《一周的天气》PPT课件
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2024版幼儿园PPT课件《各种各样的天气》
幼儿园PPT课件《各种各样的天气》•天气概述与分类•晴天与多云天气•雨天与雪天天气•雷电、雾、霾等特殊天气目录•季节变化与天气关系探讨•观察和记录各种天气现象方法分享•总结回顾与拓展延伸天气概述与分类天气定义及影响因素天气定义影响因素常见天气类型介绍晴天多云阴天雷阵雨雨天雪天地域性天气特点热带沙漠气候温带大陆性气候全年干旱少雨，如撒哈拉沙漠地区。
冬冷夏热，降水集中在夏季，如中国北方地区。
热带雨林气候温带海洋性气候寒带气候全年高温多雨，如亚马逊雨林地区。
全年温和湿润，降水均匀，如西欧地区。
全年严寒，降水较少，如北极地区。
晴天与多云天气晴天特征描述01020304多云天气变化过程太阳被云层遮挡，光线变暗010204晴天和多云时动植物表现植物进行光合作用，生长旺盛动物活动频繁，寻找食物和栖息地昆虫飞舞，蝴蝶、蜜蜂等采蜜忙碌鸟类鸣叫，飞翔于天空或林间03雨天与雪天天气雨天形成原理及类型划分形成原理类型划分根据降雨的性质和特点，雨天可分为小雨、中雨、大雨、暴雨等多种类型。
雪天形成过程及特点分析形成过程特点分析雨雪对自然界和人类活动影响对自然界的影响雨雪天气对自然界有着重要的影响。
适量的降雨和降雪可以补充水源、滋润土壤，促进植物生长和生态系统的平衡。
然而，过量的雨雪也可能引发洪涝、滑坡等自然灾害。
对人类活动的影响雨雪天气对人类活动也有很大的影响。
适量的雨雪有利于农业生产和空气净化，但过量的雨雪会给交通出行、户外活动等带来不便。
同时，雨雪天气还可能对电力、通信等基础设施造成影响，导致供电、通信中断等问题。
雷电、雾、霾等特殊天气静电感应气流运动人身安全雷电可致人伤亡，尤其在户外空旷地带。
财产损失雷电可引起火灾，损坏电器设备。
室内避雷户外避雷低温高湿度风力微弱污染物排放静风、逆温等气象条件不利于污染物扩散，易形成霾。
湿度适中适中的湿度有利于污染物吸湿增长，形成霾。
不利气象条件雾和霾形成条件比较VS不使用电器设备，以免引雷入室。
大班科学课件《多变的天气》PPT课件(2024)
大班科学课件《多变的天气》PPT 课件
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 引言 • 天气基础知识 • 常见天气现象 • 天气与生活的关系 • 天气预报与气象灾害预警 • 天气变化与环境保护 • 总结与展望
2
01
引言
Chapter
2024/1/29
3
课件背景与目的
背景
随着幼儿对自然现象的好奇与探索，天气变化作为 日常生活中最常见的自然现象之一，对于大班幼儿 来说具有重要的科学教育价值。
高温预警
发布高温预警信号，提醒公众注意防暑降温，避免中暑。 应对措施包括减少户外活动、多饮水、穿着宽松透气衣物 等。
23
天气预报在生活中的应用
出行安排
根据天气预报合理安排出行计划，避免恶劣天气对出行造成不便 或危险。
农业生产
农民可以根据天气预报合理安排农作物的种植和收割，提高农业 生产效率。
健康生活
地形地貌对气流运动产生影响， 如山地、平原、海洋等不同地形 地貌对天气有不同的影响。
2024/1/29
太阳辐射 地球自转和公转
大气环流 地形地貌
太阳辐射是地球大气运动的主要 能量来源，不同地区接收到的太 阳辐射量不同，导致天气差异。
大气中的气流运动，包括水平运 动和垂直运动，对天气变化有重 要影响。
天气与生活的联系
探讨了天气与日常生活的紧密联系，如穿着打扮、出行安排、户外 活动等，以及如何根据天气预报做出合理的决策。
31
对未来天气变化的期待与关注
01
更准确的天气预报
期待未来天气预报的准确性和时效性能够不断提高，为人们的生活和工
作提供更加可靠的参考。
02
应对气候变化的挑战
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 引言 • 天气基础知识 • 常见天气现象 • 天气与生活的关系 • 天气预报与气象灾害预警 • 天气变化与环境保护 • 总结与展望
2
01
引言
Chapter
2024/1/29
3
课件背景与目的
背景
随着幼儿对自然现象的好奇与探索，天气变化作为 日常生活中最常见的自然现象之一，对于大班幼儿 来说具有重要的科学教育价值。
高温预警
发布高温预警信号，提醒公众注意防暑降温，避免中暑。 应对措施包括减少户外活动、多饮水、穿着宽松透气衣物 等。
23
天气预报在生活中的应用
出行安排
根据天气预报合理安排出行计划，避免恶劣天气对出行造成不便 或危险。
农业生产
农民可以根据天气预报合理安排农作物的种植和收割，提高农业 生产效率。
健康生活
地形地貌对气流运动产生影响， 如山地、平原、海洋等不同地形 地貌对天气有不同的影响。
2024/1/29
太阳辐射 地球自转和公转
大气环流 地形地貌
太阳辐射是地球大气运动的主要 能量来源，不同地区接收到的太 阳辐射量不同，导致天气差异。
大气中的气流运动，包括水平运 动和垂直运动，对天气变化有重 要影响。
天气与生活的联系
探讨了天气与日常生活的紧密联系，如穿着打扮、出行安排、户外 活动等，以及如何根据天气预报做出合理的决策。
31
对未来天气变化的期待与关注
01
更准确的天气预报
期待未来天气预报的准确性和时效性能够不断提高，为人们的生活和工
作提供更加可靠的参考。
02
应对气候变化的挑战
《多变的天气》PPT课件 (公开课获奖)2022年人教版地理 (8)
〔2〕补充更多的资料，说明天气对生活的影响。
答：天气影响人们的衣、食、住、行。如：晴天可以 晒干衣物，雨天能冲刷干净空气中的尘埃，雪天所下 的雪可以保护农作物，枯燥的天气可以使人心情舒畅， 多云可以提供云量供人欣赏。雾可以使交通瘫痪；冰 雹可以把人砸伤，破坏人的财产；扬沙使空气质量下 降，危害人的健康；湿热的天气可以使人心情烦闷； 雨天会阻碍人们出行；雾霾影响人们的身体健康等。
6.澳大利亚的人口城市主要分布在( C )
A 西北部沿海
B 内陆高原
C 东南沿海
D 中部平原
7.寒假里的小明随父母到悉尼旅游，回来后
`和同学们介绍他的所见所闻时，不可信
的信息是〔 C 〕
A 在澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋。
B 南回归线横穿澳大利亚的中部。
C 一下飞机寒风刺骨、大雪纷飞。
D 悉尼歌剧院建筑很有风格，像贝壳一样。
5、掌握澳大利亚工业特征、农牧业和工矿业。
6、掌握澳大利亚的主要城市，在图中找到地 理位置。
二、复习填空
自1〔.独学1占1〕0一3位-块10置大9页陆：,的完澳国成大家下题利亚是〔每〔组大C洋D答〕复洲，最AB大补的充国〕家， 西北面与〔亚〕洲相邻，东临〔印度〕洋，西临 〔太平〕洋，南与〔南极〕大陆遥遥相望，是世界 唯一独占( 一块大陆 〕的国家。 〔2〕领土包括〔 澳大利亚大陆〕〔塔斯马尼亚岛〕 等周围岛屿，面积774.1万平方千米居世界第〔 六〕 位。〔白色〕人种占90℅，〔英语 〕为通用语言。 2.低平的地形 〔1〕地势〔低平〕，平均海拔仅300余米，是世界 上地势起伏最〔和缓〕的大陆。 〔2〕自西向东分为三大地形区：西部是宽广平坦 的 (高原〕；中部是〔 平原〕区：世界上最大的内流 盆地〔 大自〕流盆地;东部是山地：又称为 〔大分水岭〕。
答：天气影响人们的衣、食、住、行。如：晴天可以 晒干衣物，雨天能冲刷干净空气中的尘埃，雪天所下 的雪可以保护农作物，枯燥的天气可以使人心情舒畅， 多云可以提供云量供人欣赏。雾可以使交通瘫痪；冰 雹可以把人砸伤，破坏人的财产；扬沙使空气质量下 降，危害人的健康；湿热的天气可以使人心情烦闷； 雨天会阻碍人们出行；雾霾影响人们的身体健康等。
6.澳大利亚的人口城市主要分布在( C )
A 西北部沿海
B 内陆高原
C 东南沿海
D 中部平原
7.寒假里的小明随父母到悉尼旅游，回来后
`和同学们介绍他的所见所闻时，不可信
的信息是〔 C 〕
A 在澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋。
B 南回归线横穿澳大利亚的中部。
C 一下飞机寒风刺骨、大雪纷飞。
D 悉尼歌剧院建筑很有风格，像贝壳一样。
5、掌握澳大利亚工业特征、农牧业和工矿业。
6、掌握澳大利亚的主要城市，在图中找到地 理位置。
二、复习填空
自1〔.独学1占1〕0一3位-块10置大9页陆：,的完澳国成大家下题利亚是〔每〔组大C洋D答〕复洲，最AB大补的充国〕家， 西北面与〔亚〕洲相邻，东临〔印度〕洋，西临 〔太平〕洋，南与〔南极〕大陆遥遥相望，是世界 唯一独占( 一块大陆 〕的国家。 〔2〕领土包括〔 澳大利亚大陆〕〔塔斯马尼亚岛〕 等周围岛屿，面积774.1万平方千米居世界第〔 六〕 位。〔白色〕人种占90℅，〔英语 〕为通用语言。 2.低平的地形 〔1〕地势〔低平〕，平均海拔仅300余米，是世界 上地势起伏最〔和缓〕的大陆。 〔2〕自西向东分为三大地形区：西部是宽广平坦 的 (高原〕；中部是〔 平原〕区：世界上最大的内流 盆地〔 大自〕流盆地;东部是山地：又称为 〔大分水岭〕。
小学科学三年级上册课件《一周的天气
议。
04
天气变化与生活
衣着与天气
总结词
天气对人们的衣着选择有着显著的影响。
详细描述
在寒冷的天气里，人们通常会选择穿厚实的衣物以保暖；而在炎热的天气里，则会选择轻薄透气的衣物以保持凉 爽。此外，雨天和晴天也对人们的衣着选择有所影响，例如雨天人们可能会选择携带雨具或穿雨鞋，而晴天则更 倾向于穿防晒衣物或帽子。
02
天气是动态变化的，受到多种因 素的影响，如气候、地形、洋流 等。
天气的形成
天气的形成是地球大气层中各种物理 和化学过程相互作用的结果。
大气中的水汽、温度和压力的变化， 以及太阳辐射能的作用，都会影响天 气的形成。
天气的影响
天气对人类生活和生产活动有着重要的影响，如农业生产、 交通出行、能源消耗等。
思考题
01
02
03
04
如何根据天气预报选择合适的 衣物和活动？
天气变化对动植物有哪些影响 ？请举例说明。
你认为现代科技如何帮助我们 更好地预测和应对天气变化？
请设计一个表格，记录你家一 个月的天气情况，并分析天气
变化趋势。
延伸阅读
《奇妙的自然现象》
一本关于自然界的科普书，其中包含了大量关于天气现象的描述和解释。
05
总结与思考
学习总结
01
学会了如何观察和描述 天气现象，包括温度、 湿度、降水、风向和风 速等。
02
了解了天气变化对人类 生活和自然界的影响， 如穿衣、出行、农业和 动物行为等。
03
掌握了简单绘制天气图 的方法，能够记录一周 的天气情况。
04
学会了使用气象预报信 息，关注天气变化，合 理安排日常生活。
学习目标
01
02
04
天气变化与生活
衣着与天气
总结词
天气对人们的衣着选择有着显著的影响。
详细描述
在寒冷的天气里，人们通常会选择穿厚实的衣物以保暖；而在炎热的天气里，则会选择轻薄透气的衣物以保持凉 爽。此外，雨天和晴天也对人们的衣着选择有所影响，例如雨天人们可能会选择携带雨具或穿雨鞋，而晴天则更 倾向于穿防晒衣物或帽子。
02
天气是动态变化的，受到多种因 素的影响，如气候、地形、洋流 等。
天气的形成
天气的形成是地球大气层中各种物理 和化学过程相互作用的结果。
大气中的水汽、温度和压力的变化， 以及太阳辐射能的作用，都会影响天 气的形成。
天气的影响
天气对人类生活和生产活动有着重要的影响，如农业生产、 交通出行、能源消耗等。
思考题
01
02
03
04
如何根据天气预报选择合适的 衣物和活动？
天气变化对动植物有哪些影响 ？请举例说明。
你认为现代科技如何帮助我们 更好地预测和应对天气变化？
请设计一个表格，记录你家一 个月的天气情况，并分析天气
变化趋势。
延伸阅读
《奇妙的自然现象》
一本关于自然界的科普书，其中包含了大量关于天气现象的描述和解释。
05
总结与思考
学习总结
01
学会了如何观察和描述 天气现象，包括温度、 湿度、降水、风向和风 速等。
02
了解了天气变化对人类 生活和自然界的影响， 如穿衣、出行、农业和 动物行为等。
03
掌握了简单绘制天气图 的方法，能够记录一周 的天气情况。
04
学会了使用气象预报信 息，关注天气变化，合 理安排日常生活。
学习目标
01
02
《一周的天气》PPT课件
一周的天气
学习目标：
1、通过对一周天气情况有关数据的整理和
分析，学会整理数据、分析数据的方法。 2、体会长期的测量和记录天气情况是非常 艰苦的，但却是非常有意义的事情。
根据表中的数据画出一周气温变化折线图 ， 并完成下列问题。
星 日 星期 星期 期 期 一 二 三
正午 12 点时 的 气温
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
学习目标：
1、通过对一周天气情况有关数据的整理和
分析，学会整理数据、分析数据的方法。 2、体会长期的测量和记录天气情况是非常 艰苦的，但却是非常有意义的事情。
根据表中的数据画出一周气温变化折线图 ， 并完成下列问题。
星 日 星期 星期 期 期 一 二 三
正午 12 点时 的 气温
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
大班《多变的天气》ppt课件
绘画作品中的天气表现
天气对画面的影响
不同的天气条件会影响画面的光线、色彩和氛围，如阳光明媚的日子会使画面明亮鲜艳， 而阴雨天则会使画面显得阴暗沉重。
天气与主题的关联
绘画作品中的天气表现往往与主题密切相关，如暴风雨中的航船象征着冒险与挑战，而雪 中的寂静森林则可能暗示孤独与思考。
天气在绘画中的象征意义
某些天气现象在绘画中具有特定的象征意义，如彩虹象征着希望与美好，闪电则可能象征 着力量与变革。
音乐作品中的天气意境
01
天气与音乐情绪的对应
音乐作品可以通过旋律、节奏、和声等音乐元素来表现不同的天气意境
，如轻快的旋律和明快的节奏可以表现阳光明媚的天气，而低沉的旋律
和缓慢的节奏则可能表现阴雨连绵的天气。
极端天气。
高原地区
海拔较高，气温低，氧气稀薄 ，日照强烈，降水较少且多集
中在夏季。
02
天气变化原因及过程
大气环流与天气变化
大气环流概念
大气层内空气的大规模流动现象。
大气环流类型
行星风系、季风环流、大气涡旋等。
大气环流对天气的影响
决定气候类型、引发降水、影响气温等。
季节性天气变化规律
春季天气特点
04
天气对生活和环境的影响
日常生活与天气关系
衣着选择
天气状况直接影响人们穿着，如 寒冷天气需穿厚衣服保暖，炎热
天气需穿轻薄衣服散热。
出行安全
雨雪、雾霾等恶劣天气会给人们 的出行带来不便，甚至引发交通
事故。
户外活动
天气晴朗时，人们更倾向于进行 户外运动和休闲活动，如散步、
骑车、野餐等。
农业生产与天气条件
结果分析
分析本地天气的多变性和特点，探讨可能的原因和影响。
教科版四年级科学上册总结我们的天气观察课件PPT模板(内容型)
风向统计 天；西北风__1___天；西南风__0___天；
风 （方位） 东北风_2____天。
的
统
计 风速等级 0级风__3___天；1级风__6___天；2级风
范围
__4___天。
如何分析降水量的变化？
导入新课
四、分析降水量的变化
1.统计每周的降水总量，填写下表。 每周的降水总量=本周内每天的降水量之和
【第一单元 天气】
1.7总结我们的天气观察
教科版四年级上册科学课件
汇报人：xxx
汇报时间：20XX
导入新课
气温
云量
总结天气观察
风向风速
降雨量
分析整理天气信息，能够帮助我们更好地认识天气的一些特征。 这节课，让我们一起来分析一下我们在这一个月中所记录的天 气日历上的天气现象。
导入新课
一、统计气温数据
西北风 西风 东北风 西风 风力1 风力1 风力2 风力2
10.6
东风 风力2
10.7
东北风 风力1
10.8 10.9 10.10 10.11 10.12 10.13 10.14
北风 东南风 南风 东南风 东南风 东南风 风力2 风力1 风力0 风力1 风力0 风力1
请回答下列问题
导入新课
东风__2___天；南风__1___天；西风 __2___天；北风_1____天；东南风__4___
【第一单元 天气】
1.7总结我们的天气观察
教科版四年级上册科学课件
汇报人：xxx
汇报时间：20XX
日期 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 气温 19~21 18~22 18~24 17~19 19~23 15~21 17~23 日期 5.8 5.9 5.10 5.11 5.12 5.13 5.14 气温 13~21 16~20 15~17 18~22 17~19 18~20 19~23
二年级科学各种各样的天气课件
04
使用方法：将风向 标放在室外空旷处， 观察箭头指向即可 判断风向。
观察记录一周内天气变化
01
02
03
观察内容
温度、湿度、降雨量、风 力风向等。
记录方式
可以使用表格或图表形式 进行记录，每天定时观察 并记录数据。
分析方法
通过对一周内天气数据的 分析，可以发现天气变化 的规律和趋势，如温度波 动范围、降雨量变化等。
04
雪天
天空降下雪花，根据雪花大小 和持续时间可分为小雪、中雪 和大雪等。
05
雷阵雨
伴有雷电、大风和强降水的天 气现象，通常在夏季出现。
06
天气预报及重要性
天气预报
通过气象观测和数据分析，预测未来一段时间内的天气状况，为公众提供出行 和生活参考。
重要性
天气预报对于人们的生产、生活和安全具有重要意义。它可以帮助人们合理安 排出行计划，避免恶劣天气带来的不便和危险；同时也有助于农业生产、防灾 减灾等方面的工作。
分享交流各自观测结果
分享形式
口头报告、展示图表或照片等。
交流内容
各自观测的天气现象、数据记录 和分析结果等。Fra bibliotek互动环节
可以互相提问、讨论和分享经验， 加深对天气变化的理解和认识。 同时，老师也可以给予指导和建 议，帮助学生更好地掌握相关知
识和技能。
THANKS
感谢观看
04
风、雾、霾等特殊天气
Chapter
风力等级划分和风向判断
风力等级划分
根据风速大小，风力等级可分为0-12级， 其中0级为无风，12级为台风或飓风。
VS
风向判断
风向是指风吹来的方向，可以通过观察旗 帜、树叶等物体的飘动方向来判断。
二十四节气 课件(共79张PPT)-小学生主题班会通用版
荷风送香气， 竹露滴清响。 --- 孟浩然《夏日南亭怀辛大》
大暑，在每年的7月23日或24日。 这时是一年中最热的时期，气温最高，农 作物生长最快，大部分地区的旱、涝、风 灾也最为频繁。
《竹里馆》 唐/王维
独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。
节气习俗
13、立秋
14、处暑
在商洛竹林关一带，就流传着“摸秋”
小满
(宋 欧阳修) 夜莺啼绿柳， 皓月醒长空。 最爱垄头麦， 迎风笑落红。
节气习俗
9、芒种 芒种这一天，人们在耕播种作的空余， 忙里偷闲，有“送花神”的习俗。
11、小暑 在小暑节的前后几天，民间有“百索子 撂上屋”的习俗。 百索子，又名五色丝线，端午节时系在 小孩的手臂上或脖子上，认为这样可以 辟邪。
《春夜喜雨》 [唐]杜甫 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。
惊蛰
惊蛰，古称“启蛰”，是农历二十四节气中的第三个节气，标志着 仲春时节的开始；太 阳到达黄经 345°时。《月令七十二候集解》： “二月节……万物出乎震，震为雷，故曰惊 蛰，是蛰虫惊而出走 矣。” 此前，动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”；到了 “惊蛰节”，天上的春雷惊醒 蛰居的动物，称为“惊”。故惊蛰时， 蛰虫惊醒，天气转暖，才使得动物们结束冬眠，渐有春雷，中国大 部分地区进入春耕季节。
《七绝·春分》 ---左河水
风雷送暖入中春， 桃柳着装日日新。
赤道金阳直射面， 白天黑夜两均分。
节气习俗
5、清明 在清明节这一天，扫墓祭祖、踏青赏春、 植树种草等传统习俗。
6、谷雨 关于谷雨的来历，有着一个凄婉的 传说。
7、立夏
科学三年级上青岛版4.5一周的天气课件
连一连
气温计 雨量计
风向仪 湿度计
测降雨量 测风向
测空气湿度 测空气温度
一场大雨后，久旱的庄稼喝足了 水，刚刚建起的大坝被水冲垮。 你怎样看待这场雨？
• 答：天气对我们的生活既 有有利的方面，又有有害 的方面。这场大雨对久旱 的庄稼有利。对刚建起的 大坝有害。
日 期
正午12 点时的 气温
星 期 一
星 期 二
星 期 三
星 期 四
星 期 五
星 期 六
星 期 日
1 1 1 1 1 1 1 6 5 5 4 5 4 2 从上图可以看出，天气较暖的是星期
（ ），到周末气温逐渐（ ）。
地点： 刘桥乡中心小学 星期： 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
当好小法官
• 1.天气变化和我们小孩没有关系。 （ × ） • 2.气温的变化是没有规律的。 （ × ） • 3.看到国旗往南飘，说明刮得是 北风。（ √ ） • 4.风向有八个基本方向。（ √ ）
我来选一选
• 1.测量雨量时，应把雨量器放在（ ） A.房檐下 B.大树下 C.没有遮挡的空地 上 • 2.看到国旗往北飘，刮得是（ ） 风向仪的箭头指向东方，刮得是（ ） A.东风 B.西风 C.南风 D.北 风
19.一周ห้องสมุดไป่ตู้天气
教学目标：
• 1、通过对一周天气情况有关数据的整 理和分析，学会整理数据、分析数据 的方法；培养学生的逻辑思维能力。 • 2、培养学生主动、善于与人合作的积 极情感，知道搞科学必须尊重事实。 • 3、体会长期的测量和记录天气情况是 非常艰苦的，但却是非常有意义的事 情。
根据表中的数据画出一周气温变 化折线图 ，并完成下列问题。
气象科普知识 ppt课件
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降水
降水：从云雾降落到地面的液态水或固态水。常见 的形式有雨、雪、冰雹等。
降水形成过程：
ppt课件
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பைடு நூலகம்
雨量等级划分
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中国年平均雨量分布图
ppt课件
35
暴雨
除了以上三种时效的天气预报外我们还有时效为月季年数年等更长时段的气候趋势预报产品为政府部门等相关决策部门重大社会活动以及专业用户提供气象决策服务产品和科学依据
气象科普知识
学习你可能感兴趣的 了解你不曾接触过的
ppt课件
1
什么是气象？
用通俗的话来说，它是指发生在天空中、地面上的 风、云、雨、雪、霜、露、虹、晕、闪电、打雷等 一切大气的物理现象。
夜间：当日20时--次日08时； 下午：13--17时；
凌晨：03--05时；
傍晚：17--20时；
早晨：05--08时；
前半夜：20--次日02时；
上午：08--11时；
后半夜：次日02--08时
ppt课件
13
天气预报的时效：
预报时效是天气预报的有效期限。
短时天气预报——是指时效在0-12小时的预报。
ppt课件
51
ppt课件
52
雷电有多远？
如果你处在一场雷雨的中心，你可以同时看到闪电、 听到雷声。
但如果你在远离雷雨中心的位置，就会先看见闪电， 后听见雷声。这是因为光速大于音速。光炮得更快， 所以你会先看见闪电。
《一周的天气》PPT 图文
旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信 ，只是 今天书 信似乎 早已被 人遗忘 ，那些 旧的记 忆，被 尘埃轻 轻覆盖 ，曾经 的笔端 洇湿了 笔锋， 告慰着 那时的 心绪。 现在读 来，仿 佛嗅到 时光深 处的香 气，一 朵墨色 小花晕 染了眼 角，眉 梢，是 飞扬的 青春， 无知年 少的轻 狂，这 份带不 走的青 涩，美 丽而忧 伤。
星 期 日
正午
12 点时 的
16
15
15 14 15 14 12
气温
从上图可以看出，天气较暖的是星期（ ），到周
末气温逐渐（
10
8
6
4
2
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
楚天
铁力一周的天气变化：
11月21日 (周四) 白天：晴夜间：晴-11～0℃
北风微风
11月22日 (周五) 白天：多云夜间：阵雪-8～0℃
时光就是这么不经用，很快自己做了母 亲，我 才深深 的知道 ，这样 的爱， 不带任 何附加 条件， 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光，即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤，相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔， 当清水 载着陈 旧的往 事，站 在时光 这头， 看时光 那头， 一切变 得分明 。执笔 书写， 旧时光 的春去 秋来， 欢喜也 好，忧 伤也好 ，时间 窖藏， 流光曼 卷里所 有的宠 爱，疼 惜，活 色生香 的脑海 存在。
1 像我这样的人……
最近总是单曲循环的播放着这首《像我 这样的 人》， 听很久 都不会 觉得腻 ，或许 这首歌 最大的 魅力就 是共鸣 。
像我这样的人…… 比如：
“像我这样优秀的人
教科版版小学四年级科学上册第一单元《天气》课件(附目录)
教科版小学四年级科学上 册第一单元《天气》课件
天气 1 我们关心天气
2 天气日历 3 温度与气温 4 风向和风速 5 降水量的测量 6 云的观测 7 总结我们的天气观察
第1课
导入新课
今天天气怎么样？
今天我们来观察天气，我们不仅要比 一比谁玩得有水平，还要比一比谁在 玩的过程中获得的知识多。今天老师 给大家带来一些卡片，如果你们认识 就大声叫出它们的名字好吗？
完成实验记录单中“活动1”
整理好实验器材
测量水量
测量降水量
小组测量降水量
注意不要让水溢出雨量器 完成实验记录表“活动2” 整理好实验器材
小组汇报
完成我们的降水量柱状图
口径大小对测量降水量有影响吗？
总结
降水是天气的一个基本特征， 降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。 用雨量器可以准确测量降水量
一周天气日历
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
我们要对一周天气日历中的数据进行分析，了解 这段时期的天气变化的特点时，比如我们要分析 这一周的气温变化，我们应该怎么做呢？
今天，就教大家使用气温图，来分析气温的变化。
气温图
一周气温柱状图
温度℃
一周气温折线图
温度℃
32 31 30 29 28 27 26 25 1 2 3 4 5 6 7 日期(日)
• 龙卷风
• 是在极不稳定天气下由空气强烈对流运动（在极不 稳定天气下由两股空气强烈相向对流运动，相互摩 擦形成的空气漩涡）而产生的一种伴随着高速旋转 的漏斗状云柱的强风涡旋，其中心附近风速可达 100m/s～200m/s，最大300m/s，比台风（产生于 海上）近中心最大风速大好几倍，破坏性极强。这 种漩涡造成中心气压很低，而吸起地面的物体，抛 向天空
天气 1 我们关心天气
2 天气日历 3 温度与气温 4 风向和风速 5 降水量的测量 6 云的观测 7 总结我们的天气观察
第1课
导入新课
今天天气怎么样？
今天我们来观察天气，我们不仅要比 一比谁玩得有水平，还要比一比谁在 玩的过程中获得的知识多。今天老师 给大家带来一些卡片，如果你们认识 就大声叫出它们的名字好吗？
完成实验记录单中“活动1”
整理好实验器材
测量水量
测量降水量
小组测量降水量
注意不要让水溢出雨量器 完成实验记录表“活动2” 整理好实验器材
小组汇报
完成我们的降水量柱状图
口径大小对测量降水量有影响吗？
总结
降水是天气的一个基本特征， 降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。 用雨量器可以准确测量降水量
一周天气日历
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
我们要对一周天气日历中的数据进行分析，了解 这段时期的天气变化的特点时，比如我们要分析 这一周的气温变化，我们应该怎么做呢？
今天，就教大家使用气温图，来分析气温的变化。
气温图
一周气温柱状图
温度℃
一周气温折线图
温度℃
32 31 30 29 28 27 26 25 1 2 3 4 5 6 7 日期(日)
• 龙卷风
• 是在极不稳定天气下由空气强烈对流运动（在极不 稳定天气下由两股空气强烈相向对流运动，相互摩 擦形成的空气漩涡）而产生的一种伴随着高速旋转 的漏斗状云柱的强风涡旋，其中心附近风速可达 100m/s～200m/s，最大300m/s，比台风（产生于 海上）近中心最大风速大好几倍，破坏性极强。这 种漩涡造成中心气压很低，而吸起地面的物体，抛 向天空
湘教版(2019)选择性必修一 3.3 常见的天气系统 课件(共45张PPT)
A. 图中②地不可能出现降水天气
B. 图中①地的气温最高
C. 图中①地的气压最高
D. 图中④地受暖气团控制
随堂练习
下图为“我国华北地区某时一周天气状况示意图”。
B 1.一周内，气温日较差最小的一天是
A.1日
B.3日
C.5日
D.7日
C 2.影响本周天气的天气系统为
A.低压
B.高压
C.冷锋
D.暖锋
3.该月最可能是 B
天气实例 6-7月长江中下游地区的“梅雨”天气
形成：在5月下旬，暖空气势力增强，进入大陆后，与从北方南下的冷空气相遇。 冷暖气团“旗鼓相当”，对峙时间长，因而造成了长时间的阴雨天气。
影响区域：长江中下游和淮河流域 时间：六月中旬到七月上旬前后。 天气：阴雨绵绵。
阅读-梅雨
Mould rains refers to the rainy weather with a long rainy period from the middle and lower reaches of the Yangtze River to southern Japan in early summer
异常梅雨。据此完成3~5题。
3.下列地区最易出现“倒黄梅”天气的是
A.长江中下游流域
B.东北地区
4.形成“倒黄梅”天气的主要原因是
( A)
C.华南地区
( D)
D.黄土高原
A.亚洲高压偏弱
B.印度低压偏强
C.阿留申低压偏强 D.西太平洋副热带高压偏弱
A 5.推测“倒黄梅”可能带来的影响是 ( )
A.当地果蔬品质下降
①“北方的冷空气”——这个季节不存在
②“暖湿气流”——气流方向错误