初中物理物态变化例子大全

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乐冲刺中考物理--生活中常见的51例物态变化现象

乐冲刺中考物理--生活中常见的51例物态变化现象

中考物理--生活中常见的51例物态变化现象一、读谚语,解释物态变化1、雪落高山,霜降平原2、水缸出汗,不用挑担(水缸穿裙子,天就要下雨)3、开水不响,响水不开4、冰冻三尺,非一日之寒5、下雪不冷,化雪冷6、霜前冷雪后寒二、厨房中的热现象1、水壶中的水烧开后,在壶嘴处看到的"白气"是怎么样形成的?2、冬天水壶里的水烧开后,为什么在壶嘴一定距离处才能看到"白气",而紧靠壶嘴的地方却看不到"白气"?3、用锡焊的铁壶烧水为什么壶烧不坏,而不装水时把它放在火上一会儿变烧坏了?4、手沾点凉水拿刚出笼的熟馒头时,为什么不觉得怎么烫手?5、饺子放在水中无论怎么煮也不会变黄变焦,为什么放在油中炸会变黄变焦?6、水落在热油锅里会爆炸,而油落到热水锅里却不会爆炸,为什么?7、100℃的水蒸气比100℃的水烫得厉害,为什么?8、烫伤后,用0℃水还是用0℃的冰冷敷效果更好,为什么?9、炸食物时烧开的油溅到身上往往比烧开的水溅到身上对身体伤害得更严重,为什么?10、同样大小的一滴水,滴入发热的锅里和滴入热得发红的锅里,结果发现滴入温度较低的发热的锅里,水反而先干,为什么?11、"扬汤止沸"是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去;"釜底抽薪"是指从锅下抽掉燃着的木柴。

请利用学过的物理知识解释其中的原因。

三、诗词中的物态变化1、上联"杯中冰水,水结冰冰温未降";下联:"盘内水冰,冰化水水温不升",其中包含了哪些物态变化,为什么会有这种现象?2、庐山以秀美的风景闻名于世唐代大诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道"日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺,疑是银河落九天".请你从物理学的角度来解释"烟"的形成。

四、自然界中的物态变化请利用所学知识解释下列自然现象是怎么样形成的,并说明是吸热还是放热。

物态变化与生活例子-汇总

物态变化与生活例子-汇总

物态变化与实际生活1.熔化吸热:医疗上用冰袋吸热、饮食行业用冰块降温(葡萄酒里加冰);冰雪熔化时要从周围吸收大量的热,使环境温度降低,即使有太阳,也使人感到寒冷。

2.凝固放热:北方冬天在菜窖里放几桶水,利用水凝固放热而使窖内温度不致太低。

3.国外研制出一种衣料,其纤维中添加了微胶囊,这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会凝固,人们穿上这种衣料做成的衣服,在气温降低时倍感温暖,原因是:微胶囊凝固时放热。

4.寒冷的冬天,用手摸室外的金属,有时会发生粘手的现象,好像金属表面有一层胶,是因为:寒冷的冬天,用比较湿的手摸金属时,手上的热会迅速传递到金属上,手上的温度下降,使得手上水分凝固,就是粘手现象。

5.汽化吸热:沸腾;蒸发(蒸发致冷)。

6.液化放热:100度的水蒸汽烫伤比100度的水烫伤更严重,这是因为:水蒸气液化时还要放出大量的热。

7.蒸馒头时总是上面的先熟,这是因为:蒸馒头是利用高温的水蒸气将热传递给馒头使其变熟。

刚从沸水中蒸发出来的高温水蒸气密度较小,能迅速升至蒸笼的顶端,所以蒸笼的最上层温度最高,馒头先熟。

(高温水蒸汽经过蒸格上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生液化现象,放出很多热量,使上层蒸格中的馒头先熟。

有经验的师傅拿刚出笼的馒头钱,先将手上沾点水,这样做主要是利用水汽化吸热,使手不会被烫伤。

)8.用手直接拿刚出锅的鸡蛋时,感觉到烫,但当蛋壳表面的水蒸发完后再摸时,则更烫了,以致无法接受。

这是为什么呢?因为刚捞上来的蛋壳附着一层水膜,开始时,水膜蒸发吸热,使蛋壳的温度下降,所以并不觉得很烫。

经过一段时间,水膜蒸发完毕。

由鸡蛋内传递出的热量使蛋壳的温度重新升高,所以感到更烫手。

这和把手沾湿了去拿更出锅的热馒头感觉不太烫一个道理。

9.牙医为病人检查牙齿时,常把一个带把的金属小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤,然后放入病人的口腔中,这样做的主要目的是什么?用酒精灯火焰烤过的平面镜温度高于口腔内的温度,可有效防止口腔内的水蒸气液化成小水珠附着在镜面上,导致医生看不清牙齿,影响诊断。

初中物理物态变化知识点总结8篇

初中物理物态变化知识点总结8篇

初中物理物态变化知识点总结8篇篇1一、物态变化概述在物理学中,物态变化指的是物质在受到外界条件(如温度、压力等)影响时,由一种物态转变为另一种物态的过程。

在初中的物理学习中,我们主要接触到的物态变化包括熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华等。

二、具体知识点详解1. 熔化与凝固熔化是指物体由固态转变为液态的过程,凝固则是液体转变为固体的过程。

这两个过程的关键都在于温度。

例如,金属加热至熔点后,会由固态转变为液态;而当液态的金属冷却至凝固点时,则会转变为固态。

2. 汽化与液化汽化是液体转化为气体的过程,其中又可以分为蒸发和沸腾两种形式。

蒸发是在任何温度下都能进行的,而沸腾则需要达到一定的温度。

液化则是气体转变为液体的过程,通常需要通过降低温度和/或增加压力来实现。

3. 升华与凝华升华是指固体不经过液体阶段直接变为气体的过程,而凝华则是气体不经过液体阶段直接变为固体的过程。

这两个过程通常在温度和压力的变化下发生,且多见于一些特殊的物质。

三、物态变化中的热量交换在物态变化过程中,往往会伴随着热量的交换。

例如,熔化、汽化和升华过程需要吸收热量,而凝固、液化和凝华则释放热量。

这种热量的交换对于理解和描述物态变化过程至关重要。

四、物态变化在生活中的应用物态变化在日常生活中的应用非常广泛。

例如,金属冶炼过程中就涉及到了熔化和凝固的物态变化;天气变化中的雨、雪、霜、露等则涉及到汽化、液化和凝华等物态变化。

了解这些物态变化原理,不仅可以帮助我们更好地理解自然现象,还可以应用于实际生活中。

五、实验与观察在物态变化学习中的重要性学习物态变化的过程中,实验与观察起着至关重要的作用。

通过实验,我们可以直观地观察到物态变化的过程,理解其原理。

同时,实验还可以帮助我们验证和理解理论知识,加深对物态变化的认识。

六、总结物态变化是物理学中的基础知识点,对于初中生的物理学习具有重要意义。

掌握物态变化的概念、原理和应用,不仅可以更好地理解自然现象,还可以应用于实际生活中。

关于物态变化的例子

关于物态变化的例子

关于物态变化的例子【篇一:关于物态变化的例子】1、夏天,冰棍周围冒“白气”(升华和液化)2、早晨,草木上的小水滴(液化)3、冬天,玻璃窗上的冰花(凝华)4、高温加热碘,碘的体积变小(升华)5、衣箱中的樟脑丸渐渐变小(升华)6、夏天,水缸外层“出汗”(液化)7、冬天,室外冰冻的衣服也会干(升华)8、洒在地上的水不久干了(汽化)9、游泳上岸后身上感觉冷(汽化)10、屋顶的瓦上结了一层霜(凝华)11、早晨的浓雾(液化)12、水结成冰(凝固) 13、钢水浇铸成车轮(凝固) 14、北方挂(凝华) 15、寒冷的冬天,堆的雪人变小了(升华) 16、南方雪灾中见到的雾淞(凝华) 17、雪灾中电线杆结起了冰柱(凝固) 18、灯丝(钨丝)变细(升华) 19、灯泡(钨丝)发黑(凝华)水的三大名称:固态:冰(凝固)、霜(凝华)、雪(凝华)、淞、“窗花”(凝华)、雹(凝固)、液态:水、露(液化)、雨(液化)、雾(液化)、“白气”(液化)气态:水蒸气【注:水蒸气不可见,可见的是水珠。

】【篇二:关于物态变化的例子】用蒸笼蒸馒头,出笼时手上沾点水,再拿馒头就不烫了(汽化吸热);常常放在衣柜里的樟脑丸,时间放的越长,樟脑丸就越小,最后就没有了(升华);舞台上常常用干冰作出云雾的效果(升华);我们平时用的“液化气”,是将煤气压缩成液体,然后使用时就变成气体(凝华与升华冰化成水;春天冰冻的河面开封;冰雪融化;点燃的蜡烛掉眼泪;铅块熬成铅水(2)熔化吸热的应用:①海货市场的小摊贩为保证海货新鲜,常把冰块放在海货上。

②烙铁的温度很高,可以使金属锡熔化成液态。

③电焊的高温,使得钢铁熔化。

④天气炎热,吃冰糕降温解暑。

(3)熔化吸热的危害①下雪不冷,化雪冷。

②吃冰糕吃多了,容易闹肚子。

2、凝固(1)凝固的实例:①冬天水结冰②把钢水浇铸成各种零件③冰雹④冬天晾在窗外的湿衣服变成硬块。

(2)凝固放热的应用冬天防止地窖里储存的菜被冻坏,放几桶水,水凝固会放热,能够对蔬菜起到一定的保暖作用。

初中八年级物理上册 1.5 生活技术中的物态变化课件

初中八年级物理上册 1.5 生活技术中的物态变化课件

放气孔
安全阀 易熔片
锅盖
锅身
食物
2.原理:锅内气压升高,沸点随着升高。 刚工作时,放气孔被堵死,水上方的气压增大, 沸点随着升高。当水上方气压大到一定程度时, 锅内气体刚好能顶起安全阀,气压维持一定值, 水也达到较放高气孔 的沸点,安大全约阀为1易 10熔---片120℃。
锅盖
锅身
食物
3.易熔片的作用 为防止安全阀出现故障而起备用保险作用的。
9. 冬天,用手去摸相同环境中的铁棍和木棍, 觉得铁棍比木棍凉,这是因为( C )。
A.铁棍比木棍的温度低 B.铁棍比木棍的内能少 C.铁棍比木棍的导热能力强
10.你能利用器材,制造出人造雪景吗?请写 出所用器材和方法。
11.人们仔细观察照相机或摄像机的镜头,会发 现是彩色的。这是为了提高光线的透过率,在 镜头的表面上镀上了一升层华薄膜,方凝法华是把金属 氧化物加热后,先________再_______到玻璃 镜头上的。
第一章 物态及其变化
第六节 生活和技术中的物态变化
物态变化三角形

吸升 凝 华华



汽 化



凝固

化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

一、水循环 二、高压锅 三、电冰箱 四、航天技术中的物态变化 五、热管
一、水循环
云、雨、雪、雾、露、霜是十分常见的 自然现象,它们都是地球上的水发生物 态变化形成的。

降水形成的过程示意图
放气孔
安全阀
易熔片 锅盖
锅身
食物
用高压锅煮粥,熄火后用冷水将锅冷却,拿掉限压阀 后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾,普通锅却
看不到这样的现象,对此下列说法正确的是( C )。

初中物理物态变化知识点总结6篇

初中物理物态变化知识点总结6篇

初中物理物态变化知识点总结6篇第1篇示例:初中物理中,物态变化是一个重要的知识点,涉及到物质的性质和变化规律。

掌握物态变化知识对学生理解物质的特性和应用有着重要意义。

下面就初中物理物态变化知识点进行总结,希望对学生们的学习有所帮助。

一、固体、液体和气体1. 固体:固体是物质的一种状态,其特点是分子之间的间距较小、排列有序,并且几乎不具有自由流动的性质。

常见的固体有冰、铁、石头等。

2. 液体:液体是物质的一种状态,其特点是分子间的间距较大,可以流动但不会散开。

常见的液体有水、酒精等。

3. 气体:气体是物质的一种状态,其特点是分子之间的间距非常大,可以流动并且会扩散。

常见的气体有空气、氧气等。

二、物态变化的基本过程1. 凝固:物质由液体状态转变为固体状态的过程称为凝固。

在凝固过程中,物质的分子会由无序排列转变为有序排列,并且释放出一定的热量。

2. 溶解:溶解是指固体溶解于液体中的过程。

在溶解过程中,固体分子会和液体分子相互作用,形成一个稳定的溶液。

3. 沸腾:液体变成气体的过程称为沸腾。

在沸腾过程中,液体分子会受热膨胀,并且逐渐变成气体分子释放到空气中。

4. 气化:固体或液体变成气体的过程称为气化。

气化包括升华和蒸发两种方式,它们都是物质从固体或液体状态转变为气体状态的过程。

三、物态变化的影响因素1. 温度:温度是影响物态变化的重要因素之一。

通常来说,温度升高会促使物质发生相应的变化,比如冰变成水,水变成蒸汽等。

2. 压力:压力对物态变化也有明显的影响。

在一定温度下,增加物质的压力会促使液体变成固体或气体变成液体。

3. 物质本身的性质:不同的物质由于其特有的分子结构和相互作用力,其物态变化的条件和规律也会有所不同。

四、物态变化的应用1. 冰冻食品:利用凝固的特性,将食品冷冻保存,可以延长其保鲜期。

2. 天然气提取:通过气化过程,可以从天然气中提取出液态气体,便于储存和运输。

3. 溶液制备:通过溶解过程,可以将一些化学品溶解于水中,制备出各种溶液用于实验或工业生产等。

物态变化知识点总结

物态变化知识点总结

物态变化知识点总结物态变化是物理学中的重要概念,它描述了物质在不同条件下从一种状态转变为另一种状态的过程。

这一知识在我们的日常生活和科学研究中都有着广泛的应用。

下面让我们来详细了解一下物态变化的相关知识点。

一、物态的种类物质通常存在三种状态:固态、液态和气态。

固态具有固定的形状和体积,分子排列紧密,有较强的相互作用力。

比如冰块、石头等。

液态具有一定的体积,但没有固定的形状,能够流动,分子间的距离比固态大,相互作用力较弱。

像水、油等就是液态。

气态既没有固定的形状,也没有固定的体积,分子间距离较大,相互作用力很小,能够充满整个容器。

常见的有氧气、氮气等。

二、物态变化的类型1、熔化熔化是指固态物质变成液态的过程。

例如,冰在受热时会熔化成水。

熔化过程需要吸收热量,并且在一定的温度下进行,这个温度被称为熔点。

不同的物质具有不同的熔点。

2、凝固凝固则是液态物质变成固态的过程,与熔化相反。

水冷却到一定温度会凝固成冰。

凝固过程会放出热量,同样在一定的温度下发生,这个温度就是凝固点。

对于同一种物质,其熔点和凝固点是相同的。

3、汽化汽化包括蒸发和沸腾两种方式。

(1)蒸发是在液体表面发生的缓慢汽化现象。

它可以在任何温度下进行,温度越高、液体表面积越大、液体表面空气流动速度越快,蒸发就越快。

(2)沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。

沸腾需要达到一定的温度,这个温度称为沸点。

水的沸点在标准大气压下是100℃。

4、液化液化是气态物质变成液态的过程。

降低温度和压缩体积都可以使气体液化。

比如,冬天我们呼出的白气就是口中呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。

5、升华升华是固态物质直接变成气态的过程。

常见的例子有樟脑丸变小、冬天冰冻的衣服变干等。

升华过程需要吸收热量。

6、凝华凝华则是气态物质直接变成固态的过程。

霜的形成、冬天窗户玻璃上的冰花都是凝华现象。

凝华过程会放出热量。

三、物态变化过程中的吸放热在物态变化过程中,伴随着热量的吸收或放出。

物态变化的例子

物态变化的例子

物态变化的例子
一、熔化
1、冰熔化成水;冰箱里冻物解冻;
2、铁变成铁水;
3、沥青被晒化;
4、松香熔化;
5、焊锡熔化。

二、凝固
1、水冻成冰;
2、铁水铸造成铁;
3、蜡烛油变成蜡;
4、熔化的松香凝固;
5、熔化的焊锡凝固.
三、汽化
1、水沸腾;
2、酒精蒸发;
3、液氮沸腾;
4、液化气变成气体;
5、汽油挥发;
6、雾水散去;
7、湿衣服变干;
8、地上的水变干;
9、橘子干了;
10、锅中水烧干了。

四、液化
1、冰棒从冰箱拿出冒“白烟”;
2、雾、露的形成;
3、烧开水壶嘴冒“白气”;
4、杯子、水管、地板“冒汗”;
5、眼镜片上起雾;
6、冬天口中呼出的“白气”;
7、揭开锅盖有水珠聚集在锅盖上;
8、雨的形成。

五、升华
1、樟脑丸消失;
2、灯丝用久了变细灯泡内壁变黑(先升华再凝华);
3、干冰降温;
4、碘(先升华再凝华);
5、冬天冰冻的衣服干了;
6、雪堆消失、雪人变小。

六、凝华
1、冬天窗户内侧上冰花(室内空气中的水蒸汽遇到冷的窗户凝华成固态冰);
2、瓦上的霜(空气中的水蒸汽凝华成固态冰);
3、冰箱里的“粉”(空气中的水蒸汽凝华成固态冰);
4、雪的形成(空气中的水蒸汽凝华成固态冰);
5、雾凇的形成(空气中的水蒸汽凝华成固态冰);
6、冰雹的形成(空气中的水蒸汽凝华成固态冰)。

八年级物理-生活中常见的物态变化

八年级物理-生活中常见的物态变化

常见的物态变化及解释熔化现象及利用1.夏天从冰糕上滴落的水滴(熔化)2.冰粒变成雨滴降落下来(熔化)3.修柏油马路时,用大熔灶熔沥青(熔化)4.冰放在太阳下,一会儿就变成了水(熔化)5.将钢放在炼钢炉内,一会儿就变成了钢水(熔化)①在饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊。

(冰熔化吸热,冷空气下沉)②化雪的天气有时比下雪时还冷。

(雪熔化吸热)③鲜鱼保鲜,用0℃的冰比0℃的水效果好。

(冰熔化吸热)④温室效应使极地冰川吸热熔化,引起海平面上升。

凝固现象及利用6.纯水凝结,结成冰块(凝固)7.钢水浇铸成车轮(凝固)8.雪灾中电线杆结起了冰柱(凝固)9.钢水烧铸成火车轮(凝固)10.火山喷发(先熔化后凝固)①北方冬天的菜窖里,通常要放几桶水。

(水凝固时放热,防止菜冻坏)②钢水冷却变成钢,车间人员很易中暑。

(钢水凝固放出大量的热)汽化(蒸发)现象及应用11.秋天,清晨的雾在太阳出来后散去(汽化——蒸发)12.洒在地面上的水不见了(汽化——蒸发)13.擦在皮肤上的酒精马上干了(汽化——蒸发)14.游泳上岸后身上感觉冷(汽化——蒸发)①湿衣服放在户外,很快就会干②教室洒过水后,水很快就干了③刚从水中出来,感觉特别冷。

(风加快了身上水的蒸发,蒸发吸热)④一杯40℃的酒精,敞口不断蒸发,留在杯中的酒精温度低于40℃。

(蒸发要向周围环境和液体自身吸热。

)⑤在室内,将一支温度计从酒精中抽出,示数会先下降再升高。

(酒精蒸发吸热,使温度计中液体温度下降,蒸发结束后温度回升到室温)15.烧开一壶水(汽化——沸腾)液化及其应用16.夏天,冰棍周围冒“白气”(液化)17.夏天,水缸外层“出汗”(液化)18、早晨,草木上的小水滴(液化)19.早晨的浓雾、露水(液化)20.夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”(液化)①北方的冬天,在室内暖气管道中通以灼热的水蒸气来取暖,最后在管道另一头回收到的是水。

(水蒸气液化成水放出大量热)②100℃的水蒸气比100℃的水更容易烫伤人体。

初中物理物态变化知识点归纳

初中物理物态变化知识点归纳

初中物理物态变化知识点归纳稿子一:嘿,亲爱的小伙伴们!今天咱们来聊聊初中物理里超有趣的物态变化!先来说说熔化,这就像是固体变成液体的一场大变身。

比如冰块受热化成水,这过程可神奇啦,要吸收热量呢。

凝固呢,则是熔化的逆过程,液体变成固体,像水结冰,会放出热量哟。

汽化也很有意思,它是液体变成气体。

蒸发和沸腾都是汽化的方式。

蒸发在任何温度下都能发生,像洒在地上的水慢慢不见了。

沸腾得在特定温度,还会冒泡泡,也得吸热。

液化呢,和汽化相反,气体变成液体。

冬天呼出的白气,就是水蒸气液化形成的,这个过程会放出热量。

升华可厉害啦,固体直接变成气体,像樟脑丸变小就是升华,会吸热哦。

凝华是升华的反着来,气体直接变成固体。

冬天窗户上的冰花就是凝华形成的,会放出热量。

怎么样,物态变化是不是很有趣呀?多观察生活中的现象,就能更好地理解啦!稿子二:宝子们,咱们一起走进初中物理的物态变化世界哟!你看哈,熔化的时候,那固体就变得软乎乎的,变成了液体。

像巧克力在手里变软融化,可好玩啦,这个时候它是在吸热哟。

汽化有两种常见方式,蒸发和沸腾。

蒸发就像偷偷溜走一样,慢慢的,无声无息,比如湿衣服晾干。

沸腾可热闹啦,水在锅里咕嘟咕嘟冒泡,都是吸热在“搞鬼”。

液化呀,就是让气体变得老实,乖乖变成液体。

夏天从冰箱里拿出的饮料,瓶子外面会有水珠,这就是液化,会放热哟。

升华,那简直是固体的“魔法变身”,直接变成气体。

像灯丝用久了会变细,就是升华啦,吸热得很。

凝华呢,气体一下子变成固体,给你来个惊喜。

霜的形成就是凝华,同时会放出热量。

所以呀,生活中到处都是物态变化的小秘密,咱们得好好留意,物理是不是超有趣呀!。

初二物理物态变化知识点

初二物理物态变化知识点

初二物理物态变化知识点
嘿,亲爱的小伙伴们!今天咱就来聊聊初二物理的物态变化那些事儿!你知道吗,水有时候会变成冰,有时候又会变成水蒸气,这神奇不神奇啊?就像孙悟空七十二变一样!
先来说说熔化吧。

你想想啊,大冬天的冰棱子在太阳照射下慢慢化成水,这就是熔化呀!这过程就好像是冰宝宝被太阳公公温暖的怀抱给“融化”啦。

然后是凝固呢。

把水放到冰箱冷冻室里,过一阵子就变成冰块啦,这就是凝固嘛!就好比水被施了魔法,一下子定格成了固体。

汽化也很有意思哦。

夏天把水洒在地上,一会儿就不见了,水都跑到哪里去啦?哈哈,变成水蒸气飞啦,这就是汽化呀!感觉就像是水忽然长了翅膀飞走了。

还有液化呢。

秋天早上,你会看到小草上有小水珠,这其实就是水蒸气液化形成的呀!就好像水蒸气变成了一个个可爱的小水珠在玩耍。

升华和凝华也超酷的哟!冬天冰冻的衣服也会慢慢变干,这是冰直接变成了水蒸气,也就是升华啦。

晚上灯泡周围黑黑的,那可是钨丝升华后又凝华在灯泡上的呢!是不是很神奇呀!
总之啊,物态变化真的是超级有趣,让我们的世界变得丰富多彩!物态变化就是这么神奇,这么让人着迷!。

初二物理物态变化总结

初二物理物态变化总结

初二物理物态变化总结初二物理物态变化总结初中物理以认识物理现象,理解简单的物理规律为主,重在物理联系实际生活,以所学的知识能够解释简单的生活中的物理现象。

初二物理更是体现这一特点,下面是初二物理热学部分知识,希望能对广大考生有所帮助。

1、常见物体(固体)可以分为晶体和非晶体。

二者的区分特点是晶体有固定的溶沸点,而非晶体没有固定的溶沸点,注意这是我们目前判断固体是不是晶体的唯一标准。

做题过程中所遇到的物质,大部分是晶体,非晶体的例子掌握以下几个:玻璃、蜂蜡、石蜡、松香、沥青、橡胶。

2、温度计的选取和应用:常用温度计制做原理是液体的热胀冷缩,故温度计的使用要有本身温度适用范围,即测量温度范围下温度及内液体不凝固也不沸腾(或者测量的最低温度要高于液体的凝点,低于液体的沸点)。

使用时注意温度计的液泡要完全进入要测量的物体;液泡不能接触容器的壁、底;温度计适当的进去液体内部,不能过多(如进去部分已经达到温度刻线);体温计在使用时只适用于测量35℃~42℃摄氏度的温度,而且每次使用前一定要甩一下温度计。

3、知道绝对零度、开氏温度,能过将摄氏度和开氏温度之间相互转化。

4、物体三态变化。

气体5气化6液化1凝华液体2升华3熔化4凝固固体注意六个物态变化的名称、汉字写法、变化方向。

凝华:气体不经过液态,直接变为固态,放热。

水蒸气变为雪花、水蒸气变为霜、冬天雾凇景观、冬天窗子内冰花、碘蒸气遇冷直接变成固态碘、用久的灯泡壁变黑(钨在灯丝处升华,在灯泡壁凝华)、舞台用干冰制作的“烟雾”的“烟”部分(干冰升华吸热,导致温度变低,空气中水蒸气直接凝华为固态的小冰晶)。

升华:固体不经过液态,直接变为气态,吸热。

包括碘单质升华、灯丝(钨)变细、冬天冰冻衣服变干、干冰变成气体、樟脑丸变小。

熔化:固体变为液体,吸热。

比较常见,不举例。

凝固:液体变为固体,放热。

现象很常见,考察的重点一般在利用凝固放热上,利用液体凝固放出热量,起到一定的保温作用,如深秋初冬的晚上向大棚内灌水防冻害。

6个物态变化的例子

6个物态变化的例子

6个物态变化的例子
1. 哇塞,冬天的时候,河水会结冰,这可是典型的液态变成固态啊,就像我们的心情有时候也会突然“冻结”一样。

2. 嘿,你们有没有注意到,烧开水的时候,水变成水蒸气飘起来啦,这就是液态到气态的变化呀,就像我们开心的时候仿佛要“飞”起来了呢!
3. 哎呀呀,秋天的早晨,草地上会有露珠,这其实是空气中的气态水变成了液态,这多神奇呀,不就像是我们的情绪有时也会突然“凝聚”起来嘛!
4. 你们想想,冬天冰冻的衣服也会慢慢变干,这是固态冰直接变成了气态水蒸气呀,是不是很有意思,就如同我们的困难也会不知不觉地“消失”呢!
5. 哇哦,舞台上用干冰制造的雾气,那是固态二氧化碳变成气态呀,多像我们有时候也能华丽丽地“变身”呢!
6. 哈哈,夏天从冰箱里拿出冰棍,周围会冒“白气”,这可是气态水蒸气变成液态小水滴啦,这和我们的生活中总会有些奇妙的“变化”不是很像吗!
我觉得这些物态变化真的超级有趣,就在我们身边时刻发生着,让我们的世界变得丰富多彩呀!。

物态变化与生活例子-汇总

物态变化与生活例子-汇总

物态变化与实际生活1.熔化吸热:医疗上用冰袋吸热、饮食行业用冰块降温(葡萄酒里加冰);冰雪熔化时要从周围吸收大量的热,使环境温度降低,即使有太阳,也使人感到寒冷。

2.凝固放热:北方冬天在菜窖里放几桶水,利用水凝固放热而使窖内温度不致太低。

3.国外研制出一种衣料,其纤维中添加了微胶囊,这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会凝固,人们穿上这种衣料做成的衣服,在气温降低时倍感温暖,原因是:微胶囊凝固时放热。

4.寒冷的冬天,用手摸室外的金属,有时会发生粘手的现象,好像金属表面有一层胶,是因为:寒冷的冬天,用比较湿的手摸金属时,手上的热会迅速传递到金属上,手上的温度下降,使得手上水分凝固,就是粘手现象。

5.汽化吸热:沸腾;蒸发(蒸发致冷)。

6.液化放热:100度的水蒸汽烫伤比100度的水烫伤更严重,这是因为:水蒸气液化时还要放出大量的热。

7.蒸馒头时总是上面的先熟,这是因为:蒸馒头是利用高温的水蒸气将热传递给馒头使其变熟。

刚从沸水中蒸发出来的高温水蒸气密度较小,能迅速升至蒸笼的顶端,所以蒸笼的最上层温度最高,馒头先熟。

(高温水蒸汽经过蒸格上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生液化现象,放出很多热量,使上层蒸格中的馒头先熟。

有经验的师傅拿刚出笼的馒头钱,先将手上沾点水,这样做主要是利用水汽化吸热,使手不会被烫伤。

)8.用手直接拿刚出锅的鸡蛋时,感觉到烫,但当蛋壳表面的水蒸发完后再摸时,则更烫了,以致无法接受。

这是为什么呢?因为刚捞上来的蛋壳附着一层水膜,开始时,水膜蒸发吸热,使蛋壳的温度下降,所以并不觉得很烫。

经过一段时间,水膜蒸发完毕。

由鸡蛋内传递出的热量使蛋壳的温度重新升高,所以感到更烫手。

这和把手沾湿了去拿更出锅的热馒头感觉不太烫一个道理。

9.牙医为病人检查牙齿时,常把一个带把的金属小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤,然后放入病人的口腔中,这样做的主要目的是什么?用酒精灯火焰烤过的平面镜温度高于口腔内的温度,可有效防止口腔内的水蒸气液化成小水珠附着在镜面上,导致医生看不清牙齿,影响诊断。

初中物理中考中的物态变化与天气精品文档5页

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初中物理中考中的物态变化与天气云、雨、雾、露、霜、雪、雾凇、冰雹是常见的自然现象,是水的不同物态,你知道它们是怎样形成的吗?形成过程中有哪些物态变化吗?现在就让我们来了解一下物态变化与天气吧!一、雨、雪和冰雹自然界里雨雪的形成,是很具有代表性的物态变化过程。

地面上的水蒸气成为水蒸气,升到高空与寒冷空气接触,水蒸气便凝结成小水滴,形成云。

当温度下降,又有凝结核的时候,就会凝结成大水滴下降而为雨。

一滴雨点要比云中的小水滴大上几千倍。

如果温度低于0℃,水蒸气在空中就可能形成雨。

雪是结晶的水。

水蒸气凝华而成的微小晶体叫冰晶。

当冰晶在大气中随着气流上下翻腾,凝集起来变得足够大的时,就成为雪花向地面飘落。

雪花的形状多为六角形,也有针状、柱状或不规则形状的。

雪花的大小取决于温度,温度越低,形成的雪花越小。

由于构成雪片的结晶能反射光,所以雪片呈白色。

当过冷水滴碰撞在冰晶(或雪花)上,则成霰,霰在积雨云中随着气流多次升降,不断雨雪花、小水滴等合并,形成透明层交替的冰块,落到地面,这就是雹。

二、雾和云大气中水蒸气的凝结可以发生在地表面或表面的物体上,形成露和霜;也可以发生在空中,形成云和雾。

大量的细小水滴或冰晶悬浮在近地面的空气层中,就形成雾。

形成雾的基本条件是:近地面空气中水蒸气充沛,有凝结核存在,有使水蒸气发生凝结的冷却过程。

大量的细小水滴或冰晶悬浮在高空中,就形成云。

云和雾的本质上的一回事,只是云的底部不接触地面,而雾却是接触地面的。

可以说,云是高空的雾,雾是地面的云,形成云的基本条件与雾相同,所不同的是,形成云要有空气的上升运动以及上升运动而引起的绝热冷却。

三、露和霜大气中水蒸气的凝结可以发生在空中,形成云和雾;也可以发生在地表明或地表明的物体上,形成露和霜。

夜晚,地表明因向外辐射而冷却,温度迅速降低,与地表明接触的空气,温度也逐渐降低;当空气的温度降低到露点时,空气中的水蒸气就凝结在地表明或地表明的物体上。

初中物理物态变化实例

初中物理物态变化实例
初中物理
物态变化实例
吸、放热
类型
现象举例
吸热
熔化
冰化成水;
铁矿石变成铁水;
春天,冰封的河面解冻
汽化
夏天房间内洒水后感觉凉爽;在额头上擦酒精可解暑热;
用热风干手器将湿手吹干
升华
碘变成碘蒸气;
用久的灯泡钨丝变细;
樟脑球变小了
放热
凝固
水结冰;
铁水被浇铸成工件
液化
“白气”;“出汗”;
“模糊”;雾或露
凝华
用久了的灯泡变黑;
霜或雪的形成;
冰花或雾凇的形成;
碘蒸气变成碘粉末
1、生活中遇到的各种“白气”,无论是冬天人呼出的还是夏天冰棍周围的,都是小水滴;
2、是由水蒸气液化形成的;
3、冬天人呼出ห้องสมุดไป่ตู้水蒸气遇到冷的环境液化;
4、夏天是空气中的水蒸气遇冷的冰棍而液化.

八年级物理物态变化典型例题

八年级物理物态变化典型例题
态的窗花,所以窗花在玻璃的内表面。所以选项B正确。 答案:B 【例题39】在舞台上喷洒干冰(固态CO2)可以产生白雾,形成所需的
效果,这种雾气是:(??? )。 A.二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴 B.干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体 C.干冰迅速升华变成的气体 D.干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及凝固形成的小冰晶 解析:因为干冰在常温下易升华,干冰升华时要从周围的空气中吸热,
【例题32】液体在沸腾过程中要不断______热,但温度保持______,这 一温度叫沸点,不同物质的沸点是______的(选填“相同”、“不同”)。 答案:吸;不变;不同
【例题33】液体蒸发时温度______,说明它从周围的物体吸收热量,因 此液体蒸发有______作用。要使液体沸腾,须使液体温度达到______ 点。
答案:降低;致冷;沸 。
【例题34】蒸发是液体表面和内部同时发生的汽化现 象。 ( ) 答案:×
【例题35】液体在任何温度时都能蒸发。 ( ) 答案:√ 【例题36】下列各种现象中,属于升华现象的是:(??? )。 A.早晨有浓雾 B.冬天,室外冰冻的衣服干了 C.屋顶上的瓦上结了一层霜 D.水结成了冰 解析:升华现象是物体由固态直接变成气态,它不经过液态,因此A选 项浓雾是液化现象,它是水蒸气遇冷液化为小液滴,B选项是升华现 象,它是冰冻的衣服直接变成水蒸气。C选项霜是凝华现象,它是水蒸 气遇冷凝华而成的。D选项是凝固现象,它是水达到凝固点,再放热形 成的。
答案:B 【例题37】下列物态变化中属于凝华的是:(??? )。 A.铁水被浇铸成工件 B.冰冻的衣服也会干 C.冬天寒冷的早晨,室外物体上常常挂着一层霜 D.冬天用湿手摸室外的铁器时,觉得粘手 解析:凝华现象是物体由气态直接变成固态,它不经过液态。A选项铁 水浇铸成工件是凝固过程;B选项冰冻的衣服变干,是因为固态冰直接 变为气态的水蒸气,因此是升华现象;C选项霜的形成是空气中的水蒸 气遇冷直接形成固态的小冰晶,它是凝华现象;D选项,湿手是指液态 水,粘手是指水滴遇冷结成冰,它是由液态变为固态的凝固过程。
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说明下列现象中的物态变化
(1)冬天,河内冰层的形成
(2)雾的形成
(3)霜、雪的形成
(4)寒冷的冬天,室内窗户玻璃上形成的冰花
(5)用久的日光灯两端管壁发黑
(6)夏天打开电冰箱冷冻室门时,我们可以看到冒“白气”
(7)冰箱冷冻室里的冰变小
(8)室外冻冰的衣服变干
(9)房间窗户玻璃的内表面出现冰花
(10)正在跑步的人,口中呼出“白气”
(11)暖瓶口出现朦胧的“白气”
(12)涂在皮肤上的酒精很快就变干了
(13)铁矿石变成了铁水
(14)放在衣柜里的樟脑球逐渐变小
(15)夏天从冰箱中取出的鸡蛋,常看到鸡蛋先湿后干
(16)冰雕没看见“化”就变小了
(17)从冰箱里拿出的汽水瓶子上面有一层“汗”
(18)冬天开车出行,发现汽车前车窗的玻璃上有一层水雾
(19)①冰棒从冰柜里拿出后,发现冰棒粘着白花花的“粉”
②一剥去包装纸,冰棒上冒“气”;
③他把这支冰棒放进茶杯里,不一会,茶杯外壁外出“汗”?(20)夏天的早晨,草地上出现露珠
(21)春天,河里的冰化成水
(22)对烧瓶中的固态碘微微加热,发现固态碘消失,出现紫色的碘气体(23)天气炎热,吃冰糕降温解暑
(24)把钢水浇铸成各种零件
(25)新鲜蔬菜放时间长了,容易干瘪
(26)有人发烧,手心脚心涂抹酒精降温
(27)狗喜欢把舌头伸出
(28)开锅盖,带眼镜看不清,哈上一层“雾”
(29)夏天自来水管“冒汗”
(30)初冬江岸上美丽雾凇的出现
(31)夏季,冰雹的形成
(32)火箭升空瞬间,会看到巨大的白色“气团”
(33)用注射器吸进一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔.
①先向外拉动活塞,乙醚液体消失
②再推压活塞.观察注射器中出现了液态乙醚
(34)在空中喷洒干冰是人工降雨的一种方法.
①干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒
②冰粒下降过程中变成雨滴。

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