2016_17学年高中语文1.1林黛玉进贾府第3课时试题含解析新人教必修

1 林黛玉进贾府（第3课时）给下列多音字注音。

症：不足之症（）症结（）伺：伺机（）伺候（）勒：勒紧（）勒索（）攒：积攒（）攒珠髻（）咽：呜咽（）咽喉（）咽下（）屏：画屏（）敛声屏气（）屏营（）zhèng/zhēng；sì/cì；lēi/lè；zǎn/cuán；yè/yān/yàn；píng/bǐng/bīng1．由黛玉在贾家“不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”入手分析黛玉的性格。

年幼的黛玉丧母后“上无亲母教养，下无兄弟姊妹扶持”，只好投奔外祖母家。

过去就常听母亲讲过外祖母家与别家不同，现在置身在其中，自己是外姓人，时刻小心谨慎，“步步留心，时时在意”，黛玉时时处处持这种态度是她寄人篱下的复杂心理表现。

2．为什么说王熙凤的出场时机是最佳时机？安排在贾母、邢王二夫人出场之后，不让她与贾母等人同时出场。

王熙凤是王夫人的侄女，邢夫人的儿媳妇，贾母的孙媳妇，独揽着贾府的家政大权。

按她的身份，她应常在贾母身边随侍，她应该和李纨等人一样随贾母一起出场。

但那样安排难以显示王熙凤的特殊地位和她的性格。

因此，经过精心安排在黛玉与外祖母等见面叙谈之后，使她能单独出场、单独活动来自我表现，显示其地位的重要以及她与众不同的性格和才干。

3．《林黛玉进贾府》是从哪几个方面来刻画贾宝玉的？贾宝玉是这个封建大家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。

他蔑视世俗、卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。

《林黛玉进贾府》中对贾宝玉的描写主要是从三个方面来进行的。

一是出场前的侧面勾勒。

出场以前，通过侧面描写介绍了一般人对宝玉的看法和他在贾府中的地位。

贾府内外有许多人都对宝玉持贬斥态度，这些贬斥其实恰恰说明贾宝玉的所作所为是与封建的正统观念相抵触的，是与世俗常情格格不入的。

二是出场后的肖像描写。

贾宝玉出场，在林黛玉客观的观察中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子，而那“虽怒时而若笑，即嗔视而有情”与“转盼多情，语言常笑”又写出了贾宝玉善良的天性。

作者从黛玉初识者的角度来刻画贾宝玉，就更多了一份真实与纯粹。

三是《西江月》二词的总结。

后人的两首《西江月》似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉，而实际上却是宝玉叛逆性格的写照。

4．王熙凤的性格特点是如何刻画的？王熙凤是一个精明能干、惯于玩弄权术的人，为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。

由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。

《林黛玉进贾府》主要通过四个层次（写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人）活灵活现地展示了王熙凤的性格特点。

1．下列加线字的音、形完全正确的一组是A．敕（chì）造憨（hān）厚簇（chù）拥雕（diāo）梁画栋B．笑靥（yè）忖（cǔn）度赦（shè）免华冠（guàn）丽服C．陪侍（shì）顽劣（liè）顾盼（pàn）放诞（dàn）无礼D．宽慰（wèi）厮混（hùn）呜噎（yè）敛声屏（bǐng）气2．下列各组中有两个错别字的一组是A．轩峻壮丽华冠丽服鬓发如银B．腮凝新荔鼻腻额脂彩绣辉皇C．顾盼神飞孽根祸胎甜言密语D．浑世魔王眉尖若蹙鬓若刀裁3．下列句子的方框里依次应填入的词语与句意最贴切的一组是（1）因此步步留心，时时在意，不肯多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。

（2）不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟着三个姊妹来了。

（3）你（黛玉）只以后不要睬他（宝玉），你这些姊妹都不敢他的。

（4）好生奇怪，在那里见过一般，何等眼熟到如此！A．随便围随理睬好像 B．轻易簇拥沾惹倒像C．随便簇拥沾惹好像 D．轻易围随理睬倒像4．下列句子中，加线短语使用不当的一项是A．一时进入正室，早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着……B．台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来……C．正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

D．众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。

5．下列各句中没有语病的一句是A．87版电视剧《红楼梦》中贾宝玉的扮演者欧阳奋强日前在某网站开设微博，言语诙谐、机智幽默，颠覆了不少网友以往的印象。

B．千古奇书、文学名著《红楼梦》的作者曹雪芹，不仅文采飞扬，而且多才多艺，他对于风筝的制作工艺还颇有造诣和研究，是一位名副其实的风筝高手。

C．3月12日，大型昆曲豪华青春版《红楼梦》，在BTV大剧院进行彩排演出，部分两会代表受邀到场观看。

D．虽然王夫人与王熙凤是嫡亲的姑侄女关系，但都打着自己的算盘，经过短期的利益合作后，终于分开了，这是一条亲情与利益矛盾的路，是一条不能统一的路。

6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾写下这样两句：________①读过《红楼梦》的人，自能体会书中诗的悲凉意味。

②是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？③“字字看来皆是情，十年同路见真心。

”④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。

”⑤今天，编者如果学着曹雪芹写诗的话，最想说的是：A．④①⑤③②B．③②⑤④①C．③①⑤④②D．④②⑤③①7．某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。

主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。

请为主持人写一则开场白。

要求：①紧扣主题；②表达得体，富有文采；③不写称呼语、问候语；④不超过60字。

阅读下面文段，回答问题。

贾母因笑道：“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。

厮见毕归坐，细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁，娇袭一身之病。

泪光点点，娇喘微微。

闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。

心较比干多一窍，病如西子胜三分。

宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。

”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。

”贾母笑道：“更好，更好，若如此，更相和睦了。

”宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打谅一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。

”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。

宝玉又问表字。

黛玉道：“无字。

”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。

”探春便问何出。

宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。

’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。

”宝玉笑道：“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。

想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。

”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。

贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。

”1．文中画线的语句采用了怎样的修辞手法？这样写有怎样的作用？2．宝玉问“可曾读书”，黛玉的回答与前文回答贾母的话不同（她回答贾母的话是“只刚念了《四书》”），试分析其中的原因。

3．宝玉对《四书》以外的书籍的评论，表现了宝玉怎样的思想性格？4．“摔玉”是宝玉出场后的一个惊人之举，宝玉“摔玉”的原因是什么？这一举动有怎样的意义？【2016年高考江苏卷】《红楼梦》“大观园试才题对额，荣国府归省庆元宵”两回中，贾政称宝玉为“无知的孽障”，“手足眈眈小动唇舌，不肖种种大承笞挞”一回中，又称之为“不孝的孽障”。

请结合相关情节，说明这两处的“孽障”分别表达了贾政对宝玉什么样的感情。

1．C【解析】A项，“簇”应读cù；B项，“冠”应读guān；D项，“噎”应为“咽”。

2．B【解析】A项，无；B项，额一鹅，皇一煌；C项，密一蜜；D项，浑一混。

3．B4．D【解析】本题考查短语的使用。

鳞次栉比，形容房屋等建筑物像鱼鳞和梳子齿那样密密地排列着，用在此处不合语境。

5．A【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。

B项，语序不当，“造诣”和“研究”互换位置；C 项，歧义，应为“两会部分代表”；D项，关联词位置不对，应为“王夫人与王熙凤虽然是……”。

6．A【解析】本题考查语言表达简明连贯的能力。

这是一个议论性语段，议论的话题是《红楼梦》中的两句诗。

④承前亮出诗句，①从诗句说开来。

⑤由这两句诗联系今天，引出最想说的话。

③写出今天对曹雪芹和《红楼梦》的感受。

②是对作者与读者一路同行的看法。

7．（1）“满纸荒唐言”，“谁解其中味”，绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。

让我们走进宝山，去欣赏它们的璀璨与绚丽吧。

（2）“好风凭借力，送我上青云”这是宝钗的思想写照，“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境，《红楼梦》诗词文质兼美。

今天我们将对它们进行专题鉴赏，希望同学们积极发言。

【解析】本题考查语言表达简明、得体的能力。

主持人的开场白，第一、一定要与做讲的主题相关。

第二、开场白要有内涵、有品位，不能粗俗。

第三、开场白要有新意，不落俗套。

尽量避免讲那些听过的话。

第四、开场白内容不要太长，不能喧宾夺主。

第五、开场白要有技巧。

尤其是配合身体语言、语音语速等。

关于《红楼梦》诗词鉴赏的开场白，一定要与《红楼梦》的诗词有关，并且语言要简洁，内容不能太长，能够引入主题就可以了。

1．画线语句采用了对偶、比喻、对比的修辞手法。

通过贾宝玉的眼睛，描写出了林黛玉的美貌和病态，从中显露出林黛玉的性格特征。

【解析】文中画线的语句采用的修辞手法比较明显，有对偶、比喻、对比。

这是文中的肖像描写，肖像描写是为塑造人物形象、反映人物性格服务的。

2．黛玉从刚才与贾母的对话中，得知贾母并不主张女孩子读书，所以她此时改了口，说明她处事的机敏和细心。

【解析】本文是林黛玉在小说中的第一次出场，在课文节选部分的开头，就有“步步留心，时时在意”的交代。

因在贾母处的问话，得到了贾母“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了”的回答，于是此处黛玉便回答“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字”。

只要能紧扣黛玉的身份、性格分析即可。

3．宝玉对《四书》以外的书籍的评论，表现宝玉对中国封建文化的不满，从中可以看出宝玉的叛逆性格。