湘教版高中地理必修三第二章第3节《流域综合治理与开发--以田纳西河流域为例》说课稿

《流域的综合治理与开发——以田纳西河为例》说课稿

【说教材】

1、课标要求：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。

2、设计理念

根据课标要求，本节课要求学生掌握有关河流流域的开发利用和治理问题，河流对于学生来说并不陌生，河流的开发利用以及产生的问题学生也是屡见不鲜，因此，本着学习对生活有用的地理这一理念，本节课以典型的美国田纳西河流域为例，要求学生掌握分析流域治理问题的一般方法。

3、教材分析

区域可持续发展是必修三贯穿始终的主体和目标，流域的治理开发，是区域发展中的关键问题之一。

本节以田纳西河流域开发为案例，引导学生认识流域开发的一般方法和过程，不仅对我国大江大河的治理有重要的指导意义，还可以帮助学生树立科学的资源观、环境观和可持续发展观。

学习本部分内容首先要了解田纳西河流域的地理环境及开发建设的基本内容和成就，通过案例探究理解田纳西河流域开发治理的措施和经验，能借鉴田纳西河流域整治的经验对流域的综合开发和治理提出合理化建议，关注我国流域的开发与综合治理，培养知识迁移的能力。

【说学情】

本课的学习对象为高二文科学生，他们初中已学习过河流相关的地理知识，又经过近一年多高中地理学习，学生已具有一定的学习基础和分析问题、解决问题的能力。关于流域的基础知识和概念也都在之前习题讲解过程中补充过。

【说教学目标】

1、知识与技能

（1）学生利用图表能指出田纳西河的位置，说出田纳西河流域的基本特点和开发背景。

（2）通过图表资料分析，学生能会概括总结田纳西河流域治理的措施。

2、过程与方法

能从教材、网络等各种媒体获得文字、图表、数据等地理信息资料，分析和理解田纳西河流域开发的背景、方向和意义，并通过分析某个特殊案例，能掌握研究或规划流域开发建设和综合治理的一般过程和方法。

3、情感、态度与价值观

能从可持续发展的角度认识环境和资源的关系，培养对环境、资源负责的观念和行为，还要关心我国的基本地理国情，增强保护生态环境的意识。

【说重点难点】

1、教学重点

田纳西河流域的基本概况及开发背景

田纳西河流域的综合开发及治理措施

2、教学难点

流域开发的基本内容和综合治理的措施。

【说教学方法】

情境教学法，启发式教学法以及角色扮演

【说教学过程】

导入：《旧照片带你一起走进中国历史上的水灾》

背景音乐：《天空之城》

导入语：不仅中国，世界各国都曾饱受洪水的威胁，所以自古以来流域的治理与开发就成为世界难题，而美国的田纳西河却给我们树立了一个很好的榜样。

设计意图：通过中国近一百年历史上的洪涝灾害的旧照片，以及悲伤的背景音乐，营造一种视觉和听觉的冲击感，从而达到情感上的共鸣，让学生意识到洪水的可怕以及河流治理的重要性。

一、基础知识补充

流域:又称供水区，指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区总称，一般指地面的集水区。(见图)

分水岭：相邻流域间的山岭或河间高地，为分水岭。（例，秦岭以北是黄河流域，以南是长江流域）

干流：直接流入海洋或内陆湖泊，或者消失于荒漠的河流叫做干流

支流：一般将流入干流的支流，叫一级支流，流入一级支流的叫二级支流，依次类推。

水系：干流和支流的总称。

设计意图：夯实基础，让学生明确流域相关的基础知识。

二、田纳西河概况

材料一：《波士顿之行》

我安静地坐在莎莉文小姐身旁，专心致志地听她给我描述车窗外所见的一切：美丽的田纳西河，一望无际的棉花地，远处连绵的山丘，苍翠的森林和火车进站后蜂拥而至的黑人。他们笑着向火车上的旅客招手……

材料二：自19世纪后期，这里成为美国最贫穷落后的地区之一，人均收入仅168美元，只有全美人均收入的45％；居民人均收入和人均农产品产量只有全国平均数的2/5，仅有3％的农场通电。300万人口，农业人口比重为62%，城市化水平低；洪水泛滥、水土流失、土地贫瘠、环境污染严重、人口外流。

设计意图：通过著名作家海伦凯勒的文章中对田纳西河文字的描述，感受早起田纳西河低水平开发下和谐的人地关系。从而为材料二中呈现田纳西河成为美国最贫穷落后的地区埋下伏笔，造成强烈的对比，激发学生的好奇心和求知欲。

【过渡】田纳西河为什么沦为美国最贫穷落后的地方？它又是如何华丽的转身呢？

三、流域开发背景分析

【学生活动】根据学案提供的材料，分析田纳西河流域的地理位置、气候、地形、水系、资源特点以及其对流域开发的影响。

（一）自然地理环境

1,、地理位置

田纳西河Tennessee River位于美国东南部，是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、

水量最大的分支，发源于阿巴拉契亚山脉的西坡，在肯塔基市附近注入俄亥俄河。

2、气候

气候温暖湿润，降水丰富，年降水达到1320mm，冬末春初多降水，夏秋季降水相对较少。【思考】：

（1）为什么流域内的降水集中在冬春季节？

（2）从农业发展角度看，田纳西河流域的气候条件对农业发展有什么影响?

3、地形：流域内多山，地形起伏大；上游以山地为主，中游为丘陵，下游为平原。

思考：这样的地形特点对流域开发有何影响？

4、水系：水系发达，支流众多，水量丰富，并可通过密西西比河及其他支流通往全国大部分地区。但由于受气候影响，水量不稳定，不利于通航。

5、矿产资源

流域内矿产资源丰富，主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等，成为影响流域综合开发的重要因素。

（二）人文地理环境（早起开发及后果）

材料一：田纳西河流域很早就开始种植棉花，成为美国的棉花带。棉花是对地力消耗比较大的作物，生长周期长，对土壤养分的吸收是禾谷类作物的5-6倍，长期高度种植棉花，土地利用强度很大。

材料二：流域东部发现了铜矿，于是采伐木材，用木炭炼铜。进行开采冶炼以后，很快整个流域变得面目全非。冶炼厂烟囱冒出的滚滚浓烟含有大量污染物质，弥漫大气的二氧化硫等使周围和下游沿岸的土地寸草不生，许多生物消声绝迹。