360度考核表
360°绩效考核表
360°绩效考核表1. 简介360°绩效考核是一种综合评估员工绩效的方法。
与传统的上级对下级的单向考核不同，360°绩效考核涵盖了员工在工作中与同事、下级、上级和其他相关方的互动。
通过收集多个维度的反馈意见和评估数据，可以更全面地评估员工的绩效表现。
在360°绩效考核中，通常包括以下几个主要参与者：•上级（Immediate Supervisor）•同事（Peers）•下级（Subordinates）•客户（Clients）•自我评估（Self-Assessment）2. 360°绩效考核表结构一个典型的360°绩效考核表结构如下所示：2.1 上级评估维度评分1. 工作质量2. 工作效率3. 团队协作4. 沟通能力5. 创新力6. 问题解决能力2.2 同事评估维度评分1. 工作质量2. 工作效率3. 团队协作4. 沟通能力5. 创新力6. 问题解决能力2.3 下级评估维度评分1. 工作质量2. 工作效率3. 团队协作4. 沟通能力5. 创新力6. 问题解决能力2.4 客户评估维度评分1. 工作质量2. 服务态度3. 交付准时4. 沟通能力5. 解决问题能力6. 可靠性2.5 自我评估维度评分1. 工作质量2. 工作效率3. 团队协作4. 沟通能力5. 创新力6. 问题解决能力3. 绩效评分标准针对每个维度，可以制定一套具体的评分标准。
这些标准旨在帮助评估者更加客观地对员工的表现进行评估。
以下是一个示例绩效评分标准：评分描述5 优秀：在该维度上表现出色，达到或超过预期目标4 良好：在该维度上有良好的表现，达到预期目标3 一般：在该维度上表现一般，符合预期目标2 差：在该维度上表现不佳，未能达到预期目标1 极差：在该维度上表现非常差，未能达到预期目标4. 绩效反馈和改进通过360°绩效考核表收集到的各个参与者的评估结果可为员工提供宝贵的反馈信息，有助于认识自己的优点和不足，并有针对性地进行个人发展和职业规划。
360度绩效考核表
360度绩效考核表摘要：1.360 度绩效考核表的定义与作用2.360 度绩效考核表的组成部分3.360 度绩效考核表的优点与缺点4.如何正确使用360 度绩效考核表正文：【360 度绩效考核表的定义与作用】360 度绩效考核表是一种综合性的员工绩效评估工具，旨在从多个角度对员工的工作表现进行全面、客观的评价。
与传统的绩效考核方法相比，360 度绩效考核表不仅关注员工的业绩成果，还关注其工作态度、沟通能力、团队协作等多方面的表现。
通过这种考核方式，企业可以更准确地了解员工的优势和不足，为制定员工培训计划和晋升决策提供依据。
【360 度绩效考核表的组成部分】360 度绩效考核表主要由以下几个部分组成：1.自我评价：员工根据自己的工作表现，对自己进行评分。
2.同事评价：员工的同事根据对其工作的观察和了解，对其进行评分。
3.直接上级评价：员工的直接上级根据员工的工作成果和表现，对其进行评分。
4.下属评价（如有）：员工的下属根据对其领导和管理能力，对其进行评分。
5.客户评价（如有）：与员工工作相关的客户根据其服务质量，对其进行评分。
【360 度绩效考核表的优点与缺点】360 度绩效考核表的优点：1.全面性：360 度绩效考核表从多个角度对员工进行评价，更具全面性。
2.客观性：采用多种评价主体，减少单一评价主体的主观偏见，提高评价的客观性。
3.发展性：通过360 度绩效考核，企业可以发现员工的不足，为员工提供培训和发展的机会。
360 度绩效考核表的缺点：1.实施成本较高：由于涉及多个评价主体，考核过程较为复杂，实施成本较高。
2.可能存在人际关系影响：同事和上下级之间的人际关系可能会对评价结果产生影响。
3.考核结果解读难度较大：由于评价主体不同，评分标准可能存在差异，考核结果的解读和分析难度较大。
【如何正确使用360 度绩效考核表】1.制定明确的评价标准和流程：企业应制定明确的评价标准和流程，确保评价的客观性和公正性。
360度考核表
360度考核表介绍360度考核是一种全方位的综合评估方法，旨在评估一个人在工作中的绩效和能力。
该考核方法不仅考察员工的工作表现，还包括同事、下级和上级的意见与评价，以全面了解员工在组织中的影响力和表现。
目的360度考核的目的是为了提供一个更全面、客观和准确的评估员工的方法，以便更好地了解其工作表现和能力。
通过多个角度的反馈，可以帮助员工发现自身的优点和改进的方向，从而提高工作效果和个人发展。
考核指标1. 工作表现：评估员工在职责范围内完成工作的质量和效率。
2. 专业知识：评估员工对所涉及领域的专业知识和技能的掌握程度。
3. 沟通能力：评估员工与团队成员的沟通和协作能力。
4. 领导能力：评估员工在团队中的领导才能和管理能力。
5. 自我管理：评估员工的时间管理、自我激励和目标达成能力。
6. 适应能力：评估员工在变化环境中的灵活性和适应能力。
7. 团队合作：评估员工在合作中的角色扮演和贡献程度。
8. 创新能力：评估员工对工作的创新思维和解决问题的能力。
考核流程1. 设定考核目标和标准：明确评估的目标和标准，确保一致性和可比性。
2. 选择评估参与者：选择同事、下级和上级作为评估人员，涵盖不同的视角。
3. 完成评估问卷：评估人员根据考核指标填写评估问卷，提供具体的意见。
4. 汇总和分析结果：统计和分析各个评估人员的意见和得分，形成综合的评估结果。
5. 反馈和讨论：将评估结果反馈给员工，并进行面对面的讨论和解释。
6. 制定改进计划：根据评估结果，制定员工的改进计划，明确目标和行动计划。
7. 跟踪和评估：定期跟踪员工的改进情况，评估计划的执行效果。
注意事项- 评估应保持客观和中立，避免个人喜好或偏见对评估结果的影响。
- 参与者应保证问卷填写的真实性和诚实性，避免不实和夸大的评价。
- 评估结果应保密，只用于内部评估和员工发展，不用于惩罚或给予奖励。
以上是关于360度考核表的详细内容，希望对您有所帮助。
如有任何疑问或需要进一步的信息，请随时与我联系。
公司各个岗位360度考核表
360度绩效考核表一、目的：1、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作绩效，发掘员工潜能，同时实现员工与上级更好的沟通，创建一个具有潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现。
2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性，能力状况、工作绩效等基本状况。
为公司的人员选拔，岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。
二、适用范围：公司各部门人员包括：等级体系表工程师、职员、技术员、操作人员。
三、考评内容及考评分数计算：一）、根据考评岗位不同，分为六类：管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。
不同岗位类型，考核范围、内容和侧重点不同。
1.管理人员包括：计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工作责任与态度；2.职员：专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；3.工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；4.销售及应用工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；5.技术员：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；6.班、组长/操作人员：工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。
二）、分数计算360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。
每份表格共有20道题，每题最高分为5分，即每份满分为100分，打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。
如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚，可选择对于该子项目放弃打分权。
如果出现未打分子项目，则按照其他项目平均得分计算该项目得分（每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分）。
每个人的考核表由5名考核者共同打分，最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。
四、考核人员组成：各岗位类型的考核人员组成不同，但总人数限制在5名，不同考核者权重不同。
每位考核者评分共计100分，最终考核结果，根据各自权重进行加权计分。
备注：1、研发工程师下级为辅助工程师的技术员或者操作人员，没有下级的则按照销售工程师考核者组成进行选择。
360度绩效考核表单模板1
9、计划及组织 （组织安排项目，活动，资源并制定计划）
10、书面及口语沟通技巧 （无论对象是群体或者个人，都能清晰流畅地说和人建立友好关系，尊重他人并合作愉快）
12、灵活度 （适应不断改变的需求和环境）
13、坚韧度 （在压力环境下能持续有效工作，冷静、自制）
14、自我推动 （积极、努力、热诚地朝着目标工作）
上级评语：
签名/日期：
同级评语：
签名/日期：
下级评语：
签名/日期：
高度掌握：该才能表现非常频繁，表现出高度掌握；掌握：该才能表现得较为频繁，该员工已基本掌握；未能完全掌握：员工很少表该才能或在被予以机会时从未能表现出此才能。
员工360度考核表
姓名性别出生年月入司时间
现部门岗位（职务）教练教练岗位（职务）
考核期时间 自年月日至年月日
考评项目
3600评价（单位人事组织）
上级
同级
业务合作伙伴
高度掌握
掌握
未能
完全掌握
高度掌握
掌握
未能
完全掌握
高度掌握
掌握
未能
完全掌握
管理才能
1、领导才能（鼓励带动他人达成组织目标）
2、指导及培育 （能培训、教育、指导他人）
3、顾客与质量导向 （了解服务需求及标准并作有关跟进以保证达到服务的目标）
4、安全风险控制 （能在自己的责任范围内避免安全事故和安全风险）
5、执行力 （制度、流程的掌握程度和执行意识、效果）
6、员工满意度 （下属对其领导能力、风格的评价和接受程度）
专业才能
7、专业知识 （具有专业的技能及知识并不断更新）
员工360度考核鉴定表
一、个人基本信息
姓名
部门
岗位
职称
毕业院校
入职时间
资格证书
最高学历
曾任最
高职务
本岗位
工作年限
本职位
工作年限
当前
工资标准
二、工作自述
个人自评：
（1）你认为自己在公司的表现：A.很好B.较好C.一般D.较差E.差
（2）你认为公司的人际关系：A.很好B.较好C.一般D.较差E.差
（3）你认为目前的工作量：A.太多B.稍多C.尚可D.稍少E.太少
（3）该员工工作态度如何？A.好B.一般C.不好
（4）该员工专业知识、技能是否符合岗位要求？A.符合B.基本符合C.不太符合
（5）对该员工工作期内的整体表现：A.很满意B.较满意C.不太满意
（6）该员工能否高效优质的完成工作？A.能B.一般C.不太满意
2、部门负责人评语及意见：
签名：年月日
四、办公室考核
（4）你认为目前的工作环境：A.很好B.较好C.一般D.较差E.差
（5）你认为目前的待遇：A.很好B.较好C.一般D.较差E.差
（6）你认为目前工作与你的能力相比：
A .尚能承担更困难的工作B.正合目前个人能力D.能力稍感不足
（7）你对所从事的岗位希望：
A.继续在现岗位工作B.如有可能变更至其它部门
考核类别
考核内容
考核结果
民意调查
[ ]合格[ ]不合格
理论考核
[ ]合格[ ]不合格
工作考核
[ ]合格[ ]不合格
绩效考核
[ ]合格[ ]不合格
360度考核结论
胜任能力评估
□具有完全胜任能力□缺点经克服后可以胜任
360度员工绩效考核表
考核得分 考核分数 权重 备注
8% 8% 8% 10% 10% 7% 7% 7% 7% 7% 6% 7% 8%
合计
0.0
1、出勤状况
2、对待工作责任心
3、对待工作热情度
工 作
4、能主动完成工作任务
态 5、能寻求更好的方法来完成工作
度 6、积极主动地配合其他岗位的工作，与同事及协作部门保
持良好的协作关系
5、工作中根据客观变化而变化方法的应变力
能 6、主动改进和创新的意识、效果
力 7、对承担的工作熟练掌握，有成功完成的经验
8、工作认真、细致，考虑问题深入
9、对问题认识全面，有系统性
10、能给予下属指导和帮助，有效地培养下属成长 11、在承担工作上有发展潜力
合计
0.0
8%
8% 8% 10% 10% 10% 9% 8% 100%
考核项目 1、品德修养、礼貌礼仪、个人仪容仪表
考核得分 考核分数 权重 备注
8%
2、有团队合作意识，能以集体利益为重
8%
3、沟通能力和亲和力
8%
4、学习、总结能力
10%
5、主动发现问题、解决问题的态度和能力
10%
个 6、积极进取精神、意志坚定
7%
人 7、责任心
7%
素 8、诚实、守信、守时
7%
质 9、灵活性
考核区间
年
月至
年
月
考核标准以及分数
杰出（6分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（3分） 差（2分） 较差（1分） 极差（0分）
考核项目
考核得分 考核分数 权重 备注
1、品德修养、礼貌礼仪、个人仪容仪表
8%
2、有团队合作意识，能以集体利益为重
360度绩效考核表
360度绩效考核表360度绩效考核表是一种绩效评估工具，它通过收集来自员工自评、直接上级评价、下级评价、同事评价、客户评价等不同角度的评价数据，综合评估员工的绩效表现。
以下是一个可能的360度绩效考核表的内容示例：员工姓名：____________________部门：____________________评价时间：____________________评价人角色及联系方式：1. 自评：- 评价自己在以下方面的能力和绩效：- 目标完成情况- 工作能力和技能- 组织协调能力- 领导能力- 沟通与协作能力- 团队合作精神- 其他自选项目2. 直接上级评价：- 评价员工在以下方面的能力和绩效：- 目标完成情况- 工作能力和技能- 组织协调能力- 领导能力- 沟通与协作能力- 团队合作精神- 其他自选项目3. 下级评价：- 评价员工在以下方面的能力和绩效： - 目标完成情况- 工作能力和技能- 组织协调能力- 领导能力- 沟通与协作能力- 团队合作精神- 其他自选项目4. 同事评价：- 评价员工在以下方面的能力和绩效： - 目标完成情况- 工作能力和技能- 组织协调能力- 领导能力- 沟通与协作能力- 团队合作精神- 其他自选项目5. 客户评价：- 评价员工在以下方面的能力和绩效：- 业务能力和服务质量- 沟通与协作能力- 解决问题的能力- 专业知识和技能- 其他自选项目评价人签名：____________________评价日期：____________________该360度绩效考核表可以根据具体的组织需求和绩效评估目标进行调整和修改。
管理人员360度考核表(平级或业务对口单位测评)
较好
尚可
欠佳
很差
沟通能力(10分）
9。0-10.0
8-8。9
6.0-7。9
4。0-5.9
1。0-3.9
很强
较强
尚可
差
很差
协作能力（10分）
9。0-10.0
8-8。9
6.0—7.9
4。0-5.9
1。0-3。9
很强
较强
尚可
差
很差
专业度(10分）
9.0-10。0
8—8.9
6.0-7.9
4.0—5。9
1。0—3.9
很专业
比较专业
尚可
差
很差
责任担当能力（10分）
9.0-10。0
8—8。9
6.0-7。9
4.0-5。9
1.0-3。9
敢于担当
比较有责任感
尚可
差
推卸责任
应急情况响应度及处理能力（10分）
9.0-10.0
8-8。9
6。0—7.9
4.0-5.9
1.0—3.9
很强
较强
尚可
差
很差
管理人员360度考核表（平级或业务对口单位测评）
被考核人姓名
部门
职务
考核项目（总分：100分）
平级或业务对口单位考核评价者
与其他部门/科室/班组/人员的合作配合意识（20分）
工作效率（20分）
服务态度及意识(10分)
沟通能力(10分）
协作能力（10分）
专业度（10分）
责任担当能力（10分）
应急情况响应度及处理能力（10分）
18。5-20
16.0—18.4
13.0-15。9
360度评估表
7
仅在必要与人协调时才与人合作。
5
精神散漫，不肯与人合作。
3
无需督促，能主动自发做事
10
具有积极性，能自觉完成任务
8
10% 基本上能积极工作
7
对工作不太热心
5
消极应对
3
对公司有极高的认可度、忠诚度、具有较强的主人翁意识； 15
对公司有较高的认可度、忠诚度；
13
企业忠诚
度
15% 对公司有一定的认可度、忠诚度；
15% 15%
尚有责任心，能如期完成任务
责任心不强，需要人督促，方能完成任务
欠缺责任心，时时督促，亦不能如期完成任务
遵章守纪，原则性强，企业利益高于一切
考核评 考核人考 定 核得分 15 13
11
8 5 5
政策水平高，说话办事干脆利落，原则性强
4
纪律性 5% 遵守规章制度，能规劝他人做好工作，服从领导安排。
11
经过教育培训，对公司的认可度、忠诚度有较好的提高；
8
经过教育培训，对公司的认可度、忠诚度未有较好的改善； 5
具有较强的责任心，能彻底达成任务，可以放心交付任务
15
责任心 15%
考核指标 权重
评分标准
专责业任知心识
及技能
具有非常丰富的专业知识，并能完全发挥完成任务
有责任心，能顺利完成任务，可交付工作
3
有时违反规章制度，服从领导的安排。
2
不遵守规章制度，不服从领导安排，我行我素。
1
德智体美等方面足为他人楷模，且能自我反省、积极纳谏； 5
热心工作，支持公司方面的政策
4
33指6600标度 度 指标
积极性
360考核记录表
360考核记录表1. 考核目的本文档旨在记录和总结员工在360度考核中的成绩和评价，为公司管理层提供参考依据，以促进员工的个人发展和团队协作。
2. 考核内容和方式2.1 考核内容360度考核主要包括以下几个方面的评价：- 工作表现：员工在工作中的表现和成绩。
- 沟通与合作：员工在团队中的沟通和合作能力。
- 领导与管理：员工在领导和管理方面的能力。
- 自我发展：员工自我提升和研究能力的表现。
2.2 考核方式- 同事评价：员工的同事将对其在各个方面进行评价。
- 领导评价：员工的直接上级将对其进行评价。
- 自我评价：员工将对自己在各个方面进行评价。
3. 考核记录表4. 考核结果解读根据以上考核记录表，可以得出以下结论：- 张三在工作表现、沟通与合作、领导与管理的方面表现较为优秀，是一名出色的经理。
自我发展方面也取得了不错的成绩。
- 李四在工作表现和沟通与合作方面表现一般，但在领导与管理方面需要进一步提升。
自我发展方面表现平稳。
- 王五在各项方面均表现出色，是一名优秀的员工。
在自我发展方面尤为突出。
5. 建议和改进基于以上考核结果，可以提出以下建议和改进方案：- 对于张三，应根据其优秀表现给予相应的奖励和激励，同时提供更多的发展机会。
- 对于李四，应加强对其在领导与管理方面的培养和指导，帮助其提升能力。
- 对于王五，应继续支持其个人发展，并给予更多的挑战和机会。
6. 总结360度考核是一种有效的评价和提升员工能力的方法，在公司管理中起到重要的作用。
通过记录和分析考核结果，可以发现员工的优势和不足，为员工的个人发展和团队建设提供有效的指导和支持。
360度绩效考核表
360度绩效考核表摘要：一、360 度绩效考核表的概述1.定义与概念2.发展历程3.目的与作用二、360 度绩效考核表的特点1.多角度评估2.重视团队合作3.促进员工发展三、360 度绩效考核表的实施步骤1.确定评估目标2.组建评估团队3.制定评估标准4.收集评估数据5.分析评估结果6.反馈评估结果7.制定改进措施四、360 度绩效考核表在我国的应用1.企业界的实践2.政府部门的应用3.教育领域的尝试五、360 度绩效考核表的优缺点分析1.优点a.全面评估b.提高员工素质c.激发员工潜能d.促进组织发展2.缺点a.评估成本较高b.可能引发人际冲突c.依赖外部评估者的能力六、对360 度绩效考核表的展望1.发展趋势2.面临的挑战3.未来的作用和意义正文：360 度绩效考核表是一种全面、多角度的绩效评估方法，旨在通过各种渠道收集员工工作表现的反馈，以便为员工的发展和组织的长远规划提供有力支持。
这种考核方式起源于20 世纪80 年代的美国，如今已成为全球众多企业和组织广泛采用的一种绩效评估工具。
360 度绩效考核表的特点在于评估者涵盖了员工的工作上下级、同事以及客户等各个方面，重视团队合作，强调全方位地了解员工的工作表现。
此外，这种考核方式还能够促进员工的个人发展，激发其潜能，为组织的长远发展提供人才保障。
在实施360 度绩效考核表的过程中，首先需要明确评估的目标，然后组建评估团队，制定评估标准，收集并整理评估数据，分析评估结果，最后将结果反馈给员工，并制定相应的改进措施。
这一系列步骤的顺利进行，有助于提高员工的工作绩效，提升组织的整体竞争力。
近年来，我国的企业、政府部门以及教育领域纷纷尝试运用360 度绩效考核表，取得了显著成效。
然而，这种考核方式也存在一定的局限性，如评估成本较高、可能引发人际冲突等。
因此，在实际应用过程中，需要充分考虑这些因素，以保证360 度绩效考核表的顺利实施。
总体来说，360 度绩效考核表作为一种有效的绩效评估工具，在我国得到了广泛的关注和应用。
教师360度考核表
出现重大教学事故情况，此项不得分；
10分
出现事假换课情况，每次扣2分；
出现病假换课情况，每次扣1分。
出现迟到早退现象，超过10分钟每次扣1分；超过半节课每次扣2分。
教学研究
毕业作业
指导学生完成15篇毕业论文为15分，不足15篇论文0分，超过15篇每篇多加1分。
20分
科研
每年完成80分科研（为以下项目的总和，不足80分，此项项目分为0分。）
能较准确评价作业，并未给学生指导意见，记为6到9分。
不能准确评价学生作业，学生不能接受指导意见，沟通出现问题，计为3到5分。
教学方法灵活，善用教具和多种教学技巧教学，充分调动学生学习的积极性，启发学生思维，计为9到10分。
10分
教学方法较灵活，教学技巧较为单一，不充分调动学习的积极性，计为6到8分。
出现病假换课情况，每次扣3分；
出现迟到早退现象，超过10分钟每次扣2分；超过半节课每次扣3分。
课堂纪律差每次扣1分；
上课接打手机每次扣1.5分。
作业
作业量布置合理，作业有意义，学生反应良好。计8到10分。
10分
作业量过多，但学生易于接受，计4到8分。
作业量过多，学生无法接受，计0到3分。
教
学
能
力
教学内容充实，能够吸取学科研究新成果，计为10分。
10
骨干校建设
按时完成骨干校建设任务，满分
10
未按时完成骨干校建设任务，扣4分
若未完成骨干校建设，此项不得分。
投诉
教学过程中，未接到学生或家长投诉，此项得10分，每接到一次投诉并核实清楚扣相应分。（具体扣分分值依投诉内容确定）
10
自我提升
培训提升
360绩效考核评估表
常对工作任务作出错误判断,影响工作
计划组织
0.15
根据企业经营战略及时主动地制定详尽可行的部门计划,合理统筹安排资源,对意外情况有应急方案
根据企业经营战略制定详尽可行的部门计划,并合理安排资源
按要求制定有关计划并安排资源,但预见性和效率一般
计划不够明确,可行性较差,有时会因此而影响工作进展
较丰富的专业知识,能处理大多数常规的技术问题
专业知识技能水平一般,常因不能解决相关的专业技术问题而影响工作
不具备足够的专业知识技能,无法顺利完成工作
控制能力
0.20
能十分有效地控制计划任务进程和结果,并对下属和合作者的行为态度产生积极影响
能基本控制任务进程和结果,并对下属和合作者的行为态度产生一定的积极影响
细心程度
0.15
工作非常认真细致,极少犯错
工作认真细致,较少犯错
工作较认真细致,偶尔会犯错,但能积极改正
工作比较粗心,容易犯错,有时影响工作进程
工作粗心马虎，经常犯错, 严重影响工作进程
表一：工作能力（50%）
考 核 内 容
评 价 尺 度
得分=
权数*分值
指标
权数
0.9-1.0分
0.7-0.8分
0.5-0.6分
0.3-0.4分
0.1-0.2分
分值
工
作
能
力
50%
专业技能
0.30
专业知识和经验丰富,专业技能熟练,能处理绝大多数专业技术问题,并经常主动提出改进性建议
丰富的专业知识和技能,根据工作任务要求能处理大多数专业技术问题
得分=
权数*分值
指标
权数
管理人员360度考核表
10、能够根据下属的表现进行及时反馈，做到赏罚分明；
11、善于激发员工的工作激情与潜能；
12、能有效地帮助下属设立明确的、有挑战性的工作目标，在工作中适时给予员工鼓励；
沟通协作能力
13、能经常就工作目标与下属沟通；
14、能够与别的部门进行有效的沟通；
15、能积极促进团队成员间的合作；
16、能协调化解矛盾和冲突；
工作责任和态度
17、能接受和支持团队决定，并以身作则；
作，对于任务追求卓越结果；
20、能主动配合领导、同事及其他相关部门工作
考评者意见
总计：
管理人员360度考核表
考核者身份：上级： 同事（本部门）： 同事（其他部门）： 下级： 自评：
被考核者姓名
被考评者职务
被考评者所属部门
考评日期
评价制度及分数
1分—有待提高 2分—可以接受 3分—一般 4分—好5分—优秀
考核项目
考核内容
评分
备注
计划控制能力
1、每月能够制定出明确、具体的工作计划；
2、按轻重缓急排定工作次序；
3、能够将计划分解，按照员工的能力进行合理的分配；
4、对下属的工作进行跟进与掌控，以确保目标的达成；
分析决策能力
5、能防微杜渐，并快速采取行动，将不良事件消灭在萌芽状态；
6、决策及时、果断，能抓住要害；
7、具有较强的逻辑思维能力和分析问题的能力且考虑问题全面；
8、对突发事件的处理较为及时、妥善；
授权与激励能力
XX有限公司员工360度绩效考核表
员工360度绩效考核表
单位名称：填表时间：
被评价者姓名：部门：职务：
职务：部门：评价者姓名：
评价区间：年月——年月
评价尺度及分数
杰出(4分) 优秀（3分）良好（2分）一般（1分）较差（0分）极差（－1分）评价得
评价项同下自权备上级评评评评品德修
个人仪表仪
个人素坚持真理，实事求2分意志坚定，不骄不
谦虚谨慎，勤奋好
热情信用
工作态责任2分纪律
团队协作精专业业务知
相关专业知
专业知外语知分2计算机应用知
获取新知
文字表达能
逻辑思维能工作能分2指导辅导能
人际交往能力。
360度人员绩效考核表
360度人员绩效考核表分类评价内容满分1次2次3次4次工作态度1经营计划的立案、实施是否有充分的准备5 2是否以长期的展望探索公司的未来15 3是否有以负责人的眼光注意到全体54 是否重视经营理念5 5是否有敏锐的利益感觉5本力基能6为了达成目标，是否有站在最前线指挥15 7是否能节约成本、早日、确实地达成目标5 8是否重视长期目标的实施5 9是否能严守期限、达成目标5 10能随机应变，而修改目标值的同时也能达成目标5业务熟练程度11是否能以全公司的立场发言、提议5 12是否能以长期的观点制定企划5 13是否能就公司的观点收集情报10 14是否能与其他部门交流情报5 15是否积极地与其他部门协调5责任感16是否确实把握部属的优、缺点5 17是否能与其他部门协调5 18是否适才适所10 19疋否热心培冃后继者5协调性20仔细地聆听部属的意见5 21是否注意身体的健康5 22是否谨慎地使用金钱10 23是否热心于小组内部意见的沟通10 24绝不引起异性问题5自我启发25不与顾客勾结5 26对社会及时代的变迁是否敏锐5 27是否热心于吸取新技术与知识10 28站在国际的视野上是否能自我革新5 29为了改善，是否可以抛弃前例10 30是否不怠于未来的预测5评价分数合计评分标准：180分以上为"优秀"150分以上为"良好"120分以上为"中等"100分以上为"及格" 未满100分为"不及格"职员具体工作能力考核表姓名职务到职日年资年月部门品质要求主管工本资软薪加给评定品质评分标准评分工作品质4.0 无疋需指正 2.0偶需指正0.5常需指正0.0不满意作业要领4.0 准隹确遵守 2.0偶有错误0.0常犯错误技术水平4.能老从事各冲工作3.0能从事较难工作2.0简易工作一般评语8.0 品吕质特优 6.0优良14.0 一般 2.0 ［需改进效率20平均效率110%^上10 平产均效率达80%以上17平均效率100鸠上5平产均效率达75%以上14平均效率达90%以上；产均效率未达75%^上出勤每旷工一日扣5分每请假一日扣1分:每迟到一次扣一分工作知识给分考核事项茧自缚给分2经常询问生产技术问题2会处理新的问题2常提新的方法建议21能协助主管处理技术问题2了解机器材料使用2知道如何省用材料、工具2对于品质优劣能评定2能了解工具机器材料好坏合作精神1准时上下班2愿协助新同事2遵守公司各项规定很少与人发生口角2遵守各项安全规定乐意参加各项团体活动1接受工作调动易接受他人意见2愿意担任他人不愿做的工作整洁习惯良好适应性2曾寻担任若干种工作工作适应性强2有亍能力使用复杂机器2均勺接受训练。
360度考核体系表格
360度考核体系表格（三）附件12：对非生平和生产部门职员的考核流程图
被考核人姓名：部门：岗位：
考核期：年月日至年月日
记录单位：记录时间：
记录人：
被考核人姓名：部门：岗位：
考核期：年月日至年月日
记录单位：记录时间：
记录人：
说明：
1、分值越大表示员工能力、绩效越好
2、上级主管对直接下属人员如实评判
3、分数加总后乘2，为该非管理人员上级考核得分
被考核人姓名：部门：岗位：
考核期：年月日至年月日
记录人：日期：
注：合理化建议的原件及处理批复存档于人力资源部，备查。
被考核人姓名：部门：岗位：
考核期：年月日至年月日
记录人：核准人：。
360度绩效考核表
以下是一个示例的360度绩效考核表，供您参考：
考核维度
考核指标
考核标准
考核权重
得分
工作质量
任务完成率
任务完成率达到100%
20%
工作效率
工作时长
按时完成工作任务
15%
工作态度
责任心
对工作认真负责，积极主动
15%
团队协作
沟通能力
与同事有效沟通，协调技术水平达到岗位要求
20%
创新能力
提出创新性建议和方案的数量和质量
对工作提出有价值的创新性建议和方案
15%
在表格中，您可以根据实际情况对考核维度、考核指标、考核标准进行修改和调整。对于每个考核指标，您需要根据实际情况进行打分，并计算总分。最后，根据总分和考核权重计算出最终得分。请注意，该表格只是一个示例，具体内容可能需要根据实际情况进行调整和修改。
360度考核评分表精选全文完整版
日期：____年____月____日
解决问题和创新思维的能力
__/10
领导能力
领导团队和指导下属的能力（如适用）
__/10
专业技能
专业知识和技能的运用
__/10
...
...
...
...
二、同事评价
评价维度
平均分数
备注
工作成效
__/10
团队合作
__/10
创新能力
__/10
...
...
...
三、上司评价
评价维度
分数
备注
工作成效
__/10
团队合作
...
...
四、下属评价（如适用）
评价维度
平均分数
备注
领导能力
__/10
沟通能力
__/10
公平性
__/10
...
...
...
总结：
-综合评分：____/10
-优势和成就：_____________________________________
-改进和发展建议：________________________________
精选全文完整版
360
被评估员工姓名：_________________
职位：___________________________
评估周期：____年____月至____年____月
一、自我评估
评价维度
评分标准
自评分数
备注
工作成效
完成工作的质量和效率
__/10
团队合作
与团队成员的合作情况
__/10
创新能力