我们能否按时到达那儿还不确定。
【1】that引导的主语从句：在从句中不作任何成分，也没有实际意义。
一般情况下that不可省略。
That light travels in straight lines is known to all.众所周知，光沿直线传播。
That you don't like him is none of my business.你不喜欢他不关我的事。
【2】whether引导的主语从句：常置于句首，表示“是否”之意；(1)if一般不引导主语从句。
Whether he can finish his task on time is of great importance.他是否能按时完成任务非常重要。
Whether you can succeed or not depends on how hard you work at it.你能否成功取决于你努力的程度。
(完整版)高中英语名词性从句讲解(可编辑修改word版)
名词性从句讲解在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。
它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句是中学阶段的一个重要语法项目，在历年的高考中几乎都涉及到，并且每年的命题各有变化。
分析历届高考试题名词性从句考查的焦点主要有以下六个方面1. 考查名词性从句的语序问题2. 考查引导词that 与what 的区别3. 考查it 在名词性从句中作形式主语或形式宾语的用法4. 考查whether 与if 的区别5.考查名词性从句中的疑问词+ever 引导的名词性从句与 no matter+疑问词引导的状语从句的区别6.考查名词性从句的虚拟语气问题语法要点剖析一、名词性从句主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名词。
因此，这四种从句通称为名词性从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类：连接词：that, whether, if （不充当从句的任何成分）连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.连接副词：when, where, how, why1.主语从句作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由从属连词 that，whether，if 和连接代词 what，who，which，whatever，whoever 以及连接副词 how，when，where，why 等词引导。
that 在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。
例如：What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。
It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
完整版)高中英语名词性从句详解
完整版)高中英语名词性从句详解名词性从句可以作为主句的主语、表语、宾语和同位语。
它们分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
宾语从句作为复合句中的主句及物动词的宾语，也可以作为介词或某些形容词的宾语。
它不担任成分，只起连接作用。
连接词可以是从属连词、关系代词、关系副词。
从属连词包括that、whether、if；关系代词包括who、whom、whose、what、which；关系副词包括when、where、why、how。
这些词既担任成分，又起连接作用。
宾语从句的例子有：I think (that) you will like the pictures。
He has e what he wanted to be ten years ago。
I don’t know why Jane was late for school this morning。
The teacher is pleased with what she said。
I'm afraid that I can't go to the party.在宾语从句中，由that引导的从句可以省略，但如果从句是并列句时，第二个分句前的that不可省略。
另外，宾语从句中的时态要与主句呼应，如果主句动词是过去时态，从句则要用相应的过去时态。
如果从句表示的是客观真理、科学原理或自然现象，从句仍用现在时态。
如果主语谓语动词为think、consider、suppose、believe、expect、guess、imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。
XXX。
It is often said that traveling broadens the mind。
I XXX I was determined to carry out the plan。
I consider it XXX。
【英语】 中考英语名词性从句20篇(附带答案解析)(word)
【英语】中考英语名词性从句20篇(附带答案解析)（word）一、名词性从句1．It was never clear ________ the man hadn't reported the accident sooner.A. thatB. howC. whenD. why【答案】 D【解析】【分析】句意：这名男子没有早点报告这次事故的原因根本没有搞清楚。
It在句中是形式主语，真正的主语是why引导的主语从句。
故选D。
【点评】考查名词性从句，本题涉及why引导的主语从句。
2． is clear to the members of the committee is that the President will not give in to their demands.A. WhoB. ItC. AsD. What【答案】 D【解析】【分析】句意：委员会成员清楚的是，总统不会向他们的要求让步。
that the President will not give in to their demands.这个句子作表语； is clear to the members of the committee这是主语从句，这里缺少主语从句的连接词，并且连接词在句中作主语，it是代词，不是了；连接词，故排除B；as作主语时，是在定语从句中，故排除C；who指人，根据表语指的事情，不是人，故排除A；what在主语从句中可以作主语或宾语，指事，符合句意，故选D。
【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。
3．_______ are playing an important part is well known to us all.A. That whoB. Those whoC. Who thatD. Who【答案】 D【解析】【分析】考查主语从句。
句意：谁起着重要作用，这是众所周知的。
主语从句缺少引导词，从句缺少主语，故选D。
(完整word版)高中英语语法总结-名词性从句
名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses ）。
名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
根据从句在句子中的功能分根据从句的性质分 定语从句形容词性从句 主语从句名词性从句 宾语从句表语从句同位语从句状语从句副词性从句第一节 知识点讲解一．【主语从句】顾名思义，主语从句在句子中作主语。
有时本身出现在主语的位置上，也有时出于句子结构的考虑退到句子的尾部，前面用形式主语it 代替。
从句作主语时，谓语动词一般为单数形式。
如:What I saw was beyond any verbal description.That his hair was turning grey worried him a bit.Why the company denied the contract is still unknown.When and where the government will build a city square is under discussion.It is pretty annoying that a small part of the machine is missing.It remains to be seen whether the new novel will be well received.Tips: 主语从句的that 绝对不能省去。
因为句子是不能做主语的，故用that 引导。
若去掉则没有了主语，而宾语从句的that 可省。
主语从句：That he is right is known to all of us.宾语从句：We all know (that) he is right.1. It 作形式主语和it 引导强调句的比较为了防止句子头重脚轻，通常把形式主语it 放在主语位置，真正主语搁置于句末It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。
名词性从句知识点总结(word文档物超所值)
名词性从句名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。
因此，名词性从句厅分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
（一）引导名词性从句的连接词1、连接代词：who, whose, whom, what, which。
有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语、或定语等。
2、连接副词：when, where, why, how。
有词义，在从句中担任成分，作状语。
3、连接词：that, whether, if, as if。
that 无词义，在从句中不担任成分，有时可省略；if (whether), as if虽有词义，但在从句中不担任成分。
注意：1、连接代词与连接副词在句中不再是疑问句，因而从句中谓语不用疑问式。
连接代词与连接副词在从句充当句子成分，连接词whether 和if（是否），as if（好象）在从句中不充当句子成分，只起连接作用。
根据句义，如果连接代词与连接副词，whether、if 和as if都用不上时，才用that作连接词（that本身无任何含义）。
2、不可省略的连词：（1）介词后的连词（2）引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
That she was chosen made us very happy.We heard the news that our team had won.（二）主语从句1、主语从句在复合句作主语。
e.g. Who will go is not important.2、用it作形式主语，主语从句放在句末。
e.g. It doesn’t matter so much whether you will come or not.主要句型有：（1）It+be+形容词+that从句。
It is probable that he told her everything. 很可能他把一切都告诉她了。
（2）It+be+名词词组(no wonder, an honour, a good thing, a pity, no surprise, etc.)+that从句。
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第三章名词性从句●重点知识回顾同学们，我们现在来看看名词性从句。
在我们讲解这个语法项目之前，我先请你想一想，这个“名词性从句”是个名词呢？还是个句子？对了，是个句子。
是个具有了名词性质的句子。
那么你再想想，名词都能做什么句子成分呢？对了。
名词能做：主语，表语，宾语，定语，补足语，同位语。
在谈名词性从句之前,我们先来复习一下名词所充当的句子成分1. Some __________(女人) working in the field. （主语）2. No help ________ found, though they tried to. （主语）3. China and India _______ developing countries. （主语）4. The project need more workers5. The woman over there is a foreigner参考答案：1.women are2. was3. are4 句中划线的名词在句中做宾语5句中划线名词在句中做表语名词性从句的概念复习了名词之后，我们该来看看名词性从句了。
名词性从句的概念是什么呢？名词性从句相当于名词，在主从复合句中，可以做主句的主语，表语，宾语，同位语等。
在大多数情况下，这些句子成分是由名词来充当的，所以,承担起这些作用的从句被称为名词性从句。
也就是说，名词性从句包括：主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句.我们在初中阶段所接触到的名词性从句主要是宾语从句。
下面我们简要复习一下宾语从句的有关内容。
一、宾语从句的定义宾语从句是指在复合句中作及物动词的宾语的从句，也可以作某些形容词或介词的宾语。
二、宾语从句的用法We can learn what we didn’t know.我们学习不知道的东西。
Do you know whom they are waiting for?你知道他们在等谁吗?I wonder whether(if) daughters are valued as much as son.我不知道是否女儿会像男孩一样受重视.I will give the present to whoever finishes the work first.我要把这个礼物送给最先完成工作的人。
The Bachs hold what they call “family day” once a month.巴赫一家每月举办一次他们所谓的“家庭日”。
如果主句谓语动词是make, find, see, hear等,通常把把宾语从句至于宾补之后，用it做形式宾语,从而构成：主语+谓语+形式宾语it +宾语补足语+真正的宾语,如:We find it necessary that we practise spoken-English.我们发现练习英语口语是必要的.另外，某些做表语的形容词(sure, happy, glad, certain)之后也带宾语从句,如:It’s certain that our life will become better and better.我们的生活肯定会变得越来越好.I’m sure that you will succeed in the end.我敢保证你最终会成功的.还有，如果主句谓语是think, suppose, imagine, believe等，宾语从句中的否定意义通常在主句中表达，也就是not 提前，语法上称为“否定转移”。
例如：I don’t think you are right.我认为你不对。
●知识过渡精讲除去初中所学的宾语从句之外，还有其他三类名词性从句，即主语从句、表语从句、同位语从句。
下面我们重点讲解一下这三种从句的用法。
一．名词性从句的关联词主要有三类：主从连词：that（无词义，不做成分）, if (是否，只能引导宾语从句) whether （是否）；连接代词：who (谁)，whom（谁），whose（谁的），what（什么），which （哪一个、哪一些）；连接副词：when (什么时候)，where（什么地方），why（为什么），how （怎样）。
二. 分类讲解1. 主语从句（1）定义主语从句是指在复合句中作主句的主语的从句。
（2）用法Whether she will come or not is still a question.她是不是来还是个问题。
What we need is more time.我们所需要的是更多的时间。
Who will go makes no difference.谁去没什么不同。
Which team will win the game is still unknown.哪支队伍将赢得比赛还不知道。
When they will start is being discussed now.他们将什么时候开始正在被讨论。
Where she has gone has been found out.她去了哪里已经被发现。
如果主语从句较长,为了避免“头重脚轻”,我们通常的做法是用it做形式主语,而将结构较长的从句后置,如:It is strange that you should like him.你居然喜欢他,这有点奇怪.It is well known to all of us that the moon moves round the earth.众所周知，月亮围绕地球转。
It’s a shame that you can’t come to the party.真遗憾你不能来参加晚会。
2.表语从句（1）定义表语从句是指在复合句中作主句的表语的从句，位于主句的系动词之后。
表语从句和主语指同一内容，它对主语进行解释、说明，使主语的内容具体化。
（2）用法The question is who can solve the problem.问题是谁能够解决这个麻烦.He looks as if he is going to cry.(表示真实情况,不用虚拟语气)他看起来要哭了.She looks as if she were going to die.她看起来要死了.(其实不是这种情况,所以使用虚拟语气)What I want to say is that we should obey the rules.我要说的是我们应该遵守规定.The reason for her being late this morning is that she didn’t catch the early bus.他今天上午迟到的原因是他没有赶上早班车.The problem is how we can finish so much work within such a short time.问题是我们如何能在如此短的时间内完成这么多工作.The village is not what it used to be .这个村庄已经不再是过去的样子了.3. 同位语从句（1）定义位于名词或代词后，进一步说明该名词的内容，经常后面接同位语从句的名词主要有：fact, news, promise, idea, truth, suggestion, order, wish，belief, hope, thought, word等。
连接词用that（不用which），及连接副词how, when, where, why等（2）用法His delay is due to the fact that the car went wrong halfway.他的延误是由于汽车中途坏了这个事实.The news that our team has won the game is true.我们队赢得了比赛的消息是真的.There is no doubt that you will be warmly welcomed at the evening party.毫无疑问，你们在晚会上会受到热烈的欢迎.I have no idea when I will be back from Beijing.我不知道什么时候从北京回来。
I have no idea what is actually going on in the classroom.我不知道教室里实际上在干什么？同位语从句不同于定语从句，定语从句是对前面的名词或代词进行修饰、限制，表明是什么人、什么事；同位语从句则是对前面的词加以补充、说明。
例如：The news that he told me is very disappointing.他告诉我的那个消息非常令人失望。
（定语从句，表明消息是他告诉我的，不是别人，因为引导定语从句并在从句中作宾语，所以that可以省略）The news that our women football team won the game is very encouraging.我们女足赢了比赛的消息实在令人鼓舞。
（同位语从句，解释、说明消息的具体内容，因为引导同位语从句，that虽然没意思也不作成分，但不可以省略）●本讲问题小结我们已经了解了名词性从句的概念，类型和基本用法。
现在我们来进行一下总结。
一、我们在选择名词性从句的关联词时应注意以下几个步骤：1、首先要看从句的句子成分是否完整，如果缺主语，表语或宾语，要选用what，如果所缺的是人时用who 或whom，例如：_______ he said was true.这个复合句中，含有一个主语从句，其中，said是及物动词，可是其后没有宾语，这就叫句子成分不完整，那么就应用what来引导此句.I don’t know _______ they are talking about.这个主从复合句中，含有一个宾语从句，从句中，talk about没有宾语，所以句子成分不完整，因此用what引导，如：They are trying to find out who stole the car.他们正努力查找谁偷了汽车.2、当从句不缺少句子成分的补充，但意思上并不完整时，要选用适当的疑问代词或疑问副词如：I wonder when he will come back.我不知道他何时回来.They are discussing how they can get to the top of the hill.他们正在讨论怎样才能到达山顶.We really don’t know why he was late again.我确实不知道他问什么又晚了.3、当从句既不缺成分也不缺意思时，用that 引导，如：I’m sure that he will succeed.我确信他会成功的。