考研英语听说能力怎样测试

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【评分标准】中山大学考研复试各项内容评分标准

【评分标准】中山大学考研复试各项内容评分标准中山大学考研复试包含了专业课笔试，英语，综合面试，复试总分500分，录取会参考初复试总成绩择优录取，为帮助考生更好的了解复试，鸿儒中大考研网特意整理收集了中山大学考研复试各项内容评分标准，考生可以根据以下评分标准来严格要求自己，准备复试。

如果考生有其他疑问，可以联系官网右侧的咨询老师。

专业课笔试1.各题评分标准（100分计）：1)解题观点正确、概念准确、结合实际（50%）2)观点突出、论述充分、逻辑严密、条理清晰（40%）3)文笔流畅、表述清楚（10%）。

2.考察形式：笔试，时间一般限定在2小时左右。

3.建议：学校的复试真题是不会对外公布的，考生可以准备往年的复试回忆版真题，因为，复试真题的重复率比较高，要好好利用好复试真题，复试教材及复试考察范围。

复试英语英语听说能力测试，测试内容包含了英语自我介绍和回答专业知识问题。

考生届时按照复试抽签顺序参加英语听说能力测试。

英语听说能力测试时间为每人5分钟左右。

英语听说能力测试成绩占复试总成绩20%。

1.英语复试评分标准（100分计）：1)仪表端庄、表现自然（5%）2)回答问题反映迅速、应变自如（15%）3)翻译准确，发音清楚（40%）4)回答符合学术标准（30%）5)与老师交流自如（10%）2.考察形式：笔试，面试，笔试＋面试3.建议：复试英语的考察形式是比较灵活的，考生可以查看往年的复试工作方法，上面有复试英语的考察形式介绍。

建议考生准备英语自我介绍，常见英语问题问答，导师论文阅读与翻译。

综合面试重点考查考生的知识结构、实践能力、解决实际问题的能力、创新能力、道德品质，以及个人治学态度、动手能力、心理素质等综合素质和培养潜力的考察。

1.面试时间为每人10～20分钟。

面试成绩占复试总成绩60%。

面试评分标准（300分计）：1)思想内容和知识水平：观点正确、概念准确、论述充分、结合实际（40%）2)逻辑思维：逻辑严谨、条理清晰、主题突出、综合得力（30%）3)语言：语言流畅、表达清晰、应变力强（15%）4)仪表和综合素质：仪表端庄、举止得体、综合素质良好（15%）2.考察形式：面试，复试抽题，导师根据考生自我介绍提问，部分学院与专业会考察到实验的内容，时间一般在10～20分钟左右。

2017考研复试内容之英语听说能力测试

2017考研复试内容之英语听说能力测试（原创）
来源：智阅网
考研初试落下了帷幕，我们又开启了考研复试的备考，虽说各个学校考察的内容不同，但考察的三个部分一般是固定不变的，主要有专业课笔试、听说能力测试和综合面试三大环节，今天我们就来详细的讲解一下英语听说能力测试，一定要认真学习哦。

英语听说能力的测试主要包括两个部分，分别是英语听力测试、英语口语测试。

一、英语听力测试
英语听力的难度与大学英语四、六级的难度相当，考生们可以多做一些四、六级的测试题，此外，如果觉得做题太枯燥，可以收听一下英语新闻或者经典的英文电影，电视剧。

二、口语测试
口语的考察一般分为两个环节：
首先第一环节会给你一篇五六百字的短文，让你在三到四分钟内阅读完，只凭记忆，不可动笔，然后自己在三分钟内，把短文用自己的话复述一遍。

第二环节：给你两个当年的热门话题，你要从这两个热门话题中选出一个来阐述，给你二到三分钟的思考时间，然后表达自己的观点，然后老师会根据你所说的内容，向你提问题。

上面的这两个环节是英语专业的复试口语考察步骤，其他专业的口语考察应该比较灵活，但考生们一定要做好万全的准备哦。

鉴于考研复试考察的内容较多，并且比较复杂，流程较长，考生们可以参考张爱媛编写的2017《7天攻克考研复试面试》这本书，这本书复试的各个方面的备考分为七大部分，这七大部分别对考研复试专业课、英语、综合面试各个部分历年的考点进行了总结归纳，并且对考研复试的流程、联系导师等问题，进行了解答，对我们系统的了解复试，充分的备考帮助很大，考生们一定要好好利用。

最后祝愿每一位考生都能心想事成，新年快乐。

考研复试英语听说能力测试

考研复试英语听说能力测试English: I believe that my English listening and speaking abilities have been greatly improved through years of practice and learning. During my undergraduate study, I actively participated in various English-speaking activities, such as English corner and debate competitions, which not only enhanced my confidence in speaking but also improved my listening skills through interacting with native speakers and other English learners. In addition, I have also utilized online resources and language exchange programs to further practice my listening and speaking abilities. Furthermore, I have developed the habit of regularly listening to English podcasts and watching English films, which have not only improved my listening skills but have also expanded my vocabulary and understanding of the language. I am confident in my ability to understand and communicate in English, and I believe that these experiences have prepared me well for the English listening and speaking ability test in the graduate entrance examination.中文翻译: 我相信通过多年的练习和学习，我的英语听说能力得到了很大的提高。

桂林电子科技研究生英语口语考试要求及评分细则(使用稿)(1)(1)

2019-2020-1研究生英语口语考试要求及评分细则
根据研究生处及学院要求，根据2019年桂林电子科技大学非外语专业硕士研究生公共英语教学改革方案，根据研究生英语（视听说）课程教学大纲，特制定2019年秋季学期研究生英语口语考试规则。

一、口试考核形式：2人或3人对话，3人或4人讨论或角色表演。

二、口语考核内容：《学术英语情境口语》1-8单元，情景对话、
讨论或角色表演。

三、口语考核时间：18周随堂考。

四、口语考核要求：
1.请各位任课老师16周通知学生，让学生提前做好准备。

第18周进行随堂口试，学生当场从八个单元中抽签进行考试，抽签后可以准备5分钟。

2人一组考4分钟，3人一组考6分钟，四人一组8分，以百分制记录成绩。

（由于情景都在书上，且情景内容较多，故请各位任课老师自行复印每个单元的情景，便于学生抽签并准备。

）
2.口语考试是属于期末考试的一部分，因此学生进入考场时，不能带任何资料、书籍、电子设备等，建议不给带草稿纸，考口试时需要脱稿进行。

3.研究生英语口语考试评分细则（见下页）。

英语听说测试技巧分享

英语听说测试技巧分享
英语听说测试是英语考试中的重要部分，以下是一些常见的测试技巧分享：
1. 做好听力准备：在考试前，建议多听一些英语听力材料，例如新闻、电影、电视节目等，以提高自己的听力水平。

同时，可以尝试听一些不同难度级别的听力材料，以适应不同的听力场景。

2. 注意听力技巧：在听录音时，可以采用一些技巧，例如注意关键词、预测答案、记录关键信息等，以帮助自己更好地理解和记忆答案。

3. 练习口语表达：在备考英语听说测试时，建议多练习口语表达，例如模仿英语母语者的发音、语调和语速等，以提高自己的口语表达能力。

4. 注意听力细节：在听力测试中，有时候需要注意一些细节信息，例如时间、地点、人物等，以帮助自己更好地理解答案。

5. 注意时间管理：在英语听说测试中，时间管理非常重要，建议在听录音前先预估一下每个部分的时间，以便更好地分配时间。

总之，英语听说测试需要综合运用听力技巧、口语表达能力和时间管理能力，只有不断练习和积累经验，才能取得
好成绩。

硕士研究生复试外语听说测试实施办法

附件1：广西民族大学硕士研究生复试外语听说测试实施办法为了使硕士研究生入学考试中外语听说考试更加符合不同招生单位及不同招生专业对生源外语能力的要求，加强复试的有效性，方便复试考务的管理，教育部从2005年起，将招生考试初试外语科目中的听力测试调整到复试中进行。

听力与口语测试的成绩均计入复试总成绩。

为做好这一工作，特制定如下实施办法：一、考试目的外语听说考试主要测试考生听懂熟悉话题的外语演讲、讨论和报告等内容，并能比较自如地用外语表达自己的观点和态度的能力。

它从听力理解的准确性、发音的正确性、使用语言的准确性、流利程度以及得体性几个方面全面测试考生的语言能力。

二、具体要求1．外语听力和口语测试独立进行，由研究生处统一安排测试时间、地点，并与外国语学院一起组织。

2．外国语学院安排外语听力和口语能力较强的教师参加听说能力测试工作，组成听说能力测试小组，并将参加测试的教师名单报研究生处审核备案。

每个小组一般由2-3名教师组成。

3．为规范听说能力测试工作，要求听说能力测试小组在听说能力测试工作开始前必须先做好命题工作。

试题在复试前应严格保密。

4．对每名考生单独进行听说能力测试，测试小组成员当场给出口语测试成绩，最后取平均值作为考生口语成绩。

5. 研究生处将听力和口语测试成绩汇总审核后下发各学院。

三、考试形式硕士研究生入学复试外语听说考试分为听力和口语测试两个部分。

1．听力部分将考生分为若干组，每组在统一的地点内进行听力测试，考试时间为30分钟，考试方式为笔试（闭卷），共20小题，每小题1分，共20分。

调频台播放，考生自带调频耳机或调频收音机接收信号。

2．口语部分①考生介绍个人背景，主考老师就考生的背景提问，考生做简要回答，约1—2分钟；②主考就考生发言提问，双方进行交谈，约2—3分钟。

③评分标准：口语测试按以下四方面标准对考生进行评分（满分为100分）：将四项得分累加即为考生口语测试成绩。

四、成绩计算外语听说测试成绩=听力成绩+口语测试成绩×80%。

研究生复试英语听力

研究生复试英语听力研究生复试英语听力是研究生招生过程中的一部分，用于评估考生的英语听力能力。

听力是英语学习的重要组成部分，对于研究生而言，英语听力能力的提高对于学术研究和学习交流都有很大的帮助。

研究生复试英语听力一般包括听力测试和听力理解题。

具体形式多种多样，可以是对话、独白、课堂讲座等不同场景的录音材料。

针对这些材料，考生需要进行正确的听力理解和回答问题。

听力测试通常着重考察考生对于语音、语调、词汇和语法的听力理解能力。

这需要考生有良好的语音辨识能力，能够准确听出发音、重音和语调。

同时，对于词汇和语法的理解也很重要，考生需要能够根据上下文判断词义、词性和句子结构。

此外，考生还需要注意听力材料中的重要信息，如数字、时间、地点等，这些信息往往是问题的答案。

而听力理解题则是让考生根据听到的材料回答相关问题。

这需要考生能够理解材料中的主旨、细节和态度，并能够根据听到的信息判断问题的答案。

在回答问题时，考生需要尽量简明扼要、准确无误地回答问题，并在规定时间内完成回答。

为了提高复试英语听力能力，考生可以进行一些训练。

首先，多听英语材料，如英语新闻、英文电影、纪录片等，提高对于语音、语调和词汇的感知能力。

其次，进行有针对性的听力训练，如听写、听力填空、听力选择等。

这些练习可以帮助考生提升对于材料的理解能力和快速反应能力。

最后，考生还可以参加一些听力讲座或录音课程，通过专业的指导和训练进一步提高听力能力。

总之，对于研究生而言，复试英语听力是一个重要的环节，通过加强训练和积极备考，考生可以提高自己的听力能力，更好地应对复试英语听力考试。

研究生复试英语口语和听力测试办法

研究生复试英语口语和听力测试办法
中国科学院福建物质结构研究所2011年招收攻读硕士学位
研究生复试英语口语和听力测试办法
一、测试目的和要求
硕士研究生入学考试非外语专业考生英语听力和口语测试主要考核考生运用英语知识与技能进行听说交际的能力。

听力要求考生能听懂日常生活中的通知、讲话、一般性谈话或讨论等，还应能听懂所熟悉领域的广播电视节目、讲座、演讲和论述等。

在听说或对话过程中，考生应能理解说话者的意图、观点或态度，理解明确或隐含表达的概念性含义，获取事实性的具体信息，进行有关的判断、推理和引申。

口语要求考生能用英语回答有关日常生活、家庭、工作、学习等方面的问题，并能就某个话题进行连续性的英语表达，从发音的正确性，使用语言的准确性、流利程度以及得体性几个方面测试考生的口头表达能力。

二、测试方式与内容
口语测试分为二部分，由两名测试教师参加。

一名测试教师随时与考生交谈并评分；另一名测试教师专事评分，不参与交谈。

两名测试教师所给的分数各占测试成绩的50%。

第一部分：测试教师用英语与考生对话，交谈有关日常生活、家庭、工作、学习等的话题。

该部分约需3分钟。

第二部分：考生选取一段主题，准备3分钟后，回答测试老师提出的问题，或自主表达。

该部分约需3分钟。

听力测试：采用同场考试的形式。

该部分约需20分钟左右。

三、评分标准
英语口语测试满分10分，英语听力测试满分20分。

考研英语复试评分标准

考研英语复试评分标准主要包括以下几个方面：
英语口语能力：评分人员会根据考生的发音、语音、语调、语速、流利度等方面来评估考生的英语口语能力。

英语听力能力：评分人员会根据考生对听力材料的理解程度、听力策略的使用、听力反应速度等方面来评估考生的英语听力能力。

英语阅读能力：评分人员会根据考生对阅读材料的理解程度、阅读策略的使用、阅读速度等方面来评估考生的英语阅读能力。

英语写作能力：评分人员会根据考生的语法、词汇、句子结构、逻辑表达等方面来评估考生的英语写作能力。

学术背景和综合素质：评分人员会根据考生的学术背景、专业知识、综合素质等方面来评估考生的学术能力和综合素质。

评分人员会根据以上几个方面的综合表现来给出考生的复试成绩，一般来说，英语口语和学术背景是重点考察的方面。

具体评分标准可能会因不同院校而有所不同，但总体来说，评分人员会根据考生的英语能力和学术背景综合考虑，给出相应的成绩。

硕士生招生考试外语听力及口语测试要求

附件2：
硕士生招生考试外语听力及口语测试要求
一、测试目的
外语听说考试主要测试考生听懂熟悉话题的英语演讲、讨论和报
告等内容，并能比较自如地用英语表达自己的观点和态度的能力。

主
要从听力理解的准确性、使用语言的准确性和范围、话语连贯性以及
得体性几个方面全面测试考生的语言能力。

二、测试形式
各招生单位应安排外语听力和口语能力较强的教师参加听说能力
测试工作，也可请外语学院教师予以协助，每个小组应有2-3人组成。

测试形式以面试为主，测试时间不少于10分钟。

三、测试内容
考生可先听一段录音或读一篇短文，测试教师可就其内容对考生
进行提问，或测试教师与考生自由交谈。

具体测试内容由各招生单位自行确定。

四、评分标准
1.听力理解准确程度：通过是否能准确把握听力材料内容，正确
地理解作者的观点来测评考生的听力。

2.语言准确性和范围：从语法与用词的准确性、语法结构的复杂
性和词汇的丰富程度，以及发音的准确性等诸多因素来测评考生的听
说能力。

3.话语连贯性：从讨论有关话题或对话时能否连贯地表达思想，
内容的连贯性以及寻找合适词语而造成的停顿频率及长短来测评考生。

4.语言的灵活性和得体性：测试考生语言表达是否灵活，能否自然、积极地参与讨论或对话；话语是否得体，语言的使用总体上能否
与语境、功能和目的相适应。

综合以上四方面评分标准，分数评定按满分30分计算。

考研复试教学实践经历(3篇)

第1篇一、前言随着我国高等教育事业的不断发展，考研已经成为越来越多大学生提升自己学术水平和就业竞争力的选择。

考研复试作为考研过程中的重要环节，对于考生能否成功录取具有决定性作用。

作为一名具有丰富考研复试教学经验的教师，我深感责任重大。

本文将结合我的教学实践，分享一些考研复试的教学经验和心得。

二、教学背景近年来，我国考研人数逐年攀升，竞争愈发激烈。

为了帮助考生顺利通过考研复试，我担任了考研复试辅导教师。

在教学过程中，我深入研究了考研复试的各个环节，结合自身教学经验，为考生提供了一系列有针对性的教学方案。

三、教学实践1. 理论知识教学考研复试理论知识主要包括专业知识、综合素质、外语能力等方面。

在教学中，我注重以下三个方面：（1）专业知识：针对不同专业的考生，我制定了有针对性的教学计划，通过梳理重点、难点，帮助考生巩固专业知识。

同时，我还结合实际案例，引导考生学会运用所学知识解决实际问题。

（2）综合素质：考研复试中，综合素质考核是重要环节。

我通过模拟面试、案例分析等方式，培养考生的逻辑思维、沟通表达、团队协作等综合素质。

（3）外语能力：外语能力在考研复试中占有一定比重。

我针对考生英语水平，制定了系统性的英语教学计划，包括词汇、语法、阅读、写作等方面，提高考生英语水平。

2. 实践操作教学（1）模拟面试：在模拟面试环节，我针对考生可能遇到的问题，设计了丰富的面试题目。

通过模拟面试，帮助考生熟悉面试流程，提高面试技巧。

（2）案例分析：结合实际案例，引导考生学会分析问题、解决问题的能力。

在案例分析过程中，考生可以充分展示自己的专业素养和综合素质。

（3）小组讨论：通过小组讨论，培养考生的团队协作能力。

在讨论过程中，考生可以学会倾听、表达、合作，提高自己的沟通能力。

3. 心理辅导考研复试压力较大，考生容易产生焦虑、紧张等心理问题。

为了帮助考生调整心态，我开展了以下心理辅导：（1）心理讲座：邀请心理学专家为考生讲解考研复试心理调适方法，帮助考生缓解心理压力。

测试听力的方法

测试听力的方法
测试听力的方法有很多种，以下是几种常见的测试听力的方法：
1.听力理解练习：通过听取录音或者实际对话，尝试理解并回答相关问题。

可以使用听力
练习题集、教材配套资源等来进行练习。

2.听写练习：选择一段有声材料，仔细听写其中的内容。

可以选择新闻报道、短篇故事等，
用耳朵倾听并将所听到的准确地书写下来。

3.听力材料评估：利用专门的听力评估材料，如英语听力考试模拟试卷等，进行听力水平
的评估和自我测试。

4.听力挑战活动：寻找真实的听力挑战，例如观看电影、纪录片，聆听演讲或者参与真实
对话。

这样能够提高对各种口音、语速和语境的适应能力。

5.利用在线资源：有许多在线听力资源可供使用，如TED Talks、Podcast、在线课程等。

选择感兴趣的主题进行听取，并尝试理解其内容。

总结：以上是几种常见的测试听力的方法。

在进行听力练习时，建议注意以下几点：提高专注力、积极预测、注意上下文、重复听取以及扩展词汇量和语法知识。

同时，定期进行听力练习，并结合其他英语技能的训练，如阅读、口语和写作，以全面提高语言水平。

2020考研复试：英语口语的测试技巧

2020考研复试：英语口语的测试技巧考研复试备考除了复习，考研调剂也是需要重点关注的。

下面由小编为你精心准备了“2020考研复试：英语口语的测试技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020考研复试：英语口语的测试技巧在研究生复试中口语方面具体的评分标准主要有四方面：一、Fluency和coherence流畅及连贯一致，这就说明在表达中要能说下去，中心观点一致就可以了，不要卡壳二、Lexical resources也就是大家的词汇表达方面，很多同学会说，老师，我的词汇量挺少的，也就3000左右吧，有的同学经过考研初试的准备，会说我的词汇量也就5500左右，并且不一定会用。

其实，大家有没有发现，在生活中某些表达我们并不能非常严谨的表达出来，就像在写作中我们有些单词不会，但是可以用一些短语或近义词来解释它。

所以说，大家在口语中，不要因为一些单词的困难而欲言又止，因为我们是可以用我们会的短语把它解释出来的，达到表意的目的。

还可以说明一点，我们准备英语口语复试，高中的词汇量就够了，并不需要特别多的、几万的词汇。

因此，大家一定要告诉自己“我可以!”而不是担心词汇量的问题。

给大家举个例子：英国的科学家对英国一个偏远小镇的土著居民的日常用语进行统计分析，发现里面涉及到的单词不过600多个，也就是说，这些人用600个单词活一辈子!这可以说明一点，我们准备英语口语复试，高中的词汇量就够了，并不需要特别多的、几万的词汇。

因此，大家一定要告诉自己“我可以!”而不是担心词汇量的问题。

很多同学会问，老师，我用不用去提前背点儿单词?我建议大家不要这么做，因为单词永远背不完。

大家现有的词汇量是可以应对英语口语复试的，大家需要加强的就是日常口语单词的的使用情况，也就是表达的问题。

所以说，不要先背单词，再练口语。

口语准备从现在开始就可以了。

三、Grammatical range就是语法。

很多同学一看到语法就会担心会犯错误。