【强烈推荐】二年级经典诵读篇目
二年级文艺作品诵读篇目10篇
二年级文艺作品诵读篇目10篇本文档介绍了适合二年级学生诵读的文艺作品篇目，共计10篇。
1. 《小蝌蚪找妈妈》- 作者：罗翔- 内容简介：讲述了一只小蝌蚪怀念妈妈的故事，它在池塘里遇到了很多动物，最终找到了妈妈的心情。
2. 《小兔子乖乖》- 作者：原著不详- 内容简介：描写了一只小兔子乖乖地爱护花草的故事，小兔子的行为值得孩子们研究。
3. 《鼹鼠的故事》- 作者：卡尔·罗格斯- 内容简介：讲述了鼹鼠家族的故事，以及鼹鼠们与其他动物之间的友谊。
4. 《小狗钱钱》- 作者：尤杰- 内容简介：讲述了小狗钱钱的成长故事，通过小狗钱钱的努力和勇敢，传递了人生的意义。
5. 《小青蛙跳进大世界》- 作者：邹宗平- 内容简介：讲述了小青蛙跳出小溪，探索大世界的冒险故事，通过青蛙的勇敢和智慧，传递了勇敢面对挑战的力量。
6. 《小猪咕噜咕噜》- 作者：胡敏- 内容简介：以小猪咕噜和妈妈的日常生活为背景，讲述了小猪咕噜的一天，小猪咕噜展示了乐观积极的生活态度。
7. 《小乌龟的祝福》- 作者：齐慕伟- 内容简介：讲述了小乌龟向陌生朋友带去祝福的故事，通过小乌龟的行为，传递了友善和善良的力量。
8. 《小鸟寻家记》- 作者：李淑乔- 内容简介：讲述了小鸟在茫茫群山中找寻家的故事，小鸟的坚持和勇气给予读者鼓舞。
9. 《小蚂蚁下山》- 作者：朱光潜- 内容简介：以小蚂蚁下山的过程为主线，展示了小蚂蚁的聪明和勇敢。
10. 《小羊皮皮和大灰狼》- 作者：龙一- 内容简介：讲述了小羊皮皮与大灰狼之间的友谊故事，在友谊的基础上，传递了宽容和互助的重要性。
以上是适合二年级学生诵读的文艺作品篇目，希望能给孩子们带来快乐和启发。
中华经典诗歌朗诵作品适合二年级
中华经典诗歌朗诵作品适合二年级二年级经典诗歌朗诵(一)《儿童诗》我想把鼻子装在蜜蜂上。
带着毛嘟嘟的身体，在花丛中飞舞,闻啊，闻-闻着花中的香气。
我想把小脸浸在溪水里。
随着溪水的流动，看着小鱼的游动，漂啊，漂漂出朵朵美丽的浪花。
放在天空中，看星星月研玩笑，观小鹰小学飞翔。
我要飘啊，飘一-我想把自己化身为种子，在春天的土地上播种。
变大树，绿树成荫，变香花，清香淡雅。
成为大树的根，更是我最大的愿望。
我会伸啊，伸一伸入神秘的世界。
二年级经典诗歌朗诵(二)《雪的话》"吱嘎吱.... "“吱嘎吱嘎....”你听--雪在说话。
雪说些啥呢?细听听,原来，雪在请求:小朋友慢点走,把你的小脚等到春天来了,印留给我一行吧!我是冬孩子,等到春天来了,我好踩着你的小脚印回家“吱嘎吱嘎. .. ."回家回家.... .”你听--雪在说话。
二年级经典诗歌朗诵(三)《温暖》在我的心灵之中,有个地方深不可测,竟从未所问,你是那希望之火,为我照亮我的前程，照晓着希望,在海个黑的夜里, 挂的是您,海个寒冷的夜晚,是您给我无尽的温暖,天空下起雨了,每个雨滴都在述说。
母亲是一艘大船载着我驶向大海追寻生命的奥秘去探索世界的神奇是一座高山蕴藏着万物哺育我成长强壮我的身心母亲是一曲动人的歌带着我云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史。
2年级儿童朗诵作品大全
2年级儿童朗诵作品大全
1. 《如果我是一片雪花》
2. 《彩色的梦》
3. 《雷锋叔叔，你在哪里》
4. 《一株紫丁香》
5. 《植物妈妈有办法》
6. 《树之歌》
7. 《场景歌》
8. 《拍手歌》
9. 《田家四季歌》
10. 《十二月花名歌》
11. 《要是你在野外迷了路》
12. 《雷雨》
13. 《最大的“书”》
14. 《祖先的摇篮》
15. 《当世界年纪还小的时候》
16. 《羿射九日》
17. 《神州谣》
18. 《传统节日》
19. 《“贝”的故事》
20. 《中国美食》
21. 《长大以后做什么》
22. 《彩色的梦》
23. 《枫树上的喜鹊》
24. 《沙滩上的童话》
25. 《我是一只小虫子》
26. 《寓言二则·亡羊补牢》
27. 《寓言二则·揠苗助长》
28. 《画杨桃》
29. 《小马过河》
30. 《大象的耳朵》
这些作品可以激发孩子们的阅读兴趣，提高他们的朗诵能力和表达能力。
在选择朗诵作品时，建议根据孩子的兴趣和阅读水平进行选择，让孩子在朗诵中感受到乐趣和成就感。
经典诵读(二年级)
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐 宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣， 数风流人物，还看今朝。
南北朝乐府---
木兰辞 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大 点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此 替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄 河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻 爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒 光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转， 赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻 女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼 迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
唐诗---
蜂 罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
马诗 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。
二年级下学期
1.教材内古诗 2.需背诵的课文
课内篇 课外篇
蒙学经典---
声律启蒙 二 冬 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙， 舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦 岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。 明对暗，淡对浓，上智对中庸。镜奁对衣笥，野杵对村舂。花灼烁，草蒙茸， 九夏对三冬。台高名戏马，斋小号蟠龙。手擘蟹螯从毕卓，身披鹤氅自王恭。五 老峰高，秀插云霄如玉笔；三姑石大，响传风雨若金镛。
二年级经典诵读篇目及内容
二年级经典诵读篇目及内容1、江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
2、赋得古原草送别【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
3、望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5、登幽州台歌【唐】陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
6、乐游原【唐】李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
7、春日【宋】朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
8、元日【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
9、峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
10、小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
11、九月九日忆山东兄弟【唐】王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
12、长安秋望【唐】杜牧楼倚霜树外，镜天无一毫。
南山与秋色，气势两相高。
14、秋夕【唐】杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
15、秋词【唐】刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
16、夜雨寄北【唐】李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
17、山行【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
18、无题【唐】李商隐昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
19、无题【唐】李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
20、望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
小学二年级国学经典诵读文章
【导语】诵读，读⾳sòng dú，汉语词语，意思是指诵读诗⽂时读出声⾳来。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级国学经典诵读⽂章》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级国学经典诵读⽂章 ⼈之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
⼦不学，断机杼。
窦燕⼭，有义⽅。
教五⼦，名俱扬。
养不教，⽗之过。
教不严，师之惰。
⼦不学，⾮所宜。
幼不学，⽼何为。
⽟不琢，不成器。
⼈不学，不知义。
为⼈⼦，⽅少时。
亲师友，习礼仪。
⾹九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
⾸孝悌，次见闻。
知某数，识某⽂。
⼀⽽⼗，⼗⽽百。
百⽽千，千⽽万。
三才者，天地⼈。
三光者，⽇⽉星。
三纲者，君⾂义。
⽗⼦亲，夫妇顺。
⽈春夏，⽈秋冬。
此四时，运不穷。
⽈南北，⽈西东。
此四⽅，应乎中。
⽈⽔⽕，⽊⾦⼟。
此五⾏，本乎数。
⼗⼲者，甲⾄癸。
⼗⼆⽀，⼦⾄亥。
⽈黄道，⽇所躔。
⽈⾚道，当中权。
⾚道下，温暖极。
我中华，在东北。
寒燠均，霜露改。
右⾼原，左⼤海。
⽈江河，⽈淮济。
此四渎，⽔之纪。
⽈岱华，嵩恒衡。
此五岳，⼭之名。
古九州，今改制。
称⾏省，三⼗五。
⽈⼠农，⽈⼯商。
此四民，国之良。
⽈仁义，礼智信。
此五常，不容紊。
地所⽣，有草⽊。
此植物，遍⽔陆。
有⾍鱼，有鸟兽。
此动物，能飞⾛。
稻粱菽，麦⿉稷。
此六⾕，⼈所⾷。
马⽜⽺，鸡⽝⾗。
此六畜，⼈所饲。
⽈喜怒，⽈哀惧。
爱恶欲，七情具。
青⾚黄，及⿊⽩。
此五⾊，⽬所识。
酸苦⽢，及⾟咸。
此五味，⼝所含。
膻焦⾹，及腥朽。
此五臭，⿐所嗅。
匏⼟⾰，⽊⽯⾦。
丝与⽵，乃⼋⾳。
⽈平上，⽈去⼊。
此四声，宜调协。
⾼曾祖，⽗⽽⾝。
⾝⽽⼦，⼦⽽孙。
⾃⼦孙，⾄⽞曾。
乃九族，⼈之伦。
⽗⼦恩，夫妇从。
兄则友，弟则恭。
长幼序，友与朋。
君则敬，⾂则忠。
此⼗义，⼈所同。
当师叙，勿违背。
斩齐衰，⼤⼩功。
⾄缌⿇，五服终。
二年级诵读篇目12篇
二年级诵读篇目12篇20 夕阳真美傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。
天空一片深蓝。
连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。
它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了。
它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。
爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀！”初冬早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔、小山都望不见了。
近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。
太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。
雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。
远处的塔、小山都望得见了。
近处的田野、树林也看得清了。
柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
树林里落了厚厚的一层黄叶。
只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
8 太阳,你是粉刷匠吗张秋生太阳,你是粉刷匠吗?你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾……你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。
多么健壮的“岩石”。
太阳,你是粉刷匠吗12 小纸船柯蓝我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。
小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。
我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……小纸船带走了我们童年的幻想。
我们在小溪边恋恋不舍地追着。
看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。
我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！……”13 旅行者之歌柯蓝我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。
我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。
我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。
大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。
二年级小学生朗诵稿五篇
【导语】朗诵，就是⽤响亮有⼒的声⾳，结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。
朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。
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【篇⼀】⼆年级⼩学⽣朗诵稿 《糖果》 我偷偷藏了⼀粒糖果 那是弟弟的糖果。
我想他不会吃的， 于是吃掉了， 那粒糖果。
如果妈妈告诉他有两粒， 那我该怎么办才好？ 放下 拿起⼜放下， 弟弟却总也不来， 我⼜吃掉了， 第⼆粒糖果。
苦苦的糖果， 悲伤的糖果。
她就要去收割 像麦粒⼀样成熟的 满天星星了。
【篇⼆】⼆年级⼩学⽣朗诵稿 《⽼师的微笑》 ⽼师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 ⽼师的微笑 是学⽣⼼中的糖 没有糖 哪能尝出⼝中的甜 ⽼师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么⾼那么远【篇三】⼆年级⼩学⽣朗诵稿 我爱你———祖国（合） 在世界的东⽅，有⼀个古⽼的国度，美丽⽽宽⼴，（2⼥） 在世界的东⽅，有⼀个伟⼤的民族，勤劳⽽坚强；（2男） 奔腾不息的黄河是她的⾎脉，（⼥合） 巍峨屹⽴的泰⼭是她的脊梁，（男合） 这就是我们的祖国这就是我真真爱恋的祖国！（合） 我爱你渊源流长灿烂的历史（男合）我爱你每⼀⼨⼟地上的花朵（⼥合） 我爱你风光壮丽的河⼭（男合）我爱你⼈民的'性格坚韧执着（⼥合） 你是昂⾸⾼亢的雄鸡唤醒国晓的沉默（男） 你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云（男） 你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄歌（⼥） 你是⼈类智慧的起源点燃⽂明的星⽕（⼥） 你有⼀个神圣的名字，那就是中国（合） 敬礼，礼毕，向右转【篇四】⼆年级⼩学⽣朗诵稿 《教师颂》 别⼈从⽣活中捞取黄⾦ 您只能获取花⾹ 您的黄⾦是早晨的太阳 您的银⼦是⼗五的⽉亮 但您依然快乐的吹着⼝哨 您的⾃豪是桃李芬芳 你是腊烛， 闪耀微弱的烛光； 你是园丁， 流下⾟勤的汗珠滴滴闪亮； 啊！ ⽼师—— 你把我培养成⼈， 让我为祖国发光； 啊！ ⽼师—— 你教会我怎样做⼈， 我的⾎液⾥有你的⼼⾎在流淌！ ⽼师，⾟苦了 是谁—— 把⽆知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！⽼师！ 您⽤⾟勤的汗⽔， 哺育了春⽇刚破⼟的嫩苗。
二年级学生经典诗歌朗诵
二年级学生经典诗歌朗诵1. 《春天的风》
春天的风吹过大地，
吹开了鲜花的盖头。
小草抬头迎风笑，
百花争艳开成河。
2. 《小蜗牛》
小蜗牛爬爬爬，
慢慢地往前走。
嘴上叼着一朵花，
笑得真可爱。
3. 《我爱你，祖国》
祖国啊，你真美，
山川河流都宽阔。
每个人都爱你，
为你祝福加油。
4. 《我的家乡》
我的家乡真美丽，
有高山，有大海。
松树翠绿，麦田金黄，
家乡是我心中的希望。
5. 《小小种子》
小小种子藏在土里，
经过雨水就能发芽。
一点一滴生长茁壮，
变成参天大树。
6. 《我的梦想》
我有一个美丽的梦想，
梦想着飞向天空。
变成一只自由的小鸟，
到天涯海角去流浪。
7. 《向日葵》
向日葵迎着太阳，
阳光把我打扮得花枝招展。
笑着笑着，我的心也笑开了，向日葵把快乐都传递。
8. 《小鸟的歌》
小鸟在树上唱歌，
歌声飘向远方。
我也学着唱起来，
和小鸟一起欢快地飞翔。
9. 《彩虹》
彩虹彩虹，你真美丽，
七种颜色像是画家的调色板。
红橙黄绿蓝靛紫，
给人们带来幸福和希望。
10. 《无聊的蜘蛛》
蜘蛛爬来又爬去，
四处找寻乐趣。
天上的云彩，树上的叶子，给它带来了无限的灵感。
二年级诵读篇目篇
二年级诵读篇目13篇二年级诵读篇目13篇：14 山茶花郭沫若昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶;我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间;鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味;黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了;今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气;这是从什么地方吹来的呀─—原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花啊,清秋活在我壶里了15 丑小鸭二丹麦安徒生冬天总算过去了;草儿青了,湖水蓝了,紫丁香散发着阵阵香气;丑小鸭高兴地扇动着翅膀;没想到,自己飞了起来;他飞呀,飞呀,飞进了一个美丽的大花园,轻轻地落在镜子似的湖面上;他抬起头,看见从远处飞来几只白天鹅,轻盈地浮在水面上,梳理着羽毛;他想：“我要是能过去和他们一起游,该多好哇……”忽然,他看见清澈的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了;“这难道是我吗”丑小鸭简直不敢相信自己的眼睛;正在这时,岸上的孩子们指着他叫喊：“快看,新来的天鹅,多好看哪”他一下子觉得不好意思起来,把头躲在翅膀下面;他太幸福了但他没有一点儿傲气,每天高兴地和同伴们一起游玩儿;16 日月潭日月潭是我国台湾省最大的一个湖;它在台中市附近的高山上;那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹;日月潭很深,湖水碧绿;湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛;这个岛把湖面分成两半,北边像圆圆的太阳,叫“日潭”；南边像弯弯的月亮,叫“月潭”;所以人们称它为日月潭;清晨,太阳刚刚升起,湖面上还飘着薄薄的雾;天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中;中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前;要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境;日月潭风光秀丽,吸引了许许多多中外游人;17 水乡歌水乡什么多水多;千条渠,万条河,池塘一个连一个,处处绿水荡清波;水乡什么多船多;千只船,万只驳,白帆片片像云朵,飘满湖面飘满河;水乡什么多歌多;千首曲,万首歌,装满一箩又一箩,唱出水乡新生活;18.美丽的丹顶鹤冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来;丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的;它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤;丹顶鹤很逗人喜爱;它的腿长,脖子长,嘴巴也长;丹顶鹤不论是在地上引亢高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅;传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”;我国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡;丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,它们三五成群,无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天;19 月亮湾我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子;村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥;河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去;清清的河水倒映着小桥、绿树和青山;河岸上长着许多桃树;春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞;过了桥,是一片绿油油的农田;村子的后面是山;山坡上有一片茶树;花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声;20 夕阳真美傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落;太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒;天空一片深蓝;连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽;太阳慢慢地往下沉;它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了;它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边;爷爷满面红光,望着奶奶说：“夕阳真美呀”21 云房子刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云收回去,有一些就留在天上了;一群小鸟飞过来,它们说：“哇,这么多白云我们来造云房子;”不一会儿,云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着;有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀;小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去;叽叽喳喳叽叽喳喳;你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍;忽然,呼啦啦吹来一阵风;咦云房子变小了,云房子不见了;云房子哪儿去啦没有了,没有了;天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天;22 2008,北京中国赢啦中国赢啦2001年7月13日晚上,我国申奥成功的喜讯刚刚传到,北京就沸腾了;天安门广场早已人山人海,四面八方的人们还是像潮水一般涌来;人们欢呼着,跳跃着,一次又一次地将满把的鲜花抛向天空;许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着;长龙舞起来了,锣鼓敲起来了;五颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们;天安门广场成了欢乐的海洋;此时此刻,千言万语都汇成了一句话：“2008,北京”23 台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方;台湾的山多,山谷也多;每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会;人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷;蝴蝶谷里的景象非常迷人;有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观;有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去;蝴蝶谷吸引了大批中外游客;人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住;这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩;24 欢乐的泼水节西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节;这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上;大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣;开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼;老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花;清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点;大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去;25 真想变成大大的荷叶王宜振夏天来了,夏天是位小姐姐;她热情地问我：想变点儿什么我想变透明的雨滴,睡在一片绿叶上：我想变一条小鱼,游入清凌凌的小河;我想变一只蝴蝶,在花丛中穿梭；我想变一只蝈蝈,歌唱我们的生活;我想变眨眼的星星,我想变弯弯的新月;最后,我看见小小的荷塘,真想变成大大的荷叶;荷叶像一柄大伞,静静地在荷塘举着;小鱼来了,在荷叶下嬉戏,雨点来了,在荷叶上唱歌……26 砸鱼尹正茂好冷的天啊,太阳都冻得发灰了;可是,在冰天雪地的北方,正是孩子们砸鱼的好季节;我们村里的小胖水生,砸鱼的本事最大;太阳一下山他就嚷着：“砸鱼去呀”不一会儿,七八个小伙伴聚拢来了;有的提着马灯,有的带着手电筒,有的背着鱼篓;水生扛着木榔头跑在前头;小河早结了冰;冰层下面,隐隐约约看到鱼儿在游动;水生带领大家找了一个光滑透明的冰面,画上圆圈,作好标记;天一暗,我们就打开手电筒,点亮小马灯;灯光引着鱼儿,鱼儿追着灯光,穿过水草,吐着气泡,朝着有标记的冰面游去;鱼儿越聚越多,大家把灯停下,鱼群也停下了;水生高兴地朝大伙儿做个鬼脸,抡起木榔头,往下猛一砸,“扑通”冰面上砸出了一个大窟窿,只见一股水柱喷出来,那些鱼儿呀,活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了,有趣极了大家不顾手冻得通红,急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓;快快回家,让妈妈给咱们做烤鱼吃去。
二年级经典诵读篇目(三字经+古诗)
二年级经典诵读篇目班级：二（3）班姓名：（一）国学经典：《三字经》第一部分人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
第二部分首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
三才者，天地人，三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
第三部分曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
地所生，有草木。
此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。
此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。
曰平上，曰去入，此四声，宜调协。
高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。
第五部分此十义，人所同，当顺叙，勿违背。
斩齐衰，大小幼。
至缌麻，五服终。
礼乐射，御书数，古六艺，今不具。
唯书学，人共遵，既识字，讲说文。
有古文，大小篆，隶草继，不可乱。
若广学，惧其繁，但略说，能知源。
凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。
为学者，必有初，小学终，至四书。
论语者，二十篇，群弟子，记善言。
孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。
适合二年级朗诵材料6篇
适合二年级朗诵材料6篇适合二年级朗诵材料 (1) 读山品水山水之美，古来共谈，然而人们谈得最多的，还是山的灵性和水的神韵。
孔子曰：“智者乐水，仁者乐山。
”仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心; 智者则步水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
这就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。
人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处，故历代文人墨客无不徜徉于名山大川以寻求灵感。
登高则情满于山，观海则意溢于水，吐纳珠玉之声，卷舒风云之色，仪态万状，咫尺千里。
读山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，各有各的读法。
远读其苍茫，近读其清幽，精读其豪放，细读其深沉，读青、读绿、读和谐、读静谧……视角不同，意境也不同。
“不登高山，不知平地”，是一种发现; “山外有山，天外有天”，是又一种发现。
“高山仰止，景行行止”，是一种境界; “重于泰山，轻于鸿毛”，是又一种境界。
“咬定青山不放松”，是一种坚守; “砥柱触天立中流”，是另一种坚守。
“五千仞岳上摩天”是一种豪壮; ，“夕阳山外山”是又一种豪壮。
，不要以为山是凝固的，山是岿然的活物。
品水，由于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味。
在文人眼里，水是温柔的，因此他们常常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱联系起来。
水之悠长，好像爱情之天长地久;水之曲折，有如爱情之好事多磨;水之深广，仿佛爱情的深沉广远;水之波动，似若爱情的起伏波澜。
在哲人眼里，水是运动的，悟出的是人生的哲理。
孔子说：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜”，感叹的是人生之有限而宇宙之无穷。
孟子说“民归之犹水之就下，沛然谁能御之”，比喻民心似流水，谁也无法抵挡。
荀子对政权与人民的关系，给后人留下了发人深省的警句：“水则载舟，水则覆舟。
”老子呢?他既说“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。
云山苍苍，江水茫茫，读山品水，意味深长。
适合二年级朗诵材料 (2) 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《感恩母亲》。
小学一二年级经典诵读篇目
小学一二年级经典诵读篇目小学一二年级经典诵读篇目（一）国学经典：1有计划地诵读完《三字经》人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
三才者，天地人，三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
地所生，有草木。
此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。
此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。
曰平上，曰去入，此四声，宜调协。
高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。
此十义，人所同，当顺叙，勿违背。
斩齐衰，大小幼。
至缌麻，五服终。
礼乐射，御书数，古六艺，今不具。
唯书学，人共遵，既识字，讲说文。
有古文，大小篆，隶草继，不可乱。
若广学，惧其繁，但略说，能知源。
凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。
为学者，必有初，小学终，至四书。
论语者，二十篇，群弟子，记善言。
孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。
适合二年级朗读的诗歌（精选5篇）
适合二年级朗读的诗歌适合二年级朗读的诗歌(精选5篇)古体诗对音韵格律的要求比较宽：一首之中，句数可多可少，篇章可长可短，韵脚可以转换。
小编在此整理了适合二年级朗读的诗歌，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!适合二年级朗读的诗歌【篇1】1、[宋]黄庭坚《寄黄几复》我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
2、[唐]李商隐《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
3、[唐]陈玉兰《寄夫》夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。
一行书信千行泪，寒到君边衣到无?4、[唐]牛希济《生查子》新月曲如眉，未有团圆意。
红豆不堪看，满眼相思泪。
终日擘桃穰，人在心儿里。
两朵隔墙花，早晚成连理。
5、[先秦]诗经《东山》我徂东山，慆慆不归;我来自东，零雨其濛。
我东曰归，我心西悲。
制彼裳衣，勿士行枚。
蜎蜎者蠋，烝在桑野;敦彼独宿，亦在车下。
我徂东山，慆慆不归;我来自东，零雨其濛。
果臝之实，亦施于宇;伊威在室，蟏蛸在户;町畽鹿场，熠燿宵行。
不可畏也，伊可怀也。
我徂东山，慆慆不归;我来自东，零雨其濛。
鹳鸣于垤，妇叹于室。
洒扫穹窒，我征聿至。
有敦瓜苦，烝在栗薪。
自我不见，于今三年!我徂东山，慆慆不归;我来自东，零雨其濛。
仓庚于飞，熠燿其羽;之子于归，皇驳其马。
亲结其缡，九十其仪。
其新孔嘉，其旧如之何?适合二年级朗读的诗歌【篇2】1、[魏晋]曹植《七哀诗》明月照高楼，流光正徘徊。
上有愁思妇，悲叹有余哀。
借问叹者谁，言是宕子妻。
君行逾十年，孤妾常独栖。
君若清路尘，妾若浊水泥;浮沉各异势，会合何时谐。
愿为西南风，长逝入君怀。
君怀良不开，贱妾当何依。
2、[魏晋]曹植《杂诗》高台多悲风，朝日照北林。
之子在万里，江湖迥且深。
方舟安可极，离思故难任。
孤雁飞南游，过庭长哀吟。
翘思慕远人，愿欲托遗音。
形影忽不见，翩翩伤我心。
3、[魏晋]徐干《室思》沉阴结愁忧，愁忧为谁兴?念与君相别，各在天一方。
适合二年级学生朗诵的经典诵读
适合二年级学生朗诵的经典诵读
以下是一些适合二年级学生朗诵的经典诵读:
1. 《静夜思》 - 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《登高》 - 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
3. 《春晓》 - 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《悯农》 - 李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
5. 《江畔独步寻花》 - 杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
这些经典诵读文字简短，易于理解，适合二年级的学生朗诵。
不过，家长或老师应在教授前仔细阅读，确保学生对文本的理解没问题。
经典诵读篇目(一、二年级100篇)更正后
经典诵读篇目一、二年级（100篇）阜临小学新建路校区二（4）班1、江南汉乐府ji ān ɡn ánh ànyu èf ǔ江ji ān ɡ南n án 可k ě采c ǎi 莲li án ，莲li án 叶y è何h é田ti án 田ti án。
鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è间ji ān。
鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è东d ōn ɡ，鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è西x ī。
鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è南n án ，鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è北b ěi。
2、敕勒歌北朝民歌敕ch ì勒l è川chu ān ，阴y īn 山sh ān 下xi à，天ti ān 似s ì穹qi ón ɡ庐l ú ,笼l ón ɡ盖ɡài 四s ì野y ě。
天ti ān 苍c ān ɡ苍c ān ɡ，野y ě茫m án ɡ茫m án ɡ，风f ēn ɡ吹chu ī草c ǎo 低d ī见ji àn 牛ni ú羊y án ɡ。
3、咏y ǒn ɡ鹅é（唐t án ɡ）骆lu ò宾b īn 王w án ɡ鹅é，鹅é，鹅é，曲q ǔ项xi àn ɡ向xi àn ɡ天ti ān 歌ɡē。
白b ái 毛m áo 浮f ú绿l ǜ水shu ǐ，红h ón ɡ掌zh ǎn ɡ拨b ō清q īn ɡ波b ō。
二年级经典诵读
二年级一、经典诵读篇目：《弟子规》弟子规〈总叙〉弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文〈入则孝〉父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生〈出则弟〉兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜近必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄二、必背古诗词篇目11、悯农【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
【注释】悯(mǐn)：同情，哀怜。
悯农：就时对农民的辛劳贫苦表示同情。
粟(sù)：小米，这里泛指一般谷物。
子：指谷粒子。
四海：普天之下，全中国。
古代人以为中国四周都是海，所以用“四海”或“四海之内”表示全国土地。
无闲田：没有荒废的田地。
、农夫：农民，种田的人。
犹(yóu)：还。
12、古朗月行【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶(yáo)台镜，飞在青云端【诗意】小时候不认识月亮，把它叫作白玉盘。
又觉得像是是瑶台宝镜，飞在夜空那蒙蒙胧胧的云雾中间。
13、村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【注释】村居：住在农村。
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
醉：迷醉，陶醉。
散学：放学。
纸鸢：风筝。
【诗意】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
二年级文学作品诵读篇目10篇
二年级文学作品诵读篇目10篇
1. 《小石头和大石头》
这是一个关于勇敢和友谊的故事，讲述了小石头在困难面前勇敢地帮助和支持大石头的故事。
2. 《小兔子和大胡子》
这个故事告诉我们外表并不代表一切，讲述了小兔子和一位大胡子的友谊，他们通过相互帮助和理解学会了不要轻易评判他人。
3. 《勇敢的小鱼》
这是一个关于勇气和坚持的故事，小鱼面对困难和恐惧时，通过勇敢地追求自己的梦想，最终取得了成功。
4. 《小鸟学飞》
这个故事讲述了一个小鸟研究飞行的过程，它通过不断努力和坚持，最终实现了自己的梦想。
5. 《小蚂蚁的勇气》
这个故事讲述了一只小蚂蚁在危险的环境中勇敢寻找食物的故事，它的勇气和毅力让它成功度过了困难。
6. 《小草的坚持》
这是一个关于坚持和成长的故事，小草经过不断的努力和坚持，最终变成了一片茂盛的绿草地。
7. 《勇敢的小猫》
这个故事讲述了一只小猫在陌生环境中勇敢面对挑战的故事，
它通过勇敢地尝试和积极的态度，解决了困难。
8. 《小狗找家》
这个故事讲述了一只小狗寻找温暖家庭的经历，它通过坚持不
懈的努力最终找到了一个爱它的家。
9. 《小蜜蜂的冒险》
这个故事讲述了一只小蜜蜂追求冒险和发现新世界的故事，它
通过勇敢地探索和尝试，发现了美丽的花园。
10. 《小鸭子学游泳》
这个故事讲述了一只小鸭子学习游泳的经历，通过勇敢地克服恐惧和不断的练习，它最终成为了一名出色的游泳选手。
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二年级经典诵读篇目
1、古朗月行（小时不识月）李白
2二年级经典诵读篇目）李白
3、赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白
4、黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白
5、早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李白
6、望天门山（天门中断楚江开）李白
7、别董大（千里黄云白日曛）高适
8、绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫
9、春夜喜雨（好雨知时节）杜甫
10、绝句（迟日江山丽）杜甫
11、江畔独步寻花（黄师塔前江水东）杜甫
12、枫桥夜泊（月落乌啼霜满天）张继
13、游子吟（慈母手中线）孟郊
14、江雪（千山鸟飞绝）柳宗元
15、渔歌子（西塞山前白鹭飞）张志和
古朗月行
李白(唐代)
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
望庐山瀑布
李白(唐代)
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
赠汪伦
李白(唐代)李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白(唐代)
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
早发白帝城李白(唐代)
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
望天门山
李白(唐代)
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
别董大
【唐】高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
绝句
[唐]杜甫
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
春夜喜雨
(唐)杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
绝句
(唐)杜甫迟日江山丽, 春风花草香。
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
江畔独步寻花
(唐)杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
枫桥夜泊
(唐)张继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
游子吟
(唐)孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
江雪
(唐)柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
渔歌子
（唐）张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。