2014年中考数学专题复习:与圆有关的动点问题(精品含答案)(最新整理)
2014年中考数学二轮专题复习试卷:圆(含答案)

2014年中考数学二轮专题复习试卷:圆(含答案)2014年中考数学二轮专题复习试卷:圆(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分)1.(2013湖南岳阳)两圆半径分别为3 cm和7 cm,当圆心距d=10 cm时,两圆的位置关系为( )A.外离B.内切C.相交D.外切2.(2013重庆)如图,P是⊙O外一点,PA是⊙O的切线,PO=26 cm,PA=24 cm,则⊙O 的周长为( )A.18πcmB.16πcmC.20πcmD.24πcm(第2题) (第3题) (第4题)3.(2013浙江舟山)如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为( )A.215B.8C.210D.2134.(2013福建厦门)如图所示,在⊙O中,AB AC=,∠A=30°,则∠B=( )A.150°B.75°C.60°D.15°5.(2013贵州遵义)如图,将边长为1 cm的等边三角形ABC沿直线l向右翻动(不滑动),点B从开始到结束,所经过路径的长度为( )33A.cm?B.(2) cm224C.cmD.3 cm3π +ππ(第5题) (第7题)6.(2013浙江义乌)已知圆锥的底面半径为6 cm,高为8 cm,则这个圆锥的母线长为( )A.12 cmB.10 cmC.8 cm10.(2012山东济宁)如图,在平面直角坐标系中,点P坐标为(-2,3),以点O为圆心,以OP 的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标介于( )A.-4和-3之间B.3和4之间C.-5和-4之间D.4和5之间11.(2013重庆)如图,P是⊙O外一点,PA是⊙O的切线,PO=26 cm,PA=24 cm,则⊙O 的周长为( )A.18πcmB.16πcmC.20πcmD.24π cm12.(2012山东烟台)如图,⊙O1,⊙O,⊙O2的半径均为2 cm,⊙O3,⊙O4的半径均为1 cm,⊙O 与其他4个圆均相外切,图形既关于O1O2所在直线对称,又关于O3O4所在直线对称,则四边形O1O4O2O3的面积为( )A.12 cm2B.24 cm2C.36 cm2D.48 cm2(第12题) (第13题) (第14题)13.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =6,BC =8,⊙O 为△ABC 的内切圆,点D 是斜边AB 的中点,则tan ∠ODA 的值为( )33A.B.23C.3D.214.(2012浙江宁波)如图,用邻边长分别为a ,b (a <b )的矩形硬纸板裁出以a 为直径的两个半圆,再裁出与矩形较长边、两个半圆均相切的两个小圆.把半圆作为圆锥形圣诞帽的侧面,小圆恰好能作为底面,从而做成两个圣诞帽(拼接处材料忽略不计),则a 与b 满足的关系式是( )51A.b 3a B.b a 25C.b a D.b 2a 2+= == = 15.(2013湖北襄阳)如图,以AD 为直径的半圆O 经过Rt △ABC 斜边AB 的两个端点,交直角 边AC 于点E ,B 、E 是半圆弧的三等分点,弧BE的长为23π,则图中阴影部分的面积为( ) 3A. B.99333332C. D.2223π πππ- -二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)16.(2012江苏扬州)已知一个圆锥的母线长为10cm ,将侧面展开后所得扇形的圆心角是144°,则这个圆锥的底面圆的半径是 cm .17.(2013湖南株洲)如图,AB 是⊙O 的直径,∠BAC =42°,点D 是弦AC 的中点,则∠DOC 的度数是 度.18.(2013湖北襄阳)如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面直径是1 m,其中水面的宽AB为0.8 m,则排水管内水的深度为m.19.(2013贵州遵义)如图,OC是⊙O的半径,AB是弦,且OC⊥AB,点P在⊙O上,∠APC=26°,则∠BOC= °.(第19题) (第20题)20.(2013重庆)如图,在边长为4的正方形ABCD中,以AB为直径的半圆与对角线AC交于点E,则图中阴影部分的面积为.(结果保留π)21.(2013湖北孝感)用半径为10 cm,圆心角为216°的扇形做成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高为cm.三、解答题(本大题共5个小题,共57分)22.(本小题满分10分)(2013江苏镇江)如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,点D在边AB的延长线上,BD=3,过点D作DE⊥AB,与边AC 的延长线相交于点E,以DE为直径作⊙O交AE 于点F.(1)求⊙O的半径及圆心O到弦EF的距离;(2)连接CD,交⊙O于点G(如图2).求证:点G是CD的中点.23.(本小题满分10分)(2013广东梅州)如图,在矩形ABCD中,AB=2DA,以点A为圆心,AB为半径的圆弧交DC于点E,交AD的延长线于点F,设DA=2.(1)求线段EC的长;(2)求图中阴影部分的面积.24.(本小题满分10分)(2012浙江温州)如图,△ABC中,∠ACB=90°,D是边AB上一点,且∠A=2∠DCB.E是BC边上的一点,以EC为直径的⊙O经过点D.(1)求证:AB是⊙O的切线;(2)若CD的弦心距为1,BE=EO,求BD的长.25.(本小题满分12分)(2013广东)如图所示,⊙O是Rt△ABC 的外接圆,∠ABC=90°,弦BD=BA,AB=12,BC=5,BE⊥DC交DC的延长线于点E.(1)求证:∠BCA=∠BAD;(2)求DE的长;(3)求证:BE是⊙O的切线.26.(本小题满分15分)(2012浙江杭州)如图,AE切⊙O于点E,AT 交⊙O于点M,N,线段OE交AT于点C,OB⊥AT于点B,已知∠EAT=30°,AE33,MN222.==(1)求∠COB的度数;(2)求⊙O的半径R;(3)点F在⊙O上(FME是劣弧),且EF=5,把△OBC经过平移、旋转和相似变换后,使它的两个顶点分别与点E,F重合.在EF的同一侧,这样的三角形共有多少个?你能在其中找出另一个顶点在⊙O上的三角形吗?请在图中画出这个三角形,并求出这个三角形与△OBC的周长之比.参考答案1.D2.C3.D4.B5.C6.B7.A8.C9.B10.A11.C12.B13.D14.D15.D16.4 17.48 18.0.2 19.52 20.10-π21.822.解:(1)∵∠ACB=90°,AB=5,BC=3,由勾股定理得:AC =4, ∵AB =5,BD =3,∴AD =8, ∵∠ACB =90°,DE ⊥AD , ∴∠ACB =∠ADE ,∵∠A =∠A ,∴△ACB ∽△ADE ,BC AC AB,DE AD AE345,DE 8AE ∴==∴==∴DE =6,AE =10, 即⊙O 的半径为3; 过O 作OQ ⊥EF 于Q , 则∠EQO =∠ADE =90°, ∵∠QEO =∠AED , ∴△EQO ∽△EDA ,EO OQ,AE AD 3OQ ,108∴=∴=∴OQ =2.4,即圆心O 到弦EF 的距离是2.4; (2)连接EG , ∵AE =10,AC =4, ∴CE =6, ∴CE =DE =6,∵DE为直径,∴∠EGD=90°,∴EG⊥CD,∴点G为CD的中点.23.解:(1)∵在矩形ABCD中,AB=2DA,DA=2,∴AB=AE=4,DE23∴=,∴EC=CD-DE=423;-(2)∵AD1sin DEAAE2∠==,∴∠DEA=30°,∴∠EAB=30°,∴图中阴影部分的面积为:FAB DAE EAB22S S S904130482232 3.36023603--π⨯π⨯π=-⨯⨯=-扇形扇形24.(1)证明:连接OD.∵∠DOB=2∠DCB,∠A=2∠DCB, ∴∠A=∠DOB.又∵∠A+∠B=90°,∴∠DOB+∠B=90°,∴∠BDO=90°,∴OD⊥AB,∴AB是⊙O的切线. (2)解:过点O作OM⊥CD于点M,∵OD=OE=BE=1BO,2∠BDO=90°,∴∠DBO=30°,∠DOB=60°.∠DOB,∵∠DCO=12∴∠DCO =30°, 又∵OM ⊥CD ,OM =1, ∴OC =2OM =2, ∴OB =4,OD =2, ∴BD =OB ·cos ∠DBO 34 3.2=⨯= ∴BD 的长为23.25.(1)证明:在⊙O 中,∵弦BD =BA ,且圆周角∠BCA 和∠BAD 分别对BA 和BD ,∴∠BCA =∠BAD .(2)解:∵BE ⊥DC ,∴∠E =90°. 又∵∠BAC =∠EDB ,∠ABC =90°, ∴△ABC ∽△DEB , AB AC .DEBD∴= 在Rt △ABC 中,∠ABC =90°,AB =12,BC =5, ∴由勾股定理得:AC =13, 1213144DE .DE1213∴=∴=, (3)证明:如图,连接OB , ∵OA =OB,∴∠OAB =∠OBA .∵BA =BD ,∴∠OBD =∠OBA .又∠BDC=∠OAB=∠OBA,∴∠OBD=∠BDC.∴OB∥DE,∴∠OBE=∠DBE+∠OBD=90°.即BE⊥OB于B,所以BE是⊙O的切线.26.解:(1)∵AE切⊙O于点E,∴AE⊥CE,又OB⊥AT,∴∠AEC=∠CBO=90°,又∠BCO=∠ACE,∴△AEC∽△OBC,又∠A=30°,∴∠COB=∠A=30°.(2)∵AE=33,∠A=30°,∴在Rt△AEC中,ECtan A tan 30,=︒=AE即EC=AE·tan 30°=3.∵OB⊥MN,∴B为MN的中点,又MN=222,∴MB=1MN22.=2连接OM ,在△MOB 中,OM =R,MB =22,22222OB OM MB R 22.COB ,BOC 30,OB 3cos BOC cos 30,OC 23BO OC,2323OC OB R 22.33OC EC OM R,23R 223R,3∴=-=-∠=︒∠=︒==∴=∴==-+==∴-+=在中又整理得:R 2+18R -115=0, 即(R +23)(R -5)=0, 解得:R =-23(舍去)或R =5, ∴⊙O 的半径R 为5.(3)在EF 同一侧,△COB 经过平移、旋转和相似变换后,这样的三角形有6个,如图,每小图2个,顶点在圆上的三角形,如图所示:延长EO 交圆O 于点D ,连接DF ,如图所示,∵EF =5,直径ED =10,可得出∠FDE =30°,∴FD=则C △EFD=51015++=+()((COBEFDCOB2C 3CC15351.=+∴=++=由可得∶∶。
2014年中考数学专项训练《圆》的综合精选与解析

2014年中考数学专项训练《圆》的综合精选与解析一【例题精讲】【例1】已知:如图,AB为⊙O的直径,⊙O过AC的中点D,DE⊥BC于点E.(1)求证:DE为⊙O的切线;(2)若DE=2,tan C=12,求⊙O的直径.A【思路分析】本题和大兴的那道圆题如出一辙,只不过这两个题的三角形一个是躺着一个是立着,让人怀疑他们是不是串通好了…近年来此类问题特别爱将中点问题放进去一并考察,考生一定要对中点以及中位线所引发的平行等关系非常敏感,尤其不要忘记圆心也是直径的中点这一性质。
对于此题来说,自然连接OD,在△ABC中OD就是中位线,平行于BC。
所以利用垂直传递关系可证OD⊥DE。
至于第二问则重点考察直径所对圆周角是90°这一知识点。
利用垂直平分关系得出△ABC是等腰三角形,从而将求AB转化为求BD,从而将圆问题转化成解直角三角形的问题就可以轻松得解。
【解析】(1)证明:联结OD.∵ D为AC中点, O为AB中点,A∴ OD为△ABC的中位线.∴OD∥BC.∵ DE⊥BC,∴∠DEC=90°.∴∠ODE=∠DEC=90°. ∴OD⊥DE于点D.∴ DE为⊙O的切线.(2)解:联结DB.∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°.∴DB⊥AC.∴∠CDB=90°.∵ D为AC中点,∴AB=AC.在Rt△DEC中,∵DE=2 ,tanC=12,∴EC=4tanDEC. (三角函数的意义要记牢)由勾股定理得:DC=.在Rt△DCB 中,BD=tan DC C ⋅= BC=5.∴AB=BC=5. ∴⊙O 的直径为5.【例2】已知:如图,O 为ABC ∆的外接圆,BC 为O 的直径,作射线BF ,使得BA 平分CBF ∠,过点A 作AD BF ⊥于点D . (1)求证:DA 为O 的切线; (2)若1BD =,1tan 2BAD ∠=,求O 的半径.FC【思路分析】本题是一道典型的用角来证切线的题目。
2014年中考圆的专题(1)(含答案)

2014年圆的专题(1)一.选择题(共1小题)1.(2013•安徽)如图,点P是等边三角形ABC外接圆⊙O上的点,在以下判断中,不正确的是()二.填空题(共1小题)2.(2012•安徽)如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD= _________°.三.解答题(共5小题)3.(2010•济宁)如图,AD为△ABC外接圆的直径,AD⊥BC,垂足为点F,∠ABC的平分线交AD于点E,连接BD,CD.(1)求证:BD=CD;(2)请判断B,E,C三点是否在以D为圆心,以DB为半径的圆上?并说明理由.4.(2011•深圳模拟)已知:如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,BE⊥AC,垂足为点E,M为AB边的中点,连接ME、MD、ED.(1)求证:△MED为等腰三角形;(2)求证:∠EMD=2∠DAC.5.(2012•沈阳)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,D为⊙O上一点,OD⊥AC,垂足为E,连接BD (1)求证:BD平分∠ABC;(2)当∠ODB=30°时,求证:BC=OD.6.(2010•贵阳)如图,已知AB是⊙O的弦,半径OA=2cm,∠AOB=120°.(1)求tan∠OAB的值;(2)计算S△AOB;(3)⊙O上一动点P从A点出发,沿逆时针方向运动,当S△POA=S△AOB时,求P点所经过的弧长.(不考虑点P与点B重合的情形)7.(2013•资阳)在⊙O中,AB为直径,点C为圆上一点,将劣弧沿弦AC翻折交AB于点D,连结CD.(1)如图1,若点D与圆心O重合,AC=2,求⊙O的半径r;(2)如图2,若点D与圆心O不重合,∠BAC=25°,请直接写出∠DCA的度数.2014年圆的专题(1)参考答案与试题解析一.选择题(共1小题)1.(2013•安徽)如图,点P是等边三角形ABC外接圆⊙O上的点,在以下判断中,不正确的是()CBP=二.填空题(共1小题)2.(2012•安徽)如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD= 60°.三.解答题(共5小题)3.(2010•济宁)如图,AD为△ABC外接圆的直径,AD⊥BC,垂足为点F,∠ABC的平分线交AD于点E,连接BD,CD.(1)求证:BD=CD;(2)请判断B,E,C三点是否在以D为圆心,以DB为半径的圆上?并说明理由.由垂径定理得:)知:4.(2011•深圳模拟)已知:如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,BE⊥AC,垂足为点E,M为AB边的中点,连接ME、MD、ED.(1)求证:△MED为等腰三角形;(2)求证:∠EMD=2∠DAC.ME=AB MD=ABME=MD=AB=MA5.(2012•沈阳)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,D为⊙O上一点,OD⊥AC,垂足为E,连接BD (1)求证:BD平分∠ABC;(2)当∠ODB=30°时,求证:BC=OD.为半径,根据垂径定理,即可得,又由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆∴,ABOD=AB6.(2010•贵阳)如图,已知AB是⊙O的弦,半径OA=2cm,∠AOB=120°.(1)求tan∠OAB的值;(2)计算S△AOB;(3)⊙O上一动点P从A点出发,沿逆时针方向运动,当S△POA=S△AOB时,求P点所经过的弧长.(不考虑点P与点B重合的情形)AC=OAB=.,∴AB=2=2AD∴的长度为(∴的长度为(∴=7.(2013•资阳)在⊙O中,AB为直径,点C为圆上一点,将劣弧沿弦AC翻折交AB于点D,连结CD.(1)如图1,若点D与圆心O重合,AC=2,求⊙O的半径r;(2)如图2,若点D与圆心O不重合,∠BAC=25°,请直接写出∠DCA的度数.AC OE=的性质得到所对的圆周角减去所对的圆周角,计算即可得AC=×OE=r根据翻折的性质,,。
2014中考数学总复习专题7动点问题

QB BM ∴△B Q M ~ △O P M , ∴ OP OM ,
图5
12 at t ∴
4 7
2 7 7 2 7 , t 7
4 ≤8. t . t的取值范围是 6≤t
整理得 t - at = 2, ∴a= 1-
2 4 综上所述: a= 1+ t ( 0< t ≤8) 或 a= 1- t ( 6≤t ≤8) .
专题突破区
专题视点· 考向解读
分三种情况讨论: ①当 C M = C N 时,
重点解析
真题演练
2 2 42+ ( 2+ b ) = ( 6+ b ) , 解得 b = - 2, 此时 M ( 2, 0) ;
专题突破区
专题视点· 考向解读
重点解析
真题演练
1. (2013·龙岩中考)如图, 四边形 A B C D 是菱形, 对角线 A C 与 B D 交于点 O , 且 A C = 80, B D = 60. 动点 M 、N 分别以每秒 1 个单位的速度从点 A 、D 同时出发, 分别沿 A O D 和 D O A 运动, 当点 N 到达点 A 时, M、 N 同时停止运动. 设运动时间 为 t 秒. ( 1) 求菱形 A B C D 的周长; ( 2) 记△D M N 的面积为 S, 求 S 关于 t的 解析式, 并求 S 的最大值; ( 3) 当t = 30 秒时, 在线段 O D 的垂直平分线上是否存在点 P , 使得∠D P O = ∠D O N ? 若存在, 这样的点 P 有几个?并求出点 P 到线段 O D 的距离; 若不存在, 请说明理 由.
专题视点· 考向解读
重点解析
真题演练
专题七
动点问题
2014年中考数学复习专项练习卷动点型问题(附答案解析)

算推理的过程。 在变化中找到不变的性质是解决数学 “动点 ”探究题的基本思路 , 这也是动态几
何数学问题中最核心的数学本质。
三、中考考点精讲
考点一:建立动点问题的函数解析式(或函数图像)
函数揭示了运动变化过程中量与量之间的变化规律
,是初中数学的重要容 . 动点问题反映
的是一种函数思想 ,由于某一个点或某图形的有条件地运动变化
双动点问题更成为中考试题的热点中的热点,双动点问题对同学们获取信息和处理信息的能
力要求更高高 ;解题时需要用运动和变化的眼光去观察和研究问题
, 挖掘运动、变化的全过程 ,
并特别关注运动与变化中的不变量、不变关系或特殊关系
, 动中取静 , 静中求动 .
例 5 (2013 ?)如图,在平面直角坐标系中,四边形 ABCD 是梯形, AB ∥ CD ,点 B( 10 ,
过点 Q 作 QE ⊥ x 轴于点 E,则 BE =BQ ?cos ∠ CBF =5 t ?3 =3 t. 5
∴ PE= PB -BE =( 14 -2 t ) -3 t =14 -5 t ,
S= 1 PM?PE= 1 ×2 t ×( 14 -5 t ) =- 5 t 2+14 t ;
2
2
② 当 1 <t ≤2 时,如答图 2 所示:
过点 C、 Q 分别作 x 轴的垂线,垂足分别为 F, E,
则 CQ =5 t-5 , PE=AF -AP-EF =11 -2 t-( 5 t -5 )=16 -7 t,
S= 1 PM?PE= 1 ×2 t ×( 16 -7 t ) =- 7 t 2+16 t ;
13
1
30
此时 y= EF ×PM = t ,为一次函数;
2014年各地中考数学试卷汇编圆试题

2014年各地中考数学试卷解析版分类汇编圆(一)点直线与圆的位置关系一、选择题1. (2014•山东淄博)如图,直线AB 与⊙O 相切于点A ,弦CD ∥AB ,E ,F 为圆上的两点,且∠CDE=∠ADF .若⊙O 的半径为,CD=4,则弦EF 的长为( )A .4B .2C .5D .62. (2014山东济南)如图,O ⊙的半径为1,ABC 是O ⊙的内接等边三角形,点D ,E 在圆上,四边形BCDE 为矩形,这个矩形的面积是( )A .2B .3C .23D .233.(2014•四川宜宾)已知⊙O 的半径r =3,设圆心O 到一条直线的距离为d ,圆上到这条直线的距离为2的点的个数为m ,给出下列命题:①若d >5,则m =0;②若d =5,则m =1;③若1<d <5,则m =3;④若d =1,则m =2;⑤若d <1,则m =4. 其中正确命题的个数是( ) A . 1 B . 2 C . 4 D .5ABCDE.O第13题图4.(2014•四川内江)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC、BC相切于点D、E,则AD为()A.2.5 B.1.6 C.1.5 D.15.(2014•甘肃白银、临夏)已知⊙O的半径是6cm,点O到同一平面内直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.无法判断二、填空题1. (2014•江苏苏州)如图,直线l与半径为4的⊙O相切于点A,P是⊙O上的一个动点(不与点A重合),过点P作PB⊥l,垂足为B,连接PA.设PA=x,PB=y,则(x﹣y)的最大值是.2.(2014•四川宜宾)如图,已知AB为⊙O的直径,AB=2,AD和BE是圆O的两条切线,A、B为切点,过圆上一点C作⊙O的切线CF,分别交AD、BE于点M、N,连接AC、CB,若∠ABC=30°,则AM= .三、解答题1. (2014•四川巴中)如图,已知在△ABC中,AD是BC边上的中线,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过D作MN⊥AC于点M,交AB的延长线于点N,过点B作BG⊥MN于G.(1)求证:△BGD∽△DMA;(2)求证:直线MN是⊙O的切线.2. (2014•山东威海)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作BE的垂线交AB于点F,⊙O是△BEF的外接圆.(1)求证:AC是⊙O的切线.(2)过点E作EH⊥AB于点H,求证:CD=HF.3. (2014•山东枣庄)如图,A为⊙O外一点,AB切⊙O于点B,AO交⊙O于C,CD⊥OB于E,交⊙O于点D,连接OD.若AB=12,AC=8.(1)求OD的长;(2)求CD的长.4. (2014•山东潍坊)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=900,以AB为直径作⊙O,恰与另一腰CD相切于点E,连接OD、OC、BE.(1)求证:OD∥BE;(2)若梯形ABCD的面积是48,设OD=x,OC=y,且x+y=14,求CD的长.5.(2014•江西抚州)如图,在平面直角坐标系中,⊙P经过x轴上一点C,与y轴分别交于A、B两点,连接AP 并延长分别交⊙P、x轴于点D、E,连接DC并延长交y轴于点F,若点F的坐标为(0 ,1),点D的坐标为(6 ,-1).⑴求证:DC FC⑵判断⊙P与x轴的位置关系,并说明理由.⑶求直线AD的解析式.6.(2014山东济南) 如图,AB 与O ⊙相切于C ,B A ∠=∠,O ⊙的半径为6,AB =16,求OA 的长.7.(2014•山东聊城)如图,AB ,AC 分别是半⊙O 的直径和弦,OD ⊥AC 于点D ,过点A 作半⊙O 的切线AP ,AP 与OD 的延长线交于点P .连接PC 并延长与AB 的延长线交于点F . (1)求证:PC 是半⊙O 的切线;(2)若∠CAB=30°,AB=10,求线段BF 的长.9. (2014年贵州黔东南)已知:AB 是⊙O 的直径,直线CP 切⊙O 于点C ,过点B 作BD ⊥CP 于D . (1)求证:△ACB ∽△CDB ;(2)若⊙O 的半径为1,∠BCP=30°,求图中阴影部分的面积.AB CO第23题(2)图10.(2014•遵义)如图,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,且∠ABC=60°,AB=BC,△ACD的外接圆⊙O交BC于E点,连接DE并延长,交AC于P点,交AB延长线于F.(1)求证:CF=DB;(2)当AD=时,试求E点到CF的距离.11.(2014•十堰)如图1,AB为半圆的直径,O为圆心,C为圆弧上一点,AD垂直于过C点的切线,垂足为D,AB的延长线交直线CD于点E.(1)求证:AC平分∠DAB;(2)若AB=4,B为OE的中点,CF⊥AB,垂足为点F,求CF的长;(3)如图2,连接OD交AC于点G,若=,求sin∠E的值.12.(2014•娄底)如图,在⊙O中,AB,CD是直径,BE是切线,B为切点,连接AD,BC,BD.(1)求证:△ABD≌△CDB;(2)若∠DBE=37°,求∠ADC的度数.13.(2014年湖北咸宁)如图,已知AB是⊙O的直径,直线CD与⊙O相切于点C,AD⊥CD于点D.(1)求证:AC平分∠DAB;(2)若点E为的中点,AD=,AC=8,求AB和CE的长.14.(2014年河南)如图,CD 是⊙O 的直径,且CD =2cm ,点P 为CD 的延长线上一点,过点P 作⊙O 的切线P A 、PB ,切点分别为点A 、B .(1)连接AC ,若∠APO =300,试证明△ACP 是等腰三角形; (2)填空:①当DP = cm 时,四边形AOBD 是菱形;②当DP = cm 时,四边形AOBP 是正方形.15. (2014•江苏盐城)如图,AB 为⊙O 的直径,PD 切⊙O 于点C ,交AB 的延长线于点D ,且∠D=2∠CAD . (1)求∠D 的度数;(2)若CD=2,求BD 的长.16. (2014•年山东东营)如图,AB 是⊙O 的直径,OD 垂直于弦AC 于点E ,且交⊙O 于点D ,F 是BA 延长线上一点,若∠CDB=BFD .(1)求证:FD 是⊙O 的一条切线; (2)若AB=10,AC=8,求DF 的长.APCO DB17.(2014•山东临沂)如图,已知等腰三角形ABC的底角为30°,以BC为直径的⊙O与底边AB交于点D,过D 作DE⊥AC,垂足为E.(1)证明:DE为⊙O的切线;(2)连接OE,若BC=4,求△OEC的面积.18.(2014•四川遂宁)已知:如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,过点C的切线与直径AB的延长线相交于点P,连结PD.(1)求证:PD是⊙O的切线.(2)求证:PD2=PB•P A.(3)若PD=4,tan∠CDB=,求直径AB的长.19.(2014•四川凉山州)已知:如图,P是⊙O外一点,过点P引圆的切线PC(C为切点)和割线PAB,分别交⊙O于A、B,连接AC,BC.(1)求证:∠PCA=∠PBC;(2)利用(1)的结论,已知PA=3,PB=5,求PC的长.20.(2014•四川泸州)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,AC和BD相交于点E,且DC2=CE•CA.(1)求证:BC=CD;(2)分别延长AB,DC交于点P,过点A作AF⊥CD交CD的延长线于点F,若PB=OB,CD=,求DF的长.21.(2014•四川宜宾)如图,在△ABC中,以AC为直径作⊙O交BC于点D,交AB于点G,且D是BC中点,DE⊥AB,垂足为E,交AC的延长线于点F.(1)求证:直线EF是⊙O的切线;(2)若CF=5,cos∠A=,求BE的长.22.(2014•甘肃白银)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作半圆⊙O交AC与点D,点E为BC的中点,连接DE.(1)求证:DE是半圆⊙O的切线.(2)若∠BAC=30°,DE=2,求AD的长.23.(2014•甘肃兰州)如图,AB是⊙O的直径,点E是上的一点,∠DBC=∠BED.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)已知AD=3,CD=2,求BC的长.24.(2014•广东梅州)如图,在△ABO中,OA=OB,C是边AB的中点,以O为圆心的圆过点C.(1)求证:AB与⊙O相切;(2)若∠AOB=120°,AB=4,求⊙O的面积.。
2014年全国中考数学试题汇编《圆》(09)

全国中考数学试题汇编《圆》(09)填空题241.(2009•广安)如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB和AC的夹角为120°,AB长为30cm,贴纸部分的宽为20cm,则贴纸部分的面积为_________cm2.242.(2009•赤峰)如图,将点A(﹣,0)沿y轴正方向平移1个单位长度得到点P,连接PO,再将PO绕点O按顺时针方向旋转120°,则PO在旋转过程中扫过的扇形面积为_________.(结果保留π)243.(2009•赤峰)如图,正方形ABCD内接于⊙O,⊙O的半径为2,若分别以AB,BC,CD,DA为折痕,将劣弧,,向内对折,则图中阴影部分的面积为_________.(结果保留π)244.(2009•长春)如图,方格纸中4个小正方形的边长均为1,则图中阴影部分三个小扇形的面积和为_________(结果保留π).245.(2009•锦州)将一块含30°角的三角尺绕较长直角边旋转一周得一圆锥,这个圆锥的高是3,则圆锥的侧面积是_________.246.(2009•浙江)如图,圆锥的侧面积为15π,底面半径为3,则圆锥的高AO为_________.247.(2009•营口)如图,小华用一个半径为36cm,面积为324πcm2的扇形纸板,制作一个圆锥形的玩具帽,则帽子的底面半径r=_________cm.248.(2009•西宁)已知圆锥的底面半径为2cm,母线长是4cm,则圆锥的侧面积是_________cm2(结果保留π).249.(2009•铁岭)小丽想用一张半径为5cm的扇形纸片围成一个底面半径为4cm的圆锥,接缝忽略不计,则扇形纸片的面积是_________cm2.(结果用π表示)250.(2009•邵阳)如图所示的圆锥主视图是一个等边三角形,边长为2,则这个圆锥的侧面积为_________(结果保留π).251.(2009•宁德)小华为参加毕业晚会演出,准备制作一顶圆锥形纸帽,如图所示,纸帽的底面半径为9cm,母线长为30cm,制作这个纸帽至少需要纸板的面积至少为_________cm2.(结果保留π)252.(2009•南昌)一个圆锥的底面直径是80cm,母线长是90cm,则它的侧面积是_________cm2.253.(2009•龙岩)小亮测得一圆锥模型的底面半径为5cm,母线长为7cm,那么它的侧面展开图的面积是_________ cm2(结果保留三个有效数字).254.(2009•临沂)若一个圆锥的底面积是侧面积的,则该圆锥侧面展开图的圆心角度数是_________度.255.(2009•鄂州)已知在△ABC中,AB=6,AC=8,∠A=90°,把Rt△ABC绕直线AC旋转一周得到一个圆锥,其表面积为S1,把Rt△ABC绕直线AB旋转一周得到另一个圆锥,其表面积为S2,则S1:S2等于_________.256.(2009•崇左)已知圆锥的侧面积为8πcm2,侧面展开图的圆心角为45°,则该圆锥的母线长为_________cm.257.(2009•常德)若一个圆锥的母线长是5cm,底面半径是3cm,则它的侧面展开图的面积是_________cm2.258.(2009•本溪)圆锥的高为4cm,底面圆直径长6cm,则该圆锥的侧面积等于_________cm2(结果保留π).259.(2006•江西)若圆柱的底面半径2cm,高为3cm,则它的侧面积是_________cm2.260.(2009•防城港)下列说法:1:圆柱体的左视图必是一个圆;2:任意一个三角形必有一个内切圆.正确说法正确的序号是_________.解答题261.(2009•潍坊)要对一块长60米、宽40米的矩形荒地ABCD进行绿化和硬化.(1)设计方案如图①所示,矩形P、Q为两块绿地,其余为硬化路面,P、Q两块绿地周围的硬化路面宽都相等,并使两块绿地面积的和为矩形ABCD面积的,求P、Q两块绿地周围的硬化路面的宽.(2)某同学有如下设想:设计绿化区域为相外切的两等圆,圆心分别为O1和O2,且O1到AB、BC、AD的距离与O2到CD、BC、AD的距离都相等,其余为硬化地面,如图②所示,这个设想是否成立?若成立,求出圆的半径;若不成立,说明理由.262.(2009•泉州)已知:直线y=kx(k≠0)经过点(3,﹣4).(1)求k的值;(2)将该直线向上平移m(m>0)个单位,若平移后得到的直线与半径为6的⊙O相离(点O为坐标原点),试求m的取值范围.263.(2009•张家界)在平面直角坐标系中,已知A(﹣4,0),B(1,0),且以AB为直径的圆交y轴的正半轴于点C(0,2),过点C作圆的切线交x轴于点D.(1)求过A,B,C三点的抛物线的解析式;(2)求点D的坐标;(3)设平行于x轴的直线交抛物线于E,F两点,问:是否存在以线段EF为直径的圆,恰好与x轴相切?若存在,求出该圆的半径;若不存在,请说明理由.264.(2009•湘潭)如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,CD⊥AB于点E,(1)求证:△ACE∽△CBE;(2)若AB=8,设OE=x(0<x<4),CE2=y,请求出y关于x的函数解析式;(3)探究:当x为何值时,tan∠D=.265.(2009•福州)如图,等边△ABC边长为4,E是边BC上动点,EH⊥AC于H,过E作EF∥AC,交线段AB于点F,在线段AC上取点P,使PE=EB.设EC=x(0<x≤2).(1)请直接写出图中与线段EF相等的两条线段(不再另外添加辅助线);(2)Q是线段AC上的动点,当四边形EFPQ是平行四边形时,求平行四边形EFPQ的面积(用含x的代数式表示);(3)当(2)中的平行四边形EFPQ面积最大值时,以E为圆心,r为半径作圆,根据⊙E与此时平行四边形EFPQ 四条边交点的总个数,求相应的r的取值范围.266.(2009•青海)请阅读,完成证明和填空.九年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果,内容如下:(1)如图1,正三角形ABC中,在AB、AC边上分别取点M、N,使BM=AN,连接BN、CM,发现BN=CM,且∠NOC=60度.请证明:∠NOC=60度.(2)如图2,正方形ABCD中,在AB、BC边上分别取点M、N,使AM=BN,连接AN、DM,那么AN=_________,且∠DON=_________度.(3)如图3,正五边形ABCDE中,在AB、BC边上分别取点M、N,使AM=BN,连接AN、EM,那么AN=_________,且∠EON=_________度.(4)在正n边形中,对相邻的三边实施同样的操作过程,也会有类似的结论.请大胆猜测,用一句话概括你的发现:_________.267.(2009•台州)如图,等腰△OAB中,OA=OB,以点O为圆心作圆与底边AB相切于点C.求证:AC=BC.268.(2009•绵阳)如图,A、P、B、C是⊙O上的四点,∠APC=∠BPC=60°,AB与PC交于Q点.(1)判断△ABC的形状,并证明你的结论;(2)求证:;(3)若∠ABP=15°,△ABC的面积为4,求PC的长.269.(2009•永州)问题探究:(1)如图①所示是一个半径为,高为4的圆柱体和它的侧面展开图,AB是圆柱的一条母线,一只蚂蚁从A点出发沿圆柱的侧面爬行一周到达B点,求蚂蚁爬行的最短路程.(探究思路:将圆柱的侧面沿母线AB剪开,它的侧面展开图如图①中的矩形ABB′A′,则蚂蚁爬行的最短路程即为线段AB′的长);(2)如图②所示是一个底面半径为,母线长为4的圆锥和它的侧面展开图,PA是它的一条母线,一只蚂蚁从A点出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到A点,求蚂蚁爬行的最短路程;(3)如图③所示,在②的条件下,一只蚂蚁从A点出发沿圆锥的侧面爬行一周到达母线PA上的一点,求蚂蚁爬行的最短路程.270.(2009•钦州)(1)已知:如图1,在矩形ABCD中,AF=BE.求证:DE=CF;(2)已知:如图2,⊙O1与坐标轴交于A(1,0)、B(5,0)两点,点O1的纵坐标为.求⊙O1的半径.2009年全国中考数学试题汇编《圆》(09)参考答案与试题解析填空题241.(2009•广安)如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB和AC的夹角为120°,AB长为30cm,贴纸部分的宽为20cm,则贴纸部分的面积为cm2.S=﹣=cm242.(2009•赤峰)如图,将点A(﹣,0)沿y轴正方向平移1个单位长度得到点P,连接PO,再将PO绕点O按顺时针方向旋转120°,则PO在旋转过程中扫过的扇形面积为2π.(结果保留π)在旋转过程中扫过的扇形半径为s==2s=243.(2009•赤峰)如图,正方形ABCD内接于⊙O,⊙O的半径为2,若分别以AB,BC,CD,DA为折痕,将劣弧,,向内对折,则图中阴影部分的面积为16﹣4π.(结果保留π)解:由圆内接正方形的性质知,正方形的边长等于半径的22244.(2009•长春)如图,方格纸中4个小正方形的边长均为1,则图中阴影部分三个小扇形的面积和为(结果保留π).S=245.(2009•锦州)将一块含30°角的三角尺绕较长直角边旋转一周得一圆锥,这个圆锥的高是3,则圆锥的侧面积是18π.圆锥的侧面积是×246.(2009•浙江)如图,圆锥的侧面积为15π,底面半径为3,则圆锥的高AO为4.,则有×=4247.(2009•营口)如图,小华用一个半径为36cm,面积为324πcm2的扇形纸板,制作一个圆锥形的玩具帽,则帽子的底面半径r=9cm.S=×248.(2009•西宁)已知圆锥的底面半径为2cm,母线长是4cm,则圆锥的侧面积是8πcm2(结果保留π).×249.(2009•铁岭)小丽想用一张半径为5cm的扇形纸片围成一个底面半径为4cm的圆锥,接缝忽略不计,则扇形纸片的面积是20πcm2.(结果用π表示)×250.(2009•邵阳)如图所示的圆锥主视图是一个等边三角形,边长为2,则这个圆锥的侧面积为2π(结果保留π).=RL=×251.(2009•宁德)小华为参加毕业晚会演出,准备制作一顶圆锥形纸帽,如图所示,纸帽的底面半径为9cm,母线长为30cm,制作这个纸帽至少需要纸板的面积至少为270πcm2.(结果保留π)252.(2009•南昌)一个圆锥的底面直径是80cm,母线长是90cm,则它的侧面积是3600πcm2.=253.(2009•龙岩)小亮测得一圆锥模型的底面半径为5cm,母线长为7cm,那么它的侧面展开图的面积是110cm2(结果保留三个有效数字).254.(2009•临沂)若一个圆锥的底面积是侧面积的,则该圆锥侧面展开图的圆心角度数是120度.根据圆锥的底面积是侧面积的l×=r=255.(2009•鄂州)已知在△ABC中,AB=6,AC=8,∠A=90°,把Rt△ABC绕直线AC旋转一周得到一个圆锥,其表面积为S1,把Rt△ABC绕直线AB旋转一周得到另一个圆锥,其表面积为S2,则S1:S2等于2:3.256.(2009•崇左)已知圆锥的侧面积为8πcm2,侧面展开图的圆心角为45°,则该圆锥的母线长为8cm.==8257.(2009•常德)若一个圆锥的母线长是5cm,底面半径是3cm,则它的侧面展开图的面积是15πcm2.258.(2009•本溪)圆锥的高为4cm,底面圆直径长6cm,则该圆锥的侧面积等于15πcm2(结果保留π).×259.(2006•江西)若圆柱的底面半径2cm,高为3cm,则它的侧面积是12πcm2.260.(2009•防城港)下列说法:1:圆柱体的左视图必是一个圆;2:任意一个三角形必有一个内切圆.正确说法正确的序号是2.解答题261.(2009•潍坊)要对一块长60米、宽40米的矩形荒地ABCD进行绿化和硬化.(1)设计方案如图①所示,矩形P、Q为两块绿地,其余为硬化路面,P、Q两块绿地周围的硬化路面宽都相等,并使两块绿地面积的和为矩形ABCD面积的,求P、Q两块绿地周围的硬化路面的宽.(2)某同学有如下设想:设计绿化区域为相外切的两等圆,圆心分别为O1和O2,且O1到AB、BC、AD的距离与O2到CD、BC、AD的距离都相等,其余为硬化地面,如图②所示,这个设想是否成立?若成立,求出圆的半径;若不成立,说明理由.×,262.(2009•泉州)已知:直线y=kx(k≠0)经过点(3,﹣4).(1)求k的值;(2)将该直线向上平移m(m>0)个单位,若平移后得到的直线与半径为6的⊙O相离(点O为坐标原点),试求m的取值范围.﹣x+m mm AB=mk=x=(OA=AB=.=∴ו=ו∴263.(2009•张家界)在平面直角坐标系中,已知A(﹣4,0),B(1,0),且以AB为直径的圆交y轴的正半轴于点C(0,2),过点C作圆的切线交x轴于点D.(1)求过A,B,C三点的抛物线的解析式;(2)求点D的坐标;(3)设平行于x轴的直线交抛物线于E,F两点,问:是否存在以线段EF为直径的圆,恰好与x轴相切?若存在,求出该圆的半径;若不存在,请说明理由.∴x x+2(﹣C=;∴,即,OD=,坐标为(,的坐标为(﹣﹣x x+2﹣(﹣+r(﹣+r(舍去)轴相切,该圆的半径为264.(2009•湘潭)如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,CD⊥AB于点E,(1)求证:△ACE∽△CBE;(2)若AB=8,设OE=x(0<x<4),CE2=y,请求出y关于x的函数解析式;(3)探究:当x为何值时,tan∠D=.∴D=,即A=∴.==D=265.(2009•福州)如图,等边△ABC边长为4,E是边BC上动点,EH⊥AC于H,过E作EF∥AC,交线段AB于点F,在线段AC上取点P,使PE=EB.设EC=x(0<x≤2).(1)请直接写出图中与线段EF相等的两条线段(不再另外添加辅助线);(2)Q是线段AC上的动点,当四边形EFPQ是平行四边形时,求平行四边形EFPQ的面积(用含x的代数式表示);(3)当(2)中的平行四边形EFPQ面积最大值时,以E为圆心,r为半径作圆,根据⊙E与此时平行四边形EFPQ 四条边交点的总个数,求相应的r的取值范围.EH=﹣xx x+2ED=EH=;r=个时,266.(2009•青海)请阅读,完成证明和填空.九年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果,内容如下:(1)如图1,正三角形ABC中,在AB、AC边上分别取点M、N,使BM=AN,连接BN、CM,发现BN=CM,且∠NOC=60度.请证明:∠NOC=60度.(2)如图2,正方形ABCD中,在AB、BC边上分别取点M、N,使AM=BN,连接AN、DM,那么AN=,且∠DON=度.(3)如图3,正五边形ABCDE中,在AB、BC边上分别取点M、N,使AM=BN,连接AN、EM,那么AN=,且∠EON=度.(4)在正n边形中,对相邻的三边实施同样的操作过程,也会有类似的结论.请大胆猜测,用一句话概括你的发现:.边形的内角,.267.(2009•台州)如图,等腰△OAB中,OA=OB,以点O为圆心作圆与底边AB相切于点C.求证:AC=BC.268.(2009•绵阳)如图,A、P、B、C是⊙O上的四点,∠APC=∠BPC=60°,AB与PC交于Q点.(1)判断△ABC的形状,并证明你的结论;(2)求证:;(3)若∠ABP=15°,△ABC的面积为4,求PC的长.∴∴∵h=4,∴.=269.(2009•永州)问题探究:(1)如图①所示是一个半径为,高为4的圆柱体和它的侧面展开图,AB是圆柱的一条母线,一只蚂蚁从A点出发沿圆柱的侧面爬行一周到达B点,求蚂蚁爬行的最短路程.(探究思路:将圆柱的侧面沿母线AB剪开,它的侧面展开图如图①中的矩形ABB′A′,则蚂蚁爬行的最短路程即为线段AB′的长);(2)如图②所示是一个底面半径为,母线长为4的圆锥和它的侧面展开图,PA是它的一条母线,一只蚂蚁从A点出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到A点,求蚂蚁爬行的最短路程;(3)如图③所示,在②的条件下,一只蚂蚁从A点出发沿圆锥的侧面爬行一周到达母线PA上的一点,求蚂蚁爬行的最短路程.=3由题意得:,即×=蚂蚁爬行的最短距离为270.(2009•钦州)(1)已知:如图1,在矩形ABCD中,AF=BE.求证:DE=CF;(2)已知:如图2,⊙O1与坐标轴交于A(1,0)、B(5,0)两点,点O1的纵坐标为.求⊙O1的半径.的纵坐标为,C=A=。
2014年全国中考数学试题汇编《圆》(13)

全国中考数学试题汇编《圆》(13)解答题361.(2009•天津)如图,已知AB为⊙O的直径,PA,PC是⊙O的切线,A,C为切点,∠BAC=30°.(Ⅰ)求∠P的大小;(Ⅱ)若AB=2,求PA的长(结果保留根号).362.(2009•鄂州)如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,以AB为直径的⊙O与DC相切于E.已知AB=8,边BC比AD大6.(1)求边AD、BC的长;(2)在直径AB上是否存在一动点P,使以A、D、P为顶点的三角形与△BCP相似?若存在,求出AP的长;若不存在,请说明理由.363.(2009•淄博)如图,两个同心圆的圆心是O,大圆的半径为13,小圆的半径为5,AD是大圆的直径.大圆的弦AB,BE分别与小圆相切于点C,F.AD,BE相交于点G,连接BD.(1)求BD的长;(2)求∠ABE+2∠D的度数;(3)求的值.364.(2009•聊城)如图,⊙O是△ABC的内切圆,与AB、BC、CA分别相切于点D、E、F,∠DEF=45度.连接BO 并延长交AC于点G,AB=4,AG=2.(1)求∠A的度数;(2)求⊙O的半径.365.(2009•杭州)如图,有一个圆O和两个正六边形T1,T2.T1的6个顶点都在圆周上,T2的6条边都和圆O 相切(我们称T1,T2分别为圆O的内接正六边形和外切正六边形).(1)设T1,T2的边长分别为a,b,圆O的半径为r,求r:a及r:b的值;(2)求正六边形T1,T2的面积比S1:S2的值.366.(2009•湛江)如图,点O、A、B的坐标分别为(0,0)、(3,0)、(3,﹣2),将△OAB绕点O按逆时针方向旋转90°得到△OA′B′.(1)画出旋转后的△OA′B′,并求点B′的坐标;(2)求在旋转过程中,点A所经过的路径的长度.(结果保留π)367.(2009•厦门)如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,P是△OAC的重心,且OP=,∠A=30度.(1)求劣弧的长;(2)若∠ABD=120°,BD=1,求证:CD是⊙O的切线.368.(2009•南宁)已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)分别写出图中点A和点C的坐标;(2)画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后的△A′B′C′;(3)求点A旋转到点A′所经过的路线长(结果保留π).369.(2009•河池)如图1,在⊙O中,AB为⊙O的直径,AC是弦,OC=4,∠OAC=60度.(1)求∠AOC的度数;(2)在图1中,P为直径BA延长线上的一点,当CP与⊙O相切时,求PO的长;(3)如图2,一动点M从A点出发,在⊙O上按逆时针方向运动,当S△MAO=S△CAO时,求动点M所经过的弧长.370.(2009•河北)如图1至图5,⊙O均作无滑动滚动,⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4均表示⊙O与线段AB或BC相切于端点时刻的位置,⊙O的周长为c.阅读理解:(1)如图1,⊙O从⊙O1的位置出发,沿AB滚动到⊙O2的位置,当AB=c时,⊙O恰好自转1周;(2)如图2,∠ABC相邻的补角是n°,⊙O在∠ABC外部沿A﹣B﹣C滚动,在点B处,必须由⊙O1的位置旋转到⊙O2的位置,⊙O绕点B旋转的角∠O1BO2=n°,⊙O在点B处自转周.实践应用:(1)在阅读理解的(1)中,若AB=2c,则⊙O自转_________周;若AB=l,则⊙O自转_________周.在阅读理解的(2)中,若∠ABC=120°,则⊙O在点B处自转_________周;若∠ABC=60°,则⊙O在点B处自转_________周;(2)如图3,∠ABC=90°,AB=BC=c.⊙O从⊙O1的位置出发,在∠ABC外部沿A﹣B﹣C滚动到⊙O4的位置,⊙O自转_________周.拓展联想:(1)如图4,△ABC的周长为l,⊙O从与AB相切于点D的位置出发,在△ABC外部,按顺时针方向沿三角形滚动,又回到与AB相切于点D的位置,⊙O自转了多少周?请说明理由;(2)如图5,多边形的周长为l,⊙O从与某边相切于点D的位置出发,在多边形外部,按顺时针方向沿多边形滚动,又回到与该边相切于点D的位置,直接写出⊙O自转的周数.371.(2009•佛山)已知,一个圆形电动砂轮的半径是20cm,转轴OA长是40cm.砂轮未工作时停靠在竖直的档板OM上,边缘与档板相切于点B.现在要用砂轮切割水平放置的薄铁片(铁片厚度忽略不计,ON是切痕所在的直线).(1)在图②的坐标系中,求点A与点A1的坐标;(2)求砂轮工作前后,转轴OA旋转的角度和圆心A转过的弧长.注:图①是未工作时的示意图,图②是工作前后的示意图.372.(2009•临夏州)图中的粗线CD表示某条公路的一段,其中AmB是一段圆弧,AC、BD是线段,且AC、BD 分别与圆弧相切于点A、B,线段AB=180m,∠ABD=150度.(1)画出圆弧的圆心O;(2)求A到B这段弧形公路的长.373.(2009•朝阳)在10×10的网格纸上建立平面直角坐标系如图所示,在Rt△ABC中,∠OAB=90°,且点B的坐标为(3,4).(1)画出△OAB向左平移3个单位后的△O1A1B1,写出点B1的坐标;(2)画出△OAB绕点O顺时针旋转90°后的△OA2B2,并求点B旋转到点B2时,点B经过的路线长(结果保留π).374.(2014•凉山州)如图所示,正方形网格中,△ABC为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上).(1)把△ABC沿BA方向平移后,点A移到点A1,在网格中画出平移后得到的△A1B1C1;(2)把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°,在网格中画出旋转后的△A1B2C2;(3)如果网格中小正方形的边长为1,求点B经过(1)、(2)变换的路径总长.375.(2009•湛江)如图,AB是⊙O的切线,切点为B,AO交⊙O于点C,过点C作DC⊥OA,交AB于点D,(1)求证:∠CDO=∠BDO;(2)若∠A=30°,⊙O的半径为4,求阴影部分的面积.(结果保留π)376.(2012•呼伦贝尔)如图,线段AB与⊙O相切于点C,连接OA,OB,OB交⊙O于点D,已知OA=OB=6,AB=6.(1)求⊙O的半径;(2)求图中阴影部分的面积.377.(2009•新疆)如图,已知菱形ABCD的边长为1.5cm,B,C两点在扇形AEF的上,求的长度及扇形ABC的面积.378.(2009•泉州)如图,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB和∠E都是直角,点C在AD上,把△ABC绕点A按顺时针方向旋转n度后恰好与△ADE重合.(1)请直接写出n的值;(2)若BC=,试求线段BC在上述旋转过程中所扫过部分的面积.379.(2009•庆阳)如图,在平面直角坐标系中,等腰Rt△OAB斜边OB在y轴上,且OB=4.(1)画出△OAB绕原点O顺时针旋转90°后得到的三角形;(2)求线段OB在上述旋转过程中所扫过部分图形的面积(即旋转前后OB与点B轨迹所围成的封闭图形的面积).380.(2009•南宁)如图,PA、PB是半径为1的⊙O的两条切线,点A、B分别为切点,∠APB=60°,OP与弦AB交于点C,与⊙O交于点D.(1)在不添加任何辅助线的情况下,写出图中所有的全等三角形;(2)求阴影部分的面积(结果保留π).381.(2009•柳州)如图,正方形网格中,△ABC为格点三角形(顶点都是格点),将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB1C1.(1)在正方形网格中,作出△AB1C1;(不要求写作法)(2)设网格小正方形的边长为1cm,用阴影表示出旋转过程中线段BC所扫过的图形,然后求出它的面积.(结果保留π).382.(2009•衡阳)如图,圆心角都是90°的扇形OAB与扇形OCD叠放在一起,连接AC,BD.(1)求证:AC=BD;(2)若图中阴影部分的面积是πcm2,OA=2cm,求OC的长.383.(2009•抚顺)如图所示,AC与⊙O相切于点C,线段AO交⊙O于点B.过点B作BD∥AC交⊙O于点D,连接CD、OC,且OC交DB于点E.若∠CDB=30°,DB=5cm.(1)求⊙O的半径长;(2)求由弦CD、BD与弧BC所围成的阴影部分的面积.(结果保留π)384.(2009•青海)如图,一个圆锥的高为cm,侧面展开图是半圆.求:(1)圆锥的母线长与底面半径之比;(2)求∠BAC的度数;(3)圆锥的侧面积(结果保留π).385.(2009•贵阳)光明灯具厂生产一批台灯罩,如图的阴影部分为灯罩的侧面展开图.已知半径OA、OC分别为36cm、12cm,∠AOB=135°(1)若要在灯罩的上下边缘镶上花边(花边的宽度忽略不计),需要多长的花边?(2)求灯罩的侧面积(接缝不计).(以上计算结果保留π)386.(2009•济宁)在平面直角坐标系中,边长为2的正方形OABC的两顶点A、C分别在y轴、x轴的正半轴上,点O在原点.现将正方形OABC绕O点顺时针旋转,当A点第一次落在直线y=x上时停止旋转,旋转过程中,AB 边交直线y=x于点M,BC边交x轴于点N(如图).(1)求边OA在旋转过程中所扫过的面积;(2)旋转过程中,当MN和AC平行时,求正方形OABC旋转的度数;(3)设△MBN的周长为p,在旋转正方形OABC的过程中,p值是否有变化?请证明你的结论.387.(2009•茂名)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=60°,BC=24,点P是BC边上的动点(点P与点B、C 不重合),过动点P作PD∥BA交AC于点D.(1)若△ABC与△DAP相似,则∠APD是多少度?(2)试问:当PC等于多少时,△APD的面积最大?最大面积是多少?(3)若以线段AC为直径的圆和以线段BP为直径的圆相外切,求线段BP的长.388.(2009•怀化)如图,直线DE经过⊙O上的点C,并且OE=OD,EC=DC,⊙O交直线OD于A、B两点,连接BC,AC,OC.求证:(1)OC⊥DE;(2)△ACD∽△CBD.389.(2009•襄阳)如图,已知:在⊙O中,直径AB=4,点E是OA上任意一点,过E作弦CD⊥AB,点F是上一点,连接AF交CE于H,连接AC、CF、BD、OD.(1)求证:△ACH∽△AFC;(2)猜想:AH•AF与AE•AB的数量关系,并说明你的猜想;(3)探究:当点E位于何处时,S△AEC:S△BOD=1:4,并加以说明.390.(2009•庆阳)如图,在边长为2的圆内接正方形ABCD中,AC是对角线,P为边CD的中点,延长AP交圆于点E.(1)∠E=_________度;(2)写出图中现有的一对不全等的相似三角形,并说明理由;(3)求弦DE的长.2009年全国中考数学试题汇编《圆》(13)参考答案与试题解析解答题361.(2009•天津)如图,已知AB为⊙O的直径,PA,PC是⊙O的切线,A,C为切点,∠BAC=30°.(Ⅰ)求∠P的大小;(Ⅱ)若AB=2,求PA的长(结果保留根号).BAC=,362.(2009•鄂州)如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,以AB为直径的⊙O与DC相切于E.已知AB=8,边BC比AD大6.(1)求边AD、BC的长;(2)在直径AB上是否存在一动点P,使以A、D、P为顶点的三角形与△BCP相似?若存在,求出AP的长;若不存在,请说明理由.时,;时,AP=363.(2009•淄博)如图,两个同心圆的圆心是O,大圆的半径为13,小圆的半径为5,AD是大圆的直径.大圆的弦AB,BE分别与小圆相切于点C,F.AD,BE相交于点G,连接BD.(1)求BD的长;(2)求∠ABE+2∠D的度数;(3)求的值.,可将的值求出.∴364.(2009•聊城)如图,⊙O是△ABC的内切圆,与AB、BC、CA分别相切于点D、E、F,∠DEF=45度.连接BO 并延长交AC于点G,AB=4,AG=2.(1)求∠A的度数;(2)求⊙O的半径.∴.的半径为.365.(2009•杭州)如图,有一个圆O和两个正六边形T1,T2.T1的6个顶点都在圆周上,T2的6条边都和圆O 相切(我们称T1,T2分别为圆O的内接正六边形和外切正六边形).(1)设T1,T2的边长分别为a,b,圆O的半径为r,求r:a及r:b的值;(2)求正六边形T1,T2的面积比S1:S2的值.:366.(2009•湛江)如图,点O、A、B的坐标分别为(0,0)、(3,0)、(3,﹣2),将△OAB绕点O按逆时针方向旋转90°得到△OA′B′.(1)画出旋转后的△OA′B′,并求点B′的坐标;(2)求在旋转过程中,点A所经过的路径的长度.(结果保留π)所经过的路径是圆心角为l=π的长度为π367.(2009•厦门)如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,P是△OAC的重心,且OP=,∠A=30度.(1)求劣弧的长;(2)若∠ABD=120°,BD=1,求证:CD是⊙O的切线.)要求劣弧OP=∴π368.(2009•南宁)已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)分别写出图中点A和点C的坐标;(2)画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后的△A′B′C′;(3)求点A旋转到点A′所经过的路线长(结果保留π).369.(2009•河池)如图1,在⊙O中,AB为⊙O的直径,AC是弦,OC=4,∠OAC=60度.(1)求∠AOC的度数;(2)在图1中,P为直径BA延长线上的一点,当CP与⊙O相切时,求PO的长;(3)如图2,一动点M从A点出发,在⊙O上按逆时针方向运动,当S△MAO=S△CAO时,求动点M所经过的弧长.PO=4∴经过的弧长为∴∴或经过的弧长为370.(2009•河北)如图1至图5,⊙O均作无滑动滚动,⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4均表示⊙O与线段AB或BC相切于端点时刻的位置,⊙O的周长为c.阅读理解:(1)如图1,⊙O从⊙O1的位置出发,沿AB滚动到⊙O2的位置,当AB=c时,⊙O恰好自转1周;(2)如图2,∠ABC相邻的补角是n°,⊙O在∠ABC外部沿A﹣B﹣C滚动,在点B处,必须由⊙O1的位置旋转到⊙O2的位置,⊙O绕点B旋转的角∠O1BO2=n°,⊙O在点B处自转周.实践应用:(1)在阅读理解的(1)中,若AB=2c,则⊙O自转2周;若AB=l,则⊙O自转周.在阅读理解的(2)中,若∠ABC=120°,则⊙O在点B处自转周;若∠ABC=60°,则⊙O在点B处自转周;(2)如图3,∠ABC=90°,AB=BC=c.⊙O从⊙O1的位置出发,在∠ABC外部沿A﹣B﹣C滚动到⊙O4的位置,⊙O自转周.拓展联想:(1)如图4,△ABC的周长为l,⊙O从与AB相切于点D的位置出发,在△ABC外部,按顺时针方向沿三角形滚动,又回到与AB相切于点D的位置,⊙O自转了多少周?请说明理由;(2)如图5,多边形的周长为l,⊙O从与某边相切于点D的位置出发,在多边形外部,按顺时针方向沿多边形滚动,又回到与该边相切于点D的位置,直接写出⊙O自转的周数.周.在阅读理解的(处自转处自转AB=BC==周,拓展联想:因三角形和五边形的外角和是+1;;..在三边上自转了周.自转了共自转了((371.(2009•佛山)已知,一个圆形电动砂轮的半径是20cm,转轴OA长是40cm.砂轮未工作时停靠在竖直的档板OM上,边缘与档板相切于点B.现在要用砂轮切割水平放置的薄铁片(铁片厚度忽略不计,ON是切痕所在的直线).(1)在图②的坐标系中,求点A与点A1的坐标;(2)求砂轮工作前后,转轴OA旋转的角度和圆心A转过的弧长.注:图①是未工作时的示意图,图②是工作前后的示意图.,再表示点的坐标;OB=20)与(20的长为40=372.(2009•临夏州)图中的粗线CD表示某条公路的一段,其中AmB是一段圆弧,AC、BD是线段,且AC、BD 分别与圆弧相切于点A、B,线段AB=180m,∠ABD=150度.(1)画出圆弧的圆心O;(2)求A到B这段弧形公路的长.都是圆弧的半径,∴373.(2009•朝阳)在10×10的网格纸上建立平面直角坐标系如图所示,在Rt△ABC中,∠OAB=90°,且点B的坐标为(3,4).(1)画出△OAB向左平移3个单位后的△O1A1B1,写出点B1的坐标;(2)画出△OAB绕点O顺时针旋转90°后的△OA2B2,并求点B旋转到点B2时,点B经过的路线长(结果保留π).OB==5374.(2014•凉山州)如图所示,正方形网格中,△ABC为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上).(1)把△ABC沿BA方向平移后,点A移到点A1,在网格中画出平移后得到的△A1B1C1;(2)把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°,在网格中画出旋转后的△A1B2C2;(3)如果网格中小正方形的边长为1,求点B经过(1)、(2)变换的路径总长.,=375.(2009•湛江)如图,AB是⊙O的切线,切点为B,AO交⊙O于点C,过点C作DC⊥OA,交AB于点D,(1)求证:∠CDO=∠BDO;(2)若∠A=30°,⊙O的半径为4,求阴影部分的面积.(结果保留π)A=××,=376.(2012•呼伦贝尔)如图,线段AB与⊙O相切于点C,连接OA,OB,OB交⊙O于点D,已知OA=OB=6,AB=6.(1)求⊙O的半径;(2)求图中阴影部分的面积.AC=3AC=BC=AB=×.OC=,πOCπ﹣377.(2009•新疆)如图,已知菱形ABCD的边长为1.5cm,B,C两点在扇形AEF的上,求的长度及扇形ABC的面积.的长度及扇形lR=• 1.5=πl=,扇形的面积lR378.(2009•泉州)如图,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB和∠E都是直角,点C在AD上,把△ABC绕点A按顺时针方向旋转n度后恰好与△ADE重合.(1)请直接写出n的值;(2)若BC=,试求线段BC在上述旋转过程中所扫过部分的面积.,由(AB==AC=BC=S=379.(2009•庆阳)如图,在平面直角坐标系中,等腰Rt△OAB斜边OB在y轴上,且OB=4.(1)画出△OAB绕原点O顺时针旋转90°后得到的三角形;(2)求线段OB在上述旋转过程中所扫过部分图形的面积(即旋转前后OB与点B轨迹所围成的封闭图形的面积).OA=2380.(2009•南宁)如图,PA、PB是半径为1的⊙O的两条切线,点A、B分别为切点,∠APB=60°,OP与弦AB 交于点C,与⊙O交于点D.(1)在不添加任何辅助线的情况下,写出图中所有的全等三角形;(2)求阴影部分的面积(结果保留π).∠×381.(2009•柳州)如图,正方形网格中,△ABC为格点三角形(顶点都是格点),将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB1C1.(1)在正方形网格中,作出△AB1C1;(不要求写作法)(2)设网格小正方形的边长为1cm,用阴影表示出旋转过程中线段BC所扫过的图形,然后求出它的面积.(结果保留π).S=π(382.(2009•衡阳)如图,圆心角都是90°的扇形OAB与扇形OCD叠放在一起,连接AC,BD.(1)求证:AC=BD;(2)若图中阴影部分的面积是πcm2,OA=2cm,求OC的长.∵=∴383.(2009•抚顺)如图所示,AC与⊙O相切于点C,线段AO交⊙O于点B.过点B作BD∥AC交⊙O于点D,连接CD、OC,且OC交DB于点E.若∠CDB=30°,DB=5cm.(1)求⊙O的半径长;(2)求由弦CD、BD与弧BC所围成的阴影部分的面积.(结果保留π)DE=EB=BD==∴384.(2009•青海)如图,一个圆锥的高为cm,侧面展开图是半圆.求:(1)圆锥的母线长与底面半径之比;(2)求∠BAC的度数;(3)圆锥的侧面积(结果保留π).)圆锥的侧面积是展开图扇形的面积,直接利用公式解题即可,圆锥的侧面积为,h=33圆锥的侧面积为=18385.(2009•贵阳)光明灯具厂生产一批台灯罩,如图的阴影部分为灯罩的侧面展开图.已知半径OA、OC分别为36cm、12cm,∠AOB=135°(1)若要在灯罩的上下边缘镶上花边(花边的宽度忽略不计),需要多长的花边?(2)求灯罩的侧面积(接缝不计).(以上计算结果保留π))=27=9=54386.(2009•济宁)在平面直角坐标系中,边长为2的正方形OABC的两顶点A、C分别在y轴、x轴的正半轴上,点O在原点.现将正方形OABC绕O点顺时针旋转,当A点第一次落在直线y=x上时停止旋转,旋转过程中,AB 边交直线y=x于点M,BC边交x轴于点N(如图).(1)求边OA在旋转过程中所扫过的面积;(2)旋转过程中,当MN和AC平行时,求正方形OABC旋转的度数;(3)设△MBN的周长为p,在旋转正方形OABC的过程中,p值是否有变化?请证明你的结论..CON=(,387.(2009•茂名)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=60°,BC=24,点P是BC边上的动点(点P与点B、C 不重合),过动点P作PD∥BA交AC于点D.(1)若△ABC与△DAP相似,则∠APD是多少度?(2)试问:当PC等于多少时,△APD的面积最大?最大面积是多少?(3)若以线段AC为直径的圆和以线段BP为直径的圆相外切,求线段BP的长.x ﹣x(+1818E=)x﹣=﹣(,18E=)388.(2009•怀化)如图,直线DE经过⊙O上的点C,并且OE=OD,EC=DC,⊙O交直线OD于A、B两点,连接BC,AC,OC.求证:(1)OC⊥DE;(2)△ACD∽△CBD.389.(2009•襄阳)如图,已知:在⊙O中,直径AB=4,点E是OA上任意一点,过E作弦CD⊥AB,点F是上一点,连接AF交CE于H,连接AC、CF、BD、OD.(1)求证:△ACH∽△AFC;(2)猜想:AH•AF与AE•AB的数量关系,并说明你的猜想;(3)探究:当点E位于何处时,S△AEC:S△BOD=1:4,并加以说明.∴∴)解:当OB∴==∴OE=时390.(2009•庆阳)如图,在边长为2的圆内接正方形ABCD中,AC是对角线,P为边CD的中点,延长AP交圆于点E.(1)∠E=45度;(2)写出图中现有的一对不全等的相似三角形,并说明理由;(3)求弦DE的长.的相似比∴AP=DE=AP=AD DP=AP DF=DE=。
2014中考数学专题知识突破__专题十:动点型问题(含详细参考答案)

专题十动点型问题一、中考专题诠释所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题.“动点型问题”题型繁多、题意创新,考察学生的分析问题、解决问题的能力,内容包括空间观念、应用意识、推理能力等,是近几年中考题的热点和难点。
二、解题策略和解法精讲解决动点问题的关键是“动中求静”.从变换的角度和运动变化来研究三角形、四边形、函数图像等图形,通过“对称、动点的运动”等研究手段和方法,来探索与发现图形性质及图形变化,在解题过程中渗透空间观念和合情推理。
在动点的运动过程中观察图形的变化情况,理解图形在不同位置的情况,做好计算推理的过程。
在变化中找到不变的性质是解决数学“动点”探究题的基本思路,这也是动态几何数学问题中最核心的数学本质。
三、中考考点精讲考点一:建立动点问题的函数解析式(或函数图像)函数揭示了运动变化过程中量与量之间的变化规律,是初中数学的重要内容.动点问题反映的是一种函数思想,由于某一个点或某图形的有条件地运动变化,引起未知量与已知量间的一种变化关系,这种变化关系就是动点问题中的函数关系.例1 (2013•兰州)如图,动点P从点A出发,沿线段AB运动至点B后,立即按原路返回,点P在运动过程中速度不变,则以点B为圆心,线段BP长为半径的圆的面积S与点P的运动时间t的函数图象大致为()A.B.C.D.思路分析:分析动点P的运动过程,采用定量分析手段,求出S与t的函数关系式,根据关系式可以得出结论.解:不妨设线段AB长度为1个单位,点P的运动速度为1个单位,则:(1)当点P在A→B段运动时,PB=1-t,S=π(1-t)2(0≤t<1);(2)当点P在B→A段运动时,PB=t-1,S=π(t-1)2(1≤t≤2).综上,整个运动过程中,S与t的函数关系式为:S=π(t-1)2(0≤t≤2),这是一个二次函数,其图象为开口向上的一段抛物线.结合题中各选项,只有B符合要求.故选B.点评:本题结合动点问题考查了二次函数的图象.解题过程中求出了函数关系式,这是定量的分析方法,适用于本题,如果仅仅用定性分析方法则难以作出正确选择.对应训练1.(2013•白银)如图,⊙O的圆心在定角∠α(0°<α<180°)的角平分线上运动,且⊙O 与∠α的两边相切,图中阴影部分的面积S关于⊙O的半径r(r>0)变化的函数图象大致是()A.B.C.D.1.C考点二:动态几何型题目点动、线动、形动构成的问题称之为动态几何问题. 它主要以几何图形为载体,运动变化为主线,集多个知识点为一体,集多种解题思想于一题. 这类题综合性强,能力要求高,它能全面的考查学生的实践操作能力,空间想象能力以及分析问题和解决问题的能力.动态几何特点----问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。
2014年初中数学中考圆精典考题【好题】

一.解答题(共30小题)1.(2012•上海)如图,在半径为2的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C是弧AB上的一个动点(不与点A、B重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为D、E.(1)当BC=1时,求线段OD的长;(2)在△DOE中是否存在长度保持不变的边?如果存在,请指出并求其长度,如果不存在,请说明理由;(3)设BD=x,△DOE的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域.2.(2012•宁夏)在⊙O中,直径AB⊥CD于点E,连接CO并延长交AD于点F,且CF⊥AD.求∠D的度数.3.(2003•大连)如图,在△ABC中,以BC为直径的⊙O交AB于D,交AC于E,BD=CE.求证:AB=AC.4.(2010•长春)如图,将一个两边都带有刻度的直尺放在半圆形纸片上,使其一边经过圆心O,另一边所在直线与半圆相交于点D,E,量出半径OC=5cm,弦DE=8cm,求直尺的宽.5.(2012•黔西南州)如图,△ABC内接于⊙O,AB=8,AC=4,D是AB边上一点,P是优弧的中点,连接PA、PB、PC、PD,当BD的长度为多少时,△PAD是以AD为底边的等腰三角形?并加以证明.6.(2007•哈尔滨)如图,AB是⊙O的弦,矩形ABCD的边CD与⊙O交于点E,F,AF和BE相交于点G,连接AE,BF.(1)写出图中每一对全等的三角形(不再添加辅助线);(2)选择你在(1)中写出的全等三角形中的任意一对进行证明.7.(2012•沈阳)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,D为⊙O上一点,OD⊥AC,垂足为E,连接BD(1)求证:BD平分∠ABC;(2)当∠ODB=30°时,求证:BC=OD.8.(2012•凉山州)如图,已知直径为OA的⊙P与x轴交于O、A两点,点B、C把三等分,连接PC并延长PC交y轴于点D(0,3).(1)求证:△POD≌△ABO;(3)若直线l:y=kx+b经过圆心P和D,求直线l的解析式.9.(2012•大庆)如图△ABC中,BC=3,以BC为直径的⊙O交AC于点D,若D是AC中点,∠ABC=120°.(1)求∠ACB的大小;(2)求点A到直线BC的距离.10.(2011•孝感)如图,等边△ABC内接于⊙O,P是上任一点(点P不与点A、B重合),连AP、BP,过点C作CM∥BP交PA的延长线于点M.(1)填空:∠APC=_________度,∠BPC=_________度;(2)求证:△ACM≌△BCP;(3)若PA=1,PB=2,求梯形PBCM的面积.11.(2011•广州)如图1,⊙O中AB是直径,C是⊙O上一点,∠ABC=45°,等腰直角三角形DCE中∠DCE 是直角,点D在线段AC上.(1)证明:B、C、E三点共线;(2)若M是线段BE的中点,N是线段AD的中点,证明:MN=OM;(3)将△DCE绕点C逆时针旋转α(0°<α<90°)后,记为△D1CE1(图2),若M1是线段BE1的中点,N1是线段AD1的中点,M1N1=OM1是否成立?若是,请证明;若不是,说明理由.12.(2011•长沙)如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠APD=65°.(1)求∠B的大小;(2)已知圆心0到BD的距离为3,求AD的长.13.(2011•宁波)阅读下面的情景对话,然后解答问题:(1)根据“奇异三角形”的定义,请你判断小华提出的命题:“等边三角形一定是奇异三角形”是真命题还是假命题?(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若Rt△ABC是奇异三角形,求a:b:c;(3)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点(不与点A、B重合),D是半圆的中点,C、D在直径AB的两侧,若在⊙O内存在点E,使AE=AD,CB=CE.①求证:△ACE是奇异三角形;②当△ACE是直角三角形时,求∠AOC的度数.14.(2012•新疆)如图,圆内接四边形ABDC,AB是⊙O的直径,OD⊥BC于E.(1)请你写出四个不同类型的正确结论;(2)若BE=4,AC=6,求DE.15.(2003•甘肃)如图,△ABC是圆内接正三角形,P为劣弧BC上一点,已知AB=,PA=6.(1)求证:PB+PC=PA;(2)求PB、PC的长(PB<PC).16.(2004•长春)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为P,若AP:PB=1:4,CD=8,求直径AB 的长.17.小明学习了垂径定理,做了下面的探究,请根据题目要求帮小明完成探究.(1)更换定理的题设和结论可以得到许多真命题.如图1,在⊙0中,C是劣弧AB的中点,直线CD⊥AB 于点E,则AE=BE.请证明此结论;(2)从圆上任意一点出发的两条弦所组成的折线,成为该圆的一条折弦.如图2,PA,PB组成⊙0的一条折弦.C是劣弧AB的中点,直线CD⊥PA于点E,则AE=PE+PB.可以通过延长DB、AP相交于点F,再连接AD证明结论成立.请写出证明过程;(3)如图3,PA.PB组成⊙0的一条折弦,若C是优弧AB的中点,直线CD⊥PA于点E,则AE,PE与PB之间存在怎样的数量关系?写出结论,不必证明.18.(2012•自贡)如图AB是⊙O的直径,AP是⊙O的切线,A是切点,BP与⊙O交于点C.(1)若AB=2,∠P=30°,求AP的长;(2)若D为AP的中点,求证:直线CD是⊙O的切线.19.(2012•资阳)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点E,连接DE,过点B作BP平行于DE,交⊙O于点P,连接EP、CP、OP.(1)BD=DC吗?说明理由;(2)求∠BOP的度数;(3)求证:CP是⊙O的切线;如果你解答这个问题有困难,可以参考如下信息:为了解答这个问题,小明和小强做了认真的探究,然后分别用不同的思路完成了这个题目.在进行小组交流的时候,小明说:“设OP交AC于点G,证△AOG∽△CPG”;小强说:“过点C作CH⊥AB于点H,证四边形CHOP是矩形”.20.(2012•株洲)如图,已知AD为⊙O的直径,B为AD延长线上一点,BC与⊙O切于C点,∠A=30°.求证:(1)BD=CD;(2)△AOC≌△CDB.21.(2012•孝感)如图,AB是⊙O的直径,AM,BN分别切⊙O于点A,B,CD交AM,BN于点D,C,DO平分∠ADC.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AD=4,BC=9,求⊙O的半径R.22.(2012•张家界)如图,⊙O的直径AB=4,C为圆周上一点,AC=2,过点C作⊙O的切线DC,P点为优弧上一动点(不与A、C重合).(1)求∠APC与∠ACD的度数;(2)当点P移动到CB弧的中点时,求证:四边形OBPC是菱形.(3)P点移动到什么位置时,△APC与△ABC全等,请说明理由.23.(2012•厦门)已知:⊙O是△ABC的外接圆,AB为⊙O的直径,弦CD交AB于E,∠BCD=∠BAC.(1)求证:AC=AD;(2)过点C作直线CF,交AB的延长线于点F,若∠BCF=30°,则结论“CF一定是⊙O的切线”是否正确?若正确,请证明;若不正确,请举反例.24.(2012•随州)如图:已知直角梯形ABCD,∠B=90°,AD∥BC,并且AD+BC=CD,O为AB的中点.(1)求证:以AB为直径的⊙O与斜腰CD相切;(2)若OC=8cm,OD=6cm,求CD的长.25.(2012•莆田)如图,点C在以AB为直径的半圆O上,延长BC到点D,使得CD=BC,过点D作DE⊥AB 于点E,交AC于点F,点G为DF的中点,连接CG、OF、FB.(1)求证:CG是⊙O的切线;(2)若△AFB的面积是△DCG的面积的2倍,求证:OF∥BC.26.(2012•南京)如图,A、B是⊙O上的两个定点,P是⊙O上的动点(P不与A、B重合)、我们称∠APB 是⊙O上关于点A、B的滑动角.(1)已知∠APB是⊙O上关于点A、B的滑动角,①若AB是⊙O的直径,则∠APB=_________°;②若⊙O的半径是1,AB=,求∠APB的度数;(2)已知O2是⊙O1外一点,以O2为圆心作一个圆与⊙O1相交于A、B两点,∠APB是⊙O1上关于点A、B的滑动角,直线PA、PB分别交⊙O2于M、N(点M与点A、点N与点B均不重合),连接AN,试探索∠APB与∠MAN、∠ANB之间的数量关系.27.(2012•济宁)如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,OD⊥AC于点D,过点A作⊙O的切线AP,AP与OD的延长线交于点P,连接PC、BC.(1)猜想:线段OD与BC有何数量和位置关系,并证明你的结论.(2)求证:PC是⊙O的切线.28.(2011•淄博)已知:△ABC是边长为4的等边三角形,点O在边AB上,⊙O过点B且分别与边AB,BC相交于点D,E,EF⊥AC,垂足为F.(1)求证:直线EF是⊙O的切线;(2)当直线DF与⊙O相切时,求⊙O的半径.29.(2012•佛山)如图,直尺、三角尺都和圆O相切,AB=8cm.求圆O的直径.30.(2011•无锡)如图,已知O(0,0)、A(4,0)、B(4,3).动点P从O点出发,以每秒3个单位的速度,沿△OAB的边0A、AB、B0作匀速运动;动直线l从AB位置出发,以每秒1个单位的速度向x轴负方向作匀速平移运动.若它们同时出发,运动的时间为t秒,当点P运动到O时,它们都停止运动.(1)当P在线段OA上运动时,求直线l与以P为圆心、1为半径的圆相交时t的取值范围;(2)当P在线段AB上运动时,设直线l分别与OA、OB交于C、D,试问:四边形CPBD是否可能为菱形?若能,求出此时t的值;若不能,请说明理由,并说明如何改变直线l的出发时间,使得四边形CPBD 会是菱形.。
中考数学专题复习试题-和圆有关的动点问题(精品含答案解析)

1 2、 如图,在⊙ O 上位于直径 AB 的异侧有定点 C 和动点 P,AC= AB ,点 P 在半圆弧 AB
2 上运动(不与 A 、B 两点重合),过点 C 作直线 PB 的垂线 CD 交 PB 于 D 点.
(1)如图 1,求证:△ PCD∽△ ABC ; (2)当点 P 运动到什么位置时,△ PCD≌△ ABC ?请在图 2 中画出△ PCD 并说明理由; (3)如图 3,当点 P 运动到 CP⊥AB 时,求∠ BCD 的度数.
10、如图,在⊙ O 中,直径 AB ⊥ CD,垂足为 E,点 M 为 OC 上动点, AM 的延长线交⊙ O 于点 G,交过 C 的直线于 F,∠ 1= ∠ 2,连结 CB 与 DG 交于点 N . (1)求证: CF 是⊙ O 的切线; (2)点 M 在 OC 上移动时(点 M 不与 O、 C 点重合),探究 △ ACM 与△ DCN 之间关系,
5、 如图,在菱形 ABCD中, AB=2 3,∠ A=60o,以点 D 为圆心的⊙D 与边 AB相切于点 E. (1) 求证:⊙D 与边 BC也相切; (2) 设⊙D与 BD相交于点 H,与边 CD相交于点 F,连接 HF,求图中阴影部分的面积 ( 结 果保留 ) ; (3) ⊙D上一动点 M从点 F 出发, 按逆时针方向运动半周, 当 S△HDF= 3S△MDF时,求动点 M 经过的弧长 ( 结果保留 ).
2014年中考数学压轴题分类汇编:与圆有关【含答案】

2014年中考数学压轴题分类汇编:与圆有关【含答案】2014年中考数学分类汇编中,与圆相关的考点包括垂径定理、圆周角定理、圆内接四边形的性质、切线性质、锐角三角函数定义、特殊角的三角函数值、相似三角形的判定和性质、勾股定理、特殊四边形性质等。
本文选取了部分省市的2014年中考题,供读者参考。
题目一是2014年江苏南京中考数学26题。
题目给出一个直角三角形ABC,AC=4cm,BC=3cm,且有一个内切圆O。
问题分为两部分:求圆的半径和当点P从点B沿边BA向点A 以1cm/s的速度匀速运动时,若⊙P与⊙O相切,求t的值。
对于第一部分,我们可以通过连接切点和圆心,设出半径,并利用圆的性质和直角三角形性质表示其中关系,得到方程,求解得到半径。
对于第二部分,我们需要分别讨论外切和内切的情况,通过表示边长之间的关系列方程,易得t的值。
解答部分中,对于第一部分,我们设⊙O与AB、BC、CA的切点分别为D、E、F,连接OD、OE、OF,得到四边形CEOF是正方形,进而得到半径为1cm。
对于第二部分,我们通过画图得到PG∥AC,从而得到△PBG∽△ABC,进而得到PG=1/5,BG=3/5.然后我们分别讨论外切和内切的情况,列方程解得t=4或2.作点F关于点M的对称点F',连接ME和F'F,经过M、E和F'三点的抛物线的对称轴交x轴于点Q,连接QE。
在点F运动过程中,是否存在某一时刻,使得以点Q、O、E为顶点的三角形与以点P、M、F为顶点的三角形相似?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由。
证明:1)如图,连接PM,PN。
因为圆P与x轴和y轴相切于点M和点N,所以PM⊥MF,PN⊥ON且PM=PN。
又因为PE⊥PF,所以∠PMF=∠PNE=90°且∠NPM=90°。
由于∠NPE=∠MPF=90°-∠MPE,在△PMF和△PNE中,∠MPE相等,所以这两个三角形是全等的(ASA),因此PE=PF。
2014年全国中考数学试题汇编《圆》(12)

全国中考数学试题汇编《圆》(12)解答题331.(2009•西宁)已知:如图,AB为⊙O的直径,AB=AC,⊙O交BC于D,DE⊥AC于E.(1)请判断DE与⊙O的位置关系,并证明;(2)连接AD,若⊙O的半径为,AD=3,求DE的长.332.(2009•武汉)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作⊙O交AC边于点D,E是边BC的中点,连接DE.(1)求证:直线DE是⊙O的切线;(2)连接OC交DE于点F,若OF=CF,求tan∠ACO的值.333.(2009•乌鲁木齐)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点M,MN⊥AC于点N.(1)求证:MN是⊙O的切线;(2)若∠BAC=120°,AB=2,求图中阴影部分的面积.334.(2009•铁岭)如图所示,已知AB是半圆O的直径,弦CD∥AB,AB=10,CD=6,E是AB延长线上一点,BE=.判断直线DE与半圆O的位置关系,并证明你的结论.335.(2009•遂宁)如图,以BC为直径的⊙O交△CFB的边CF于点A,BM平分∠ABC交AC于点M,AD⊥BC于点D,AD交BM于点N,ME⊥BC于点E,AB2=AF•AC,cos∠ABD=,AD=12.(1)求证:△ANM≌△ENM;(2)求证:FB是⊙O的切线;(3)证明四边形AMEN是菱形,并求该菱形的面积S.336.(2009•随州)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,⊙O与BC交于点D,过点D作AC的垂线,垂足为E.(1)证明:DE是⊙O的切线;(2)若⊙O的直径是5,BC=6,求CE的长.337.(2009•陕西)如图,圆O是△ABC的外接圆,AB=AC,过点A作AP∥BC,交BO的延长线于点P.(1)求证:AP是圆O的切线;(2)若圆O的半径R=5,BC=8,求线段AP的长.338.(2009•钦州)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB上的点O为圆心,OB的长为半径的圆与AB 交于点E,与AC切于点D.(1)求证:BC=CD;(2)求证:∠ADE=∠ABD;(3)设AD=2,AE=1,求⊙O直径的长.339.(2009•黔东南州)如图,△ABC为等腰三角形,AB=AC,O是底边BC的中点,⊙O与腰AB相切于点D,求证:AC与⊙O相切.340.(2009•攀枝花)如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,CA=4,∠ABC的角平分线BD交AC于点D,点E是线段AB上的一点,以BE为直径的圆O过点D.(1)求证:AC是圆O的切线;(2)求AE的长.341.(2009•南平质检)如图,已知AB是⊙O的直径,弦AC平分∠DAB,CD⊥AD于D.则CD是⊙O的切线吗?请说明理由.342.(2009•泸州)如图,在△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O与AC交于点D,过D作DF⊥BC,交AB的延长线于E,垂足为F.(1)求证:直线DE是⊙O的切线;(2)当AB=5,AC=8时,求cos∠E的值.343.(2009•丽水)如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB于点D.(1)尺规作图:过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法);(2)求证:BC是过A,D,C三点的圆的切线;(3)若过A,D,C三点的圆的半径为,则线段BC上是否存在一点P,使得以P,D,B为顶点的三角形与△BCO 相似?若存在,求出DP的长;若不存在,请说明理由.344.(2009•仙桃)如图,AB为⊙O的直径,D是⊙O上的一点,过O点作AB的垂线交AD于点E,交BD的延长线于点C,F为CE上一点,且FD=FE.(1)请探究FD与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若⊙O的半径为2,BD=,求BC的长.345.(2009•湖州)如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=﹣2x﹣8分别与x轴,y轴相交于A,B两点,点P(0,k)是y轴的负半轴上的一个动点,以P为圆心,3为半径作⊙P.(1)连接PA,若PA=PB,试判断⊙P与x轴的位置关系,并说明理由;(2)当k为何值时,以⊙P与直线l的两个交点和圆心P为顶点的三角形是正三角形.346.(2009•呼和浩特)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=12cm,AD=8cm,BC=22cm,AB 为⊙O的直径,动点P从点A开始沿AD边向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CB边向点B以2cm/s 的速度运动.P、Q分别从点A、C同时出发,当其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t(s).(1)当t为何值时,四边形PQCD为平行四边形?(2)当t为何值时,PQ与⊙O相切?347.(2009•贺州)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径作⊙O交AB于点D,取AC的中点E,连接DE、OE.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)如果⊙O的半径是cm,ED=2cm,求AB的长.348.(2009•桂林)如图,△ABC内接于半圆,AB为直径,过点A作直线MN,若∠MAC=∠ABC.(1)求证:MN是半圆的切线.(2)设D是弧AC的中点,连接BD交AC于G,过D作DE⊥AB于E,交AC于F,求证:FD=FG.(3)在(2)的条件下,若△DFG的面积为4.5,且DG=3,GC=4,试求△BCG的面积.349.(2009•贵港)如图,AB是半圆O的直径,C是半径OA上一点,PC⊥AB,点D是半圆上位于PC右侧的一点,连接AD交线段PC于点E,且PD=PE.(1)求证:PD是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为4,PC=8,设OC=x,PD2=y.①求y关于x的函数关系式;②当x=1时,求tan∠BAD的值.350.(2009•广安)已知:如图,AB是⊙O的直径,AD是弦,OC垂直AD于F交⊙O于E,连接DE、BE,且∠C=∠BED.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若OA=10,AD=16,求AC的长.351.(2009•恩施州)如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,O为AB上一点,以O为圆心、OB长为半径的圆交BC于D,DE⊥AC交AC于E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若⊙O与AC相切于F,AB=AC=5cm,sinA=,求⊙O的半径的长.352.(2009•鄂尔多斯)如图,已知AB是⊙O的直径,⊙O过BC的中点D,且DE⊥AC于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若∠C=30°,CE=5,求⊙O的半径.353.(2009•大连)如图,在⊙O中,AB是直径,AD是弦,∠ADE=60°,∠C=30度.(1)判断直线CD是否是⊙O的切线,并说明理由;(2)若CD=,求BC的长.354.(2009•赤峰)一副斜边相等的直角三角板(∠DAC=45°,∠BAC=30°),按如图所示的方式在平面内拼成一个四边形.(1)A,B,C,D四点在同一个圆上吗?如果在,请写出证明过程;如果不在,请说明理由;(2)过点D作直线l∥AC,求证:l是这个圆的切线.355.(2009•朝阳)如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,点O在AB上,BD⊥AB,点B是垂足,OD∥AC,连接CD.求证:CD是⊙O的切线.356.(2009•本溪)如图所示,AB是⊙O直径,OD⊥弦BC于点F,且交⊙O于点E,若∠AEC=∠ODB.(1)判断直线BD和⊙O的位置关系,并给出证明;(2)当AB=10,BC=8时,求BD的长.357.(2009•北京)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分线,BM平分∠ABC交AE于点M,经过B,M两点的⊙O交BC于点G,交AB于点F,FB恰为⊙O的直径.(1)求证:AE与⊙O相切;(2)当BC=4,cosC=时,求⊙O的半径.358.(2009•安顺)如图,AB=BC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,过D作DE⊥BC,垂足为E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)作DG⊥AB交⊙O于G,垂足为F,若∠A=30°,AB=8,求弦DG的长.359.(2009•十堰)如图,直线l切⊙O于点A,点P为直线l上一点,直线PO交⊙O于点C、B,点D在线段AP 上,连接DB,且AD=DB.(1)求证:DB为⊙O的切线.(2)若AD=1,PB=BO,求弦AC的长.360.(2009•兰州)如图,在以O为圆心的两个同心圆中,AB经过圆心O,且与小圆相交于点A、与大圆相交于点B.小圆的切线AC与大圆相交于点D,且CO平分∠ACB.(1)试判断BC所在直线与小圆的位置关系,并说明理由;(2)试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系,并说明理由;(3)若AB=8cm,BC=10cm,求大圆与小圆围成的圆环的面积.(结果保留π)2009年全国中考数学试题汇编《圆》(12)参考答案与试题解析解答题331.(2009•西宁)已知:如图,AB为⊙O的直径,AB=AC,⊙O交BC于D,DE⊥AC于E.(1)请判断DE与⊙O的位置关系,并证明;(2)连接AD,若⊙O的半径为,AD=3,求DE的长.的半径为DC=DE=332.(2009•武汉)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作⊙O交AC边于点D,E是边BC的中点,连接DE.(1)求证:直线DE是⊙O的切线;(2)连接OC交DE于点F,若OF=CF,求tan∠ACO的值.ACCE=OD=OA=ABACO=333.(2009•乌鲁木齐)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点M,MN⊥AC于点N.(1)求证:MN是⊙O的切线;(2)若∠BAC=120°,AB=2,求图中阴影部分的面积..=,,﹣334.(2009•铁岭)如图所示,已知AB是半圆O的直径,弦CD∥AB,AB=10,CD=6,E是AB延长线上一点,BE=.判断直线DE与半圆O的位置关系,并证明你的结论.DF=OE=OB+BE=5+=.∴∴DF=OE=OB+BE=5+∵335.(2009•遂宁)如图,以BC为直径的⊙O交△CFB的边CF于点A,BM平分∠ABC交AC于点M,AD⊥BC于点D,AD交BM于点N,ME⊥BC于点E,AB2=AF•AC,cos∠ABD=,AD=12.(1)求证:△ANM≌△ENM;(2)求证:FB是⊙O的切线;(3)证明四边形AMEN是菱形,并求该菱形的面积S.∴ABD=∴=4x∴.336.(2009•随州)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,⊙O与BC交于点D,过点D作AC的垂线,垂足为E.(1)证明:DE是⊙O的切线;(2)若⊙O的直径是5,BC=6,求CE的长.337.(2009•陕西)如图,圆O是△ABC的外接圆,AB=AC,过点A作AP∥BC,交BO的延长线于点P.(1)求证:AP是圆O的切线;(2)若圆O的半径R=5,BC=8,求线段AP的长.BE=∴∴∴338.(2009•钦州)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB上的点O为圆心,OB的长为半径的圆与AB 交于点E,与AC切于点D.(1)求证:BC=CD;(2)求证:∠ADE=∠ABD;(3)设AD=2,AE=1,求⊙O直径的长.,进而可得;代入数据计算可得∴.∴.339.(2009•黔东南州)如图,△ABC为等腰三角形,AB=AC,O是底边BC的中点,⊙O与腰AB相切于点D,求证:AC与⊙O相切.340.(2009•攀枝花)如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,CA=4,∠ABC的角平分线BD交AC于点D,点E是线段AB上的一点,以BE为直径的圆O过点D.(1)求证:AC是圆O的切线;(2)求AE的长.,AE=2x=.341.(2009•南平质检)如图,已知AB是⊙O的直径,弦AC平分∠DAB,CD⊥AD于D.则CD是⊙O的切线吗?请说明理由.342.(2009•泸州)如图,在△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O与AC交于点D,过D作DF⊥BC,交AB的延长线于E,垂足为F.(1)求证:直线DE是⊙O的切线;(2)当AB=5,AC=8时,求cos∠E的值.BD=DH=ODH==,E=.343.(2009•丽水)如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB于点D.(1)尺规作图:过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法);(2)求证:BC是过A,D,C三点的圆的切线;(3)若过A,D,C三点的圆的半径为,则线段BC上是否存在一点P,使得以P,D,B为顶点的三角形与△BCO 相似?若存在,求出DP的长;若不存在,请说明理由.BD=,.BO=BD+OD=,D=OC=×=∴.BC=D=OC==344.(2009•仙桃)如图,AB为⊙O的直径,D是⊙O上的一点,过O点作AB的垂线交AD于点E,交BD的延长线于点C,F为CE上一点,且FD=FE.(1)请探究FD与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若⊙O的半径为2,BD=,求BC的长.∴BC=.345.(2009•湖州)如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=﹣2x﹣8分别与x轴,y轴相交于A,B两点,点P(0,k)是y轴的负半轴上的一个动点,以P为圆心,3为半径作⊙P.(1)连接PA,若PA=PB,试判断⊙P与x轴的位置关系,并说明理由;(2)当k为何值时,以⊙P与直线l的两个交点和圆心P为顶点的三角形是正三角形.DE=CD=.∴,即∴,k=﹣346.(2009•呼和浩特)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=12cm,AD=8cm,BC=22cm,AB 为⊙O的直径,动点P从点A开始沿AD边向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CB边向点B以2cm/s 的速度运动.P、Q分别从点A、C同时出发,当其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t(s).(1)当t为何值时,四边形PQCD为平行四边形?(2)当t为何值时,PQ与⊙O相切?,当边运动的时间为347.(2009•贺州)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径作⊙O交AB于点D,取AC的中点E,连接DE、OE.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)如果⊙O的半径是cm,ED=2cm,求AB的长.OD=,OE=×348.(2009•桂林)如图,△ABC内接于半圆,AB为直径,过点A作直线MN,若∠MAC=∠ABC.(1)求证:MN是半圆的切线.(2)设D是弧AC的中点,连接BD交AC于G,过D作DE⊥AB于E,交AC于F,求证:FD=FG.(3)在(2)的条件下,若△DFG的面积为4.5,且DG=3,GC=4,试求△BCG的面积.4.5=.∴∴.DG×∴(∴(349.(2009•贵港)如图,AB是半圆O的直径,C是半径OA上一点,PC⊥AB,点D是半圆上位于PC右侧的一点,连接AD交线段PC于点E,且PD=PE.(1)求证:PD是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为4,PC=8,设OC=x,PD2=y.①求y关于x的函数关系式;②当x=1时,求tan∠BAD的值..BAD=350.(2009•广安)已知:如图,AB是⊙O的直径,AD是弦,OC垂直AD于F交⊙O于E,连接DE、BE,且∠C=∠BED.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若OA=10,AD=16,求AC的长.AF==6∴.AC=351.(2009•恩施州)如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,O为AB上一点,以O为圆心、OB长为半径的圆交BC于D,DE⊥AC交AC于E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若⊙O与AC相切于F,AB=AC=5cm,sinA=,求⊙O的半径的长.,OA=OF∴OF=352.(2009•鄂尔多斯)如图,已知AB是⊙O的直径,⊙O过BC的中点D,且DE⊥AC于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若∠C=30°,CE=5,求⊙O的半径.C=B=,的半径为C=B==OB=的半径为353.(2009•大连)如图,在⊙O中,AB是直径,AD是弦,∠ADE=60°,∠C=30度.(1)判断直线CD是否是⊙O的切线,并说明理由;(2)若CD=,求BC的长.tanC=tanC=3×=3354.(2009•赤峰)一副斜边相等的直角三角板(∠DAC=45°,∠BAC=30°),按如图所示的方式在平面内拼成一个四边形.(1)A,B,C,D四点在同一个圆上吗?如果在,请写出证明过程;如果不在,请说明理由;(2)过点D作直线l∥AC,求证:l是这个圆的切线.OB=OD=AC=OA=OC355.(2009•朝阳)如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,点O在AB上,BD⊥AB,点B是垂足,OD∥AC,连接CD.求证:CD是⊙O的切线.356.(2009•本溪)如图所示,AB是⊙O直径,OD⊥弦BC于点F,且交⊙O于点E,若∠AEC=∠ODB.(1)判断直线BD和⊙O的位置关系,并给出证明;(2)当AB=10,BC=8时,求BD的长.∴∴∴357.(2009•北京)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分线,BM平分∠ABC交AE于点M,经过B,M两点的⊙O交BC于点G,交AB于点F,FB恰为⊙O的直径.(1)求证:AE与⊙O相切;(2)当BC=4,cosC=时,求⊙O的半径.BE=cosC=ABC= AB==6∴∴的半径为.358.(2009•安顺)如图,AB=BC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,过D作DE⊥BC,垂足为E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)作DG⊥AB交⊙O于G,垂足为F,若∠A=30°,AB=8,求弦DG的长..DG=2DF=4.359.(2009•十堰)如图,直线l切⊙O于点A,点P为直线l上一点,直线PO交⊙O于点C、B,点D在线段AP 上,连接DB,且AD=DB.(1)求证:DB为⊙O的切线.(2)若AD=1,PB=BO,求弦AC的长.,360.(2009•兰州)如图,在以O为圆心的两个同心圆中,AB经过圆心O,且与小圆相交于点A、与大圆相交于点B.小圆的切线AC与大圆相交于点D,且CO平分∠ACB.(1)试判断BC所在直线与小圆的位置关系,并说明理由;(2)试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系,并说明理由;(3)若AB=8cm,BC=10cm,求大圆与小圆围成的圆环的面积.(结果保留π),。
2014年中考真题训练题圆的有关性质答案

2014年中考真题训练题圆的有关性质答案2.如图2,AB 是⊙D 是圆上两点,∠AOC=100°,则∠D=3.如图3,点P 是等边三角形A .当弦PB 最长时,ΔAPC 是等腰三角形 B .当ΔAPC 是等腰三角形时,PO ⊥AC C .当PO ⊥AC 时,∠ACP=300D .当∠ACP=300时,ΔPBC 是直角三角形 4. 如图4,量角器的直径与直角三角板ABC 的斜边AB 重合,其中量角器0刻度线的端点N 与点A 重合,射线CP 从CA 处出发沿顺时针方向以每秒3度的速度旋转,CP 与量角器的半圆弧交于点E ,°5. (2013莱芜)如图5,在⊙O 中,已知∠OAB=22.5°,则∠C 的度数为(D ) A. 135° B. 122.5° C. 115.5° D.112.5°6.已知,如下图1,⊙O 是ΔABC 的外接圆,OD 垂直于AC 交圆于D ,连接AD ,CD,BD ∠,ABD=50°,则∠DBC=______50°7.如上图2,AB 为圆O 的直径,点C ,D 在圆O 上,∠BAC=50 °,则∠ADC=( 40° )。
8. 如上图3,若⊙O 的半径为13cm ,点P 是弦AB 上一动点,且到圆心的最短距离为5cm ,则弦AB 的长为___________24cm9.如上图4,半圆O 的直径AB=10cm ,弦AC=6cm ,AD 平分∠BAC ,则AD 的长为( A )cm ABCD 410.△ABC 为⊙O 的内接三角形,若∠AOC=160°,则∠ABC 的度数是( D ) A .80° B .160° C .100° D .80°或100° 11.如上图5,,且∠A=60°,半径OB=2,则下列结论不正确的是( D )A .∠B=60°B .∠BOC=120°C .的度数为240°D .弦BC= 212. 如右图6,AB 是O 的直径,点C 、D 在O 上,∠BOC=110°,AD ∥OC ,则∠AOD=( D ) A .70° B .60° C .50° D .40°13. 如下图1 A ,B ,C ,D 是同一个圆上的顺次四点,则图中相等的圆周角共有( B )14.如上图2,若AB 是⊙O 的直径,CD 是⊙O 的弦,∠ABD=55°,则∠BCD 的度数为( A ). A .35°B .45°C .55°D .75°15. 如上图3,⊙O 的半径OD ⊥弦AB 于点C ,连结AO 并延长交⊙O 于点E ,连结EC .若AB =8,求证:PE ⊥PF.即:∠EHM=∠EGM. ∴EH=EG.. 又∠GEM=∠HEM.∴PE ⊥PF.17. 点A,B,C 在半径为2的⊙o 上,若BC=2√3 求∠A 的度数、60°18. 如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,D 是弧ACB 的中点,DE//BC 交AC 的延长线于点E,若AE=10,∠ACB=60°,求BC 的长. 解:∵D 是的中点,∴ DA =DB .∵∠ACB=60°,∴∠ADB=60°∴△ADB 是等边三角形. ∴∠DAB=∠DBA=60°.∴∠DCB=∠DAB=60°. ∵DE ∥BC,∴∠E=∠ACB=60°.∴∠DCB=∠E .∵∠ECD=∠DBA=60°,∴△ECD 是等边三角形.∴ED=CD . ∵,∴∠EAD=∠DBC . ∴△EAD ≌△CBD . ∴BC=EA=10.19. 已知:如图,M 是的中点,过点M 的弦MN 交AB 于点C ,设⊙O 的半径为4cm ,MN=4cm 。
中考数学专题复习:与圆有关的动点问题(精品含答案)

2014年中考数学专题复习:与圆有关的动点问题1、如图,⊙O的直径AB=4,C为圆周上一点,AC=2,过点C作⊙O的切线DC,P点为优弧CBA上一动点(不与A.C重合).(1)求∠APC与∠ACD的度数;(2)当点P移动到CB弧的中点时,求证:四边形OBPC是菱形.(3)P点移动到什么位置时,△APC与△ABC全等,请说明理由.2、如图,在⊙O上位于直径AB的异侧有定点C和动点P,AC=12AB,点P在半圆弧AB上运动(不与A、B两点重合),过点C作直线PB的垂线CD交PB于D点.(1)如图1,求证:△PCD∽△ABC;(2)当点P运动到什么位置时,△PCD≌△ABC?请在图2中画出△PCD并说明理由;(3)如图3,当点P运动到CP⊥AB时,求∠BCD的度数.3、如图,在半径为2的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C是弧AB上的一个动点(不与点A、B重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为D、E.(1)当BC=1时,求线段OD的长;(2)在△DOE中是否存在长度保持不变的边?如果存在,请指出并求其长度,如果不存在,请说明理由;(3)设BD=x,△DOE的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域.4、如图,菱形ABCD的边长为2cm,∠DAB=60°.点P从A点出发,以cm/s的速度,沿AC向C作匀速运动;与此同时,点Q也从A点出发,以1cm/s的速度,沿射线AB作匀速运动.当P运动到C点时,P、Q都停止运动.设点P运动的时间为ts.(1)当P异于A.C时,请说明PQ∥BC;(2)以P为圆心、PQ长为半径作圆,请问:在整个运动过程中,t为怎样的值时,⊙P与边BC分别有1个公共点和2个公共点?5、如图,在菱形ABCD中,AB=23,∠A=60º,以点D为圆心的⊙D与边AB相切于点E.(1)求证:⊙D与边BC也相切;(2)设⊙D与BD相交于点H,与边CD相交于点F,连接HF,求图中阴影部分的面积(结果保留π);(3)⊙D上一动点M从点F出发,按逆时针方向运动半周,当S△HDF=3S△MDF时,求动点M经过的弧长(结果保留π).6、半径为2cm的与⊙O边长为2cm的正方形ABCD在水平直线l的同侧,⊙O与l相切于点F,DC在l上.(1)过点B作的一条切线BE,E为切点.①填空:如图1,当点A在⊙O上时,∠EBA的度数是;②如图2,当E,A,D三点在同一直线上时,求线段OA的长;(2)以正方形ABCD的边AD与OF重合的位置为初始位置,向左移动正方形(图3),至边BC与OF重合时结束移动,M,N分别是边BC,AD与⊙O的公共点,求扇形MON的面积的范围.7、如图,Rt△ABC的内切圆⊙O与AB、BC、CA分别相切于点D、E、F,且∠ACB=90°,AB=5,BC=3,点P在射线AC上运动,过点P作PH⊥AB,垂足为H.(1)直接写出线段AC、AD及⊙O半径的长;(2)设PH=x,PC=y,求y关于x的函数关系式;(3)当PH与⊙O相切时,求相应的y值.8、如图1,正方形ABCD的边长为2,点M是BC的中点,P是线段MC上的一个动点(不与M、C重合),以AB为直径作⊙O,过点P作⊙O的切线,交AD于点F,切点为E.(1)求证:OF∥BE;(2)设BP=x,AF=y,求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(3)延长DC、FP交于点G,连接OE并延长交直线DC与H(图2),问是否存在点P,使△EFO∽△EHG(E、F、O与E、H、G为对应点)?如果存在,试求(2)中x和y的值;如果不存在,请说明理由.9、如图,⊙O 的半径为1,直线CD 经过圆心O ,交⊙O 于C 、D 两点,直径AB ⊥CD ,点M 是直线CD 上异于点C 、O 、D 的一个动点,AM 所在的直线交于⊙O 于点N ,点P 是直线CD 上另一点,且PM=PN .(1)当点M 在⊙O 内部,如图一,试判断PN 与⊙O 的关系,并写出证明过程; (2)当点M 在⊙O 外部,如图二,其它条件不变时,(1)的结论是否还成立?请说明理由; (3)当点M 在⊙O 外部,如图三,∠AMO=15°,求图中阴影部分的面积.10、如图,在⊙O 中,直径AB ⊥CD ,垂足为E ,点M 为OC 上动点,AM 的延长线交⊙O 于点G ,交过C 的直线于F ,∠1=∠2,连结CB 与DG 交于点N . (1)求证:CF 是⊙O 的切线;(2)点M 在OC 上移动时(点M 不与O 、C 点重合),探究△ACM 与△DCN 之间关系,并证明 (3)若点M 移动到CO 的中点时,⊙O 的半径为4,cos ∠BOC=41,求BN 的长.11、如图,已知AB 是圆O 的直径,BC 是圆O 的弦,弦ED ⊥AB 于点F,交BC于点G,过点C作圆O的切线与ED的延长线交于点P.(1)求证:PC=PG;(2)点C在劣弧AD上运动时,其他条件不变,若点G是BC的中点,试探究CG、BF、BO三者之间的数量关系,并写出证明过程;(3)在满足(2)的条件下,已知圆为O的半径为5,若点O到BC时,求弦ED的长.12、如图1,已知⊙O的半径长为3,点A是⊙O上一定点,点P为⊙O上不同于点A的动点.(1)当1A=时,求AP的长;tan2(2)如果⊙Q过点P、O,且点Q在直线AP上(如图2),设AP=x,QP=y,求y关于x的函数关系式,并写出函数的定义域;(3)在(2)的条件下,当4A=时(如图3),存在⊙M与⊙O相内切,同时与⊙Qtan3相外切,且OM⊥OQ,试求⊙M的半径的长.图1 图2 图3答案:1、解:(1)连接AC ,如图所示:∵AB=4,∴OA=OB=OC=12AB=2。
2014中考数学开放性问题 圆

28.(2012浙江杭州12分)如图,AE 切⊙O 于点E ,AT 交⊙O 于点M ,N ,线段OE 交AT 于点C ,OB⊥AT 于点B ,已知∠EAT=30°,AE=33,MN=222.(1)求∠COB 的度数;(2)求⊙O 的半径R ;(3)点F 在⊙O 上(FME 是劣弧),且EF=5,把△OBC 经过平移、旋转和相似变换后,使它的两个顶点分别与点E ,F 重合.在EF 的同一侧,这样的三角形共有多少个?你能在其中找出另一个顶点在⊙O 上的三角形吗?请在图中画出这个三角形,并求出这个三角形与△OBC 的周长之比.【答案】解:(1)∵AE 切⊙O 于点E ,∴AE⊥CE。
又∵OB⊥AT,∴∠AEC=∠CBO=90°,又∵∠BCO=∠ACE,∴△AEC∽△OBC。
又∵∠A=30°,∴∠COB=∠A=30°。
(2)∵AE=33,∠A=30°,∴在Rt△AEC 中,tanA=tan30°=EC AE ,即EC=AEtan30°=3。
∵OB⊥MN,∴B 为MN 的中点。
又∵MN=222,∴MB=12MN=22。
连接OM ,在△MOB 中,OM=R ,MB=22, ∴222OB OM MB R 22=-=-。
在△COB 中,∠BOC=30°, ∵cos∠BOC=cos30°=OB 3OC 2=,∴BO=32OC 。
∴22323OC OB R 2233==-。
又∵OC+EC=OM=R,∴223R R 22+33=-。
整理得:R 2+18R ﹣115=0,即(R+23)(R ﹣5)=0,解得:R=﹣23(舍去)或R=5。
∴R=5。
(3)在EF 同一侧,△COB 经过平移、旋转和相似变换后,这样的三角形有6个,如图,每小图2个,顶点在圆上的三角形,如图所示:延长EO 交圆O 于点D ,连接DF ,如图所示,△FDE 即为所求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2014 年中考数学专题复习:与圆有关的动点问题1、如图,⊙O 的直径 AB=4,C 为圆周上一点,AC=2,过点 C 作⊙O 的切线 DC ,P 点为优弧 CBA 上一动点(不与 A .C 重合).(1) 求∠APC 与∠ACD 的度数;(2) 当点 P 移动到 CB 弧的中点时,求证:四边形 OBPC 是菱形.(3)P 点移动到什么位置时,△APC 与△ABC 全等,请说明理由.2、如图,在⊙O 上位于直径 AB 的异侧有定点 C 和动点 P ,AC= 12AB ,点 P 在半圆弧 AB上运动(不与 A 、B 两点重合),过点 C 作直线 PB 的垂线 CD 交 PB 于 D 点.(1) 如图 1,求证:△PCD ∽△ABC ;(2) 当点 P 运动到什么位置时,△PCD ≌△ABC ?请在图 2 中画出△PCD 并说明理由;(3) 如图 3,当点 P 运动到 CP ⊥AB 时,求∠BCD 的度数.3、如图,在半径为 2 的扇形 AOB 中,∠AOB=90°,点 C 是弧 AB 上的一个动点(不与点 A、B 重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为 D、E.(1)当BC=1 时,求线段 OD 的长;(2)在△DOE中是否存在长度保持不变的边?如果存在,请指出并求其长度,如果不存在,请说明理由;(3)设BD=x,△DOE的面积为 y,求y 关于x 的函数关系式,并写出它的定义域.4、如图,菱形ABCD 的边长为2cm,∠DAB=60°.点P 从A 点出发,以cm/s 的速度,沿AC向C 作匀速运动;与此同时,点 Q 也从A 点出发,以 1cm/s 的速度,沿射线 AB 作匀速运动.当 P 运动到 C 点时,P、Q 都停止运动.设点 P 运动的时间为 ts.(1)当P 异于A.C 时,请说明PQ∥BC;(2)以P 为圆心、PQ 长为半径作圆,请问:在整个运动过程中,t 为怎样的值时,⊙P与边BC 分别有 1 个公共点和 2 个公共点?5、如图,在菱形 ABCD 中,AB=23,∠A=60º,以点 D 为圆心的⊙D 与边 AB 相切于点 E.(1)求证:⊙D与边BC 也相切;(2)设⊙D与BD 相交于点 H,与边 CD 相交于点 F,连接 HF,求图中阴影部分的面积(结果保留);(3)⊙D上一动点 M 从点 F 出发,按逆时针方向运动半周,当 S△HDF=果保留).3S△MDF时,求动点 M 经过的弧长(结6、半径为2cm 的与⊙O 边长为2cm 的正方形ABCD 在水平直线l 的同侧,⊙O 与l 相切于点F,DC 在l 上.(1)过点B 作的一条切线BE,E 为切点.①填空:如图1,当点A 在⊙O 上时,∠EBA 的度数是;②如图2,当E,A,D 三点在同一直线上时,求线段OA 的长;(2)以正方形ABCD 的边AD 与OF 重合的位置为初始位置,向左移动正方形(图3),至边BC 与OF 重合时结束移动,M,N 分别是边BC,AD 与⊙O 的公共点,求扇形MON 的面积的范围.7、如图,Rt△ABC 的内切圆⊙O 与AB、BC、CA 分别相切于点D、E、F,且∠ACB=90°,AB=5,BC=3,点P 在射线AC 上运动,过点P 作PH⊥AB,垂足为H.(1)直接写出线段AC、AD 及⊙O 半径的长;(2)设PH=x,PC=y,求y 关于x 的函数关系式;(3)当PH 与⊙O 相切时,求相应的y 值.8、如图1,正方形ABCD 的边长为2,点M 是BC 的中点,P 是线段MC 上的一个动点(不与M、C 重合),以AB 为直径作⊙O,过点P 作⊙O 的切线,交AD 于点F,切点为E.(1)求证:OF∥BE;(2)设BP=x,AF=y,求y 关于x 的函数解析式,并写出自变量x 的取值范围;(3)延长DC、FP 交于点G,连接OE 并延长交直线DC 与H(图2),问是否存在点P,使△EFO∽△EHG(E、F、O 与E、H、G 为对应点)?如果存在,试求(2)中x 和y 的值;如果不存在,请说明理由.9、如图,⊙O 的半径为1,直线CD 经过圆心O,交⊙O 于C、D 两点,直径AB⊥CD,点M 是直线CD 上异于点C、O、D 的一个动点,AM所在的直线交于⊙O 于点N,点P 是直线CD 上另一点,且PM=PN.(1)当点M 在⊙O 内部,如图一,试判断PN 与⊙O 的关系,并写出证明过程;(2)当点M 在⊙O 外部,如图二,其它条件不变时,(1)的结论是否还成立?请说明理由;(3)当点M 在⊙O 外部,如图三,∠AMO=15°,求图中阴影部分的面积.10、如图,在⊙O 中,直径AB⊥CD,垂足为E,点M 为OC 上动点,AM 的延长线交⊙O 于点G,交过C 的直线于F,∠1=∠2,连结CB 与DG 交于点N.(1)求证:CF 是⊙O 的切线;(2)点M 在OC 上移动时(点M 不与O、C 点重合),探究△ACM 与△DCN 之间关系,并证明1(3)若点M 移动到CO 的中点时,⊙O 的半径为4,cos∠BOC= ,求BN 的长.411、如图,已知AB 是圆O 的直径,BC 是圆O 的弦,弦ED⊥AB 于点F,交BC5 于点 G ,过点 C 作圆 O 的切线与 ED 的延长线交于点 P . (1)求证:PC =PG ;(2)点 C 在劣弧 AD 上运动时,其他条件不变,若点 G 是 BC 的中点,试探究 CG 、BF 、BO 三者之间的数量关系,并写出证明过程;(3)在满足(2)的条件下,已知圆为 O 的半径为 5,若点 O 到 BC 的距离为 时,求弦 ED的长.12、如图 1,已知⊙O 的半径长为 3,点 A 是⊙O 上一定点,点 P 为⊙O 上不同于点 A 的动点.(1) 当tan A =1 时,求 AP 的长;2(2) 如果⊙Q 过点 P 、O ,且点 Q 在直线 AP 上(如图 2),设 AP =x ,QP =y ,求 y 关于 x 的函数关系式,并写出函数的定义域;(3) 在(2)的条件下,当tan A = 4时(如图 3),存在⊙M 与⊙O 相内切,同时与⊙Q3 相外切,且 OM ⊥OQ ,试求⊙M 的半径的长.图 1 图 2 图 3答案:1、解:(1)连接 AC,如图所示:∵AB=4,∴OA=OB=OC=1AB=2。
2又∵AC=2,∴AC=OA=OC。
∴△ACO 为等边三角形。
∴∠AOC=∠ACO=∠OAC=60°,∴∠APC=1∠AOC=30°。
2又 DC 与圆 O 相切于点 C,∴OC⊥DC。
∴∠DCO=90°。
∴∠ACD=∠DCO﹣∠ACO=90°﹣60°=30°。
(2)连接 PB,OP,∵AB 为直径,∠AOC=60°,∴∠COB=120°。
当点 P 移动到弧 CB 的中点时,∠COP=∠POB=60°。
∴△COP 和△BOP 都为等边三角形。
∴AC=CP=OA=OP。
∴四边形 AOPC 为菱形。
(3)当点 P 与B 重合时,△ABC与△APC重合,显然△ABC≌△APC。
当点 P 继续运动到 CP 经过圆心时,△ABC≌△CPA,理由为:∵CP与AB 都为圆 O 的直径,∴∠CAP=∠ACB=90°。
在Rt△ABC与Rt△CPA中,AB=CP,AC=AC∴Rt△ABC≌Rt△CPA(HL)。
综上所述,当点 P 与 B 重合时和点 P 运动到 CP 经过圆心时,△ABC≌△CPA。
2、解:(1)证明:∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ACB=90°。
∵PD⊥CD,∴∠D=90°。
∴∠D=∠ACB。
∵∠A与∠P是B C所对的圆周角,∴∠A=∠P,∴△PCD∽△ABC。
(2)当 PC 是⊙O 的直径时,△PCD≌△ABC。
理由如下:∵AB,PC 是⊙O 的半径,∴AB=PC。
∵△PCD∽△ABC,∴△PCD≌△ABC。
画图如下:4 - x 2 2x+ 4 - x 2 2 2 2- 2 ⎪ ⎛ 1 ⎫2⎝ ⎭ 2 4 - x 2 4 - x 22 2x+ 4 - x 2 2(3)∵∠ACB=90°,AC= 1AB ,∴∠ABC=30°。
2∵△PCD∽△ABC,∴∠PCD=∠ABC=30°。
∵CP⊥AB,AB 是⊙O 的直径,∴ AC = A P 。
∴∠ACP=∠ABC=30°。
∴∠BCD=∠AC﹣∠ACP﹣∠PCD=90°﹣30°﹣30°=30°。
3、解:(1)∵点 O 是圆心,OD⊥BC,BC=1,∴BD= 1 BC= 1。
又∵OB=2,∴ OD= (2) 存在,DE 是不变的。
如图,连接 AB ,则 AB=∵D 和 E 是中点,∴DE= 1AB= 22 2= == 2 。
15 。
2(3) ∵BD=x,∴ OD = 。
∵∠1=∠2,∠3=∠4,∠AOB=900。
∴∠2+∠3=45°。
过 D 作 DF⊥OE,垂足为点 F 。
∴DF=OF= 。
由△BOD∽△EDF,得 BD = OD,即EF DFx 4 - x 2 1 = ,解得 EF= x 。
EF 4 - x 2 2∴OE= 。
∴。
y = 1 DF ⋅ O E = 1 ⋅ ⋅ 4 - x 2 +x 4 - x 2 = 形0 < x < 2 2 4 2形 OB 2- BD 2OB 2 +OA 2 23 3 3 3 3 3 3 4、解:(1)∵四边形 ABCD 是菱形,且菱形 ABCD 的边长为 2,1∴AB=BC=2,∠BAC= 2∠DAB。
又∵∠DAB=60°,∴∠BAC=∠BCA=30°。
如图 1,连接 BD 交 AC 于 O 。
∵四边形 ABCD 是菱形, 1 ∴AC⊥BD,OA= 21AC 。
∴OB= 2AB=1。
∴OA= ,AC=2OA=2 。
运动 ts 后,AP=t ,AO=t ,∴AP = AC = 。
AQ AB又∵∠PAQ=∠CAB,∴△PAQ∽△CAB.∴∠APQ=∠ACB.∴PQ∥BC.(2)如图 2,⊙P 与 BC 切于点 M ,连接 PM ,则 PM⊥BC。
1在 Rt△CPM 中,∵∠PCM=30°,∴PM= PC= - t 。
22由 PM=PQ=AQ=t ,即 -t =t ,解得 t=4 2- 6 ,此时⊙P 与边 BC 有一个公共点。
如图 3,⊙P 过点 B ,此时 PQ=PB , ∵∠PQB=∠PAQ+∠APQ=60°∴△PQB 为等边三角形。