试用期考核确认表-试用期考核合格证明表
新入职员工试用期考核鉴定表(范本)
工作绩效
20分
工作效率高，有创新意识
能胜任工作，效率较高
工作不误期，基本符合要求
勉强胜任工作，工作效率低，时有差错
工作能力
20分
具有丰富专业知识，完全能独立完成工作
专业知识一般，基本能独立完成工作
专业知识不足，在他人指导下，能完成工作
缺乏专业知识，在他人指导下，完成工作也困难
（必须写明是否同意转正，项目经理写意见及在领导签字处签字，日期要填写）
领导签字： 年 月 日（与填表时间一致）
二级单位领导意见：
（必须写明是否同意转正，此处Leabharlann 着人力资源部找分管、主管领导签字）
领导签字： 年 月 日（填表时间后一日）
注：试用期考核满分100分，各项合计总得分低于80分（不含）者，视为试用期考核不称职。
工作责任心
20分
非常尽职
基本尽职
责任心不强，时要有人督促
毫无责任心，严重影响工作
协调合作
20分
善于协调沟通，主动与人合作
基本能协调沟通，不影响完成任务
常协调不善，使工作进展受到影响
无法与人协调，使工作严重受阻
工作主管评价：
（必须写明是否同意转正）
工作主管签字:年 月 日（与填表时间一致）
项目部领导意见：
新入职员工试用期考核鉴定表
考核单位：（***）时间：（填表时间）
被考核人员姓名
工种或岗位
进入本单位时间
2020-08-01
该同志在本单位的工作表现
评价内容
评价标准
得分
20－18
17－15
14－12
11－0
品德言行
医师资格考试试用期考核证明(填写模板)
医师资格考试试用期考核证明报名编号：姓名性别民族所学专业取得学历有效身份年月证件号码报考类别名称试用机构地址登记号试用起止（）年（）月至（时间岗位(科室) 带教老师评价名称合格不合格主要试用岗位(科室)出生年月医学学历邮编法定代表人）年（）月带教老师带教老师签字医师执业证书号码合格（）不合格（）试用机构单位法人代表/法定代表人签字：单位公章考核意见年月日注： 1.本表黑线上方由考生自己填写，黑线以下由工作机构填写，本表缺项、涂改无效。
2.带教老师对考生从临床岗位胜任力、基本技能、医患关系、医际关系及职业道德操守等方面作综合评价是否合格，并在相应栏目划“√”。
3.军队考生须提交团级以上卫生部门的审核证明。
4.本表栏目空间若不够填写，可另附页。
执业助理医师报考执业医师执业期考核证明执业助理医师资格证书编号：（）执业助理医师执业证书编号：（）姓名性别民族取得学历医学学历所学专业年月有效身份报考类别证件号码名称工作机构地址邮编登记号法定代表人工作起止（）年（）月至（）年（）月时间岗位( 科室) 带教老师评价带教执业带教老师签字名称合格不合格医师执业证书号码主要工作岗位(科室)合格（）不合格（）工作机构考核意见单位法人代表/法定代表人签字：单位公章年月日注： 1.本表黑线上方由考生自己填写，黑线以下由工作机构填写，本表缺项、涂改无效。
2.带教老师对考生从临床岗位胜任力、基本技能、医患关系、医际关系及职业道德操守等方面作综合评价是否合格，并在相应栏目划“√”。
3.军队考生须提交团级以上卫生部门的审核证明。
4.本表栏目空间若不够填写，可另附页。
应届医学专业毕业生医师资格考试报考承诺书本人于_____年____月____日毕业于____________学校_____专业。
自______ 年_____ 月_____ 起，在_______________单位试用，至_____年______月试用期将满一年。
本人承诺将于今年8月31日前，将后续试用累计满一年的《医师资格考试试用期考核证明》及时交考点办公室。
试用期考核表
员工姓名
工号
职位
部门
考核周期
年月日到年月日
考核内容
考核项目
考核权重
态度
20%
上班准时，不迟到早退
出勤率>99%
□达标
□不达标
工作积极主动，不推诿责任，团队融合良好
领导及同事评分85分以上
□达标
□不达标
工作技能
30%
（部门负责人填写）
□达标
□不达标
（部门负责人填写）
转正考核
考核得分
员工自评
员工签字：日期：
上级主管评价
主管签字：日期：
人力资源审核确认
试用期考核结果：□转正□延长试用期，至年月日□试用期解聘
人力资源部负责人签字：日期：
二级复核审批
□转正□延长试用期，至年月日□试用期解聘
（部分重点岗位涉及）
领导签字：日期：
□达标
□不达标
（部门负责人填写）
□达标
□不达标
业绩结果
50%
（部门负责人填写）
□达标
□不达标
（部门负责人填写）
□达标
□不达标
（部门负责人填写）
□达标
□不达标
考核得分计算方式
考核得分=∑每个考核项达标率*100*权重
试用期转正要求
考核得分>=85分，考核通过，允许转正
考核得分<85分，考核未通过，延长试用期或解聘
执业医试用期考核合格证明模版
试用期考核合格证明
姓名
性别
出生
年月
民族
所学系、
专业
口腔医学
医学
学历
本科
取得医学
学历时间
按毕业证写
身份证
号码
家庭地址及
邮政编码
申请级别
执业医师
申请类别
口腔/临床执业医师
试用期
满一年的
考核情况
试用机构法人试用机构公章
（负责人）签字：年月日
备注
试用机构名称、地址、邮编及登记号
（按照网上填报时自动生成的代码抄过来）
试用时间
（年、月、日）
2011年3月10日----2012年3月10日
试用期
岗位类别
口腔/临床医师
试用期
岗位专业
口腔/外科/内科
试用期间
工作的基本情况
试用期间表现良好，能够做到理论与实践相结合，做事严谨，工作真，熟练完成科室的工作。
2试用期考核标准确认表
（1）任何一项其他录用条件的得分为1；
（2）累计有两项其他录用条件的得分为2；
（3）其他录用条件的总得分低于总分值的60%。
2、具有高度的责任感，工作尽心尽力、积极主动
3、能主动学习、接受新事物，不断提高自身能力和素质
4、能与同事和睦相处、团结协作，无任何破坏团结、搬弄是非的行为
4、严格遵守公司规章制度，无违纪行为
5、其他：
其他录用条件
评估结果（由部门负责人进行打分）
5
4
3
2
1
1、能在规定的时间内按《职位职责说明书》中的内容和要求履行岗位职责，保质保量完成工作任务
1、其他录用条件由直接主管根据评估情况在相应的评分栏打“√”。其中：5=超出要求，特别优秀；4=符合要求，较为优秀；3=基本符合要求；2=达不到要求，经过培养有可能会达到要求；1=完全达不到要求。
5、具备所从事的工作应具备的知识和工作技能
6、能独立完成工作任务，服务意识和态度好
7、具备较强的分析问题、解决问题的能力
8、能与领导、同事、家长顺畅地沟通、交流，无投诉现象
9、工作有条理性、计划性，能合理地安排和完成工作
10、能组织、领导所辖员工保质保量完成工作任务（适用于管理岗位）
11、能有效协调所辖部门与其他部门的关系，与其他部门积极、有效配合（适用于管理岗位）
10、能发现、挖掘所辖员工的潜能，并有效地开发和培养（适用于管理岗位）
11、其他
本人对上述试用期内的考核标准、考核方式及《职位说明书》的内容予以确认和接受，并承诺严格按照上述标准执行。
本人签字：王***日期：2020年5月19日试用期考核表源自姓 名王**任职部门
试用期考核标准确认表
个人成长状况。
改革创新（5分）
工作中能提出创新见解与方法。
试用期考核成绩与对应考核结果
优秀（85-100分） 良好（75-84分） 一般（60-74分） 较差（60以下）
试用期考核成绩为“较差”档予以辞退。
员工承诺（签字）
本人已经认真阅读《试用期员工考核标准确认书》所列的各项考核指标，在此签字并郑重承诺，本人同意公司按照“试用期考核成绩与对应考核结果”的规定执行。
专业知识与技能（30分）
是否与《岗位说明书》相匹配。
组织协调能力（10分）
岗位工作组织到位，条理清晰，充分调动各方资源，确保工作的顺利完成。
工作成果
Байду номын сангаас（20分）
执行力（10分）
提前或如期完成交办事项。
工作质量（10分）
交办事项彻底完成与否和可靠性。
适应性及学习能力（20分）
适应能力（5分）
对公司文化、管理模式及工作环境等适应性。
新员工（签字）： 日期： 年 月 日
附注：后附《岗位说明书》是本表格重要组成部分，请认真阅读。
试用期考核标准确认表
新员工姓名
身份证号码
试用期
自 年 月 日到 年 月 日
所在部门
部门负责人/
直属领导
试用期
考核指标
考核指标
要素
考核内容
职业道德
（20分）
劳动纪律（5分）
遵守公司各项规章制度。
工作态度（5分）
服从工作安排且有责任心。
精神面貌（5分）
积极阳光。
团队协作（5分）
团队协作意识。
专业能力
（40分）
新员工试用期考核鉴定表
责任感
10分
主动性
10分
合作性
10分
服从力
10分
灵活性
10分
项目一内容为 现场操作,
完成时间得分 分,
完成效果得分分；
项目二内容为 现场操作, 完成时间得分 分,
条件
一、已学习安全操作实施细则, 并掌握与岗位工作相关的安全注意事项；
二、适应岗位工作环境及工作时间安排；
三、了解岗位工作的基本要求；
四、能够独立完成上条岗位职责中规定的第项规定的工作任务；
五、试用期考核鉴定的笔试、操作以及主管考评结果合格, 综合评分高于85分。
五、试用期考核鉴定的笔试、操作以及主管考评结果合格，综合评分高于85分。
当事人
申请
本人在规定的试用期内, 达到转正基本条件的第一至四项要求, 并有信心在转正后按要求履行岗位工作职责, 保证完成各项工作任务。因此, 现特申请试用期考核鉴定。
申请人: 申请时期:
申请人： 申请时期：
试用期考核鉴定
一、主管考评
二、笔试考评
三、现场操作
考核项目
分值
得分
纪律性
10分
说明: 满分100分, 由主管根据岗位工作情况, 在题库中择题出卷进行笔试。
完成效果得分分；
项目二内容为 现场操作, 完成时间得分 分,
完成效果得分分。
逻辑思维能力
10分
沟通协调能力
10分
工作任务完成情况
20分
技术水平达标情况
20分
合计
100分
现场操作平均得分: 分
员工试用期工作考核鉴定表
团队意识
20
遵守团队纪律，积极配合团队，共同完成工作目标：
优秀（19-20），良好（16-18），合格（12-15），不合格（12以下）。
适岗程度
10
相关知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度：
高度匹配（9-10），匹配（7-8），基本达标（6Biblioteka ，不符合岗位要求（5以下）。
合计
100
所在部门鉴定意见
签字： 年 月 日
人力资源部意见
签字： 年 月 日
公司领导意见
签字： 年 月 日
附件2
员工试用期工作考核鉴定表
姓名
性别
所在单位及岗位
参加工作时间
入职时间
试用期
起止时间
个人小结
考核指标
标准分
考核指标释义及评分标准
得分
工作任务达成
50
按时完成岗位工作任务及主管布置工作任务并达成工作目标，每出现一次未完成或未达成工作目标扣5分。
主动性、责任心
20
积极、主动推进工作，勇于承担岗位责任：
新进人员试用期考核鉴定表(标准版)(含使用说明)
新进人员试用期考核鉴定表文档使用说明（本页为说明页，用户使用此文档时可删除本页内容）新进人员试用期考核鉴定表（标准版）使用说明一、文件概述本文件《新进人员试用期考核鉴定表（标准版）》旨在为新进员工在试用期内的表现提供一个全面、客观的评估框架。
通过详细记录员工的工作岗位、工作内容、工作业绩及综合评价，为用人单位提供科学的决策依据，以决定是否留用、延长试用期或辞退该员工。
该表格适用于所有设置有试用期的新进人员，是人力资源管理中不可或缺的一环。
二、表格结构解析基本信息部分该部分详细记录了新进员工的基本信息，包括姓名、性别、出生年月、民族、政治面貌、学历、学位、所学专业、毕业院校及时间、所从事岗位、试用期起止时间、所在单位及招聘来源等。
这些信息为后续的考核鉴定提供了基础背景资料，有助于全面了解员工的个人情况。
试用期间主要表现此部分为表格的核心，要求详细记录员工在试用期间的具体表现。
具体包括工作岗位、日常工作内容、取得的工作业绩，以及综合评价。
在综合评价中，需明确指出员工具备哪些能力（如专业技能、沟通协调能力、团队协作能力等），同时指出存在的不足之处，并考察是否存在因工作失误给项目部造成经济损失的现象。
这些信息对于判断员工的适应性和发展潜力至关重要。
审核意见部分该部分包括所属直接领导意见、所属项目部意见、分公司（办事处）审核意见及事业部审核意见。
各级负责人需根据员工在试用期间的表现，提出具体意见并签字确认。
其中，所在单位负责人（即项目经理）的签字尤为重要，因为他们的意见将直接影响员工的去留。
说明与要求表格最后附有使用说明，明确了表格的提交时间（试用期结束前一个星期报到人力资源部）、评价标准（留用、延长试用期或辞退）及签字权限（所在单位负责人必须为项目经理）。
这些说明和要求确保了考核鉴定过程的规范性和公正性。
三、使用流程信息收集：在试用期开始前，由人力资源部门收集并填写员工的基本信息。
日常记录：试用期间，各级负责人需密切关注员工的工作表现，及时记录并反馈至人力资源部。
新版试用期考核合格证明
医师资格考试试用期考核证明报名编号：姓 名 民 族 取得学历 年 月 报考类别试用机构试用起止 时 间名 称 地 址 登 记 号(岗 位 ( 科 名 性 别 所学专业 有效身份证 件号码)年( ) 月至 (室 ) 带教老师评价 称 合 格 不合格出生年月 医学学历邮 编 法定代表人)年( ) 月带 教 老 师医 师 执 业 证 书 号 码带教老师签字主 要 试 用 岗 位 ( 科 室 )( )不合格( )单位法人代表/法定代表人签字：单位公章年 月 日注： 1. 本表黑线上方由考生自己填写， 黑线以下由工作机构填写，本表缺项、涂改无效。
2.带教老师对考生从临床岗位胜任力、 基本技能、 医患关系、 医际关系及职业道德操守等方面作综 合评价是否合格，并在相应栏目划“ √ ”。
3.军队考生须提交团级以上卫生部门的审核证明。
4.本表栏目空间若不够填写，可另附页。
合格 构见用核试考机意执业助理医师报考执业医师执业期考核证明执业助理医师资格证书编号： () 执业助理医师执业证书编号： ()姓 名医学学历 报考类别工作机构工作起止 时 间名 称 地 址 登 记 号(岗 位 ( 科 名 性 别所学专业 有效身份证 件号码)年( ) 月至 (室 ) 带教老师评价 称 合 格 不合格民 族 取 得 学 历 年 月邮 编 法定代表人)年( ) 月带 教 执 业医 师 执 业 证 书 号 码带教老师签字主 要 工 作 岗 位 ( 科 室 )合格 (构 见不合格( )单位法人代表/法定代表人签字：年 月 日单位公章注： 1.本表黑线上方由考生自己填写， 黑线以下由工作机构填写，本表缺项、涂改无效。
2.带教老师对考生从临床岗位胜任力、 基本技能、 医患关系、 医际关系及职业道德操守等方面作综 合评价是否合格，并在相应栏目划“ √ ”。
3.军队考生须提交团级以上卫生部门的审核证明。
4.本表栏目空间若不够填写，可另附页。
) 机 意工 考作核。
试用期考核合格证明范本
（年、月、日）
2010年8月1日-2011年8月30日
试用期
岗位类别
临床
试用期
岗位专业
内科（外科）
试用期间
工作的基本情况
本人在试用期间工作认真负责，不断丰富自己的临床经验，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力，在处理病员的过程中，能严格按照医疗操作常规进行，严密观察病情，及时准确记录病情，对病员的处理得当，从未发生医疗事故及差错。作为一名新同志，时刻保持谦虚谨慎，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习，基本可以胜任本职工作。
试用期
满一年的
考核情况
试用机构法人试用机构公章
（负责人）签字：年月日
备注
试用期考核合格证明范本
姓名
张某某
性别
男
出生
年月
1986.09.15
民族
汉
所学系、
专业
临床医学
医学
学历
本科
取得医学
学历时间
2010年06月
身份证
号码
654101198609150299
家庭地址及
邮政编码
新疆伊宁市青年街8号202邮编：835000
申请Байду номын сангаас别
执业医师
申请类别
临床
试用机构名称、地址、邮编及登记号
员工试用期考核鉴定表
入职日期：转正日期：
试用期工资：元/月原定转正工资：元/月
现转正工资：元/月
负责人：年月日
总经理审批
签字：年月日
4
可信度：员工完成任务和听从安排的可信任程度
5
勤勉性：遵守规章制度及出勤率
6
独立性：完成工作时不需要指导或只需要很少指导的程度
7
合作性：与其他部门同事合作与沟通能力
·
综合评价：
建议：
□通过试用□不能通过试用□延长试用
（请在员工转正日期前一周送人力资源部）
负责人：年月日
分管领导意见
签字：年月日
人力资源部意见
*****有限公司
员工试用期考核鉴定表
姓名
性别
出生年月
籍贯
文化程度
何时何校何专业毕业
入团入党时间
试用岗位
试用期起止时间
试用期自我小结
所在部门考核鉴定意见
评价因素
评价尺度（低高）
1
2
3
4
5
1
工作质量：完成工作的精确度，彻底性和可接受性
2
工作效率：在一定的时间在工作中所运用的信息。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
试用期考核确认表:试用期考核合格证明表
员工试用期考核表姓名部门职位直属上级入职日期试用阶段岗位工作职责试用期工作任务完成标准（时间、质量）员工试用期阶段性工作总结：
□超额完成□基本完成□基本完成□未完成本人同意在试用期间公司以此《员工试用期工作任务单》之全部内容做为试用期考核标准，如试用期间无法按照公司要求完成工作，则不符合录用条件。
被考核考核人签字被考核人签字评价指标评价要点评分标准部门负责人/人事部评分技能指标适应性是否了解并遵守公司的各项规章制度；
是否了解本职工作职责、工作流程及公司情况。
（10分）被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。
（2分）基本了解工作职责和工作流程，能够遵照执行。
（4分）主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。
（8分）主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。
熟知并遵守公司的各项规章制度。
（10分）工作能力在工作实践中是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。
（10分）由于缺乏知识、经验，不给予具体难以胜任的工作。
（2分）知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。
（4分）具备目前工作所必需的知识和经验。
（6分）具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。
（8分）具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。
（10分）理解能力对上级指示、指导的理解能力。
（10分）理解能力迟钝，需要反复指导。
（1分）理解能力一般，需要加以提示。
（3分）对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。
（5分）理解能力较高。
（8分）理解力超群，并能举一反三。
（10分）人际关系是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。
（10分）待人冷漠，不善于与他人交谈。
（1分）沉默寡言，与他人交谈较少。
（2分）他人的交往只限于工作关系。
（5分）很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。
（8分）善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。
（10分）创新能力工作中不断更新观念、积极探索，不断改进工作方法，提高工作效率的能力。
（10分）不积极面对新事物，对待问题循规蹈矩。
不创新思维，不敢于尝试。
（1-2分）各方面创新意识淡薄，不能很好的驾驭新思路和新方法，解决问题能力偏弱。
（3-4分）积极寻找解决问题的最佳方法，学习能力、发展潜力显著提升。
（5-9分）与时俱进和适时创新，对待事物能以一种不同的思维思考，不断发掘新思路改进工作。
（10分）工作业绩工作业绩如何。
（10分）经常出错或失误，不能单独工作。
（1分）偶尔出错或失误，需要加以指导。
（3分）工作业绩良好，能够胜任。
（6-8分）工作业绩优秀，有发展潜力。
（9-10分）行为指标责任心对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。
（10分）对工作漫不经心，没有责任感。
（1分）能够完成任务，但有时较草率。
（2-5分）对工作有热情，并能克服困难完成任务。
（5-8分）有责任感，工作尽心，敢于承担责任。
（9-10分）进取心不断学习工作有关的新知识，接受新观念的能力。
（10分）常常在困难面前退缩。
（1分）满足现状，不思进取。
（2-3分）能运用所学的知识，做好本职工作。
（4-7分）工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。
（8-10分）团队意识能否同周围的同事搞好关系，齐心协力搞好工作。
（10分）经常关心自我利益，与合作共事有困难。
（1分）能够与他人合作，不产生磨擦和冲突。
（2-5分）乐于与他人合作，共同完成本部门工作。
（6-8分）以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。
（9-10分）勤奋性工作是否勤奋，是否遵守
工作纪律。
（10分）缺乏工作热情，工作不主动。
（1-3分）能够遵守工作纪律，完成工作任务。
（4-7分）工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。
（8-10分）分数共计部门负责人1、综合能力及表现：
2、优点或工作做得好的地方：
3、缺点或需改进的地方：
部门负责人试用建议：
提前转正□ 继续试用□ 不符合录用条件□ 签字: 年月日人事部优秀□ 良好□ 一般□ 有待提高□ 签字: 年月日本人确认年月日
感谢您的阅读！。