《念奴娇赤壁怀古》练习题(附答案)
统编版高中语文必修上册9.1念奴娇赤壁怀古练习(含答案)
9.1 念奴娇赤壁怀古一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成问题。
辛弃疾字幼安,齐之历城人。
少师．蔡伯坚,与党怀英同学,号辛、党。
始筮仕,决以蓍①,怀英遇《坎》②,因留事金,弃疾得《离》,遂决意南归。
金主亮死,中原豪杰并起。
耿京聚兵山东,称天平节度使,节制山东、河北忠义军马,弃疾为掌书记③,即劝京决策南向。
僧义端者,喜谈兵,弃疾间与之游．。
及在京军中,义端亦聚众千余,说下之,使隶京。
义端一夕窃印以逃,京大怒,欲杀弃疾。
弃疾曰:“丐我三日期,不获,就死未晚。
”揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之。
义端曰:“我识君真相,乃青兕④也,力能杀人,幸勿杀我。
”弃疾斩其首归报,京益壮之。
绍兴三十二年,京令弃疾奉表归宋,高宗劳师建康,召见,嘉纳之,授承务郎、天平节度掌书记,并以节使印告召京。
会张安国、邵进已杀京降金,弃疾还至海州,与众谋曰:“我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营,安国方与金将酣饮,即众中缚之以归,金将追之不及。
献俘行在⑤,斩安国于市。
乾道六年,孝宗召对延和殿。
时虞允文当．国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才,持论劲直,不为迎合。
作《美芹十论》献于朝言逆顺之理消长之势技之长短地之要害甚备以讲和方定议不行。
辟江东安抚司参议官。
留守叶衡雅．重之,衡入相,力荐弃疾慷慨有大略。
召见,迁仓部郎官、提点江西刑狱。
平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。
弃疾雅善长短句,悲壮激烈,有《稼轩集》行世。
(有删改) [注]①蓍(shī):一种草。
古人用来占卜。
②《坎》:卦名。
下文《离》也是卦名。
《坎》在八卦中的方位为北方,《离》为南方。
③掌书记:节度使的属官,掌管笺奏文书。
④青兕(sì):传说为太上老君的坐骑。
兕:犀牛一类的野兽。
⑤行在:皇帝所在的地方。
1．下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是()A．少师．蔡伯坚师:以……为师。
B．弃疾间与之游．游:游玩。
C．时虞允文当．国当:主持、掌管。
(完整版)《念奴娇.赤壁怀古》练习及答案
一、阅读《念奴娇•赤壁怀古》这首词，完成1～5题。
1.下列选项中对“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的分析有错误的一项是（）A.一个“穿”字，表现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B．“拍”字不仅给人以大浪撞击巨石的视觉形象，而且还给人以听觉形象。
C.“卷”字用拟人手法，展现了惊涛翻滚之貌，写出了浪花激溅之状。
D．“惊”字既写出了浪涛之气势，更写出了浪涛给人的心理感受。
2.下列选项中对《念奴娇•赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是( )A.苏轼善于以时世为词，丰富了词的题材，扩大了词的表现范围，营造了词的意境；且一扫以前文人词的柔弱气息，为词坛注入了新鲜血液，开创了豪放派的先河。
这首《念奴娇•赤壁怀古》便是明证。
B.苏轼素有抱负，却在激烈的竞争中屡遭贬斥，甚至险遭杀身之祸，其内心的苦闷可想而知，因而将夙志寄托在古代英雄身上，也是情理中的事。
这首著名的词作正是如此，它借咏史，抒写出了诗人郁积于胸中的块垒。
C．诗人将写景、咏史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交融，且全词文脉相承，又各有重点：上阕由壮丽的赤壁，联想到古代英雄；下阕则抒发向往英雄与自己壮志未酬的慨叹。
D.本词为苏轼的代表作，其豪放风格，从两个侧面透射出来：一是着意对赤壁景物的描摹，将江山之胜与咏古之情融为一体；二是把酒祭江，直抒自己渴望能像周瑜那样为国家建功立业。
3.下面对这首词的理解，不恰当的一项是( )A.这首词可算是苏轼豪放派词风的代表作，作者用豪壮的情调抒写胸中块垒。
B.这首词开篇就描绘出了一种广阔、雄浑的景象，不仅有自然景物，而且有千古的英雄人物在读者面前一一浮现。
C.词中豪壮的情调还表现在对周瑜和诸葛亮形象的塑造上。
比如，肖像描写、笑貌的描摹，而且以美女衬英雄。
D.“人生如梦，一尊还酹江月”是壮志未酬的一种无奈，一种自慰，可以说是豪放中略见苍凉。
4.下列对这首词的理解和分析不恰当的一项是（）A．这首词上阕写景，描绘万里长江极其壮美的景象。
《念奴娇赤壁怀古》练习及答案
一、《念奴娇赤壁怀古》同步练习班级姓名1．下面加点字的读音全都正确的一项是( ）Ａ．樯橹(qiánｇ)酹(lèi)吟啸(xiào）羽扇纶巾(gｕāｎ）B．笺注（ｑiān）赤鼻矶(jī）蓑衣(suō）料峭（ｑｉāｏ）C．针砭(biǎn) 粗糙(cāo) 差别(chā) 创伤(chｕāng)Ｄ．战栗(zhàn）炽烈(chì) 对称(cｈèng) 万箭攒心(cuán）２.下列各组词语中有错别字的一组是( )A．萧瑟桅杆淘气永葆生机Ｂ．已而凭吊纶巾繁冗拖沓Ｃ．赤壁风姿樯橹绘声绘色D．故垒酒樽罗网安份守己3.下列句子中的“故”字,与其它意义不同的一项是（）A．故垒西边。
B．已而遂晴，故作此。
C 、故国神游。
D、故人西辞黄鹤楼。
4．下列句子中加点的词语的用法与众不同的一句是( )A．大江东去,浪淘尽。
Ｂ.樯橹灰飞烟灭。
C.卷起千堆雪。
Ｄ．都门帐饮无绪。
5．从下列说法中选出不正确的一项( ）A．“大江东去”中的“大江”指长江。
B．“故国神游”一句中，“故国”指旧国,旧地，这里指当年赤壁战场。
C．“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。
D.“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束。
6．对开头三句分析正确的一项是( ）A．是虚写。
“大江东去”比喻千古历史，如同水里淘金一样,最后沉淀出历史人物。
B．是实写。
写出东去的长江,波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人物还留在人间的传说中。
C．从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空间为时间，从具体有形的长江,写到抽象的历史长河;从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。
Ｄ．概括写。
概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史。
7．对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是( )A.一个“穿”字,突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B.“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象，还给人以撞击的听觉效果。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》课后习题及答案
《念奴娇·赤壁怀古》课后习题及答案一、基础知识训练1. 给下列词语中加点的字注音。
浪淘．尽（）故垒．（）羽扇纶．巾（）还酹．江月（）2. 解释下列句子中加点的词。
（1）大江东去，浪淘．尽淘：（2）雄姿英发．．英发：（3）羽扇纶巾．．纶巾：（4）故国．．神游故国：（5）早生华发．．华发：3. 将下列句子翻译成现代汉语。
（1）江山如画，一时多少豪杰。
（2）人生如梦，一尊还酹江月。
4. 从词的流派看，下列词句与其他三句不同类的一项是（）。
A. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
B. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
C. 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
D. 兴尽晚回舟，误入藕花深处。
5.下列对联分别对应不同的人物，对应正确的一项是（）。
①兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。
②铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
③明月皓无边，安排铁板铜琶，我亦唱大江东去；东风睡正美，迢递珠崖儋耳，谁更怜孤鹤南飞。
④大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。
A．①范仲淹②苏轼③辛弃疾④李清照B．①范仲淹②辛弃疾③苏轼④李清照C．①苏轼②辛弃疾③岳飞④李煜D．①苏轼②范仲淹③辛弃疾④李煜6.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（）。
A．每首词都有一个曲调名，叫词牌。
词牌决定了这首词的字数、句数和平仄、声韵，而词的标题则概括词的主要内容。
B．词的结构一般分片或阙，不分片的为单调，分两片的为双调，分三片的称三叠。
以其字数的多少，一般又有“小令”、“中调”、“长调”之分，其中90字以内为小令。
C．宋词是中国古代文学史上一颗光彩夺目的巨钻，它与唐诗争奇，与元曲斗妍，标志着宋代文学的最高成就。
D．宋词基本分为婉约派和豪放派两大类，婉约派的代表人物有柳永、李清照等，豪放派的代表人物有苏轼、辛弃疾等。
7.下面对于宋词这种文学形式的解说，不正确的一项是（）。
(完整版)《念奴娇赤壁怀古》练习题(附答案)
一、《念奴娇赤壁怀古》同步练习1．下列有关文学常识的表述有误的一项是( )A．词的全称是“曲子词”别名“诗余”“长短句”。
大部分词分两段，段在词中又叫“片”或“阕”。
一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。
B．词作为一种配乐歌唱的文学形式，最早出现于隋唐，在宋朝达到了高峰。
分成了婉约、豪放两派。
C．苏轼，北宋文学家，为“唐宋八大家”之一。
其诗清新豪健，善用夸张比喻，其词开豪放一派，对后世影响很大。
D．婉约词风，其内容主要是写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景流连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐。
2．下面加点字的读音全都正确的一项是( ) A．樯橹(qiáng) 酹(lèi) 羽扇纶巾(guān) B．赤鼻矶(jī) 蓑衣(suō) 料峭(qiāo) C．针砭(biǎn) 差别(chā) 创伤(chuāng) D．战栗(zhàn) 炽烈(chì) 对称(chèng)3.下列句子中的“故”字，与其它意义不同的一项是( )A．故垒西边。
B．已而遂晴，故作此。
C 、故国神游。
D、故人西辞黄鹤楼。
4．下列句子中加点的词语的用法与众不同的一句是( )A．大江东．去，浪淘尽。
B．樯橹灰．飞烟灭。
C．卷起千堆雪．。
D．都门．．帐饮无绪。
5.下列句子与例句句式相同的一项是（）例“故国神游”A.巫医乐师百工之人,不耻相师。
B.句读之不知，惑之不解。
C.血色罗裙翻酒污。
D.师者，所以传道受业解惑也。
6．对开头三句分析正确的一项是( )A．是虚写。
“大江东去”比喻千古历史，如同水里淘金一样，最后沉淀出历史人物。
B．是实写。
写出东去的长江，波涛冲刷，不见一丝旧迹，只有一些传说留在人间。
C．从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空间为时间，从具体有形的长江，写到抽象的历史长河；从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。
《念奴娇 赤壁怀古》同步练习(含答案)
《念奴娇赤壁怀古》同步练习 2024-2025学年统编版高中语文必修上册一、语言文字运用1．以下对《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》的解读，有误的一项是（）A．《念奴娇·赤壁怀古》词将小乔嫁与周郎这一赤壁之战前十年的事，移至赤壁之战时，表现了英雄美人相得益彰。
“羽扇纶巾”，是儒将装扮，用形写出人物的神。
B．《永遇乐·京口北固亭怀古》词用刘义隆一典追述历史上的沉痛教训，表现出作者坚决主张抗金但反对冒进误国的立场和态度。
C．事件描写方面，两首词都选择了重大历史事件，如奠定三国鼎立局面的赤壁之战，刘裕北伐中原等，以这些重大的历史事件做背景，为英雄驰骋战场提供了广阔的空间。
D．情感抒发方面，两首词都抒发了缅怀古代英雄以及渴望建功立业的豪情。
都借古讽今，表达对朝政昏庸的愤懑与不满。
2．下列解说不准确的一项是（）A．《念奴娇赤壁怀古》上阕咏赤壁,下阕怀周瑜，并借古喻己，以人生感慨作结。
B．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”是正面描写赤壁的景色。
岩石壁立，怒涛汹涌，浪花千叠。
“穿空”二字勾出山崖高耸入云的气势；“拍岸”用了拟人的手法；“雪”字写波涛色彩，寥寥数语，有声有色。
C．“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”写周瑜的成功。
“羽扇纶巾”写他的服饰，突出他风度闲雅,“谈笑间”写他指挥若定的非凡胆略与才智。
D．“人生如梦，一尊还酹江月。
”“酹”，把酒洒在地上，这句表明作者对人生的一种超脱。
3．下列对《念奴娇·赤壁怀古》内容的解说，不正确的一项是（）A．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”总领全词，为下文描写周郎埋下伏笔，营造出雄浑的气氛。
B．“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。
C．“小乔初嫁”“羽扇纶巾”“谈笑间”等词句从正面赞美周郎的少年得志。
D．词的下阕通过对周瑜的回想，表达了诗人渴望建功立业的感情。
《念奴娇-赤壁怀古》试题及答案
念奴娇赤壁怀古一、选择题1．下面加点字的读音全都正确的一项是（)A樯橹．．(qiáng）酹．(lèi）吟啸．（xiào) 羽扇纶．巾（guān）B笺．注(qiān) 赤鼻矶．（jī) 蓑．衣(suō）料峭．（qiāo）C针砭．(biǎn）粗糙．(cāo）差．别（chā) 创．伤(chuāng）D战．栗(zhàn）炽．烈(chì）对称．(chèng) 万箭攒．心（cuán) 2．下列各组词语中有错别字的一组是（）A萧瑟桅杆淘气永葆生机B已而凭吊纶巾繁冗拖沓C赤壁风姿樯橹绘声绘色D故垒酒樽罗网安份守己3．下列句子中的“故”字,与其它意义不同的一项是（)A故垒西边B已而遂晴，故作此C故国神游D故人西辞黄鹤楼4．下列句子中加点的词语的用法与众不同的一句是（)A大江东．去，浪淘尽B樯橹灰．飞烟灭C卷起千堆雪．D都门帐．饮无绪5．从下列说法中选出不正确的一项( ）A“大江东去”中的“大江”指长江。
B“故国神游"一句中，“故国”指旧国，旧地，这里指当年赤壁战场.C“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭"两句都运用了比喻修辞格.D“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束.6．对开头三句分析正确的一项是( )A是虚写。
“大江东去”比喻千古历史，如同水里淘金一样，最后沉淀出历史人物。
B是实写。
写出东去的长江，波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人物还留在人间的传说中.C从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空间为时间，从具体有形的长江,写到抽象的历史长河;从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹.D概括写。
概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史.7．对“乱石穿空"三句理解分析有错误的一项是( ）A一个“穿”字，突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象,还给人以撞击的听觉效果。
《念奴娇-赤壁怀古》试题及答案
念奴娇赤壁怀古一、选择题1．下面加点字的读音全都正确的一项是（)A樯橹．．(qiáng）酹．(lèi）吟啸．（xiào) 羽扇纶．巾（guān）B笺．注(qiān) 赤鼻矶．（jī) 蓑．衣(suō）料峭．（qiāo）C针砭．(biǎn）粗糙．(cāo）差．别（chā) 创．伤(chuāng）D战．栗(zhàn）炽．烈(chì）对称．(chèng) 万箭攒．心（cuán) 2．下列各组词语中有错别字的一组是（）A萧瑟桅杆淘气永葆生机B已而凭吊纶巾繁冗拖沓C赤壁风姿樯橹绘声绘色D故垒酒樽罗网安份守己3．下列句子中的“故”字,与其它意义不同的一项是（)A故垒西边B已而遂晴，故作此C故国神游D故人西辞黄鹤楼4．下列句子中加点的词语的用法与众不同的一句是（)A大江东．去，浪淘尽B樯橹灰．飞烟灭C卷起千堆雪．D都门帐．饮无绪5．从下列说法中选出不正确的一项( ）A“大江东去”中的“大江”指长江。
B“故国神游"一句中，“故国”指旧国，旧地，这里指当年赤壁战场.C“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭"两句都运用了比喻修辞格.D“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束.6．对开头三句分析正确的一项是( )A是虚写。
“大江东去”比喻千古历史，如同水里淘金一样，最后沉淀出历史人物。
B是实写。
写出东去的长江，波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人物还留在人间的传说中.C从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空间为时间，从具体有形的长江,写到抽象的历史长河;从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹.D概括写。
概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史.7．对“乱石穿空"三句理解分析有错误的一项是( ）A一个“穿”字，突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象,还给人以撞击的听觉效果。
2、《念奴娇-赤壁怀古》同步练习+答案解析
《念奴娇·赤壁怀古》同步练习+答案解析一、基础检测第一组1.下列语句中加点词解释，不正确的一项是( )A.故国．．神游故国：古战场B.卷起千堆雪．．．比喻浪花C.浪淘尽．．．，千古风流人物有功业D.谈笑间，樯橹．．灰飞烟灭桅杆和摇船的工具【答案】D【解析】D项，应是代指曹操的战船。
2.下列句子中，含有通假字的一项是（）A.惊涛拍岸B.乍暖还寒时候C.一尊还酹江月D.赢得仓皇北顾【答案】C【解析】C项，“尊”同“樽”，一种盛酒器，这里指酒杯。
3.下列句子中加点词语的活用方式与例句相间的一项是（）例句：尚能饭．否A.商人重．利轻．别离B.樯橹灰飞烟灭C.鼓．瑟吹笙D.赢得仓皇北．顾【答案】C【解析】例句：尚能饭否的意思是（廉颇）饭量还好吗？其中，饭，名词作动词，吃饭。
A项，商人重利轻别离的意思是商人重利不重情，常常轻易别离。
其中，重和轻都是形容词作动词，分别解释为重视/轻视。
B项，樯橹灰飞烟灭的意思是强敌的战船烧得灰飞烟灭。
其中，灰，名词作状语，像灰一样。
C项，鼓瑟吹笙的意思是鼓瑟吹笙邀请他。
其中，鼓，名词作动词，击打。
D项，赢得仓皇北顾的意思是却要仓皇向南逃，时时回头向北看。
其中，北，名词作状语，向北。
4.下列各句中，加点词语解释有误的一项是( )A.樯橹．．灰飞烟灭。
樯：挂帆的桅杆。
橹：一种摇船的桨。
这里代指曹操的水军。
B.多情应笑我，早生华发．．。
华发：花白的头发。
C.一尊还酹．江月。
酹：将酒洒在地上，以表示凭吊。
D.已而．．遂晴，故作此。
已而：已经。
【答案】D【解析】D项，已而：不久，过一会儿。
5.从修辞手法上看，下列词句与其他三句不同的一项是( )A.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪B.谈笑间，樯橹灰飞烟灭C.江山如画，一时多少豪杰D.人生如梦，一尊还酹江月【答案】B【解析】B项，“樯橹”是借代，其他三项是比喻。
6.下列各项中，与“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”所用的抒情方式不同的一项是（）A.为报先生归也，杏花春雨江南。
《念奴娇赤壁怀古》练习题(附答案)
一、《念奴娇赤壁怀古》同步练习之马矢奏春创作1．下列有关文学知识的表述有误的一项是( )A．词的全称是“曲子词”别名“诗余”“长短句”.年夜部份词分两段,段在词中又叫“片”或“阕”.一首词的上下两段分别称上下片或上下阕.B．词作为一种配乐歌唱的文学形式,最早呈现于隋唐,在宋朝到达了高峰.分成了婉约、豪放两派.C．苏轼,北宋文学家,为“唐宋八年夜家”之一.其诗清新豪健,善用夸张比如,其词开豪放一派,对后世影响很年夜. D．婉约词风,其内容主要是写男女情爱,离情别绪,伤春悲秋,光景流连；其形式年夜都婉丽柔美,含蓄蕴藉,情景交融,声调和谐.2．下面加点字的读音全都正确的一是( )A．樯橹(qiáng)酹(lèi)羽扇纶巾(gu B．赤鼻矶(jī) 蓑衣(suō) 料(qiāo)C．针砭(biǎn) 分歧(chā) 创(chuāng)D．战栗(zhàn) 炽烈(chì) 对(chèng)3.下列句子中的“故”字,与其它意分歧的一项是( )A．故垒西边. B．已而遂晴,故此.C 、故国神游 . D、故人西辞黄楼.4．下列句子中加点的词语的用法与分歧的一句是()A．年夜江东去,浪淘尽. B．樯橹灰烟灭.C．卷起千堆雪 . D．毂下帐饮无绪 .5.下列句子与例句句式相同的一项是（）例“故国神游”A.巫医乐师百工之人,不耻相师.B.句读之不知,惑之不解.C.血色罗裙翻酒污.D.师者,所以传道受业解惑也.6．对开头三句分析正确的一项是( ) A．是虚写.“年夜江东去”比如千古历史,如同水里淘金一样,最后沉淀出历史人物.B．是实写.写出东去的长江,波涛冲洗,不见一丝旧迹,只有一些传说留在人间. C．从年夜处着笔,虚实结合,不单给人以极佳的视听效果,写尽雄伟壮阔的长江气势,而且化空间为时间,从具体有形的长江,写到笼统的历史长河；从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹. D．概括写.概括长江的总体气象,用如概括整个人类历史.7．对“乱石穿空”三句理解分析有病的一项是( )A．一个“穿”字,突现了山崖“刺破天锷未残”的气势.B．“拍”不单给人年夜浪撞击年夜的视觉形象,还给人以撞击的听觉效果C．“卷”字用拟人手法,展现出波涛卷动乱之貌,写出浪花激溅之状.D一个“惊”字既写出波涛之气势,更出波涛给人的感觉.8．对《念奴娇·赤壁怀古》的理解妥的一项是( )A.《念奴娇赤壁怀古》是一首怀古词怀古词最经常使用的手法是怀古伤今.B.“江山如画”承上总括,“一时几豪杰”呼应“千古风流人物”,再为美周郎蓄势,自然过渡到下阕.C.这首词感慨古今,雄浑凄凉,年夜气澎湃,高昂郁勃,兼有感奋和感伤两重色彩,但篇末“人生如梦”的感伤色彩却透露出一丝消极颓废思想、损害了全词的豪迈气派.D.词人讲写景、咏史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交融.9．对《念奴娇·赤壁怀古》赏析不恰当的一项是( )A．苏轼善于以历史为词,拓宽了题材,扩年夜了词的暗示范围,提高了词的意境,且一扫以前文人词的柔弱气息,为词坛注入了新鲜血液,开创了豪放派的先河.这首词即是明证.B．苏轼素有理想,却在激烈的竞争中屡遭抬高,甚至险遭杀身之祸,其内心的苦闷可想而知,因而将夙志寄托在古代英雄身上,也是情理中的事.——这首著名的词作正是如此,他借咏史,抒写出了郁积胸中的块垒.C．词人将写景、咏史、抒情糅合在起,做到了情、景、事的交织.且全词脉相承,又各有重点：上阕由壮丽的壁,联想到古代英雄；下阕则抒发向英雄与自己壮志未酬的感叹.D．本词为苏轼的代表作,其豪放风格从两个正面透射出来：一是着意对赤景物的描摹,将江山之胜与咏古之情为一体；二是把酒祭江,直抒自己渴能像周瑜那样为国建功立业的豪情.《念奴娇赤壁怀古》谜底1.B 词最早呈现与南朝2.A B项峭应读qiào.C项砭应biān.D项称应读chèn.3.B B当“所以”讲,其它都当“旧讲4.C C是词的比如用法,其它都是名状语5.B 例句是宾前；A是状后；C是动；D是判断7.C “卷”其实不是拟人手法.8.C 损害不了9.D 本项的评价,缺乏以全部概括本词豪放风格的全貌,况且对“把酒祭江”情节的评价也毛病.“把酒祭江”有两个含义：一则表达词人壮志难酬的郁闷；二则呼应开篇,暗示对古代英雄的仰慕.。
(完整word版)《念奴娇.赤壁怀古》-练习与答案
一、《念奴娇赤壁怀古》同步练习班级姓名1．下面加点字的读音全都正确的一项是( ）A．樯橹（qiáng)酹(lèi) 吟啸(xiào) 羽扇纶巾(guān）B．笺注(qiān）赤鼻矶(jī) 蓑衣(suō) 料峭(qiāo)C．针砭(biǎn）粗糙（cāo) 差别（chā）创伤(chuāng）D．战栗(zhàn) 炽烈（chì）对称(chèng）万箭攒心(cuán）2．下列各组词语中有错别字的一组是（)A．萧瑟桅杆淘气永葆生机B．已而凭吊纶巾繁冗拖沓C．赤壁风姿樯橹绘声绘色D．故垒酒樽罗网安份守己3．下列句子中的“故”字，与其它意义不同的一项是( ）A．故垒西边. B．已而遂晴，故作此。
C 、故国神游 . D、故人西辞黄鹤楼。
4．下列句子中加点的词语的用法与众不同的一句是( ）A．大江东去，浪淘尽。
B．樯橹灰飞烟灭。
C．卷起千堆雪。
D．都门帐饮无绪。
5．从下列说法中选出不正确的一项( ）A．“大江东去"中的“大江”指长江.B．“故国神游”一句中,“故国”指旧国，旧地，这里指当年赤壁战场。
C．“卷起千堆雪"和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。
D．“羽扇"“纶巾”都是古代儒将的装束。
6．对开头三句分析正确的一项是（)A．是虚写。
“大江东去”比喻千古历史,如同水里淘金一样，最后沉淀出历史人物.B．是实写.写出东去的长江，波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人物还留在人间的传说中。
C．从大处着笔,虚实结合，不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空间为时间，从具体有形的长江，写到抽象的历史长河;从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。
D．概括写。
概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史。
7．对“乱石穿空"三句理解分析有错误的一项是( ）A．一个“穿”字,突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》课后习题及答案
《念奴娇·赤壁怀古》课后习题及答案一、基础知识训练1. 给下列词语中加点的字注音。
浪淘．尽（）故垒．（）羽扇纶．巾（）还酹．江月（）2. 解释下列句子中加点的词。
（1）大江东去，浪淘．尽淘：（2）雄姿英发．．英发：（3）羽扇纶巾．．纶巾：（4）故国．．神游故国：（5）早生华发．．华发：3. 将下列句子翻译成现代汉语。
（1）江山如画，一时多少豪杰。
（2）人生如梦，一尊还酹江月。
4. 从词的流派看，下列词句与其他三句不同类的一项是（）。
A. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
B. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
C. 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
D. 兴尽晚回舟，误入藕花深处。
5.下列对联分别对应不同的人物，对应正确的一项是（）。
①兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。
②铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
③明月皓无边，安排铁板铜琶，我亦唱大江东去；东风睡正美，迢递珠崖儋耳，谁更怜孤鹤南飞。
④大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。
A．①范仲淹②苏轼③辛弃疾④李清照B．①范仲淹②辛弃疾③苏轼④李清照C．①苏轼②辛弃疾③岳飞④李煜D．①苏轼②范仲淹③辛弃疾④李煜6.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（）。
A．每首词都有一个曲调名，叫词牌。
词牌决定了这首词的字数、句数和平仄、声韵，而词的标题则概括词的主要内容。
B．词的结构一般分片或阙，不分片的为单调，分两片的为双调，分三片的称三叠。
以其字数的多少，一般又有“小令”、“中调”、“长调”之分，其中90字以内为小令。
C．宋词是中国古代文学史上一颗光彩夺目的巨钻，它与唐诗争奇，与元曲斗妍，标志着宋代文学的最高成就。
D．宋词基本分为婉约派和豪放派两大类，婉约派的代表人物有柳永、李清照等，豪放派的代表人物有苏轼、辛弃疾等。
7.下面对于宋词这种文学形式的解说，不正确的一项是（）。
《念奴娇赤壁怀古》练习(含答案)
《念奴娇赤壁怀古》练习一、古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题。
望江南·超然台作苏轼春未老，风细柳斜斜。
试上超然台上看，半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。
休对故人思故国，且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．自古文人有登高怀远之俗，作者于超然台上登临远眺，抒发胸中情怀，词题由此而来。
B．上片以春柳在春风中的姿态——“风细柳斜斜”，点明当时的季节特征：已春暮而未老。
C．下片写情，“休对”二句说明作者不再思念故乡，姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶。
D．“诗酒趁年华”一句，表明作者超然物外的态度：忘却世俗，珍惜年华，借诗酒以自娱。
2．“半壕春水一城花，烟雨暗千家”与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，在写景上都体现了豪放风格，请简要赏析。
阅读下面这首宋词，完成小题。
满江红·赤壁怀古戴复古①赤壁矶头，一番过、一番怀古。
想当时，周郎年少，气吞区宇。
万骑临江貔虎②噪，千艘列炬鱼龙怒。
卷长波、一鼓困曹瞒③，今如许江上渡，江边路。
形胜地，兴亡处。
览遗踪，胜读史书言语。
几度东风吹世换，千年往事随潮去。
问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。
【注】①戴复古，南宋词人。
其时南宋小王朝偏安一隅、苟且求存，抗金少有胜利。
②貔虎，貔（pí）和虎。
亦泛指猛兽。
③曹瞒，曹操小名阿瞒。
3．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A．“万骑”“千艘”两句运用比喻、夸张等手法，表现出周瑜火攻曹军时的排山倒海之势，以及吴蜀联军的高昂士气。
B．“卷长波、一鼓困曹瞒”刻画出波澜壮阔的中流水战，气势磅礴，与“谈笑间、樯橹灰飞烟灭”有异曲同工之妙。
C．本词豪情壮采，结尾句词人将满腔的伤感之情融入道路旁杨柳的发问之中，以景结情，含蓄蕴藉，意味深长。
D．本词开篇用“赤壁”“一番怀古”直接点题，非常醒目；起势不凡，气势雄伟，有先声夺人的效果。
《念奴娇赤壁怀古》练习题(附答案)
一、《念奴娇赤壁怀古》同步练习1．下列有关文学常识的表述有误的一项是( )A．词的全称是“曲子词”别名“诗余”“长短句”。
大部分词分两段，段在词中又叫“片”或“阕”。
一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。
B．词作为一种配乐歌唱的文学形式，最早出现于隋唐，在宋朝达到了高峰。
分成了婉约、豪放两派。
C．苏轼，北宋文学家，为“唐宋八大家”之一。
其诗清新豪健，善用夸张比喻，其词开豪放一派，对后世影响很大。
D．婉约词风，其内容主要是写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景流连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐。
2．下面加点字的读音全都正确的一项是( ) A．樯橹(qiáng) 酹(lèi) 羽扇纶巾(guān) B．赤鼻矶(jī)蓑衣(suō)料峭(qiāo) C．针砭(biǎn)差别(chā)创伤(chuāng) D．战栗(zhàn) 炽烈(chì) 对称(chèng)3.下列句子中的“故”字，与其它意义不同的一项是( )A．故垒西边。
B．已而遂晴，故作此。
C 、故国神游。
D、故人西辞黄鹤楼。
4．下列句子中加点的词语的用法与众不同的一句是( )A．大江东去，浪淘尽。
B．樯橹灰飞烟灭。
C．卷起千堆雪。
D．都门帐饮无绪。
5.下列句子与例句句式相同的一项是（）例“故国神游”A.巫医乐师百工之人,不耻相师。
B.句读之不知，惑之不解。
C.血色罗裙翻酒污。
D.师者，所以传道受业解惑也。
6．对开头三句分析正确的一项是( )A．是虚写。
“大江东去”比喻千古历史，如同水里淘金一样，最后沉淀出历史人物。
B．是实写。
写出东去的长江，波涛冲刷，不见一丝旧迹，只有一些传说留在人间。
C．从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空间为时间，从具体有形的长江，写到抽象的历史长河；从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。
D．概括写。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》课后习题及答案
《念奴娇·赤壁怀古》课后习题及答案一、基础知识训练1. 给下列词语中加点的字注音。
浪淘．尽（）故垒．（）羽扇纶．巾（）还酹．江月（）2. 解释下列句子中加点的词。
（1）大江东去，浪淘．尽淘：（2）雄姿英发．．英发：（3）羽扇纶巾．．纶巾：（4）故国．．神游故国：（5）早生华发．．华发：3. 将下列句子翻译成现代汉语。
（1）江山如画，一时多少豪杰。
（2）人生如梦，一尊还酹江月。
4. 从词的流派看，下列词句与其他三句不同类的一项是（）。
A. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
B. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
C. 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
D. 兴尽晚回舟，误入藕花深处。
5.下列对联分别对应不同的人物，对应正确的一项是（）。
①兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。
②铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
③明月皓无边，安排铁板铜琶，我亦唱大江东去；东风睡正美，迢递珠崖儋耳，谁更怜孤鹤南飞。
④大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。
A．①范仲淹②苏轼③辛弃疾④李清照B．①范仲淹②辛弃疾③苏轼④李清照C．①苏轼②辛弃疾③岳飞④李煜D．①苏轼②范仲淹③辛弃疾④李煜6.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（）。
A．每首词都有一个曲调名，叫词牌。
词牌决定了这首词的字数、句数和平仄、声韵，而词的标题则概括词的主要内容。
B．词的结构一般分片或阙，不分片的为单调，分两片的为双调，分三片的称三叠。
以其字数的多少，一般又有“小令”、“中调”、“长调”之分，其中90字以内为小令。
C．宋词是中国古代文学史上一颗光彩夺目的巨钻，它与唐诗争奇，与元曲斗妍，标志着宋代文学的最高成就。
D．宋词基本分为婉约派和豪放派两大类，婉约派的代表人物有柳永、李清照等，豪放派的代表人物有苏轼、辛弃疾等。
7.下面对于宋词这种文学形式的解说，不正确的一项是（）。
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一、《念奴娇赤壁怀古》同步练习
1．下列有关文学常识的表述有误的一项是
( )
A．词的全称是“曲子词”别名“诗余”“长短句”。
大部分词分两段，段在词中又叫“片”或“阕”。
一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。
B．词作为一种配乐歌唱的文学形式，最早出现于隋唐，在宋朝达到了高峰。
分成了婉约、豪放两派。
C．苏轼，北宋文学家，为“唐宋八大家”之一。
其诗清新豪健，善用夸张比喻，其词开豪放一派，对后世影响很大。
D．婉约词风，其内容主要是写男女情爱，离情别绪，
伤春悲秋，光景流连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐。
叹。
D．概括写。
概括长江的总体气象，用比喻概括整个人类历史。
7．对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项
是( )
A．一个“穿”字，突现了山崖“刺破青天锷未
残”的气势。
B．“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象，
还给人以撞击的听觉效果。
C．“卷”字用拟人手法，展现出波涛翻卷动荡
之貌，写出浪花激溅之状。
D一个“惊”字既写出波涛之气势，更写出波涛给人的感觉。
8．对《念奴娇·赤壁怀古》的理解欠妥的一项
2．下面加点字的读音全都正确的一项是( ) A．樯橹(qiáng) 酹(lèi) 羽扇纶巾(guān) B．赤鼻矶(jī) 蓑衣(suō) 料峭(qi āo) C．针砭(biǎn) 差别(chā) 创伤(chuāng) D．战栗(zhàn) 炽烈(chì) 对称(chèng)
3.下列句子中的“故”字，与其它意义不同的一
项是()
A．故垒西边。
B ．已而遂晴，故作此。
C、故国神游。
D 、故人西辞黄鹤楼。
是( )
A.《念奴娇赤壁怀古》是一首怀古词，怀古词最常用
的手法是怀古伤今。
B.“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。
C.这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃，兼有感奋和感伤两重色彩，但篇末“人生如梦”的感伤色彩却透露出一丝消极颓废思想、损害了全词的豪迈气派。
D.词人讲写景、咏史、抒情糅合在一起，做到了
4．下列句子中加点的词语的用法与众不同的一情、景、事的交融。
句是()
9．对《念奴娇·赤壁怀古》赏析不恰当的一项A．大江东去，浪淘尽。
B．樯橹灰飞烟灭。
．．
是()
C．卷起千堆雪。
D ．都门帐饮无绪。
．．．A．苏轼善于以历史为词，拓宽了题材，扩大了5.下列句子与例句句式相同的一项是（）
词的表现范围，提高了词的意境，且一扫以前文
人词的柔弱气息，为词坛注入了新鲜血液，开创例“故国神游”
了豪放派的先河。
这首词便是明证。
A.巫医乐师百工之人,不耻相师。
B．苏轼素有抱负，却在激烈的竞争中屡遭贬斥，B.句读之不知，惑之不解。
甚至险遭杀身之祸，其内心的苦闷可想而知，因C.血色罗裙翻酒污。
而将夙志寄托在古代英雄身上，也是情理中的事。
D.师者，所以传道受业解惑也。
——这首著名的词作正是如此，他借咏史，抒写6．对开头三句分析正确的一项是( )
出了郁积胸中的块垒。
C．词人将写景、咏史、抒情糅合在一起，做到A．是虚写。
“大江东去”比喻千古历史，如同
了情、景、事的交织。
且全词文脉相承，又各有水里淘金一样，最后沉淀出历史人物。
重点：上阕由壮丽的赤壁，联想到古代英雄；下B．是实写。
写出东去的长江，波涛冲刷，不见阕则抒发向往英雄与自己壮志未酬的感叹。
一丝旧迹，只有一些传说留在人间。
D．本词为苏轼的代表作，其豪放风格，从两个C．从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳的
侧面透射出来：一是着意对赤壁景物的描摹，将视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空
江山之胜与咏古之情融为一体；二是把酒祭江，间为时间，从具体有形的长江，写到抽象的历史
直抒自己渴望能像周瑜那样为国建功立业的豪长河；从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡
情。
《念奴娇赤壁怀古》答案
1.B 词最早出现与南朝
2.AB 项峭应读qiào。
C项砭应读biān。
D项称应读chèn。
3.BB 当“所以”讲，其它都当“旧”讲
是词的比喻用法，其它都是名作状语
5.B 例句是宾前；A是状后；C是被动；D是判
断
6.C
7.C “卷”并非拟人手法。
8.C 损害不了
9.D 本项的评价，不足以全部概括本词豪放风格的全貌，况且对“把酒祭江”情节的评价也错误。
“把酒祭江”有两个含义：一则表达词人壮志难酬的郁闷；二则呼应开篇，表现对古代英雄的仰慕。