三年级上册道德与法治知识点

第一单元相信我自己
1.你的优点是什么？你最欣赏自己的哪些特点？
答：我性格开朗,爱说爱笑。

无论在家里,还是在学校,都能带给别人快乐,小伙伴
都愿意跟我在一起。

我经常锻炼身体,所以身体很棒。

我的优点是讲卫生，爱整
洁,自己的房间总是收拾得干干净净、整整齐齐。

2.你同桌（朋友）的优点是什么？你喜欢同桌（朋友）什么？
答：她是个热心肠的人，别人有什么困难她都会帮忙。

她做事很细心，很少出现
差错。

3.每个人都有自己的闪光点,欣赏和夸奖别人也是一种优良品质。

4.随着年龄的增长,每个人在性格、言谈、行为习惯等方面,形成了一些特点。

5.今天,在活动中,同学们和老师对我的评价,有的说得对,有的说得也不全对。

我该怎么办呢?
答:无论别人对自己的评价好与坏,都要以其倾听,并其诚感谢对方。

当自已知道
自己的优点和不足后,就要发扬优点,克服不足。

这样,才能使自己好上加好,越来
越棒。

6.面对别人的优点你会怎么做?
答:我要称赞他,并决心向他学习,使自己也具备这些优点。

7.每个人的爱好和特长都不相同。

8.当众展示自己时,一定要自信,我要把自己最优秀的一面展现给大家。

9.怎样才能让自己的爱好发展成特长呢?
答：每个人都有自己的爱好,良好的爱好不仅可以使我们学到许多知识和本领, 还可以使我们的生活更加丰富多彩。

有了受好,只要坚持不懈,就可以发展成特
长。

10.我们班别的孩子都有自己的特长,我却什么特长都没有,在班里总是默默无
闻的,是不是我就一无是处呢?
答：不管是什么人都一定有自己的长处和短处。

你只是用自己的短处和别人的长
处比较了,所以总觉得自己不如别人。

你要始终相信自己,对自己说:"我能行"。

好好想想,你一定有值得骄傲的地方。

11.举例说明什么样的爱好是健康有益的,什么样的爱好对我们的成长不利。

答:书法、绘画、唱歌、跳舞等爱好是健康有益的爱好,迷恋网络游戏等对
我们的成长不利。

12.我们班很多同学都有自己的特长,我十分淡慕,我该怎么办呢?
答:先问下自己,你了解自己的爱好吗?比如说绘画、跳舞、荡愁子等。

要想
形成特长,首先要热爱,然后是付出坚持不懈的努力,最终就会取得成功。

相信
到时别人也一定会美慕你的。

13.每个人不可能十全十美,再优秀的人也有自己的缺点和不足。

14.对于缺点和不足,只要我们勇敢面对,学会取长补短,就会使自己变得更加优
秀。

15.相信自己敢于尝试、坚持不懈,就一定会成功
16.堂上我能回答老师的问题，就是不敢举手，我该怎么办？
答：无论回答的对与错其实并不重要，重要的是你要敢于表现自己，把自己展示
出来，相信自己能行自己是最优秀的，不但可以使你树立自信心，更能锻炼你。

17.我们应该怎样增强我们的自信心？
答：无论做什么事情，想要做好首先要相信自己，其次要分析自己的特点，找出
自己的长处，强化自己的优点，增加自信心。

18.乐乐平时学习不错，可是在一次考试中她考得不好，你应该对他说些什么？答：你有实力，这次没发挥好，以你的实力相信下次一定能考好，我们相信你能行
19.在我们的生活中，很多同学总不自信，做一些事情时很烦恼，请你开动脑筋，出主意，想办法总结出战胜烦恼的方法
答：（1）无论做什么事都对自己说，我能行让自己充满自信心
（2）面对困难，如果想要退缩或逃避时，用自己最喜欢的名人名言或他人成功的事例激励自己，给自己鼓劲儿加油。

（3）理智面对困难，在自己已经具有一定的解决困难的勇气和能力时，善于借助他人的帮助，但又不依赖别人。

（4）是让自己充满斗志，绝不轻易放弃或服输。

第二单元我爱我家
1.每个人都有自己的家,但每个家庭的组成,并不完全相同。

2.我的爸爸的职业是
3.妈妈的兄弟称舅舅,妈妈的姐妹称姨妈
4.爸爸的哥哥称伯伯,爸爸的弟弟称叔叔,爸爸的姐妹称姑姑
5.我是大伯的侄子,我是勇勇的外甥,我是爷爷的孙子。

6.我们常说:“国有国法,家有家规”
7.家规就是家庭中所形成的规矩
8.良好的家规有利于我们优良品德的形成和健康成长
9.家规就是家庭教育,好的家规使人得到好的教养。

10.家规有利于家庭和睦,邻里和谐。

11.你家有哪些家规？
答：（1）用完的东西要放回原位；（2）吃有吃相，站有站相；
做人要正直、诚实；（3）吃饭时，老人长辈没上桌晚辈不能先吃。

12.家庭生活为什么需要家规？你在遵守家规方面做得怎样？
答：(1)家规就是家庭教育，好的家规使人得到好的教养；家规有利于家庭和睦，邻里和谐。

（2）我在遵守家规方面已经形成了习惯。

（3）有些家规我们能做到，有些家规我们暂时难适应。

13.你觉得家庭生活应该是怎样的?
答：家庭是我们幸福成长的摇篮,我们享受着爸爸妈妈的爱和长辈的关
我们也要把我们的爱献给家中的每一位亲人,使大家都幸福快乐。

14.星期天,我想美美地睡个懒觉,可是爸爸妈妈却早早起床打扫卫生,还叫我起床一起打扫卫生，说这是我们的家规，真烦人，东东的想法对吗为什么？
答:东东的想法不对，家务劳动是每个家庭成员应尽的义务，不只是爸爸妈妈的事，我们应该主动帮助家长做一些力所能及的家务活，不能只图自己舒服
15.快过年了，家里会来好多亲戚，小红总是分不清到底该怎么称呼，不知道外甥女和侄女的区别，你怎么帮助她呢？
答：我应该这样帮助她：听到你问这样的问题，就知道你在家是一个非常懂事讲礼貌的好孩子，这实际上很简单，当你了解了你的家庭成员和家属关系，一切就迎刃而解了，下面的儿歌可以帮助你，我是爷爷，爷爷的孙女（孙子），我是姥
爷姥姥的外甥女（外孙子），我是大伯的侄女（侄子），我是舅舅的外甥女（外甥）
16.对于家里一些不合理的家规我应该怎么办？
答：对于一些不合理的家规，你可以跟家长沟通并作出合理的修改
17.我们每一步的成长都饱含着父母长辈的关爱，每一点进步都离不开他们的精心培育。

18.父母长辈生病时我要陪护在他们身边，好好照顾他们，当妈妈关爱我时我要说一声谢谢，或者给妈妈一个拥抱，妈妈肯定很开心。

19.爸爸妈妈抚育我们很辛苦，我们应该怎样感谢他们？
答：我们应该好好学习，不辜负他们的期望，还应懂事，学会孝敬父母，帮父母做力所能及的事情，体谅父母的艰辛，做一个懂事的好孩。

20.好不容易到周末可以痛痛快快的玩了，可是小红妈妈却给她报了好几个学习班，连一点玩的时间都没有，小红很烦恼，我该怎么劝小红呢？
答：真是可怜天下父母心啊，妈妈为了我们付出了不少精力和时间，所以我们应该抱有感恩之心，另外你可以和妈妈沟通，合理的安排课余时间，尽量选择适合自己感兴趣的学习班，不能一味的追求数量而忽略了学习的质量。

21.父亲节是6月的第三个星期日，每年5月的第二个星期天是母亲节，我们在成长中最离不开的是父母
22.在我们成长的过程中，家人为我们付出了什么？你能列举出来吗？
答：家人养育我们付出的太多了，比如生病的时候家人照顾我们，在学习上遇到困难时家人会及时帮助解决，有不开心的小事时，家人也会开导我们。

23.爸爸妈妈，给了我们无私的爱却不求任何回报，作为子女我们要不要回报父母的养育之恩呢，你打算什么时候回报呢？
答：我们应该回报父母的养育之恩，他们为了我们的成长付出的太多了，我认为我们现在就能回报，从身边的小事做起，比如给他们倒一杯水，他们也会感到欣慰的。

24、大人们很辛苦，不仅要（努力工作），还要（抚育子女）和（照顾老人）。

25、我们已经长大了，该怎样减轻父母长辈的负担呢？
答：（1）自己的内衣自己洗；（2）认真写作业，不用父母操心；自己整理自己房间；（4）整理好自己的书包，不要丢三落四。

26、（习惯）是逐渐形成的，改变不良习惯，养成好习惯，可以使我们（受益一生）。

27、你养成了哪些好的生活习惯？
（1）早晚洗脸刷牙（2）饭前便后洗手（3）勤洗头洗澡
（4）不乱扔杂物（5）自己整理学习用品（6）珍惜粮食不浪费；
（7）帮父母做力所能及的事情。

28、中国是一个礼仪之邦，无论是在家里还是在外边，都要懂得一些基本（礼仪）。

29.看到爸爸妈妈很辛苦，我们能为家里做点什么？
答：爸爸妈妈很辛苦，作为家中的一员，我们应该尽量减少他们的负担，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，尽量少给父母添麻烦
30 .为什么说爸爸妈妈很辛苦?
答: 他们不仅要努力工作,还要抚养子女,照顾老人,有时还会遇到一些烦心的事情,所以说他们很辛苦。

31.我妈妈经常让我学着自己收拾房间,自己洗衣服,可我想,我才上三年级,长
大了我就会了。

我的想法对吗?
答:你的想法不对,三年级的孩子对于收拾床铺这样的家务是完全可以自己
假的。

我们应尽量替爸爸妈妈分担家务,体谅爸爸妈妈的辛苦。

如果从现在开始什么也不做的话,就是长大了也不会做。

32、我会思考
这样对不对?你会怎么做?
1.妈妈告诉红红洗碗时要先洗里边,再洗外边,红红嫩麻烦,不学了。

答:不对,如果是我,我会很认真地跟妈妈学,细心地洗,把碗洗干净。

2.奶奶在择非菜,想让丽丽也学着择菜。

丽丽觉得这活太没意思,她想学有趣的家务活。

答:不对。

如果是我,我会和好好一起样装,因为我是家庭中的一员,有责任做家务活,这也是有趣的事情。

第三单元：远亲不如近邻
1、我们都有自己的邻居,邻居之间相处首先要从(认识)开始
2、怎样认识邻居?
（1）要主动与邻居打招呼；（2）要热情地帮助邻居。

（3）平时多去串门，多了解邻居的情况。

3、一个微笑、一声问候、一点帮助,都会拉近我们和邻居间的距离。

4、俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。

”
5、怎样与邻居和睦相处:
（1）平时互相交往，可以增进邻居间的友谊。

（2）有事互相帮助,会使我们和邻居的关系更加和睦。

（3）多位邻居着想,可以增进邻居间的友情。

(4)遇事互相谅解,可以化解邻居间的矛盾。

6、让他三尺又何妨讲的是清朝著名的大学士张英的故事。

这个故事告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让,多考虑一下邻居的利益。

7、邻居之间共同生活在一个区域里,我们不仅要和睦相处还要共建一个整洁、优美和舒适的生活环境。

8、邻居之间要更多为对方（着想），有了矛盾尽可能（协商）解决。

9、无法协商解决的矛盾，可以通过（法律）来处理。

10、我们在哪些方面应该多为邻居着想?
答:（1）不能在屋里跳绳，会影响楼下邻居休息。

不要把有废渣的脏水倒进下水道,这样会堵塞下水道;
不要将自己家的杂物堆在街道上,影响邻居通行。

11、怎样维护生活环境?
（1）从自己做起,从小事做起。

（2）主动打扫生活环境
（3）清理小广告
（4）制止破坏环境的行为。

12、拥有优美舒适、文明有秩序的生活环境，是大家共同的（愿望）
13、美好的环境靠大家,让我们共同努力,从自己做起,从身边的小事做起。

14、小朋友不应该和陌生人说话，所以我从不主动和别人说话，这样做对吗？
答：我们确实应该对陌生人有警惕之心，但是也不能一概而论，和所有不认识的人都不说话，比如新搬来的邻居，虽然我们从来不认识，但是并不代表他们就是坏人，我们应该主动热情的欢迎他们。

15、虽然我很想多了解一点邻居的情况，但是我们碰到的机会很少，而且妈妈也说过打听太多别人的事情，别人一定会不高兴的，我该怎么办呢？
答:我们现在说的多了解邻居的情况是希望小朋友们能多观察周围的人和事，热心的对待每个人，在邻居需要帮助的时候可以及时帮助他们，并不是要大家去打听别人的隐私，相信只要我们热情对待邻居，他们不会不高兴的.
16、我上次不小心打破了邻居叔叔家的花盆，因为害怕被叔叔骂，我就偷偷的跑掉了，可是现在总觉得对不起他，我该怎么办呢？
答：虽然你不小心打破叔叔家的花盆可以原谅，但是你没有向叔叔赔礼道歉，却是犯了很大的错误，小朋友应该勇于承担自己所犯的错误，敢于对自己的行为负责，你应该现在去找叔叔向他道歉，相信叔叔一定会原谅你的。

17、隔壁的姐姐最近开始学钢琴，每天晚上都要谈好几个小时，吵的我都没办法写作业了，我该怎么解决呢？
答：这件事确实是姐姐的不对，邻里之间是应该互相体谅的，不能光顾自己干什么事情都要考虑是否会影响到别人，我们可以向姐姐建议，把练琴的时间调整一下，错开我们写作业的时间，并且把钢琴的位置调整一下，挪到一个隔音效果比较好的房间里去。

18、俗话说远亲不如近邻，近邻不如对门，谈谈你对这句话的理解
答：亲戚离得远，有些事情帮不上忙，邻居离的很近，许多事情可以互相照顾，邻里之间关系融洽，在遇到突发情况时，左邻右舍的帮助往往比亲戚间的帮助更及时，更经常更密切。

19、在我们小区外面墙上总是有人贴小广告，每次刚刚清理干净就马上又被贴满了，我们该怎样保护我们的环境呢？
答：小广告确实对我们的生活环境影响不小，就像我们城市的块块伤疤，所以我们小朋友在平时应该多留心，一旦发现有人贴小广告，应该马上揭发或者告诉小区的管理人员，另外在我们有时间的时候也可以去帮忙清理这些小广告，为创造我们美丽的家园做贡献。

20、我们村各家各户都盖了新房子，但是把很多的垃圾都堆放在道路两边，一下雨就很泥泞，实在没办法走，我们要怎样改善这样的情况呢？
答：道路是大家的，也是我们每天都要经历的，如果路不好的话会给所有人带来不方便，我们应该找村里的领导反映这件事，发动大家的力量，给力是道路保持通畅
21、只有养成良好的生活习惯才能更好的维护我们的社区卫生，说说你平时是怎么做的？
答：应不乱扔垃圾垃圾要放进垃圾桶而不在墙上乱涂乱画，不在公共走廊楼道堆放杂物，不随地吐痰吐口香糖，等我积极参加到公共卫生维护中去。

22、怎样才能让所有邻居都自觉维护身边的环境呢？
答：制定一个邻里公约，让所有邻居都能自觉遵守并自觉维护身边的环境，如邻里见面主动问好，有事互相帮助公共场所主动清扫，并共同维护遗失物品，不互相猜疑，遇到矛盾互相体谅，并为对方着想，在休息时间不大声喧哗等。

第四单元班级是个大家庭
1、我们班是一个团结友爱积极进取的集体，我们在这里共同学习，生活，一起成长，就像一个快乐的大家庭。

2、班集体是我们共同学习和成长的地方。

3、班级要想在各个方面更加优秀，需要每一个同学献策献力。

4、我能为班集体做哪些事情？
答：班级要想在各个方面更加优秀，就离不开每一个同学的努力，作为班集体的一员，你可以为班集体做许多事，比如打扫卫生，帮同学值日，收发作业，本，为班集体的一些活动，献言献策等等。

5、育才学校三年级四班要举行一次才艺表演比赛，如果你是班里的一名成员，你将会如何看待这次比赛？
答：我会积极参加并会为这次比赛出谋划策，协助老师班长把这次，在组织得更好。

6、两年多来我们在一起学习，一起游戏，互相关心，互相帮助，建立了深厚的友谊。

7、每个人都有自己的特点，都有值得学习和欣赏的地方。

8、只要我们主动交往，加深了解，多一些欣赏、宽容，每个人都会成为好朋友。

9、同学之间都是平等的，交往中人人平等，纪律面前人人平等，活动中人人平等，劳动中人人平等。

10、同学之间有时也会发生一些不愉快的事情如果不能很好的解决就会影响同学之间的友谊。

11、同学之间发生矛盾是难免的发生矛盾并不可怕学会化解矛盾才是最聪明的人。

12、同学之间应该怎样相处？
答：同学之间应该团结友爱，互相关心，互相帮助，彼此谅解和谦让。

13、怎样解决你和同学之间的冲突？
答：当和同学之间发生冲突时，首先要静下心来想想是谁的错，要多找自己的原因，并主动和同学心平气和的分析冲突的原因，然后互相谅解，继续做朋友。

14、上课时注意力要集中，专心听讲。

15、学习的好与差要看一个人的学习态度，学习习惯和学习方法。

16、要想学得好，首先要养成良好的学习习惯，
17、学习时要勤动脑，多思考，要善于发现问题，提出问题，解决问题。

18、课堂上要积极举手发言，把自己的想法和疑问说出来。

19、课后要按时、认真、独立完成，作业，不能拖拉，不能马虎，更不能抄袭或找别人替自己写。

20、学习要有计划，要什么时候写作业，什么时间看课外书，什么时间看电视或外出活动都要有合理安排。

21、怎样养成良好的学习习惯？
答：（1）课前预习把不懂的问题记下来（2）上课时注意力要集中，专心听讲。

（3）学习时要勤动脑，多思考，要善于发现问题，提出问题解决问题（4）课堂上要积极举手发言，把自己的想法说出来（5）课后要按时认真独立完成作业，不能拖拉，不能马虎，不能抄袭，或找别人替自己写。

（6）学习要有计划.什么时间写作业、什么时间看课外书、什么时间看电视或外出活动要学会合理安排。

22、小丽平时写作业很慢，可是当听说妈妈要带她去公园时，她很快就把作业写完了，你能帮小丽分析一下是什么原因吗？
答：小丽写作业慢是因为他的注意力不够集中，听说要去公园是为了能尽早的去，她把精力都集中在了写作业这件事上，因此写得很快，所以我们在做事情的时候一定要一心一意养成良好的学习习惯，这样才能提高学习效率。

22、团结力量大，合作才能赢。

在一个集体里，无论做什么事，只要每个人少一些自私，多一份合作，心往一处想，劲往一处使就一定会获得成功。

23、在班集体里有许多事情都是靠大家的合作和自觉完成的，如果有一个人不合作、不自觉，就会影响全班的荣誉。

24、合作需要大家的积极参与和默契配合，需要每个人的责任心和集体荣誉感。

25、怎样才能合作好呢？
答：（1）需要交流，需要大家出谋划策（2）需要分工，需要程序和秩序（3）需要大家的积极参与和默契配合，需要每个人的责任心和集体荣誉感。

26、为什么说团结合作才能赢，团结力量大合作才能赢？
答：在一个班集体里，无论做什么事，只要每个人少一些自私，多一份合作，心往一处想，劲往一处使，就一定会获得成功。

27、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝，说一说这是为什么？答：因为他们不懂得团结合作，不知道合作能与同伴分享成功的快乐。

第五单元可爱的学校
1、我们在画平面图时应该要按什么样的规则来给符号涂上颜色呢？
答：地图上不同的颜色都代表不同的意思，因此我们在画平面图的时候也应该按这样的规则来涂色，一般在地图中有关水的例如海洋河流湖泊水景都是用蓝色表示的，有关植物的，例如森林草地农田都是用绿色表示的，有关棣棣的，例如沙漠沙滩都是用棕色表示的小路，桥梁，铁路，房屋等人造的物体都是用黑色表示的，主要的公路和其他的行路车路线则是用红色表示的。

2、东东上学是重点小学，可是我的学校只是一所普通小学，我在他面前总是感觉很自卑，我这样的想法对吗？
答：重点小学固然好，但并不是说重点小学的学生就一定比普通小学的学生好，只要你能努力学习，在哪里都一样能取得好成绩，我们不应该只拿学校做比较，应该在学习上互相竞争，互相进步，另外我学校为我们的学习也付出了很多努力，小朋友应该要懂得感恩，要热爱自己的学校。

3、有些同学只尊敬自己的老师，这样做法对吗？为什么不对？
答：因为学校其他老师和工作人员都是共同为学校服务的，所以我们不但要尊敬自己的老师，也要尊敬其他老师和工作人员。

4、老师犯了错误我们该不该给老师纠正呢？
答：老师也是平凡人，所以出错总是难免的，是正常的，人犯了错误就应该改正，这样才能进步，才能避免下次再犯同样的错误，因此如果当我们发现老师犯了错误时，当然应该给老师纠正，这也是在帮老师，但是因为老师是大人大人有时候是要面子的，给老师纠正错误的方式不恰当会让老师感到很尴尬，所以如果人多的时候，最好别当众让老师下不了台，等没人的时候悄悄告诉老师，老师一定会非常感谢我们的。

5、今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣，你明白这句话是什么意思吗？
答：这句话的意思是现在我是这所学校的学生，我为能在这首学校里学习而感到自豪光荣，当我将来长大后学有所成取得成功时，学校因为曾经培养出我这样的学生而感到骄傲自豪。

这句话是鼓励我们每一个人都要珍惜现在的美好时光发奋读书将来为校争光，为国争光。