2016_17学年高中语文1.1林黛玉进贾府第3课时试题含解析新人教必修

1 林黛玉进贾府（第3课时）

给下列多音字注音。

症：不足之症（）症结（）

伺：伺机（）伺候（）

勒：勒紧（）勒索（）

攒：积攒（）攒珠髻（）

咽：呜咽（）咽喉（）咽下（）

屏：画屏（）敛声屏气（）屏营（）

zhèng/zhēng；sì/cì；lēi/lè；zǎn/cuán；yè/yān/yàn；píng/bǐng/bīng

1．由黛玉在贾家“不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”入手分析黛玉的性格。

年幼的黛玉丧母后“上无亲母教养，下无兄弟姊妹扶持”，只好投奔外祖母家。过去就常听母亲讲过外祖母家与别家不同，现在置身在其中，自己是外姓人，时刻小心谨慎，“步步留心，时时在意”，黛玉时时处处持这种态度是她寄人篱下的复杂心理表现。

2．为什么说王熙凤的出场时机是最佳时机？

安排在贾母、邢王二夫人出场之后，不让她与贾母等人同时出场。王熙凤是王夫人的侄女，邢夫人的儿媳妇，贾母的孙媳妇，独揽着贾府的家政大权。按她的身份，她应常在贾母身边随侍，她应该和李纨等人一样随贾母一起出场。但那样安排难以显示王熙凤的特殊地位和她的性格。因此，经过精心安排在黛玉与外祖母等见面叙谈之后，使她能单独出场、单独活动来自我表现，显示其地位的重要以及她与众不同的性格和才干。

3．《林黛玉进贾府》是从哪几个方面来刻画贾宝玉的？

贾宝玉是这个封建大家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。《林黛玉进贾府》中对贾宝玉的描写主要是从三个方面来进行的。一是出场前的侧面勾勒。出场以前，通过侧面描写介绍了一般人对宝玉的看法和他在贾府中的地位。贾府内外有许多人都对宝玉持贬斥态度，这些贬斥其实恰恰说明贾宝玉的所作所为是与封建的正统观念相抵触的，是与世俗常情格格不入的。二是出场后的肖像描写。贾宝玉出场，在林黛玉客观的观察中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子，而那“虽怒时而若笑，即嗔视而有情”与“转盼多情，语言常笑”又写出了贾宝玉善良的天性。作者从黛玉初识者的角度来刻画贾宝玉，就更多了一份真实与纯粹。三是《西江月》二词的总结。后人的两首《西江月》似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉，

而实际上却是宝玉叛逆性格的写照。

4．王熙凤的性格特点是如何刻画的？

王熙凤是一个精明能干、惯于玩弄权术的人，为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。

《林黛玉进贾府》主要通过四个层次（写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人）活灵活现地展示了王熙凤的性格特点。

1．下列加线字的音、形完全正确的一组是

A．敕（chì）造憨（hān）厚簇（chù）拥雕（diāo）梁画栋

B．笑靥（yè）忖（cǔn）度赦（shè）免华冠（guàn）丽服

C．陪侍（shì）顽劣（liè）顾盼（pàn）放诞（dàn）无礼

D．宽慰（wèi）厮混（hùn）呜噎（yè）敛声屏（bǐng）气

2．下列各组中有两个错别字的一组是

A．轩峻壮丽华冠丽服鬓发如银

B．腮凝新荔鼻腻额脂彩绣辉皇

C．顾盼神飞孽根祸胎甜言密语

D．浑世魔王眉尖若蹙鬓若刀裁

3．下列句子的方框里依次应填入的词语与句意最贴切的一组是

（1）因此步步留心，时时在意，不肯多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。

（2）不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟着三个姊妹来了。

（3）你（黛玉）只以后不要睬他（宝玉），你这些姊妹都不敢他的。

（4）好生奇怪，在那里见过一般，何等眼熟到如此！

A．随便围随理睬好像 B．轻易簇拥沾惹倒像

C．随便簇拥沾惹好像 D．轻易围随理睬倒像

4．下列句子中，加线短语使用不当的一项是

A．一时进入正室，早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着……

B．台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来……

C．正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。

D．众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。5．下列各句中没有语病的一句是

A．87版电视剧《红楼梦》中贾宝玉的扮演者欧阳奋强日前在某网站开设微博，言语诙谐、机智幽默，颠覆了不少网友以往的印象。

B．千古奇书、文学名著《红楼梦》的作者曹雪芹，不仅文采飞扬，而且多才多艺，他对于风筝的制作工艺还颇有造诣和研究，是一位名副其实的风筝高手。

C．3月12日，大型昆曲豪华青春版《红楼梦》，在BTV大剧院进行彩排演出，部分两会代表受邀到场观看。

D．虽然王夫人与王熙凤是嫡亲的姑侄女关系，但都打着自己的算盘，经过短期的利益合作后，终于分开了，这是一条亲情与利益矛盾的路，是一条不能统一的路。

6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾写下这样两句：________

①读过《红楼梦》的人，自能体会书中诗的悲凉意味。

②是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？

③“字字看来皆是情，十年同路见真心。”

④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”

⑤今天，编者如果学着曹雪芹写诗的话，最想说的是：

A．④①⑤③②B．③②⑤④①

C．③①⑤④②D．④②⑤③①

7．某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。

要求：①紧扣主题；②表达得体，富有文采；③不写称呼语、问候语；④不超过60字。

阅读下面文段，回答问题。

贾母因笑道：“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。厮见毕归坐，细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我