初中生物：八年级生物上册识图题专项练习(含答案)
生物八年级上册识图作答专项复习
生物八年级上册识图题专项复习1.右图是鲫鱼的外型图，据图回答（1）填写图中各部分的名称①；②；③；④；⑤；⑥。
（2）主要为游泳提供动力的是_______,；控制鱼前进方向的是⑤_____________、保持鱼体平衡的是____________。
（3）⑥是鱼的器官，有感知水流、测定方向的作用。
（4）鱼的体形有利于在时减少。
（5）体表覆盖，有作用。
皮肤能分泌，有利于。
（6）鲫鱼用呼吸，它的有协助运动和维持身体的作用。
2.下图为关节模式图，据图回答下列问题。
（1）写出关节各部分结构的名称。
（5分）a b c d e（2）人体有许多关节，试从关节的结构上分析，为什么既牢固又灵活？（3）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指（）从（）中脱落出来的现象。
把两块骨牢固地联系在一起的是（）。
（4）请写出人体的两个关节：关节、关节。
（5）在进行体育运动时，关节很容易受损伤，请你写出三种保护关节的方法：。
（6）骨的运动要靠的牵拉；当受到神经传来的刺激时，就会牵动绕活动，于是躯体就会产生运动。
（7）人体的运动不仅依靠运动系统来完成，还需要系统的控制和调节。
3.下图是人体肌肉的协作示意图。
请根据图回答：（1）图中④是_________，当人屈肘时，以它为主的肌群处于_______状态，而以⑤__________为主的肌群处于_______状态。
（2）当人伸肘时，④处于_______状态，⑤处于_______状态。
（3）当双臂自然下垂时，④__________，⑤__________。
（4）当双臂垂直提起重物时，④__________，⑤__________。
（5）图中③是一块骨骼肌，它是由①和②组成的。
（6）人体的运动是由的收缩，牵引着绕着活动，从而产生躯体的运动。
（7）运动是以骨为杠杆、为支点、为动力形成的。
骨骼肌的收缩要受的协调和控制。
运动还要消耗能量，能量来自于内有机物的氧化分解。
4.请认真观察右图，据此写出昆虫的主要特征：身体分为、、三部分，胸部有三对足，一般有对翅，足和触角都。
八年级生物上册识图题(第一章、第二章)
1.动物种类多种多样的，目前已经知的动物大约有150万种；这些动物可以划分为两大类：动物和动物，分类的依据是以它们体内有无来划分的。
2.腔肠动物身体呈对称，体表有刺细胞，有口无肛门；扁形动物身体呈对称，腹背扁平有口无肛门。
3.识图答问：右图为水螅形态结构图，据图回答：（1）填出图中有关结构的名称：[6] 、[4][5] （非细胞结构）[7] 。
(2)图中[2]的名称叫，存在有许多，具有和____ 的功能。
（3）[3]的名称是芽体，水螅通常通过的方式进行生殖。
[1]是水螅的，它是和食物残渣排出的共同通道。
4.回答蚯蚓的相关问题：（1）在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的目的是____ 。
观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是。
（2）大雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上的原因是。
（3）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的，远离环带的一端是蚯蚓的。
（4）将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上，发现蚯蚓在________运动较快,其运动较快的原因是5.识图填空题下图为鲫鱼的形态图，据图回答问题:（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠获取食物和防御敌害；二是能在水中。
（4）填写图中结构名称①④6.下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。
（1）图中所指结构的名称：a是________，b是_________，c是___________。
（2）鸟的主要呼吸器官是_______，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的________，可以辅助呼吸。
7.二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它。
其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料，回答下列问题：.形呈,信鸽的前肢变成。
__________，这种体型可以减少飞行时_____________）信鸽的身体呈1（可以减轻（填“中空”或“实心”），_____很突出，长骨______观察信鸽的骨骼，可以发现）2（（3）信鸽______比身体其他部位的肌肉发达，可以牵动两翼完成飞行动作。
人教版8年级生物上册期末读图复习训练——答案版
八年级生物上册期末读图训练1．如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．（1）图中所指结构的名称：a 是 ，b 是 ，c 是 ．（2）鸟的呼吸器官是 ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的 ，可以辅助呼吸．鸟类每呼吸一次，在 内进行 次气体交换。
（32、如图是关节模式图，请你分析回答． （1）关节的特点既牢固又灵活．在运动时[ 5 ] 能减少两骨之间之间的摩擦,[ 3 ] 里有少量滑液；[ 2 ] 能把构成关节的骨联系在一起，使关节 。
（2）有时会发生[ 1 ] 从[ 4 ] 脱落出来的现象，这就是脱臼。
3、观察蝗虫图回答问题． （1）蝗虫是 动物（填写类群名称），身体为 、 、三部分，具有 对翅 足 对触角．（2）在相对干燥的环境中，昆虫的 能防止体内水分的散失，和 使它们能够不依靠水的浮力也能支撑身体和运动；（3）昆虫体内具有能在空气中呼吸的器官是 ；还有发达的感觉器官 ；能够对多变的环境及时作出反应．所以昆虫是适应陆地生活的动物。
4. 观察下面的生态系统图并回答问题．图中A 表示细菌和真菌，B 表示植物，C 表示阳光，D 表示昆虫，E 表示鸟类． （1）图中的生产者是 ，分解者是（2）写出图中的食物链 （用字母表示）（3）如果图中的E 灭绝，那么 数量会增加， 的数量会减少。
（4）除C 外的生态系统非生物部分请举两个例子：如 等5.如图是光学显微镜的示意图（可填图中代号）．①可调节镜筒高低的有 、②可调节视野明亮程度的有 、③可改变物像大小的有 、④对光时，光线依次经过显微镜的哪些构造最终才能到达人的眼睛？请用数字表示表示：6、读植物细胞和动物细胞的结构示意图，回答问题 （1）以上两图，属于植物细胞的是 图，属于动物细胞的是 图。
（2）盐腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构中的[ ]（3）与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构[ ] 、[ ] 、[ ] 班级： 姓名：（4）被称成为遗传信息库的是[ ] ，能将光能转变成有机物的化学能的是[ ] （5）禾苗吸收含硅的无机盐多，吸收钙的无机盐少，主要是因为[ ]能控制物质的进出。
八年级上册生物【期末必考】重点识图题专练.pdf(解析版)(1)
（ 1） 观 察 图中 ① ， 鸟 的 身体 呈 流 线 型 ， 可 以减 少 空 气 的 阻 力． （ 2 ）观 察 图 中 ② ，鸟 的 前 肢 变 成 翼 ，上 面 生 有 几 排 大 型 的 正 羽 ，适于搏击空气． （ 3 ）鸟 的 骨 骼 轻 、薄 、坚 固 ，有 些 骨 中 空 ，可 减 轻 鸟 的 体 重 ．附 着在胸骨上的是全身最发达的 胸肌 ，产生飞行的动力． 【例九】观察鱼的身体结构图，回答问题：
（ 1） 写 出 各 标 号 结 构 名 称 ： 2 外 层 卵 壳 膜 3 内 层 卵 壳 膜 7 卵 黄膜 （ 2）在 图 中 [1] 卵 壳 上 有 许 多 气 孔 可 以 透 气 ，对 鸡 卵 有 保 护 作 用． （ 3）[5] 卵 白 对 胚 胎 有 营 养 和 保 护 作 用 ，卵 细 胞 发 育 的 主 要 营 养 物 质 是 [8]卵 黄 （ 4） 受 精 卵 [9]胚 盘 将 来 发 育 成 雏 鸡 ． （ 5） 图 中 [4]气 室 内 有 空 气 ， 可 提 供 胚 胎 发 育 所 需 要 的 氧 气 ． 【例七】如图为蝗虫的外部形态图，请回答
8上识图题
八年级生物上册识图练习班姓名一、写出图中花的结构名称：1 ；2 ；3花瓣（花冠）；4萼片（花萼）；5花托；6花柄；7 ；8 ；9 ；1、2合称；7、8、9合称。
花中最重要的结构是。
二、写出右上图子房的结构名称；1 ；2 ；3 ；4子房壁；5 ；6 ；7胚珠；8 。
三、写出图中根尖的结构名称和功能：①是，吸收；②是，能；③是，细胞；④是，有作用。
四、填写右上面甲、乙两图的结构名称：1 ；2 ；3 ；4 ；5 ；a ；b ;c 。
五、写出图中种子的结构名称和相关内容：A ；B ；C ；D ；E ;F ;G ；H ；I ；J ；K .种子萌发需要的外部条件是 、 、；同时需具有的自身条件是 、 和 。
种子萌发初期首先突破种皮的是 。
六、写出下列图1和图3中的结构名称：图3① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；A ;B 。
七、写出下面甲乙两图中名称： A ;B ;C ; a ;b ;c ; d .八、写出图中鸡蛋的结构名称：1 ，2 ，3 ，4 ，5 ，6 ，7 ，8 。
九、写下面图中的结构名称：1 ，2 ，3 ，4 ，5 ，6 ，7 ，8 。
十、写出下列结构发育的结果：子房壁发育成；珠被发育成；胚珠发育成；受精卵发育成；受精中央细胞发育成；子房发育成；胚根发育成；胚轴发育成；胚芽发育成；胚发育成；枝芽发育成；花芽发育成；混合芽发育成；生长点发育成；叶原基发育成；幼叶发育成；芽轴发育成；芽原基发育成；花部原基发育成。
十一、完成下列选择题：1.一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他利用的方法是（）A.嫁接B.压条C.扦插D.种子繁殖2.人双眼皮是由显性基因E控制的，单眼皮是由隐性基因e控制的，一对夫妇男单眼皮，女双眼皮，他们的第一个孩子是单眼皮，第二个孩子是双眼皮的基因组成为（）A.EE或EeB.Ee或eeC.EeD.ee3.下列说法不正确的是（）A.豌豆种子子叶的黄色和绿色是相对性状B.羊的黑毛与兔的白毛是相对性状C.一同学有色盲，老师告诉他这种情况可能在他的后代中出现D.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状4.牛的体细胞内含有30对染色体，则牛的卵细胞内染色体数应当是 ( )A.15对B.15条C.30条D.60条5.下列有关人类生殖和发育的叙述,不正确的是（）A.青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象B.胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管C.胎儿从母体产出的过程叫分娩D.用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育6.下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（）①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②果蝇的发育过程属于完全变态③青蛙的生殖和发育都离不开水④雏鸡属于晚成雏需由亲鸟育雏⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳A.①②⑤④B.②③④⑤C.④⑤①②D.⑤①②③7.下列的几种变异中，属于不遗传的变异的是 ( )A.路边的车前草长的瘦小，而同种车前草在田边生长得却很肥大B.红花紫茉莉被白花紫茉莉传粉后，生出粉花紫茉莉C.透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼(既有透明部分，也有不透明部分)的后代D.父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了血型为O型的子女8.人类双眼皮为显性,单眼皮为隐性。
八年级生物上册识图题
一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）1.鱼在游泳时，主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力（）A.鳍B.躯干部C.躯干部和尾部D.头2.与家兔食草的特性无关的是（）A•体表被毛B.盲肠发达C•门齿发达D.胃肠内有能分解纤维素的细菌3.与吃草生活相适应的是，家兔的牙齿分化为（）A.门齿和犬齿B.犬齿和臼齿C.门齿和臼齿D.门齿、犬齿和臼齿4.动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（）A.获得食物B.逃避敌害C•寻找配偶D.适应复杂的生活环境5.下列关节中，灵活性最大的是（）A.踝关节B.肘关节C.肩关节D.膝关节6.下列各项既是节肢动物又是昆虫的特征的是（）A.足和触角分节B.三对足C.善于飞行D.两对翅7.有人说“鸟的全身都为飞行而设计"•鸟的下列结构中与这句话含义不符的是（）A.前肢变成翼B.足有四趾C•体内有气囊D.胸肌发达8.下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是（）A.大脑发达B.心脏四腔C•胎生哺乳D.用肺呼吸9.下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其彳也几种的是（）12.二、填空题(本大题共5小题，共10.0分)(1) 写出细菌各部分的名称:[1](2)细菌每半小时分裂一次，5个细菌4个小时变成(3) 细菌与真菌的主要区别是(5)细菌和真菌的营养方式都属于答下列问题.(1) C 是用来培养这种“菌"的，它的名称叫(2) 这种“菌”会长出两种菌丝,一种是生长在C 中的基内菌丝,另一种是生长在空气中如图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答:(4)细菌的生殖方式是/而真菌则是如图表示某种"菌"的生长情况，请根据图回C.结构②是骨骼肌D.肌腱可绕过关节连在不同的骨上11.的气生菌丝•请你推测一下，这种"菌”的呼吸需要不需要氧气？(3)B代表图中螺旋状的结构，A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东西"•这一个个"东西”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体，那么A相当于真菌的.(4)_______________________________________________ 这种"菌"的细胞结构相似于细菌，所以它的细胞具有细胞膜、细胞质和这些基本结构.14•如图是肌肉的协作关系示意图，请根据图分析回答下列问题:①图A(1)图A表示动作，图B表示动作.(2)_________________ 在图A中①处于状态，而同时②则处于状态.15•图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：B CDE(1)图中A具有很强的飞行能力,我们在探究"鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈流线型,前肢变成；鸟的飞行生活需要大量的能量,所以鸟的食量很大；鸟的身体里有发达的与肺相通，起到辅助呼吸的作用•鸟儿"举家迁徙”的无奈之举告诉人类，要保护动物，而保护动物多样性的主要措施是.(2)_________________________________________________ 图中B生活在水中用鳃呼吸通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳.(3)图中C幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用辅助呼吸.(4)图中D体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于动物.(5)以上五种动物中，有两种体温不会随环境温度的变化而变化，是恒温动物，它们是•(填代码)三、简答题(本大题共16小题，共32.0分)16.有人说，鸟的全身都是为飞行而设计的，请回答下列相关问题：鸟的外形呈,这种体型可以减少飞行时的.鸟的前肢变成,其上生有几排大型的羽毛•胸骨上高耸的突起叫做.长骨•附着在胸骨上的是全身最发达的，产生飞行的动力•身体里有发达的肺，还有与其相通的使鸟每呼吸一次,气体两次经过肺，进行两次气体交换，鸟的呼吸叫做呼吸•鸟用角质的来啄取食物，没有,食量大,消化能力强,直肠短,粪便很快排出体夕卜,以便减轻体重.2与骨之间的摩擦.示意图，据图作答:草履虫衣藻病毒细菌酵母菌(1)细菌的结构特点是细胞内没有，但有.(2)衣藻属于自养生物，其细胞内具有(填结构名称)，能自己制造有机物.(3)酵母菌能将分解成二氧化碳和水，常用于发酵食品.(1)A 与C 的结构相比，A 的细胞内有DNA 集中的区域，却没有如图是关节结构模式图，请据图回答:(1)关节能够灵活运动是因为[3]内有少量滑液和[5] .表面光滑，从而减少骨 (2)关节能牢固是因为[2]把相邻两骨联系起来. (3)脱臼是指[1] 从[4] 里滑脱出来.以下是五种微小生物的结构17. 18.(2)B和D的菌体都是由构成的.(3)图中，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开•(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落•从菌落的可以大致区分A和B、D.(5)你见过泡菜坛吗？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸•泡菜坛的结构，即要加盖，还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道理吗？•20.如图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答：AB(1)运动系统主要是由关节和肌肉组成的；(2)这样的关节即灵活又牢固•其中，使关节具有灵活性的是[]和[]中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦•(3)引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动•如图B为手臂中肌肉和骨骼的关系图请问在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌的状态是•21.如图为细菌、真菌和病毒的结构示意图•请据图回答下列问题：(1)从细胞结构来看，图甲代表的细菌和乙、丙代表的真菌的主要区别是(2)甲的生殖方式；丙图中6能够吸收营养物质的结构是•(3)甲图中的结构C 增厚时，细菌能够形成，以抵抗不良的环境.(4) _______________________________ 图中属于单细胞微生物的是；属于无细胞结构微生物的是.(填代号)(5) 常温下细菌可以使新鲜的肉汤腐败•若将新鲜的肉汤放到冰箱中，若干天后，肉汤还 是新鲜的•肉汤没有腐坏的原因是(1) 请据图填写各部分结构的名称:(2) 图中②对于关节的活动有什么作用？(3) 图中⑤对于关节的活动有什么作用？(1) 图A 表示的是哺乳类草食性动物的头骨，其牙齿的特点是具有和•(2) 图B 表示的是哺乳类性动物的头骨，其牙齿与前者不同的是具有，能(2)当家鸽飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字所示的结构并在其中进行 如图是哺乳动物牙齿分化图，请据图回答：13 (1)上图中②所示的结构是气体交换，这种呼吸方式称为•这是家鸽对生活方式的一种适应.(3)请你再举出3种家鸽适于飞行的特点：①:②:③.25.看图回答下列问题图中的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成：①②和，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造，由此可见细菌和真菌对于自然界中的起着重要的作用•图中的细菌真菌在生态系统中属于，大多数细菌和真菌的营养方式是利用来生活.、②、严⑥26.'如图是细菌的细胞结构图，请据图填充.①写出各序号所表示的结构名称：[1] ________ 是,[2]是,[3] ________ 是,⑷是,⑸是细胞壁，［6］是荚膜.②细菌没有，因此大多数细菌只能利用现成有机物生活，并把有机物分解为简单的•细菌是生态系统的者.27•如图是蝗虫的外部形态图•请据图回答：蝗虫的身体分［一］［二］［三］28•如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题图A图B图C(1)请你分辨图中三种生物的名称图A•图B•图C(2)写出图A中各部分结构名称①②③图B中①的名称是,它是运动“器官”•⑥是，作用是•(3)图中属于原核生物的是图•在不良的环境下，这类生物的增厚，形成芽抱.(4)能进行出芽生殖的是图中的生物•只能依靠抱子进行繁殖的是图中的生物.(5)图中三类生物由于都没有，不能进行作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的.由一块骨骼肌独立完成的.(4)运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如系统的调节•运动还要消耗.31.暑假的一个星期一,小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果,并洗好装在干净的塑料袋里,放在厨柜里,准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃,没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味•请分析回答：(1) ____________________________________________________________ 请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？•如图是家兔和狼的牙齿结构示意图，据图回答:的牙齿，判断依据是口腔内没有结构［ (填序号和名称)， 该种牙齿的作用是 •兔和狼的牙齿的分化是与它们的相适应的. (2)图一中的结构 与图二中的结构 的功能一样，都是咀嚼食物. 30.如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出：(1)一块骨骼肌由两部分组成: (2) 图中显示的骨与骨之间的连接都是关节•主要由关节头、、关节软骨、关节腔和关节囊组成. (3)伸肘时肱二头肌处于状态，［3］ 处于 状态•可见一个动作，不是 (1)图一是®二头凰(2)图中能使水果散发出酒味的微生物是(3)不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的.(4) _____________________________________________ 鱼等海产品较长时间保存常用的防腐方法是•纯鲜牛奶使用的防腐方法(5) _________________________________________________________ 使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜，较好的方法是A•放入冰箱中冷冻B•用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏C•洗净放在餐桌上D•用保鲜膜包好放在餐桌上.四、识图作答题(本大题共4小题，共20.0分)32•图是鲫鱼的骨骼图片，请识图作答：⑴虾的体表包着坚韧的①，不仅起保护作用，还能起防止体内的作用•虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类没有脊柱的动物称为动物.⑵鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②，称为动物.(3)鱼的体型大多呈型，有利于减少在水中运动的•鱼的体表被覆光滑的，能分泌粘液，起到的作用.(4)鱼在水中通过和的摆动以及的协调作用游泳•⑸鲫鱼是近视眼，它在水中依靠感知水流和测定方向.⑹鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在.鲫鱼的呼吸器官是，进行气体交换的部位是，其内密布大量的，所以适于在此处进行气体交换.33.观察图，总结鸟适于飞行的特点.⑴观察图中①所示，鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力.⑵观察图中②所示，鸟的前肢变成，上面生有几排大型的，适于搏击空气.(3)___________________________________ 鸟的骨骼轻、薄、坚固有些骨中空,可减轻•胸骨上高耸的突起叫做④•附着在胸骨上的是全身最发达的③，产生飞行的动力.34.小明喜欢用哑铃锻炼上肢•请据图分析回答问题•(1)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[_]，处于舒张状态的是[_],当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态是[_]，处于舒张状态的是[_]•⑵当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于状态•⑶以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的关系•骨的运动要靠的牵拉；当受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕活动，于是躯体就会产生运动.编辑答案解析35. 当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到 木箱顶上去摘香蕉(如图)•试分析此现象，回答下列问题.(1) 黑猩猩的这种行为属于行为.(2) 幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和而获得.⑶先天性行为是由动物体内的决定的，而学习行为是在的基础上建立的.。
八年级生物上册识图练习
八年级生物上册识图题(1)图是长骨的结构图，观察并回答问题(1)长骨的结构是由、 ___________________ 和组成。
(2)[ ]使骨致密坚硬，位于骨干外周部。
(3)[ ]中的红骨髓终生保持着造血功能，位于骨干内侧和骺端。
中的骨髓在成年后被取代，称为。
(4)医生给骨折病人做手术时，应注意保护，其内的对骨有营养作用，可促进骨的生长，有利于骨的愈合。
(5)成骨细胞位于[]内，与骨的和后的修复有关，骺端软骨层的细胞与骨的有关。
(6)长骨适合运动的特点是 __________ ，长骨这样的结构，使它既_______ ，又 ______ ，在运动中，长骨起和作用。
2.根据关节的模式图，回答问题。
(1)填出下列标号的名称：① 、③、①③合称⑵关节能灵活运动是因为[]内有滑液和[]表面光滑，减少骨与骨间的摩擦。
⑶关节能牢固是因为[]把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多组织，起加固作用。
[]从[] ______________________ 里脱出来，叫脱臼。
(4)关节的基本结构由关节面、[]、[ ]组成，患关节炎时，引起积液和积脓的部位是[]。
3、右图是屈肘时肌肉的协作示意图。
请根据图回答问题。
(1)图表示屈肘动作，此时，①为主的肌群处于状态；而以②为主的肌群处于状态。
（2）当双臂自然下垂时，①处于状态，②处于状态，如果手提一桶水，容易感到累，此时①处于状态，②处于状态。
（3）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用。
③和④共同构成骨骼肌[]可绕过关节将肌肉连在骨上，[]有受刺激收缩的特性。
4、温带草原生态系统食物网示意图，请据图回答（1）图中至少有一条食物链。
（2）个体数量最少的生物是 _____ ，个体数量最多的生物是 ______ ，由于农药会通过_______ 积累，体内所含农药最多。
（3）食虫鸟与食草昆虫的关系是 ______ ，不同食虫鸟之间的关系 ________（4）最复杂的一条食物链是 ___________________________ 。
北京版生物八上高频考点识图题汇总答案
一、双子叶植物种子的结构和功能：（双子叶植物，如：大豆、花生、油菜、南瓜等）大豆种子结构功能图示种皮保护种子的内部结构胚胚芽将来发育成茎和叶胚轴将来发育成连接根与茎的部位胚根将来发育成根子叶有2片（肥厚）,贮存营养物质（主要是蛋白质和脂肪）二、单子叶植物种子的结构和功能：（单子叶植物，如：玉米、小麦、水稻、高粱等）三、比较双子叶、单子叶植物种子的结构：异同点菜豆种子(双子叶植物)玉米种子(单子叶植物)相同点都具有种皮和胚不同点子叶数2片1片胚乳大多数无胚乳大多数有胚乳贮藏营养物质部位子叶胚乳子叶功能贮存营养物质大多数子叶退化四、菜豆种子和玉米种子萌发过程示意图种子首先吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚（或胚根、胚芽和胚轴）。
随后，胚根最先发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育为根和茎的连接部位，胚芽发育成茎和叶。
玉米籽粒结构功能图示果皮与种皮果皮与种皮紧密结合，不易分开，保护种子的内部结构胚乳贮存营养物质（主要是淀粉）胚胚芽将来发育成茎和叶胚轴将来发育成连接根与茎的部位胚根将来发育成根子叶只有1片（不肥厚）,将胚乳的营养物质转运给胚吸收利用五、种子萌发的条件：（实质是：满足细胞分裂、分化、生长所需的能量，即细胞呼吸作用的发生）内在条件（自身条件）胚是完整而且是有活性，并富含营养和渡过休眠期的。
外在条件（外界条件）需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
（1）种子的主要部分是胚，因为它是新植物的幼体。
（2）我们平时吃的面粉和大米都是来自于小麦和水稻种子的胚乳。
（3）我们平时吃的花生仁和花生油都是来自于花生种子的子叶。
（4）市场上卖的绿豆芽主要是来自于绿豆种子的胚轴。
（5）玉米、水稻和小麦等的种子，由于它们具有果皮，所以，严格地说应称为果实而不是种子。
六、芽的结构以及各结构的发育：枝条由芽发育而成,芽中有分生组织,分裂分化形成新的枝条。
七、植物根尖的结构和功能：结构特点和功能成熟区（根毛区）内有导管，部分表皮细胞向外突起形成许多根毛。
人教版生物八年级上册识图学生物(二)试题
(3)生物遗体被__腐__生__的__细__菌__和__真__菌__________等分解成水、 二氧化碳和无机盐，又成为植物制造有机物的原料。可 见，细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用。
人教版 八年级上
第五单元 第四章 细菌和真菌 第五章 病毒
识图学生物(二)
人教版 八年级上
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答案呈现
1 D 2 A 3A
4 (1)B (2)温度适宜、潮湿；异养；分解者；孢子 (3)A (4)青霉素
5 (1)分裂生殖；消费者 (2)光能；有机物 (3)腐生的细菌和真
人教版 八年级上
4．[中考·上海]以下分别为酵母菌和青霉的形态结构图， 请回答：(在方括号内填写字母)
孢子 直立菌丝 营养菌丝
酵母菌(单细胞)
青霉(单细胞)
(1)从图中可以看出，属于多细胞生物的是[ B]。
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(2)在_温__度__适__宜__、__潮__湿___的环境中橘皮上容易长出青霉。青 霉从橘皮中获得营养，其营养方式是__异__养____。经过一 段时间，发霉的橘皮会慢慢消失，说明在生态系统生物 成分中青霉属于__分__解__者__。实验后，为了避免青霉的结 构①__孢__子____散逸，保持实验室卫生，应注意不要随意 丢弃发霉的橘皮。
(3)在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是[ A]。 (4)从某些青霉中提取的具有杀菌作用的物质是_青__霉__素___。
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5.如图是真菌、腐生细菌 等在物质循环中的作 用示意图，请据图回 答下列问题。
生 产 消费者 者
(识图题)八年级生物上学期期末题型必杀16题(人教版)(解析版)
期末总复习题型必杀200题专练03（识图题）一、单选题1．下图的四种动物中，属于爬行动物的是（）A．蝾螈B．蟾蜍C．龟D．大鲵【答案】C【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，体内受精，卵生或少数卵胎生。
【详解】ABD．蝾螈、蟾蜍、大鲵，幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，都属于两栖动物，ABD不符合题意。
C．龟体表覆盖甲，用肺呼吸，是变温动物，为爬行动物，C符合题意。
故选C。
2．图中的圆圈表示三种生物本身具有的特点重合部分则表示它们的共同特点。
根据图示的信息，关于图中各字母的叙述，正确的是（）A．G可以表示为“用肺呼吸” B．E可以表示为“真正的陆生动物”C．H可以表示为“完全生活在水中”D．F可以表示为“体内有脊椎骨”【答案】D【分析】青蛙是两栖动物，蜥蜴是爬行动物，鲫鱼是鱼类，它们都属于脊椎动物，据此答题。
【详解】A．青蛙成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；鲫鱼用鳃呼吸，错误。
B．青蛙是两栖动物，生殖和幼体发育离不开水；蜥蜴是爬行动物，爬行动物的皮肤能防止水分散失，能呼吸空气中的氧气，卵有卵壳保护和防止水分散失能在陆地上孵化。
所以爬行动物的生殖和发育离开了水，是最成功的登陆者，错误。
C．蜥蜴生活在陆地，鲫鱼生活在水中，错误。
D．青蛙是两栖动物，蜥蜴是爬行动物，鲫鱼是鱼类，它们都属于脊椎动物，正确。
故选D。
3．如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，下列相关描述正确的是（）A．①是气囊，②是肺B．①和②之间是不相通的C．①和②都能进行气体交换D．②可辅助①进行呼吸【答案】D【分析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
【详解】由图可知：②气囊，①是肺；家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通，家鸽吸气时，空气由气管进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。
人教版八上生物识图题
从简单到复杂，从低到高等，从水生到陆生
• 甲乙两同学根据不同的分类标准，对以下动物进行了简单的分类， 如下表所示：
•
• （1）他们的分类依据分别是： 甲：体温是否恒定 乙： 体内是否有脊柱 • （2）上述动物中属于节肢动物的是 蜜蜂、蜘蛛 ，属于昆虫的是 蜜蜂 • （3）野兔适应草食性的结构特征中，无 犬 齿， 盲肠 发达。 • （4）如果将鳄鱼这种动物加进去，应分到甲中 2 （写数字）里面； • 章鱼应分在乙中 2 （写数字）里面。 是否终生用肺呼吸 • （5）如果在甲1中加上鳄鱼，则甲同学的分类标准变为
人教版八上生物
识图题大全
• 如图为蝗生的形态图，请据图回答： ( 1 ）蝗虫分布在干燥的陆地，与此相适应的是其体表 有（ 外骨骼 ），可以保护内脏和起支持作用，还能减少 水分的蒸发。 ( 2 ) 蝗虫的身体分为A 、B 、C 三部分，其中， （ A ）是感觉和取食的中心．（ B ） 是运动的中心， 此部分有运动器官（ ） 足和翅 ( 3 )在蝗生的B 和C 部分，成对的（ 气门 ）是气体进出 身体的门户，它的呼吸器官是（ 气管）。 ( 4 )蝗虫和蜈蚣形态差异较大，但在分类上同属于无脊 椎动物中的（ ）动物 节肢
参照图，回答下列问题：
兔 的牙齿，图②是______ （1）图①是______ 狼 的牙齿， 两者的区别是有无______ 犬齿 ，这是与它们各自的生活 习性相适应的． 兔是食草动物，狼是食肉动物
（2）当你吃西瓜时，你用______ 门 齿咬下第一块，可 见它的作用是切断植物纤维；当你在吃鸡腿时，你 用______ ； 犬 齿咬下肉，可见它的作用是______ 撕裂食物 咬下的肉和西瓜在口中被______ 臼 齿咬碎，可见它的 作用是______ ． 磨碎食物
专练04(识图题)-八年级生物上册期中考点必杀题(人教版)(解析版)
八年级上册期中考点必杀题专练04（识图题）1.请根据水螅的纵切面回答下列问题。
（1）水螅是________动物，依靠________和________捕获食物。
（2）水螅的体壁由________层细胞组成，内胚层围成的空腔叫________。
（3）水螅不能消化的食物残渣由________排除，原因是它有________无________。
（4）水螅靠________繁殖，生殖方式为________。
（5）水螅的身体体形为________。
【答案】（1）腔肠触手刺细胞（2）2 消化腔（3）口口肛门（4）芽体出芽生殖（5）辐射对称【解析】（1）水螅是腔肠动物，依靠触手和刺细胞捕获食物。
（2）水螅的体壁由2层细胞组成，内胚层围成的空腔叫消化腔。
（3）水螅不能消化的食物残渣由口排除，原因是它有口无肛门。
（4）水螅靠芽体繁殖，生殖方式为出芽生殖。
（5）水螅的身体体形为辐射对称。
2.蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护，为此，我们就应该先认识它们。
如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题（1）结构B是蚯蚓的________，由此可断定A是蚯蚓的________（选填“前”或“后”）端。
（2）蚯蚓的身体由许多环状体节构成，因此它属于________动物；又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于________动物。
（3）用手指触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，是摸到了________。
【答案】（1）环带前（2）环节无脊椎（3）刚毛【解析】（1）蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的结构B环带，据此判断A是蚯蚓前端。
（2）蚯蚓身体细长，约由100多个相似体节组成，这样的动物叫做环节动物；又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于无脊椎动物。
（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。
因此，用手触摸蚯蚓体节近腹面时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。
3.下图是蝗虫的外部形态图。
据图回答下列问题。
识图题-2023-2024学年人教版生物八年级上册
八年级上册必会识图题一、水螅1、水螅身体呈。
便于它感知周围环境中来自各个方向上的，从各个方向、。
2、水螅身体有层细胞构成。
分别叫和。
3、腔肠动物特有的攻击和防御的利器是。
4、水螅的生殖方式是。
5、水螅身体的一端附在水草等物体上，另一端伸展着5～12条柔软细长的[ ] __ _，用于探寻和捕获猎物．6、内胚层细胞所围成的空腔叫做[ ] ___，它与[ ] ___相通．7、水螅是动物二、涡虫1、涡虫身体呈。
这种体形使运动更加准确，迅速而有效，有利于动物、和。
2、涡虫属于动物（填动物类群）这种动物的主要特征是：身体呈、、。
3、请填出下列标号所指结构的名称：1__________；2_________；3_________；4__________；5_________；6_________。
4、涡虫身体前端呈________形，头部背面的两个黑色的__________，可以辨别光线的明暗。
5、涡虫的身体是由_______个胚层形成的，使涡虫的运动能力比水螅强。
三、蛔虫1、填出图中各序号所代表的结构名称：①__________、②__________、③__________、④__________2、蛔虫的身体，，，。
3、蛔虫在人的小肠里，蛔虫的不发达，靠吸食小肠里半消化的生活。
雌雄蛔虫在中交配。
4、蛔虫能抵抗人体消化液的侵蚀的原因是蛔虫体表有。
5、蛔虫的发达，这是它能寄生的原因之一。
四、缢蛏1、缢蛏身体，身体表面有。
2、缢蛏的贝壳是分泌的物质形成的，起作用。
3、缢蛏的运动器官是。
缢蛏的呼吸器官是。
4、图中各部分的名称是：①②③④⑤⑥5、缢蛏属于（动物类群），是动物界的第大类群。
五、蝗虫1、蝗虫分为[ ] ,[ ] ,[ ] 三部分。
蝗虫的足和翅都位于，是蝗虫的运动中心。
2、蝗虫具有触角，翅，足。
3、蝗虫的外骨骼不仅有保护作用，还能起到的作用。
4、蝗虫体表有，用于呼吸。
5、蝗虫为了长大，需要定期。
6、蝗虫和蜘蛛形态差异很大，在分类上同属于无脊椎动物中的。
八年级生物上册识图题150918
八年级生物上册识图题150918六、综合题（题型注释）1．(7分)从图形、数据中提取各种“信息”，对于学习、思考、分析和解决问题都是相当重要的。
善于观察的你能够从下图中提取出哪些“信息”呢（1）图A中，一块骨骼肌由两部分组成：a是，b是（2）图B所示为关节模式图。
它是由［①］、［］(填序号)和［⑥］共同组成的。
．．(4)图A所示伸肘时，［c］处于（“收缩”/“舒张”）状态。
完成此运动时，必须在系统的支配和其他系统的辅助下才能完成。
2．（7分）读图回答：（1）与A相比较，C细胞在结构上最突出的特点是没有_________，所以营养方式为异养。
（2）[]______没有成形的细胞核。
（3）[]______没有细胞结构。
（4）D的菌体是由构成,图中属于真菌的是_______________。
（5）如果将上述生物分为两类，可以分为_________和___________。
3．下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答下列问题（7分）：(1)、是兔的牙齿，是狼的牙齿。
(2)、填出图中数字的名称：[1][2][4](3)、牙齿分化不同主要原因是环境因素不同，兔和狼分别是食动物和食动物。
试卷第1页，总5页4．请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。
（注意：［］内填数字，上填名称）（9分）（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为、、三部分；（2）图中［］_____是它的飞行器官，有____对，它有____对足，对触角；（3）蝗虫的呼吸器官是__________5．观察图，总结鸟适于飞行的特点（6分）（1）观察图中○1所示，鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图中○2所示，鸟的前肢变成，上面生有几排大型的，适于搏击空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻胸骨上高耸的突起叫做4附着在胸骨上的是全身最发达的○3，产生飞行的动力。
○6．（5分）右图是细菌结构模式图，请据图回答：试卷第2页，总5页（1）根据细菌的外部形态大致可分为三种类型，分别是球菌、和螺旋菌。
初中生物识图题专练(含答案)
初中生物识图题专练一、右图是草原生态系统示意图，请回答下列问题：1、图中生产者是，草食性消费者是。
2、该食物网共有条食物链，最长的一条食物链可表示为。
3、该食物网中数量最多的生物是，数量最少的生物是。
通过食物链和食物网，生态系统中进行着和的流动。
体内有毒物质积累最多的是。
4、在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态，说明生态系统有一定的能力。
但这种能力是有一定的。
5、若要构成一个完整的生态系统，除缺少外，生物部分还缺少和构成的者。
6、如果大量捕杀狐，则一段时间内兔和鼠的数量会。
二、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：1、属于植物的细胞的是图，属于动物细胞的是图，判断依据是植物细胞具有（），（）（）。
2、动、植物细胞都具有的结构是（），（），（）。
3、图中（）对细胞起到支持和保护作用。
（）能控制物质的进出。
细胞近似球形的结构是（），里面含有遗传物质，种瓜得瓜种豆得豆取决于它。
4、我们喝的果汁和各种酸甜苦辣的味道都来自细胞的（），里面的液体叫做。
5、动物细胞能量转换器，植物细胞中能量转换器、6、C是，它是植物进行的场所，完成此作用的条件是光合作用的原料是和，产物是和。
植物体只有绿色的部位有，所以只有绿色部位能进行光合作用。
7、能够将光能转化为化学能的结构。
能将有机物氧化分解释放能量的结构。
三、下图中描述细胞分化过程的是( )，描述分裂过程的是（）（可多选）。
五、右图为草履虫结构示意图，请回答问题：1、草履虫依靠（）运动。
2、草履虫进食的结构是（），消化食物的方式是在细胞质内形成（）。
3、收集并排出体内多余的水分和废物的结构是（）和（）。
4、草履虫进行呼吸的结构是（）。
5、排出食物残渣的是（）。
6、它以细菌等微小生物为食，对有一定的好处。
六、你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。
1、A羊提供；B羊提供；C羊提供胚胎发育的场所。
2、多莉羊的长相几乎和母羊一模一样。
人教版生物八年级上册期末总复习考点必刷专项识图题
八年级上册生物期末总复习考点必刷专项识图题1、下图是蝗虫的外部形态图。
据图回答下列问题。
（1）鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：①体型呈________型，有利于在游泳时减少阻力。
②体表被覆________，在水中起保护作用。
③身体两侧各有一条侧线，它们的作用是________________。
（2）鲫鱼的呼吸器官是（）__________。
4.观察下图，总结鸟适于飞行的特点(1)蝗虫的身体分为三部分:[一]__、[二]__、[三]__。
(1)鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色深，有利于_________。
(2)鲫鱼的体形呈_________形，有利于减少在水中游动时的阻力。
(3)鲫鱼身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的_________。
(4)若用解剖剪剪去结构①_________，将会暴露出红色的鳃，其功能是_________。
3、下图是鲫鱼结构示意图，请观察并回答问题(2)蝗虫适应陆地生活的特点是:身体表面有一层坚韧的___，可以____内部的柔软器官，防止体内水分的____。
(3)蝗虫共有____对足，其中最发达的后足适于___。
(4)蝗虫的翅共____对，是它的___器官。
2、图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答。
（1）填写图中各标号所示结构的名称．①________；②________；③________．（2）鸟类的呼吸器官不仅有发达的[②]________，还有[③]________．这些（1）A 是一种农业害虫，身体由许多______构成，体表有_________________，起保护和支持作用，并防止体内水分的蒸发。
（2）B 生活在水中，用__呼吸，用__游泳，靠______感知水流和测定方向。
（3）C 幼体用__________呼吸；成体用_______呼吸，_________具有辅助呼吸的作用。
（4）D 的身体呈____型，体表被覆______，前肢变成________，_________发达，它特有的呼吸方（1）观察图中所示，鸟的身体呈____________型，可_________的阻力。
八年级上册生物识图题测试卷(1)
1八年级上册图形题测试题1、下图是鸟的体内部分结构分布示意图，请看图回答问题：（1）鸟的呼吸器官是图中[ ]___________，但是它还具有发达的[ ]_______辅助呼吸，这种特别的呼吸方式称为__________。
（2）与鸟类不同，蝗虫的呼吸器官是__________。
2、如图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题：（1）A 表示 ，B 表示 ．（2）当手臂处于（一）状态时，A 处于 状态，B 处于 状态；当手臂处于（二）状态时，A 处于 状态，B 处于 状态．（3）由（一）到（二）必须在 支配下才能完成．（4）当手臂自然下垂时，A 处于 状态，B 处于 状态．（5）两图中的骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是 的作用、 的作用 和 的作用．34、右图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：⑴给出图中序号结构的名称： 1 ；2 ；3 。
⑵用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向 ；呼气过程气体流动的方向 。
2甲 乙⑶从图中可以看出，结构3分布在内脏器官之间，有的突入到骨的空腔中，这样的分布特点有何意义？ 。
5、请你根据下面的示意图及表格中的数据回答问题：（1）图中3为 ，它的作用是 ；家鸽的呼吸器官主要是[ ] ．（2）通过对表中鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较，你得出怎样的结论并试着解释： 鸟的心脏占体重的百分比 ，心跳 ，可供给鸟类充足的 ，与 生活相通应．（3）有人说，鸟的全身都为飞行而设计．除了上述两个方面外，请你再分别列举出其外形和内部结构生理与飞行生活相适应的特点各两个．外形：① ；② ．内部生理：① 发达；；②胸骨有 ，长骨 ．6、请结合下图中的有关动物回答问题．（1）①的发育为不完全变态，它是危害农作物的害虫．（2）②适用于水中生活的呼吸器官是 ． ④与⑤都用 呼吸，④的身体内有独特的 与肺相通，可以帮助呼吸．（3） 属于两栖动物；主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”． 以舞蹈的方式传递信息，可帮助植物传粉．（4）将图中①-⑤按低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是（ ）A ．①②③④⑤B ．⑤④③②①C ．③④⑤①②D ．②③④⑤①7、下面是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：（1）填写图中各标号的名称：① ； ② ；③ 。
八年级上册生物识图题集合
八年级上册生物识图题集合1.右图是细菌和真菌在物质循环中的作用示意图，请据图回答。
（1）细菌和真菌能够把动植物遗体分解成水、无机盐和二氧化碳，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。
这个过程叫做自然界的物质循环。
（2）细菌和真菌把有机物分解成无机物，被称为生态系统中的分解者。
（3）写出图中标号所代表的生物种类或物质循环①二氧化碳②水和无机盐③生物遗体④细菌和真菌2.右图是青蛙的外部形态结构图，请据图回答。
（1）青蛙具有四肢，其中④前肢短小，可支撑身体；⑤后肢发达，适于跳跃，且其趾间有蹼，也能划水，使青蛙既能在陆地生活，也能在水中活动。
（2）青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可以进行气体交换，以辅助肺呼吸。
（3）青蛙能适应陆地生活，是因为它的头部前端有一对[ ①]鼻孔，是呼吸空气的通道。
3.右图是蝗虫的外部形态图。
据图回答：([ ]填序号)（1）它的身体分为头部、胸部、腹部三部分。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色，这对蝗虫的生活意义是有利于蝗虫的捕食和避敌，生存和繁衍。
（3）蜘蛛和蝗虫同属于节肢动物门，但蜘蛛却不属于昆虫纲。
（4）蝗虫的头部负责感觉和摄食，感觉器官有标号⑥所指的一对触角、标号⑦所指的一对复眼以及三个单眼，用于摄食的是口器.（5）蝗虫的运动中心是[② ]胸部，其中图中④指的是蝗虫的翅，用于飞行；图中⑤指的是蝗虫的足,共有三对，其中后足发达善于跳跃。
（6）蝗虫的体表有坚韧的外骨骼,可以保护体内柔软的器官和防止体内水分蒸发 .（7）蝗虫在分类上属于节肢动物。
从图中可以看出，结构⑤和⑥都是分节的。
4.如图为水螅的纵剖示意图，请据图回答（1）水螅的结构简单，身体由[③]内胚层和[④]外胚层两层细胞构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质．（2）水螅捕获的猎物经口进入[⑤ ] 消化腔，并在此进行消化。
（3）标号①指的是触手，上面分布有很多刺细胞，这是水螅等腔肠动物特有的攻击和防御的利器．（4）水螅生长到一定时期，身体上会长出[⑥ ]芽体用以繁殖新个体．5.右图为鸟体内气囊分布示意图，请据图回答：（1）吸气时，吸入的空气中一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换，。
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八年级上册生物识图题专项练习
1、下图是鲫鱼的外形图，请根据图填写各部分结构的名称：
④
⑥
⑦
⑧
⑨
2、下图是鱼鳃的结构图，据图回答问题。
(1)鱼的口和鳃盖张合，进入鳃的水分富含，流出鳃的水分含量相对增多。
(2)活鱼③的颜色是色的，鳃丝既又多，有利于进行交换。
3、据下图回答问题。
(1)写出各序号所示结构的名称。
① ，② ，③ 。
(2)在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是 。
鸟类的身体有发达的 ，这些 一端与肺相通，分布在 之间，有的还突入到骨的空腔里。
4、下图是关节模式图，请根据图填写各部分结构的名称：
①
②
③
④
⑤
5、据图回答有关问题。
(1)读图，填出各部分名称。
② ， ③ ， ⑥ 。
(2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩骨。
因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互活动的。
(3)关节对运动的意义是：在运动中起到的作用。
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌，肱三头肌；伸肘时(图丙)肱三头肌，肱二头肌。
(5)运动除运动系统外，还需要的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和、循环系统等系统共同配合才能完成。
5、下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请根据图回答下列问题：
（1）图1是肌。
3是肌。
（2）该图表示人体伸肘动作，1和3的状态分别是和。
屈肘运动时，骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩，牵引绕活动。
（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时1处于状态，3处于状态。
6、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
图中A是，它是集中的区域。
F是，它使细菌能够。
字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用的场所。
8、下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。
一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。
请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_______进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小
B.细菌的有无
C.肉汤的多少
（3）乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是_________。
（4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？__________
（5）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。
为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（）
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脱水法
9、下图是某种可食用的蘑菇，请分析回答下列问题。
（1）⑤是由［②］中散落开来的，它的功能是。
（2）图中①是，③是。
④是蘑菇的地下部分，叫做，它的作用是，所以蘑菇的营养方式是。
（3）蘑菇的身体都是由构成的，它的每个细胞都具有细胞壁、细胞膜和细胞质和这四个部分。
10、下图为自然界中物质循环过程的示意图，请根据植物、动物及微生物
在生态系统中的作用来回答问题：
（1）b表示空气中的________，它可以通过植物的______________作用变成有机物进入植物体内。
c表示_______和。
(2)兔和鹿都属于生态系统中的，它们与植物一样，会通过_____________作用将有机物分解成________，归还给自然。
(3)a代表的生物类群是_____________，在生态系统中属于__________。
动植物的遗体或排泄物中含有有机物，通过a的______________作用可以将它们变成b 和c，再次被绿色植物利用，从而形成了自然界中物质的循环。
11、下图为鸡卵的结构图，据图回答：
（1）图中⑥所代表的结构名是：
（2）鸡卵的结构中，将来发育成雏鸡的部位是图中[4] ，里面含有。
（3）胚胎发育过程中营养物质主要来自于图中标号[ ]。
12、下图为哺乳动物的牙齿，请回答。
（1）兔等草食性动物的牙齿应是图。
狼等肉食性的牙齿应是图。
（2）写出图中牙齿的名称及其作用。
A．，作用是；B．，作用是；
C．，作用是。
答案
1、4背鳍 6尾鳍 7臀鳍 8腹鳍 9胸鳍
2、（1）交替氧气二氧化碳
（2）鲜红密气体
3、（1）1气管气囊肺
（2）3 气囊内部器官
4、1关节头 2关节囊 3关节腔 4关节窝 5关节软骨
5、（1）2肌腱 3肌腹 6关节头
（2）配合
（3）支点
（4）收缩舒张收缩舒张
（5）神经系统呼吸系统
6、（1）肱二头肌肱三头肌
（2）舒张收缩神经骨关节
（3）舒张舒张
7、拟核 DNA 鞭毛运动 B 细胞核叶绿体
8、（1）A 细菌
（2）B
（3）一个煮沸另一个不煮沸
（4）是
（5）A
9、（1）菌褶孢子繁殖后代
（2）菌盖菌柄菌丝吸收水和有机物异养
（3）菌丝细胞核
10、（1）二氧化碳光合作用水和无机盐
（2）消费者呼吸作用无机物
（3）细菌和真菌分解者分解
11、（1）气室
（2）胚盘细胞核
（3）3
12、（1）甲乙
（2）门齿切断食物臼齿磨碎食物犬齿撕裂食物。