首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题资料讲义笔记解析
首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题讲义资料
首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题讲义资料三、选择题（每小题1分，共30分）1.《史记》是中国第一部（）通史。
A.编年体B.纪传体C.国别体D.史转体答案：B2.（）是蒙古族古族史诗。
A.《干膜阿妞》B.《玛格尔转》C.《江格尔》D.《格萨尔王》答案：C3.以下那幅画不是达芬奇的作品？A.《最后的晚餐》B.《岩间圣母》C.《蒙娜丽莎》D.《花园中的声母》答案：Ｄ４.“”指女孩（）。
A.十三岁B.十四岁C.十五岁D.十六岁答案：C5.号“船山先生”的理学家是（）。
A.王夫之B.朱熹C.和颐D.陆九渊答案：A6.以下（）是四川的名特小吃。
A.熟羊肉B.灯影牛肉C.羊肉泡馍D.燕交答案：B7.《三国演义》，《水浒传》，《西游记》和（）并称“四大奇书”。
A.《金瓶梅》B.《聊斋志异》C.《红楼梦》D.《儒林外史》答案：A8.临川四梦，又称玉茗堂四名.指明代剧作家汤显祖的（）。
A.《牡丹亭》，《紫萧记》，《邯郸记》，《南柯记》B.《牡丹亭》，《紫钗记》，《枕中记》，《南柯记》C.《牡丹亭》，《紫萧记》，《邯郸记》，《杀狗记》D.《牡丹亭》，《紫萧记》，《邯郸记》，《南柯记》答案：D9.美国著名的哈弗大学位于美国新英格拉地区最大城市（）。
A.华盛顿B.纽约C.波士顿D.纽黑文答案：C10.R&B（节奏怨曲全称为（）。
A.Rap&BluesB.Rock&BluesC.Rhym&BluesD.Rhythrn&Blues答案：A11.以下哪个不是清明节的传统风俗？A.插柳B.踏青C.扫墓D.流觞答案：D12.《四书》，《五经》中《四书》指（）。
A.《大学》，《礼记》，《论语》，《孟子》B.《大学》，《中庸》，《论语》，《孟子》C.《大学》，《礼记》，《礼记》，《尚书》D.《孝经》，《论语》，《尔雅》，《诗经》13.希腊神话中的神使赫尔密斯（Hrmes）对应罗马神话中的（）。
首都师范大学汉语国际教育硕士考研真题历年分数线高分课程班
首都师范大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、首都师范大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2016年50人2015年60人2014年60人①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①专业笔试②外语口语听力③专业面试育明考研考博辅导中心张老师解析：1、首都师范大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在8:1左右（竞争较激烈）2、专业笔试占复试总分50%，专业面试占复试总分40%，外语口语听力占复试总分的10%3、考生最终成绩（百分制）=初试总分÷5×70%+复试总分（换算成百分制）×30%。
4、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对首都师范大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
（首师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、首都师范大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年42分52分63分63分315分2015年44分44分66分66分320分2016年45分57分68分68分320分育明考研考博辅导中心张老师解析：1、复试差额比例：1:1.52、考生最终成绩（百分制）=初试总分÷5×70%+复试总分（换算成百分制）×30%。
首师考研辅导班 2014年首都师范大学汉语国际教育考研真题解析
全心全意因才思教首师考研2014年首都师范大学汉语国际教育考研真题解析1．“万园之园”圆明园在第二次鸦片战争期间被八国联军烧毁。
答案：×解析：“万园之园”圆明园在第二次鸦片战争期间被英，法联军烧毁。
2．印度尼西亚是世界上穆斯林人口最多的国家。
答案：√解析：穆斯林：意思是顺服伊斯兰教的神阿拉的人。
这是伊斯兰一词的主动分词。
一般提到的穆斯林都是泛指伊斯兰教徒。
此外，穆斯林也可以指穆斯林世界，可以指现今的伊斯兰国家或中世纪的阿拉伯帝国。
2009年穆斯林总人数是15.7亿，占全世界的23%。
3．中国文官制度的基础是科举制。
答案：√解析：科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。
由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。
科举制从隋朝大业元年（605年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。
君主立宪制又称立宪君主制，或称“虚君共和”，是相对于君主独裁制的一种国家体制。
君主立宪是在保留君主制的前提下，通过立宪，树立人民主权、限制君主权力、实现事实上的共和政体。
4．位于博斯普鲁斯海峡两岸的土耳其首都伊斯坦布尔是一个横跨欧亚两洲的城市。
答案：X解析：位于博斯普鲁斯海峡两岸的伊斯坦布尔是一个横跨欧亚两洲的城市。
5．苗族的吊脚楼是一种土木结构式的建筑。
答案：×解析：苗族的吊脚楼是一种干栏式的建筑。
6.汉传佛教又被称为大乘佛教，藏传佛教又被称为小乘佛教。
全心全意因才思教答案：X解析：汉传佛教又被称为大乘佛教，藏传佛教又被称为大乘佛教。
7．英国是一个君主立宪制国家，议会分为上议院和下议院。
答案：√解析：君主立宪制又称立宪君主制，或称“虚君共和”，是相对于君主独裁制的一种国家体制。
君主立宪是在保留君主制的前提下，通过立宪，树立人民主权、限制君主权力、实现事实上的共和政体。
8．明清时期的共同语被称为“官话”。
答案：√解析：官话，又称官话方言，旧称北方方言，官话方言是汉语的一个分支。
首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题资料讲义讲解
首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题资料讲义讲解一、填空题（每小题1分，共25分）1.最能反映母系氏族公社文化的是广泛分布在黄河流域的（）。
答案：仰韶文化2.“春秋五霸”指的是齐桓公，楚庄王，秦穆公，宋囊王和（）。
答案：晋文公3.“秦时明月汉时关，万果长征人未还”出自（）的诗《出塞》。
答案：王昌龄4.魏晋时期，我国的雕塑深受（）的影响。
答案：佛教5.唐代中期著名画家（）一生主要创作壁画，被后人尊称为“画圣”。
6.宋词可分为两大派流，即豪放派和（）。
答案：婉约派7.在中国传统乐器中，被称为“大生”的是（）。
答案：8.中日两国的交往，至（）时达到鼎盛。
答案：唐9.汉代五经是指《周易》，《尚书》，《诗经》，《礼仪》和（）。
答案：春秋10.明代音乐家朱载育在（）一书中详细阐述了“十二平均律”理论。
答案：乐律灵书11.“陆羽茶经元亮酒”中的“元亮”指的是（）。
答案：陶渊明12.汉字结构的”六书“包括象形，指事，会意，形声，（）和假借。
答案：转注13.科举制，教育制度和（）构成了我国封建社会的人才制度。
答案：官吏制度14.“理学”其实是宋明时代的儒家学说，又被称作（）。
15.地方志同时具备两种特性，一是地理的，二是（）。
答案：历史的16.西藏地区流传的佛教是“藏传佛教”又称为（）。
答案：喇嘛教17.西方哲学名著《存在和虚无》的作者是（）。
答案：萨特18.茅盾的长篇小说《子夜》的主人公是（）。
答案：19.现代天文学家将星空分为八十个星座，牛郎星属于（）星座。
答案：天鹰20.余秋雨的第一部散文集是（）。
答案：文化苦旅21.二十世纪八十年代，在中国诗坛上被称为“童话诗人”的是（）。
答案：22.在中国古代文化中，所谓“岁寒三友”是指松，梅，（）。
答案：竹23.按照Lshii的观点，美国人的思维模式属于（）。
答案：桥式24.社会传播包括人际传播，（）和大众传播。
答案：集体传播25.非语言交际包括副语言，对时间和空间的利用以及（）。
首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题讲义整理
首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题讲义整理二、判断题（每小题1分，共20分）1.音节是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的。
x2.北京人说的话并不一定就是普通话。
√3.声母不一定都是辅音。
x4.汉语最长的音节有六个因音素。
x5.辅音发音时声带不一定振动，发音时声带振动的辅音叫做清音。
x6.“圈儿”就是一个音节，“儿童”就是两个音节。
√7.“木”、“林”，“森”这几个字都就是会意字。
x8.用“氵”搞偏旁夫人字都就是形声字，例如“河，泪”等。
x9.隶属的出现打破了古文字象形的传统，把小的小篆圆转的笔画变成了方折平直的笔画，奠定了现代汉字的基础。
√10.“著眼”，“弊病”，“追赶”都属双声，就是联绵词的一种。
x11.“俊鱼”一词词义就是语素义的轻易女团。
x12.两个相同的音相叠而成的词未必就是叠音词，比如，“单单”，“偏偏”。
√13.只要是表示两个矛盾对立的概念的语言单位，一定的反义词。
x14.“泼凉水，扣帽子，喝西北风”等是成语。
x15“电话，麦克风，卡拉ok”都从外国引入的事物，因此这几个词都就是外来词。
ｘ16.“让别人去我很不放心.”是兼语句。
x17.“他起床就跑步。
”是连谓句。
√全心全意因才思教18.涵盖三个或三个以上分句的句子就是多重复句。
√19.“既然大家都到齐了，我们就开始开会。
”是因果复句。
x20.“什么苏旧的‘关门弟子”，说道得跟真的似的，其实就是苏老关上门不想他行郊的“关门弟子’。
”运用了双关辞格。
√三、选择题（每小题1分，共30分）1.广东梅县话属于_____。
a.粤方言b.湘方言c.客家方言d.北方方言答案：c2.“淡泊”的正确读音是_______。
a.dònpob.dànbóc.dànpòd.dànpō答案：b3.两个音节的声母全是零声母的词是____。
a.愿望iub.健忘jc.英雄id.硬件i答案：ａ４.发音部位相同的两个字就是_____。
首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题笔记资料解析
全心全意因才思教首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题笔记资料解析1.（）是指信息保持在一分钟以内的记忆。
答案：短时记忆2.认知法的语言学基础是（）的转换生成理论，心理学基础是皮亚杰的发生认识论。
答案：乔Chomsky3.世界上的各种语言按照其亲属关系大致分为几大语系，其中使用人数最多的是（）和印欧语系。
答案：汉藏4.汉语作为外语教学的四大环节是总体设计，教材编写，（）以及测试与评估。
答案：课堂教学5.在第二语言习得过程中，学习者的母语会对第二语言的习得产生一定的作用，这种现象叫做母语的（）。
答案：负迁移6.我们通常把介于母语和目的语之间的过渡语言系统称为（）。
中介语7.（）是驱使人们活动的动因和力量，对语言学习会产生很多影响。
答案：动机8.HSk考试的测试类别属于（）测试。
答案：水平9.汉语作为外语教学的根本目的，就是培养学习者运用汉语进行（）的能力。
答案：交际影响第二语言学习者个体差异的不变因素是指那些不被外部环境控制的音素，如第二语言学习者的（），性格，语言全心全意因才思教学能等。
答案：智力五、判断题（每小题1分，共10分）1.记忆加工可以分为信息的识记，信息的保持和信息的提取三个阶段。
√2.所谓偏误分析，就是学生学习第二语言过程中所处出现的偏误进行分析，从而发现学习者产生偏误的规律，包括偏误的类型，偏误产生的原因等等。
X3.首先提出“人具有天生的语言习得机制”的是美国语言学家可拉申。
X4.沉默法又称“意念法”，“功能法”，是以语言功能项目为纲，培养在特点社会语境中运用语言运用交际能力的一种教学法体系。
X5.知识的学习和掌握，一般要经历理解，巩固，记忆和积累等过程。
√6.教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励后常常表现出积极学习的行为。
这种心理效应是我们说的“晕轮效应”。
7.僵化现象一般发生在语言学习的初级阶段，随着语言水平的提高会逐渐消失。
X8.第二语言学习策略包括学习者在第二语言学习中使用的普遍方法，具体行为和技巧，以及他们的学习目的和动机。
首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题笔记讲义
首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题笔记讲义答题说明：答案一概写在答题纸上，不需抄题，说明题号即可，答在试题上无效。
一、名词说明（共10分）1.四呼2.六书3.义素4.句式5.句群二、填空题：（共30分）1.新疆汉族利用的是_________方言。
答案：北方2.春秋时期，古代汉民族一起语被叫做_____。
答案：雅言3.重音有两种，_______和_______。
答案：语法重音，强调重音。
4.占汉语的声调有四类：_________，__________，___________，________。
答案：平，上，去，入5.写出以下元音：后，高，圆唇舌面元音________，前，高，圆唇舌面元音，前，半低，不圆唇舌面元音。
答案：6.B和P的发音不同处在于_____，相同处在于_________。
答案：气流强弱，发音部位和方式7.文字是记录语言的________是人类最重要的________书面交际工具。
答案：书写符号系统，书面8.“小孩儿喜爱吃吐鲁番的葡萄”中包括了______个语素______个词。
答案：9,59.词义演变的途径有词义的________，词义的________，词义的_______。
答案：扩大，缩小，转移10.词类是词的________分类。
词的语法功能指的是________。
答案：语法功能，？11.词的形态能够分为两种：一种是_______，一种是______。
答案：构形形态，构词形态12.从表意作用上看，独立语有________，_________，________，________四种。
答案：插入语，称号语，感叹语，拟声语13.惯用语以_________个字的占多数，而且多数是_______结构的短语。
答案：3，动宾二、判定题（共20分）1.一般话辞汇标准是“以北方话为基础方言”，但并非排除其他方言中有效的辞汇进入一般话。
√2.Ma（妈）、mi（米）、mu（母）三个词中的m实际发音有不同，但不区别词义，因此它们是属于同一音位的。
北京师范大学汉语国际教育硕士考研真题考研笔记资料辅导班讲义-育明考研考博
北京师范大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京师范大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2014年25人2015年50人2016年50人①101思想政治理论②201英语一或203日语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①专业基础（笔试）②英语口试③综合素质育明考研考博辅导中心张老师解析：1、北京师范大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、笔试以汉语基础与应用、文学文化分析、综合写作能力为主。
3、复试满分250分，其中专业基础（笔试）50分，英语口试50分，综合面试150分。
4、总成绩=初试成绩*66.7%+复试成绩*33.3%。
5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
6、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对北京师范大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
（北师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京师范大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年50分50分90分90分350分2015年50分50分90分90分350分2016年55分50分90分90分360分（北师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）三、北京师范大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书（育明考博辅导中心)专业书名作者出版社汉语基础《现代汉语》增订3版上下2002徐通锵、叶蜚声高等教育出版社《现代汉语》重订本（95版）胡裕树上海教育出版社《现代汉语词汇》（增订本）符淮青北京大学出版社《现代汉语语法研究教程》陆俭明北京大学出版社《古代汉语》校订重排版王力吉常宏中华书局《语言学纲要》2010年版叶蜚声徐通锵北京大学出版社汉语国际教育基础《对外汉语教学引论》2007刘珣北京师范大学出版社《中国文化要略》2003程裕帧外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社《外国文化史》孟昭毅曾艳兵北京大学出版社心理学《青少年不可不知的1001文化常识(外国卷)》李文勇中国对外翻译出版社《对外汉语教育学引论》刘珣北京师范大学出版社《对外汉语教育心理学》徐子亮华东师范大学《对外汉语教育心理学》张灵芝厦门大学育明考研考博辅导中心张老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题资料讲义笔记讲解
全心全意因才思教首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题资料讲义笔记讲解1.“对外汉语教学”是“对外国人的汉语教学”的简称，英译是（）。
答案：TCSL2.许多外语学习者在其外语达到一定水平以后，在一段时间内可能会出现止步前的情况，这种现象被称为（）。
答案：僵化3.听说法是以行为主义的（）理论作为依据。
答案：刺激—反应4.第二语言教材可以分为不同的类型，《儿童汉语》，《大学英语》等是按（）分出来的；《旅游口语》，《商务汉语》是按学习目的/教学目的划分出来的。
答案：五、交际策略可以分为两大类：缩减策略和（）。
答案：回避策略判断题（每小题2分，共10分）1.第一语言可能是外语，第二语言有可能是母语。
√2.I+1原则是指提供比学习者水平稍高一点的课理解性输入。
√3.辅音只能充当声母，元音只能充当韵母。
X4.一份试题对学生重复测试，是验证试题区分度的方法之一。
X现任第八届世界汉语教学会会长是许嘉璐。
√全心全意因才思教六、选择题（每小题2分，共10分）1.华侨子女在国外接受汉语教学属于（）。
A.母语教学B.外语教学C.第二语言教学D.对外汉语答案：C2.由母语负迁移引起的偏误是（）。
A.语内偏误B.语标偏误C.认识偏误D.特殊偏误答案：B3.长期以来，传统教学法（）在我国英语教学中一直占统治地位。
直接法语法翻译法听说法功能法答案：D全心全意因才思教言语阅读中枢是（）。
布洛卡区韦尼克区角回区中央区答案：B我国正式出版的第一部对外汉语教材是（）。
A.《桥梁》B.《实用汉语课本》C.《汉语教科书》D.《基础汉语》答案：C叁、案例分析与写作（共40分）七、请根据以下材料，按照“发现问题____分析问题_______解决问题”的思路，1500字以上的案例分析，要求观点明确，材料充实，结构严谨，条理清楚，语言规范，卷面整洁。
材料：陈思是江西师范大学对外汉语专业的一名毕业生，毕业后通过汉办的志愿者选拔，被派往美国，成为一名汉语教师志愿者。
首都师范大学【445汉语国际教育专硕考研真题及详解】才聪学习网
首都师范大学【445汉语国际教育专硕考研真题及详解】才聪学习网2021年首都师范大学文学院《445汉语国际教育基础》[专业硕士]考研全套资料目录•首都师范大学文学院《445汉语国际教育基础》[专业硕士]历年考研真题汇编（含部分答案）•程裕祯《中国文化要略》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解•刘珣《对外汉语教育学引论》笔记和考研真题详解•程裕祯《中国文化要略》（第3版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】•刘珣《对外汉语教育学引论》配套题库【名校考研真题＋章节题库＋模拟试题】4．兄弟院校历年考研真题详解•汉语国际教育硕士《《445汉语国际教育基础》[专业硕士]》名校考研真题及详解（含中传、南开等）考研真题及详解1．南开大学一、填空题（每小题1分，共30分）1彩陶是中国新石器时期位于黄河流域的______代表器物。
【答案】仰韶文化查看答案【解析】全国现已发现的仰韶文化遗址数以千计，而以陕西省西安市的半坡遗址最为著名。
遗址出土的陶器很多，上面多半绘着彩色花纹，称为“彩陶”，故仰韶文化又称为“彩陶文化”。
2______是迄今为止所发现的最早的能够完整地记录汉语且比较成熟的文字体系。
【答案】甲骨文查看答案【解析】甲骨文主要指殷墟甲骨文，又称为“殷墟文字”“殷契”，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。
甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早的、体系较为完整的文字。
3中国戏曲的三个显著特征空间虚拟、形象夸张和______。
【答案】表演程式严格查看答案【解析】戏曲表演艺术的特点主要有三：①虚拟的时空环境；②严格的表演程式；③夸张的艺术形象。
4春秋战国“百家争鸣”中，______是以“摩顶放种以利天下”为宗旨的思想流派。
【答案】墨家查看答案【解析】“摩顶放种以利天下”语出《孟子·尽心上》：“墨子兼爱，摩顶放踵，利天下为之。
”意思是：“墨子主张兼爱，为了爱护他人，不辞辛苦劳累，即使从头顶到脚跟都擦伤了，只要对别人有利，也心甘情愿地去做。
首都师范大学汉语国际教育考研辅导班模拟试题解析
全心全意因才思教首都师范大学汉语国际教育考研辅导班模拟试题解析贰、教育学，心理学及语言教学基础知识（共30分）四、填空题（每小题1分，题，共10分）1.二语习得过程可划分为_______，语言吸收，语详发展系统和语言输出四个阶段。
答案：语言输入2.认识过程中信息的编码依靠语言机制和______。
二者既相互独立，又相互作用。
答案：语言习得机制3.教育学是研究教育规律的科学，_____是研究教学规律的理论，是教育学的重要组成部分。
答案：教学论4.教师和_________共同参与的教学活动过程叫教学过程。
答案：学生5.美国“外语教育委员会”（ACTFL）提出的21世纪第二语言教育的目标和学习框架的五个“C”包括交际，_______，社区，比较和链接，其中的__________是第二语言的核心。
答案：认知，交际6.记忆按保持的状态和时期分为感觉记忆，长时记忆和_______。
答案：短时记忆7.第二语言学习中的重现按有无目的分为有意重现和_______。
答案：无意重现8.语言学习中的遗忘可以分为部分遗忘，________，暂时遗忘和永久遗忘。
答案：完全遗忘9.教师的课堂交际可以分为语言交际和________。
答案：非语言交际五、判断题（每小题1分，共10分）1.瑞士语言学家索绪尔（FDE SAUSSURE）对语言（JANGUE）和言语（PAROLE）的区分是语言对语言的抽象和概括，言语是语言的表现形式。
√2.“在做中学”事物教育学理念是指捷克教育家夸美纽斯提出来的。
X3.第二语言教学时，语言信息如果通过视觉，听觉和动觉等多通道进行输入，往往会降低语言学习者的记忆能力。
X4.学习是潜意识的自然获得，习得则是有意识的规则的掌握。
X5.教学过程中教师可以采取与学习者认识风格相匹配的教学策略。
√6.任务型教学方法是第二语习得研究的基础上提出来的，是交际教学思想的一种发展形态。
√7.后摄仰制是承认学过程中产生遗忘的重要原因，它的含义是先前学习的材料影响对后来学习的材料的提取。
首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题讲义笔记汇编
全心全意因才思教首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题讲义笔记汇编中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每题1分，30题，共30分）1.从宗教的角度看中国文化，有人认为，其特点就是儒，道，（）三教合一。
答案：释2.按：“一个时代有一个时代的文学”的说法，魏晋南北朝盛行的文学是（），其后是唐诗，宋词。
答案：诗文3.白居易描写音乐的著名长篇叙事诗叫（）。
答案：琵琶行4.北宋时期四大书大家“苏，黄，米，蔡”中的“米”是（）。
答案：米蒂5.“已于欲立则立入”的下一句是（）。
答案：已欲达6.中国古代的乐器分为“吹，弹，拉，（）。
答案：打7.“天下兴亡，匹夫有责”这名句出自明末清初思想家（）。
答案：顾炎武8.魏晋时期的“竹林七贤”中的（）作《酒德颂》，以疯狂饮酒闻名于当时与后世。
答案：刘伶9.长江从发源地到入海口的总落差达（）。
答案：5000米10.中国第一个西行求法的是三国时期的僧人（）。
答案：朱怀11.清代学者注重训诂与考据，被称之为“质朴之学”，简称（）。
答案：林学12.中国历史上最后一个封禅的帝王是（）。
答案：宋真宗13.在教学领域，上周甲骨文已发现从一到十，以及百，千，万等十三个数字。
这种（）的计算方法是中国对世界文明的一大贡献。
答案：十进制全心全意因才思教14.北魏时期的贾思勰所著的（）在中国历史上最重要的农学著作之一。
答案：齐民要术15.中医诊治强调“四诊”，即“望，闻，问，（）。
答案：切16.长城的修建早在公元前（）的春秋时期就开始了。
答案：65617.中国历史上第一个打发个人激情的伟大诗人是（）。
答案：屈原18.“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这一名句出自南唐后主（）。
答案：19.荷马史诗包括：伊利亚特和（）两部分。
答案：奥德赛20.具有严格的公民军事制度的古希腊城邦是（）。
答案：斯巴达21.理想国的作者是古希腊哲学家（）。
答案：柏拉图22.古希腊悲剧作家索福克勒斯代表作是（）。
首都师范大学汉语国际教育专业考研历年真题及答案解析
育明教育汉教专业资深专家徐老师以及13年9名育明考到首都师范大学汉教340分以上的学员综合分析：整体看来，2013年的首都师范大学汉语国际教育专业研究生入学考试的专业课的难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，2014年的首师大考研的复习还是要以基础为关键点，打好基础。
育明教育根据内部信息和7年的辅导经验，为2014年准备考取首师大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。
2014年首都师范大学汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析首都师范大学汉语国际教育视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=2500元7月1日前购买8折优惠28．从成吉思汗到窝阔台到蒙哥，至忽必烈统一中国，建立元朝，取《易经》“大哉乾元”之义，定都大都。
元朝政府实行残酷的民族政策，将全国人民划分为蒙古人、色目人、汉人、南人四等，歧视和压迫汉人，造成尖锐的民族矛盾。
元末爆发全国性的红巾军大起义。
29．1851年，洪秀全在广西的金田村发动了规模浩大的农民起义，建立了太平天国农民政权，颁布了《天朝田亩制度》，谋求实现“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。
上海刘丽川领导的“小刀会”、安徽张洛行领导的“捻军”也分别起义，与太平军相呼应。
1898年的义和团起义，以扶清灭洋为口号。
1911年孙中山辛亥革命。
30．《南京条约》割让香港，开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五个通商口岸，并向英国赔偿军费，开始了中国近代的屈辱史。
31．《中俄瑷珲条约》中，中国向俄国割让了黑龙江以北六十多万平方公里的土地。
32．同俄、美、英、法四国分别签订的《天津条约》，其主要内容是增开通商口岸，允许各国自由传教，继续赔款等。
33．1860年，清政府被迫与英法两国签订了《北京条约》，除割让九龙给英国外，又增加赔款，允许外国享有“领事裁判权”和“内河航行权”。
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全心全意因才思教首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题资料讲义笔记解析壹、汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（（每小题1分，共30分）1.现代汉语共同语是（）。
答案：普通话2.与印欧语系语言相比，汉语在语音上最大的特点是（）。
答案：有声调3.现代汉语方言中，赣方言的代表话是（）。
答案：南昌话4.在汉语方言中，跟普通话差异最大的是闽方言和（）。
答案：粤方言5.语言具有物理属性，（）和社会属性。
答案：生理属性6.普通话声母j,q,x从发音部位上看属于（）。
答案：舌面音7.音素是（）的最小语音单位。
答案：8.现代汉语普通话有（）个辅音。
答案：229.普通话中上声的变体有[214]，（）和[21]。
答案：3510.声调是指音节中（）的音高变化。
答案：区别意义11.汉字是（）体系的文字。
答案：表意12.汉字在历史上出现过甲骨文，金文子，（），隶属，楷书等五种正式字体。
答案：篆书13.笔顺是书写汉字时（）的先后顺序。
答案：笔画14.汉字的整理包括两个内容，一个是简化笔画，一个是（）。
全心全意因才思教精简字数15.词是语言中最小的（）音义结合体。
答案：独立运用16.短时是词和词的（）组合。
答案：17.词缀，指的是意义不存在，在合成词内置固定的（）。
答案：语素18.多音节单纯词有（），叠音词，音译外来词三种形式。
答案：连绵词19.词义的性质包括概括性，（）和民族性。
答案：模糊性20.（）包括感情色彩，语体色彩和形象色彩。
答案：色彩意义21.同义词的辨析是以（）为单位的。
答案；语素22.基本词汇具有稳固性,（）和全民性。
答案：能产性23.歇后语”上写不用锤子—针（真）好是采用（）的方式来表达语义的。
答案：24.名词前面一般能出现的是（）。
25.词类划分的依据依据意义，形态和（）。
答案：语法功能26.根据句子语气特点分出来的句子类型叫（）。
答案：句类27.语法单位可以分为（），词，短语与句子四级。
答案；语素28.“因为”在复句中表示的（）关系。
答案：因果29.“虽然A但是B”是（）关系的复句。
答案：转折全心全意因才思教30.大多数“把”字句中，“把”引出的是（）。
答案：受事二、判断题（每小题1分，共20分（对的画○，错的画X）1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。
X2.Y和w可以起隔开音节作用。
○3.Zh与ch的区别是送气不送气。
○4.凡韵腹是i的韵母都属于齐齿呼韵母。
X5.简化汉字就是减少汉字的笔画。
X6.文字是人类社会最重要的交际工具。
X7.用“厂，广”作意符的字，往往与住房有关。
○8.“白纸”中“白”是一个词，“白菜”中“白”是一个语素。
○9.“姥姥”是叠音单纯词。
○10.“对不起”是惯用语。
X11.“干干净净”是表示性质的形容词。
X12.“他潇洒”与“他潇洒极了”是完全相同的句型。
X13.“老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。
X14.“上街买菜。
”是兼语句。
X15.“你什么都不买吗？”是特指疑问句。
X16.“无论什么时候，我都相信自己有办法。
”是复句。
X17.“他知道领导派他到上海教汉语。
”从整体上看是兼语句。
全心全意因才思教X18.复句是由两个或两个以上的单句组成的句子。
○19.“少年儿童是祖国的花朵。
”是述宾谓语句。
X20.“少年儿童是祖国的花朵。
”运用了比喻修辞格。
○三、选择题（每小题1分，共30分）苏州话属于（）。
A.粤方言B.吴方言C.闽方言D.北方方言答案：B2.以下音节的韵母不属于齐齿呼的是（）。
A.YuoB.YangC.YinD.Ying答案：A3.普通话有（）元音韵尾。
A.1个B.2个C.3个全心全意因才思教D.4个答案；B4.“想起”中的“想”，变词为（）。
A.阴平B.上声C.阳平D.去声答案：C5.“护士”的正确读音是（）。
A.HùshÍB.HùshiC.HùshÍD.Hùshì答案：B6.在普通话中，下列韵母都不能和声母k相拼合的一组是（）。
A.ian,uengB.En,inC.A,uoD.Uan,ong答案：A7.下列划线的汉字都念轻声的是一组是（）。
全心全意因才思教A.是不是，做得过，看一看B.石头，砖头，街头C.爸爸，莲子，我的D.热起来，事情，去玩儿答案：A8.从发音方法看，普通话声母r属于（）。
A.塞音B.赛擦音C.擦音D.边音答案：C9.普通话“月”的韵母e属于（）。
A.前，半低，不圆唇元音B.前，半高，不圆唇元音C.后，半高，圆唇元音D.后，半高，不圆唇元音答案：A10.下列各组中，每个字都是形声字的是（）。
A.和，喝，合B.梅，煤，寐C.物，武，误全心全意因才思教D.越，月，悦答案：C11.“泉”是（）。
A.象形字B.会意字C.指事字D.形声字答案：A12.“刃”是（）。
A.象形字B.会意字C.指事字D.形声字答案：B13.“铭记，电荷”分别属于（）。
A.方言词，外来词B.古语词，行业语C.古语词，方言词D.方言词，古语词答案：B14.“空投”的构词方式属于合成词中的（）。
全心全意因才思教A.联合型B.主谓型C.偏正型D.补充型答案：C15.“卧铺”属于构词方式合成词中的（）。
A.联合型B.主谓型C.偏正型D.补充型答案：C16.“同意他上学”是（）。
A.联合短语B.兼语短语C.动宾短语D.连谓短语答案：B17.“张先生一家”属于（）。
A.联合短语B.偏正短语C.同位短语全心全意因才思教D.定中短语答案：C18.“这个道理张老师自然晓得。
”是（）。
A.主谓谓语句B.连谓句C.双宾句D.兼语句答案：A19.“考大学”的宾语属于（）。
A.施事宾语B.受事宾语C.当事宾语D.目的宾语答案：D20.短语“他以前买的那些有用的参考资料”有（）。
A.3个定语B.4个定语C.6个定语D.5个定语答案：D21.“那以前的事，咱们都不再提了。
”中有（）。
全心全意因才思教A.3个状语，1个定语B.5个状语，1个定语C.4个状语，1个定语D.3个状语，2个定语答案：Ｃ22.“你们坐在后面好吗？”中补语属于（）。
A.结果补语B.可能补语C.时量补语D.处所补语答案：D23.“我喜欢教汉语。
”属于（）。
A.动词谓语句B.形容词谓语句C.名词谓语句D.主谓谓语句答案：A24.“我请他辅导我考研。
”是（）。
A.兼语句B.双宾语句C.被动句全心全意因才思教D.连谓句答案：A25.“窗外升起了一轮明月。
”是（）。
A.存现句B.双宾语句C.兼语句D.连谓句答案：A26.下列短语有歧义的是（）。
A.他们不是三个人一组B.他们三个人不是一组C.他们三个人一组D.他们是三个人一组答案：A27.下列句子中，属于紧缩复句的是（）。
A.考不考得上他不关心。
B.他关心的是能不能考。
C.他一口气吃了三碗饭。
D.他一吃这种饭就反胃。
答案：D28.下面四个复句中，（）句是并列复句。
全心全意因才思教A.下午我要么在教师，要么在图书馆。
B.下午我不是在教室，就是在图书馆。
C.他没有努力，而且讨厌努力。
D.他不是努力，而是做样子。
答案：D29.“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
”中运用的修辞格是（）。
A.夸张B.比喻C.粘连D.拟人答案：D30.“我们应当禁绝一切空话，但是主要的和首先的任务是把那些游长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。
”这段话中运用的是修辞格是（）。
A.借代B.拟物C.借喻D.仿词答案：C才思教育是全国知名的考研高端辅导机构，由首都师范大学师资团队创办于1995全心全意因才思教年，至今已经有20年的辉煌历史。
其主要课程体系为考研全日制集训营、考研一对一辅导等考研高端培训项目。
经过近20年的发展，已经成为考研高端辅导领域的旗舰品牌，参加辅导的学员，有超过98%考取首都师范大学。
作为考研个性化辅导的代表机构，完全专注考研辅导的针对性和有效性，充分诠释了新商品经济时代的“长尾理论”，开拓了考研培训领域的一片蓝海。
中国青年报、中国教育报、中国人事报等多家知名媒体对这种辅导模式进行过专题报导.才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班，其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。
2015年，才思教育将继续在“全心全意、因才思教”的办学宗旨下，踏踏实实地为考研学子指引方向，接受各届同仁的监督。
现2016年首都师范大学考研辅导课程正在火热报名中！全心全意因才思教。