人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共21张PPT)
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人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共25张PPT)
绘图，根据条件，画出水平物体的运动方向： （1）赤道上
（2）北半球
（3）南半球
3、广东省某学校地理学习研究性小组进行了一个竖直运动的物体有无偏向的地理实验。
该小组35m高处竖直地面落下一个铅球（如图16所示），他们发现，物体并不是竖直下落
到O 点而是大约偏移O点11．5 mm。
根据你学过的地理知识和原理，完成下列问题。
（1）偏移方向
在实验中，物体落下的位置应发生向 （东、西）偏离O 点。若在澳大利亚进行该实
验，应发生向 （东、西）偏。
（2）偏移距离的大小
若在北京进行此实验，偏移的距离应比在广东
（大、小）；为寻求偏移距离的最
大值，你会把实验放在什么地区进行呢？
（3）偏移的规律
根据（l）和（2）的结论，你发现物体竖直运动发生的偏移方向和大小规律是
④已知某地的经度，求所属时区： 经度÷150 =时区数 （所得商四舍五入，取整数，即为时区数。东经度为 东时区，西经度为西时区。） （注：若所得商的小数正好为0.5，就意味着该地处于 两个时区的分界线上。） ⑤东、西十二区的时间关系：相差24小时 ⑥相邻时区的时间关系
时区与区时的关系 ①相邻的两个时区，区时相差一小时。 ②任意两个时区之间，相差几个时区，区时就相差 几个小时。 ③较东的时区，区时较早。 ④东、西十二区的区时钟表时间相同，但东十二区 的日期比西十二区早一天。
理解：日界线是地球上新的一天开始的地方，也是旧 的一天结束的地方。 实际上日界线并不完全在1800经线上，而是稍有曲折， 这主要是为了照顾1800经线附近居民生活方便起见。 具体弯曲情况，可参考时区和区时图。
红色线是晨昏
线 昏 线，
绿色线是晨昏
线晨 线
图中晨昏线是 晨 线
（2）北半球
（3）南半球
3、广东省某学校地理学习研究性小组进行了一个竖直运动的物体有无偏向的地理实验。
该小组35m高处竖直地面落下一个铅球（如图16所示），他们发现，物体并不是竖直下落
到O 点而是大约偏移O点11．5 mm。
根据你学过的地理知识和原理，完成下列问题。
（1）偏移方向
在实验中，物体落下的位置应发生向 （东、西）偏离O 点。若在澳大利亚进行该实
验，应发生向 （东、西）偏。
（2）偏移距离的大小
若在北京进行此实验，偏移的距离应比在广东
（大、小）；为寻求偏移距离的最
大值，你会把实验放在什么地区进行呢？
（3）偏移的规律
根据（l）和（2）的结论，你发现物体竖直运动发生的偏移方向和大小规律是
④已知某地的经度，求所属时区： 经度÷150 =时区数 （所得商四舍五入，取整数，即为时区数。东经度为 东时区，西经度为西时区。） （注：若所得商的小数正好为0.5，就意味着该地处于 两个时区的分界线上。） ⑤东、西十二区的时间关系：相差24小时 ⑥相邻时区的时间关系
时区与区时的关系 ①相邻的两个时区，区时相差一小时。 ②任意两个时区之间，相差几个时区，区时就相差 几个小时。 ③较东的时区，区时较早。 ④东、西十二区的区时钟表时间相同，但东十二区 的日期比西十二区早一天。
理解：日界线是地球上新的一天开始的地方，也是旧 的一天结束的地方。 实际上日界线并不完全在1800经线上，而是稍有曲折， 这主要是为了照顾1800经线附近居民生活方便起见。 具体弯曲情况，可参考时区和区时图。
红色线是晨昏
线 昏 线，
绿色线是晨昏
线晨 线
图中晨昏线是 晨 线
人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共28张PPT)
第三节地球的运动
地球公转的地理意义
学习目标：
1.通过小组合作，探究地球公转的地理意义的 规律，能够说出由于太阳直射点的移动，昼夜 长短、正午太阳高度变化随季节和纬度的变化 规律。
2.通过对于“四季和五带是怎样产生的”这个 问题的思考，能够运用昼夜长短、正午太阳高 度变化随季节和纬度的变化规律，来说明四季 和五带产生的原理。
900W
S
3、直射点的布规律如何？
60 30 0
太阳高度从太阳直射点向四周减小
读图思考：正午太阳高度分布规律如何？
60 30 0
正午太阳高度：从太阳直射的纬线向南北递减
（2）正午太阳高度大小的纬度分布规
律
道
向 两正
极午
赤道
递太 减阳 。高
度
自
2）春分、秋分全球昼夜平分； 3）赤道终年昼夜平分。
1、F、A、O、B四点地球白昼由长到短的排列
是 F>A>O>B 。P点的夜长是 12小时 ，C点的
夜长是 24小时 B点的夜长是 16小时 ，此时广州 的昼夜长短情况是昼最短夜最长。
2、F、A、O、D、C四点地
球正午太阳高度由大到小的 P
排列是_A_>_O_>__F_>_D_>_C____
有太阳直 射现象
热带
终年炎热
23.5°S
南回归线
南 温 带 无太阳直射 无
极昼极夜现象
66.5°S 有极昼极夜现象
南极圈
南寒带
四季分明 终年严寒
（1）这天大约是 月
日，是北半球的 日
(节气)
(2)此时太阳光线直射点
0° 的坐标是（
，）
（3）图中A点的时刻
地球公转的地理意义
学习目标：
1.通过小组合作，探究地球公转的地理意义的 规律，能够说出由于太阳直射点的移动，昼夜 长短、正午太阳高度变化随季节和纬度的变化 规律。
2.通过对于“四季和五带是怎样产生的”这个 问题的思考，能够运用昼夜长短、正午太阳高 度变化随季节和纬度的变化规律，来说明四季 和五带产生的原理。
900W
S
3、直射点的布规律如何？
60 30 0
太阳高度从太阳直射点向四周减小
读图思考：正午太阳高度分布规律如何？
60 30 0
正午太阳高度：从太阳直射的纬线向南北递减
（2）正午太阳高度大小的纬度分布规
律
道
向 两正
极午
赤道
递太 减阳 。高
度
自
2）春分、秋分全球昼夜平分； 3）赤道终年昼夜平分。
1、F、A、O、B四点地球白昼由长到短的排列
是 F>A>O>B 。P点的夜长是 12小时 ，C点的
夜长是 24小时 B点的夜长是 16小时 ，此时广州 的昼夜长短情况是昼最短夜最长。
2、F、A、O、D、C四点地
球正午太阳高度由大到小的 P
排列是_A_>_O_>__F_>_D_>_C____
有太阳直 射现象
热带
终年炎热
23.5°S
南回归线
南 温 带 无太阳直射 无
极昼极夜现象
66.5°S 有极昼极夜现象
南极圈
南寒带
四季分明 终年严寒
（1）这天大约是 月
日，是北半球的 日
(节气)
(2)此时太阳光线直射点
0° 的坐标是（
，）
（3）图中A点的时刻
高一地理人教版必修一1-3《地球的运动》(共41张PPT)
2.五带的划分
北温带
热带
南温带
北寒带
南寒带
有极昼极夜
有阳光直射
无阳光直射
有极昼极夜
无极昼极夜
无阳光直射
北极圈
北回归线
南回归线
南极圈
楼间距问题
乙两栋楼房位置，楼高h。据此回答： 如果南京和北京都有同样的上述两栋楼，按上述要求两栋楼之间的距离南京为L1，北京为L2，则 A.L1=L2 B. L1＜L2 C. L1＞L2 D.缺少条件，不可确定
[区时计算]：
相邻两时区之间相差整整1小时，均以时区的中央经线为准。
区时的计算法则
时区差（或区时差）的计算 两地同在东（西）时区，时区号相减（大减小） 两地分别在东、西时区，时区号相加。 所求地区时=已知地区时∓两地的时区差（或区时差） 注意“∓号的选用”：东加西减，即所求 地在已知地东边用加，否则用减。
昼弧
晨线
N
晨昏线（圈）：昼半球和夜半球的分界线（圈）
晨昏圈所在平面永远都与太阳光线垂直，并且通过地心。
根据地球自转方向，由夜半球进入昼半球的半圆弧为晨线；晨线上各点为日出；从昼半球进入夜半球的半圆弧为昏线，昏线上的各点为日落。在晨昏线上的各地，太阳高度角为0°
晨昏线判断：
图、1
判断该图晨昏线、 晨昏线上的太阳高度。
单击此处添加正文。
直射赤道
秋分 9月23日 直射赤道 冬至 12月22日 直射最南界南回归线 太阳
6.22.
12.22.
3.21.
3.21.
9.23.
0°
23°26′S
23°26′N
太阳直射点的回归运动
节气
冬至日
春分日
夏至日
人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共24张PPT)(优质版)
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
人教版高中地理必修(一)第一章 1.3节 地球的运动——正午太阳高度的变化(共21张PPT)
1.3节 地球公转的地理意义 ——正午太阳高度的变化
1.3节 正午太阳高度的变化
思考 教学楼一侧还是行政楼一侧停的车比较多？为什么？
N
N
1.3节 正午太阳高度的变化
【学习目标】
1.知识与技能：区分太阳高度和正午太阳高度 的概念；会简单计算正午太阳高度角；理解正 午太阳高度的变化规律及其应用。
2.过程与方法：通过观察图片、小组合作探究 和讨论，探究知识中的规律。
3.情感态度价值观：通过对知识的探究发现， 体会正午太阳高度角在生活中的应用，以及学 习生活中有用地理的重要意义。
1.3节 正午太阳高度的变化
一、正午太阳高度角
【预习检查】 1. 太阳高度角：_太___阳__光__线______与____地__面_______的 夹角a，简称太阳高度。
2.正午太阳高度角：一天中最大的太阳高度，即地方
1.3节 正午太阳高度的变化
【小组合作】
（1）春分日——夏至日期间，海口市（20°N）的正午太 阳高度 如何变化？ （2）秋分日——冬至日期间，海口市（20°N）的正午太阳高度 如何变化？ （3）海口市（20°N）正午太阳高度一年中如何变化？
①春分—夏至：先变大后变小，直射20°N时达全年最大值。 ②（夏提至示—:秋结分合：下先图变画大太后阳变直小射，点直移射动2轨0°迹N图再分次析出，现“最如大何值变。化”从 ③变秋大分或—变冬小至，:达逐到渐一变年小当，中冬最至大日、时最达小全值年的最纬小度值位。置等方面描述）
点
位置
达到最 达到最 大值时间 小值时间
A 北回归线
B 及其以北 夏至日 冬至日
E
南回归线 及其以南
冬至日
夏至日
C
赤道与
1.3节 正午太阳高度的变化
思考 教学楼一侧还是行政楼一侧停的车比较多？为什么？
N
N
1.3节 正午太阳高度的变化
【学习目标】
1.知识与技能：区分太阳高度和正午太阳高度 的概念；会简单计算正午太阳高度角；理解正 午太阳高度的变化规律及其应用。
2.过程与方法：通过观察图片、小组合作探究 和讨论，探究知识中的规律。
3.情感态度价值观：通过对知识的探究发现， 体会正午太阳高度角在生活中的应用，以及学 习生活中有用地理的重要意义。
1.3节 正午太阳高度的变化
一、正午太阳高度角
【预习检查】 1. 太阳高度角：_太___阳__光__线______与____地__面_______的 夹角a，简称太阳高度。
2.正午太阳高度角：一天中最大的太阳高度，即地方
1.3节 正午太阳高度的变化
【小组合作】
（1）春分日——夏至日期间，海口市（20°N）的正午太 阳高度 如何变化？ （2）秋分日——冬至日期间，海口市（20°N）的正午太阳高度 如何变化？ （3）海口市（20°N）正午太阳高度一年中如何变化？
①春分—夏至：先变大后变小，直射20°N时达全年最大值。 ②（夏提至示—:秋结分合：下先图变画大太后阳变直小射，点直移射动2轨0°迹N图再分次析出，现“最如大何值变。化”从 ③变秋大分或—变冬小至，:达逐到渐一变年小当，中冬最至大日、时最达小全值年的最纬小度值位。置等方面描述）
点
位置
达到最 达到最 大值时间 小值时间
A 北回归线
B 及其以北 夏至日 冬至日
E
南回归线 及其以南
冬至日
夏至日
C
赤道与
人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动课件共20张PPT
昼夜交替的周期： 昼夜交替的周期为24小时，即一个太阳日。 太阳日制约着人类的起居作息，被用作基本的时间单位。
人教版高中地理必修一第一章第三节 地球的 运动 课件(共20张PPT)
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⑵沿地表水平运动物体的偏移 在地球表面作水平运动的物体会发生偏离原经纬方向的
人教版高中地理必修一第一章第三节 地球的 运动 课件(共20张PPT)
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时区划分：
1.时区 ：国际上规定，每隔__1_5_°__划为一个时 区，全球可分为__2_4___个时区。
2.中时区：以__本__初___子__午__线___为基准，从 7.5°W
人教版高中地理必修一第一章第三节 地球的 运动 课件(共20张PPT)
昼和夜的表达方法： 任一瞬间，各地所处的昼夜状态可以用太阳高度来表达。太 阳高度是太阳高度角的简称，表示太阳光线对当地地平面的 倾角，也就是太阳的仰角。
昼半球上：太阳高度>0° 晨昏线上：太阳高度=0° 直射点上：太阳高度=90° 夜半球上：太阳高度<0°
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一、地球的自转
1、方向： 自西向东 （北逆南顺）
从北极上空看,地球呈逆时针方向旋转 从南极上空看,地球呈顺时针方向旋转
人教版高中地理必修一第一章第三节 地球的 运动 课件(共20张PPT)
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晨
昏线
线
N
太
阳
球夜夜
昼
半半
半
平 行
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⑵沿地表水平运动物体的偏移 在地球表面作水平运动的物体会发生偏离原经纬方向的
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时区划分：
1.时区 ：国际上规定，每隔__1_5_°__划为一个时 区，全球可分为__2_4___个时区。
2.中时区：以__本__初___子__午__线___为基准，从 7.5°W
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昼和夜的表达方法： 任一瞬间，各地所处的昼夜状态可以用太阳高度来表达。太 阳高度是太阳高度角的简称，表示太阳光线对当地地平面的 倾角，也就是太阳的仰角。
昼半球上：太阳高度>0° 晨昏线上：太阳高度=0° 直射点上：太阳高度=90° 夜半球上：太阳高度<0°
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一、地球的自转
1、方向： 自西向东 （北逆南顺）
从北极上空看,地球呈逆时针方向旋转 从南极上空看,地球呈顺时针方向旋转
人教版高中地理必修一第一章第三节 地球的 运动 课件(共20张PPT)
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晨
昏线
线
N
太
阳
球夜夜
昼
半半
半
平 行
人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共28张PPT)
一、昼夜长短的变化
1、晨昏线平分地球，是经过球心的大圆 ； 2、晨昏线平面与太阳光线垂直 。
晨昏线将 所经过的
纬线分成两
部分，在昼
半球部分称
为昼弧，昼
弧长则昼长， 在夜半球部 分称为夜弧， 夜弧长则夜 长。
夜弧
A
春秋分
A
夏至日
A
冬至日
夜弧
A
二分日——全 球昼夜等长
春秋分
夏至日——北半球昼最 长，北极圈以北是极昼。
人教版高中地理必修一第一章第三节 地球的 运动 课件(共28张PPT) 人教版高中地理必修一第一章第三节 地球的 运动 课件(共28张PPT)
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春 春分 夏
分到
至
夏至
夏至 秋 秋分
到分到
秋分
冬至
冬 冬至 至 到次年
春分
①昼渐 ①昼长 ①昼渐
北 半
昼 夜 平
长，夜 渐短； ②昼长 大于夜 长；
球
分
③北极 附近出
达一年 短，夜 中最大， 渐长； 夜长最 ②昼长 短； 大于夜 ②极昼 长； 范围达 ③极昼 最大， 范围缩
现极 扩展至 小。
昼，范 北极圈。
道这条纬线，昼夜弧长相等，所以在赤道上全年昼夜等长。
（3）同一天同一纬线上各地的昼夜长短怎样？ 昼长相等，夜长相等。
（4）南北半球纬度相同的地方，其昼夜长短状况怎样？ 昼夜状况相反，时间长短相同。
1、晨昏线平分地球，是经过球心的大圆 ； 2、晨昏线平面与太阳光线垂直 。
晨昏线将 所经过的
纬线分成两
部分，在昼
半球部分称
为昼弧，昼
弧长则昼长， 在夜半球部 分称为夜弧， 夜弧长则夜 长。
夜弧
A
春秋分
A
夏至日
A
冬至日
夜弧
A
二分日——全 球昼夜等长
春秋分
夏至日——北半球昼最 长，北极圈以北是极昼。
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春 春分 夏
分到
至
夏至
夏至 秋 秋分
到分到
秋分
冬至
冬 冬至 至 到次年
春分
①昼渐 ①昼长 ①昼渐
北 半
昼 夜 平
长，夜 渐短； ②昼长 大于夜 长；
球
分
③北极 附近出
达一年 短，夜 中最大， 渐长； 夜长最 ②昼长 短； 大于夜 ②极昼 长； 范围达 ③极昼 最大， 范围缩
现极 扩展至 小。
昼，范 北极圈。
道这条纬线，昼夜弧长相等，所以在赤道上全年昼夜等长。
（3）同一天同一纬线上各地的昼夜长短怎样？ 昼长相等，夜长相等。
（4）南北半球纬度相同的地方，其昼夜长短状况怎样？ 昼夜状况相反，时间长短相同。
人教版高中地理必修1第一章第三节 地球的运动(共34张PPT)
ON的经度为 A.0˚ C.60˚E B. 180˚ D. 120˚W
P O 120˚
N
2.2
时差：区时计算练习
当北京时间为9月23日8时，地球上新的一天
范围占全球的
A.四分之一 C. 三分之一 B.二分之一 D.全部
31
2.2
时差：区时计算练习
一艘轮船于2010年5月1日10时由西向东，航行5分 钟后，越过180度经线到达某地。下列选项中，可能是 此时该地时间的是 ①5月1日10时5分 ②5月2日10时5分 ③4月30日 10时5分 ④5月1日11时5分 A.①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
如果在60°N追，他要跑多快？
想追得轻松点的话，他最好在高纬度追还是 在低纬度？
地球自转的周期
太阳日： 恒星日：
2.地球自转的地理意义
• 昼夜交替 • 时差 • 地转偏向力
2.1
昼夜交替
地球上为什么有昼夜？
地球既不发光也不透明
地球上为什么有昼夜更替？
地球自转
2.1
昼夜交替
假如地球不会自转……
2.2
时差
地球自转角速度为_________ 每自转一度需要_______分钟
即：
•经度每差____度，时间相差1小时 •经度每差1度，时间相隔____分钟 •东边的时间比西边时间____
18
2.2
时差：时差的计算
假如已知 90˚E 地方时为12:00， 则：
• 91˚E 的地方时为__________ • 92˚E 的地方时为__________ • 89˚E 的地方时为__________ • 85˚E 的地方时为__________ • 78˚W 的地方时为__________
P O 120˚
N
2.2
时差：区时计算练习
当北京时间为9月23日8时，地球上新的一天
范围占全球的
A.四分之一 C. 三分之一 B.二分之一 D.全部
31
2.2
时差：区时计算练习
一艘轮船于2010年5月1日10时由西向东，航行5分 钟后，越过180度经线到达某地。下列选项中，可能是 此时该地时间的是 ①5月1日10时5分 ②5月2日10时5分 ③4月30日 10时5分 ④5月1日11时5分 A.①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
如果在60°N追，他要跑多快？
想追得轻松点的话，他最好在高纬度追还是 在低纬度？
地球自转的周期
太阳日： 恒星日：
2.地球自转的地理意义
• 昼夜交替 • 时差 • 地转偏向力
2.1
昼夜交替
地球上为什么有昼夜？
地球既不发光也不透明
地球上为什么有昼夜更替？
地球自转
2.1
昼夜交替
假如地球不会自转……
2.2
时差
地球自转角速度为_________ 每自转一度需要_______分钟
即：
•经度每差____度，时间相差1小时 •经度每差1度，时间相隔____分钟 •东边的时间比西边时间____
18
2.2
时差：时差的计算
假如已知 90˚E 地方时为12:00， 则：
• 91˚E 的地方时为__________ • 92˚E 的地方时为__________ • 89˚E 的地方时为__________ • 85˚E 的地方时为__________ • 78˚W 的地方时为__________
人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共31张PPT)[优秀课件资料]
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A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
读“太阳光照图”（右图），回答
2．图中（ ） C
A. AB是晨线 B. AB是昏线 C. AN是晨线 D. BN是晨线 3．我们日常生活中所说的一
No
天是指（ ）
C
A．地球自转的真正周期
B．地球公转的周期
Image
C．一个太阳日 D．一个恒星日
4、下面晨昏线与经线圈关系的叙述，正确的是
由昼到夜的为昏线
看图判晨昏线：
夜半球
晨
线
昼半球
昏
线
看图判晨昏线：
A
夜 半 球
昼
B
半 球
C
︵︵ AB 、CB 哪个是晨线、昏线?
牛刀小试
N
S
A点在__晨__线上；B点在__晨__线上； C点在__晨__线上；D点在___昏_线上。
3、晨昏线的特点： 小组讨论，完成下列问题
晨昏线与地球的关系？ ①晨昏线是过地心的大圆并平分地球
太阳光线与晨昏圈平面是什么关系？
②始终与太阳光线垂直 要会画晨昏线（合作探究）
N
S
也要会画太阳光线。
3、晨昏线的特点： 小组讨论，完成下列问题
晨昏线与地球的关系？ ①晨昏线是过地心的大圆并平分地球
太阳光线与晨昏圈平面是什么关系？
②始终与太阳光线垂直 要会画晨昏线（合作探究）
N
S
也要会画太阳光线。
观察晨昏线与赤道是什么样的关系？
A
•只有在春分日和秋分日相重合
B．不可能重合
C．每天都重合
D．只有在冬至日和夏至日重合
作业布置： 必做:昼夜交替练习 选作:学习指导 15页活学巧用及16页1、2题
人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共18张PPT)(推荐课件)
5. 自3月21日至9月23日，下列现象正确的是
A．北极圈内极昼范围的变化：大→小→大 B．北半球昼一直增长 C．北半球夜长的变化：短→长→短 D．地球公转速度：快→慢→快
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
人教版高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》优质课件(共52张PPT)
黄赤交角
2.太阳直射点的回归运动
0
23.5
0
0
0
23.5
北回归线 赤道 南回归线
春分\秋分
３月２１日＼９月２３日前后
2.太阳直射点的回归运动
0
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0
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23.5
北回归线 赤道 南回归线
夏至
6 月２２日前后
2.太阳直射点的回归运动
0
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0
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23.5
北回归线 赤道 南回归线
冬至
1 2月２２日前后
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、昼夜交替和时差
1.昼夜的成因 2.昼夜的界线：晨昏线 3.昼夜更替的周期：一个太阳日(24小时) 4.昼夜更替的意义：
调节地表温度；形成时间差异。
我国外交部某官员从北京到美
国纽约参加一个国际会议，会议在当 地时间9月23日上午9点开始，飞机飞 行约为10小时，而这位官员乘坐北京 当地时间9月23日上午5点飞往纽约的 飞机，他是否能及时赶到会场？
第三节 地球的运动
一、地球运动的一般特点：
地球的自转
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 向东
地球自转的周期
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 向东
地球自转的速度
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 15°/小时
自赤道向
向东
(两极点除外） 两极递减
地球的公转
一、地球运动的一般特点：
②加减号的选用：如果所求地方时的地点在已知地点的 东边，用加号；在已知地点的西边用减号。即“东加西 减”。
③经度差的计算：两地在0°经线的同侧，则两地的经度 数相减；两地在0°经线的两侧，则两地的经度数相加。 即“同减异加”。
2.太阳直射点的回归运动
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北回归线 赤道 南回归线
春分\秋分
３月２１日＼９月２３日前后
2.太阳直射点的回归运动
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北回归线 赤道 南回归线
夏至
6 月２２日前后
2.太阳直射点的回归运动
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北回归线 赤道 南回归线
冬至
1 2月２２日前后
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、昼夜交替和时差
1.昼夜的成因 2.昼夜的界线：晨昏线 3.昼夜更替的周期：一个太阳日(24小时) 4.昼夜更替的意义：
调节地表温度；形成时间差异。
我国外交部某官员从北京到美
国纽约参加一个国际会议，会议在当 地时间9月23日上午9点开始，飞机飞 行约为10小时，而这位官员乘坐北京 当地时间9月23日上午5点飞往纽约的 飞机，他是否能及时赶到会场？
第三节 地球的运动
一、地球运动的一般特点：
地球的自转
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 向东
地球自转的周期
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 向东
地球自转的速度
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 15°/小时
自赤道向
向东
(两极点除外） 两极递减
地球的公转
一、地球运动的一般特点：
②加减号的选用：如果所求地方时的地点在已知地点的 东边，用加号；在已知地点的西边用减号。即“东加西 减”。
③经度差的计算：两地在0°经线的同侧，则两地的经度 数相减；两地在0°经线的两侧，则两地的经度数相加。 即“同减异加”。
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上海
4.“坐地日行八万里”是形容哪条纬线 附近的自转线速度？
赤道
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1.在由上海向东开往旧金山的海轮上，船员
180°
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１、概况
方向 速度
近日点（1月初）快 远日点（7月初）慢
2、意义
昼夜长短的变化 正午太高度角的变化
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二、公转
1.北半球1月份正是隆
冬季节，地球应该距
离太阳最远才对，怎
么会过近日点呢？7月 地面获得的热量多少与太
初正是盛夏，怎么会 阳高度有关，与日地距离
过远日点呢？
年变化的关系不大。
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一、自转
1.判断下图表示地球自转方向正确的是 ACD
2.地球上东经度和西经度的增减 与地球自转方向有什么关系？
顺地球自转方向东经度增加，西经度减小
3.北京与上海哪一地的自转线速度大？
影响：１、太阳直射点的回归移动（23026/N--23026/ S）
２、五带的划分
6月22日
23026/N
3月21日 9月23日 次年003月21日
23026/ S
12月22日
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两图是否是同一季节时间？
90°
0°
180°
0°
90°
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运动形式 绕转中心
自转
地轴
公转
太阳
方向
自西向东
周期
恒星日23时56分4秒
恒星年365天6时9 分10秒
速度 角速度15°/小时
近日点快
线速度赤道向两极递减
关系
远日点慢
赤道平面与黄道平面的交角为23026/
（黄赤交角）
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见到的昼夜更替周期 A、为一个太阳日
B
B、比一个太阳日短
C、比一个太阳日长 D、为一个恒星日
2.我国发射在赤道上空地区的同步卫星，与赤道
上的对应点相比
A
A、运动方向相同，线速度不同
B、运动方向相同，角速度不同
C、运动方向不同，线速度不同
D、运动方向不同，角速度相同
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昼夜长短的变化
１、光照图判节气（季节）
B 0°
A
180° 0°
A
180°
2.一个恒星年是否就是太阳直射点在南北回归线 之间往返运动的周期？
不是，参照物不同，周期也不同。
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三、黄赤交角及其影响 优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共21张PPT) ▪黄赤交角：23026/——地轴与黄道面的夹角（66034/）
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➢ 地球的自转周期
太阳两次经过上中天的时间间隔： 太阳日 。 天狼星两次经过上中天的时间间隔： 恒星日 。
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练习
冬至
A
D
春分
远日点（７月初）
C
夏至
近日点（１月初） B
秋分
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四 、 地 球 公 转
全球昼夜平分
北极圈以北出现极昼， 南极圈以南出现极夜
南极圈以南出现极昼， 北极圈以北出现极夜
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昼夜长短的变化 有太阳直射的半球——昼长夜短 纬度越高，昼夜变化越大
正午太阳高度角的变化 由太阳直射点向南北两侧递减
4.“坐地日行八万里”是形容哪条纬线 附近的自转线速度？
赤道
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1.在由上海向东开往旧金山的海轮上，船员
180°
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１、概况
方向 速度
近日点（1月初）快 远日点（7月初）慢
2、意义
昼夜长短的变化 正午太高度角的变化
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二、公转
1.北半球1月份正是隆
冬季节，地球应该距
离太阳最远才对，怎
么会过近日点呢？7月 地面获得的热量多少与太
初正是盛夏，怎么会 阳高度有关，与日地距离
过远日点呢？
年变化的关系不大。
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一、自转
1.判断下图表示地球自转方向正确的是 ACD
2.地球上东经度和西经度的增减 与地球自转方向有什么关系？
顺地球自转方向东经度增加，西经度减小
3.北京与上海哪一地的自转线速度大？
影响：１、太阳直射点的回归移动（23026/N--23026/ S）
２、五带的划分
6月22日
23026/N
3月21日 9月23日 次年003月21日
23026/ S
12月22日
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两图是否是同一季节时间？
90°
0°
180°
0°
90°
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运动形式 绕转中心
自转
地轴
公转
太阳
方向
自西向东
周期
恒星日23时56分4秒
恒星年365天6时9 分10秒
速度 角速度15°/小时
近日点快
线速度赤道向两极递减
关系
远日点慢
赤道平面与黄道平面的交角为23026/
（黄赤交角）
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见到的昼夜更替周期 A、为一个太阳日
B
B、比一个太阳日短
C、比一个太阳日长 D、为一个恒星日
2.我国发射在赤道上空地区的同步卫星，与赤道
上的对应点相比
A
A、运动方向相同，线速度不同
B、运动方向相同，角速度不同
C、运动方向不同，线速度不同
D、运动方向不同，角速度相同
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昼夜长短的变化
１、光照图判节气（季节）
B 0°
A
180° 0°
A
180°
2.一个恒星年是否就是太阳直射点在南北回归线 之间往返运动的周期？
不是，参照物不同，周期也不同。
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三、黄赤交角及其影响 优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共21张PPT) ▪黄赤交角：23026/——地轴与黄道面的夹角（66034/）
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➢ 地球的自转周期
太阳两次经过上中天的时间间隔： 太阳日 。 天狼星两次经过上中天的时间间隔： 恒星日 。
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练习
冬至
A
D
春分
远日点（７月初）
C
夏至
近日点（１月初） B
秋分
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四 、 地 球 公 转
全球昼夜平分
北极圈以北出现极昼， 南极圈以南出现极夜
南极圈以南出现极昼， 北极圈以北出现极夜
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昼夜长短的变化 有太阳直射的半球——昼长夜短 纬度越高，昼夜变化越大
正午太阳高度角的变化 由太阳直射点向南北两侧递减