英语看图说话训练及资料

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总的来说，大部分图都包括角色（人物，动物，物品等），场景和角色行为几个因素，按语文上的说法也可以称之为时间，地点，人物，事件几个要素。

选手应当首先从以下这几个方面来观察一幅图：

角色

1. 图片中有（些）什么？——人物，动物，食物，生活用品，家具，…

2. 这些事物的特征？——数量，颜色，服饰，形状，位置，…

角色行为

5. 这些人或物在做什么？——发挥自己的想象力

6. 行为的结果和影响怎样？——好，不好，（不）可爱，（不）快乐，（不）累，

场景

3. 在什么地方？——海滩，公园，房间内，操场，教室，医院，商场…

4. 场景中所呈现的天气，时间怎样？——晴，阴，雨，雪，冷，热，早晨，

中午，下午，晚上

四年级和五年级的“看图说话”涵盖角色，场景，角色行为各个方面，角色一般都在三个或三个以上，场景也更加复杂。

图片上有什么？

孩子们children 男孩boy 女孩？girl？（性别不明显，自己假定）

假定全是男孩Jim Peter Robert

特征是什么？

数量：3个男孩three boys

服饰：红色T恤red t-shirt 7号number 7 23号number 23

蓝色短裤blue shorts

黄色长头发long yellow hair 棕色长头发long brown hair

白色T恤white T-shirt 黑短裤black shorts

棕色短发short brown hair

位置：在操场上on the playground

行为，它在做什么？（这个可以有很多种设想）

他们在踢足球They are playing football

Jim kicked the ball，Robert ran to stop him，but he missed，fortunately，Peter caught the ball at last

选手们可能会有更丰富的想象。

行为的结果怎样呢？

他们很开心They are very happy

场景描述

学校里，操场上on the playground in the school

夏天的下午one summer afternoon

天气晴朗It’s sunny 白云天上飘White clouds float in the sky

操场边有花有树There are many beautiful flowers and tall trees around the playground

综上所述，我们可以这样描述这幅图（仅供参考，非唯一标准答案）

One afternoon in summer, it’s sunny, white clouds float in the sky. Three boys are playing football on the playground; there are many beautiful flowers and tall trees around the playground. One boy has long yellow hair，he wears red T-shirt with Number 7 and blue shorts, his name is Robert，another boy who wears red T-shirt with Number 23 is Peter，he has long brown hair，the boy who wears white T-shirt and black shorts is Jim，he has short brown hair.

Jim kicks the ball towards the goal，Robert runs to stop him，but it is too late，fortunately，Peter catches the ball.

They are very happy.

但是，这样的描述只占了分值的70%（35分），要想得到更高的分数，我们需要说得更多，需要联系自身的经历，超越图片本身。

比如：1. 我所喜欢的体育运动

2. 某次踢足球的经历

… …

以下以第一种情况为例叙述（仅供参考，非标准答案）

I like football，but I am not good at it. I can play basketball very well because I am tall and I can jump so high. I have a team. There are 4 boys in the team. They are Tom，Steven，Chris and I. Tom is…（特征，特点），Steven is…, Chris is….We are good friends. We always play basketball together after class. Last week, we won a very important basketball match in my school. We were very happy and proud of it.

我喜欢足球，但是我踢得不好，我篮球打的非常不错，我个子很高，跳得也高，所以我打篮球。我有一个球队，我们有4个人，Tom，Steven，Chris 和我，Tom……

Steven … ….我们是好朋友，每天放学后我们几乎都在一起打篮球。上周我们在校内赢得了一场重要比赛的胜利，我们为此感到高兴和骄傲。

辅导老师同样要注意以下几个知识重点：

1.“There be …”句型表示“有… …”

2. 名词单复数

3. 主谓一致：单复数一致，人称一致；

4. 动词时态，描述图片内容可用现在进行时，一般现在时

扩展陈述可用一般过去时，一般将来时

1. 方位介词，in，on，under，by，in front of，behind，beside，next to，……