部编版二年级上册语文类文阅读—识字1场景歌

部编版二年级上册语文类文阅读—识字1场景歌

类文阅读—1

场景歌

数量词小儿歌

一所学校真漂亮，两座塑像立中央。

三幢新楼平地起，四排杨柳围操场。

五块草坪茵茵绿，六个花坛散清香。

七张球台摆树下，八条跑道圆又长。

九列方队英姿爽，十面彩旗迎风扬。

1.儿歌描写的是哪里的场景图？（）

①广场

②学校

③运动场

2．儿歌中“所、座、幢、排、块、个、张、条、列、面”叫作（）。

①数词

②量词

③数量词。

3．量词连一连。

一（）学校

一（）彩旗

一（）跑道

幢

排

条

列

面

所

一（）杨柳

一（）方队

一（）新楼

4．我会照着再写一句。

一树桂花，排樟树。

数量词小儿歌

1.②

2.②

3.一（）学校

一（）彩旗

一（）跑道

幢

排

条

列

面

所

一（）杨柳

一（）方队

一（）新楼

4.满园香

四

围操场

第二单元

单元教学初探

一、单元内容总述。

1.本单元主题：

本单元课文主要是围绕“认识事物，归类识字”这个专题进行安排的。向我们展示了4个识字主题“场景”“树木”“动物”“农事”，主要由《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》4篇课文组成。目的是引导学生在不同的语境中识字学词，让学生亲近自然，

激发学生对大自然的喜爱之情。

2.本单元重点：

（1）本单元重点放在识字写字上。鼓励学生运用已经掌握的识字方法自主识字，要把识字、写字与朗读指导有机结合。

（2）本单元还安排了学习“部首查字法”。其中较难的两个步骤是：一是确定字的部首并查出部首在检字表的页码，二是数清除去部首外的剩余笔画。要把查字典真正落实到用字典查字的实践之中。让学生学会用部首查字法查字典，提高识字的意识和能力。

二、单元教学要点和课时安排。

内容

教学要点

课时

教学建议

场景歌

本课是一组数量词归类识字，把数量词分类集中在不同的场景图中。重点是了解数量词，运用数量词表达不同的事物。

1.结合图片，感受场景的美丽，了解不同事物数量词的表达。

2.选择照片或图片，表达生活中的事物。

树之歌

本课介绍了11种树木的基本特点。重点是了解树木的特点。

1.利用形声字特点掌握木字旁的8个生字。

2.正确地朗读背诵儿歌。

拍手歌

本文介绍了8种动物的生活场景。重点是通过朗读、背诵儿歌，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点。

1.用部件法归类识字。

2.利用插图认识动物，理解课文内容。

4田家四季歌

本文按照春夏秋冬的顺序介绍了农民一年的农事活动。重点是了解田家四季农事。

多元识字，结合插图和自己生活实际理解课文场景。

语文园地二

“查字典”以“狐”为例介绍了部首查字法的步骤。重点是学会用部首查字法查不认识的字。

“日积月累”编排了3句关于诚信、守规矩的名言。重点是背诵积累这些名言。

“我爱阅读”儿歌介绍了十二月中开花的花名和特点。重点是了解正月至腊月每月开花的花名和特点。

“查字典”首先自主朗读，借助例字学会方法，再分步练习巩固。

日积月累”借助拼音读名言，了解大意，熟读背诵这些名言

“我爱阅读”借助拼音自主读儿歌，结合插图及补充资料理解儿歌内容。