浅谈以核心素养为导向的小学德育教育

浅谈以核心素养为导向的小学德育教育

随着社会的不断发展和进步，人们对小学德育教育的重视程度也越来越高。德育教育

是培养学生良好品德和道德修养的重要环节，对于孩子的成长和发展起到了至关重要的作用。而以核心素养为导向的小学德育教育，更是深入学生内心，培养全面发展的人才。

核心素养，指的是解决问题的核心能力以及在特定领域中的个人素质，包括思维能力、情感态度、价值观等方面。以核心素养为导向的德育教育，注重培养学生的综合能力，引

导学生形成正确的价值观和道德观念，培养学生团结协作、独立自主、创新创造的能力。

在以核心素养为导向的小学德育教育中，培养学生的核心思维能力是非常重要的。核

心思维能力是指学生在解决问题中所需要的思考方式和解决问题的能力。在德育教育中，

学校可以通过开展各种各样的德育活动和教学，在实践中培养学生的思维能力。学校可以

组织学生进行实践活动，让学生亲身参与到社区建设中，通过观察、思考和解决问题的方式，培养学生的创新思维和问题解决能力。

以核心素养为导向的小学德育教育还注重培养学生的情感态度。情感态度是人们对事

物的感受和理解，也是人们行为的内在动力。在德育教育中，学校可以通过情感教育的方式，引导学生形成正确的情感态度，培养学生的情感表达和共情能力。学校可以通过开展

志愿者服务活动，让学生关心他人、乐于助人，培养学生的同情心和友爱精神。

在以核心素养为导向的小学德育教育中，培养学生的价值观也非常重要。价值观是指

人们对事物和行为的评价标准和信仰体系。在德育教育中，学校可以通过开展讨论和思考

的方式，引导学生形成正确的价值观和道德观念。学校可以组织学生进行社会实践活动，

让学生亲身体验社会的不公和困难，培养学生的公正和奉献精神。

在以核心素养为导向的小学德育教育中，培养学生的团结协作、独立自主、创新创造

的能力也非常重要。团结协作是指学生在团队中协调一致、互相支持和合作，共同完成任

务的能力。独立自主是指学生能够独立思考、独立决策、独立完成任务的能力。创新创造

是指学生能够独立思考、勇于探索，并能够提出新的观点和解决方案的能力。在德育教育中，学校可以通过开展团队合作和创新创造的活动，培养学生的团队协作和创新能力。