中考物理第一章机械运动复习课件
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中考物理总复习第一章机械运动课件
以汽车为参照物，乘客是________，判断的根据是________ _______________________________________________________。
若以树为参照物车是向前运动，反之以车为参照物树是向 ________运动。也就是说，运动的两个物体互为参照物时，具有 ________(填“相同”或“相反”)的运动方向。
甲
乙
答案：B 2.50 0.1 338.5
2.如图所示，为了让读数更精确，应选择________刻度尺，所 测物块的长度为________cm。
答案：乙 2.80
3.(202X·枣庄)小华对一支铅笔的长度进行 4 次正确测量，记录 数据如下：17.58 cm、17.57 cm、17.56 cm、17.57 cm，该铅笔的 长度是________cm，所用刻度尺的分度值是________。
D.7.3 m/s
分析 已知赛跑的路程为一百米，根据题意计算出通过全程 所用的总时间，根据 v＝st计算平均速度。
解：百米全程用时 t＝t1＋t2＝6 s＋8 s＝14 s 则百米全程的平均速度为 v＝st＝11040 sm≈7.1 m/s 故答案为：C。
名师点拨 路程、速度和时间的计算在日常生活中是非常普遍的。而生活 中我们更常用的一种技能就是估算。比如：我国铁路第六次提速后， 北京到上海的普速火车运行速度约为 146 km/h，全程所用时间约为 10 h。目前，我国已修建完成的京沪高速铁路，列车运行速度可到达 300 km/h。那么，现在乘坐火车从北京到上海的时间大约需要多少 小时？其实，这样的问题，我们来个粗略计算即可：146 km/h≈ 150 km/h，也就是说速度到达“300 km/h”后，速度提高了将近一 倍，则通过相同的路程，时间可以节省一半，即约为 5 h。
若以树为参照物车是向前运动，反之以车为参照物树是向 ________运动。也就是说，运动的两个物体互为参照物时，具有 ________(填“相同”或“相反”)的运动方向。
甲
乙
答案：B 2.50 0.1 338.5
2.如图所示，为了让读数更精确，应选择________刻度尺，所 测物块的长度为________cm。
答案：乙 2.80
3.(202X·枣庄)小华对一支铅笔的长度进行 4 次正确测量，记录 数据如下：17.58 cm、17.57 cm、17.56 cm、17.57 cm，该铅笔的 长度是________cm，所用刻度尺的分度值是________。
D.7.3 m/s
分析 已知赛跑的路程为一百米，根据题意计算出通过全程 所用的总时间，根据 v＝st计算平均速度。
解：百米全程用时 t＝t1＋t2＝6 s＋8 s＝14 s 则百米全程的平均速度为 v＝st＝11040 sm≈7.1 m/s 故答案为：C。
名师点拨 路程、速度和时间的计算在日常生活中是非常普遍的。而生活 中我们更常用的一种技能就是估算。比如：我国铁路第六次提速后， 北京到上海的普速火车运行速度约为 146 km/h，全程所用时间约为 10 h。目前，我国已修建完成的京沪高速铁路，列车运行速度可到达 300 km/h。那么，现在乘坐火车从北京到上海的时间大约需要多少 小时？其实，这样的问题，我们来个粗略计算即可：146 km/h≈ 150 km/h，也就是说速度到达“300 km/h”后，速度提高了将近一 倍，则通过相同的路程，时间可以节省一半，即约为 5 h。
(人教版)中考物理总复习【第1章】机械运动ppt课件
专线全长 505 km,承担运行任务的“和谐号”
动车组（如图所示）,最高车速可达 350 km/h. C2009次列车下午17：10从郑州发车, 19：08 到达西安,则这次列车的平均速度约为 _____km/h. 256.3
第1题图
s 505k m 【解析】由速度公式得 v ≈256.3 t 1.97h
s 42m = 1.2 m/s t 35s
第4题图
常考类型剖析 类型题展示
类型一 长度、时间和速度的估测 长度、时间和速度的估测近 5 年共考查 2 次,均是以选择题的形式进行考查（长度 1 次,时
间 1 次,速度 1 次）,命题素材均选自学生常接触
事物（如身高、心跳频率、步行速度等）,此类 题的解答易错有两点：①物理量单位符号使用 错误②数值大小与真实不符.
【解析】（1）题图中刻度尺的10 cm中间有10 小格，所以其分度值为1 cm，A 点处于刻度尺
80 cm的刻度处，B 点处于40 cm的刻度处，所
以 AB 的长度为80 cm－40 cm = 40 cm， 因为 刻度尺的分度值为1 cm，所以需要估读分度值 的下一位，即 AB 的长度为40.0 cm，再根据速 度计算公式vAB = s 40.0cm = 25 cm/s；
跑得快是根据某一时间段谁跑的路 程⑦长短 ____来判断的,说明表示运动快
路程两个 慢时必须考虑⑧时间 ____和⑨____ 因素.在赛跑过程中以⑩地面 ____为参照 物,运动员是运动的.运动员到达终 惯性还会继续往前跑一 点时,由于 11 ____ 段距离
河南五年中招
1. （ ’ 10 河南 7 题 1 分 ）郑西（郑州 — 西安）高 速铁路客运专线已于 2010年2月6日建成通车 .
第一章机械运动 复习课(共27张PPT)2023-2024学年人教版物理八年级上册
第一章机械运动复习课(共27张PPT)2023-2024学年人教版物理八年级上册(共27张PPT)第一章机械运动运动的描述机械运动长度、时间的测量运动的快慢测量平均速度机械运动1.长度的单位及其换算关系2.刻度尺的使用3.误差与错误的区别4.时间的单位以及停表的读数1.机械运动的定义以及会判断机械运动2.参照物的选取以及如何判断运动和静止1.速度的定义、公式、单位、2.会认S-t V-t 图像1.掌握测量速度的实验长度单位的换算：1km = 1000m = 103m1m = 10dm = 100cm = 1000mm1dm = 0.1m = 10-1m1cm = 0.01m = 10-2m1mm = 0.001m = 10-3m1μm = 10-3mm = 10-6m1nm = 0.000000001m = 10-9m三1m1dm1cm5×10cm506.45×1000m6.45×1035dm= = cm6.45km= = m24nm= = mm24×10-6mm2.4×10-51．长度的测量①看：刻度尺的________和__________。
②选：根据被测物体的长度和测量要求，选择量程和分度值合适的刻度尺。
③放：________对准被测物体的一端，有刻度线的一边紧靠被测物体，与被测边保持________，不能将刻度尺放歪斜。
④读：读数时视线要与尺面________，并且要估读到________________。
⑤记：记录结果要有量程分度值平行垂直分度值的下一位结果=准确值+估读值+单位一：长度、时间的测量及误差知识点二：长度的测量零刻度线请读出下列物体的长度2.55cm4.6cm2.80cm1.40cm1.80cm2.6cm刻度尺的正确使用DB例1 如图所示，刻度尺的分度值是，所测物体的长度是cm.例2 如图所示，用刻度尺测量圆柱体的直径，所用刻度尺的分度值为，从图中知圆柱体的直径为cm.1 mm0.901 mm2.503．误差(1)定义：________与________之间的差异。
第一章机械运动复习PPT课件(人教版)
谢谢！
易错题集
11．某跳伞员跳伞时看到身旁的直升飞机正在上 升，则直升飞机相对于地面上的人来讲是D（ ） A．上升 B．静止 C．降落 D．都有可能
易错题集
12．如图所示，岸上旗子和甲乙两船上的旗子随 风飘动，下列说法正确的是（ C ） A．甲一定向左运动 B．甲一定静止 C．乙一定向右运动 D．乙一定向左运动
线运动，其理由
是 相同时间通过的路程不相等．若测得纸锥在A、
B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸
锥的速度为 16
cm/s.
（2）下右图中四个速度随时间变化的关系图像，
能反应出该小球下落运动的 是 C 填图中的选项字母）
．（选
易错题集
（3）此实验应复习
C 目录 ONTENT S
1 思维导图 2 知识梳理 3 易错题集
2
思维导图
量程
分度值
被测物体
垂直
分度值的下一位
数值
单位
m
思维导图
s 秒表 测量值
实际值
多次测量求平均值
思维导图
物体位置的变化 作为标准的物体
运动快慢
相对
路程与时间之比
m/s、km/h
3.6
物体沿着直线速度不变
①会放：把刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体且 与被测物边保持平行，不能 歪斜 。
②会看：读数时，视线应与刻度尺 垂直 ，不得斜
视。 ③会读：一定要估读到分度值的下 一 位。
(3)记录:要记录数据和 单位
，测量结果由
准确值、估计值和 单位 组成
知识梳理
二、时间的测量 1.时间测量的常用的工具是 表 。
易错题集
8．（202X•内江）如图所示，在新型汽车的研制 中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风（流动 的空气）高速迎面吹来，真实地模拟汽车在空气中 高速运动的情形。在此情境中下列说法正确的是 （B） A．汽车模型相对于风洞是运动的 B．汽车模型相对于风是运动的 C．风相对于风洞是静止的 D．风相对于地面是静止的
初中物理《机械运动》(共25张)ppt
上海
18：00
0
蚌埠
22：07
22：15
484
济南
03：04
03：12
966
北京
07：30
1463
4
49
100千米/时
108千米/时
在闷热无风的一天，货船在运河里匀速前进，岸上的人看到船头的三角旗向南指，船员由船尾走向船头，对船员而言，两岸向 方向运动
．机械运动是宇宙中的普遍现象，平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小为V1，同步卫星绕地心转动的速度大小为V2，则V1 V2。
汽车以10米/秒的速度在平直的公路上匀速行驶，前方转弯处有一峭壁，司机按喇叭后2秒才听到回声。求听到回声时车与峭壁之间的距离（声音在空气中传播速度是340米/秒）
PART ONE
某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行的峭壁间某一位置鸣枪，经过1秒第一次听到回声，又经过0.5秒再次听到回声，回声测距是利用了声波的 ，已知声速为340米/秒，则峭壁间的距离为 米。
时间/ s
0
5
10
15
20
25
速度/m.s-1
0
1
2
3
4
5
7.火车在起动或制动过程中的运动通常是变速直线运动，人们设法测得他在起动过程中几个不同时刻的速度（从火车起动时开始记时）如下表所示： 根据以上数据回答：火车在起动过程中的速度随时间变化的特点（定量关系）可初步归纳为：________ 时间每增加5秒，速度增加1米每秒
D
9、在火车站，通常可看到列车运行时刻表。从其中T14次列车时刻表可知。列车从蚌埠到济南区间段运行所经历的时间为 时 分，假定此过程列车是直线行驶，平均速度是 。 全程平均速度是 。 （结果取整数）
18：00
0
蚌埠
22：07
22：15
484
济南
03：04
03：12
966
北京
07：30
1463
4
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100千米/时
108千米/时
在闷热无风的一天，货船在运河里匀速前进，岸上的人看到船头的三角旗向南指，船员由船尾走向船头，对船员而言，两岸向 方向运动
．机械运动是宇宙中的普遍现象，平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小为V1，同步卫星绕地心转动的速度大小为V2，则V1 V2。
汽车以10米/秒的速度在平直的公路上匀速行驶，前方转弯处有一峭壁，司机按喇叭后2秒才听到回声。求听到回声时车与峭壁之间的距离（声音在空气中传播速度是340米/秒）
PART ONE
某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行的峭壁间某一位置鸣枪，经过1秒第一次听到回声，又经过0.5秒再次听到回声，回声测距是利用了声波的 ，已知声速为340米/秒，则峭壁间的距离为 米。
时间/ s
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速度/m.s-1
0
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7.火车在起动或制动过程中的运动通常是变速直线运动，人们设法测得他在起动过程中几个不同时刻的速度（从火车起动时开始记时）如下表所示： 根据以上数据回答：火车在起动过程中的速度随时间变化的特点（定量关系）可初步归纳为：________ 时间每增加5秒，速度增加1米每秒
D
9、在火车站，通常可看到列车运行时刻表。从其中T14次列车时刻表可知。列车从蚌埠到济南区间段运行所经历的时间为 时 分，假定此过程列车是直线行驶，平均速度是 。 全程平均速度是 。 （结果取整数）
【最新】广东省中考物理 第1章 机械运动复习课件-人教级全册物理课件
目录 contents
考点突破
考点一 时间和长度的测量 考点二 运动的描述 考点三 运动的快慢 考点四 测量平均速度
考点突破 1 时间和长度的测量
考点一 时间和长度的测量（高频考点）
【例1】如下图所示，停表的读数是___3____min __4__4___ s；木块A的长度是_3__.7__0___cm。
和运时动间所用的
，由v公=式s/t
计算出物
体运动的速度。
考点梳理 4 测量平均速度
考点四 测量平均速度
1.实验器材：斜面、小车、停表、刻度尺； 2.实验原理： v=s/t ； 3.实验过程： （1）使斜面保持很小的坡度； （2）把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面 的低端，测量小车要通过的路程S； (3)测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时 间t； (4)根据公式： 算出平均速度。 (5)将金属片移至斜面的中点，再次测量小车到 金属片的距离，小车从斜面的顶端滑下，
（B）
A．地面
B．上升的电梯
C．商场内的收银员
D．货架上的商品
3．（2016•枣庄）如图所示，用刻度尺测量物体
的长度，读数时视线正确的是__B____（选填“A”
或“B”），测出该物体的长度是___1_._3_6____cm．
课前检测
4．（2016•贺州）如图所示机械停表的计数是 _3__m__in__1_0__s，合计____1_9_0____s。 5．（2016•钦州）环卫工人驾驶着洒水车以 9km/h的速度在市区道路上行驶，进行路面洒水 工作，通过2.25km道路所用的时间为________h． 洒0水.2车5 1s行驶的路程是________m。 2.5
要估读到
的下一位最。小分度值
第一章机械运动(共52张PPT)复习课件
目录
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考点三 运动的快慢
1. 速度 （1）比较物体运动的快慢的方法：一种是在__相__同__的_时__间_____内， 比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快_________；另一 种是在物体运动相_同__路__程_____的情况下，比较它们所花的时间，所花 时间短的物体运动得快_________。 （2）速度：在物理学中，把路__程__与__时__间_____之比叫做速度。公 式为____v____st___。 （3）速度的物理意义：速度是表示物体__运__动__快__慢____的物理量， 在数值上等于物体在单位时间内通过__路__程_____。
考点一 长度和时间的测量
1. 长度的单位 （1）长度的基本单位是___米___，用符号__m_表示。 （2）其他长度单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫 米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。 （3）长度单位间的换算关系：1m = ____10_dm = ____1_0_0_cm = _1__0_0_0_mm；1km = _1_0_3__m = __1_0_6__mm = _1_0_9__μm = ___1_0_12_nm 。 【温馨提醒】 光年也是长度单位，用来表示天体之间的距离。1光 年等于光在一年中的行程，约为9.46 × 1015 m。
图3
【温馨提醒】 如因零刻度线磨损而取另一整数刻度线对齐物体 时，切莫忘记实际长度为最后读数减去这一整数刻度值。
目录
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3. 时间的测量 （1）时间的基本单位是__秒____，用符号_s__表示。 （2）其他时间单位：小时（h）、分（min）等。 （3）时间单位间的换算关系：1h = __6_0___min = 3__6_0_0__s。 （4）测量时间的工具：在古代，人们常用日晷、沙漏等计时仪 器来测量时间。在现代生活中，人们通常使用钟、表来测量时间； 在运动场和实验室，经常用__停__表___来测量时间。
2020届中考物理总复习课件：第一章 机械运动 (共51张PPT)
=
������总 ������总
第一章 机械运动
第一阶段
考情分析 知识网络 突破知识点 实验突破 冲刺演练
-6-
知识点一长度和时间及其测量(高频考点:10年9考) 1.长度及其测量:实验室中常用刻度尺测量长度.国际单位制中,长 度的单位是米(m),其与常用长度单位的换算关系是: 单位转换1:
km
m
min
s
ms
4.误差:在测量长度、时间等其他物理量时,受所用仪器和测量方法 的限制,测量值与真实值之间的差别叫做误差.误差是不可避免的, 但可以减小. 5.选用更精密的测量工具和多测几次取平均值都可以减小误差.
第一章 机械运动
第一阶段
考情分析 知识网络 突破知识点 实验突破 冲刺演练
-9-
【例1】小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所
静止 的. 4.同一个物体若选择不同的参照物,其运动状态可能是 不同 的, 因此,运动和静止具有 相对性 .
第一阶段
第一章 机械运动 考情分析 知识网络
突破知识点
实验突破
冲刺演练
-13-
重点认知 对于同一个物体,选择不同的参照物它的运动状态也可 能不同.对于地面上的物体,在研究时通常选择地面或固定在地面 上的物体作参照物.
第一章 机械运动
第一阶段
考情分析 知识网络 突破知识点 实验突破 冲刺演练
-5-
时间 国际单位:秒(字母表示:s),常用单位:分钟(min)、小时(h)
1.测量
测量工具:秒表(或停表)
长度 国际单位:米(字母表示:m),常用单位:km,dm,cm,mm,μm,nm
测量工具:刻度尺
定义:物体位置改变叫机械运动
人教版九年级中考总复习第一章机械运动(共26张PPT)
② 量程 ：便于选择合适的刻度尺进行测量.
③ 分度值 ：便于快速准确地进行测量.
（2）使用时：
①会放：把刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体且
与被测物体保持平行，不能 歪斜 .
②会看：读数时，视线应与刻度
尺
垂直
，不得斜视.
③会读：一定要估读到分度值的下 一 位.
（3）记录：要记录数据和 单位
，测量结果由
⑶小车在AB段运动的路程SAB是__4_._0_0___dm；在BC段运动的平均速 度VBC是__0_._5___m/s；在AC段运动的平均速度VAC是___0_._3____m/s。 ⑷在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点后还没有停止 计时，则会使所测量的运动时间偏___大____。
考点一：长度和时间的测量
������ = ������′������′ = ������������ ������/������ × ������������������ = ������������������������������ ������车 = ������ − ������桥 = ������������������������������ − ������������������������ = ������������������������
其s-t图象和v-t图象如图甲、乙。
变速直线运动： 物体沿着直线运动速度改变的运动。
其s-t图象和v-t图象如图丙、丁。
4.平均速度：粗略表示物体运动快慢的物理量。
平均速度不是速度的平均值，只能用
������ ������ = ������
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
计算。
测量平均速度常考命题点
1.实验原理：������ = ������
中考物理复习：第一单元机械运动.pptx
包考解读
考点聚焦
包考探究
第1课时┃机械运动
2．长度的测量
长度 单位
基本单位 常用单位
______米__(符号：______m__) 1km＝____1_0m3；1dm＝____1_0m－；11cm＝_____1m0；－2 1mm＝___1__0m－；3 1μ m＝____1_0m－；61nm＝_____1m0－9
参照物
定义：研究物体运动时，被选作____标___准_的物体
选择要求：①参照物一旦被选定，我们就假定该物体是________
的静； 止 ②参照物的选择可以是任意的，但不能将研究的_对__象__本___身____
作为参照物；
③为了研究问题的方便，物理学中一般选择地面或地面上静止 不动的物体作为参照物
相对性
减小方法 采平用精均密值仪器、改进测量方法、多次测量求__________
区别
误差是___不__可_避免的；错误是___可__以_避免的
包考解读
考点聚焦
包考探究
第1课时┃机械运动
考点2 机械运动
1．参照物
机械
物体___位__置_____随时间的变化叫做机械运动。机械运动是宇宙
运动 中最普遍的现象，一切物体都是____运___动_____的
单位 ___米__每__秒_(符号：____m_/_s)；1m/s＝____3__.6km/h
用刻度尺测出物体运动的路程，用停表测出物体运动的时
测量方法 间，利用公式v＝s_/_t____求得物体的速度
常见值
①人步行的速度：约1.1m/s；②自行车的速度：约5m/s；
③真空中的光速：_3_×___1_0_8_m/s
误。由图可知，经过6s，甲运动了1.2m，乙运动了0.6m， 因为甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以此
中考物理总复习：第1章《机械运动》ppt课件(138页)
【备选例题】 1.(2015·兰州中考)同学们参加了初中毕业体育测试。 你认为符合实际的是 ( ) A.立定跳远成绩为6 m B.男子1 000 m跑成绩为50 s C.实心球的质量是10 kg D.掷实心球成绩为6.5 m
【解析】选D。对于生活中数据的估测,应从实际的角 度进行判断,也可从自己的角度进行判断,如自己的身 高、体重、正常时的体温及正常行走的速度等方面来 与题目中的数据比较,只要相差不大,该数据就是合理 的。中学生立定跳远的成绩在2 m左右,故A不符合实际; 中学生男子1 000 m的成绩在200 s左右,故B不符合实 际;实心球的质量在5 kg左右,故C不符合实际;中学生 掷实心球的成绩在6.5 m左右,故D符合实际。
t
3.6
(5)类型。 ①匀速直线运动:物体沿直线且速度_____的运动。 ②3.变平速均直速线度运及动测:量物:体做直线运动,速不度变_____的运动。 (1)平均速度:_______与_______的比。 变化
(2)测量原理:______。
总路程 vs
t
总时间
【读图·认知】 1.如图,刻度尺的分度值是_____,读数时视线正确的 是__,铅笔的长度为_____cm1。mm
(2)有关时间物理量:演奏中华人民共和国国歌用时约 50 s;橡皮从课桌掉到地面用时约为0.4 s;人每分钟脉 搏的跳动次数约是60次;普通中学生跑完100 m用时约 15 s。
【典例1】(2015·泰安中考)如图所示,所测物体的长度 是______cm。
【解析】本题考查了长度的测量。测量长度时一定要 注意估读一位,故测量值为1.85 cm。 答案:1.85
ห้องสมุดไป่ตู้
【典例2】(2016·河源中考)如图所示,木块的长度是 __________cm。
第一章机械运动中考专题复习PPT课件
C 航天员选择的参照物是（ ）
．太阳 舟十号”
B．地球
C．“神
D．“天宫一号”
1．（2015年枣庄市）PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直
径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是
A 表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是
A．微米
B．毫米
C．厘米
D．米
-
22
13．（2分）（2016•枣庄）如图所示，用刻度尺测量物体的长
运动时间应一一对应．②平均速度不能理解为速度的平均值， 如的果运认动为路平程均和速对度应的运动v＝时v1，间＋v那，2＋4就运v3＋大用v错4速特度错公了式，进必行须运根算据．具体
-
12
★典例1 长度和时间的测量
例1 如图甲所示，木块的长度为 2.50 cm. 如图乙所示，秒表的读数为 337.5 s.
-
4
三、时间的测量 1．时间的国际主单位是 秒 ，符号是 S ． 2．单位换算：1 h＝ 60 min＝ 3600 s. 3．测量工具
(1)常用：机械表、电子表、 石英表． (2)实验室和操场常用停表测 量时间．
-
5
[帮你归纳] 1.橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s． 2.演奏中华人民共和国国歌用时约50 s． 3.普通中学生跑完1000 m 用时3～4 min. 4.成年人1 min脉搏跳动约70次．
-
2
二、长度的测量 1．长度测量的基本工具是 刻度尺 ．
2．使用刻度尺的规则
(1)看：使用前要注意观察它的零刻度线、量程 和 分度值 ．
(2)放：测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，
不用磨损的零刻度线． (3)读：读数时视线要与尺面 垂直 ，在精确测量时
．太阳 舟十号”
B．地球
C．“神
D．“天宫一号”
1．（2015年枣庄市）PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直
径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是
A 表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是
A．微米
B．毫米
C．厘米
D．米
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13．（2分）（2016•枣庄）如图所示，用刻度尺测量物体的长
运动时间应一一对应．②平均速度不能理解为速度的平均值， 如的果运认动为路平程均和速对度应的运动v＝时v1，间＋v那，2＋4就运v3＋大用v错4速特度错公了式，进必行须运根算据．具体
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★典例1 长度和时间的测量
例1 如图甲所示，木块的长度为 2.50 cm. 如图乙所示，秒表的读数为 337.5 s.
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三、时间的测量 1．时间的国际主单位是 秒 ，符号是 S ． 2．单位换算：1 h＝ 60 min＝ 3600 s. 3．测量工具
(1)常用：机械表、电子表、 石英表． (2)实验室和操场常用停表测 量时间．
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[帮你归纳] 1.橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s． 2.演奏中华人民共和国国歌用时约50 s． 3.普通中学生跑完1000 m 用时3～4 min. 4.成年人1 min脉搏跳动约70次．
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二、长度的测量 1．长度测量的基本工具是 刻度尺 ．
2．使用刻度尺的规则
(1)看：使用前要注意观察它的零刻度线、量程 和 分度值 ．
(2)放：测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，
不用磨损的零刻度线． (3)读：读数时视线要与尺面 垂直 ，在精确测量时
人教版 物理 中考复习第一章 机械运动 课件(共65张PPT)
(3)列车运行时刻表问题：正确解读时刻表和计算出列车运行的 路程和时间是解题的关键。 (4)船的速度：假如船在静水中的速度是5m/s,水的流速是1m/s, 则船顺水行驶的速度是5m/s+1m/s=6m/s,船逆水行驶的速度是 5m/s-1 m/s=4m/s。
命题角度❶ 速度的基本计算 例1.(2018山东青岛)小明步行的平均速度是1.2 m/s,从家到学校要 走15 min,那么他上学要走的路程是 ( ) A.1080 m B.108 m C.18 km D.0.3 km
第一章 机 械 运 动
一、长度、时间的测量 1.长度： (1)单位及换算。
(2)测量工具：刻度尺。 ①测量前：认识零刻度线、_量__程__和_分__度__值__。 ②测量时：四会。 一会选：根据测量的实际要求和刻度尺的_量__程__、_分__度__值__选择。 二会放：_零__刻__度__线__对准被测物体的一端,有刻度的一边要_紧__靠__被测 物体且与被测边保持_平__行__,不能歪斜。 三会读：读数时,视线要_正__对__刻度线,估读到分度值的_下__一__位__。 四会记：测量结果有_数__字__和_单__位__。
考点1：长度和时间的测量 1.刻度尺使用的“三个注意事项”： (1)放正：尺要放正,有刻度的一侧要紧贴被测物体。 (2)读对：视线要与尺面垂直,在精确测量时要估读到分度值的下一位。 (3)记对：记录的测量结果由数字和单位组成。
2.读数方法：物体长度=物体末端对应刻度值-起始端对应刻度值。 3.长度、时间的估测：记住一些常见物体的长度、身体上的有关长度 和时间等。例如,人的正常步幅约为0.5m,人的一拃约为20cm,人每分 钟脉搏的跳动次数约是60次。
例1如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是
初中物理学业考试复习第一章机械运动课件
解析：本考点是广东中考的高频考点.选择尺子的原则有 二：一是能够满足测量要求，也就是尺子的最大测量值应该大 于身高；二是尺子的精确度要高，因为身体长度差异非常小.在 满足测量要求的前提下，选择测量工具时尽可能地选择量程较 小的工具，一般这样的工具准确程度高，测量结果误差小 .A、 C 选项的尺子的量程太小，不能满足测量要求，都不合适； B 选项量程是 10 m，满足测量要求，但分度值是 1 dm，准确程度 不高，测量结果误差太大，不合适；D 选项量程是 3 m，满足 测量要求，分度值是 1 mm，准确程度较高，测量结果误差较小， 合适.
2.长度及其测量：实验室中常用__刻__度__尺__测量长度，日常 生活中常用直尺、卷尺测量长度.国际单位制中长度的单位是 ___米____(m), 其他长度单位还有：__千__米___(km)、__分__米___(dm)、 __厘__米____(cm)、___毫__米___(mm)、___微__米___(μm)、___纳__米___(nm). 它 们 间 的 换 算 关 系 是 ： 1 m ＝ ___1_0_-3___km ＝ __1_0___dm ＝ __1_0_2__cm＝____1_0_3__mm＝____1_0_6__μm＝____1_0_9__nm.
1 m/s＝___3_._6___km/h. 4.运动速度保持不变，运动路径是直线的运动称为_匀__速___ __直__线__运__动______.
精讲 1 时间和长度的测量 【例 1】小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异， 选用下列哪种尺子最合适( ) A.量程 15 cm，分度值 0.5 mm B.量程 10 m，分度值 1 dm C.量程 30 cm，分度值 1 mm D.量程 3 m，分度值 1 mm
中考物理《第1章 机械运动》复习课件
考点总结
考点1 考点2 考点3
运动的快慢
2.速度(表示物体运动快慢的物理量) (1)定义:在物理学中,把(29) 路程和时间之比叫速度 .
(2)公式:v=(30) s/t
(3)单位换算:1 m/s=
=(31) 3.6 km/h.
(4)常见的速度的估测:
人正常步行的速度约为1.1 m/s;声音在15 ℃的空气中的传播速度为340 m/s;光
考点总结
考点1 考点2 考点3
长度和时间
3.误差 (1)在测量长度、时间以及其他物理量时,受所用仪器和测量方法等的限制, (21) 测量值和真实值 之间总会有差别,这就是误差. (2)误差与错误的区别
产生原因
误差
错误
仪器不精密;实验方法不完善;读数有 不遵守仪器使用规则;读数、记
偏差等
录数据时粗心等
v-t图像与s-t图 像
PART 02
方法技巧
方法技巧
运动与静止的相对性
命题角度1 命题角度2 命题角度3
例1. [2019北京]2019年1月3日,“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行,到 达月球表面,如图所示.关于“玉兔二号”下行的过程,下列说法中正确的是 ( C)
Hale Waihona Puke A.若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”是运动的 B.若以月球表面为参照物,“玉兔二号”是静止的 C.若以轨道为参照物,“玉兔二号”是运动的 D.若 以“嫦娥四号”为参照物,“玉兔二号”是静止的
考点总结
考点1 考点2 考点3
运动的快慢
1.比较物体运动快慢的方法 方法一:相同时间比路程.在相同的时间内,物体通过的路程越(26)长 方法二:相同路程比时间.通过相同的路程,物体所用的时间越(27)短
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