借助问题驱动 促进深度学习

借助问题驱动促进深度学习

问题驱动的教学方法目前在教育领域已被广泛使用，它的核心思想是通过提出问题引

导学生思考、积极探究。随着深度学习技术的不断发展，将问题驱动引入深度学习中，可

以促进学生深入理解深度学习知识，并掌握其实际应用。

一、问题驱动法带来的优势

1.促进学生主动学习：问题驱动法采用学生自主思考、积极探究的方式，更加符合学

生的生理和心理需求，可以激发学生的兴趣和积极性，使其投入学习。

2.引导学生深入思考：问题驱动法倡导以问题为导向，鼓励学生自主发现问题、思考

问题并解决问题，可以帮助学生逐步形成独立思考和问题解决的能力。

3.激发学生创造力：问题驱动法可以创造一种富有启发性的学习环境，引导学生尝试

新思路、新方法，从而激发学生的创造力和探究欲望。

二、问题驱动在深度学习中的应用

1.数据准备问题：深度学习需要大量的数据支持，不同类型的数据集的准备方法与要

求不同，如何合理选择并准备数据对深度学习具有重要的影响。通过提出数据准备问题，

可以引导学生深入了解不同数据集的特点和应用场景，为学生的机器学习实践提供有益指导。

2.深度学习框架问题：深度学习框架是深度学习应用的核心基础，如何选择合适的框

架对深度学习的结果具有重要影响。通过问题驱动法，引导学生了解常见的深度学习框架，学习其使用方法和特点，并根据不同应用场景选择合适的框架。

3.模型设计问题：模型设计是深度学习中最重要的部分之一，如何针对不同的数据集

选择合适的模型架构、激活函数、损失函数成为深度学习中最具挑战的问题之一。通过问

题驱动法，引导学生通过不断实践，深入了解深度学习中的各种设计变量和参数，并根据

实际情况灵活调整，从而掌握深度学习中的模型设计能力。

4.实际应用问题：深度学习终极目标是实现实际应用，要想实现这一目标需要深入理

解实际应用场景的特点并对模型进行相应的调整。通过问题驱动法，引导学生实际应用场

景中的问题，从问题出发，培养学生应变能力及理解能力。

三、问题驱动应用的有效方法

1.针对性问题设计：针对具体的学科内容，设计具有引导性、启发性和针对性的问题，能够更加有效地引导学生思考和探究。

2.引导式问题训练：将问题放在课堂上引导学生深入思考，尝试不同的角度和方法，从而让他们逐渐养成独立思考和探索问题的能力。

4.问题沟通的能力培养：在班级中培养学生交流、合作的意识，组成实践小组，让学生在合作中互相启发、交流，从而提高沟通能力。

综上所述，问题驱动法可以帮助学生理解和掌握深度学习相关知识，是目前教育领域中一种最具有活力和影响力的教学方法之一。另外，大家也可以通过相关平台（如TCODE）上的深度学习课程来进行实践，结合具体问题进行训练，从而更好地掌握深度学习核心技术。