小学三年级英语书写比赛活动方案

小学三一一六年级英语书写比赛活动方案

一、指导思想

为了更好的促进学生的英语学习，增强学生的学习兴趣，规范英语书写，使学生的英语字写得工整、美观。特举行三-六年级英语书写比赛。

二、比赛时间：

2013年5月15日（周三）

三年级第四节四年级第六节

五年级第五节六年级第四节

三、比赛地点：

各班级教室

四、比赛要求：

1.参赛人员

三一一六年级全体学生

2•书写要求：

（1）三年级书写老师写出的25个单词，五个句子，六个字母。

四、五、六年级自选课文中的单词，句子和字母。

（2）评分标准：

1.按照字母手写体规范的斜体格式书写。

2.字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右

倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。

3.所抄写内容无涂改痕迹，无错词，不缺字母。

4.作品整体美观整洁，有艺术感。

五、比赛内容：

字母，单词，句子。

六、评奖方法：

评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。鼓励奖若干名

小学三一一六年级英语书写比赛活动记录

一、活动目的：

为了进一步推动小学英语教学和素质教育的发展，为了更好的促进学生的英语学习，增强学生的学习兴趣，规范英语书写，使学生的英语字写得工整、美观，特举行三年级英语书写比赛。

二、活动要求：

统一用铅笔书写；统一用纸并在规定时间内完成。

三、活动过程：

三年级师在黑板上书写字母，单词，句子。生在四线格上书写。四年级、五年级、六年级学生在课文中自选单词，句子和字母。

三年级获奖名单：

一等奖:苏丹

二等奖：郭文涛

三等奖：沃萌茹

鼓励奖：孟欣蕊郭欣悦

四年级获奖名单：

一等奖：郭子怡

二等奖：鄂文语

三等奖：郭佳妮武升然

五年级获奖名单：

一等奖：白静孟月颖

二等奖：鄂刚

三等奖：王树亮

鼓励奖：敖心悦敖苏辉郭孟欣

六年级获奖名单：

一等奖：孟雪晶

二等奖：王曦冉鄂婉婷

三等奖：张莹郭思雯

活动总结:

为了进一步规范学生对于英语的书写，提高学生对小学阶段英语书写的重视程度营造浓厚的英语学习氛围，丰富学生的学习生活，特于2013年5月15日在各班教室举行书写比赛。

本次比赛，旨在更好的落实<<英语课程标准>>精神，落实小学英语书写教学目标，进一步加强学生良好英语书写习惯的培养，检阅小学生应该达到的流畅正确严格规范的英语书写要求。自从这次比赛以后，学生对于自己的书写水平有了明确的认识，从此更认真的对待每次书写了。

因此，此次书写比赛不仅提升了学生对于英语学习的兴趣，认识到英语正确书写的重要性，同时也享受到了英语学习的快

、四、五、六年级英语学科实践活动活动方案活动记录

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