剪团花巧装饰优秀课件
合集下载
2024剪团花巧装饰ppt课件
剪团花巧装饰ppt课件•剪团花概述•剪团花基本技巧•剪团花巧装饰实例分析•剪团花在不同材质上应用•剪团花文化传承与创新•剪团花教学方法与策略剪团花概述剪团花定义与特点定义剪团花是一种中国传统民间剪纸艺术，通过剪刀或刻刀在纸张上剪刻出各种团花图案。
特点剪团花具有造型美观、寓意吉祥、富有装饰性等特点，常用于节日庆典、家居装饰等场合。
剪团花历史与发展历史剪团花起源于中国汉代，历经唐宋元明清等朝代的传承和发展，逐渐形成了独特的艺术风格。
发展随着时代的变迁，剪团花在技艺上不断创新，融合了现代设计元素，使其更加多样化和时尚化。
节日庆典家居装饰礼品赠送文化传承剪团花应用领域剪团花常用于春节、元宵节、中秋节等传统节日的庆典装饰，增添节日氛围。
精美的剪团花作品可作为礼品赠送给亲朋好友，表达祝福和美好的寓意。
剪团花可用于家居的墙面、门窗、家具等部位的装饰，使家居环境更加美观和富有文化气息。
剪团花作为非物质文化遗产，具有重要的文化传承价值，可通过教育和展览等方式进行传承和推广。
剪团花基本技巧选择锋利、轻便的剪刀，以便于精细操作。
剪刀选择质地柔软、易于折叠和剪切的纸张，如宣纸、彩色纸等。
纸张用于在纸张上绘制图案底稿。
铅笔和橡皮对于需要刻挖的复杂图案，可使用刻刀和垫板进行辅助操作。
刻刀和垫板（可选）工具与材料准备基本剪纸手法介绍将纸张对折，然后在对折的边缘上剪出所需的图案。
通过剪切掉图案内部的部分纸张，形成镂空效果。
将纸张连续折叠多次后，再剪出所需的图案，展开后即可得到连续的图案效果。
通过分别剪切图案的阳面和阴面，使图案呈现出立体感和层次感。
对折法镂空法连续折叠法阴阳剪法简洁明了对称与均衡节奏与韵律创意与个性图案设计与构图原则01020304图案设计应简洁明了，避免过于复杂和繁琐。
注重图案的对称性和均衡感，使整体效果更加和谐统一。
通过图案的排列和组合，形成一定的节奏感和韵律感。
鼓励在遵循基本原则的前提下，发挥创意和个性，创作出独具特色的剪团花作品。
三年级下册美术课件-4.11 剪团花,巧装饰丨岭南版 (共24张PPT) (1)
剪巧团花
装 饰
剪纸艺术是最古老的汉族民间艺术之一， 作为一种镂空艺术，视觉上给人以透空 的感觉和艺术享受。
特 点
一个图形， 围着一个 中心团结
起来
寓 意 吉祥
美满
中国最古老的剪纸
我国古代早期南北朝剪纸 作品。1959年新疆吐鲁番高昌遗 址出土。作品在几何形团花之外， 剪出了十六只猴子，分成八对围 成一个圆圈。每对猴子相背而立， 又回头相对而视；一只前爪相连， 另一前爪高举，神态生动富有变 化，是早期剪纸的代表性作品。
注意： 保持整洁，随时收集垃圾 安全使用剪刀
• 提问： • 剪纸还可以贴在哪里？ • 你在哪里还见到过剪纸应用？ • 你想把它“巧”装饰在哪里？
贴：(装饰，应用)
作为图画装饰
装饰室内墙面 （运用
书 籍
包 装 盒
贺卡
汽车 装饰
• 汽车装饰
• 拓展： 传承祖国传统文化
《对猴团花 》 南北朝
连（莲）年有余（鱼）
多福（蝠）多寿
剪纸常用的基本纹样
太阳纹、月牙纹、柳叶纹、锯齿纹、 云纹、花瓣纹、水滴纹等
• 观看设计团花的微课视频
▲
▲
作业：设计一幅团花剪纸作品
要求：运用各种纹样 （如：太阳纹、
月牙纹、柳叶纹、锯齿纹、云纹、花瓣纹、
水滴纹等） 设计剪出有创意的， 具有装饰美的团花。
• 注意： 收集好垃圾 整理好桌面
装 饰
剪纸艺术是最古老的汉族民间艺术之一， 作为一种镂空艺术，视觉上给人以透空 的感觉和艺术享受。
特 点
一个图形， 围着一个 中心团结
起来
寓 意 吉祥
美满
中国最古老的剪纸
我国古代早期南北朝剪纸 作品。1959年新疆吐鲁番高昌遗 址出土。作品在几何形团花之外， 剪出了十六只猴子，分成八对围 成一个圆圈。每对猴子相背而立， 又回头相对而视；一只前爪相连， 另一前爪高举，神态生动富有变 化，是早期剪纸的代表性作品。
注意： 保持整洁，随时收集垃圾 安全使用剪刀
• 提问： • 剪纸还可以贴在哪里？ • 你在哪里还见到过剪纸应用？ • 你想把它“巧”装饰在哪里？
贴：(装饰，应用)
作为图画装饰
装饰室内墙面 （运用
书 籍
包 装 盒
贺卡
汽车 装饰
• 汽车装饰
• 拓展： 传承祖国传统文化
《对猴团花 》 南北朝
连（莲）年有余（鱼）
多福（蝠）多寿
剪纸常用的基本纹样
太阳纹、月牙纹、柳叶纹、锯齿纹、 云纹、花瓣纹、水滴纹等
• 观看设计团花的微课视频
▲
▲
作业：设计一幅团花剪纸作品
要求：运用各种纹样 （如：太阳纹、
月牙纹、柳叶纹、锯齿纹、云纹、花瓣纹、
水滴纹等） 设计剪出有创意的， 具有装饰美的团花。
• 注意： 收集好垃圾 整理好桌面
剪团花课件小学美术PPT课件
植物图案
以花卉、树叶等植物元素 为基础，创作出富有生命 力的剪团花作品，展现大 自然的美丽与多彩。
人物图案
通过剪纸的形式表现人物 的形象与动态，如舞蹈、 运动等场景，让剪团花更 加生动有趣。
同学作品互评及改进建议
作品展示
将同学们的作品进行展示，让大家互 相欣赏、学习和交流。
互评环节
改进建议
针对同学们提出的建议，作者可以对 作品进行相应的调整和完善，如改进 线条的流畅度、增加层次感等，使作 品更加完美。
并交流学习心得。
THANKS
具有文化底蕴的创意剪团花。
自然元素
从大自然中汲取灵感，如花鸟鱼虫 、山水风景等，将这些元素进行艺 术加工，形成独特的剪团花图案。
节日主题
结合节日主题进行创作，如春节、 中秋节等传统节日，或儿童节、教 师节等现代节日，设计符合节日氛 围的剪团花。
个性化图案设计展示
01
02
03
动物图案
设计各种可爱的动物形象 ，如熊猫、金鱼、蝴蝶等 ，通过剪纸的形式展现动 物的活泼与生动。
文化内涵
这些图案蕴含着丰富的文化内涵，如 儒家思想中的“仁、义、礼、智、信 ”，道家思想中的“道法自然”，以 及民间信仰中的祈福避邪等观念。
传统图案在现代设计中的应用
平面设计
在海报、招贴画等平面设计中，传 统剪团花图案可以作为装饰元素，
增加作品的艺术感和民族特色。
服装设计
在服装设计中，传统图案可以应用 于面料图案设计或服装配饰设计，
剪团花课件小学美术PPT课 件
目录
• 剪团花基本知识与技巧 • 传统剪团花图案欣赏与解析 • 创意剪团花设计实践 • 剪团花艺术与其他艺术形式结合 • 学生动手实践环节 • 课程总结与延伸拓展
三年级下册美术课件-4.11 剪团花,巧装饰丨岭南版 (共16张PPT)
小白
小明
注意：
画的时候
一个图案不能 同时连着两边 。
1、折 2、画 3、剪
小小设计师
1、同桌合作，设计制作团花剪纸。
参赛作品要求： 1、上下、左右对称； 2、连续不断； 3、花纹有疏和密。 4、在规定时间内完成。
示范图.ppt
《对猴团花》南北朝
认识团花
上下、左右对称， 相互勾连,祥和团圆的寓意。
团花的吉祥寓意
é 问：美在哪？
方法探究
怎样才能剪出 漂亮的团花呢？
教师演示 学生试一试
二折法
第一步：折一折，找中心点
边线
中心点
打 开 的 中心点 一 边
中心点 中心点
方形 圆形
“画”
纹样
小圆孔
第二步：画一画
水滴纹
月牙纹
《剪团花巧装饰》小学三年级下册美术PPT课件
•
请同学们根据自己的能力自选星级标准完成。
感谢聆听
Action
剪团花新年快乐巧装饰
一、什么是团花剪纸？
对猴团花
对马团花
一、什么是团花剪纸？
圆 心 对 称 发 射
对猴团花
轴 对 称
剪纸娃娃Biblioteka 二、团花花纹与寓意寓意富裕有余的美 好生活。
《连年有余》
二、团花花纹与寓意
三、自主学习剪团花
自主学 习剪团 花
三、自主学习剪团花
展 开 后 的 模 样 美 吗
团花纹样
三、自主学习剪团花
休息一会
四、老师示范剪团花
五、剪团花步骤小结
步骤：折一折，画一画，剪一剪
“折” 关键词:中心角
三折法 四折法
“画” 关键词:
剪纸纹样
“剪” 关键词:
由小到大
六、星级作业
• ★ ：设计制作一幅上下左右对称的团花剪纸。 • ★★：能运用剪纸纹样进行组合。 • ★★★：和家人创作。
剪团花,巧装饰39页PPT
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
剪团花,巧装饰
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩பைடு நூலகம் 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
谢谢！
剪团花,巧装饰
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩பைடு நூலகம் 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
三年级下册美术课件-4.11 剪团花,巧装饰丨岭南版 (共28张PPT)
对猴团花
除了 对猴团花 还有 对马团花
这样美丽的作品是怎么剪出来的呢？针对这 幅作品，和同桌讨论讨论，给出制作方法。
折一折 画一画 剪一剪
纸需要折几下？ 添加图案时有什么要注意的？ 画在中间的图案怎么剪？
步骤：折一折，画一画，剪一剪
“折”
关键词： 中心角 四折法
上折折，左折折，右折折 点朝自己，开朝右
用基本剪纸符号剪成的团花
团花剪纸有着美好的寓意，象征着 团团圆圆，一团和气，花团锦簇，所以 人们在日常生活中喜欢用到团花纹样。 古代铜器、陶瓷器、织绣品以及现代某 些团花的基本特性 2.学会三折法并成功完 成作品。
3.知道运用团花进行装 饰制作
步骤：折一折，画一画，剪一剪
“画”
关键词： 剪纸纹样
剪纸符号：月牙纹、锯齿纹、逗号形、水滴 形、花瓣形……几何形、动植物形
步骤：折一折，画一画，剪一剪
“剪”
关键词： 由小到大,先两边后中间
外 形 设 计 独 特
11
运 用 了 哪 些 纹 样 ？
老 师 检 验 知 识 点
长这 短幅 ，作 粗品 细采 搭用 配了 合创 理新
纹 样 ，
可 继 续 添 加 图 案
• ★：设计制作一副上下左右对称的团 花剪纸
• ★★：能运用2——3种剪纸纹样进行 组合，创作与众不同的团花剪纸。
• ★★★：同桌合作，能富有创意地利 用团花剪纸进行平面组合。
评一评：
1.这是几星级的作品？
2.你真诚赞美或给出建议？
剪出外形美、花纹美的团花, 一起来美化我们的课室吧!
《连年有余》
团花是剪纸的一种布局格式。早1400 年前，剪纸团花就出现了。蕴含着人 们对美好的向往，常采用鲤鱼，莲花， 花瓶，葫芦等吉祥图案。
除了 对猴团花 还有 对马团花
这样美丽的作品是怎么剪出来的呢？针对这 幅作品，和同桌讨论讨论，给出制作方法。
折一折 画一画 剪一剪
纸需要折几下？ 添加图案时有什么要注意的？ 画在中间的图案怎么剪？
步骤：折一折，画一画，剪一剪
“折”
关键词： 中心角 四折法
上折折，左折折，右折折 点朝自己，开朝右
用基本剪纸符号剪成的团花
团花剪纸有着美好的寓意，象征着 团团圆圆，一团和气，花团锦簇，所以 人们在日常生活中喜欢用到团花纹样。 古代铜器、陶瓷器、织绣品以及现代某 些团花的基本特性 2.学会三折法并成功完 成作品。
3.知道运用团花进行装 饰制作
步骤：折一折，画一画，剪一剪
“画”
关键词： 剪纸纹样
剪纸符号：月牙纹、锯齿纹、逗号形、水滴 形、花瓣形……几何形、动植物形
步骤：折一折，画一画，剪一剪
“剪”
关键词： 由小到大,先两边后中间
外 形 设 计 独 特
11
运 用 了 哪 些 纹 样 ？
老 师 检 验 知 识 点
长这 短幅 ，作 粗品 细采 搭用 配了 合创 理新
纹 样 ，
可 继 续 添 加 图 案
• ★：设计制作一副上下左右对称的团 花剪纸
• ★★：能运用2——3种剪纸纹样进行 组合，创作与众不同的团花剪纸。
• ★★★：同桌合作，能富有创意地利 用团花剪纸进行平面组合。
评一评：
1.这是几星级的作品？
2.你真诚赞美或给出建议？
剪出外形美、花纹美的团花, 一起来美化我们的课室吧!
《连年有余》
团花是剪纸的一种布局格式。早1400 年前，剪纸团花就出现了。蕴含着人 们对美好的向往，常采用鲤鱼，莲花， 花瓶，葫芦等吉祥图案。
三年级下册美术课件-剪团花,巧装饰2_岭南版
小组讨论：
它的外形和图案有什 么特点？
《对猴团花》
这样折，会吗？试试看
你会折吗？试试看。
制作团花步骤：
折—画
—剪
快来动手剪一剪
请安全使用剪刀等工具
团花让我们的生么吗？
11 剪团花 巧装饰
李秀芳（1941.5.5），
现年74岁，安塞县沿河湾镇 贾家洼村村民，现住县城。 曾当选陕西省政协委员、陕 西省人大代表、安塞县政协 副主席。1996年陕西省文化 厅授予她“陕西省民间（工 艺）美术家”称号。是中国 农民书画研究会会员、中国 民间艺术家协会会员、陕西 省农民书画协会副主席。
三年级下美术课件剪团花 巧装饰_岭南版
•
1.折叠纸
制作步骤：
2.画出图案
3.剪（阴刻，阳刻）
剪纸符号大致分为：小圆孔、月牙形、柳叶形、锯齿形、花瓣形、逗 号形、水滴形等等
用 团 花 ， 巧 妙 的 装 饰 我 们 的 生 活
作业要求： 运用各种花纹和图案，设计 剪出有创意的，具有装饰美 的团花。美化我们的生活！
剪纸
团花
剪团花的方法：
• 阴刻：剪掉画好的不连贯的图案，留出 背 景，要求线线相连。
• 阳刻：剪掉背景图留下图案，要求线线 相 断。
• 一幅好的团花是阴刻和阳刻相结合的。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/102021/8/10August 10, 2021
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
小学三年级下册美术课件-4.11剪团花,巧装饰-岭南版(25张)(2)ppt课件
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
3、将图2对折的部分再对折一次。
4、欲留部分与对折部分重合，成为五等份锐角， 每份30度。
5、随意剪出适形纹样。
完成
评价：
1、今天我们学会了什么？ 2、我最喜欢什么？那些地 方最有创意？
小结： 剪美丽而又有
特色的团花，不但 要选择美丽的色彩， 有精巧的手工，还 要懂得创新。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
é
二、师生共同探索团花剪法及掌握团花特点 剪纸特有的纹饰：月牙纹、锯齿纹
制作步骤：
1、折纸。 2、画出自己喜欢的纹样。 3、剪。（注意剪刀的使用安全） 4、沿着中线展开。
剪纸折叠与剪裁
1、将一张正方形纸对角折叠，再对折一次，找到 中心点后展开，恢复到三角形状态。
2、以三角形底边中心点，再对折留出大约30度的位置
三年级下册美术课件-4.11 剪团花,巧装饰丨岭南版 (共13张PPT) (1)
剪团花，巧装饰
(1)这两幅作品有什 么共同特征呢？
(2)图案变化有什么 共同规律？
运用最多的花纹
团花剪纸做起来 很简单，准备一张 正方形纸，我们来 试试吧！
那我们怎么折纸呢？请同学们拿出一张正方 形的折纸
（1）怎么样可以把这张折纸分成两等份呢？ （2）那怎么样可以分成四等份呢？ （3）折三次，数一数，可以分为几等份？
舞台设计
灯饰设计
这是四折团花折法，很简单吧！
再对角折
对角Байду номын сангаас 对角折
跟小视频学习六折法和 团花剪的要点。
运用你们设计的团花装饰每一小组的牛皮袋 子，看看哪一个小组装饰最好看，最特别？
请每一组的小组长为喜欢的牛皮袋子投上一 票，并说一说你为什么给这一组投票呢？
剪纸在生活中的 运用
陶瓷花纹
礼品包装
建筑设计
室内装璜
(1)这两幅作品有什 么共同特征呢？
(2)图案变化有什么 共同规律？
运用最多的花纹
团花剪纸做起来 很简单，准备一张 正方形纸，我们来 试试吧！
那我们怎么折纸呢？请同学们拿出一张正方 形的折纸
（1）怎么样可以把这张折纸分成两等份呢？ （2）那怎么样可以分成四等份呢？ （3）折三次，数一数，可以分为几等份？
舞台设计
灯饰设计
这是四折团花折法，很简单吧！
再对角折
对角Байду номын сангаас 对角折
跟小视频学习六折法和 团花剪的要点。
运用你们设计的团花装饰每一小组的牛皮袋 子，看看哪一个小组装饰最好看，最特别？
请每一组的小组长为喜欢的牛皮袋子投上一 票，并说一说你为什么给这一组投票呢？
剪纸在生活中的 运用
陶瓷花纹
礼品包装
建筑设计
室内装璜
《剪团花巧装饰》课件
费
曼
学
习
法
费曼学习法--
简介 理查德·菲利普斯·费 曼 （Richard Phillips Feynman）
（图片来自网络）
费曼学习法出自著名物理学家费曼，他曾获 的 1965年诺贝尔物理学奖，费曼不仅是一 名杰出的 物理学家，并且是一位伟大的教 育家，他能用很 简单的语言解释很复杂的 概念，让其他人能够快 速理解，实际上， 他在学习新东西的时候，也会 不断的研究 思考，直到研究的概念能被自己直观 轻松 的理解，这也是这个学习法命名的由来！
小作 业
3、结合本节课所学的“场景法”“身体法”和“故事法”，优化自己 的记忆方法，帮助自己更加轻松学习（可参考工具卡《超级记忆法》）。 4、结合所学的“费曼学习法 ”和“学习技巧”，进一步帮助自己通过 高效学习方法让学习效果事半功倍（可参考《费曼学习法》）。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
第四个 记忆周 期是 1天 第五个 记忆周 期是 2天 第六个 记忆周 期是 4天
第 记七 忆个 周如何利用规律实现更好记忆呢？
期是 7天 第八个 记忆周 期是15 天
超级记忆法--场 景法
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack？
1. 什么是学习力
2. 高效学习模 型
3. 超级记忆法
4. 费曼学习法
什么是学 习力
什么是学习力-你遇到这些问 题了吗
总是 比别人 学得慢
一看 就懂 一做 就错
看得懂，但不会做
总是 比别人学得差 不会举一反三
什么是学习力含义
管理知识的能力 （利用现有知识
解决问题）
学习知识的能力 （学习新知识
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
剪团花巧装饰优秀课件
一、什么是团花剪纸？
团花是剪纸的一种布局格式。以正方 形纸的中心点为圆心，将其折叠成三折、 四折、五折、六折乃至十折以上的相同 等份，然后在其上剪制图形，每个图形 自成单元，又相互勾连。展开后便得到 一幅均齐的、呈辐射状、对称状的图案， 这称为团花。
团花剪纸有着美好的寓意，象征着 团团圆圆，一团和气，花团锦簇，所以 人们在日常生活中喜欢用到团花纹样。 古代铜器、陶瓷器、织绣品以及现代某 些物品上，都常有这种团花装饰。
1、请每位同学设计制作一副团花剪纸
2、小组合作把小组同学的作品组合起 来贴到卡纸上。
《连年有余》
步骤：折一折，画一画，剪一剪
“折”
关键词： 中心角 三折法 四折法
步骤：折一折，画一画，剪一剪
“画”
关键词： 剪纸纹样
剪纸符号：月牙纹、锯齿纹、逗号形ห้องสมุดไป่ตู้水滴 形、花瓣形……几何形、动植物形
步骤：折一折，画一画，剪一剪
“剪”
关键词： 由小到大
用基本剪纸符号剪成的团花
• 小组创作：
二、团花的历史
对猴团花
对马团花
“团花”早在一千多年以前就出现了
对猴团花
“对猴团花”和“剪纸娃娃” 的
对称纹样有什么不同?
剪纸娃娃
对猴团花
说说这个团花中的图案是什么内容？ 为什么选择这些内容呢？
《连年有余》
人们利用莲 花、鱼的谐 音和图形， 组成“连年 有余”的吉 祥图案，寓 意富裕有余 的美好生活。
一、什么是团花剪纸？
团花是剪纸的一种布局格式。以正方 形纸的中心点为圆心，将其折叠成三折、 四折、五折、六折乃至十折以上的相同 等份，然后在其上剪制图形，每个图形 自成单元，又相互勾连。展开后便得到 一幅均齐的、呈辐射状、对称状的图案， 这称为团花。
团花剪纸有着美好的寓意，象征着 团团圆圆，一团和气，花团锦簇，所以 人们在日常生活中喜欢用到团花纹样。 古代铜器、陶瓷器、织绣品以及现代某 些物品上，都常有这种团花装饰。
1、请每位同学设计制作一副团花剪纸
2、小组合作把小组同学的作品组合起 来贴到卡纸上。
《连年有余》
步骤：折一折，画一画，剪一剪
“折”
关键词： 中心角 三折法 四折法
步骤：折一折，画一画，剪一剪
“画”
关键词： 剪纸纹样
剪纸符号：月牙纹、锯齿纹、逗号形ห้องสมุดไป่ตู้水滴 形、花瓣形……几何形、动植物形
步骤：折一折，画一画，剪一剪
“剪”
关键词： 由小到大
用基本剪纸符号剪成的团花
• 小组创作：
二、团花的历史
对猴团花
对马团花
“团花”早在一千多年以前就出现了
对猴团花
“对猴团花”和“剪纸娃娃” 的
对称纹样有什么不同?
剪纸娃娃
对猴团花
说说这个团花中的图案是什么内容？ 为什么选择这些内容呢？
《连年有余》
人们利用莲 花、鱼的谐 音和图形， 组成“连年 有余”的吉 祥图案，寓 意富裕有余 的美好生活。