高中政治 _《博大精深的中华文化》导学案 新人教版必修

3.6.2 《博大精深的中华文化》

1．知识目标：

了解我国古代科学技术曾长期处于世界前列；理解不同区域的文化既渐趋融合，又保持着各自的特色；明确各族人民共同创造了灿烂的中华文化；理解中华文化特有的包容性；

2．能力目标：学生从生活中发现知识，感受文化，增强理论联系实际的能力；学生通过课堂活动，参与教学过程，提升展示、交流和分享的能力。

3．情感、态度和价值观目标：通过学习本课内容，增强对本民族文化的认同感和归属感，增强民族自尊心、自信心。

1、中华文化的博大精深的重要表现。

2、理解中华文化的包容性。

浏览教材明确中华文化博大精深通过哪些方面表现出来？

一、独树一帜，独领风骚（独特性）——从不同文化形式看

1、试举例：中国在古代或现代有哪些具有代表性的文学艺术和科学技术？

2、阅读教材66页了解：

（1）文学艺术的作用是什么？

（2）中国古代文学艺术的特点和地位是什么？

3、阅读教材67页，思考：中国古代科学技术的地位和特点是什么？

二、一方水土，一方文化（区域性）——-从不同地区看

1、东北饮食文化独具特色，说说你知道东北菜谱？

2、阅读教材68页，思考:文化区域性的成因是什么？不同区域文化之间的关系是什么？

三、中华之瑰宝民族之骄傲（民族性）——从不同民族看

1、举例说明：在历史上我国少数民族创造的文化成就有哪些？

2、阅读教材70页，理解各民族文化与中华文化的关系是什么样的呢？

四、中华文化的包容性（包容性）

阅读教材70页，知道中华文化之所以源远流长、博大精深的原因是什么？如何理解中华文化的包容性？（特点及意义）

想一想：包容性会使民族文化的个性逐渐丧失吗？

五、阅读教材70页，理解中华文化的力量是什么（生命力、创造力和凝聚力及其对于中华民族生存、发展所具有的支撑性作用）

【判断并改正】

1、中华文化源远流长得益于汉字和史学典籍的延续。（）

2、兼收并蓄指的是中华文化走向世界、影响其他文化。（）

【选一选】

1.古老的中华文化博大精深，在世界文化之林中独树一帜，独领风骚。下了内容能够体现这一观点的有( )

①我国的园林艺术在世界上无与伦比

②我国的文学艺术历史辉煌悠久、内容丰富绚烂、风格鲜明独特

③古典小说《三国演义》描绘了魏、蜀、吴三国大约半个世纪的纷争和兴衰过程

④古代中国的科学技术成就长期处于世界前列

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

2.我国古代科学技术成就长期处于世界前列的原因是( )

A.中华文化独树一帜，博大精深

B.封建统治者在科技发展上身先士卒

C.我国古代科学技术注重实际运用

D.我国劳动人民具有热爱科学的优良传统

3.下列能够体现我国古代科学技术成就长期处于世界前列的是( )

①古代中国的蚕丝织物为当时的欧洲人所钟爱，带来了“丝绸之路”的长期繁荣

②中国的瓷器名扬四海，在中世纪的西方比黄金还贵

③中国的农学著作发表之早、数量之多为世界之最

④中国医学自成一家，为世界瞩目

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

吴越文化是典型的水乡文化，流动性和开放性强，“水性使人通”。滇黔文化具有边陲山寨文化特征，内敛性强，“山性使人塞”。回答4～5题。

4.吴越文化和滇黔文化差异性的表现有( )

①吴越文化开放，滇黔文化内敛②吴越文化精致淡雅，滇黔文化热情奔放

③滇黔文化更具有多样性④吴越文化文明，滇黔文化野蛮

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

5.吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。这说明( )

A.中华文化具有明显的区域特征

B.中华文化源远流长，博大精深

C.中华文化是各地区文化的松散集合

D.我国各地区文化各具特色，互不相容

6.吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。形成这种地区文化差异性的主要原因是( )

A.宗教信仰和风俗习惯的影响

B.政治制度和经济发展的影响

C.外来文化的影响

D.历史和地理等因素的影响

7.“56个民族56枝花，56个民族兄弟姐妹是一家，56族语言汇成一句话，爱我中华。”从文化上看，“56族语言汇成一句话，爱我中华”体现了( )

A.我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感

B.我国各民族人民都对中华文化的形成和发展作出了贡献

C.我国的汉族文化取代了少数民族文化

D.中华文化比少数民族文化优越

8.藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被并称为三大英雄史诗，都使用本民族的语言文字创造的优秀民族文学。三大英雄史诗( )

A.体现着不同民族文化的冲突和斗争

B.体现着不同民族经济文化发展水平的差异

C.说明不同的民族有不同的英雄标准

D.说明中华各民族文化异彩纷呈

9.清明节不能只当成是扫墓的节日。我国有些地方的清明节还有与众不同的风俗。如有的地方清明节有采地菜做米果吃的习俗；还有的地方有在清明节放风筝的习俗，人们把灾祸疾病都写在风筝上，然后放飞；此外还有植树、荡秋千等。这说明( )

①一方水土，一方文化②各地区文化带有明显的区域特征

③各民族文化具有中华文化的共性④各民族文化都为中华文化的形成作出了贡献

A．①② B．③④ C.①③④ D．①②④

10．两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是（）

A．阶级性 B．包容性C．民族性 D．地域性

【巩固练习】

1.维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明（）

①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向

②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝

③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩

④各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神