班主任经验交流

线上教学班级管理经验介绍

苏瑞红新泰市汶南实验学校 2020年是不平凡的一年。疫情给我们带来严峻的考验。教育教学工作也开启了全新的篇章。我们也积极响应停课不停学的号召，升级当上了主播进行线上教学。在这三个月里，有收获，有反思，有成长，有进步。作为一名班主任，不仅要上好自己的课，也要协助其他任课老师上好每一堂课。完成各项班级活动。所以，班级管理工作就显得尤为重要。今天我想从清勤恒明以下四个方面介绍一下。一是要清

线上教学，要想让学生认真听课及时完成作业。班主任首先要对每一位学生了如指掌，这就包括学生的家庭情况，学生的性格特点，学生最近的思想波动。学生上网课的数据情况要清楚。学生的优缺点要清楚。不是有句古话说得好，知己知彼百战不殆，其实咱们要想打赢高质量教学这场仗也必须做到这一点。比如，我们班的类成润这个孩子的家庭就情况比较特殊，父母离异，爸爸在外地工作，孩子完全由爷爷奶奶看管。爷爷奶奶没文化，对于孩子的学习不能提供任何帮助。虽然这个孩子很机灵，特别讨人喜欢，但好的学习习惯没有养成，怎么办？在学校里时我们上课时多关注他，课余时间把每节课没完成的任务让他的同桌监督来完成。当然。当然安排座位的时候，我就会针对本班学生较差的同学配上一个学习好管理能力强的学生作为他们的同桌，天天如此，差生也就不那么差了。可是如今的线上教学，这一招就不灵了，咱得另辟蹊径，我就充分利用上网课时，多提

问，针对他基础差的现状，我会给他提出一些相对简单的问题，如读课文，读生字词等，努力找他的闪光点。表扬他，鼓励他，平时多通过钉钉电话了解他在你家的情况。孩子感受到了老师重视他，喜欢他，虽然他有些懒，学习不是很积极，但只要是我布置的作业，他基本上能按时完成。

各位老师发现这种情况吗？学生上网课的听课效果前期要优于后期。班里的较优秀的学生也会存在一连几天听课不正常，每次听课时长超短，作业也不及时提交。刚开始我并没有引起重视，想到是不是家中有事，是不是家长对咱的课不满意，因为网课面对的不光是学生还有无数的家长，家长水平高的也不是没有。再说他们几节课不听也差不到哪里一连几天。作为班主任，有主动与其他任课老师沟通，发现普遍存在，有的科目甚至更严重，面对这种情况，作为班主任和其他老师商量好，轮流给家长打电话，找出原因，解决难题。

班主任在家长心中还是比较有分量的，我先给这些问题学生家长打电话，才了解到原来是家长们陆续开工了，孩子或是有爷爷奶奶看管或是自己留守家中。孩子们毕竟自律性是较差的。没有了父母的看管，胆子大了，抱着手机玩游戏，刷抖音，玩快手这些比听网课可有趣多了，有的家长很支持，马上想办法解决了，有些家长认为孩子平时一向很乖不撒谎啊，不可能不听课。家长只听孩子的一面之词，还对后台的数据提出质疑，于是作为班主任的我压住火，让事实说话，告诉家长数据是不会错的，让家长可以在一旁监督孩子听课，我再把新的数据传给他看。家长看到后心服口服，孩子撒谎的面纱也就被揭穿了，

这样还不够，下一步要和家长推心置腹的交流，讲解网课的重要。线上教学还要持续进行，什么时候结束，遥遥无期。孩子如不及时监督改正，知识断层，产生厌学情绪，后果真是无法想像，经过这一系列的疏导，我很欣慰，孩子们的网课又步入了正轨。

学生也要清楚课程表，这样才能有针对性的做好课前预习。学生对老师布置的作业要清楚，有些同学经常不按老师的要求写，重写浪费时间，影响情绪。

二是要勤

线上教学，作为班主任主要精力就是抓好网课质量。作为一个班集体。要想成绩高，抓后进生至关重要，后进生也是最伤脑筋的也是最费时的，坏毛病多，常常是按下葫芦起了瓢。所以我们要抓反复，反复抓。

我的日常教学工作是这样的，首先，做好每天的点名工作，早晨我六点起床，第一件事在钉钉群发布晨读任务，让孩子们先做到心中有数，七点准时起床打卡。半小时洗漱吃饭，7:30准时晨读，进入直播课堂，先报号再晨读，我给学生制作了一张点名表，晨读中我会时常进行连麦抽查。这些工作就能保证学生认真地晨读，这也为上直播课做好了准备。

上直播课时，我尽量少讲，精讲。多提问题，利用互动面板，让学生信息回复与连麦同步进行，这样就能更更多的，及时地了解学生的学习状态和掌握情况。嘴要勤，谁谁谁回复的快，知道的多，谁谁谁回复的信息多，谁谁谁回复的及时，回答的内容全面等，学生们听

到我念他们的名字，就会更积极主动地与我们配合。好孩子是夸出来的，不是没有道理的。孩子的作业及时批阅，及时反馈，尽量多评优秀作业，特别是后进生更要多评优秀作业。

第三方面是恒

作为班主任，对班级管理要持之以恒，不能一会儿松一会儿紧要一如既往。我从三年级上学期就要求同学们每天坚持写读书笔记。经过一个学期的训练，嗯，虽然现在是进行线上教学，但每个孩子依然每天坚持写读书笔记已经成为习惯。不用我每天布置这也是一份常态化的作业。

第四方面是明

我每周至少开一次班级视频会议，让学生家长明白，在这个特殊时期教育管理孩子家长比老师更重要。让家长明确，监督孩子上好网课，帮孩子领教材，协助孩子每天及时提报体温，和孩子一起开视频会议。及时帮孩子提交作业。这是家长必须要做好的，孩子的成长将更多的关系到一个家庭的幸福，孩子有多优秀，家长就有多幸福。让这些理念渗入到每一位家长的心理。家长积极配合做好了以上这些工作，对于我们班主任管管理班级就轻松多了。班主任工作事无巨细，需要我们脚踏实地，认真做好每天的日常工作，为了这群可爱的孩子，不忘初心砥砺前行。

这是我在线上教学的一些心得体会，如有不当敬请领导和老师批评指正，谢谢大家。