《枫树上的喜鹊》PPT(完美版)

用轻松愉快的语调来读，重读 “像、那样”，读出自己心中的快乐。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜 鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一 会儿教他们学自己发明的拼音字母……
重读“一会儿、一会 儿、一会儿”这几个 词，读出喜鹊阿姨一
家的幸福。
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重难点点拨
文中的“我”喜欢的是什么呢？
组词：游戏 戏剧 评戏 巧记：又＋戈＝戏。 造句：爷爷喜欢听评戏。
笔顺：
书写提示：整体窄长，中间一横在横中线上，要长。
组词：字母 母亲 母子 巧记：每字摘掉帽子。 造句：我爱我的母亲。
字谜识记：又动干戈。（戏）
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字词乐园—会认字
dù
易错提示：
渡 四声。 组词：渡口
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重难点点拨
品读课文，说说从哪些地方可以体会到 童真、童趣呢？
把喜鹊叫作“阿姨”，把小喜鹊叫作 “弟弟”；看到大喜鹊和小喜鹊在窝里互动， 想象成是喜鹊妈妈教给孩子生存的本领；听 到喜鹊的叫声翻译成人的语言等描写让我们 感受到了童真童趣。
童真童趣。
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渡河
bì
蔽
易错提示：四声。 组词：遮蔽 隐蔽
pīn
拼
易错提示： 前鼻音，一声。
组词：拼音 拼命
dǒng 易错提示：
懂 后鼻音，三声。 组词：懂得 懂事
gāng
冈 易错提示： 后鼻音，一声。
组词：山冈
àn 易错提示：
案
零声母，前鼻音，四声。 组词：答案 方案
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喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。
造句：我喜欢读书。
看望：到长辈或亲友等处问候。
造句：每个星期天，我都会和妈妈一起 回家看望奶奶。
发明：创造（新的事物或方法）。
造句：爱迪生发明了电灯。
对岸：一定水域互相对着的两岸互称对岸。
造句：我们家住在这条小河的对岸。
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课文早知道
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板书设计
枫树上有一个喜鹊窝
枫
喜鹊常常和我说话
树
喜鹊窝里添了几只小喜鹊
童 真
书写提示：竖为垂露竖，末笔撇宜舒展。
组词：弟弟 兄弟 巧记：剃刀丢了。 造句：他没有兄弟，只有一个姐姐。
图片识记：
伞
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字词乐园—会写字
yí
吃姨
biàn
叫便
笔顺：
书写提示：“女”的横不出头，“夷”的撇捺舒展。
组词：阿姨 姨丈
巧记：女＋夷＝姨。
造句：我的小阿姨是一名解放军战士。
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追气球啦！
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字词乐园—近义词、反义词、多音字
近义词
喜欢——喜爱 遮蔽——遮盖
反义词
喜欢——讨厌
多音字
biàn（方便）
便
这家店既方便（ biàn）了人们购买东西，价格又便（ pián ）宜。
pián （便宜）
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词语解释
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词语积累
修饰性词语： 绿色太阳伞
拓展：
蓝色海洋 白色幔帐 红色火焰
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词语积累
新词： 太阳伞 抬头 阿姨 方便
教给 游戏 字母
好句： 它好像一把很大又很高的绿
色太阳伞。
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课堂小结
通过朗读，我们仿佛看到了一幅和 谐的幸福家庭的画面，让我感受到了作者 美好的心灵和童年的天真与乐趣。
边听边想： 课文讲了一件什 么事？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
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课文早知道
课文用浅显易懂的 语言，加上丰富的想象 为我们描绘了喜鹊一家 其乐融融的画卷。
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朗读指导
我真是像童话书里那样，在心中称呼他们 喜鹊弟弟。
我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿 姨。 我真是像童话书里那样，在心中称呼他们 喜鹊弟弟。
“像……那样”表达了作者对喜鹊 的喜爱之情，所以文中的“我”喜 欢的是喜鹊。
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重难点点拨
从文中“我”对喜鹊的称呼中可以体 会到“我”要表达的情感是（ C ）之 情。 A.对喜鹊的讨厌 B.对喜鹊的爱怜 C.对喜鹊的喜欢
笔顺：
书写提示：“氵”呈弧形分布，“方”窄小，右边 笔画舒展。 组词：游戏 游泳 旅游 巧记：夜半人方到江畔。
造句：我最喜欢做游戏了。
偏旁识记：游泳需要在水里 进行，所以“游”是氵字旁。
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字词乐园—会写字
xì
吃戏
mǔ
叫母
笔顺：
书写提示：“又”小而居中，“戈”笔画舒展。
字词乐园—会认字
yīn 易错提示：
荫 一声。 组词：绿树成荫
chēng
易错提示：一声。
撑 组词：支撑 撑开
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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字词乐园—会认字
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
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追气球啦！
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字词乐园—会认字
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
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人教版二年级下册
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新课导入
“小喜鹊,尾巴长, 黑 脑袋,白胸膛。 尖尖嘴巴爱 说话, 常在枝头把歌唱。”
今天就让我们伴随着这 首优美动听的儿歌走进课文 看一看课文中讲了一个什么 样的故事吧！
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资料宝袋
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资料宝袋
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字词乐园—会写字
sǎn
吃伞
dì
叫弟
笔顺：
书写提示：“人”撇捺舒展，第六笔竖在竖中线上。
组词：大伞 花伞 雨伞 巧记：远看像座亭，柱子立当中，上边直流水，下 边有人行。 造句：我有一把小花伞。
笔顺：
笔顺：
书写提示：左窄右宽，“亻”撇画舒展，“更”的 “日”宽而扁，撇捺舒展。 组词：方便 顺便 巧记：亻更方便。 造句：这家小超市方便了小区里的人们的生活。
偏旁识记：姨是女的，所以 是女字旁 。
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字词乐园—会写字
jiāo
吃教
yóu
叫游
笔顺：
书写提示：第四笔撇舒展，“子”的横变成提，“攵” 笔画舒展。 组词：教给 教书 巧记：敬父母篇。 造句：老师教给我们很多的知识与技能。