初中物理知识大全

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初二、初三物理基本知识分类汇编

牛顿牛顿第一运动定律(惯性定律),色散实验

阿基米德阿基米德原理杠杆平衡条件

伽利略将望远镜用于科学研究

焦耳焦耳定律功能

关系

奥斯特电流的磁效应欧姆欧姆定律I=U/R

汤姆生发现电子卢瑟福发现质子,提出原子核式结构模型法拉第发现电磁感应

贝尔发明电话

现象

沈括发现磁偏角托里拆利最早测出大气压值

查德威克发现中子盖尔曼提出夸克的猜想

麦克斯韦预言电磁波的

赫兹验证电磁波的存在

存在

瓦特改良蒸汽机爱迪生发明电灯

托勒玫提出地心说哥白尼提出日心说

墨翟(子)发现小孔成像安培提出安培定则

莫尔斯发明电报和莫尔斯码

多普勒发现多普勒效

贝克勒尔发现放射性现

居里夫人发现放射性元素钋和镭

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2

伏特发明伏打电池奥托˖格里克完成马德堡半球实验

帕斯卡发现液体压强

规律

莱特兄弟发明飞机

研究方法内容实例

控制变量法

就是把一个多因素影响某一物理量

的问题,通过控制某几个因素不

变,只让其中一个因素改变,从而

转化为多个单一因素影响某一物理

量的问题的研究方法。

研究研究滑动摩檫力与哪些因素有

关;研究液体内部的压强;研究琴

弦发声的音调与弦粗细、松紧、长

短的关系;研究影响液体蒸发快慢

的因素;研究物体吸热与物质种

类、质量、温度的关系;研究影响

电阻大小的因素;研究电流与电

压、电阻的关系;研究电功或电热

与哪些因素有关;研究通电导体在

磁场中的受力方向(大小)与哪些

因素有关;研究影响感应电流的方

向因素;研究动能(或重力势能)

与哪些因素有关等等

建立模型法

用理想化的方法将实际中的事物进

行简化,得到一系列的物理模型。

研究肉眼观察不到的原子结构时,

建立原子核式结构模型;研究光现

象时用到光线模型;研究磁现象时

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用到磁感线模型。研究连通器原理时用到液片模型;

转换法对于一些看不见、摸不着的现象或

不易直接测量的物理量,通常用一

些非常直观的现象去认识,或用易

测量的物理量间接测量的研究方

法。

物体发生形变或运动状态改变可证

明此物受到力的作用。影的形成光

沿直线传播。奥斯特实验可证明电

流周围有磁场。指南针指南北可证

明地磁场的存在。温度计把温度的

测量转化为长度的测量。弹簧测力

计测重力。音叉的振动很不容易观

察,所以我们利用小泡沫球将其现

象放大。观察压力对玻璃瓶的作用

效果时我们将玻璃瓶密闭,装水,

插上一个小玻璃管,将玻璃瓶的形

变引起的液面变化放大成小玻璃管

液面的变化。

等效替代法等效是指不同的物理现象、模型、

过程等在物理意义、作用效果或物

理规律方面是相同的。它们之间可

以相互替代,而保证结论不变。

用总电阻代替支路电阻;用电阻箱

测未知电阻;等效电路:曹冲称

象;浮力;合力。串联电路总电

阻。

类比法就是用直观、容易理解的东西来描

述抽象的、难以理解的东西。

用水流表示电流。用水压表示电

压。用操场的学生排队、做操、玩

耍的情况类比固体、液体、气体的

分子结构。

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推理法是在观察实验的基础上,进行合理

的推想,认识事物本质。

研究声音能不能在真空中传播的实

验。

牛顿第一定律的建立。

比较法对不同或有联系的两个对象进行比

较,我们主要从中寻找它们的不同

点和相同点,从而进一步揭示事物

的本质属性。

比较蒸发和沸腾的异同点;如,比

较汽油机和柴油机的异同点;如,

电动机和热机;如,电压表和电流

表的使用。

物理

符号主单位符号测量仪器备注

长度l米m 刻度尺一定要估读到分度值的下一位面积S 平方米m2方格纸注意清点格数和每格面积

体积V 立方米m3量筒或量杯注意分度值和凹形液面

时间t秒s 秒表大盘表示秒数,小盘表示分钟数

温度t 摄氏度(常

用)

℃温度计注意零下温度的读数

质量m千克kg 天平使用注意点

密度ρ千克/米3kg/m3密度计(表)1g/cm3=103kg/m3 密度表规律

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3

速度 v 米/秒 m/s 速度表

1m/s=3.6km/h

力 F 牛 N 弹簧测力计 校零、同向、稳定读数 压强

p

Pa

液体—压强计

气体—气压计 1atm=1×105Pa =76cmHg 电流 I 安 A 电流表 0~0.6A/0.02A 0~3A /0.1A

压 U 伏 V 电压表 0~3V/0.1V 0~15V/0.5V

电阻 R 欧 Ω 不随U 、I 的变化而变化,伏安法

热量 Q 焦 J 不计热损失时,Q 吸=Q 放 比热容 c 焦/(千克·℃) J/(k

g·℃) 比热容表 比热容表的规律 热值 q 焦/千克 或(焦/米3) J/kg 或

J/m 3

热值表 热值表的规律 功 W 焦 J 电功—电度表 1kW·h=3.6×106J 功率 P 瓦 W 频率 f 赫兹 Hz 能量 E 焦 J

定义量 物理意义 铝的密度2.7×103kg/m 3 1立方米米铝的质量为2.7×103kg

手表对课桌压强为100Pa 课桌每平方米受到手表的压力为100牛

某机械做功功率为40W 此机械每秒所完成的功(消耗的能)为40焦

某机械的机械效率为80% 此时有用功占总功的80%

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