初中学生家长会PPT课件
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饶人，长期就会给孩子带来一种潜移默化 的影响。
我们该采取怎样 的措施呢？
自由讨论 想一想！ 说一说！
• 学生的成功需要家长配合 学生的成功=40%（学生的 自身努力）+30%（教师的 力量）+30%（家长的推动 力）
时间观念
（1）周末休息时间不经家长允许或陪同 不要让他独自外出。 （2）早晨到时间：7：00按时起床，不 迟到。 （3）双休日也要按时作息，制定每日学 习计划每天学习平均4小时以上（对一周 所学知识巩固复习，做题）。
3、服装。不带配饰，不穿奇装异服。 4、头发。男生不留长发，女生头发越 简单越好 5、手机。不要给孩子买手机，如果已 买，立即收回。 6、学生中的抽烟，打架，学生安全问题。 7、孩子因生病或其他原因不能到校上 课，提前电话请假。
十条建议
一、经常给孩子制订几个容易达到的小目 标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树 立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜 能。 二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中 的各种机会让孩子练习。特别是做人的道 理。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
会议议程:
一、介绍学校、班级的基本情况 二、汇报开学以来学校开展了的工作 三、介绍学情和学业检测的情况 四、对家长们的建议和要求
班级情况介绍
本学期我班共有45名同学，其中男生 23人，女生22人。住校生9人。
班级管理总体原则: 培养学生良好 的学习、卫生、纪律和生活等习惯， 学会独立自主学习。
学生中普遍存在的不良学习习惯阻碍成绩的进步
不良习惯影响着学生的发展，最为突出的有以下几点： 1、缺乏课前预习和课后复习的习惯； 2、书写潦草不规范，坐姿差； 3、喜欢做小动作，缺少认真倾听的习惯； 4、课堂上不善于动脑，盲目听信别的同学，缺乏自己的 思考； 5、学习缺乏自觉性，作业懒散，做事拖拉； 6、不善于使用工具书，缺乏查资料和朗读背诵、课外阅 读的习惯。 7、学习缺乏探究问题、大胆质疑的习惯。 8、爱学课程才学，不爱学课程就不学，严重偏科，出现 两极分化。
• 学习任务
• 相对任务重，课程多；知识深 ， 难度大，易分化偏科.
•学习方法
•从填鸭式学习—自主探究学习转化 •从记忆型—理解应用型转化 •从被动学习—主动学习转化
班主任工作管理措施
1、制定班级公约，对学生的各种行 为进行批评与奖惩，教学生明确应该 怎样做，不应该怎样做。如果出现问 题应该怎么处理，学会做人。
孩子的生活和安全
1、合理膳食加强营养。正处在长身体的学 生营养不良会降低大脑功能，影响大脑发育。 饥饿时血糖降低，会使大脑出现障碍，产生 头晕、注意力不集中，记忆力减退，易疲劳， 甚至影响大脑功能，致智力下降。 影响学 生的学习效率。切记不要吃零食。 2、喝水问题。买一个好一些的水壶，从 家里带水或在学校接水，不买不喝矿泉 水、可乐等饮料。
开展的工作
9月份入学教育规范言行 庆国庆演讲比赛年级第一名 10月份第一次月考 10月份达标运动会获得二等奖 第8周获得综合考核先进班集体 10月份养成教育开展 11月份期中考试
本次期中考试 情况分析
学生学习目的不明确， 态度不端正。学习没有动 力，上课注意力不集中， 易走神。课堂效率太低， 不会听课.
2、实行班干部轮流值日和评价机制。 每天对作业、纪律、卫生等各方面进 行小结，作为评价学生的依据。
3、建立谈心机制，及时了解学生 的所思所想，使教育更有目的性， 同时也拉近了师生间的距离。
4、积极开展养成教育和安全大检 查。定期发放养成教育报告单 （包括学习、纪律等），各科作 业实行家长签名反馈制。（已经 实行）
上网问题
若家里有电脑并且上网，周一至周五 不允许上网，双休日每天最多1小时，并 要了解上网内容，对于游戏及不良网站 要坚决予以抵制。坚决抵制孩子进网吧 ！ 方法：1.控制学生闲逛的时间。2 、 控制零花钱。
工作再忙也要与抽老点师时经间常来性沟多通了 解孩子在校的表现和学习成绩情 况。多与班主任和各科任老师联 系,及时了解孩子在学校的学习和 生活情况.因为有很多事情就是因 为家长不了解自己孩子的情况才 发生的.
东韩学校冬季时间安排
上午：7：35前到校 12：00放学
下午：12：50-1：00到校 5：00放学
家长经常检查作业、验收学习质量
1、每天要盘问学生并检查作业，检查 内容：一是 是否完成，二是 完成是否 认真书写整齐。检查完后在作业本上签字， 各门学科作业都需在作业本上签字。 2、每天坚持背诵半小时，家长要督促学生 背诵。双休日或节假日每天背诵不少于1小 时。 3、督促孩子最好的方法莫过于听写或写， 如双休日听写一周所学习的单词、短语，可 以听写50个或100个。
在学校里，学生自觉性比较差， 没有充分利用午休时间和自习课 时间学习。 放学之后，不能及时学习，很晚 才进入学习状态，给家长装样子走 过场。做完作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
学生作业马虎应付，作业差错多， 计算题只有答案没有过程；老师反 复讲评过的练习始终没有及时订正 的习惯，导致已做过的练习屡做屡 错。到考试时遇到难题不是去思考， 而是乱写。
•
打架现状令人担忧
• 我们对孩子的教育，基本上是五个词组： 就是娇惯、 溺爱、迁就、让步、满足，这
样做的结果是什么？孩子从小养成了自我 中心，走向社会以后，如果我们的孩子之 间都是这种意识，发生了冲突，你说有不 打架的吗？
• 如果父母给孩子灌输的就是：“谁打 你，你就打他”，或者父母身上平时言谈
举止中，就流露着霸气，这Hale Waihona Puke Baidu不让人、不
尊敬的各位家长：
首先感谢您们在百忙之中抽空来参加 今天的家长会，协助并参与我们的教育 教学工作。教育是双向的，必须家庭和 学校积极配合才可能取得显著成效。在 此,我代表初一（2）班所有的学生和任 课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们 对我们工作的支持与关心！
召开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女成人成材。
我们该采取怎样 的措施呢？
自由讨论 想一想！ 说一说！
• 学生的成功需要家长配合 学生的成功=40%（学生的 自身努力）+30%（教师的 力量）+30%（家长的推动 力）
时间观念
（1）周末休息时间不经家长允许或陪同 不要让他独自外出。 （2）早晨到时间：7：00按时起床，不 迟到。 （3）双休日也要按时作息，制定每日学 习计划每天学习平均4小时以上（对一周 所学知识巩固复习，做题）。
3、服装。不带配饰，不穿奇装异服。 4、头发。男生不留长发，女生头发越 简单越好 5、手机。不要给孩子买手机，如果已 买，立即收回。 6、学生中的抽烟，打架，学生安全问题。 7、孩子因生病或其他原因不能到校上 课，提前电话请假。
十条建议
一、经常给孩子制订几个容易达到的小目 标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树 立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜 能。 二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中 的各种机会让孩子练习。特别是做人的道 理。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
会议议程:
一、介绍学校、班级的基本情况 二、汇报开学以来学校开展了的工作 三、介绍学情和学业检测的情况 四、对家长们的建议和要求
班级情况介绍
本学期我班共有45名同学，其中男生 23人，女生22人。住校生9人。
班级管理总体原则: 培养学生良好 的学习、卫生、纪律和生活等习惯， 学会独立自主学习。
学生中普遍存在的不良学习习惯阻碍成绩的进步
不良习惯影响着学生的发展，最为突出的有以下几点： 1、缺乏课前预习和课后复习的习惯； 2、书写潦草不规范，坐姿差； 3、喜欢做小动作，缺少认真倾听的习惯； 4、课堂上不善于动脑，盲目听信别的同学，缺乏自己的 思考； 5、学习缺乏自觉性，作业懒散，做事拖拉； 6、不善于使用工具书，缺乏查资料和朗读背诵、课外阅 读的习惯。 7、学习缺乏探究问题、大胆质疑的习惯。 8、爱学课程才学，不爱学课程就不学，严重偏科，出现 两极分化。
• 学习任务
• 相对任务重，课程多；知识深 ， 难度大，易分化偏科.
•学习方法
•从填鸭式学习—自主探究学习转化 •从记忆型—理解应用型转化 •从被动学习—主动学习转化
班主任工作管理措施
1、制定班级公约，对学生的各种行 为进行批评与奖惩，教学生明确应该 怎样做，不应该怎样做。如果出现问 题应该怎么处理，学会做人。
孩子的生活和安全
1、合理膳食加强营养。正处在长身体的学 生营养不良会降低大脑功能，影响大脑发育。 饥饿时血糖降低，会使大脑出现障碍，产生 头晕、注意力不集中，记忆力减退，易疲劳， 甚至影响大脑功能，致智力下降。 影响学 生的学习效率。切记不要吃零食。 2、喝水问题。买一个好一些的水壶，从 家里带水或在学校接水，不买不喝矿泉 水、可乐等饮料。
开展的工作
9月份入学教育规范言行 庆国庆演讲比赛年级第一名 10月份第一次月考 10月份达标运动会获得二等奖 第8周获得综合考核先进班集体 10月份养成教育开展 11月份期中考试
本次期中考试 情况分析
学生学习目的不明确， 态度不端正。学习没有动 力，上课注意力不集中， 易走神。课堂效率太低， 不会听课.
2、实行班干部轮流值日和评价机制。 每天对作业、纪律、卫生等各方面进 行小结，作为评价学生的依据。
3、建立谈心机制，及时了解学生 的所思所想，使教育更有目的性， 同时也拉近了师生间的距离。
4、积极开展养成教育和安全大检 查。定期发放养成教育报告单 （包括学习、纪律等），各科作 业实行家长签名反馈制。（已经 实行）
上网问题
若家里有电脑并且上网，周一至周五 不允许上网，双休日每天最多1小时，并 要了解上网内容，对于游戏及不良网站 要坚决予以抵制。坚决抵制孩子进网吧 ！ 方法：1.控制学生闲逛的时间。2 、 控制零花钱。
工作再忙也要与抽老点师时经间常来性沟多通了 解孩子在校的表现和学习成绩情 况。多与班主任和各科任老师联 系,及时了解孩子在学校的学习和 生活情况.因为有很多事情就是因 为家长不了解自己孩子的情况才 发生的.
东韩学校冬季时间安排
上午：7：35前到校 12：00放学
下午：12：50-1：00到校 5：00放学
家长经常检查作业、验收学习质量
1、每天要盘问学生并检查作业，检查 内容：一是 是否完成，二是 完成是否 认真书写整齐。检查完后在作业本上签字， 各门学科作业都需在作业本上签字。 2、每天坚持背诵半小时，家长要督促学生 背诵。双休日或节假日每天背诵不少于1小 时。 3、督促孩子最好的方法莫过于听写或写， 如双休日听写一周所学习的单词、短语，可 以听写50个或100个。
在学校里，学生自觉性比较差， 没有充分利用午休时间和自习课 时间学习。 放学之后，不能及时学习，很晚 才进入学习状态，给家长装样子走 过场。做完作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
学生作业马虎应付，作业差错多， 计算题只有答案没有过程；老师反 复讲评过的练习始终没有及时订正 的习惯，导致已做过的练习屡做屡 错。到考试时遇到难题不是去思考， 而是乱写。
•
打架现状令人担忧
• 我们对孩子的教育，基本上是五个词组： 就是娇惯、 溺爱、迁就、让步、满足，这
样做的结果是什么？孩子从小养成了自我 中心，走向社会以后，如果我们的孩子之 间都是这种意识，发生了冲突，你说有不 打架的吗？
• 如果父母给孩子灌输的就是：“谁打 你，你就打他”，或者父母身上平时言谈
举止中，就流露着霸气，这Hale Waihona Puke Baidu不让人、不
尊敬的各位家长：
首先感谢您们在百忙之中抽空来参加 今天的家长会，协助并参与我们的教育 教学工作。教育是双向的，必须家庭和 学校积极配合才可能取得显著成效。在 此,我代表初一（2）班所有的学生和任 课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们 对我们工作的支持与关心！
召开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女成人成材。