中秋国庆节中班教案5篇

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幼儿园中国传统节日中秋节教案(精选7篇)

幼儿园中国传统节日中秋节教案(精选7篇)幼儿园中国传统节日中秋节教案(精选7篇)在平平淡淡的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。

你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是由给大家带来的幼儿园中国传统节日中秋节教案7篇，让我们一起来看看!幼儿园中国传统节日中秋节教案精选篇1活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动准备：幼儿自带月饼，PPT活动过程：一、儿歌引出中秋节1、《小小的船》月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。

月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。

2、理解儿歌里的内容(1)儿歌里的船，真的是一艘小船吗?(不是)(2)那指的是什么呢?(月亮)(3)出示图片(月亮)，小朋友什么时候能看见月亮，都看见过它吗?(夜晚，看见过)那月儿是什么样子的呢?当月亮变圆又是什么时候呢?二、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。

这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

三、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。

凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。

过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

幼儿园国庆中秋活动方案主题【5篇】

幼儿园国庆主题活动策划1内容与要求：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

活动具体内容：活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕家园互动去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。

讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。

了不起的中国人：区域活动师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。

了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你：区域活动了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。

大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

国庆真热闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。

愉快的国庆节：1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚：区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。

用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

国庆问答赛：大家来组队小组活动根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。

为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。

制订比赛规则等。

超级问答赛：集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。

使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

幼儿园国庆主题活动策划2活动目标：1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

中班中秋教案4篇

中班中秋教案4篇中班中秋教案范文1活动背景八月十五是我国传统的中秋节，家家庆团圆，祭月、赏月、吃月饼，孩子们倍感快乐，对他们影响很大。

为了让我班的孩子更加了解这个传统节日，我们以中秋节为契机，开展了“快乐的中秋节”主题活动。

目的在于综合幼儿已有的经验，利用环境中的教育因素，引导幼儿在了解中秋节内涵风俗的基础上，传承民族文化、弘扬民族精神。

活动一：快乐的中秋节活动目标：1、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2、能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。

3、了解《嫦娥奔月》的神话传说。

本课在中秋节后进行，小长假归来和孩子们聊天，有意问问有关中秋节的事情，在集体交流中丰富相关经验。

聊到赏月时，李文博辰说“月亮里有嫦娥”，朱馨语说“还有一个可爱的小兔子”，高蕴杰抢着说“嫦娥吃了不死药”……看孩子们这么感兴趣，于是借助视频给他们讲了《嫦娥奔月》的神话传说，通过故事与交流，孩子们进一步了解到了中秋节的时间和有关风俗习惯。

活动二：学唱歌曲《爷爷为我打月饼》活动目标：1、使幼儿知道歌曲的名称，并且能感受歌曲所表达的情绪。

2、培养幼儿对音乐的感受力和表现力。

3、加深幼儿对我国民族节日的理解，培养幼儿的爱国情感。

本课借助中四班的教学资源，利用图片展示歌词，形象生动，孩子们在朗朗上口的歌词和节奏欢快的音乐中，很快学会了这首歌曲。

活动三：手指游戏《月亮谣》活动目标：1、借助助手指游戏学习歌谣。

2、了解月圆月缺的变化。

本课通过和孩子们连玩手指游戏边念歌谣，明朗的`节奏和形象的手指动作让孩子们不但很快学会了歌谣，而且知道了月圆月缺的变化。

活动四：古诗《静夜思》活动目标：1、理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。

2、通过观察、交流和讨论，感受诗人思念家乡的情感。

《静夜思》大多孩子都会背诵了，这首诗，语句朴实，没有奇谲的想象，没有华丽的辞藻，可是却敲开了每个思乡游子的心扉，所以体会诗句里流露的情感成了本次活动的主要内容，通过有感情的朗诵和欣赏歌曲，来体验孤独悲伤的思念之情，歌曲的渲染更充分体现出了这种氛围。

《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）

《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）第一篇：《迎国庆中秋》主题班会教案内容双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

这里给大家分享一些关于《迎国庆中秋》主题班会。

《迎国庆中秋》主题班会 1 1活动目的在2020 年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道 10 月 1 日是什么节日吗生：国庆节！辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。

你知道我国的国旗是什么吗生：五星红旗。

辅导员：它代表的意义是什么生：中间一颗大星星，代表中国_；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

幼儿园中班国庆节教案（精选19篇）

幼儿园中班国庆节教案（精选19篇）幼儿园中班国庆节篇1一、活动目的：通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

二、活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：2、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

3、环境布置(黑板、场地等)。

三、活动过程：(一)活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

(二)活动开始1、朗诵《歌颂文明》朗诵者通过此文让学生更加深刻地理解文明乃是中华民族的传统美德。

2、讲述关于文明礼仪的小故事讲述者高文博通过讲故事这个环节，让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边，有些人做的好，而有些人做得不好，让学生自己思考自己的一些文明礼仪行为。

3、同学自己讲述自己的文明礼仪经历，包括好的方面和不好的方面4、文明礼仪知识问答提问者孙语浓分小组进行知识问答，获得分数的组，被评为“文明礼仪先驱小组”(三)活动尾声1、主持人总结陈词主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

2、班主任总结亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。

只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会! 幼儿园中班国庆节教案篇2活动目标:1、认识五星红旗，知道它是我国国旗。

幼儿园中班庆国庆迎中秋活动方案及总结

幼儿园中班庆国庆迎中秋活动方案及总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班国庆节教案五篇国庆节教案中班

幼儿园中班国庆节教案五篇【篇一】一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程：(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)基本部分;1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。

并挂在绘画角上。

五、活动效果;在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

【篇二】活动组织形式：集中活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：安全活动图片。

活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

活动过程：一、谈话导入。

师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

幼儿园中班迎中秋庆国庆活动方案

浙教版（2023）小学信息技术六年级上册第4课《算法的程序体验》教案及反思一、教材分析《算法的程序体验》是小学信息技术六年级上册中的一课，本课旨在让学生理解算法的概念，并体验使用简单编程语言进行程序设计的过程。

通过本课的学习，学生将对计算机编程有初步的认识，了解算法在程序设计中的重要性，并初步掌握简单的编程逻辑。

二、教学目标1. 知识与技能：- 理解算法的概念，知道算法是解决问题的方法和步骤。

- 学会使用简单的编程语言（如Scratch、Python基础语法等）编写简单程序。

- 掌握基本的编程逻辑，如顺序结构、条件结构和循环结构。

2. 过程与方法：- 通过案例分析和实践操作，体验算法设计的过程。

- 学会用流程图或伪代码描述算法。

- 培养学生分析问题和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：- 激发学生对信息技术和编程的兴趣。

- 培养学生的逻辑思维能力和创新精神。

- 提高学生的信息素养和自主学习能力。

三、教学重难点1. 教学重点：- 理解算法的概念及其在编程中的应用。

- 掌握基本编程逻辑，能够编写简单程序。

2. 教学难点：- 理解抽象概念，如算法、流程图、伪代码等。

- 灵活运用编程逻辑解决实际问题。

四、学情分析六年级学生已经具备一定的信息技术基础，对计算机操作有一定的了解。

然而，他们对编程和算法的概念可能还比较陌生，需要通过直观的教学案例和实践活动来帮助他们理解和掌握。

同时，六年级学生正处于思维发展的关键时期，需要引导他们培养逻辑思维能力和创新精神。

五、教学过程1. 导入新课- 通过一个日常生活中的简单问题（如：计算购物清单的总价）引出算法的概念。

- 提问学生：你们是如何计算这个总价的？引导学生用自然语言描述算法。

2. 讲授新课- 讲解算法的定义、特点及其在程序设计中的作用。

- 展示一个简单的算法流程图，并解释其含义。

- 演示如何使用Python编程语言编写一个简单的算法（如：计算1到100的和）。

幼儿园中班中秋节活动方案五篇

20XX中秋节到来之际，幼儿园中班想要举办主题活动，那么，活动方案如何策划呢?下面是小编为大家准备幼儿园中班中秋节活动方案20XX，欢迎参阅。

幼儿园中班中秋节活动方案20XX一活动主题：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国66岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。

活动目标：1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

活动安排：1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

知识储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程：一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》幼儿园中班中秋节活动方案20XX二目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝活动过程：一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：1、中秋节吃什么?2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。

凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

国庆节幼儿园中班教案(5篇)

国庆节幼儿园中班教案（集锦5篇）作为一名老师,既要给别人上课,又要给别人解惑,所以必需要有教案 ,而教案又是老师教学活动的基础,具有非常紧要的作用。

以下是我为大家收集整理的国庆节幼儿园中班教案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

国庆节幼儿园中班教案第1篇活动目标：1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。

2、通过让幼儿看看说说激发幼儿酷爱祖国的情感。

3、教育幼儿讲卫生、珍惜活动材料。

学会整理整理各个区域用具。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、乐意积极参加活动，感受节日的欢乐。

活动准备：1、关于国庆节的视频、《生日欢乐》歌曲。

2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。

4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

活动过程：一、导入活动，激发幼儿爱好。

1、师：小伙伴，你们知道再过几天是谁的生日吗？（引导幼儿说出是祖国妈妈的生日）2、祖国妈妈过生日了，你们计划做什么礼物送给祖国妈妈呢？3、引导幼儿大胆想象，并说出本身想要送什么礼物？2、老师小结：小伙伴说道了很多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢？二、介绍各区域材料及活动要求。

2、美工区：老师给小伙伴准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小伙伴可以用这些制作拉花、彩旗等、3、表演区；老师供给已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用唱歌或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。

4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

三、幼儿自主选择区域进行活动。

四、老师察看并引导幼儿活动。

五、组织幼儿整理材料。

要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。

六、评价幼儿活动情况。

教学反思初步知道中国是个地大物博、美丽丰饶的国家了解很多关于十月一日国庆节的学问，感受到了节日的气氛。

国庆节幼儿园中班教案第2篇活动来由：国庆节立刻就要来临了，幼儿对节日的到来特别的快乐，每个幼儿都期望着国庆节，希望本身的国庆节是一个欢乐又好玩的国庆节，但是怎样过一个欢乐而有意义的`国情呢？每个幼儿都有不同的想法。

幼儿园中班国庆节教案[五篇]

幼儿园中班国庆节教案[五篇]第一篇：幼儿园中班国庆节教案中班国庆节教案五篇适用于中班主题教学活动当中，引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感，快来看看幼儿园中班国庆节教案吧。

【篇一】一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程：(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)基本部分;1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。

并挂在绘画角上。

五、活动效果;在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

【篇二】活动组织形式：集中活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：安全活动图片。

活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

活动过程：一、谈话导入。

2024年国庆节中班教案5篇

四、其他方面的安全
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，遇到难以处理的事情，要懂得寻求警察的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
外出旅游注意事项：
乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。
留校同学注意事项：
11、留校学生注意按时作息，不在宿舍自炊，不使用违章电器，不使用蜡烛，不酗酒滋事，不留宿外人（尤其是异性），杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时，一定要管好门窗，切断电源，防止被盗事件和火灾的发生。
不能玩火，不到河边，湾边玩耍。
四、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
五、遇事自救
1、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
3、当发生火灾时，应该怎么正确对待？
4、灭火器如何正确使用？
5、常见的有哪些？他们一般对身体有什么危害？
6、外出旅游注意事项有哪些？
三、总结十一假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节。
课堂总结如下：
防交通事故：
1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

中班主题教案《喜迎中秋、国庆节日》

中班主题教案《喜迎中秋、国庆节日》主题目标：中秋节、国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于中秋节、国庆节的来意并不是很清楚。

这次的主题活动中国庆节的活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛；而中秋节的活动可以让幼儿知道中秋节是我国的传统节日，组织的这些丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

活动一：快快乐乐过中秋活动目标：1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2.体验分享、合作的快乐。

3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备：1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。

2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。

活动过程：1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。

”请你猜猜是什么？出示图：月球，讲讲月亮的变化。

2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。

这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

3.人们怎样过中秋。

1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋4.吃月饼，共同分享快乐。

1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

2）教师简单小结，月饼的分类3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》（或看VCD），边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

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迎“中秋”庆“国庆”中班教案

迎“中秋”庆“国庆”中班教案
迎“中秋”庆“国庆”中班教案
一、主题思想：
中秋节、国庆节是我国重要的传统节日，为激发幼儿的爱国主义情感，进一步加强未成年人的思想道德建设，同时展现我国丰富的节日活动，增进家园联系，特举行迎"中秋"，庆"国庆"亲子茶话活动。

二、活动主题：
"花好月圆，庆中秋"、"彩旗飞扬，迎国庆"
三、活动时间：
20xx年9月21日下午15点——17点
四、活动地点：
教师会议室
五、活动对象：
本班幼儿和家长
六、活动形式：
亲子茶话会
七、活动内容：
教师宣布茶话会活动正式开始！
活动环节：
（一）：蒙眼吃东西准备：小番茄、勺子玩法：家长蒙上眼睛，幼儿喂其吃小番茄，吃得又多又快的获胜。

（二）：请你跟我这样做准备：音乐磁带、红苹果贴纸，幼儿与老师事先设计好的一套动作。

玩法：幼儿与教师站成一排，家长站成一排，家长跟老师和幼儿学做舞蹈动作若干次后家长集体"汇报演出"。

幼儿将自己手中的`红苹果投给自己认为发挥得最好的家长。

（三）：爸爸妈妈，我想说......
准备及实施：事先幼儿录制好的视频，内容是对父母想说的话，和一个要求。

家长在观看自己宝宝的视频后当场回应。

重点是对幼儿
提出的要求的回答。

结束活动：分角色集体演唱"我爱我家"准备及实施：《我爱我家》音乐磁带和歌词，幼儿事先在班级练习过此歌曲。

爸爸妈妈看着歌词与幼儿一起完成大合唱。

在充满温馨的氛围中结束本次茶话会活动。

中秋庆国庆方案中班

一、活动主题“月圆人团圆，国庆共欢庆”中班主题活动二、活动目标1. 让幼儿了解中秋节的来历和习俗，感受中国传统文化的魅力。

2. 培养幼儿的爱国情怀，激发幼儿对祖国的热爱之情。

3. 增强班级凝聚力，促进幼儿之间的友谊。

三、活动时间2023年9月29日（中秋节）至10月1日（国庆节）四、活动地点幼儿园内及户外活动场地五、活动内容1. 中秋节主题活动（1）教师讲解中秋节的来历和习俗，引导幼儿了解中秋节的意义。

（2）组织幼儿制作中秋灯笼、月饼等手工艺品，体验中秋节的欢乐氛围。

（3）开展“猜灯谜”活动，增进幼儿对传统文化的兴趣。

（4）组织幼儿观看中秋主题电影，感受中秋节的浪漫氛围。

2. 国庆节主题活动（1）教师讲解国庆节的来历和意义，让幼儿了解祖国的辉煌历程。

（2）组织幼儿制作国旗、灯笼等手工艺品，表达对祖国的热爱之情。

（3）开展“唱国歌、升国旗”仪式，培养幼儿的爱国情怀。

（4）组织幼儿进行“爱国歌曲”合唱比赛，展示幼儿的爱国热情。

3. 亲子活动（1）组织亲子制作中秋月饼、国庆灯笼等手工艺品，增进亲子感情。

（2）开展亲子运动会，让家长和孩子共同参与，体验运动的乐趣。

（3）组织亲子阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣，增进亲子关系。

六、活动安排1. 9月29日（中秋节）上午：中秋节主题活动下午：亲子活动2. 9月30日（国庆节）上午：国庆节主题活动下午：亲子活动3. 10月1日（国庆节）上午：亲子活动下午：庆祝国庆文艺汇演七、活动注意事项1. 提前准备好活动所需的材料，确保活动顺利进行。

2. 教师需对活动内容进行充分讲解，确保幼儿能够理解并参与。

3. 加强对幼儿的安全教育，确保活动期间幼儿的人身安全。

4. 活动过程中，教师需关注每个幼儿的参与情况，确保每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。

5. 活动结束后，及时收集家长反馈意见，为今后类似活动提供参考。

通过本次“月圆人团圆，国庆共欢庆”中班主题活动，让幼儿在欢庆中秋、国庆佳节的同时，感受传统文化的魅力，培养爱国情怀，增进亲子关系，促进幼儿全面发展。

幼儿园中班中秋节活动教案(精选5篇)

幼儿园中班中秋节活动教案(精选5篇)幼儿园中班中秋节活动教案篇1一、主要涉及领域：综合。

二、活动目标：1、在观看做月饼的过程中，知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。

2、积极参与活动，大胆地表达自己的想法和发现。

3、体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、让幼儿知道节日的时间。

二、活动准备：邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。

三、活动过程：1、向做月饼的嘉宾问好，激发参与活动的兴趣。

2、认识制作月饼的材料和工具，了解其用途。

3、根据材料和工具，猜测制作月饼的方法。

指导语：刚才嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料，它们在制作月饼的过程中，有着不同的用处。

谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的?4、观看嘉宾制作月饼，了解制作的方法。

(在活动中，可以请部分幼儿尝试参与制作，获得亲身感受。

)5、烘烤和品尝月饼，体验快乐。

四、教学反思：教师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步观察和熟悉。

幼儿园中班中秋节活动教案篇2活动目标：1、认识传统节日秋节，知道中秋的来历及有关习俗。

2、体验分享、合作的快乐。

3、能信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备：有关月亮的图片、传说故事、头饰、音乐等。

活动过程：一、导入1猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。

”请你猜猜是什么?2、出示图片：讲讲月亮的变化。

(小朋友知道一个月中，哪一天月亮最圆、最亮吗?——15日。

小朋友知道明天是什么日子吗?——引出中秋)二、中秋的由来和传说1、讲解传说故事。

2、理解中秋的由来和传说(复述故事与提问)。

3、知道中秋的习俗(吃月饼)。

4、拓宽了解：传统中吃月饼表示“团圆”。

三、我们过中秋1、请小朋友说说你明天准备怎样过中秋?(和谁一起过?准备了什么食物?有月饼吗?)2、游戏过中秋(划船游戏——月亮船)3、我们一起过中秋——分尝月饼(音乐：爷爷为我打月饼)四、延伸记录中秋时吃的月饼或者是你最想吃的月饼——绘画。

幼儿园中班国庆节主题活动方案5篇

幼儿园中班国庆节主题活动方案5篇幼儿园中班国庆节主题活动方案篇1一、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发酷爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、激励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

二、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆局面。

2、家长和幼儿一起学习红歌《唱歌祖国》3、准备幼儿的绘画工具和料子。

4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。

5、小旗子幼儿人手两只。

三、活动过程：（一）开始部分：园长妈妈致辞（二）第二部分：唱响红歌迎国庆中班组三个班家长、幼儿和老师一起合唱红歌《唱歌祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。

（三）第三部分：百米画卷迎国庆1、主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。

3、对小伙伴的画进行点评。

并挂在围墙上。

（四）活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了酷爱祖国的情感。

幼儿园中班国庆节主题活动方案篇2活动名称：国庆节活动目标：1、让幼儿认得我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

2、是幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿酷爱祖国的情感。

活动准备：国旗一面，d图片活动过程：一、认得国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。

我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗大小角星？2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3、自身有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小伙伴应当行什么礼？二、告知幼儿国旗是我们国家的标志，我们要敬重国旗、酷爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的酷爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中察看国庆节的气氛和环境。

2、老师和幼儿一起装扮教室，营造庆祝气氛，迎接我们国家生日的到来（国庆节）。

延长活动：大带小——小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。

幼儿园中班国庆节的教案大全5篇

幼儿园中班国庆节的教案大全5篇幼儿园中班国庆节的教案(篇1)国庆节是中国的一项盛大节日，也被称为国庆日。

它是每年的10月1日，庆祝中华人民共和国的成立。

为了更好地庆祝这个节日，教师们需要精心准备教案，帮助学生更好地理解这个节日的意义和重要性。

以下是一份能够帮助教师准备国庆节教案的详细指南。

第一步：介绍国庆节的历史和来龙去脉教师可以通过精简版的历史简介向学生讲解国庆节的由来。

这个简介可以包括以下几个方面：- 国庆节庆祝中华人民共和国的成立，这个日期是1949年10月1日。

- 这个节日是庆祝所有国民的节日，这意味着无论你是哪个族裔或地区的人，你都应该为此感到自豪和庆祝。

- 这个节日是国家最具象征性的日子之一，在这个日子里，全国人民会举行盛大的阅兵式和庆祝活动。

第二步：讨论国庆节的意义和重要性接下来，教师可以让学生们参与一个活跃的讨论，讨论国庆节的意义和重要性。

通过这个活动，学生们可以搞清楚为什么这个日子是国家最重要的日子之一，以及这个节日对于中华民族的象征意义。

第三步：学习国庆节的相关歌曲和舞蹈为了让学生们更好地感受到国庆节的氛围，教师还可以选择一些相关的歌曲和舞蹈，带领学生们一起学唱和跳舞。

第四步：参观纪念馆，深入了解国庆节的历史渊源教师还可以带领学生们参观纪念馆或博物馆，深入了解国庆节的历史渊源和国家成立的背景。

在这些纪念馆中，学生们可以看到一些重要的历史文物和图片，了解国家的演变过程以及各个时期的文化和社会变化。

第五步：庆祝国庆节，举办盛大的庆祝活动最后，教师可以带领学生们举办一场盛大的庆祝活动。

这个活动可以包括音乐表演、舞蹈演出、比赛和游戏等节目，让学生们感受到特别的节日氛围和国庆节的重要性。

总之，在准备国庆节教案的过程中，教师需要重点突出国庆节的历史渊源、象征意义和氛围气氛，并且通过各种形式的互动和参与，帮助学生更好地理解这个节日的重要性和庆祝方式，更好地弘扬爱国主义精神和民族文化。

幼儿园中班国庆节的教案(篇2)国庆节是中国人民最重要的节日之一，它的意义深远，历史悠久。

幼儿园中班中秋节国庆节教案

幼儿园中班中秋节国庆节教案一、活动目标：1. 让孩子们了解中秋和国庆节的意义和由来。

2. 感受节日的气氛，培养孩子们的爱国情感。

3. 通过制作月饼和装饰教室，提高孩子们的动手能力和创造力。

4. 加强孩子们之间的合作与交流。

二、活动时间：中秋节和国庆节期间三、活动准备：1. 月饼制作材料：月饼皮料、馅料（豆沙、莲蓉、五仁等）、月饼模具、烤箱或微波炉等。

2. 装饰教室的材料：彩纸、彩带、气球、灯笼等。

3. 相关书籍和视频资料：有关中秋和国庆节的传说故事、节日习俗等。

四、活动内容：1. 讲述故事·教师向孩子们讲述中秋节的嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等传说故事。

·讲述国庆节的由来和意义，让孩子们了解国庆节是庆祝中华人民共和国成立的节日。

2. 制作月饼·教师示范月饼的制作过程，让孩子们了解月饼的制作方法。

·孩子们分组进行月饼制作，每组选择一种或多种馅料。

·教师巡回指导，帮助孩子们解决制作过程中遇到的问题。

3. 装饰教室·孩子们分组进行教室装饰，每组负责一种主题的装饰（如中秋节主题：月亮、兔子、嫦娥等；国庆节主题：国旗、灯笼、庆典等）。

·教师提供必要的装饰材料和工具，鼓励孩子们发挥创意，共同完成装饰任务。

4. 分享与展示·孩子们将制作好的月饼和装饰好的教室进行展示，互相欣赏和交流。

·教师组织孩子们进行月饼品尝会，分享不同口味的月饼。

5. 歌唱与舞蹈·教师教孩子们唱一些关于中秋和国庆节的歌曲，如《中秋月儿圆》、《祖国祖国我们爱你》等。

·孩子们表演与节日相关的舞蹈，展示他们的才艺。

五、活动总结：1. 教师对孩子们在活动中的表现进行总结，表扬孩子们的创意和团队精神。

2. 鼓励孩子们在家中与家人一起庆祝中秋和国庆节，感受家庭的温暖和节日的快乐。

六、注意事项：1. 在制作月饼过程中，确保孩子们使用安全的材料和工具，避免烫伤和割伤。