讲好普通话演讲稿

讲好普通话，写好规范字的演讲稿

老师们，同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭；讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹……

亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会选择“反对”吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀小学生吧！

为此，我建议以下几个方法可供大家参考和使用：

1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。

2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗？

3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧？你也许会说，这能行吗？“不试不知道，一试吓一跳”。如果你真的不相信，那你就试试看吧？我等着你们的好消息哦！

让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言文字环境各尽所能，让我们每一位师生都行动起来,提高语言文字规范意识,养成规范用字习惯,为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗.使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。

五、字谜大家猜

1.十加十（茄）；

2.两口一点大（哭）；

3.二姑娘（姿）；

4.岁岁除除夕团圆（出）；

5.一字有十口，秋风吹它走（叶）；

6.春夏之交

（旦）；7.从一到十（坐）；8.要一半，扔一半（奶）；9.加了四点只有一点（占）；10.不是男孩（姓）；11.多一点不准（淮）；12.因小失大（口）；13.一撇一撇又一撇，一捺一捺一捺又一捺（众）；

14.一头牛两条腿（朱）；15.二木有心（想）；16.西夏姜女(要）；17.手托下巴(把）；18.耳边有人（你）；19.心死相依（忘）；20.自言自语（记）；21.十件家具（真）；22.银白勺子（的）；23.儿女双全（好）；

24.先写十一点，再写点十一（幸）；25.假儿真女（耍）；26.真心相伴（慎）

一，标语：（说普通话写规范字手抄报内容资料）

1、学好普通话，不会闹笑话

2、讲好普通话，事事好说话

3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂

4、说普通话，行万里路

5、人人都说普通话，祖国处处在变化

6、普通话，用处大，人人说，增文化

7、讲好普通话，走遍中国都不怕

8、普通话，明白事

9、学好普通话，发扬中国历史文化

10、今年过节不说话，要说就说普通话

11、说好普通话，大江南北任我游

12、交流的桥梁——普通话

13、说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕

14、要做中华小当家，先要说好普通话

15、人人都说普通话，中国人民成一家

16、人要做文明人，讲话要讲普通话

17、普通话不离口，规范字不离手。普通话最好听，普通人最可爱

18、你想和更多人交朋友吗？——请说普通话

19、人人都写规范字，人人都说普通话

20、普通话，我爱他，大家一起普及他

二，普通话：（说普通话写规范字手抄报内容资料）

普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”（非官方语言）的法定地位

关于成语接龙比赛活动的小结

我中队于6月8日举行了成语接龙比赛活动，具体流程和意义总结如下。

第一：活动介绍

活动主题：成语接龙

活动形式：分组比赛

参与者：六（4）班全体同学

活动参加人数：37

人员分工：凤继龙锦和徐亚琳（主要组织者）

活动时间：2016年6月8日.

活动地点：六（4）班教室

第二：活动成效

此次活动的顺利进行对于加强六（4）班的团结和进步具有重大的影响，全体同学通过活动不仅提高了自我的语言水平，也在活动中到了锻炼，同时，也拓宽了视野，强化了语言的应变能力和反应能力。

成语接龙比赛活动，使那些平时对语文基础知识忽视的成员提高了关注度，使他们深深的认识到了基础知识积累的重要性。这些成果成为此次活动最具特色的部分。

第三：活动感想

该活动对于本班同学知识水平的进步具有重大的意义，是很多同学意识到了学习基础知识的重要性，从而激发了同学们学习的激情和兴趣。

我中队将继续遵照学校大队部的号召，会根据本班同学的具体情况，多多的举行各种实际性强的活动，从而使同学们真正从中受益。为她们的进步和建设校园做出更大的努力。