卫生培训制度
职业卫生宣传教育培训制度(5篇)
职业卫生宣传教育培训制度一、目的为了有效预防、控制和消除职业病危害，防治职业病，提高员工对职业危害因素的认识与预防技能。
根据《中华人民共和国职业病防治法》，《工作场所职业卫生监督管理规定》等法律法规，结合我厂生产特点，制定本制度。
二、适用范围适用于本单位职业卫生宣传教育培训工作。
三、职责1.本厂主要负责人负责落实职业卫生宣传教育培训资金。
2.专职职业卫生管理机构负责制定年度职业卫生培训教育计划；3.专职职业卫生管理机构负责培训职业卫生培训教育计划的组织实施、考核；四、控制程序1.职业卫生教育培训的编制和审批专职职业卫生管理机构负责在每年年底编制年度职业卫生宣传教育培训计划，明确培训工作的目标、任务及具体培训项目。
____人员培训(1)本厂主要负责人和职业卫生管理人员单位主要负责人和职业卫生管理人员必须参加由市级以上安监部门组织的培训，提高其职业卫生管理能力，并经考核合格，取得职业卫生管理资质证书，方可上岗。
(2)新从业人员职业卫生培训新进人员入厂时，由专职职业卫生管理机构负责厂级职业卫生培训并进行考核，考核合格者方可上岗；(3)“四新”职业健康宣传教育培训如果有新工艺、新设备、新技术、新材料投产，相关部门应组织相应人员进行职业安全操作规程等适应性培训。
相关人员未接受专门培训并考核的，不能上岗操作。
3.职业卫生宣传教育档案(1)职业病危害因素信息卡(毒物信息卡MSDS);(2)本厂负责人职业卫生培训证明;(3)劳动者职业卫生宣传培训(培训通知、培训教材、培训记录、考试试卷、宣传图片等纸质和摄录像资料);(4)职业病危害告知(包括规章制度、操作规程、劳动合同中职业病防护措施和待遇、作业场所职业病危害因素检测评价结果、职业健康检查和职业病诊断结果等的告知凭证)。
职业卫生宣传教育培训制度（2）是指为了提高员工对职业卫生的认识和保护意识，促进职业健康和安全的培训制度。
职业卫生宣传教育培训制度主要包括以下内容：1. 宣传教育：组织宣传活动，提高员工对职业卫生的认识和了解，让员工了解职业卫生的重要性和相关法律法规。
医院卫生技术人员培训制度及流程
医院卫生技术人员培训制度及流程一、培训制度1. 培训目标：确定医院卫生技术人员的培训目标，包括提高技术水平、增强安全意识、提高服务质量等方面。
2. 岗位能力要求：明确不同岗位卫生技术人员的职责和要求，制定相应的培训计划。
3. 培训内容：包括医疗设备的维护和维修、感染控制知识、医废处理流程、紧急情况处理等内容。
4. 培训形式：可以采用课堂培训、实践操作、实习等形式，灵活结合。
5. 培训评估：建立相应的评估体系，对培训效果进行评估和反馈，为进一步改进和完善培训计划提供依据。
二、培训流程1. 培训需求分析：根据医院的实际情况和卫生技术人员的能力水平，确定培训的需求和重点。
2. 制定培训计划：根据培训需求和目标，制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、内容、形式等。
3. 招募培训师资：选择具有丰富经验和专业知识的培训师资，确保培训质量。
4. 培训实施：按照培训计划进行培训，定期组织培训课程，确保培训进度和效果。
5. 培训评估：进行培训效果评估，根据评估结果进行调整和改进，持续优化培训流程。
6. 培训反馈：及时收集培训人员的意见和建议，不断改进培训方式和内容，提高培训效果。
三、培训内容1. 医疗设备维护和维修：包括设备检修、保养、维修等方面的知识和技能培训，确保设备运行正常。
2. 感染控制知识：传授感染防控知识，包括手卫生、环境清洁等方面的要求，降低医院感染率。
3. 医废处理流程：介绍医疗废物的分类、收集、处理和处置方法，保障医废处理符合规范要求。
4. 应急情况处理：培训卫生技术人员处理突发事件的方法和流程，提高应对能力和效率。
四、培训师资1. 培训师资要求：培训师资需要具有专业知识和丰富的实践经验，熟悉培训主题和培训方法。
2. 师资选拔：医院可以从内部挑选具有丰富经验和专业知识的卫生技术人员作为培训师，也可以邀请外部专家进行培训。
3. 师资培训：医院可以定期进行培训师的培训，提高其培训水平和能力，确保培训效果。
从业人员卫生知识培训制度模版
从业人员卫生知识培训制度模版卫生知识对于从业人员来说非常重要，因此制定一套健全的卫生知识培训制度是至关重要的。
下面是一个卫生知识培训制度的模版。
1. 培训目标协助从业人员了解和掌握必要的卫生知识，提高其卫生意识和卫生行为，确保工作场所的卫生与健康。
2. 培训内容2.1 卫生意识培养- 引导从业人员了解卫生的重要性和对个人健康的影响- 介绍与工作场所卫生相关的法律法规- 介绍常见疾病的传播途径和预防方法2.2 卫生行为规范- 强调从业人员在工作中应遵守的卫生行为规范，如勤洗手、正确使用个人防护用品等- 教育从业人员正确处理食品和饮水，避免交叉污染- 介绍定期清洁工作场所的必要性和方法，包括表面清洁、消毒等2.3 应急处理能力培训- 培训从业人员应急处理各类突发卫生事件的能力，如食物中毒、传染病爆发等- 提供相关知识和技能，如急救、处理污染物等3. 培训计划根据不同职位和工作环境的需求，制定培训计划。
培训计划应包括培训时间、培训内容和培训方式。
培训应定期进行，以确保从业人员持续接受卫生知识的更新和强化。
4. 培训方式4.1 线下培训- 制定培训课程，由专业人员进行培训，包括讲座、案例分析、实地考察等- 提供培训材料和手册，供从业人员参考和学习- 定期组织考核和评估，以检验培训效果和掌握情况4.2 线上培训- 制作培训视频和课件，供从业人员自主学习- 设立在线问答平台，解答从业人员的疑问和问题- 定期举办在线讨论和交流活动，促进从业人员之间的学习和分享5. 培训效果评估为了评估培训效果和持续改进培训内容，应开展培训效果评估工作。
- 制定评估指标，包括知识掌握情况、行为规范遵守情况等- 进行测验和考核，以考察从业人员的知识水平- 定期进行满意度调查，了解从业人员对培训的反馈和建议6. 培训记录和档案管理建立从业人员卫生知识培训的记录和档案，包括培训时间、培训内容、培训方式、参训人员信息等。
培训记录和档案应妥善保存，便于随时查阅和审查。
公司卫生管理制度培训
一、培训目的为了提高公司员工的卫生意识，确保公司环境整洁、健康，预防和减少疾病传播，提高工作效率，特制定本卫生管理制度培训。
二、培训对象公司全体员工三、培训内容1. 卫生制度的重要性卫生制度是企业内部管理的重要组成部分，良好的卫生环境有助于提高员工的健康水平，降低疾病发生率，提高工作效率。
同时，良好的卫生形象也是企业对外展示的重要窗口。
2. 公司卫生管理制度（1）环境卫生1）办公室、会议室、休息室等公共场所要保持整洁，地面、桌面、窗台等要定期清洁。
2）卫生间要每日打扫，保持清洁、无异味。
3）垃圾要分类投放，不得随意丢弃。
（2）个人卫生1）员工要保持个人卫生，勤洗手，勤剪指甲，保持口腔清洁。
2）工作期间，不得佩戴首饰、手表等，以免污染工作区域。
3）不得在工作场所进食、吸烟、喝酒等。
（3）食品安全1）食堂要定期进行卫生检查，确保食品卫生。
2）员工用餐时，不得将食物带入工作区域。
3）不得在食堂内大声喧哗、乱扔垃圾。
（4）公共卫生1）遵守国家及地方卫生法规，不参与任何危害公共卫生的行为。
2）发现病媒生物，及时报告给相关部门。
3）积极参与公司组织的卫生宣传活动。
3. 卫生检查与奖惩（1）公司每月进行一次全面卫生检查，对卫生情况良好的部门和个人给予表彰。
（2）对卫生状况差的部门和个人进行通报批评，并要求整改。
四、培训要求1. 全体员工应认真学习本培训内容，提高卫生意识。
2. 各部门负责人要加强对本部门卫生工作的管理，确保本部门卫生制度得到有效执行。
3. 员工应积极参与公司组织的卫生检查和整改工作。
五、培训总结通过本次卫生管理制度培训，希望全体员工能够认识到卫生工作的重要性，共同努力，为公司创造一个整洁、健康、高效的工作环境。
让我们携手共进，共创美好未来！。
从业人员卫生知识培训制度模版(四篇)
从业人员卫生知识培训制度模版卫生知识培训制度模板一、培训目的为了提高从业人员的卫生知识水平，确保工作场所的卫生与安全，制定本培训制度，通过培训，使从业人员掌握必要的卫生知识，提高卫生意识和卫生行为，降低疾病传播风险。
二、培训对象本培训制度适用于所有从业人员，包括全职员工、兼职员工、实习生及临时工等。
三、培训内容1. 基本卫生知识- 卫生的定义和重要性- 疾病传播途径及预防措施- 常见传染病的症状和预防措施- 室内空气污染的危害和预防方法- 饮食卫生和食品安全知识- 个人卫生和手卫生的重要性及正确的洗手方法2. 工作场所卫生管理- 工作场所的卫生要求和标准- 垃圾分类和垃圾处理方法- 清洁设备的使用和维护方法- 厕所和洗手间的卫生要求和管理- 消毒知识和消毒方法- 环境卫生的重要性和管理3. 个人健康管理- 体检的重要性和注意事项- 常见疾病的预防和治疗方法- 心理健康的重要性和调节方法- 工作压力管理和工作生活平衡- 适度锻炼和饮食均衡的重要性- 疫情防控知识和疫苗接种相关知识四、培训方式1. 面对面培训组织专业人员开展定期的面对面培训，以讲解和互动的方式传授卫生知识，培养从业人员的卫生意识和行为。
2. 在线培训通过企业内部的培训平台或在线教育平台，提供卫生知识的在线学习资源，供从业人员自主学习，完成相应的学习任务后进行考核。
3. 宣传材料提供卫生宣传材料，如卫生标语、海报、手册等，用于贴于工作场所或发放给从业人员，提醒和强化卫生知识。
五、培训计划与记录1. 培训计划制定详细的培训计划，包括培训时间、培训内容、培训方式等，确保培训的全面性和及时性。
2. 培训记录建立培训记录，包括从业人员的培训情况、培训的时间、培训内容、培训方式等，用于整理和管理，方便管理层进行跟踪和评估。
六、培训评估和改进1. 培训评估对培训的效果进行评估，包括从业人员的学习成果、知识掌握情况等，通过问卷调查、考试或实际操作进行评估，以检验培训的有效性。
职业卫生教育培训制度（5篇）
职业卫生教育培训制度为提高职工的自我保护意识和能力，根据《中华人民共和国职业病防治法》第三十一条的规定，结合本厂实际，组织对职工进行职业卫生法规、职业卫生知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护的培训，特制定本制度。
一、培训内容1、职业卫生法律、法规与标准；2、职业卫生基本知识；3、职业卫生管理制度和操作规程；4、正确使用、维护职业病肪护设备和个人使用的职业病防护用品5、发生事故时的应急救援措施。
二、培训的对象与方式1、新进广职工的培训：厂部、车间、班组三级教育2、车间之间的职工调动教育：3、车间内部的职工调动教育：4、临时工的教育5、定期教育三、组织实施部门、经费保障职业卫生教育培训制度（2）是指为了保护和维护职工的健康和安全，组织和实施职业卫生教育和培训的一套规定和程序。
职业卫生教育培训制度的目的是提高职工对职业病防治和职业健康的认识和意识，增强职业卫生技能，降低职业病和事故的发生率，改善工作环境和工作方式，保障职工的身体和心理健康。
职业卫生教育培训制度通常包括以下内容：1. 职业卫生法律法规的宣传教育：培训职工了解职业卫生的相关法律法规，明确权益和责任。
2. 职业病防护和安全知识的培训：培训职工掌握职业病的病因、症状、防控措施等相关知识，了解安全生产基本要求和操作规程。
3. 工作环境监测和危害识别：培训职工学习如何使用各种监测设备和方法，识别工作环境中存在的危害因素。
4. 职业健康监护的教育：培训职工了解职业健康监护的目的和意义，学习体检和信息记录的方法。
5. 事故应急救援的培训：培训职工学习事故应急救援的基本知识和技能，提高对突发事件的应对能力。
6. 培训评估和证书发放：对培训过程进行评估，对达到培训要求的职工颁发职业卫生培训证书。
通过职业卫生教育培训制度，可以提升职工的职业卫生意识和技能，促进安全生产和健康工作环境的建设。
职业卫生教育培训制度（3）是指为了保障工作者的健康和安全，以及预防职业病等职业健康问题，建立的一套培训和教育体系。
从业人员卫生知识培训制度
从业人员卫生知识培训制度一、新参加和临时参加工作的人员必须经卫生知识培训合格方可上岗。
二、长期从事工作人员，每两年进行卫生知识复习一次，并经考核合格后方可继续上岗。
三、从业人员必须掌握相关卫生知识和基本卫生操作技能，严把卫生质量关。
四、从业人员必须保持良好的个人卫生习惯，个人卫生要做到“四勤”，即勤洗手、剪指甲，勤洗澡、理发，勤洗衣服，被褥换工作服。
五、从业人员上岗时，要自觉做到衣帽整洁，不佩戴手饰、耳饰或深色甲油、化浓妆等现象，保持形象素雅。
从业人员健康检查管理制度为加强从业人员健康检查管理，保持消费者消费安全，根据《食品安全法》、《食品安全实施条例》等法律、法规规定，我单位就业人员健康检查管理工作，制定本制度：第一条：单位建立并执行从业人员健康检查管理制度，从业人员每年必须参加一次健康检查，取得健康证明后方可上岗，新参加工作和临时参加工作的从业人员必须先进行健康检查取得健康证明后方可参加工作上岗。
第二条：在每年的健康检查中，凡发现本单位从业人员中患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎导消化道传染病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性和渗出性皮肤病等，不得再从事工作上岗。
第三条：从业人员健康证明应随身携带，以备检查。
从业人员健康检查合格证不得涂改、过期、笔迹不清无效。
第四条：从业人员出现咳嗽、腹泻、发热等疾病时，应立即脱离工作岗位，得查明原因，排除病症或治愈后，方可重新上岗。
第五条：从业人员必须具有良好的卫生习惯，并做到；（1）接触服务客人时应用肥皂及流动清水洗手消毒；（2）穿戴整洁的工作服，并把头发盘上来；（3）不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指服务客人；（4）不得在公共场所经验场所内吸烟。
单位名称（盖章）。
劳动者职业卫生培训制度范文（3篇）
劳动者职业卫生培训制度范文1. 培训目的本职业卫生培训制度的目的是为了提高劳动者对职业卫生的认识和了解，提高职业卫生意识，预防和减少职业病的发生，保护劳动者的健康和安全。
2. 培训内容2.1 职业病的定义和分类2.2 职业病的危害及防护措施2.3 职业病的早期识别和应急处理2.4 职业卫生法律法规2.5 职业卫生监测和评价方法2.6 职业卫生设施和装备的使用方法和维护2.7 健康危害因素控制方法3. 培训对象本培训适用于全体员工，包括劳动者、管理人员等。
4. 培训方法4.1 理论学习：通过讲座、课堂教学等方式，向劳动者传达职业卫生知识。
4.2 实践操作：通过实地参观、模拟演练等方式，让劳动者更好地理解和掌握职业卫生措施和操作方法。
4.3 自学：培训结束后，劳动者可通过阅读相关书籍、学习资料进行自学提高。
5. 培训周期本培训周期为一年，每年至少进行一次职业卫生培训。
6. 培训记录和考核6.1 培训记录：每次培训结束后，人力资源部将对参加培训的劳动者进行记录，包括培训时间、内容和人员名单等。
6.2 培训考核：每次培训结束后，人力资源部将进行培训效果的考核，通过随机抽查、答题等方式进行评估。
7. 培训后的措施7.1 培训后的巩固学习：人力资源部将组织劳动者进行巩固学习，通过答题、讨论等方式加深对职业卫生知识的理解。
7.2 培训后的跟踪反馈：人力资源部将定期跟踪劳动者对培训内容的掌握情况，并及时进行反馈和指导。
8. 培训资源为保证培训质量和效果，公司将提供以下培训资源：8.1 培训讲师：公司将邀请专业的职业卫生专家或相关机构的讲师进行培训。
8.2 培训场地：公司将提供适合培训的场地和设施。
8.3 培训资料：公司将提供相关的培训教材、资料和视频等。
9. 培训效果评估为评估培训效果，公司将进行以下评估：9.1 考试评估：培训结束后，将进行职业卫生知识的考试评估。
9.2 满意度调查：培训结束后，将进行满意度调查，收集劳动者对培训的评价和意见。
卫生培训制度
卫生培训制度卫生培训制度一、培训目的卫生培训制度旨在提高员工的卫生意识和卫生知识水平，加强员工对卫生作业的规范操作和卫生标准的执行，从而保障工作场所的卫生与安全。
二、培训内容1. 卫生知识普及：对员工进行卫生基础知识的普及，包括食品安全知识、个人卫生知识、环境卫生知识等。
2. 卫生标准介绍：向员工介绍卫生标准的国家、行业以及企业内部的相关规定和要求，使员工清楚卫生标准的执行标准。
3. 卫生操作规范：教授员工正确的卫生操作方法和卫生检查项目，确保员工能正确执行卫生操作，提高卫生作业的效果。
4. 突发事件处理：培训员工应急处理的能力，特别是突发事件下的卫生处理，如污水、漏水的处理等。
5. 卫生器具使用与保养：指导员工正确使用和保养卫生器具，提高卫生器具的使用寿命和效果。
三、培训方式1. 内部培训：由公司内部专业人员或外部卫生专家组织培训，采用讲座、讨论和案例分析等方式进行培训。
2. 外部培训：公司组织员工参加相关行业卫生培训课程，如食品安全培训、环境卫生培训等。
四、培训频率1. 入职培训：新员工入职前进行培训，确保其具备基本的卫生知识和操作技能。
2. 定期培训：定期组织卫生培训，每年至少进行一次，更新员工的卫生知识和操作规范。
3. 不定期培训：根据需要组织不定期的培训，如新增工作内容或出现突发事件时。
五、培训评估1. 考试评估：组织培训结束后进行考试，测评员工的学习成果和培训效果。
2. 实际操作评估：对员工进行实际操作的评估，检查其是否能正确执行卫生操作和遵循卫生标准。
六、培训档案对参加培训的员工进行档案管理，记录员工接受培训的时间、内容、成绩等信息，便于跟踪员工的培训情况和培训效果。
七、培训奖惩根据员工的培训成绩和参与度给予相应的奖励，激励员工主动参与培训；对于未能达到培训标准的员工，实施相应的惩罚措施，如限制晋升、降薪等。
总之，建立健全的卫生培训制度，是确保工作场所卫生与安全的重要保障。
只有通过不断强化卫生培训，提高员工的卫生意识和操作技能，才能确保工作场所的健康环境和员工的身体健康。
卫生专业技术人员培训管理制度
一、总则为提高卫生专业技术人员业务素质和技能水平，保障医疗质量，促进卫生事业健康发展，特制定本制度。
二、培训原则1. 坚持以人民健康为中心，以提高医疗服务质量和水平为目标。
2. 坚持需求导向，根据实际工作需要，有针对性地开展培训。
3. 坚持分类指导，针对不同专业、不同层次、不同岗位的卫生专业技术人员，制定相应的培训计划。
4. 坚持终身学习，鼓励卫生专业技术人员不断更新知识、提升能力。
三、培训对象本制度适用于本单位的卫生专业技术人员，包括医生、护士、药剂师、检验师、康复治疗师等。
四、培训内容1. 医学基础理论、临床诊疗规范、公共卫生知识等。
2. 新技术、新方法、新业务等。
3. 医疗安全、医疗纠纷处理、医德医风等。
4. 职业道德、法律法规、心理健康等。
五、培训方式1. 举办培训班，邀请专家学者授课。
2. 开展网络培训，利用远程教育平台进行在线学习。
3. 组织现场观摩、交流，学习先进经验。
4. 派遣人员参加上级部门举办的各类培训。
六、培训时间1. 新入职卫生专业技术人员，在试用期内必须参加岗前培训。
2. 在职卫生专业技术人员，每年至少参加一次业务培训。
3. 根据工作需要，可随时组织专项培训。
七、培训考核1. 培训结束后，对参训人员进行考核，考核合格者颁发培训证书。
2. 考核不合格者，可根据实际情况重新培训或调整工作岗位。
八、培训经费1. 培训经费纳入本单位年度预算，专款专用。
2. 鼓励卫生专业技术人员自筹培训经费。
九、培训管理1. 成立培训工作领导小组，负责培训工作的组织实施。
2. 建立培训档案，记录培训情况。
3. 定期对培训工作进行总结、评估，及时发现问题，改进工作。
十、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由本单位人力资源部门负责解释。
通过实施本制度，旨在全面提升卫生专业技术人员队伍素质，为人民群众提供更加优质、高效的医疗卫生服务。
卫生培训制度6篇
卫生培训制度6篇【第1篇】劳动者职业卫生培训制度范本1. 各部门在新员工招入后,需要到平安部举行职业平安卫生教导。
教导内容主要包括:劳动庇护、公司平安生产守则;消防学问,常见职业平安卫生、工伤事故处理等。
2. 在平安部职业平安卫生教导结束后,新录入员工需要到其所在车间由车间经理或指定负责人员进一步对其举行细致的作业过程中平安卫生教导。
内容主要包括:车间生产特点、作业环境、危急区域、设备情况和消防设施;本工种平安技术操作规程和平安环保岗位责任;危急废物的处理,正确使用劳动防护用品和文明生产的要求;实际平安操作示范等项内容。
3. 所有职业平安卫生教导结束,并且该新录入员工被确认合格后,由平安部负责填写《平安教导表》,并由员工本人签字,之后员工方可支配上岗工作,《平安教导表》有平安部统一归档保管。
4. 对电气、厂内叉车、锅炉、电气焊等特别工种的操,除举行普通的职业平安卫生教导外,由平安部负责组织办理技术培训。
经市经委、市技术监督局举行特地的平安技术培训,经考试合格发证,凭证作业。
5. 平安部负责组织各部门员工举行消防、医疗抢救学问的培训和相应的实战演练。
【第2篇】z厂职业卫生培训制度为仔细贯彻《中华人民共和国职业病防治法》,更好地预防控制和消退职业病危害,防止职业病发生,制定以下制度。
1、卫生科会同技安科、人教科一起对职工举行上岗前职业卫生培训和在岗期的定期职业卫生培训,普及职业卫生学问,催促职工遵守职业病防治法律、规矩和操作规程,指导职工正确使用预防职业病防护设备和个人使用的职业防护用品。
2、定期对职工举行触电急救学问的培训,把握相关的医疗卫生常识,增强自我庇护意识。
3、对接触化学物品的人员举行化救学问的培训,包括化救物品的放置及使用。
4、结合本企业特点,开展健康增进教导活动,请有关专家上门授课及开展询问活动,使职工人人知晓预防,控制疾病的重要性,从而提升生活的质量。
5、对参与培训职工,在培训结束时,对所学培训内容应举行考核,其成果归档备案。
关于卫生培训制度(5篇)
培训规划，负责对局机关执法人员的培训；市卫生局各执法处室负责全市 专业法律、法规和规章的培训工作。托付执法机构负责本部门的培训工作。
五、培训的主要内容包括卫生法律、法规、规章、规范性文件及行政 惩罚法、行政诉讼法、国家赔偿法及行政复议法。特殊要注重对法制原则、 执法程序和新公布法律、法规、规章的学习和培训。
2、从业人员应养成良好的卫生习惯，做好岗位〔责任〕区内卫生，
得健康证方可上岗。
随时保持干净。个人卫生坚持做到“四勤、三不、三要、四坚持〞。
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“四勤〞：勤洗手剪指甲；勤洗澡理发；勤洗衣服被褥；勤换工作服。 社区卫生服务队伍。
“三不〞：不准将非食品加工制作用品和个人生活用品带入操作场所； 3、中心医务科负责分批组织全部卫技人员参与县级以上卫生行部门
六、培训方式实行集中培训与自学相结合的形式，适时进行举办骨干 培训班、法制讲座和执法人员集中培训。
卫生培训制度 1 一、为了规范执法人员培训工作，提高执法人员的工作能力，是执法 人员在执法严厉 、仔细、精确的实施依法管理，提高办案水平，根据《国 家公务员暂行条例》和《国家公务员培训暂行规定》，制定本制度。 二、本制度适用与区卫生局机关及托付执法机构的全体执法人员，区 市县局执法人员的培训参照执行。 三、执法人员的培训要贯彻理论联系实际，学用一致，按需施教，讲 求实效的原则。 四、区卫生局法制机构是对执法人员进行培训的管理机构，制定总体
七、执法人员上岗前培训不少于 20 天，上岗执法人员年内培训学时 不少于 6 天。
八、每次培训结束后，组织考试，公布成果，并作为年度考核评议任 职和晋升职务的根据，考核不合格者，调离执法岗位。
从业人员卫生知识培训制度范文(3篇)
从业人员卫生知识培训制度范文卫生知识培训制度范本一、目的和背景卫生知识培训是保障从业人员健康和提高工作效率的重要手段。
本制度旨在规范卫生知识培训的内容、方式和周期，以确保从业人员全面了解和掌握相关卫生知识。
二、培训内容1.疾病预防与控制- 常见疾病的病因、传播途径及预防措施- 个人卫生的重要性和日常注意事项- 疫苗接种的必要性和常见疫苗的种类与接种计划2.食品卫生与安全- 食品中常见的致病菌及食源性疾病的防控措施- 食品加工和贮存过程中的卫生要求和注意事项- 食品中常见的有害物质及其对健康的影响3.环境卫生- 环境清洁与消毒的方法和原则- 废物分类与处理的规范要求- 空气质量和噪音控制的基本知识4.个人保护与紧急处理- 个人防护用品的选择和使用方法- 突发事件和事故现场的紧急处理步骤和措施- 人身安全和疏散逃生的基本知识和技巧三、培训方式1.集中培训定期组织全体从业人员参加集中培训，采用讲座、案例分析等形式进行知识传授和交流。
2.网上培训建立网络培训平台，通过网络课程、在线测试等方式进行卫生知识培训，方便从业人员根据自身时间安排进行学习。
3.实地培训邀请专业人士进行实地指导，包括参观卫生设施、实地操作和模拟演练等形式，加强对实际操作的理解和掌握。
四、培训周期每年至少进行一次卫生知识培训，培训周期不超过12个月。
新员工入职后应在一个月内接受卫生知识培训。
五、培训考核对参加培训的从业人员进行考核，合格者发放相关证书或奖励，并将考核结果作为绩效评定的参考依据。
六、培训记录和档案管理建立完善的培训记录和档案管理制度，记录每位从业人员参加的培训内容、时间和考核成绩，并进行档案归档和保管。
七、培训评估和提升根据实际培训效果和反馈意见，定期进行培训评估，及时调整培训内容和方式，不断提升卫生知识培训水平和质量。
八、制度监督和执行由卫生安全管理部门负责监督卫生知识培训制度的执行情况，对存在问题和隐患的单位进行督促整改，并进行不定期的抽查和考核。
学校卫生制度培训
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！为了进一步强化我校卫生工作，保障广大师生的身心健康，提高学校整体卫生水平，今天我们在这里举行学校卫生制度培训。
希望通过此次培训，使大家充分认识到卫生工作的重要性，自觉遵守学校卫生制度，共同营造一个清洁、健康、和谐的校园环境。
一、培训内容1. 学校卫生工作的重要性学校卫生工作是学校教育工作的重要组成部分，关系到师生的身心健康，关系到教育教学工作的顺利开展。
良好的卫生环境有利于学生养成良好的卫生习惯，预防疾病，提高生活质量。
2. 学校卫生工作制度（1）环境卫生制度1）教室、宿舍、办公室等公共场所要保持整洁，每日进行清洁，做到无纸屑、无痰迹、无杂物。
2）教室、宿舍、办公室等场所要定期进行消毒，防止疾病传播。
3）教室、宿舍、办公室等场所要保证空气流通，保持室内外环境整洁。
（2）个人卫生制度1）学生要保持个人卫生，勤洗手、剪指甲、洗澡、理发、刷牙漱口。
2）学生要养成良好的饮食习惯，不吃腐烂变质的食物，不喝生水。
3）学生要养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠。
（3）教学卫生制度1）教师要认真备课，合理安排教学时间，保证教学质量和效果。
2）教师要加强与学生沟通，关注学生的身心健康。
3）教师要注意保护学生的视力，合理安排学生的座位。
（4）公共卫生制度1）学校要定期开展健康教育，提高师生的卫生意识。
2）学校要加强校园卫生设施的维护，保证设施的正常使用。
3）学校要加强与社区、卫生部门的合作，共同维护校园卫生环境。
二、培训要求1. 各部门、各班级要高度重视卫生工作，认真贯彻落实学校卫生工作制度。
2. 全体师生要自觉遵守卫生制度，养成良好的卫生习惯。
3. 学校将定期对卫生工作进行监督检查，对违反卫生制度的行为进行严肃处理。
三、总结学校卫生工作是一项长期、艰巨的任务，需要我们共同努力。
希望大家通过此次培训，进一步提高对卫生工作的认识，增强卫生意识，养成良好的卫生习惯，为创建一个美丽、健康、和谐的校园环境贡献自己的力量。
职业卫生教育培训管理制度范本（5篇）
职业卫生教育培训管理制度范本根据《中华人民共和国职业病防治法》规定，结合本公司实际，组织对员工进行职业卫生法规、职业卫生知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护的培训，特制定本制度。
一、公司职业卫生管理部门和人力资源管理部门负责职业卫生教育培训监督管理工作，并指定专业的职业卫生培训人员，负责本公司的职业卫生知识教育培训。
二、教育培训内容：1、职业卫生法律、法规与标准；2、职业卫生基本知识；3、职业卫生管理制度和操作规程；4、正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品；5、发生事故时的应急救援措施;6、公民健康素养基本知识与技能。
三、教育培训的对象与方式：1、新员工的培训：新员工在上岗前应进行三级职业卫生培训，分别为厂级、车间级和班组级。
厂级培训由厂职业健康安全科组织进行，车间级由车间主任组织，班组级由班组长组织。
培训后应进行考核，合格后方能上岗。
2、员工在调动岗位时，应进行针对性的职业卫生培训，培训后进行考核，合格者方能上岗。
3、外来临时工人，应进行针对性的职业卫生培训，确保其从事劳动时不受到危害。
4、各单位对其在职员工应进行定期的职业卫生教育学习，生产单位每____个月应进行一次职业卫生知识教育学习，辅助单位单位每季度应进行一次职业卫生知识教育学习，并有教育学习记录。
5、所有的职业卫生培训应有记录，记录内容包括时间、日期、培训内容、培训老师、培训地点，受培训人签名等。
6、公司定期邀请卫生、疾控等部门职业卫生专业人员对各单位职业卫生负责人、管理人员，进行全面的职业卫生培训，提高职业卫生管理业务能力。
7、所有的培训资料要设立职业卫生培训台账，并有专人保管，各生产单位培训情况应每年____月报公司职业卫生管理部门备案。
8、未进行职业卫生培训的员工或考核不合格的员工不得上岗作业。
四、各单位应每年制定职业卫生培训计划，落实培训经费。
公司年度职业卫生培训计划需得到总经理的批准后实施。
从业人员卫生知识培训制度(5篇)
从业人员卫生知识培训制度1.食品生产经营人员必须在接受食品卫生法律法规和食品卫生知识培训并经考核合格后，方可从事食品生产经营工作。
2.认真执行培训计划，在卫生行政部门的指导下定期组织管理人员、从业人员参加食品卫生知识、职业道德和法律、法规的培训以及卫生操作技能培训。
3.食品生产经营人员的培训包括负责人、卫生管理人员和食品从业人员，初次培训时间分别不得少于20、50、15课时。
4.新参加工作的人员包括实习工、实习生必须经过培训、考核合格后方可上岗。
5.培训方式以集中讲授与自学相结合，定期考核，不合格者离岗学习一周，待考试合格后再上岗。
6.建立从业人员卫生知识培训档案，将培训时间、培训内容、考核结果记录归档，以备查验。
从业人员卫生知识培训制度（2）卫生知识是指个人和集体掌握的关于卫生保健和防疫方面的知识。
对于从业人员来说，卫生知识的掌握是非常重要的。
因为从业人员直接与顾客接触，顾客的卫生健康与从业人员的卫生行为直接相关。
为了确保从业人员具备足够的卫生知识，可以制定相关的培训制度。
下面将就卫生知识培训制度进行详细阐述，该制度主要包括培训内容、培训方式和培训评估等方面。
一、培训内容卫生知识培训的内容应根据从业人员的岗位特点和工作环境进行定制。
一般可以包括以下几方面内容：1. 基本卫生知识：包括个人卫生、食品卫生、环境卫生等方面的基本知识，帮助从业人员了解卫生的重要性和常见的卫生问题。
2. 职业卫生知识：根据不同岗位的特点，介绍相关的职业卫生知识，如医护人员应了解传染病的预防控制措施，厨师应了解食品加工的卫生要求等。
3. 疾病预防知识：从业人员应了解一些常见疾病的传播途径和预防措施，这样可以更好地防范疾病的传播。
4. 急救知识：从业人员应了解一些常见突发事件的急救措施，提高应对意外情况的能力。
5. 环境保护知识：从业人员应了解环境污染的危害和预防措施，提高环保意识。
二、培训方式卫生知识培训可以采用多种方式进行，根据培训对象的不同，可以灵活选择合适的培训方式。
卫生培训制度
卫生培训制度卫生培训制度集合(15篇)在现实社会中，制度的使用频率呈上升趋势，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
一般制度是怎么制定的呢？下面是整理的卫生培训制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
卫生培训制度1一、个人卫生1、厨房部员工坚持按时上、下班、坚守岗位；进入厨房必须做到工装鞋整洁。
2、在工作时间内，当班人员不能随意离开工作地点，更不能迟到早退。
3、不准用勺子直接用口尝味，不抽烟操作。
4、不得在厨房内躺卧，也不许随便悬挂衣服及放置鞋子，或乱放杂物等。
5、在厨房工作时，不得在食物或食器的附近咳嗽、吐痰、打喷嚏。
二、环境卫生1、保持地面无油渍、无水迹、无卫生死角、无杂物。
2、保持瓷砖清洁光亮，勤擦门窗。
3、工作结束后调料加盖，工具、用具、工作台面、地面清理干净。
4、下班前应将冰箱、炉灶、配菜台、保洁橱等清理干净。
5、厨房、冰箱等设备损坏应及时报修。
6、地面、天花板、墙壁门窗应坚固美观，所有孔洞缝隙应予填实密封，并保持整洁，以免蟑螂、老鼠隐身躲藏或出入。
7、垃圾桶和馊水桶身需基本保持干净、标识明确并加盖，按时清理。
三、冰箱卫生1、冰箱有专人管理，定期化霜。
2、保持冰箱内外清洁，每日擦洗一次。
3、每日检查冰箱内食品质量，杜绝生熟混放，严禁叠盘，鱼类、肉类、蔬菜类，相对分开，减少串味，必要时应用保鲜膜。
四、食品卫生1、认真做好原料的检疫工作，变质、有毒、有害食品不切配、不烧煮。
2、食物应保持新鲜、清洁、卫生，并于洗清后，分类以塑胶袋包紧，或装在有盖容器内，分别储放冰箱或冷冻室内，鱼肉类取用处理要迅速，以免反覆解冻而影响鲜度，要确实做到勿将食物暴露在生活常温太久。
3、凡易腐败饮食物品，应贮藏摄氏零度以下冷藏容器内，熟的与生的食物分开贮放，防止食物气味在冰箱内扩散及吸收箱内气味，并备置脱臭剂或燃过的木炭放入冰箱，可吸净臭味。
职业卫生教育培训制度范本
职业卫生教育培训制度范本一、背景和目的职业卫生教育培训是为了保护员工的健康与安全，提高其职业卫生意识和素质。
本制度的目的是规范和推行职业卫生教育培训工作，确保员工能够掌握必要的职业卫生知识和技能，有效预防和控制职业病，提高工作安全性。
二、培训内容1. 职业卫生知识：包括职业病的概念、病因、分类和预防控制方法等基本知识；2. 职业病防护设施和个人防护用品的正确使用方法；3. 职业卫生监测和评价的基本方法；4. 职业卫生管理的相关法律法规和标准；5. 预防和应对突发职业卫生事件的基本措施。
三、培训对象所有从事易受职业危害的岗位的员工，包括新员工和现有员工。
四、培训方式1. 线上培训：通过电子学习平台或在线视频等方式进行培训；2. 线下培训：由专业人员进行现场培训。
五、培训周期1. 新员工培训：新员工入职后第一个月内完成培训；2. 在职员工培训：每年至少进行一次职业卫生教育培训。
六、培训材料和工具1. 培训课件：包括职业卫生知识的讲解、案例分析等内容；2. 演示设备：包括投影仪、电脑等；3. 培训手册：提供员工的参考资料。
七、培训评估1. 培训前测：用于评估员工的职业卫生知识掌握情况；2. 培训后测：用于评估员工在培训后的职业卫生知识掌握情况；3. 培训满意度调查：用于评估员工对培训的满意度。
八、培训记录和证明1. 培训记录：记录员工的培训情况，包括培训时间、内容和参与人员等；2. 培训证明：对于完成培训的员工，提供相关的培训证明。
九、培训考核和奖惩措施1. 培训考核：对于未按时参加培训或培训成绩不合格的员工，进行相应的培训补充或重新考核；2. 奖励机制：鼓励员工积极参与培训，并按照其培训成绩给予相应的奖励。
十、培训效果评估和改进1. 培训效果评估：对培训的效果进行评估，包括员工的职业卫生知识掌握情况和行为改变情况等；2. 培训改进：根据评估结果进行培训内容和方式的调整和改进。
本制度经过公司管理层审阅并正式发布，自发布之日起生效。
公司卫生管理制度培训内容
公司卫生管理制度培训内容
一、个人卫生管理
1. 员工应保持个人清洁，定期修剪指甲，勤洗手，工作前禁止饮酒或带有异味的食物。
2. 工作服应保持干净整洁，按时更换，不得穿带污染的工作服进入工作岗位。
3. 提倡使用个人防护装备，如口罩、手套等，特别是在涉及粉尘、化学物品处理的岗位上。
二、工作环境清洁
1. 各部门需负责本区域内的日常清洁工作，包括地面、桌面、设备的定期擦拭和消毒。
2. 公共区域，如洗手间、休息室等，要定时清洁，确保环境整洁无异味。
3. 垃圾要及时清理，分类投放到指定的垃圾桶中，不得随意丢弃。
三、食品安全与饮水卫生
1. 公司食堂应严格执行食品卫生标准，保证食材新鲜、烹饪充分、储存安全。
2. 饮用水要保证水质达标，定期对饮水机进行清洗和消毒。
四、公共卫生设施管理
1. 卫生间要保持清洁干燥，配备足够的卫生纸、肥皂等卫生用品。
2. 定期检查和维护排风系统，确保空气流通，防止细菌滋生。
五、疾病预防与应急措施
1. 鼓励员工接种季节性疫苗，预防流感等传染病的发生。
2. 制定应急预案，一旦出现突发性公共卫生事件，能迅速采取措施应对。
六、监督与考核
1. 设立卫生检查小组，定期对各部门的卫生状况进行检查评分。
2. 对于卫生管理表现优秀的部门和个人给予表彰，对违反卫生规定的行为进行指正和处罚。
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卫生培训制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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什么样的制度才是有效的呢？以下是本店铺整理的卫生培训制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
卫生培训制度11、单位各级领导和岗位职工必须熟悉本岗位职业卫生管理与职业病防治职责，掌握本岗位及管理范围内职业病危害情况、治理情况和预防措施。
2、单位要督促和安排职业卫生管理人员参加职业卫生专业知识与法律法规的教育培训工作。
每年至少组织一次学习，或参加学习讲座，以提高职业卫生管理人员的业务水平和管理水平。
3、单位要对全体职工进行职业病防治的法规教育和基础知识培训与考核。
要组织职工认真学习国家职业病防治的法律法规、单位有关职业卫生管理制度、职业病危害及其后果、以及职业卫生防护设备设施和防护用品的使用，并做好培训记录。
4、生产岗位管理和作业人员必须掌握并能正确使用、维护职业卫生防护设施和个体职业卫生防护用品，掌握生产现场中毒自救基本知识和基本技能，开展相应的演练活动。
5、从事职业病危害作业岗位职工必须接受上岗前职业卫生和职业病防治法规教育、岗位劳动保护知识教育及防护用具使用方法的培训，经考试合格合方可上岗操作。
6、单位要做好生产检维修前的职业卫生教育与培训，结合检维修过程中会产生的接触职业病危害因素及可能发生的急性中毒事故，重点掌握自我防护要点和急性职业病危害事故情况下的紧急处理措施。
7、做好各类职业卫生教育培训的档案管理工作。
卫生培训制度21、煤矿年度内组织本单位人员深入、系统地学习《职业病防治法》等相关法律、法规，加大对管理范围内的煤矿企业职业危害防治知识的培训力度。
2、积极参加市、县煤炭行业管理部门组织的职业卫生知识培训，定期开展岗前和在岗期间的职业危害防治知识培训，强化对职工的职业危害防治知识的教育，教育职工自觉遵守职业危害防治规章制度，正确使用职业危害防治设备和个人劳动防护用品。
3、年度内举办全矿人员参加的《中华人·民共·和国职业病防治法》学习讲座3次，举办矿级领导班子专题研讨会4次，就深入贯彻落实职业危害防治工作进行专题研究。
4、安全生产管理人员、作业人员掌握生产工艺流程，掌握职业危害预防知识。
5、建立职工职业卫生培训档案;6、对职工职业危害知识进行考核，考核合格后安排上岗。
卫生培训制度3医院的科学管理，需要高素质的管理人才。
为适应医学科学和医院建设发展的需要，提高医院卫生管理干部的素质，特制定本干部培训制度：一、培训管理：由医院继续教育委·员会负责医院卫生管理干部培训的管理工作。
医教科具体负责培训计划的制定、落实、培训情况的登记备案、学分的记录及考核。
二、培训对象：医院中层以上卫生管理干部。
包括医教、护理、门办、防保、质量监督、医疗纠纷处理等职能部门管理干部、各临床、医技、药剂科室的主任和护士长。
三、培训要求：通过系统的理论知识和务实性的专题内容的学习，使卫生管理干部基本掌握现代管理的理论、技术和方法。
带着问题学习，要求能够通过学习就卫生行业深化改革和加强、完善医院现代化管理方面，结合自己的工作实际提出观点、建议和设想，达到提高医院管理水平的目的。
四、培训内容：1、政治理论、法律法规方面的培训。
及时了解党的方针政策，上级部门改革与发展的动态、思路，改革中的热点、难点问题；与医疗纠纷有关的法律法规、医疗机构和医务人员权益保护的法律依据等。
2、管理专业知识和技能方面的培训。
如管理学基础、管理心理学、社会医学、卫生经济学方面的知识以及医院组织管理、质量控制、医疗服务管理等。
3、医学及科学文化知识方面的培训。
除了不断更新医学知识外、还要不断熟悉本岗位的业务要求、以及信息技术、公共关系、企业文化、写作沟通等方面的知识。
五、培训形式：采用多层次、多渠道、多种形式、多种方法进行培训。
1、参加上级举办的各种管理培训班。
通过短期的脱产培训，使卫生管理干部业务管理素质得到提高。
2、定期组织全院性管理干部进行集中专题培训。
通过外请或本院讲师进行内部培训，方法可有讲座、游戏、研讨会，观看录像等。
3、选送干部到区卫生局挂职锻炼。
既给他们提供了解卫生局各部门管理工作的机会，又给他们创造了参与各方面管理实践锻炼的条件，提高他们的管理水平和协调能力。
4、参加岗位有关的各种专业培训。
根据岗位职能，参加对口的各种专业培训。
如各种质控管理、科研管理、信息安全等。
5、外出考察学习。
组织干部到兄弟单位参观学习，取长补短，有条件也可安排部分干部到外地或出国考察，学习同行的先进管理思想和方法。
6、鼓励通过不脱产的各种本专科学历教育以及在职攻读硕士学位课程等途径，提高管理干部的科学文化素质。
7、自学。
指定部分管理方面的参考书，以自学的方式进行学习，并写出学习心得。
四、考核奖惩：卫生管理干部的培训工作纳入医院继续教育的范围。
根据《安亭医院继续教育实施办法》，与管理培训有关的内容作为继续教育的必修部分，每人每年必须达到10个学分以上，由医教科备案、记录，作为年终考核内容。
考核结果汇总后报人事科，作为干部考评、聘用的参考依据之一。
卫生培训制度41、单位各级领导和岗位职工必需认识本岗位职业卫生管理与职业病防治职责，把握本岗位及管理范围内职业病危害状况、治理状况和预防措施。
2、单位要催促和支配职业卫生管理人员参与职业卫生专业学问与法律规矩的教导培训工作。
每年至少组织一次学习，或参与学习讲座，以提升职业卫生管理人员的业务水平和管理水平。
3、单位要对全体职工举行职业病防治的规矩教导和基础学问培训与考核。
要组织职工仔细学习国家职业病防治的法律规矩、单位有关职业卫生管理制度、职业病危害及其后果、以及职业卫生防护设备设施和防护用品的使用，并做好培训记录。
4、生产岗位管理和作业人员必需把握并能正确使用、维护职业卫生防护设施和个体职业卫生防护用品，把握生产现场中毒自救基本学问和基本技能，开展相应的演练活动。
5、从事职业病危害作业岗位职工必需接受上岗前职业卫生和职业病防治规矩教导、岗位劳动庇护学问教导及防护用具使用办法的培训，经考试合格合方可上岗操作。
6、单位要做好生产检修理前的职业卫生教导与培训，结合检修理过程中会产生的接触职业病危害因素及可能发生的急性中毒事故，重点把握自我防护要点和急性职业病危害事故状况下的紧张处理措施。
7、做好各类职业卫生教导培训的档案管理工作。
卫生培训制度51、总体环境保持与考核标准：1.1、保持所属区域地面干净、无杂物（纸屑、瓜果皮核、烟头等）水迹、浮土，无死角，违者上交10元/项1.2、保持门窗干净整洁、无尘土、玻璃清洁、透明，违者上交10元/项1.3、保持墙壁、墙角、屋顶及其附属物（开关、插座、电源等）清洁，表面无灰尘、污迹，无乱贴乱画，违者上交10元/项1.4、保持挂件、画框及其他装饰品完整无破损，干净整洁，违者上交10元/项1.5、书橱、镜子上干净明亮，无浮尘、污迹及乱贴乱画，书橱内种类书籍资料排列整齐，无灰尘，橱顶无乱堆乱放现象，违者上交20元/项1.6、任课教师每次下课后，须彻底打扫教室卫生，整齐摆放课桌椅，每日倾倒垃圾桶至指定位置，违者上交20元/项1.7、桌椅摆放整齐，每排每列成一条直线，课桌腿、面，无脏痕、浮尘，乱写乱画，违者上交10元/项1.8、楼梯、扶手及栏杆上无灰尘、杂物及脏痕，楼梯保持畅通，立面无污迹，违者上交10元/项1.9、室内暖气片上无杂物、浮尘及蛛网，空隙无悬挂物及浮尘，违者上交10元/项1.10、保持所属区域内的各种办公设备（电脑、打印机、电话、电视等）教学设备（投影仪、幕布、音响、调音柜、演讲台、黑板及公示板等）日常生活设施（钟表、饮水机、自动投币机、冰箱、空调、风扇、微波炉等）完好无损，干净整洁，并定期进行维护保养，违者上交50—100元/项1.11、库房内物品摆放整齐，分类清晰，地面、墙面、隔断及屋顶保持干净整洁，违者上交10元/项1.12、每次使用完卫生间须保持卫生间干净明亮、无异味，水洗台面整洁无水迹，便池内无污垢，无异物阻塞，保持清洁工具干净整洁，用后及时清洗整理，摆放整齐，取放均在固定（或隐蔽）位置，违者上交10元/项1.13、各教室垃圾篓摆放整齐并每日及时清理倾倒，无异味、溢满现象。
违者当日任课教师上交10元/项1.14各教室窗帘每月清洗一次，坐班教师轮流负责，违者上交20元/项1.15、员工及学员不得在公共区域内大声喧哗，保持良好的工作氛围。