壶口瀑布
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略写
景
水浸沟岸 雾罩乱石
感
危险、气势磅礴、令 人胆战心惊
撼人心魄的壮美
旱季 详写
“龙槽”“深不可 测”;大水“向龙槽 隆隆冲去”时“被跌 得粉碎,碎成点,碎 成雾”。大水“向两 边涌去”时,“平平 的,大大的,如飞毯 抖落”。
(波澜壮阔) “柔和之中只有宽厚绝 无软弱,当她忍耐到一 定程度时就会以力相
【材料一】动用大段大段的文字,酣畅淋漓地刻画,让人 有品味工笔画的感受。
季节 雨季 略写 旱季
详写
声
隐隐如雷 震耳欲聋
(刚)
势
“上面的水还是一股 劲地冲进去,冲进去
……”
隆隆冲去、轰然而下 (刚)
汩汩如泉、潺潺成溪 哀哀打漩、如丝如缕
(柔)
“其势如千军万 马,互相挤着、撞 着、推推搡搡、前 呼后拥,撞向石 壁,排排黄浪霎时 碎成堆堆白雪。” “凝重”“猛烈”
季节 雨季
②比喻、拟人、对比、衬托、叠词等:形象生动 地写出了壶口瀑布令人震撼的气势。
③借景抒情,情景交融:写景是为了抒情言志。 常见的写法是:一将赞美之情巧妙地融合在具体 的描写之中;二是在写景时加以联想。课文在描 写壶口水势时,寄寓了惊叹之情。表现了河水催 人奋进、前仆后继、勇往直前的精神。
梁衡散文的语文特点:
4.“平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空中抖 落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那 种猛烈。”
5.“于是又有一些各自夺路而走……像一曲交响乐,一 幅写意画。”
6.“这些如钢似铁的顽物竟被水凿的窟窟窍窍……被水 凿得窟窟窍窍……切出一道深沟。”
①抓住事物的特征:写出了水的声响、形状、态 势、力量,给人以身临其境的感受,使人震撼。 突出壶口瀑布波涛汹涌,威武雄壮,大浪裹小 浪,翻江倒海,飞流直下的特点,表现了黄河奔 腾激越的气势。
雾霭ǎi
汩汩gǔ
潺chán潺chán
怒不可遏è 出轧zhá
告诫jiè 俯fǔ视
迂yū回 挟xié而不服
湿漉lù漉lù
读课文,找出文章中的四字短语: 隐隐如雷、雾气弥漫、浪沫横溢、 雾罩乱石、震耳欲聋、深不可测、 千军万马、推推搡搡、前呼后拥、 拢成一束、轰然而下、浑厚庄重、 夺路而走、乘隙而进、折返迂回、 汩汩如泉、潺潺成溪、哀哀打旋 这些短语用来形容什么?
以及水雾和彩虹;最后,作者的视角转
到 脚下
,描写长年被黄河冲刷侵蚀的
河底巨石。
关注所见
• 自读第三四段,思考作者见到怎样的景? • 俯视龙槽,河中有河,重在奇。 • 仰观河面,浊浪奔涌,“宇宙间仿佛只有这
水的存在”,重在雄。 • 看河水重叠而下,碎为水雾,重在险。
所见之不同
试比较一下壶口瀑布在雨季和旱季有 哪些方面不同。 提示:其声、其势、其景、其感均不 同。
现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学 院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记 者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问 。其代表作品《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的 脉络》、《新闻原理的思考》
读准字音
推推搡搡sǎng 霎shà时 弥mí漫
驰骋chěng 旋xuán涡 wō 寒噤jìn
1.河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万 马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥撞向石 壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
2.当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一 条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐 跌了进去,更闹、更挤、更急。
3.“那平坦如席的大水像是被无形的大洞吸着,顿时拢 成一束……消失在远山青色的背景中。”
较,奋力抗争。” 有坚忍不拔的精神。
雄伟壮阔、刚柔相济
作者曾两次到过壶口瀑布,作者非常详
细地写了枯水季的壶口瀑布,那为什么还 要写雨季之景呢?
从不同季节来表现壶口瀑布的不同的
美。正因为有雨季时没有看到,所以才有 了枯水季的重游。写雨季为写枯水季作铺 垫和渲染,使文章自出新意,又详略得 当。
关注水的描写
从题目看,这是一篇?
•游记散文? •地方? •时间? •详细行程?天气情况?
理清所至
时间
第一次
雨季
第二次
枯水季
游踪变化
下到滩里 ——逃离到岸上
下到沟底——走到 河心
第二次去时,看到哪些地点?请从课文中 找出来,结合材料画出简单的示意图。
• 材料:壶口瀑布是中国第二大瀑布。黄河奔流至此,两 岸石壁峭立,河口收束狭如壶口,故名壶口瀑布。瀑布 上游黄河水面宽300米,在不到500米长的距离内,收窄 到20-30米的宽度,造成每秒1000米方米的河水从20多米 高的陡崖上倾注而泻,形成“千里黄河一壶收”的气概。
1.“车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷 里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就 像一锅正沸着的水。”
2.“其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横 飞,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进 去……”
3.“我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸 沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震 耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不 见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出 现一个洪峰将我吞没。”
理清所至
• 作者采用“定点换景”的写法,立足点是 河心 ,先 写 水 ,后写 山 。
• 视角反复转换。作者先 俯 视“河中有河”的龙 槽,交代“壶口”得名的原因;再 仰 视河面,看滚 滚而来的黄河水;
• 然后视线随河水由 上 至 下 ,河水“跌入”龙槽, 碎为水雾,再随彩虹由 下 而 上 ,直抵青山; 接着,作者 平视龙槽两边,细摹千姿百态的河水,
河面
壶口
龙槽
岸上 河滩
河心 巨石
用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶 口瀑布形成的原因。
①沟底的河心还有一条河,是突然凹下 去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水 处深不可测,这便是“壶口”。
②黄河的河床在这里由宽而窄,由高而 低,于是就形成了巨大的水流。 巨大的水 流从高达几十米的断面冲下,就形成了壶口 瀑布。
Baidu Nhomakorabea 壶口瀑布
梁衡
梁衡,著名学者、新闻理论家、作家。山西霍 州人。
1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。历 任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家 新闻出版署副署长,著名的新闻理论家、散文家、 科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树 理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部"五个一" 工程奖等多种荣誉称号。
景
水浸沟岸 雾罩乱石
感
危险、气势磅礴、令 人胆战心惊
撼人心魄的壮美
旱季 详写
“龙槽”“深不可 测”;大水“向龙槽 隆隆冲去”时“被跌 得粉碎,碎成点,碎 成雾”。大水“向两 边涌去”时,“平平 的,大大的,如飞毯 抖落”。
(波澜壮阔) “柔和之中只有宽厚绝 无软弱,当她忍耐到一 定程度时就会以力相
【材料一】动用大段大段的文字,酣畅淋漓地刻画,让人 有品味工笔画的感受。
季节 雨季 略写 旱季
详写
声
隐隐如雷 震耳欲聋
(刚)
势
“上面的水还是一股 劲地冲进去,冲进去
……”
隆隆冲去、轰然而下 (刚)
汩汩如泉、潺潺成溪 哀哀打漩、如丝如缕
(柔)
“其势如千军万 马,互相挤着、撞 着、推推搡搡、前 呼后拥,撞向石 壁,排排黄浪霎时 碎成堆堆白雪。” “凝重”“猛烈”
季节 雨季
②比喻、拟人、对比、衬托、叠词等:形象生动 地写出了壶口瀑布令人震撼的气势。
③借景抒情,情景交融:写景是为了抒情言志。 常见的写法是:一将赞美之情巧妙地融合在具体 的描写之中;二是在写景时加以联想。课文在描 写壶口水势时,寄寓了惊叹之情。表现了河水催 人奋进、前仆后继、勇往直前的精神。
梁衡散文的语文特点:
4.“平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空中抖 落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那 种猛烈。”
5.“于是又有一些各自夺路而走……像一曲交响乐,一 幅写意画。”
6.“这些如钢似铁的顽物竟被水凿的窟窟窍窍……被水 凿得窟窟窍窍……切出一道深沟。”
①抓住事物的特征:写出了水的声响、形状、态 势、力量,给人以身临其境的感受,使人震撼。 突出壶口瀑布波涛汹涌,威武雄壮,大浪裹小 浪,翻江倒海,飞流直下的特点,表现了黄河奔 腾激越的气势。
雾霭ǎi
汩汩gǔ
潺chán潺chán
怒不可遏è 出轧zhá
告诫jiè 俯fǔ视
迂yū回 挟xié而不服
湿漉lù漉lù
读课文,找出文章中的四字短语: 隐隐如雷、雾气弥漫、浪沫横溢、 雾罩乱石、震耳欲聋、深不可测、 千军万马、推推搡搡、前呼后拥、 拢成一束、轰然而下、浑厚庄重、 夺路而走、乘隙而进、折返迂回、 汩汩如泉、潺潺成溪、哀哀打旋 这些短语用来形容什么?
以及水雾和彩虹;最后,作者的视角转
到 脚下
,描写长年被黄河冲刷侵蚀的
河底巨石。
关注所见
• 自读第三四段,思考作者见到怎样的景? • 俯视龙槽,河中有河,重在奇。 • 仰观河面,浊浪奔涌,“宇宙间仿佛只有这
水的存在”,重在雄。 • 看河水重叠而下,碎为水雾,重在险。
所见之不同
试比较一下壶口瀑布在雨季和旱季有 哪些方面不同。 提示:其声、其势、其景、其感均不 同。
现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学 院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记 者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问 。其代表作品《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的 脉络》、《新闻原理的思考》
读准字音
推推搡搡sǎng 霎shà时 弥mí漫
驰骋chěng 旋xuán涡 wō 寒噤jìn
1.河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万 马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥撞向石 壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
2.当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一 条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐 跌了进去,更闹、更挤、更急。
3.“那平坦如席的大水像是被无形的大洞吸着,顿时拢 成一束……消失在远山青色的背景中。”
较,奋力抗争。” 有坚忍不拔的精神。
雄伟壮阔、刚柔相济
作者曾两次到过壶口瀑布,作者非常详
细地写了枯水季的壶口瀑布,那为什么还 要写雨季之景呢?
从不同季节来表现壶口瀑布的不同的
美。正因为有雨季时没有看到,所以才有 了枯水季的重游。写雨季为写枯水季作铺 垫和渲染,使文章自出新意,又详略得 当。
关注水的描写
从题目看,这是一篇?
•游记散文? •地方? •时间? •详细行程?天气情况?
理清所至
时间
第一次
雨季
第二次
枯水季
游踪变化
下到滩里 ——逃离到岸上
下到沟底——走到 河心
第二次去时,看到哪些地点?请从课文中 找出来,结合材料画出简单的示意图。
• 材料:壶口瀑布是中国第二大瀑布。黄河奔流至此,两 岸石壁峭立,河口收束狭如壶口,故名壶口瀑布。瀑布 上游黄河水面宽300米,在不到500米长的距离内,收窄 到20-30米的宽度,造成每秒1000米方米的河水从20多米 高的陡崖上倾注而泻,形成“千里黄河一壶收”的气概。
1.“车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷 里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就 像一锅正沸着的水。”
2.“其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横 飞,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进 去……”
3.“我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸 沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震 耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不 见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出 现一个洪峰将我吞没。”
理清所至
• 作者采用“定点换景”的写法,立足点是 河心 ,先 写 水 ,后写 山 。
• 视角反复转换。作者先 俯 视“河中有河”的龙 槽,交代“壶口”得名的原因;再 仰 视河面,看滚 滚而来的黄河水;
• 然后视线随河水由 上 至 下 ,河水“跌入”龙槽, 碎为水雾,再随彩虹由 下 而 上 ,直抵青山; 接着,作者 平视龙槽两边,细摹千姿百态的河水,
河面
壶口
龙槽
岸上 河滩
河心 巨石
用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶 口瀑布形成的原因。
①沟底的河心还有一条河,是突然凹下 去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水 处深不可测,这便是“壶口”。
②黄河的河床在这里由宽而窄,由高而 低,于是就形成了巨大的水流。 巨大的水 流从高达几十米的断面冲下,就形成了壶口 瀑布。
Baidu Nhomakorabea 壶口瀑布
梁衡
梁衡,著名学者、新闻理论家、作家。山西霍 州人。
1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。历 任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家 新闻出版署副署长,著名的新闻理论家、散文家、 科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树 理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部"五个一" 工程奖等多种荣誉称号。