初中英语很重要,初三学生如何提高英语成绩
初三英语三维目标
初三英语三维目标
初三是学生学习生涯中的关键时期，而英语作为一门重要的学科，对学生的发
展和未来影响深远。
在初三阶段，学生在英语学习方面应该建立起三维目标，即基础知识的巩固、语言能力的提高以及学习方法的优化。
基础知识的巩固
在初中阶段，学生已经学习了大量的英语基础知识，包括单词、词组、语法和
句型等。
然而，这些知识往往需要不断地巩固和复习才能真正牢固掌握。
因此，初三阶段的学生要确保自己能够熟练掌握基础知识，包括单词拼写、语法规则的应用以及常用句型的运用等。
语言能力的提高
除了基础知识的巩固外，初三学生还应该注重提高自己的语言能力。
这包括听、说、读、写四个方面的全面发展。
学生可以通过大量的阅读来积累词汇和提高阅读理解能力，通过大量的听力训练来提高听力水平，通过口语练习来提高表达能力，通过写作练习来提高书面表达能力。
只有全面提高语言能力，学生才能在初三阶段取得更好的学业成绩。
学习方法的优化
最后，初三学生还应该注重优化学习方法。
学习方法的好坏直接影响到学习效果，因此学生要不断总结经验，寻找适合自己的学习方法。
比如，可以通过制定学习计划来合理分配时间，通过参加英语角活动来提高口语能力，通过背诵英语文章来积累词汇等。
只有不断优化学习方法，学生才能更高效地提高自己的英语水平。
总之，初三学生在学习英语时应该建立起三维目标，即基础知识的巩固、语言
能力的提高以及学习方法的优化。
只有全面发展这三个方面，学生才能在初三阶段取得更好的英语学习成绩，为自己的未来奠定坚实的基础。
初中英语补习有什么方法
初中英语补习有什么方法一、扩大词汇量初中学生，尤其是英语成绩差的初中生，存在着词汇量少的典型问题。
单词是英语学习的基础。
万丈高楼平地起，基础是最重要的。
英语学习没有足够的词汇量的话，成绩是很难提高的。
听写是一种很好的方法。
可每天给学生布置20个单词的背诵作业，第二天进行听写，这样做会更有意义。
在做题过程中遇到不认识的单词要求学生自己查单词，找出词义标注在单词旁边。
二、强化语法训练语法是运用语言的手段。
英语语法比较简单死板，也比较枯燥。
这时可以找出一些熟悉的、有趣味的课件对学生进行讲解，然后找出相应的习题，达到讲练结合，效果会很好。
需要注意的是，一定要从简单的内容说起，这样可以使学生有信心和兴趣去做题和学习。
时间和语态要分开讲，否则学生很容易弄混。
有些特殊的句式可从做题时直接引出。
三、提升书写在英语考试中都有作文题，而且分值很高。
在写作评分时，书写是很重要的。
写得好看还是不好看，都会影响老师的评分标准。
所以为了提高学生的英语成绩，英文书写也不能忽略。
每天都要给学生们布置英语小作业。
最初是用字帖，写完后用四线格，最后是用二线格。
假如书写还是很差的话，可以进行适当的加量。
四、应了解学生的学习情况要经常给一套完整的卷子给学生们做。
这样就知道了他们的学习情况。
五、重视娱乐教育工作在课间时间让学生多听英语歌曲，还可以做一些填词单，让学生听歌填词，既能提高学生的兴趣，又能锻炼听力。
找一些有教育意义的英语短片，或一些介绍英语国家的短片，使学生对英语国家产生了向往，从而想学好英语。
如何学好初中英语初二是学习英语的关键。
其实每一门学科都是在初二作为转折点去学习的，因为初二的知识点和学科难度会突然加大，你初二的第二层基础打好了，你就取得了首场的胜利。
初二课内课文的长度难度加大，阅读量的加大，需要你在理解背熟课内单词的同时，开始扩充课外的词汇，但这时候学无余力其实不需要大量地学习课外词汇，否则会产生事倍功半的后果。
课内的要求背出的短文尽全力去背出，总是没坏处的，并且根据记忆曲线的规律，再往后学习的过程中，不时地再去读啊背啊前面的课文，时间一长，课文里好的句子就会在脑子里生根，写作文的时候自然而然会想出来，这对初三、中考的作文是大有裨益的。
初中生如何提高英语成绩 快速提高英语的方法
初中生如何提高英语成绩快速提高英语的方法
而在初中生中似乎有一个怪象：不管下了多大功夫，英语成绩不好的同学似乎很难很难把成绩提上来，很多人都想知道初中生如何提高英语成绩。
下面，小编就为大家解整理一下初中生如何提高英语成绩，希望能帮助到大家!
中考英语单科150分，对于总分来说，举足轻重下面，小编就为大家解整理一下初中生如何提高英语成绩进攻大家参考：小编推荐阅读：初三复习如何快速提高成绩拿高分的技巧
初中生如何提高英语成绩：注重听课环节 初中生的大部分时间是在课堂中度过的。
因此，听课是 初中生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节。
是获取知识的重要途径。
是保证高效率学习的关键。
听课时，各种各样的学生都有，有的 初中生全神贯注，专心听讲;有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。
有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来;;有的干脆不记，只顾听讲;有的边听边划边思考等等。
那幺，怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。
初中生如何提高英语成绩：培养语法 以前错过的知识点怎幺办呢?语法什幺的我都不懂该怎幺解决?对于成绩在50分以下的同学，小编建议不用过分的在意语法，就如同中文语法中“我爱你”英文中等于I LOVE YOU ，主谓宾结构，在随着你英语水平的提升，语感越来越明显，语法自然而然就会。
现在最重要的是什幺呢?就是发音! 在下课的时候不妨多跑跑办公室，寻找英语老师让老师教你单词的发音，不要觉得不好意思，对于爱学习的学生老师都是十分喜爱的，也不用特别在意同学们会说什幺，因为他们也特别羡慕你。
初三英语成绩怎么提高 快速提高英语成绩的方法
初三英语成绩怎么提高快速提高英语成绩的方法初三英语成绩怎么提高1、初三学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。
狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。
力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。
2、一定要做到勤背。
勤背不单是指背单词，背句型，而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。
3、理清各知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。
教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络，并学会对知识进行演绎和拓展。
4、根据每个单元出现的重点话题写不同题材的英语作文。
写好后要与范文进行仔细比较，或请老师面批，找出不足，提高书面表达能力。
5、认真完成老师每天布置的家庭作业，切不可应付。
6、认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。
找出原因，总结规律，加以改正，避免类似错误的再现。
7、初三学生在学习新知识的同时，还要学会整理与此相关的知识点。
学生要重视语言基本功的训练，灵活运用所学到的知识去解决实际问题，初三英语成绩怎么提高注意学习方法和学习策略的培养，好好把握教材，及时查漏补缺，同时在课外进行大量的阅读，这样就有可以在中考中考出水平。
如何快速提高初中英语考试成绩一、学习时间：初中学生用来练习英语的时间不多，除了记忆单词、学习语法，真正用来提高自己能力的时间就更少了。
推荐：每天用15～30分钟时间，专门用来提高自己的理解力，坚持1个月会有明显效果!二、训练资料：刚开始最好能用简单、有趣的小故事，文章长度自己可以在1～5分钟读完。
可以收集平时考试做题时，遇到的有趣的小故事。
或者，用新概念英语第1、2册的小故事，每次完成1课。
或者，自己喜欢的英文文章、简单的有声书籍。
三、学习计划：因为每天只有30分钟时间练习，所以请每天轻松认真地完成1个训练就好。
比如：第1天——抄写训练(新概念英语第1册第1课)第2天——听写训练(新概念英语第1册第1课)(特意重复，强化理解力)第3天——抄写训练(新概念英语第1册第2课).第4天——听写训练(新概念英语第1册第2课)(特意重复，强化理解力)这样的练习非常简单，是吗?但是会非常、非常、非常有效请根据自己的情况，选择适合自己的资料训练。
怎样提高初三英语成绩
怎样提高初三英语成绩引言初三是每个学生的转折点，也是迈向高中的关键阶段。
而英语作为一门重要的学科，对于中学生来说尤为重要。
在初中阶段，很多学生对英语成绩感到困惑和挫败，想要提高英语成绩成为了他们的追求。
本文将介绍一些方法和技巧，帮助初三学生提高英语成绩。
方法一：培养良好的学习习惯良好的学习习惯是提高英语成绩的基础。
首先，制定一个合理的学习计划，合理安排每天的学习时间，确保每个学习阶段都有充分的时间来复习和巩固知识。
其次，养成每天坚持复习的习惯，主动回顾和梳理当天所学的知识。
另外，积极参加英语课堂的讨论和活动，提高语言表达和听说能力。
方法二：多方面运用学习资源英语学习需要有足够的材料和资源支持。
首先，积极利用课本、练习册和教师提供的学习资料，完成所有的作业和练习题。
其次，以学习软件和应用为辅助，如使用背单词APP或者在线词典来增加词汇量。
另外，还可以利用互联网资源，如英语学习网站、英语电影和英语歌曲来提高听力和阅读能力。
方法三：多听、多说、多读、多写英语是一门综合性的学科，要全面提高英语成绩，必须注重听说读写的综合训练。
首先，多听英语材料，如英语新闻、英语广播和英语电台，培养听力理解能力。
其次，积极参加口语练习，与同学进行英语对话或者参加英语角活动，提高口语表达能力。
再者，多读英语书籍和文章，扩大词汇量和阅读能力。
最后，加强英语写作训练，写作是提高英语表达能力和语法运用能力的重要途径。
方法四：合理应对英语考试在初三阶段，英语考试成为了重要的评判标准。
因此，合理应对考试是提高英语成绩的关键。
首先，了解并熟悉各个考试科目的要点和考点，明确自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和训练。
其次，做好时间管理，合理安排答题时间，不要过于拖延或过于浪费时间。
再者，做好试卷的审题工作，理清题目要求和思路，避免因为不细心而犯低级错误。
最后，多做模拟试题，适应考试的节奏和要求，增加考试经验。
结论通过培养良好的学习习惯、多方面运用学习资源、多听、多说、多读、多写的学习方法以及合理应对英语考试，初三学生可以有效提高英语成绩。
初三了英语一直都是80多分,如何提高成绩
初三了英语一直都是80多分，
如何提高成绩
第一：初中三年级的同学，英语成绩适中，是较方便增强成绩的。
这一部分同学有的英语基础性，对增强成绩有兴致，可是由于知识存有漏洞，加上应用不足，因此考试成绩并没有到达优异。
其次，从下列一些层面拼搏：
1、英语单词：英语单词是英语的基础性，英语单词量不合格，再多的学习方法都于事无补。
课内的英语单词务需要把握，与此同时还需要重视语句的累积。
(通常中等生这一部分问题不大)
2、英语的语法：初中英语增强成绩不可以缺少英语的语法。
初三现在英语成绩80多分，如何冲刺更高的分数呢?英语的语法是架构，是英语的标准。
我国的教师全是善于解读英语的语法的。
学生们要去学习英语的语法。
8种语态，三大从句，十大词类，4大句型，全是大家务需要把握的。
(这也是中等生缺乏的)
初三现在英语成绩80多分，如何冲刺更高的分数呢
例如：同学的语态存在的问题，那就需要找是那类语态搞不懂，是现在完成时还是过去进行时，是哪一种类型的题不会做，单项选择题还是填空题?发现了就要强化训练，市面上的
语法书有许多，习题也是有很多的，只要是有答案详细说明的，全是能够采用的。
初三英语成绩怎么提高快速提高英语成绩的方法
初三英语成绩怎么提高快速提高英语成绩的方法初三英语成绩怎么提高2、一定要做到勤背。
勤背不单是指背单词，背句型，而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。
3、理清各知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。
教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络，并学会对知识进行演绎和拓展。
5、认真完成老师每天布置的家庭作业，切不可应付。
6、认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。
找出原因，总结规律，加以改正，避免类似错误的再现。
7、初三学生在研究新知识的同时，还要学会整理与此相关的知识点。
学生要重视语言基本功的训练，灵动运用所学到的知识去解决实际题目，初三英语成绩怎么提高注意研究方法和研究策略的培养，好好掌控课本，及时查漏补缺，同时在课外举行大量的阅读，这样就有可以在中考中考出水平。
如何快速提高初中英语考试成绩一、研究时间：初中学生用来操演英语的工夫不多，除了记忆单词、研究语法，真正用来提高自己本领的工夫就更少了。
推荐：每天用15～30分钟工夫，专门用来提高自己的理解力，坚持1个月会有明显效果!二、训练资料：刚开始最好能用简单、风趣的小故事，文章长度自己可以在1～5分钟读完。
可以搜集平时考试做题时，遇到的风趣的小故事。
或者，用新概念英语第1、2册的小故事，每次完成1课。
或者，自己喜欢的英文文章、简单的有声书籍。
三、研究计划：因为每天只有30分钟时间练，所以请每天轻松认真地完成1个训练就好。
比如：第1天——抄写训练(新概念英语第1册第1课)第2天——听写训练(新概念英语第1册第1课)(特意重复，强化理解力)第3天——抄写训练(新概念英语第1册第2课)第4天——听写训练(新概念英语第1册第2课)(特意重复，强化理解力)这样的练非常简单，是吗?但是会非常、非常、非常有效请按照自己的情况，选择适合自己的资料训练。
四、提高阅读理解本领请按照以下经验的详细步骤，严格一步一步完成。
初中英语成绩提升的方法有哪些
初中英语成绩提升的方法有哪些初中英语相比较于小学英语，难度更加大，那么初中英语成绩提升的方法有哪些呢。
以下是由小编编辑为大家整理的“初中英语成绩提升的方法有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、首先要充分利用好英语老师在课堂上的语言。
一般的英语老师在英语课堂上都是尽可能地利用英语来组织教学，无论老师说多说少，同学们都可以把这当成练习听力的好机会。
在听得不大明白的情况下，要仔细听上下文，从老师前后的语言中来猜测、判断语意，或是根据老师的手势、眼神、动作等来分析，千万不要因为听不大懂而放弃。
如果能利用好老师的课堂上的语言，对你的听力会有不少的帮助。
2、在这一年里，充分利用国内或国外的优秀的英语广播和电视节目等，选择比较适合自己水平的节目，看比较简单的英语原声电影等等。
现在有很多电视频道和广播都有针对中学生开辟的栏目，同学们不妨每天定期收看，并作好听力记录，把能够听懂的东西记录下来，也可以把不明白的句子或单词记录下来(尽可能地记录)，等节目结束后去揣摩或问老师。
坚持下来，就会在无形中既提高了听的能力，还能有助于增长词汇量和知识，是帮助你打下牢固听力基础的较好方法，并建立语言沟通能力和自信心的有效途径。
3、在泛听的基础上，必须安排一定的时间进行专项、综合和强化性听力训练。
选择难易适度的材料，先易后难，先慢后快地进行。
4、注意做题方法。
在做听力题时，一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍，尤其是听对话和听短文这两种类型，以大概掌握主题内容，缩小听力范围;听第一遍时，不要急于做答，应仔细把全文听完，尽可能弄明白文章在讲什么;听第二遍的过程中，可以适当地做一些记录，如：时间、地点、数字、人物、天气等等，同时把可能正确的答案做上记号，以便听第三遍时检验核对。
1、提高阅读能力的最有效办法是进行广泛的课外阅读，选择不同文体和不同题材文章，培养自己的语感和良好的阅读习惯，丰富知识。
制定切实可行的阅读计划，每天或每周几天都要坚持不懈地进行课外阅读。
初三英语不好怎么办？初中英语的学习方法
初三英语不好怎么办？初中英语的学习方法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三学生如何提高英语
寒假恶补英语之有效计划
1）分类记忆法，谐音记忆法
如我们都听说过，Thank you!这个句子，有的人读成“三克油”来记忆。
这个方法可能很多英语老师不屑一教。
但是我认为，对那些实在记不住单词的人来说，类似能够让人更容易记住单词的方法都是好方法。
我刚上初一学英语时，当时没有学音标，我也是在单词后面祝汉语拼音和汉字的。
2）记单词最好最轻松的方法还是要结合读音来记。
如果我们掌握了这个方法，在读出这个单词的时候我们就已经会拼写这个单词了，而且记住的时间会更长久。
掌握这个方法首先要学会音标拼读规则。
初中英语学习技巧与方法有哪些 提高成绩必备
初中英语学习技巧与方法有哪些提高成绩必备初中英语学习技巧与方法有哪些提高成绩必备英语是很多同学的短板，下面初三网就大家整理一下初中英语学习技巧与方法有哪些，仅供参考词汇过关无单词，不英语!记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，轻松背单词。
记得背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。
培养学生良好的学习习惯(1)晨读的习惯。
早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好。
(2)要作好预习，在课后要及时复习。
非常重要!!!(3)听录音的习惯。
常听录音，既可以训练听力，又可以使读音准确。
(4)用英语对话的习惯。
可以在闲时两个人对话，也可以自己说。
(5)用英语记日记或书面表达的习惯。
这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识。
(6)经常使用工具书的习惯。
遇到不懂的问题，可以通过查词典或语法书得到解决。
英语写作练习技巧归类在初中英语学习方法中，写作是最难把握的一个知识点。
因为写作不仅仅是语法和词汇的组成，还包括同学们自身的逻辑思维以及辩证思维，所以初中阶段的写作学习要学会多看多模仿，一定要善于背诵满分作文当中的高分句型，做到“读书破万卷，下笔如有神”，多多阅读才能提高自己的写作水平。
语法的学习初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。
这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。
首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。
建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。
此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统。
有效提高初中毕业生英语学习成绩的一些做法
有效提高初中毕业生英语学习成绩的一些做法摘要：初中毕业班的一些英语教师为了迎合应试,课堂实行满堂灌,课下布置海量作业,费时费力又收效甚微,还造成学生对英语学习不感兴趣的后果，最终影响考试成绩。
在新课改教育的大背景下,笔者就如何改进英语学习方法、培养学生英语学习兴趣,提高中考英语考试成绩,浅谈几点意见。
关键词：针对性；学习兴趣；师生情感；因素培养一、讲课要重视针对性，激发英语学习热情针对性是培养学生学习动机的关键,学习动机是推动学习的内因。
教师要从当今英语的广泛应用以及英语在今后学习上的重要地位等方面向学生进一步讲明英语学习的重要性,引导学生把英语学习变成其内在需要。
认真备课,既备教材又备学生。
这样，讲课有针对性，强调学生学习的难点和易错点，并且把难点、易错点放在学生注意力集中的前十分钟讲，这样讲课效果会更好。
激发学生学习英语的热情，使学生对每学期英语教学的内容，难点、重点分布做到心中有数，克服畏难情绪，增强学习自信心。
学生中考成功的关键在于每一节高效率、高收获的精品课。
每一个单元开始的时候，根据这个单元的特点准备一个有趣的或有吸引力的导入。
如：8b unit 3 online travel主要讲在线旅游。
我们可以在学本单元之前举行一场围绕电脑的精彩讨论，激发学生学习热情。
二、运用灵活的教学方法，培养学生学习兴趣英语学习困难的学生往往心理脆弱，很容易受到伤害，老师应该保护他们的自信心，平等地对待他们，尤其是他们的人格尊严不可侵犯。
对落后学生多鼓励和多帮助，少批评和少责备，运用灵活的教学方法，细心观察，发现他们的闪光点，培养他的自信心。
单一的教学方法是乏味的，即使是一个好的方法，经常使用也就失去了他的魅力，所以，教法多变才能提高兴趣，进而提高学习效率。
例如复习一单元的单词时，把学生分成两组，一组说汉语意思，另一组拼单词，然后再互相交换。
e.g.s1:慈善机构s2:charity.看哪组拼的单词多又准确，哪组就是胜利者。
如何提高初中英语成绩
如何提高初中英语成绩准备一本错误题本，将每次英语考试的错题，难题，和自己觉得有必要的题记下来，早读，晚读的时候看看，天天看，那就OK了，此方法适合各个学科，我的高考英语就是这样过的，看别人天天背单词，不够累的，很多单词用不到，大学就不能这样过了。
呵呵，毕竟单词是基础1.单选都是基本的知识点，单选的15分一定要拿到12分以上！所以平时一定要掌握基础的知识点和语法。
2.单词一定要背熟！后面的单词填空的分一定要拿到！3.完形填空，阅读基本都是考察词汇量和语法的，中考前的复习一定要多做这方面的练习题，让老师推荐基本好的练习册。
4.我觉得很重要的就是作文！作文的15分要保证在10分以上，作文千万不要失分太多！宁可要自己把握大的简单句，也不要自己没什么把握的复合句。
平时就要养成一个定期写作文，找老师批改的好习惯，这样，经过了大量的练习之后，中考基本就没问题了。
5.至于课文……（呵呵，其实我一般是不背的），但前提是一定要熟练掌握课文里的短语和经典句型，如果没什么把握的话，最好还是背整篇。
背的时候一定要看仔细了。
不要背错里面的词组。
6.上课认真听讲，这个很重要！初三的老师都恨负责，上课一定要记笔记。
不懂就要问。
7.建议不要看语法书，语法书把很多内容都复杂化了。
8.平时可以接触一些英文电影，增加自己的口语。
多做听力方面的练习！A.阅读：坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。
那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。
初三学生英语提高提分宝典
初三学生英语提高提分宝典英语是初中阶段的重要学科之一，在升学考试中占有重要的分数比重。
对于初三学生来说，提高英语成绩不仅意味着更好的学习成果，还有助于打好高中学习的基础。
下面，本文将从听说读写四个方面，为初三学生提供一些宝贵的提分技巧。
一、听力听力是英语学习的基础，也是整个英语考试的重点。
在平时的学习中，可以通过以下方式提高听力水平。
1. 多听英语多听英语材料，包括英语电台、新闻、电视剧等，通过听力材料来培养对语言的感知，提高听力理解能力。
2. 刻意训练定期进行听力训练，找一些难度适中的听力材料进行听写和理解，比如以往的考试或者模拟试题，训练自己的耐心和专注力。
二、口语英语口语在实际应用中起着至关重要的作用。
提高口语能力可以通过以下方式进行。
1. 练习口语表达在每天的学习中，尽量多用英语进行交流，和同学、老师或者留学生进行口语对话练习，积极使用课本中的口语表达。
2. 模仿英语母语者通过模仿英语母语者的发音、语速和语调来提高自己的口语能力。
可以通过听英语歌曲、看英语电影等方式进行模仿。
三、阅读阅读是扩大词汇量和提高理解能力的有效途径。
以下是阅读提分的技巧。
1. 阅读技巧在阅读时，首先要抓住文章的主题，并注意关键词的理解。
不要对每个单词都花费太多时间，而要通过上下文的语境进行理解。
2. 阅读材料选择选择适合自己水平的阅读材料，可以从简单的英语小说、英语报纸或者英语杂志开始，慢慢提高难度。
四、写作写作是运用语法、词汇和句型的能力。
以下是一些写作技巧。
1. 积累写作素材积累写作素材，包括一些常用的句型和词汇，可以通过背诵范文、模仿写作等方式进行积累。
2. 注重写作结构写作时要注重结构的合理性和连贯性，首先进行构思，明确中心思想，合理安排每个段落的内容，注意段落之间的过渡。
通过以上四个方面的努力，初三学生可以有针对性地提高英语成绩，近一步巩固英语学习的基础，并为高中学习打下坚实的基础。
总结初三学生提高英语成绩的关键在于全面提高听说读写四个方面的能力。
初中英语学习方法优秀5篇
初中英语学习方法优秀5篇初中英语学习方法篇一20××年中考已经结束，20××年的升学脚步正在临近，新初三的考生和家长慢慢也紧张起来。
本站编辑整理了初三孩子英语学习规划，以供参考。
一。
预习不是看，而是定量的看预习，对于初三的同学是比较重要的一个环节，对于提高学习效率有很大的帮助。
预习英语科目时，初三生首先可以明确一个量的目标，比如每天预习一个单元单词外加一定量的课外阅读和听说训练等。
其次可以制订一个学习时间分配的计划，如每天早晨朗读半小时；晚间预习课文半小时、阅读英语读物半小时等。
还可利用教辅资料等进行自我检测，不断了解学习目标的达成情况。
最后还可以将计划贴在墙上以提醒自己或请家长监督执行情况。
二。
听，每天听力半小时国内的英语学习缺乏语言应用环境，因此听力和口语就成了部分学生的老大难。
英语的学习除了要加强书面知识的外，初三生们千万不要忘了听说方面的训练。
收听英语广播节目、看一些英语电视学习节目都是不错的选择；还可以购买一些训练的教材进行跟读练习；每天早上对着墙壁大声朗读。
遇到“老外”还可以大胆尝试用英语进行交流。
听力训练是一个长期的过程。
同学们一定要多听。
在听力训练的过程中，最重要的是持之以恒。
同学们每天至少要花半小时用在听力上。
初三生们可以收看中央台一些比较权威的英语节目。
虽然有些可能听不懂，但久而久之会有意想不到的收获。
据一位高分同学分享，她每天将花半小时听着录音，尽力将全文听写出来。
最开始会比较难，有些单词会听不清，有些句子会遗漏，但坚持一段时间后会有很大收获。
但必须谨记的是，这样的听写一定要细致，甚至不放过一个单词，不放过任何细节的东西，才能练就“灵敏”的耳朵。
三。
课本阅读其实远远不够学好英语科目，还要坚持大量阅读，只抱着课本看是不够的。
初三生们可以利用休闲时间多读书，如读读简写版的小说、英文报纸等。
可以是无需完成任务的泛读，也可以是需字斟句酌并完成各种练习的精读。
最有效的初三英语提分学习方法总结
最有效的初三英语提分学习方法总结2em; text-align: center;">最有效的初三英语提分学习方法总结1一、初中英语要学好，单词记忆是关键英语的学习历来都是把单词看作是重点的。
如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。
所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。
单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。
而在记忆单词的时候，同学们也不要死记硬背，同学们可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过单词的字母，总而言之，是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。
提高学习的效率，而且在记忆单词的时候，也不一定是要专门拿出大量的时间来做单词的记忆，很多的同学在专门背诵单词的时候，也不一定能够记住很多，效率不是很高，同学们可以通过下课的几分钟，或是在坐车的时候，或是在刷牙的是，就专门背诵几个单词，这样伶仃的几个单词累积起来，绝对可以让同学们构造出非常可观的单词数量。
单词也不能够独立的存在，独立存在的单词很容易被忘记，所以同学们在背诵的时候，能够背诵句子，背诵课文，这样同学们是一举多得，既可以背诵单词，还能够拥有更多的英语的累计，记住很多的句子。
这对于提高同学们的英语成绩都是很有帮助的。
二、初中英语的学习，语法基础要打好初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，上面已经提到了，单词是作为最为基础的存在。
而语法同样也是初中英语之中的基础。
初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。
而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，而不是句法，因为词法是英语之中较为简单的，有些同学是才刚刚接触英语不久，而中考是面对大多数的同学的，所以中考的考察的重点就是词法。
而同学们所涉及到的句法都是较为简单的。
初中英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。
初三怎样提高英语成绩 英语学习方法归纳
初三怎样提高英语成绩英语学习方法归纳
整理了一些初中英语的学习技巧。
增加词汇量
词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭！很多学生总是以为增加词汇量就是拿着课本后面的词汇表死记硬背，其实这是效率最低的做法。
在初中英语中，《大纲》要求掌握的词汇总量约800多个，同时，最好还要扩充500个左右的词汇。
这样一个数量，光靠死记硬背的效果很差。
做大量练习
学完每一课，要认真完成课后作业。
做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。
做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。
总之，要做大量的练习，英语是练出来的，一定不要偷懒。
多阅读
许多学生都认为在期末考试前突击几天就能考出好成绩，在初级英语确实如此，但随着词汇量的加大，语言技巧的增多，在这么学习就吃不消了。
许多平时英语成绩优异的同学发现英语成绩直线下降，不是学习不努力而是学习方法不对路、需要改进学习方法。
学习英语应当注重平时的积累，多记忆些词汇与词组，多阅读英文文献，这些都有助于英语成绩的提高。
怎样提高初三英语成绩
怎样提高初三英语成绩
英语是很多学生的痛点，英语成绩不好怎么办？本文整理了英语学习方法！
词汇量的提升是一切的基础
词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭！很多学生总是以为增加词汇量就是拿着课本后面的词汇表死记硬背，其实这是效率最低的做法。
在初中英语中，《大纲》要求掌握的词汇总量约800多个，同时，最好还要扩充500个左右的词汇。
这样一个数量，光靠死记硬背的效果很差。
学好语法
语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。
在你掌握了一定的词汇量后，了解一些语法知识是非常必要的。
选择填空是考查语法的一个重要题型。
它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等...覆盖面较广。
多做笔记
在你做每一道题时，都有可能遇到常见类型的词组、句型或者常考句子结构，多总结、记笔记，勤翻笔记，熟能加深记忆。
寻找一切可以听英语的机会
别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
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家长：汪先生
汪先生：老师您好。
值班咨询老师：家长好，我是平盟的值班咨询老师。
汪先生：我们家的孩子今年初三，英语成绩一直上不去，给他买了不少书啊、学习机啊之类的东西，都不管用，书撂一边了，学习机成了游戏机了，不是用来听音乐就是用来看动画片。
都说初中是孩子学英语最重要的时期，可把我急坏了！
值班咨询老师：学生的学习是个日积月累的过程，知识的欠缺也是逐渐积累的，到了一定的程度就形成了弱科。
不知道您有没有听过“木桶效应”：一个木桶的盛水量由最短的那块木板（即缺口）决定，一个学生的总成绩由弱科的成绩决定。
如果形成了弱科还不弥补，就会积弱成疾，越拉越远，等想补弱时才发现“欠帐”太多，无从补起。
因此，发现某科学习吃力就应及时请家教，等形成了弱科在请家教就有点晚了。
汪先生：我也明白。
所以最近就在想要怎么办啊。
值班咨询老师：您能认识到初中阶段英语的重要性，这非常好。
初中英语的确是培养孩子对英语的兴趣以及树立孩子对英语的信心的关键时期。
经过教育界长期的研究实践表明，“伴随式学习法”是最符合我国初中生英语学习实际情况的学习方式，概况起来就是要为孩子创造一个循序渐进、正向引导、如影随形、查缺补漏的英语学习环境，从而对孩子的英语学习兴趣进行引导和培养，变被动学习为主动学习。
汪先生：这怎么个“伴随式学习法”？我自己英语又不行。
值班咨询老师：这就是专业教育机构存在的意义了。
平盟提供的一对一式辅导更加具有针对性，结合英语的学科特点，要求及时、情境和应用，所以家教是个不错的选择。
汪先生：我也想给孩子找个家教，但又担心了，一是怕找个大学生吧，恐怕是自己说得好，却又教不好，经验不足。
找个教师吧，又不知道上哪去找……
值班咨询老师：我们的老师都是具有专业素养的老师，平盟绝无大学生。
汪先生：可是我怕一个老师一个教法，反而让孩子不知道该听那个老师的。
值班咨询老师：这您不用担心，不同的老师有不同的特点，联系了平盟就等于联系了多个优秀老师。
比方说有专门讲怎么做阅读理解的，也有擅长讲怎么写作文的，有侧重于讲解语法的，也有提高口语水平的。
总而言之，就是集众师之所长。
而且，我们对于孩子是一体式服务，是有规划有针对性的，绝不是老师上完课了就走。
汪先生：那我就放心了，不过老师总体上能不能年轻点，他就是不喜欢现在的英语老师，说人又老，反应又慢，讲得还不好。
当然也有可能是抱怨了，可是还是考虑一下他的情绪……
值班咨询老师：好的，我们尽量安排。
汪先生：谢谢。
值班咨询老师：也谢谢您的来访。